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傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2024-04-09 07:01:54 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,沒準(zhǔn)兒會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),把損失降到最低,總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢?以下是小編為大家整理的傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案1

  為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、組織管理

  1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  保健醫(yī)生:殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,以及資料整理。班主任及任課教師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,由校長(zhǎng)親自指揮。

  二、應(yīng)急程序

  1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

  (1)各班啟動(dòng)晨檢和報(bào)告制度。

 。2)學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

 。3)學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級(jí)行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

  (4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;

  腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。

  (5)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。

  2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

 。1)開展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

 。2)班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

  (3)對(duì)重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

 。4)加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。

  3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

  (1)班主任對(duì)缺課原因,及時(shí)上報(bào)。

 。2)學(xué)校避免人群的.聚集和流動(dòng)。

  (3)總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

  4、校內(nèi)疫情

  一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案:

  (1)班主任、段長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。

 。2)校長(zhǎng)及主管人員要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;

  在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門報(bào)告。

  (3)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理,班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),安撫他們的情緒,取得家長(zhǎng)的合作。

 。4)總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

 。5)教務(wù)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。

 。6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  (7)突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

 。8)對(duì)傳染病流行反映出來的問題,要進(jìn)行整改,防止事件再發(fā)生。

 。9)凡是瞞報(bào)、緩報(bào),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應(yīng)的處理;

  事情處理結(jié)束了,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。

  三、聯(lián)系方式:

  1、校長(zhǎng)室電話

  2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案2

  傳染病對(duì)人類的危害很大,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預(yù)案:

  一、 目標(biāo)管理

  1、普及傳染病的防治知識(shí),提高全體師生的自我防范意識(shí)。

  2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

  二、 組織機(jī)構(gòu)

  傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx、各班主任老師。

  學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé),分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛,隨時(shí)待命;體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與年級(jí)組長(zhǎng)及班主任的及時(shí)溝通,加強(qiáng)宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作,負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng),掌握學(xué)生家長(zhǎng)的電話;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人,校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對(duì)全校學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通。

  三、 應(yīng)急處理

  1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。

  2、學(xué)校全體成員發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告。

  3、學(xué)校全體成員在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

  4、學(xué)校全體人員對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

  5、班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

  6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

  7、對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

  8、各班主任應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

  9、學(xué)校建立相對(duì)的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備,對(duì)疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。

  10、在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班學(xué)生的'缺課情況、健康狀況,班主任和校醫(yī)要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。

  11、體衛(wèi)處安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對(duì)人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

  12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

  13、教師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

  四、注意事項(xiàng)

  1、疫情發(fā)生后,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

  2、傳染病疫情發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家長(zhǎng)的思想工作。

  3、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學(xué)校同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案3

  新的學(xué)期開學(xué)了,隨著春天的到來,天氣的的變化,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入。梅會(huì)幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特?cái)M定以下衛(wèi)生保健工作計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo)

  全面落實(shí)保教工作規(guī)范,實(shí)施保育員一日工作細(xì)則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學(xué)合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  二、具體措施

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整,保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養(yǎng)充足,品種不斷更新,實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔,各類場(chǎng)所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

  一、秋冬季幼兒園傳染病防控應(yīng)急預(yù)案2篇

  1篇秋冬季傳染病來勢(shì)洶洶,尤其是在國際疫情尚未平息,大家還在嚴(yán)防死守的關(guān)鍵時(shí)刻,做好幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案是十分必要的。一、預(yù)防措施預(yù)防勝于治療,幼兒園是公共場(chǎng)所,幼兒又恰恰屬于易感人群,一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以,幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。(一)認(rèn)真開展自查1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級(jí)主管部門相關(guān)安排是否落實(shí)到位。2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。(二)嚴(yán)格...查看更多

  二、幼兒園教師和幼兒傳染病防控應(yīng)急預(yù)案二篇

  篇1為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作,確保我園的'正常教學(xué)秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范(試行)》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。一、工作目標(biāo):確保對(duì)我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時(shí)有效的控制措施,防止疫情蔓延...查看更多

 。1)、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后,及時(shí)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新;

 。 2)、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。

 。3)、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案4

  為確保在發(fā)生重大傳染病疫情時(shí),能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情,控制傳染病的爆發(fā)流行,切斷傳播途徑,防止傳染病的傳播蔓延,杜絕和減少傳染病突發(fā)事件的發(fā)生,保障人民群眾的身體健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實(shí)施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件條例》等相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我院實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  成立重大傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  成立重大傳染病專家救治小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、疫情報(bào)告控制程序

  臨床醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)重大傳染病病例時(shí)立即按《傳染病防治法》疫情報(bào)告控制程序電話上報(bào)我院公共衛(wèi)生科(夜班報(bào)告院總值班)。見附件1。

  三、實(shí)施措施

  1、感染源的管理

  (1)住院病人一旦被確診為重大傳染病應(yīng)立即單間隔離(門診病人在指定場(chǎng)所隔離)治療,以便進(jìn)一步治療或轉(zhuǎn)傳染病院(病情允許)。

 。2)病人隔離期間謝絕陪住和探視,避免交叉感染。

 。3)隔離病人的活動(dòng)范圍僅限于病人居住的房間,呼吸道傳染病者需戴口罩。

  2、醫(yī)護(hù)人員的防護(hù)

 。1)根據(jù)疾病的傳播途徑、方式的不同采取相應(yīng)的防護(hù)措施,如戴口罩、防護(hù)鏡,穿防護(hù)衣等。進(jìn)出隔離病房穿隔離衣,必須遵守規(guī)定的'流程,如人、物進(jìn)出的流程和衛(wèi)生通道等。

