消防演練應急預案優(yōu)選（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，難免會面對無法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應急響應，通常需要預先編制一份完整的應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的消防演練應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防演練應急預案1
一、演練目的
通過消防應急演練，使全校師生掌握防火災應急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校防火應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容及程序
(1)消防安全知識講解
(2)滅火器使用演練
(3)消防疏散應急演練
2、對象：Xx縣消防隊、Xx縣Xx鎮(zhèn)政府、Xx縣Xx派出所、Xx中學全體師生。
3、時間：20xx年4月17日
4、地點：Xx中學
三、演練準備
1、演練前召開動員大會，學校政教處強調紀律要求及人員安排，讓學生熟悉應急防火的正確方法，分析我校應急防火的環(huán)境條件，闡述防火應急演練的重要意義，講明演練的'程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防火應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機構及人員安排
(1)領導小組
顧問：
總指揮：
執(zhí)行指揮：
組員：Xx中學校務會成員級班主任、Xx縣消防大隊及Xx派出所干警、Xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員
(2)職責：
�、�、“防火警報”發(fā)出后，指導學生進行室內緊急避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。
②、“防火警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校下球場。
�、�、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
168班趙紅玲帶班、172班張恒帶班、177班秦正東帶班、185班劉罡帶班、180班王洋帶班；其他班級班主任正常帶班
(3)疏散線路
各班級疏散線路以教學樓中間分開，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級班主任同時監(jiān)管樓道口學生疏散紀律，各班到達疏散地點后以班為單位集結。
（4）其他人員安排
董學謙負責整個過程的監(jiān)管；張國建、馮建明負責教學樓區(qū)域指揮及一樓通道的紀律維護，保安人員、錢增賢負責空曠區(qū)域學生疏導的引導及管理，張雙福、陳永紅負責集結區(qū)域的指揮；黎永忠、余升負責視頻圖像資料采集，唐繼強負責后期材料的收集整理；劉紅良負責廣播系統(tǒng)的調適；政教處負責會場安排布置；總務處負責活動物品準備。
六、演練程序
1、第二節(jié)課后各班負責學生集隊及人數(shù)清點；
2、政教處強調紀律要求及人員安排；
3、消防干警講解消防安全知識；
4、消防干警進行滅火演練；
5、消防大隊指揮進行火災疏散演練；
6、各班人數(shù)清點匯報現(xiàn)場總指揮；
7、現(xiàn)場總指揮做活動總結；
8、政教處安排學生離校及其他相關事宜。
消防演練應急預案2
一、指導思想
認真貫徹《消防法》等法律、法規(guī)和消防“四個能力”建設的要求，充分認識火災的極大危險性，在行動上落實各項防火措施、技術措施和應急措施，切實有效地防止火災發(fā)生。同時積極做好各項滅火準備工作，一旦發(fā)生火災要及時撲救、及時報告，最大限度地減少火災損失和人員傷亡，有效地保護員工、患者及家屬的人身和公共財產安全。
二、工作目標
1、為了保障醫(yī)院區(qū)域內人員和財物安全，一旦發(fā)生火災，在指揮下，各司其職，恪盡職守，最大限度的避免或減輕人員傷亡和財產損失。
2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用安全疏散通道迅速撤離到就近的應急避難場所，學會自救和救人。
三、適用范圍
醫(yī)院區(qū)域內發(fā)生的火災緊急疏散和應急處置。
四、組織機構
�。ㄒ唬┽t(yī)院成立消防應急處置指揮部：
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
成員：XXX
主要職責：負責協(xié)調各部門、科室和院微型消防站力量，進行人員緊急疏散和滅火救援指揮工作。
�。ǘ┲笓]部下設各成員組，組成及主要職責如下：指揮部下設辦公室，地點設在保衛(wèi)科，負責協(xié)助總指揮或副總指揮發(fā)揮作用。
職責：
�。�1）負責有關消防工作的指示、和指揮部有關決策的傳達貫徹，做到上傳下達、下情上報。
�。�2）掌握突發(fā)火災的全部情況，按指揮部的要求收集、匯總、上報突發(fā)火災所采取的措施。
（3）調配使用人員力量，負責做好處置突發(fā)火災的具體調度和協(xié)調工作，檢查每個專業(yè)組工作落實情況。
辦公室下設五個專業(yè)組：滅火行動組、醫(yī)療救護組、疏散引導組、搶險應急組、安全防護組。
1、滅火行動組
組長：XXX
副組長：XXX
成員：微型消防站成員及保安人員
職責：負責按照消控中心報警要求，迅速啟動微型消防站，攜帶滅火裝備趕到現(xiàn)場進行初期火災撲救和人員疏散掩護。
�。�1）熟練掌握防火、滅火知識及滅火方法。
�。�2）熟悉著火部位的地形、位置、水源、材的配備、安全通道情況。
�。�3）如有人員被困時，掌握好尋人、救人的基本方法。
�。�4）會撲救初期火災，負責人員疏散掩護。
（5）及時搶救貴重物資，減少財產損失。
2、醫(yī)療救護組
組長：XXX
成員：各科值班醫(yī)生和部分護士。職責：
（1）負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并對其進行救治。
