小學應(yīng)急預(yù)案通用
在現(xiàn)實生活或工作學習中,有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故,為了避免事情更糟,常常需要預(yù)先準備應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的小學應(yīng)急預(yù)案通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學應(yīng)急預(yù)案通用1
一、指揮機構(gòu)
總指揮:
副總指揮:
成員:
指揮部下設(shè)值班室、現(xiàn)場處置組、應(yīng)急分隊、后勤組。
1、值班室
主任:
成員:
值班室負責學校安全事故的接報工作,及時準確地為指揮部提供事故信息。根據(jù)總指揮指示,上報下達指揮部指令、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)各參戰(zhàn)部門工作。
2、現(xiàn)場處置組
組長:
成員:
負責第一時間對事故現(xiàn)場的勘察工作,及時向指揮部匯報事故情況,協(xié)調(diào)現(xiàn)場應(yīng)急分隊和后勤組開展工作。
3、應(yīng)急分隊
組長:
成員:
負責維護事故現(xiàn)場治安,保護教職工和學生及學校財產(chǎn)安全。
4、后勤組
組長:
成員:
負責車輛的供給、其他所需物品的'供應(yīng)、現(xiàn)場受傷人員的緊急救護。
二、應(yīng)急行動措施
1、值班室接到發(fā)生事故報告后,要立即向指揮部報告,指揮部根據(jù)事故情況,在最短時間內(nèi)確定是否起動應(yīng)急預(yù)案,如果啟動應(yīng)急預(yù)案,值班室要通知各部門,立即進入應(yīng)急狀態(tài)。
2、現(xiàn)場處置組要及時奔赴事故現(xiàn)場,勘察事故現(xiàn)場,及時向指揮部報告現(xiàn)場情況及發(fā)展動態(tài),供指揮部決策,確定是否動用應(yīng)急分隊或后勤組。
3、應(yīng)急分隊或后勤組接到指揮部命令后,立即采取行動保護現(xiàn)場人員及財產(chǎn)安全,維護現(xiàn)場秩序,救治受傷人員,維護現(xiàn)場秩序,控制事態(tài)擴大。
4、遇到重大安全事故,啟動應(yīng)急預(yù)案后,全體教職工及物資必須服從指揮部統(tǒng)一調(diào)動,任何個人不得以任何理由拒絕參加應(yīng)急行動。
三、處置安全事故的原則和要求。
1、堅持“預(yù)防為主”的原則,經(jīng)常對學校進行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,做到早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防。
2、加強師生安全教育,上好安全教育課,提高廣大師生安全意識,掌握必要的自防自救知識。
3、完善學校管理制度,進一步落實安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,明確并落實各類責任人員及其職責。
4、處置安全事故做到三個不放過,即事故發(fā)生的原因不查清不放過,有關(guān)職責人員的責任不追究不放過,采取的補救措施不落實不放過。
5、各部門的負責人要嚴格樹立“安全第一”的指導思想,時刻保持高度警惕,克服松懈大意思想,要善于發(fā)現(xiàn)新問題,研究新情況,總結(jié)新經(jīng)驗,確定廣大師生和學校財產(chǎn)安全。
小學應(yīng)急預(yù)案通用2
為切實做好突發(fā)惡劣天氣情況下的師生安全工作,保證廣大師生的工作、學習和生活的安全。根據(jù)中心校的要求,結(jié)合我校工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案:
一、指導思想
全體教職工要高度樹立“生命無價,安全至上,責任如山”意識,以對黨和人民高度負責的精神,高度重視學校安全工作,增強防范意識和責任意識,要加強領(lǐng)導,強化責任,采取有效措施,將應(yīng)對突發(fā)惡劣天氣和學校安全工作抓緊、抓實、抓好。
二、組織領(lǐng)導
組長:
副組長:
組員:6名班主任及其他任課教師
分工:董xx校長負責全面工作
阮xx負責制訂預(yù)案,負責宣傳
姬xx負責后勤保障
各班班主任及任課教師負責加強惡劣天氣安全知識教育,負責學生安全。
三、惡劣天氣范圍
大風、雷電、雨雪(中大)、冰雹等。
四、具體措施
1.加強校舍安全檢查。學校對校舍、圍墻、廁所等進行一次全面檢查,并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處置。同時加強對校內(nèi)電氣線路以及各種教育教學設(shè)施與設(shè)備的檢查,杜絕安全事故。采取保暖防風措施,保證學生正常的活動及學習條件。
2.加強安全教育。利用校會、廣播等形式,加強宣傳,提高職工的安全防范意識,防止上下班期間發(fā)生各類事故,提高雨雪天氣、大風天氣師生安全意識。各班對學生進行惡劣天氣的安全教育,提醒學生及時添加衣物,防凍防寒,預(yù)防感冒。
3.加強與家長的聯(lián)系。各班主任要利用電話等通訊手段,加強與家長的聯(lián)系,共同做好學生上放學途中的安全工作,及時了解學生遲到或未到校的情況及原因,要將出現(xiàn)的問題及時上報并通知家長。
4.加強值班,保障安全信息暢通。學校實行教師值日執(zhí)勤,校長帶班制度,要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通,提前到校,確保能夠及時報告和迅速應(yīng)對各類突發(fā)事件。