  (2)操作前后必須按手衛(wèi)生規(guī)范消毒和洗手。

  (3)隔離區(qū)或隔離病房設(shè)獨(dú)立的醫(yī)療小組,以減少不必要的交叉感染。

  (4)密切接觸傳染源者應(yīng)做必要的限制性隔離,以免病原菌擴(kuò)散。

  3、消毒與滅菌

 。1)隔離區(qū)或隔離房間的一切醫(yī)療(一次性使用)、生活用品必須單獨(dú)使用,污染物品用含有效氯1000—2000mg/L消毒劑溶液浸泡行預(yù)消毒后方能回收、清洗、滅菌。

 。2)廢棄醫(yī)療、生活垃圾放雙層黃色塑料袋內(nèi)密封并貼標(biāo)識(shí),專人專車回收,密封保存,焚燒處理。

  (3)隔離病房設(shè)有空氣凈化消毒器或紫外線燈,每日酌情進(jìn)行2—4次消毒,必要時(shí)采用化學(xué)消毒劑噴霧或熏蒸消毒。

 。4)治療臺(tái)、床頭桌、地面等每日用含有效氯500—1000mg/L消毒劑溶液擦拭2—3次。

 。5)隔離病房的門把手紗布和地墊用含有效氯1000mg/L消毒劑溶液浸濕并保持濕潤(rùn)。

  (6)病人轉(zhuǎn)院或死亡后按不同病種行終末消毒(包括空氣、墻面、地面、物品和運(yùn)輸工具等)。

  四、配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查

  1、對(duì)傳染病人、接觸者、可疑傳染源、環(huán)境、物品、醫(yī)務(wù)人員及陪護(hù)人員等進(jìn)行病原學(xué)檢查。

  2、對(duì)不同疫情指導(dǎo)和組織實(shí)施有效的消毒,對(duì)接觸者進(jìn)行隔離,以控制傳染病的傳播和流行。

  五、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

  組織專家針對(duì)不同傳染病防治知識(shí)及疫情報(bào)告等知識(shí)定期對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  六、檢查、總結(jié)

  疫情得到處理后,感控辦要對(duì)傳染病患者所接觸的診室或病房終未消毒情況進(jìn)行檢查采樣等工作,確認(rèn)處理合乎標(biāo)準(zhǔn)后,方可接納新患者。

  感控辦、公共衛(wèi)生科對(duì)所發(fā)生的重大傳染病應(yīng)急救治及處理經(jīng)過進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在問題及漏洞,及時(shí)修改預(yù)案,以便應(yīng)急預(yù)案更加完善。

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案5

  第一章總則

  一、目的和依據(jù)為進(jìn)一步做好我院傳染病防控工作,確保我院能及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的疫情,保障患者和全院職工的健康權(quán)宜,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我院實(shí)際,制定本預(yù)案。

  二、適用范圍本預(yù)案適用于本醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生傳染病突發(fā)意外事件時(shí)的防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備及應(yīng)急處置工作。

  三、工作原則堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則,采取相應(yīng)的綜合性防控措施,有效防止和處置傳染病突發(fā)事件。

  第二章組織管理

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)傳染病突發(fā)意外事件的應(yīng)急防控工作由本醫(yī)療機(jī)構(gòu)法人負(fù)總責(zé),按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、各司其職”的原則,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,各科室明確責(zé)任,密切配合,狠抓落實(shí),共同做好傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)防和控制工作,及時(shí)成立應(yīng)急預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)、處理傳染病突發(fā)事件應(yīng)急防控工作。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  成立傳染病突發(fā)事件應(yīng)急防控領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由本醫(yī)療機(jī)構(gòu)的法人擔(dān)任,副組長(zhǎng)由本醫(yī)療機(jī)構(gòu)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員包括院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人。

  組長(zhǎng):

  成員:

  三、工作職責(zé)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1、指揮本醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

  2、根據(jù)工作需要,及時(shí)召開會(huì)議,果斷作出決策,及時(shí)上報(bào)。

  3、解決應(yīng)急工作中存在的問題,強(qiáng)化非常時(shí)期的'責(zé)任制管理。

 。ǘ┫嚓P(guān)科室職責(zé)

  1、各科室應(yīng)根據(jù)工作部署,積極配合、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)防控應(yīng)急相關(guān)工作。

  2、各科室應(yīng)根據(jù)應(yīng)急防控工作安排部署,切實(shí)履行自身職責(zé),認(rèn)真做好相關(guān)應(yīng)急防控工作。

  3、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)、反饋事件發(fā)展情況和應(yīng)急防控工作情況。

  第三章事件監(jiān)測(cè)、報(bào)告和公布

  一、傳染病突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)

  傳染病突發(fā)事件應(yīng)急防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)傳染病突發(fā)事件的日常監(jiān)測(cè)工作,及時(shí)、準(zhǔn)確預(yù)警預(yù)報(bào)突發(fā)。

  二、事件的報(bào)告

  1、傳染病突發(fā)事件,實(shí)行逐級(jí)報(bào)告制度。

  2、任何科室、任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生或疑似傳染病突發(fā)事件時(shí),必須立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組趕往現(xiàn)場(chǎng)了解情況后,按要求向上級(jí)報(bào)告。

  3、任何科室、任何人不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或阻礙他人報(bào)告事件情況。

  三、事件的公布

  本醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)將傳染病突發(fā)事件情況及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門,由上級(jí)相關(guān)部門根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)予以公布,本醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得隨意公布傳染病突傳事件情況。

  第四章應(yīng)急反應(yīng)

  發(fā)生傳染病突發(fā)事件,應(yīng)逐級(jí)向上報(bào)告,同時(shí)立即召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,安排部署本醫(yī)療機(jī)構(gòu)力所能及的應(yīng)急防控工作。待上級(jí)相關(guān)部門根據(jù)事件的嚴(yán)重程度,作出應(yīng)急防控措施后,再根據(jù)上級(jí)應(yīng)急防控措施做好相關(guān)應(yīng)急防控工作。