�。�2）根據火災現(xiàn)場險情狀況進行相應救護，必須按照先救人，后救物的原則，發(fā)生火災則迅速采取滅火措施，火勢，配合救援人員將火撲滅。
�。�3）救治能力超出醫(yī)院范圍的，及時向附近醫(yī)院求助并將傷員護送到對應醫(yī)院。
�。�4）院辦室負責救護車輛的保障工作。
3、疏散引導組
組長：
成員：保安人員和起火部位所屬科室人員為主職責：
�。�1）迅速地、正確地引導患者和家屬及醫(yī)護人員向安全區(qū)域撤離。
�。�2）迅速地將火災周圍車輛和貴重物品疏散到安全區(qū)域。
�。�3）在疏散人員和車輛、物品時，若發(fā)現(xiàn)有易燃、易爆物，要及時將其撤離危險區(qū)，并向指揮部辦公室報告。
4、搶險應急組
組長：XXX
副組長：XXX
職責：負責按照指揮部的命令，接洽可能來院的，及時準備發(fā)布有關信息，必要時封鎖災情現(xiàn)場，防止不良事件發(fā)生，最大限度降低災情影響。
�。�1）增強應急防范意識。
�。�2）及時發(fā)現(xiàn)可疑人員，并第一時間予以接待。
�。�3）及時與指揮部進行溝通，報告最新準確信息，統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一發(fā)布。
�。�4）及時警戒維持火災現(xiàn)場秩序。
5、安全防護組
組長：XXX
組員：保安人員和機關各科室人員為主職責：
�。�1）劃定火災時的安全區(qū)域。
�。�2）劃定火災現(xiàn)場的警戒區(qū)域，疏散圍觀群眾。
�。�3）負責現(xiàn)場和警戒區(qū)域的安全和警戒工作，無關人員不準進入現(xiàn)場。
（4）在安全區(qū)域設立明顯的救護標志。
（5）加強巡邏，防止物資丟失。
五、形成撲救初期火災三支戰(zhàn)斗力量
第一支戰(zhàn)斗力量：正常上班時間由火災現(xiàn)場工作人員組成，科、護士長、科室消防治安責任人為相關責任人，在第一時間自發(fā)形成滅火救援力量。非正常上班時間由值班大夫、護士迅速組成，利用就近滅火器材進行滅火。
第二支戰(zhàn)斗力量：由院微型消防站成員和保安人員及院值班人員組成。上班時間由微型消防長人員進行撲救，非正常上班時間由保衛(wèi)值班人員當班保安人員攜帶滅火裝備進行撲救及人員疏散。
第三支戰(zhàn)斗力量：接到報警的消防專業(yè)滅火救援力量。要求：各科室要對全科人員進行明確分工，火災撲救和疏散引導兩個小組，原則上醫(yī)生和男同志為火災撲救組，護理人員為疏散引導組。
六、滅火應急的應急程序與措施
�。ㄒ唬┗馂念A警的處置程序及方式火災預警分兩種情況：
第一，消控中心接到火災預警器（聯(lián)動型）火警信號后，應立即查看火災預警顯示位置，通知一名消控人員及保安攜帶消防應急電話和消防應急包迅速趕赴現(xiàn)場核查，如確認誤報，應查明原因，將火災（聯(lián)動型）復位并做好詳細記錄；如確認火災情況發(fā)生，應立即通過消防應急電話向消控中心報告，啟動消防安全應急預案。
第二，消控中心接到電話報告火警，應立即向院總值班報告啟動消防安全應急預案。
�。ǘ⿷鳖A案啟動程序
1、通知醫(yī)院總值班立即到達消控中心或現(xiàn)場進行指揮。
2、通知保衛(wèi)值班啟動微型消防站，微型消防站成員和保安攜帶專業(yè)設備奔赴現(xiàn)場進行滅火及人員疏散掩護，如火勢較大無法，立即向消控中心反饋，撥打“119”火警電話報警。
3、通知帶班和主管到達消控中心或現(xiàn)場進行指揮，緊急情況通知院長要到場指揮。
4、總值班向醫(yī)院領導匯報現(xiàn)場情況，同時通知相應組長，做好各自準備。
5、帶班通知各專業(yè)組做好相應處置工作。
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（1）發(fā)現(xiàn)火災后，現(xiàn)場科、護士長、科室消防治安責任人立即值班人員，使用就近的滅火設備進行滅火，滅火過程中，根據火災性質（如發(fā)生電氣火災時，必須盡快將故障部位相關電源開關切斷。
�。�2）消控中心接到報警，立即報告醫(yī)院總值班啟動消防安全應急預案，將火災器（聯(lián)動型）開啟到自動狀態(tài)（處于自動狀態(tài)除外）。
�。�3）保衛(wèi)科啟動微型消防站，微型消防站成員和保安攜帶專業(yè)滅火設備迅速趕往現(xiàn)場實施滅火和人員疏散撤離。
�。�4）各專業(yè)組，根據現(xiàn)場情況，時刻準備，等待指揮。
�。ㄋ模⿷笔枭⒊绦蚺c措施
1、現(xiàn)場醫(yī)務人員依次搜尋每一個病室，通知患者及家屬有的緊急疏散。
2、消控中心通過火災聯(lián)動型應急廣播向火災現(xiàn)場發(fā)出疏散指令。
3、微型消防站人員通過擴音喇叭指揮人員安全疏散。
4、疏散路線盡量簡潔，安全出口的利用要均。
5、疏散引導組工作人員要分工明確，指揮。
�。ㄎ澹┌踩茸o及現(xiàn)場境界的程序與措施
1、醫(yī)務科人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，必要時與其他友好鄰近醫(yī)院聯(lián)系救治工作。
2、醫(yī)務科、器械科、后勤科人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協(xié)同進行清理登記。
3、安保人員迅速趕赴火場，進行現(xiàn)場警戒，維持秩序。
七、應急預案實施終止后的恢復工作
1、事故報告
應急預案實施終止后，應采取有效措施防止事故擴大，保護事故現(xiàn)場，需要移動現(xiàn)場物品時，應當做出標記和書面記錄，妥善保管有關物證，并按照國家相關規(guī)定及時向醫(yī)療部門進行事故報告。
2、事故統(tǒng)計
對事故過程中的'人員傷亡和財產損失做收集、統(tǒng)計、歸納、形成文件，為進一步處理事故工作提供依據。
3、事故分析總結
對應急預案在事故發(fā)生的全過程，認真科學地做出總結，完善預案中的不足和缺陷，為今后的預案建立、制定提供經驗和完善的依據。
4、進行獎懲
依據醫(yī)院的各項規(guī)章制度，對事故過程中的功過人員進行獎懲，妥善處理好在事故過程中傷亡人員的善后工作，盡快恢復正常的生產和工作。
消防演練應急預案3
一、演練目的