5.大雪天氣,要組織人員及時清除校內(nèi)道路的`積雪,加強后勤保障工作,提前準備好除雪所要使用的掃帚、推雪板、鐵鍬等工具,準備好地毯、紙版等防滑用品。
6.如突遇災(zāi)害天氣,必要時,學?刹扇⊥Un、延遲上學時間、提前放學、臨時放假等措施,避免師生出現(xiàn)安全事故(采取措施前,應(yīng)提前通知家長)。
我校師生要認真加強防范意識,牢固樹立“安全第一”的思想,切實做好惡劣天氣下師生的安全工作。
小學應(yīng)急預(yù)案通用3
一、組織機構(gòu)及職責
。ㄒ唬┰O(shè)立溪郭第一小學學生意外離校出走事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:各班班主任
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學校學生工作處,老師任辦公室主任。
。ǘ┺k公室下設(shè)4個工作組
1、信息組。主要職責是:
、俳邮軋蟀,報案電話為110;
、诩皶r將事件信息匯集到領(lǐng)導小組,并在事件處理過程中隨時搜集信息,及時上報。(負責人:)
2、應(yīng)急處置組。負責第一時間內(nèi)采取應(yīng)急行動。(負責人:)
3、后勤保障組。負責物資組織、車輛調(diào)度等后勤保障工作。(負責人:)
4、善后工作組。依據(jù)國家有關(guān)法律、政策和學校有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實際情況,做好善后工作。(負責人:)
二、事故應(yīng)急預(yù)案
1、班主任每天早晨、中午進教室檢查學生。
2、班主任或教師發(fā)現(xiàn)學生未到校應(yīng)當立即采取措施。
。1)代課教師發(fā)現(xiàn)學生未到,應(yīng)立即通知班主任。
。2)班主任應(yīng)向?qū)W生家長、親友、同學等了解學生去。
(3)班主任應(yīng)當了解該學生最近在學習成績、同學交往、經(jīng)濟負擔、社會關(guān)系、精神狀態(tài)或身體感情等方面是否存在問題。
。4)在學校周邊的游戲機房、網(wǎng)吧、舞廳和其他場所是否有該學生。
。5)班主任確認學生已失蹤,應(yīng)立即報告政教處。
三、事故處理步驟
學校確認學生已失蹤,并與學校、家庭、親友、同學失去聯(lián)系,應(yīng)當立即采取如下措施:
1、立即報警,請公安部門和社區(qū)協(xié)助學校尋找該學生;
2、立即通知家長,希望家長配合學校尋找該學生;
3、學校應(yīng)急小組領(lǐng)導應(yīng)當召集成員召開緊急會議,通過失蹤學生同班同學、班主任、門衛(wèi)、任課老師、班干部和家長,了解失蹤學生的`思想和精神狀況,出走時可能攜帶多少錢款,以及可能的去向。應(yīng)當耐心細致地做了解學生去向的同學的思想工作,讓他們說出實情。
4、學校應(yīng)急領(lǐng)導小組,制訂尋找計劃,組織人員到失蹤學生有可能去的地方去尋找,并保持與警方的聯(lián)系,電話應(yīng)當安排人員值班,一天24小時暢通。
5、失蹤學生找到后,學校應(yīng)立即通知家長。
6、匯集情況,做出結(jié)論,并根據(jù)事實情況及相關(guān)法律、政策和學校規(guī)定,做好善后、安撫等工作。
7、若發(fā)生糾紛等情況,組織專門人員進行勸說工作,若勸說無效,學校將采取法律手段,維護正常校園秩序。
小學應(yīng)急預(yù)案通用4
一、演練目的
為了進一步強化師生緊急疏散安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導學生安全疏散,學會掌握逃生的方法。
二、演練組織
總指揮
副總指揮
工作小組:廣播宣傳、各處室(疏散、引導)班主任(現(xiàn)場指導)攝影組
保護組:見各樓梯口保護人員評比計分組
三、演練步驟
假設(shè)發(fā)生地震,學校迅速啟動緊急疏散應(yīng)急處置預(yù)案:
1、校園廣播播放“警報”樂,各班班主任老師立即組織學生逃生。
2、廣播告誡學生(王建):請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的`安全通道逃生,有秩序地疏散到安全地點——操場上去。
3、保護引導人員提前各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。
北樓東樓梯:三樓樓梯口,二三樓梯拐彎處,二樓梯口,一二樓梯拐彎處。
北樓中樓梯:三樓梯口,二三樓梯拐彎處,二樓梯口,一二樓梯拐彎處
中樓西二樓梯口,一二樓拐彎處,南樓二樓梯口,一二樓拐彎處
4、各班主任老師:要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時:一三組前門出,二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級,中樓梯口以東班級從東樓梯口下,中樓梯口以西班級從中樓梯口下。
5、撤離順序(各班均為一列隊伍):
。1)北樓東樓梯口安全撤離順序:
(2)北樓中梯口安全撤離順序:
(3)南樓樓梯撤離順序:
6、攝像組:全程攝像(朱小龍、卞干龍)
7、疏散終點地:操場主席臺前,按上操入場路線及列對位置,到場時各班及時向主席臺副總指揮阮永平報到:
報到詞:報到學生:(隊禮)
副總指揮:(還禮)
報到學生:副總指揮:“熱愛家園,珍愛生命”疏散演練××班級前來報到:
我班應(yīng)該疏散學生人,實際疏散人,現(xiàn)已疏散到位,請檢閱!