  第五章預(yù)防控制措施

  一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、省委、省政府及市委政府、區(qū)委政府關(guān)于加強(qiáng)傳染病突發(fā)事件防控應(yīng)對(duì)和應(yīng)急準(zhǔn)備工作的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)傳染病突發(fā)事件防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  二、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,防范意外事件的發(fā)生。

  本醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病突發(fā)事件應(yīng)急防控領(lǐng)導(dǎo)小組,要對(duì)本醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)科室傳染病防控日常工作進(jìn)行不定期督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)通報(bào)、反饋、督導(dǎo)整改,以防傳染病突傳事件的發(fā)生。

  三、強(qiáng)化培訓(xùn),提高責(zé)任意識(shí)

  制定本醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病防控學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃和措施,定期組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)傳染病防控的相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)、安全防護(hù)知識(shí),提高傳染病防控管理人員安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和管理水平。

  第六章意外事件處置措施

  一、本醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有科室和個(gè)人發(fā)現(xiàn)本醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生或可能發(fā)生傳染病突發(fā)事件時(shí),有義務(wù)立即報(bào)告本醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病突發(fā)事件應(yīng)急防控領(lǐng)導(dǎo)小組,未立即報(bào)告致使傳染病暴發(fā)流行導(dǎo)致嚴(yán)重后果的,要根據(jù)情況嚴(yán)重程度,予以相應(yīng)處理。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,立即層層上報(bào),同時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查,有關(guān)人員盡快對(duì)發(fā)生或可能發(fā)生傳染病突發(fā)事件的情況展開調(diào)查,確定傳染病突發(fā)事件發(fā)生時(shí)間、影響范圍和嚴(yán)重程度。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組盡快組織相關(guān)人員對(duì)發(fā)生傳染病突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封鎖,必要時(shí)封鎖傳染病突發(fā)事件發(fā)生區(qū)域,以防止事件擴(kuò)大。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織人力對(duì)發(fā)生傳染病突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消毒、處理,盡可能減少突發(fā)事件對(duì)病人、醫(yī)務(wù)人員及周圍環(huán)境的影響。采取適當(dāng)?shù)陌踩胧瑢?duì)涉及突發(fā)事件的區(qū)域、物品進(jìn)行消毒或其他相宜處理。

  五、對(duì)傳染病突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消毒時(shí),消毒工作應(yīng)從污染最輕向污染最重區(qū)域進(jìn)行,對(duì)可能被污染的所有使用過的工具,也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的消毒處理。

  六、處理工作結(jié)束后,傳染病突發(fā)事件應(yīng)急防控領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)傳染病突發(fā)事件的起因、發(fā)生、發(fā)展、影響、后果等進(jìn)行歸納,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善防護(hù)措施,預(yù)防類似事件的發(fā)生。

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案6

  為確保學(xué)校能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的常見病和傳染病疫情,預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保護(hù)師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。

  一、工作目標(biāo)

  (一)普及傳染病防治知識(shí),提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)。

  (二)完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  (三)建立快速反應(yīng)機(jī)制。及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

  二、組織管理

  成立學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):王xx(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):(教學(xué)副校長(zhǎng))

  成員:及各班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào),組織全校傳染病防治工作。并向局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)工作。校長(zhǎng)為校傳染病疫情事件報(bào)告的第一責(zé)任人,安全辦公室負(fù)責(zé)人田偉為校傳染病疫情報(bào)告員。

  三、經(jīng)常性的預(yù)防控制措施

  (一)宣傳教育

  開展多種形式的預(yù)防傳染病的宣傳教育,增強(qiáng)廣大師生員工及家長(zhǎng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、進(jìn)行傳染病防治知識(shí)、方法的分類培訓(xùn)。

  2、發(fā)放傳染病預(yù)防知識(shí)材料、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件。

  3、有計(jì)劃地利用校會(huì)、板報(bào)、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式,對(duì)所有教職工、學(xué)生普及傳染病防范的有關(guān)科學(xué)知識(shí)。

  4、有計(jì)劃的利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病等呼吸道傳染病知識(shí)和學(xué)校傳染病防控工作要求,以取得家長(zhǎng)的配合和知識(shí)。

  (二)預(yù)防措施

  1、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理,堅(jiān)持出入和來訪登記制度,及時(shí)掌握校內(nèi)各種人員流動(dòng)情況。

  2、改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強(qiáng)對(duì)教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施及公用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

  3、堅(jiān)持晨檢制度、堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道傳染病人異常增多,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行募敖逃姓块T,主動(dòng)協(xié)助疾病控制部門進(jìn)行調(diào)查分析。

  4、值周教師對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)控與排查。

  5、學(xué)校采取積極措施,教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

  四、突發(fā)性的預(yù)警應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)急措施

  (一)預(yù)警級(jí)別

  根據(jù)傳染病疫情的預(yù)警級(jí)別劃分為一般事件、重大事件和特大事件。

  一旦達(dá)到傳染病疫情預(yù)警級(jí)別,傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將啟動(dòng)應(yīng)急措施及應(yīng)急反應(yīng)方案。

  (二)應(yīng)急反應(yīng)

  疫情發(fā)生,傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照上級(jí)部署,啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案,開展學(xué)校傳染病防控工作,落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控應(yīng)急措施。

  (三)應(yīng)急措施

  1、嚴(yán)格信息報(bào)告制度

  班主任每天向安全辦匯報(bào)晨檢結(jié)果,再由安全辦每天向組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)匯報(bào),學(xué)校安排24小時(shí)值班,并確保值班電話等通訊設(shè)備完好,保證疫情發(fā)生后在第一時(shí)間上報(bào)。

  2、避免人群聚集和流動(dòng)