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的潛力，我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地保護全校師生的生命安全，個性是減少不必要的非震傷害，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的潛力，為打造“平安校園”帶給良好的校園安全環(huán)境。
二、組織機構
(一)領導小組
總指揮：蔡建明652028
副總指揮：黃兆沖650425李霞613072陳榮華66
演練協(xié)調：張建655126姜良瀅610656
成員：各科室領導
信號員：諸葛華勝攝影：戈如雪攝像：黃其歡計時：周通
(二)教室內指導組
各班班主任或當堂上課教師。
職責：
1、“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
2、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校內操場，并立即對學生數(shù)進行清點報告。
3、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
4、合理調節(jié)學生疏散的進度，個性是防止過度擁擠造成踩踏事故。
5、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。
(三)工作小組：
1、引導組：樓梯口及拐角處保護組3lian、，各區(qū)域指揮、各班主任(疏導員)(提早5分鐘到位)。
查看并清理現(xiàn)場安全出口，教育引導學生，保障在安全出口處通道暢通，維持秩序，防范各種意外事件的發(fā)生做好參與救護準備。
(具體人員安排見附件)
2、行動組：徐華斌654010、黃龍津610988、柳義闖659727、蔡永進661767、保安、志愿消防隊員
疏散后，現(xiàn)場保安應立即啟動救護，做好現(xiàn)場隔離工作。
3、聯(lián)絡組：吳振展655248、蔡婷婷650287、黃曉嬋、
持續(xù)與119指揮中心的通信暢通，及時報告災情。
持續(xù)總指揮與疏散引導組、行動組等組長的聯(lián)絡，統(tǒng)計疏散人員。
4、救護組：蔣如倩628561、陳曉靜
立即準備相關的防護器材及裝備，做好受傷人員的'救護工作。
三、演練安排
1、資料：
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象：全校師生及員工。
3、時間：
4、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。
地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學生應急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結束，組織學生按預訂方案路線進行疏散。
四、演練要求及注意事項：
(一)、演練前：
1、高度重視、精心組織。
按時到崗，當警報響起，所有人在“災難”來臨時，都要立即行動起來，即刻成為安全引導員，要做到：①要主動察看災情，引導學生疏散;②堅持就近安全原則，組織疏散學生;③要學生先走，引導員護后，清查周邊場所是否留人，如有傷病者，要及時報告總指揮。
(演練當天，所有教職員工都要參加演練，無殊不請假。)
2、班班落實，專題班會。
�、佟⒀菥毲白寣W生熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要好處，講明演練的程序、資料、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
做好學生的思想動員工作(不必過度緊張)。
�、�、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
�、邸⑺阉骶W絡視頻，學習避險知識，熟悉撤離正確方法。
(二)、演練中：
�、佟⒓o律要求：演習過程中，不喧嘩、不吵鬧、不開玩笑;聽從命令，服從指揮;不擁擠，不推搡;不收拾物品，不重返教室;團結互助，發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，掉了東西就不要彎腰拾取，避免踩踏事件發(fā)生;無論在走廊上還是在樓梯上，要始終遵循“靠右行”的規(guī)則，人流的左側要盡量持續(xù)1人的自由通行空間。
�、凇⒙牭骄o急避險和緊急疏散警報聲，要有相應的應急反應，不能再收拾物品，生命至上，就近切斷電源，關掉電燈。
�、�、各樓層疏散要確保有序進行;疏導員要站好關鍵位置(門口、樓梯口、拐彎處)，組織撤離的教師要看下一層樓梯是否擁堵，如有擁堵，要先停止腳步，察看狀況，再擇路有序快速撤離，絕不能把演練當成游戲。
五、演練程序
(一)防震演練
主持人：各位領導、老師、同學們：
這天，學校組織全體師生員工舉行摸擬地震應急疏散演練，這是我校著眼于不斷提高全體師生，在緊急狀況下做到快速反應，快速集合，快速疏散的潛力，維護全體師生生命財產安全，構建和諧校園的一項重大舉措。
地震應急疏散演練立刻就要開始，請大家做好準備，班主任、樓梯口引導人員和相關人員各就各位。
下面，我先宣讀應急演練注意事項：
(1)地震發(fā)生時，做到不驚慌，采取就近桌邊避險;
(2)主震過后，應急疏散務必按疏散線路撤離，以免產生碰撞、擁護、踩踏;
(3)班主任或當堂教師負責指揮學生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、就應斷后。
(4)地震一開始強度很大時，教師要及時組織學生就地緊急避震，而不是立刻跑出教室，全體學生在教室承重墻角落(安全三角區(qū))，一手抓住桌腳或其他固定物，一手護住眼睛。
(5)撤離過程中，以雙手護頭或用書包、書本護頭以防被墜落物砸中。
(6)各班級學生撤至安全地帶后應蹲下護住頭部，班主任或委托班長立即清點人數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)沒到學生，并要將沒到狀況及時向指揮組報告，以便采取緊急施救措施。
下面請校長宣布演練開始。
校長：我宣布，瑞安市馬鞍山實驗小學防地震應急演練此刻開始!