副總指揮:同學們受驚了,現(xiàn)在我命令你班原地休息。
報到學生:(敬禮歸隊)
四、補充說明
各班在演練前應(yīng)切實加強對學生的安全教育,學習相關(guān)緊急疏散知識,學習有關(guān)逃生方法及要求,掌握一定的逃生技巧,并熟悉本班學生逃生的線路。演練開始時,要求學生動作為:一手呈抱頭狀,一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀(注意:不要遮擋視線)
小學應(yīng)急預(yù)案通用5
為了進一步落實市教育局有關(guān)安全工作的文件精神,使全校師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識,保障師生的身心健康和生命安全,不斷提高學校處理安全事故的能力和水平,結(jié)合本校實際,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導思想
為確保學生出現(xiàn)突發(fā)事件時能夠及時、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作,盡最大可能把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最低限度,妥善安置受害人員,穩(wěn)定思想,確保教育教學工作正常進行。
二、活動時間
9月14日(星期五)、9月16日(星期日)上午9:00—11:00 成立機構(gòu)、明確職責
1、領(lǐng)導小組名單:
組長:
副組長:
成員:校全體環(huán)節(jié)干部、相關(guān)負責人
2、領(lǐng)導小組職責:
。1)及時排查學校存在的安全隱患,做好突發(fā)事件的應(yīng)急準備。
。2)做好后勤保障工作,對飲用水、車輛等進行安全檢查。
。3)突發(fā)事件時,領(lǐng)導小組要在最短時間內(nèi)做出決策,采取相應(yīng)措施。
。4)突發(fā)事件后,及時向上級匯報,并作好各項善后工作。
3、分工:
xx負責與交警、消防、醫(yī)院等相關(guān)部門聯(lián)系,報告組長,通知學生家長。
xx負責書寫事故材料,并逐級上報,研究事故動態(tài),及時處置事故現(xiàn)場工作及保護現(xiàn)場。
xx負責各級各班的`協(xié)調(diào)工作,做好其他學生的思想穩(wěn)定工作,迅速帶領(lǐng)學生撤離事故現(xiàn)場返校。
xx負責現(xiàn)場人員所需藥品的供應(yīng)。
xx負責接送傷員,陪護被搶救人員,并將傷員傷情及時匯報組長。
緊急求助電話:110、120、119
根據(jù)安全事故應(yīng)急要求:應(yīng)急領(lǐng)導小組的全體成員可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,各教師必須全力支持和配合。
三、突發(fā)事故報告及應(yīng)急處理程序
1、一旦發(fā)生突發(fā)事故,現(xiàn)場人員立即報告組長,組長通知應(yīng)急領(lǐng)導小組成員,同時組織人員以最短時間,最快速度實施力所能及和切實有效的搶救措施。
2、領(lǐng)導小組接到報告后立即向上級主管部門報告,及時拔打120、110等緊急救援電話請求援助,并在最短時間趕赴事故現(xiàn)場,調(diào)派人員迅速將受傷人員送往就近醫(yī)院進行救治。及時通知學生家長,并告知學生情況,已采取的措施和送往的醫(yī)院。
3、迅速將其他師生撤離事故現(xiàn)場轉(zhuǎn)移到安全地帶,維護好現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場的保護工作。
4、領(lǐng)導小組采取相應(yīng)措施做好善后工作。
5、做好事故上報材料,反思事故發(fā)生的前因后果。
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