  學(xué)校原則上不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)作相應(yīng)的`調(diào)整。學(xué)校原則上不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動(dòng)。嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理。

  3、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作

  對(duì)教室、專用室、食堂、圖書室、辦公室、會(huì)議室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求,安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒、保證空氣流通。嚴(yán)格加強(qiáng)餐飲具、醫(yī)療器具的消毒。加強(qiáng)對(duì)各種物品的預(yù)防性消毒工作。

  4、建立考勤制度

  對(duì)缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤原因,對(duì)學(xué)校師生員工每日進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者,勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上學(xué)或上班。

  5、調(diào)整教學(xué)方式

  6、密切接觸者的隔離觀察

  對(duì)傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離2周。觀察期間不參與集體活動(dòng),隔離場(chǎng)所應(yīng)相對(duì)獨(dú)立,通風(fēng)良好。

  7、加強(qiáng)宣傳工作與輿論導(dǎo)向,尊重和滿足師生的知識(shí)需求。

  再利用多種形式宣傳傳染病科學(xué)防治知識(shí)的同時(shí),主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布學(xué)校傳染病防控信息,使學(xué)校傳染病的信息公開、透明,穩(wěn)定師生的情緒、心態(tài),消除師生員工緊張和恐懼心理。

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案7

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》,結(jié)合當(dāng)前甲型流感等傳染病防控工作,特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案:

  一、指導(dǎo)思想:

  按照《豐臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求,吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際情況,以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學(xué)校穩(wěn)定。

  二、工作原則

  1、預(yù)防為主,常抓不懈

  大力宣傳傳染病防控知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和學(xué)校公共衛(wèi)生水平,落實(shí)防控措施,做好日常檢測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

  2、依法管理,落實(shí)責(zé)任制

  在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作,制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分[本文來自]解到部門,落實(shí)到人,檢查督促學(xué)校各部門落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施,對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和變化情況,不定期召開會(huì)議,研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委,并及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)防控工作措施。

  認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報(bào)批評(píng),出現(xiàn)重大失誤,扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng),年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

  3、分級(jí)控制、快速反應(yīng)

  根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警,實(shí)行分級(jí)防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案,發(fā)生不同等級(jí)疫情,啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。

  建立有效的工作機(jī)制,保證人力、物力、財(cái)力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

  三、加強(qiáng)對(duì)傳染病的管理,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

  1、制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃,并給予人力、物力的支持,落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。

  2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員包括校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,隨著學(xué)校人事變動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下:

  組長(zhǎng):王瑛琨校長(zhǎng)(全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作)

  副組長(zhǎng):協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作

  組員:工會(huì)主席何萍(負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作)

 。ń搪毠ゎA(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測(cè)。

  馬桂雙(學(xué)生預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測(cè)及宣傳工作。

  呂桂紅:負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達(dá),發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時(shí)上報(bào)區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測(cè)及防病宣傳工作、消毒工作。。

  呂長(zhǎng)明:(后勤保障、消毒處置組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校防控工作的.物質(zhì)保障工作。

  四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

  1、健全各項(xiàng)傳染病管理制度,及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關(guān)工作記錄。

  2、信息報(bào)送制度

  建立信息報(bào)送系統(tǒng),保證日常信息暢通,明確責(zé)任部門和責(zé)任人,信息報(bào)送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話、手機(jī)、家庭電話等要打印成冊(cè),分發(fā)上報(bào),保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通,要求上報(bào)程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報(bào)告流程圖,在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。

  學(xué)校出現(xiàn)疫情上報(bào)流程

 、旁谝咔槌霈F(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),凡在假期、雙休日或居家觀察期間,都要按照規(guī)定時(shí)間通過打電話或發(fā)短信向小組長(zhǎng)報(bào)告。

 、聘靼嘈〗M長(zhǎng)都要按照規(guī)定時(shí)間通過打電話或發(fā)短信向班主任報(bào)告。

 、前嘀魅谓拥叫〗M長(zhǎng)報(bào)告后,再重點(diǎn)了解確認(rèn)新的體溫異常者,核實(shí)完畢按規(guī)定時(shí)間將本班情況向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,特殊情況第一時(shí)間直接向校醫(yī)和主管校長(zhǎng)報(bào)告(確診的、隔離的、危重的)。

 、饶昙(jí)組長(zhǎng)按規(guī)定時(shí)間上報(bào)校醫(yī)室,由校醫(yī)核查登記,通報(bào)給主管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心;如學(xué)生傳染病超過5例,同時(shí)報(bào)給地段保健醫(yī)。

  五、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度

  1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》,并將登記本長(zhǎng)期保存。

  2、學(xué)校對(duì)患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度,即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí),必須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明,交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后,再開具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗(yàn)。

  六、認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度

  1、堅(jiān)持學(xué)校晨午檢制度,班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生的缺勤情況和健康情況,協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤,并將相關(guān)信息每日上報(bào)給校醫(yī)室。

  2、校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì),每學(xué)期上報(bào)“因病缺課統(tǒng)計(jì)表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,校醫(yī)應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情,配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

  五、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場(chǎng)所的消毒制度》

  1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、走廊、等學(xué)生聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒,特殊時(shí)期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,消滅衛(wèi)生死角。

  2、醫(yī)務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄,特殊時(shí)期每日一次。

  3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人,應(yīng)及時(shí)對(duì)其接觸過的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。

  七、做好學(xué)生的免疫接種管理工作

  1、學(xué)校應(yīng)按計(jì)劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學(xué)生免疫接種工作。2、

  2、認(rèn)真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗(yàn)工作,掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時(shí)發(fā)放疫苗補(bǔ)種通知單,對(duì)學(xué)生補(bǔ)種情況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。