(二)、避震演練
�、傩盘枂T發(fā)出“地震警報”信號(短促哨聲)。
�、谏险n教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人。
主持人：全體師生注意，地震來了，請大家不要慌張，聽從老師的指揮，迅速抱頭、閉眼，就近尋找(救命三角)躲避，并盡可能用書包或書本保護頭部。
(約為1分鐘)
�、奂s1分鐘后，信號員發(fā)出“應急疏散警報”信號(一聲長哨)。
主持人：同學們，地震主震波已過，各班級做好緊急疏散。
請樓梯口、道路拐角處引導老師保護學生有序撤離。
(三)疏散演練
1、學生在老師帶領下有秩序撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(校園操場)。
2、演練各班撤離路線安排：
一樓學生直接跑向操場，到操場指定位置集中，并圍圈蹲下;二樓學生經樓梯下樓到操場指定點集中，并圍圈蹲下。
3、班主任或班長立即開始清點學生人數(shù)及缺席學生，有缺席學生的班級立刻向主席臺報告。
(四)演練點評
主持人：請全體學生起立，持續(xù)安靜。
下面請黃副校長做演練點評。
點評人：
主持人：請學校+++宣布演練結束。
xxx：我宣布，20xx年瑞安市xx實驗小學防地震應急演練圓滿結束。
六、演練結束
主持人：透過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應急避震知識和方法，提高了自救自護和應變的潛力，到達了演習預期的目的。
消防演練應急預案4
為確保醫(yī)院在發(fā)生火災時，各部門員工能夠按醫(yī)院“滅火應急疏散程序”行動和明確自己的職責，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，使在醫(yī)院發(fā)生火災時能夠保障病人、病人家屬、員工的生命財產安全，減小火災時醫(yī)院財產的損失，醫(yī)院將組織進行一次消防演練。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常醫(yī)療秩序的影響，特制訂本次消防演練方案，具體如下：
一、成立消防演練臨時指揮小組：組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX
顧問：XXX
二、演練時間：
20xx年XX月XX日（周二）下午16：00。
三、演練范圍：
醫(yī)院XXX大樓。
四、參加人員：
各職能股室、臨床科室班組消防小組成員，每科或班組派一名職工模擬病員。在XX月XX日前各科室班組把參加人員名單送XX。
五、演練程序：
1.在住院綜合XX科樓層內某個病房人為制造火警信2.醫(yī)院總值班接到火警信號后通知XX及保安迅速到場查看。
3.確認火警，立即展開行動：
1)現(xiàn)場醫(yī)護人員電話通知醫(yī)院總值班，報警內容包括：A報警者的姓名和地點
B發(fā)生火警的地點
C報警者已采取的行動和需要的援助
2)總值班人員把情況通報應急領導小組組長，并同時開始執(zhí)行信息傳遞程序。
3)保安通報火警情況；
4.臨時指揮小組到XX負責指揮整個演練方案進行。
5.由指揮小組發(fā)出緊急疏散行動通知及指揮有關部門采取相應的行動。
6.科室負責人指揮病人及家屬疏散到安全區(qū)域，視火災情況，必要時病人及家屬撤出本樓層，從安全樓梯疏散病人及家屬到指定的安全地點（醫(yī)院停車場）集合。
7.參加演練各科室班組人員實地使用滅火器滅火演練。 8.由指揮小組發(fā)出演練結束通知，之后全體參加演練人員集中到醫(yī)院停車場由指揮小組對本次演練進行總結。
9.保安人員將所有系統(tǒng)恢復正常。
六、各部門(指揮小組)具體行動細則指揮小組：
1.指揮小組成員接到火警通知后，立即到達XX，指揮小組由醫(yī)院副院長負責，火警現(xiàn)場由XX負責。
2.通過電話發(fā)出緊急疏散通知：
1)根據演練樓層每層分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散，把“病人、陪護人員”轉移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。通知內容：“女士們、先生們，請注意，該層西區(qū)發(fā)生緊急情況，請遵從醫(yī)院工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。
2)根據火警現(xiàn)場情況，下達演練區(qū)域全部疏散命令，疏散次序為著火層；著火層的上下一層；著火層以下各層，通知內容：“女士們、先生們，請注意，該區(qū)域內發(fā)生了緊急情況，請遵從醫(yī)院工作人員的指揮，從最近的疏散通道立即撤出大樓，請不要使用電梯”。
3.通過電話隨時了解火災現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。
4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。
5.確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演練結束通知。 6.XX負責把所有系統(tǒng)恢復正常。
7.指揮小組領導到疏散集合地點進行演練總結。指揮長安排工作
1.密切注意火警情況，及時向指揮小組報告。
2.根據指揮小組的疏散命令、指引各區(qū)域人員按先后順序疏散。
3、水電工接到火警報告后馬上到電工值班室待命，同時通知各系統(tǒng)人員堅守崗位(特別是強電、機房等工作人員)檢查系統(tǒng)的運作情況。
醫(yī)院總值班：
1.接獲火警通知后，要時刻與指揮中心保持聯(lián)系，隨時傳遞有關信息和指令。
2.立即按順序通知以下各職員。
1)滅火行動組、疏散引導組、安全防護救護組。
2)指揮小組成員。滅火行動組：1.保安隊值班員接到報警后，及時組織帶領保安員攜帶好裝備(包括防煙面具、水帶、水槍、滅火器，經樓梯到達現(xiàn)場，部分人員利用滅火器滅火(模擬)，部分人員迅速鋪設水帶(要求出水，站立病房陽臺向外射水)。
3.疏散引導組安排進行該樓層水平疏散的組織工作。 4.滅火行動組向指揮中心報告因火勢無法控制，請求全層疏散。
5.在消防員未到之前，火災現(xiàn)場由滅火行動組組長負責指揮。
6.滅火行動組接到火警信號后，通知各主要出入口保安堅守工作崗位，維持好公共場所秩序，向不明真相的患者解釋本次演練情況。另一方面，安排保安員到著火樓層協(xié)助疏散、搶救工作。
7.由消防樓梯疏散出的'人員到球場安全地帶集中。 8.XX人員加強對各走火梯的監(jiān)控隨時報告疏散情況。著火樓層科室：
1.發(fā)現(xiàn)火情人員及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火。 2.發(fā)現(xiàn)火情人員用電話向醫(yī)院總值班報警。
3.及時組織人員把“病人、陪護人員和物資(指貴重、易燃、易爆物品)”按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。
4.當指揮小組下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把“病人、陪護人員和物資”從走火梯和消防樓梯疏散到大樓以外安全地方。
著火層上、下各層部門：
1.聽從指揮小組命令，關好各層外向門窗，接到疏散命令時及時疏散本層人員和物資。
七、對本次演練的有關要求：
1.各部要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病人解釋本次演練情況。
2.考慮醫(yī)院實際情況，本次演練只手動進行1號電梯迫降，其它電梯不進行迫降。