  八、加強(qiáng)宣傳工作

  1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育,提高廣大師生員工的法律意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),勤洗手、勤通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、通過家長(zhǎng)會(huì)或向家長(zhǎng)發(fā)放通知書的形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合和支持。

  要保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  學(xué)校各部門要做到思想認(rèn)識(shí)到位,落實(shí)責(zé)任到位,檢查范圍到位,從高、從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)做好預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作,要抓緊抓好具體環(huán)節(jié),在保證正常教育教學(xué)工作前提下,要做到各項(xiàng)工作具體扎實(shí)、系統(tǒng)、快速、到位,同時(shí)要保證信息暢通、準(zhǔn)確、快速、真實(shí)、責(zé)任到人,狠抓落實(shí),不留死角。

  此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案8

  為提高本園預(yù)防與控制傳染病流行事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)傳染病事件的危害,保障全園師幼的身體健康與生命安全,依照上級(jí)的指示與精神,結(jié)合本園實(shí)際,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

  (一)目的意義:

  1、普及傳染病防治知識(shí),提高全園教職員工的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、明確傳染病流行時(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé),使應(yīng)急工作緊張有序。

  3、完善傳染病的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  4、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。

  (二)工作原則:

  1、預(yù)防為主、增強(qiáng)意識(shí)

  宣傳、普及傳染病防范知識(shí),提高全園師幼的防護(hù)意識(shí),清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生死角,協(xié)助防疫部門加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作,做好缺勤幼兒登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。

  2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

  嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立幼兒園預(yù)防傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園傳染病的防治工作。

  3、加強(qiáng)管理、明確責(zé)任

  傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé),各層級(jí)人員逐級(jí)向上級(jí)負(fù)責(zé)。

  4、快速反應(yīng)、及時(shí)處理

  建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制,按照"四早"要求(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)及時(shí)準(zhǔn)確處置,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。

  (三)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):園長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)

  組 員:

  (四)應(yīng)急小組成員職責(zé):

  1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作,出現(xiàn)甲類傳染病病例或異類傳染病爆發(fā),幼兒園應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向主管部門衛(wèi)生隊(duì)報(bào)告。

  2、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生安全工作,監(jiān)督落實(shí)傳染病防治措施。

  3、副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班上保教人員落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,做好缺勤登記,做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作。

  4、保健員負(fù)責(zé)疫情報(bào)告,及時(shí)把疫情報(bào)告各主管園長(zhǎng),采取有效防病措施及急救措施,做好傳染病防治宣傳工作,切實(shí)執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。

  5、保健員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),信息發(fā)布等。

  6、后勤主管負(fù)責(zé)后勤保障工作。

  (五)應(yīng)急程序:

  1、一般疫情:

  所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急措施。

  (1)各班啟動(dòng)報(bào)告或零報(bào)告制度。

  (2)幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

  (3)幼兒園如無疫情發(fā)生,聽從上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)。

  (4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除"四害"的工作。

  (5)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門口出入的管理制度。

  2、重大疫情:

  所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急措施。除對(duì)接觸者實(shí)施隔離檢疫外,全園保持學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

  (1)開展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

  (2)全園師生每日定時(shí)檢查體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

  (3)對(duì)重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒工作。

  3、特大疫情:

  所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急措施。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

  (1)班上教師對(duì)缺勤幼兒逐一登記,并及時(shí)查明缺勤原因,及時(shí)上報(bào)。

  (2)幼兒園避免人群的聚集和流動(dòng)。

  (3)活動(dòng)室、食堂、廁所等使用場(chǎng)地每日進(jìn)行消毒、通風(fēng)換氣。

  (4)幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情,應(yīng)在衛(wèi)生隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案:

 、僭趫(chǎng)老師馬上通知幼兒園傳染病流行應(yīng)急小組的組長(zhǎng)。

 、趫@長(zhǎng)、主管副園長(zhǎng)、保健員要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一指揮,迅速聯(lián)系急救中心,并在第一時(shí)間上報(bào)衛(wèi)生隊(duì),在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

 、墼趥魅静×餍袝r(shí),加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理,聯(lián)系幼兒家長(zhǎng),協(xié)助治療,安撫家長(zhǎng)和幼兒的情緒,取得家長(zhǎng)合作。

 、芨鱾(gè)班級(jí)做好衛(wèi)生消毒工作。

 、莺笄谪(fù)責(zé)提供及時(shí)完善的后勤保障。

 、迗@長(zhǎng)對(duì)教職工和幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情?,維護(hù)幼兒園的`穩(wěn)定。

 、哂變簣@領(lǐng)導(dǎo)和教職員工(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

 、嗤话l(fā)傳染病流行得到控制后,要爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

 、嵋咔榭刂坪,及時(shí)對(duì)傳染病流行的原因及處理過程等進(jìn)行總結(jié),要對(duì)職工進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育,對(duì)存在的問題進(jìn)行整改,防止事件再發(fā)生。

 、夥渤霈F(xiàn)瞞報(bào)、緩報(bào)等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按相關(guān)條例處理。

  4、聯(lián)系電話:

  辦公室: 急救中心:120

  衛(wèi)生隊(duì):

  (六)傳染病預(yù)防:

  1、強(qiáng)化自身管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

  (1)幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作計(jì)劃與管理體系中,并經(jīng)常開展監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,消除隱患。

  (2)醫(yī)務(wù)室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識(shí),減少傳染病的爆發(fā)。

  (3)不斷改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,消除隱患。

  2、采取有效措施,強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

  (1)幼兒園食堂人員必須注意個(gè)人衛(wèi)生,對(duì)患有慢性的傳染病的人員必須調(diào)離。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例,把好食品衛(wèi)生關(guān),防止病從口入。