3.各部門要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門的實際情況，制定本部門、樓層的疏散計劃。
4.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、消防供水系統(tǒng)、消防電梯系統(tǒng)等。要確保這些設備能正常運作。
5.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
6.各部門主管要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時一定要沿走樓梯到一層，不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。
消防演練應急預案5
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，經過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全職責大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的職責，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，僅有生命在，錢財隨時都能夠賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入很多煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來應對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉，確保生產安全，公司于20xx年xx月20日下午14：30—17：30進行了消防培訓及演練。此次培訓演練，公司領導及員工都積極的參與配合，在培訓中學習消防知識，在演練中熟悉了消防技能�，F(xiàn)將本次消防演練總結報告如下：
一、前期準備情況
1、公司領導高度重視，在安全例會上就布置任務進行一次消防演練，行政部制定好演練方案并準備好消防演練所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演練都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工進行消防演練培訓，讓員工進行模擬演練，提高員工的處理火災突發(fā)事件的能力。
3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4-10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演練用，為消防演練的順利進行做好了鋪墊。
4、按《火災應急預案》響應機構，落實職能組職責。
二、消防演練過程
1、14：30全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識，掌握消防技能，公司請安全員在演練前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學會在發(fā)生火災的時候，如何有效的報警，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災意外事故的情況下，每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。
2、16點，全體員工至公司升旗廣場集合，16點10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演練現(xiàn)場，進一步確保消防演練的順利進行及逼真度。
3、16點30分，演練正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火，立即用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊，提著滅火器趕赴火災現(xiàn)場，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅。通過大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演練的人員都能有機會實踐，我們又反復進行了幾次火災消防演練，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。
4、17點，由消防總指揮對我們的演練進行點評。
三、消防結束后的小結
總體來說，此次消防演練還是達到了目的，也取得了成功，但是，通過這次演練，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：
1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經過總指揮的.消防知識培訓講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內容：
①火災現(xiàn)場的詳細地址，最好能說出附近的明顯標志物；
�、诨馂默F(xiàn)場的燃燒物是什么；
�、刍馂默F(xiàn)場的火勢大小情況；
④留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯(lián)系；
�、菀扇藛T在路口接應，及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現(xiàn)為：①由于現(xiàn)場模擬火災的逼真度不高，員工沒有緊張感；②有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。
火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過演練可以提高全體員工的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設施設備的運行情況，同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結訓練經驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。
通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演練，也達到了預期的目的。
消防演練應急預案6
平安永遠放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合，消防安全必須得引起重視。
當火災發(fā)生時，學生們聽到警報聲后，有序地離開教室，在下樓梯時不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。在不到五分鐘的時間里，全部學生已經撤離了教室，到達制定地點。隨后，校領導對這次消防安全演練進展了點評，表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。
在學生時代，我們已經參加過無數(shù)次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴謹認真，我看到了我的成長，看到了自己的進步。今后，還會有很多類似的活動，我也一定要認真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。