  (3)協(xié)助社區(qū)醫(yī)院做好幼兒預(yù)防接種工作,確保計(jì)劃內(nèi)疫苗接種率達(dá)100%。

  (4)搞好環(huán)境衛(wèi)生,及時(shí)清除生活垃圾,消滅衛(wèi)生死角,定期請(qǐng)有關(guān)部門噴藥、熏蒸,消滅病媒昆蟲、鼠類等疾病傳播媒介。

  (5)保持課室、睡室和活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通。

  (6)加強(qiáng)疾病監(jiān)控,幼兒回園要經(jīng)過保健員晨檢,晨檢合格方可回班,晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑傳染病要及時(shí)隔離;做好幼兒出勤記錄,對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行登記。

  (7)定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒:各班課室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次;幼兒玩具每周清洗消毒一次。

  (8)科學(xué)組織幼兒一日活動(dòng),注意運(yùn)動(dòng)要適量、休息要充足。督促幼兒多飲水,及時(shí)增減衣服。督促幼兒飯前、便后、活動(dòng)后用六步洗手法洗手,回園時(shí)在幼兒園門口洗手后再回班,保持雙手潔凈。

  3、加強(qiáng)健康教育,提高師幼的防疫抗病能力。

  (1)按照教育部的要求普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)。

  (2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,通過大會(huì)小會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗、幼兒園網(wǎng)站等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治傳染病的相關(guān)知識(shí),提高師幼的自我防護(hù)意識(shí)。

  (3)督促和組織師幼加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活方式,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案9

  我園為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

  1、成立傳染病防治工作小組,明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延,幼兒園工作小組成員名單如下:

  組長(zhǎng):

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。

  副組長(zhǎng):

  職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作,負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告疫情;具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

  組員:、各班班主任

  職責(zé):負(fù)責(zé)組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作;班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報(bào)告疫情并通知家長(zhǎng),配合保育主任做好幼兒的送診工作。

  2、預(yù)防辦法和措施

  幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。

  (1)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長(zhǎng)書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí),做好防范。定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)良好的'個(gè)人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí),增強(qiáng)安全健康意識(shí)。

  (2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng),注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。

  3、應(yīng)急處置

  (1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

  (2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

  (3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  (4)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,將停止組織集體活動(dòng)。

  (5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。

  (6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)縣教育局、縣疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。

  (7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

  信息報(bào)告:發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案,首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報(bào)告,然后向教育局應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭后書面),在半小時(shí)內(nèi)口報(bào)教育局應(yīng)急辦,同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教育局應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。

  其次,做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時(shí)與其保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案10

  一、指導(dǎo)思想

  為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則,全面落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"的工作要求,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、可能引發(fā)的.幼兒傳染病

  突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染。ㄊ笠、霍亂)、乙類傳染。ǚ堑、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染。餍行愿忻啊⒘餍行匀傺、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)

  三、預(yù)防措施

  1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

  2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

  3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。

  4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會(huì)師生一般防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。 6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告,不得隱瞞實(shí)情,分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班,及時(shí)采取隔離措施,同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案11

  (一)報(bào)告及處理程序

  1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。

  2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。

  3、報(bào)告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化,幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

 。ǘ┲笓]機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  1、園長(zhǎng)任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,及時(shí)聽取事故情況報(bào)告,應(yīng)視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。

  2、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。

  3、指揮組成員有:兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長(zhǎng)及助理、保健教師、人事干部組成。

 。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置

  1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。

  2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,要及時(shí)聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

  3、確定由保健老師組織調(diào)查,而僅保留原始資料(現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性。)

  4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

  5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議,通報(bào)時(shí)間情況,穩(wěn)定人心。

  6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的`穩(wěn)定工作。

  7、召開家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

  9、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

  10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案12

  為了保障全校師生的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

  一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng)xxx

  副組長(zhǎng)xxx

  組員、班主任及各位任課教師

  二、預(yù)防與控制傳染病的措施

  1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2、通過多種形式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,如家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、學(xué)校網(wǎng)站、QQ平臺(tái)、飛信等。

  3、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級(jí)的消毒工作。

  4、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助有關(guān)部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

  5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持每日鍛煉,保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

  6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

  7、做好預(yù)防常見傳染病的`必要藥品等物資儲(chǔ)備。

  三、堅(jiān)持晨檢制度,暢通報(bào)告渠道

  1、班主任每日對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢,在檢查家長(zhǎng)簽字記錄的同時(shí),對(duì)有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務(wù)室進(jìn)行報(bào)告并通知家長(zhǎng),同時(shí)及時(shí)將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室隔離或送往醫(yī)院。班主任對(duì)每日的晨檢情況及時(shí)匯總進(jìn)行記錄并上報(bào)至醫(yī)務(wù)室。

  2、校醫(yī)每天匯總各班情況,有下列情況之一的立即上報(bào):流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報(bào);一個(gè)班級(jí)一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風(fēng)疹的要上報(bào);四月份手足口病一個(gè)班級(jí)一周出現(xiàn)兩例要上報(bào)并停課;其他流行病2-4例要報(bào)告。對(duì)于生病缺勤的學(xué)生第一時(shí)間了解生病的原因、摸清病情,確屬流行病并需上報(bào)的的,口頭上報(bào)至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局安全科。

  四、應(yīng)急處理辦法

  建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采用有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)

  成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制對(duì)策和措施,在上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校傳染病防治與救護(hù)工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進(jìn)行。

  四、應(yīng)急反應(yīng)與措施

  學(xué)校深入地開展宣傳教育活動(dòng),普及傳染病防治知識(shí),提高師生科學(xué)防病能力,建立學(xué)生缺課登記制度,及時(shí)了解學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,及時(shí)督促到醫(yī)院就診,開展校園環(huán)境整治活動(dòng),保證教室及其它的公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和空氣流通;及時(shí)向鎮(zhèn)、縣教育行政部門匯報(bào)學(xué)校傳染發(fā)生情況。