老師的教誨在我們耳旁從不連續(xù)，它真的`很重要，即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時，那些教誨會突然出現(xiàn)在腦海之間，從而得以自救。每個人都有逃生的本能，面對災難與死亡，人會有無窮的潛力，但豐富的理論知識根底是必要的。
平安大過天，平安第一。平安容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個人的生命只有一次，我們要認真對待，熟練掌握逃生技能，面對災難不慌不亂，沉著應對。
消防演練應急預案7
為規(guī)范和提高各科室尤其是危重患者集中科室在突發(fā)火災事故時的滅火疏散應急處置能力，同時也給未來可能發(fā)生的火災危機提供一個處理的規(guī)范并能有效應對火災危機,現(xiàn)結合科室實際情況及創(chuàng)建國家優(yōu)質醫(yī)院評審的標準，制定本滅火疏散應急預案。
一、指導思想
按照“預防為主、防消結合”的方針，以維護醫(yī)院的安全穩(wěn)定，保障正常醫(yī)療秩序，保護廣大員工、患者的人身安全和財產安全。一旦發(fā)生火情，能做到有、有計劃、有準備的應急，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
二、應急救援及職責
為確�？剖胰f一發(fā)生火災時，醫(yī)院義務消防隊伍和專業(yè)消防隊伍未趕到火災現(xiàn)場時，科室能有序地開展報警、滅火、疏散、搶救為一體的應急處置，確定現(xiàn)場指揮人員，成立由在崗醫(yī)護人員、護工和家屬等人員組成的應急小組。
1、由科室確定一人為現(xiàn)場臨時指揮人員
職責：
在醫(yī)院保衛(wèi)部門和專業(yè)消防隊伍未到達前，全權負責火災現(xiàn)場的應急指揮，待專業(yè)消防隊伍到達后，立即將火場內部情況、科室在崗人員和病人人數(shù)及疏散情況向消防隊指揮人員匯報，以便消防人員掌握火場情況，展開救援。
2、報警組：確定成員
職責：
最先發(fā)現(xiàn)火情的人員，要大聲呼叫告訴周圍人員，并第一時XXX）“119”間撥打院內消防報警電話（分機：和報警，報警時，應講清發(fā)生火災的'科室（單位名稱）、詳細地址、燃燒物質、火勢大小等，并把自己的聯(lián)系電話告訴對方，以便聯(lián)系。
3、滅火疏散組：所有在崗工作人員
職責：
3.1發(fā)現(xiàn)起火后，由現(xiàn)場臨時指揮員指定滅火和疏散人員，負責滅火人員立即就近利用消防器材、設施進行初起火災的撲救。
3.2在保證人員安全情況下，搶運或隔離易燃易爆危險物品，關閉醫(yī)療氣體閘閥，因用電引發(fā)的火災，應立即打下發(fā)生火災區(qū)域的漏電開關。
3.3負責疏散人員打開所有通道通往樓梯間的門，根據現(xiàn)場火災情況，確定疏散路線。
3.4按離火源“由近后遠”逐步疏散病人。對于能正常行走的病人應在疏散組成員的帶領下，有序地從疏散樓梯進行疏散；對不能正常行走病人或手術麻醉中病人及危重病人,要根據病情給予專業(yè)性處理維持生命，應幫助轉移到安全區(qū)域暫時躲避，等待救援。
安全疏散基本原則：
①就近選擇通道疏散，優(yōu)先選擇最短的直通室外安全地帶的疏散通道和安全出口；
�、趦�(yōu)先選擇尚未被濃煙彌漫，離火區(qū)較遠或無火焰封堵危險，煙、熱較弱的疏散通道；
�、圩⒁庀蛳噜彿阑鸱謪^(qū)分流疏散。
科室所有員工要知道消防器材和室內消火栓的放置位置和使用方法。
科室所有員工要懂得本層樓安全出口位置和疏散線路，科室要常年保持消防通道暢通。
使用方法：先拔下保險銷一一手握緊噴管或一手托住滅火器底部一另一手壓緊壓把一噴嘴對準火焰根部掃射。
室內消火栓使用方法：打開消火栓箱門，拉開消防水帶，水f帶一頭接在消火栓接口另一頭接消防水槍一打開消火栓上水閥開關進行滅火或直接拉出消防軟管開閘滅火。
4、搶救組：急診、相關科室醫(yī)生、護士將疏散轉移出來的病人送往相應的科室進行救治（對搶救出正在手術的病人及重癥監(jiān)護室的病人，后續(xù)搶救的銜接,啟動醫(yī)院應急搶救預案）。
消防演練應急預案8
一、消防安全工作領導組織機構
組長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx、xxxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長：xxx（安全辦公室主任）成員：溫xxx（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長：xxx 成員：xxx、xxx負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長：xxx（政教處負責人）成員：xxx（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
（四）緊急疏散組：組長：xxx
成員：xxx級組長
各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全）；負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導）；
三、滅火工作預案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的`指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
消防演練應急預案9
為確保廣大患者和醫(yī)護人員的生命財產安全，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失小、危害低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據消防法律法規(guī)，結合我院消防環(huán)境建設實際，制定本應急預案。
一、指導思想和目的
1.醫(yī)院防火工作堅持“以防為主，防消結合”的原則。實行嚴格的科學管理，堅決把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
當火災發(fā)生時，要抓住火災的初起階段，全力撲救，力爭把火災消滅在初起階段，防止其蔓延。
2.堅持自防自救的原則，門診樓、住院部每名醫(yī)護人員都負有積極撲救火災和協(xié)助做好人員疏散工作的責任，要開展自防自救，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
3.堅持“誰主管，誰負責”的原則，滅火自救和人員疏散工作需按照預案各自負責，各司其職，不得相互推諉，延誤時機。
二、消防安全應急工作機構
醫(yī)院成立防火委員會，全面負責、協(xié)調全院的消防安全工作。防火委員會辦公室設在醫(yī)院保衛(wèi)科，辦公室承擔防火委員會的日常工作，指導各科室制定相應的消防應急預案和演練，按照防火委員會要求，傳達貫徹、研究部署、協(xié)調落實、檢查督促消防安全措施和應急預案落實情況。醫(yī)院防火委員會人員組成：
組長:XXX
副組長：XXX
成員：XXX
三、消防安全應急工作機構人員職責分工
防火委員會負責定期召集委員召開消防安全工作會議,學習傳達上級相關文件與會議精神，研究部署、檢查落實消防安全事宜。
副具體負責應急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成院部署的各項任務。
各委員具體負責火情發(fā)生時各種情況的應急處理、報告、與協(xié)調，保證小組緊急指令的.暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
發(fā)生火險時，院防火委員會可在消防室成立指揮小組，并組成通訊組、滅火組、搶救組、疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織滅火、搶救傷員、疏散人員等工作。
1.通訊組：組長：XXX,成員：科室人員�；痣U發(fā)生時，負責立即用電話報告院防火委員會辦公室各成員，以快速得到指示，視火情撥打119,火警報出后要指派專人到路口接迎消防車和指引消防水源，用消防廣播告知全體醫(yī)護人員和患者、陪人及時疏散。
2.滅火組：組長：XXX,成員：保衛(wèi)科人員和著火樓層義務消防員。利用滅火器和消防栓等消防設施立即參加救火救災工作，必要時切斷電源。
3.搶救組：組長：王龍會，成員：內科、外科醫(yī)護人員。負責火險發(fā)生時受傷患者及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
4.疏散組：潘玉印，成員：保衛(wèi)科和著火樓層工作人員。按照明確的疏散途徑，有序疏散患者、陪人和醫(yī)護人員疏散與逃生。
四、滅火工作預案
1.發(fā)現(xiàn)火情，醫(yī)護值班人員應立即以手報按鈕、電話、手機等形式將火情情況進行上報，與此同時各樓層義務消防隊員使用干粉撲滅初期火災，并根據火勢發(fā)展情況立即打開就近消火栓，展開水龍帶進行滅火。
2.如不能及時、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3.消防室接到火情后，立即將情況院及保衛(wèi)科，保衛(wèi)科接到報告后，馬上派人員趕到火災現(xiàn)場，利用消防插孔電話或對講機向室說清火情情況，并根據實際情況撥打“119”火警電話報火警，同時協(xié)助著火層的醫(yī)護人員疏散病人。
4.消防值班室在接到不斷傳來的火情后，根據需要開啟強排煙系統(tǒng)，打開送風機進行送風，放下天井周圍的防火卷簾避免天井的煙囪效應，所有電梯落底，同時電梯前室的防火卷簾落下。根據需要啟動消防泵和噴淋泵。
5.消防值班室通過消防廣播，指揮各層人員按指定路線迅速疏散，搶救組在各疏散集結地對疏散過程中受傷的人員進行救治。
6.保衛(wèi)科在接到消防室報告后，要立即通知院防火委員會各成員，防火委員會成員得到通知后；要及時趕到消防室,并按預定分工展開工作。
7.出現(xiàn)火情的科室在5分鐘左右時間內如不能將火及時撲滅，火勢就有猛烈發(fā)展的可能，必須撥打“119”報火警（報火警時要向消防隊說明著火地點、位置、方向、著火源、火勢情況，并將聯(lián)系電話留給119報警臺以便后續(xù)聯(lián)系），另一方面要立即按預定疏散路線緊急疏散。
8.在現(xiàn)場參與應急疏散的保衛(wèi)科人員及時將各層的疏散情況、火勢情況、火情的情況消防室，指揮小組根據反饋過來的各方面信息全面協(xié)調、應急疏散。
9.疏散過程中要打開疏散通道附近的消火栓，用水槍火勢蔓延，為疏散爭取時間和空間。
10.滅火時應站在火源的上風處滅火，并注意采取，防護措施，如使用濕毛巾、濕被子、濕衣物等。
滅火中發(fā)現(xiàn)受傷者，應該現(xiàn)將其背到安全的地點進行救護。發(fā)現(xiàn)易燃易爆的物品，要迅速搬到安全的地方，防止爆炸。
11.護衛(wèi)隊員要始終在火場維持秩序，保護火災現(xiàn)場，防止有人“混水摸魚”或“趁火打劫”。
12.人員疏散完后，消防室關閉強排煙、送風、升起防火卷簾，電梯恢復正常使用。
13.消防隊進入現(xiàn)場后，其他滅火人員要一切服從消防隊指揮和安排，提供一切條件和方便，不得以任何理由干擾影響阻礙消防隊滅火。
14.火災撲滅后要保護好火災事故現(xiàn)場，以便消防部門查明失火原因。
15.盡快恢復秩序，保障患者和陪人的基本生活，并做好有關患者的轉院和安置工作。
五、疏散及逃生預案
1.發(fā)生火災時，防火委員會、消防中心和醫(yī)護人員要迅速打開樓上樓下安全出口門，保證安全通道暢通，并患者、陪人和醫(yī)護人員疏散。
2.疏散要在相關人員的指揮下迅速有序的進行，不要在樓道內停留、觀看，要盡快離開火場，保衛(wèi)科要派專人前去疏導和領路。
3.樓道內充滿濃煙時，應用濕毛巾掩住鼻口，在濃煙中彎腰或爬行離開火場，應防止有害氣體吸入體內使人窒息。
4.當樓道底層起火人員無法通過時，應向樓頂疏散；中層起火，由上下安全通道疏散；上層起火，由下層安全通道疏散。
5.樓道內火勢猛烈，人員無法離開出門時，應緊閉房門，用濕水的毛巾、被單等堵住門縫，防止?jié)鉄熑胧遥群蛳廊藛T救援，切不可采取跳樓等錯誤的方法逃走。
6.為了控制火勢，當最后一名人員撤離過火區(qū)域后應關閉門窗，以減少空氣流量，防止火災迅速蔓延。
7.受傷后無法離開病區(qū)時，就大聲呼救，盡量向火災上風方向轉移，采用俯姿式呼吸，延長等侯救護的時間。
8.全體疏散人員要顧全大局，把國家、集體和他人的生命財產安全放在首位，不可因搶救個人的財產影響疏散工作,造成國家、集體的財產損失和人員傷亡。
9.發(fā)現(xiàn)人員被困在火場內，要及時向消防救護人員提供情況，以便搶救。
10.疏散時要優(yōu)先安排受火勢威脅最嚴重最危險的區(qū)域內的人員，在疏散中要按照先病人和陪人，后醫(yī)護人員，最后為救助人員的順序。
11.樓層著火，當人在二樓，樓梯被火封住，可采取有關辦法下樓，不要盲目跳樓；當人在三樓（含三樓）以上時，千萬不要跳樓，要冷靜處置，對行動不便的病人可利用高空救生緩降器或等待消防救援。
六、對幾種情況的處置
發(fā)現(xiàn)縱火和破壞消防器械或乘火打劫的違法分子應立即將其扭送XX部門處理。
對見利忘義、趁人之危、見死不救、非法取得財物的人要予以嚴肅的批評教育并追究其責任。
當有爆炸危險的可燃物或產生劇毒氣體的可燃物燃燒時，應立即將救火人員和群眾撤離現(xiàn)場，防止造成人員傷亡。
在保證人員撤離的情況下，盡可能搶救貴重精密儀器設備和資料。
在滅火自救和人員疏散時，出現(xiàn)其它特殊情況應及時報告。
消防演練應急預案10
一、指導思想：
以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、目的
通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地點：
學校教學樓、操場。
四、時間：
20xx年3月31日下午
五、組織領導：
演練總指揮：xxx校長
組織策劃：xx校長、xxx指導員、xxx校長、xxx校長
現(xiàn)場指揮：xxxxx
醫(yī)療保障：xxxxx
參加對象：xxx學校全體師生、xxxxxx
六、組織分工：
1、學校
職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。
2、 xxx消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：xxx前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；
3、議程安排：3月31日（星期六）
1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）
2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
3：10消防演練開始
3：40左右消防演練結束
4、對班主任的要求：
①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的`準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
�、谘菥毲皺z查學生鞋帶是否系好。
�、郛斅牭綀缶盘柡笱杆僦笓]本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。