  當(dāng)出現(xiàn)疾情后,建立疫情每日“零報(bào)告”制度,由專門人員負(fù)責(zé),每日向有關(guān)部門報(bào)告本校情況。當(dāng)學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后,學(xué)校即成立救護(hù)及防病工作臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)疾病發(fā)生情況,與衛(wèi)生部門配合開展隔離搶救及疾情現(xiàn)場(chǎng)處理工作,做好報(bào)告與響應(yīng)工作。

  1、報(bào)告:

  當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時(shí),學(xué)校負(fù)責(zé)人按不同種類傳染病的報(bào)告要求,以最快的速度向疾病預(yù)防控制中心或衛(wèi)生行政部門報(bào)告,同時(shí)報(bào)教育局和街道政府。

  2、響應(yīng):

  一旦衛(wèi)生部門通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例,學(xué)校在最短時(shí)間內(nèi)成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,開展現(xiàn)場(chǎng)救治工作,按照縣教育局《關(guān)于落實(shí)傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求,進(jìn)行消毒和隔離,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案13

  為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行,保障學(xué)生教師的身體健康,特制定本預(yù)案。

  一、預(yù)防措施:

  1、學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。

  2、學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

  3、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī),承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。

  4、學(xué)校響應(yīng)防疫站的號(hào)召,定期為學(xué)生接種疫苗。

  5、供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  6、學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛(wèi)生,場(chǎng)所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

  7、如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來校上課或從事學(xué)校工作。

  8、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí),都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門,由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣瑫r(shí)報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。

  9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。

  二、應(yīng)急措施:

  1、在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者,乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。

  2、對(duì)除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根據(jù)病情,采取必要的治療和控制傳播措施。

  3、對(duì)疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

  4、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

  5、傳染病暴發(fā)、流行時(shí),當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時(shí),報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。

  三、監(jiān)督和責(zé)任:

  1、學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

  2、校醫(yī)要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

  3、如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué);蚍傻南嚓P(guān)處罰。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。傳染病防控工作安全的應(yīng)急預(yù)案4為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  1、適用范圍

  學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體性的`傳染病防治,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

  2、組織機(jī)構(gòu)

  由校長(zhǎng)室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)提供突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信號(hào),提醒師生注意險(xiǎn)情,采取切實(shí)有效措施,竭力避免突發(fā)傳染病。

  2.1成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張衛(wèi)東(校長(zhǎng))

  常務(wù)副組長(zhǎng):周志平、(副校長(zhǎng))、何林(副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任)、

  2.2成立基本應(yīng)急小組

  2.2.1安全保衛(wèi)小組(組長(zhǎng):王永剛)

  職責(zé):在突發(fā)時(shí)間的前期處置過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

  2.2.2醫(yī)療救護(hù)小組(組長(zhǎng):王。

  職責(zé):組織對(duì)受傷人員院前緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。

  2.2.3綜合信息小組(鐘林)

  職責(zé):實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報(bào),并負(fù)責(zé)向新聞報(bào)送提供真實(shí)材料。

  2.2.4后勤保障小組(組長(zhǎng):曹剛)

  職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

  3、建立保障機(jī)制

  突發(fā)傳染病后,能客觀反映情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。

  3.1加強(qiáng)健康教育

  每學(xué)期開學(xué)初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織一次有關(guān)安全、健康的專題講座,進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。

  利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的公開信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求,取得家長(zhǎng)的配合與支持。

  3.2嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作,及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。

  改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

  3.3堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫時(shí)無法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦。

  3.4加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3.5預(yù)警聯(lián)動(dòng)

  學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

  4、學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置

  4.1啟動(dòng)預(yù)案

  突發(fā)傳染病后,應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制,開展具體施救和各項(xiàng)善后處理工作:發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊(duì)伍;及時(shí)向上級(jí)和有關(guān)單位通報(bào)事故情況,必要時(shí)向有關(guān)單位請(qǐng)求救援;配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作,認(rèn)真調(diào)查取證,寫出書面材料。

  4.2應(yīng)急措施

  由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。

  主要職責(zé)包括:根據(jù)上級(jí)傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案;建立健全傳染病防治責(zé)任制度;負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施;利用校內(nèi)(外)、課內(nèi)(外)的不同形式,組織開展對(duì)學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學(xué)知識(shí);建立每日學(xué)生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生,要及時(shí)督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及縣教育局等有關(guān)部門匯報(bào)情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時(shí),學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動(dòng)傳染病防治工作預(yù)案,并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施。

  4.3迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施

  4.3.1建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò):各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任,學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長(zhǎng)。

  4.3.2預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍:出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的;出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報(bào)告的防疫情況。

  4.3.3預(yù)防傳染病信息報(bào)告的途徑與預(yù)防要求:凡出現(xiàn)上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時(shí)內(nèi)以書面信息報(bào)縣教育局安辦,并跟蹤后續(xù)信息,定期報(bào)告。

  4.3.4建立考勤制度:對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。

  如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀,學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學(xué)校在縣疾病控制中心、鎮(zhèn)醫(yī)院的指導(dǎo)下,對(duì)發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休息制度,學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。

  4.3.5由專人對(duì)患者活動(dòng)過的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒,具體要求如下:對(duì)物體表面進(jìn)行擦拭消毒,對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃,對(duì)空氣進(jìn)行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對(duì)有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒,實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

  5、信息報(bào)送與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

  5.1學(xué)校突發(fā)傳染病事件后,應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;要盡快核準(zhǔn)情況,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報(bào)。在迅速展開搶救工作的同時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格保護(hù),妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。

  5.2學(xué)校建立完善的值班制度,配備專兼職信息監(jiān)測(cè)員(應(yīng)急專干),綜合信息小組(應(yīng)急辦)及時(shí)接收?qǐng)?bào)送學(xué)校有關(guān)信息。

  5.3信息報(bào)送按如下要求進(jìn)行:凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)向縣教育局安辦報(bào)告基本情況;凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告;重大、特大事件應(yīng)立即報(bào)告。傳染病防控工作安全的應(yīng)急預(yù)案為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行,保障師生的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和xx縣教育局通知精神,結(jié)合我校具體情況,特制訂本工作預(yù)案。

  本預(yù)案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會(huì)對(duì)健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情,群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。傳染病防治工作預(yù)案:

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想和工作原則:

  傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,接受xx縣教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo),實(shí)行預(yù)防為主,防治結(jié)合,分類管理的原則。

 。ǘ┙M織領(lǐng)導(dǎo):

  學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育、組織校內(nèi)搞好校園環(huán)境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動(dòng)物、組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理、承擔(dān)傳染病的宣傳知識(shí)及上報(bào)制度。

 。ㄈ╊A(yù)防:

  1、利用宣傳、櫥柜、板報(bào)、廣播等宣傳方式開展健康教育,增加全校師生自我保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強(qiáng)自我保健能力。

  2、搞好校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅,對(duì)人員密集的教室、辦公室、進(jìn)行定期消毒。

  3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

  4、學(xué)校結(jié)合疾控中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。

  6、對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病人,學(xué)校必要時(shí)讓其休學(xué)回家治療。

  (四)疫情報(bào)告:

  1、學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)立即向中心學(xué)校和村醫(yī)務(wù)室報(bào)告。

  2、班主任實(shí)行首報(bào)負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)必須按照規(guī)定時(shí)限向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào):甲類:半小時(shí)內(nèi)報(bào)告。乙類傳染病人1小時(shí)內(nèi)報(bào)告。丙類傳染病2小時(shí)內(nèi)報(bào)告,并填寫傳染病報(bào)告卡。

 。ㄎ澹╊A(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備:

  1、預(yù)防

 、賹W(xué)校積極開展各種類型的健康教育,普及衛(wèi)生預(yù)防知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。

 、诩訌(qiáng)小食品衛(wèi)生監(jiān)督,保障飲水衛(wèi)生安全,防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。

  2、應(yīng)急準(zhǔn)備

  ①學(xué)校逐步加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  ②定期對(duì)各班主任進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn),成立突發(fā)事件應(yīng)急小組,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。

  3、應(yīng)急處理

  ①一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校在24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報(bào)告,并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

 、谕话l(fā)事件應(yīng)急處理工作中,學(xué)校執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,學(xué)校將對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù),借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案14

  一、指導(dǎo)思想

  為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)\的工作原則,全面落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療\的工作要求,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

  突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染。ㄊ笠、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染。餍行愿忻、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)

  三、成立傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào),指揮并調(diào)查分析及處理。

  組長(zhǎng):毛敏李自力副組長(zhǎng):吳媛平彭志剛

  成員:謝光林魏晉全體行政后勤人員各班教師

  四、預(yù)防措施

  1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

  2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

  3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊(cè)方可入園。

  4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn),保證每周的健康教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

  6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告,不得隱瞞實(shí)情,保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班,及時(shí)采取隔離措施,同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

  7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

  五、應(yīng)急處理措施

  1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性的'傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120 ”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

  2.在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報(bào)制度,立即上報(bào)上級(jí)教育主管部門、縣疾病預(yù)防控制中心,并對(duì)病人作跟蹤了解,詳實(shí)填寫病例基本信息情況資料。

  3.幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

  3、患者必須及時(shí)隔離,嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。

  4.幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  5.對(duì)疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢,在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

  6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。

  7.對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,做好信息了解工作,對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。

  8.衛(wèi)生保健員應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。

  9.開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng),如宣傳專欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。

  10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動(dòng),疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步蔓延。

  11.疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

  12.疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

  13.加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

  14.疫情班的幼兒出入園舍專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

  六、預(yù)警通報(bào)與信息發(fā)布

  1.預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校園長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門,同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次,做好傳染病病因追蹤。

  2.各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實(shí)之前,嚴(yán)格實(shí)行保密制度。

  3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。

  4.未經(jīng)授權(quán)或未通過正式渠道公布的疫情信息,任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。

  5.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案15

  一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)

 。ㄒ唬┞(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園老師防傳染病情況。

  (二)預(yù)防組:落實(shí)督查全國傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。

 。ㄈ┬麄鹘M:教職工對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行防治傳染病學(xué)問的普及宣傳。

  (四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)藏;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

  三、日常工作要求

 。ㄒ唬┳龊贸R妭魅静》乐涡麄鞴ぷ,增加師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我愛護(hù)力量。

 。ǘ┩ㄟ^各種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病學(xué)問的宣傳教育,依據(jù)實(shí)際情況出好宣傳?焕眉议L(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書等形式向家長(zhǎng)宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防學(xué)問。

 。ㄈ┱J(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的.消毒工作。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。強(qiáng)化食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

 。ㄎ澹┌匆(guī)定有計(jì)劃地幫助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

 。┙逃變吼B(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開展每日的體育錘煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

  (七)強(qiáng)化門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

 。ò耍┳龊妙A(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)藏。

  (九)保證傳染病預(yù)防的資金。

  四、應(yīng)急處理

 。ㄒ唬┌l(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

 。ǘ┍=±蠋煹谝粫r(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將患兒隔離病送往醫(yī)院。

 。ㄈ┯^看患兒所在班級(jí)有無發(fā)熱、皮疹等病癥顯現(xiàn),時(shí)間為21天(從確診的最終一例病例算起)。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,按時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便按時(shí)實(shí)行預(yù)防措施。

 。┗純悍祱@時(shí),應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

 。ㄆ撸┯變簣@要時(shí)辰保證消毒藥品充足、消毒器具正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

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