�、苁枭r要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。
⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）
緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。
八、演練過程：
3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣布消防演習開始。
“下面我宣布xxxx學校、xxxx消防演練現(xiàn)在開始”
1、（假設）老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室。
“報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。
“現(xiàn)在校園內發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鐘內到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。
4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。“學生報數(shù)———清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。
“報告x校長：XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、xxx中隊長點評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結發(fā)言
8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
九、場地器材
1、橫幅：“xxxx學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈祝賀xxx學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功！”
2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；
3、總控室、操場音響：xxx
4、攝影：xxx、
5、新聞報道：xx
消防演練應急預案11
為切實提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：
一、時間、地點、內容
演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課
演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課
地點：兩幢教學樓和學校操場
內容：
（一）火情報警（聽嗚笛）
�。ǘ﹥纱苯虒W樓遇到火災時逃生
�。ㄈ┗饒鼍茸o
�。ㄋ模┫罍缁鹧菔�
�。ㄎ澹┢鞑难b備演練
�。┫捞厍陬I導作消防安全講座
�。ㄆ撸⿲W校領導講話
二、組織領導
組 長：趙美艷
副組長：消防特勤中隊領導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮
成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲
消防人員
三、演練組織及人員安排：
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮：趙美艷
（二）副總指揮：消防特勤領導：周 琦
�。ㄈ┛倕f(xié)調：陶家偉
（四）報警組：陳廣德
�。ㄎ澹┦枭⒔M：各年段長、各班主任
�。菍佣c引導疏散組：
北樓1～3樓定點人員：
韓文武（一樓東邊樓梯） 張軍婕（一樓西邊樓梯）
孫景琦（二樓東邊樓梯） 穆 晶（二樓西邊樓梯）
關 麗（三樓東邊樓梯） 李英梅（三樓西邊樓梯）
南樓1～3樓定點人員：
王素梅（一樓東邊樓梯） 吳玉娟（一樓西邊樓梯）
崔秀玲（二樓東邊樓梯） 趙麗雄（二樓西邊樓梯）
沙連榮（三樓東邊樓梯） 李冬梅（三樓西邊樓梯）
（七）、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅
�。ò耍⿵V播宣傳：白明玉
�。ň牛┖笄诒Ｕ希亨嶜惣t、何廷順
（十）攝影：姚福強
�。ㄊ唬﹫蟮溃喉n文武
（十二）年段協(xié)調指揮：各年段長
�。ㄊ┈F(xiàn)場解說組：消防特勤中隊
四、演練具體操作程序
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮宣布：老師們、同學們，前進小學消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練！
�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警人員陳廣德打開煙霧產生器（假設教學樓三樓電腦室起火）
（三）報警
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現(xiàn)在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離，到場按升旗儀式隊伍集合。
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1、（校領導現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到）。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動；同學們要在教師引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點引導疏組在樓道內疏散各班學生。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）
4、學校清點人數(shù)（班主任負責），消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學樓墻壁射水。
5、滅火結束，消防隊收起器材。
6、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
�。ㄎ澹┫李I導消防安全講座。
學生按照升旗儀式隊伍站好。
�。┈F(xiàn)場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。
消防演練應急預案12
一、總則
1.1編制目的
進一步加強本院消防安全監(jiān)管工作，切實做好醫(yī)院突發(fā)火災和緊急疏散的應急處置工作，最大程度保障醫(yī)務人員和病患的生命財產安全。
1.2編制依據
為確保本院消防安全得到有效，根據《安全生產法》、《消防法》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構災害事故防范和應急處置指導意見》等的規(guī)定制定本預案。
1.3適用范圍
本預案適用于醫(yī)院本部突發(fā)火災和緊急疏散的安全管理和應急處置工作。
1.4工作原則
為切實做好醫(yī)院消防安全的預防工作，按照“安全第一、常備不懈、預防為主原則，確保醫(yī)院在突發(fā)火災時的緊急疏散能夠及時、迅速、有序地得到處理。
二、應急體系
2.1組織機構人員分工（應明確到人或崗位）
2.1.1指揮部
總指揮：由醫(yī)院值班擔任，消防安全責任人到場后，移交指揮權。
1. 1.2成員：由各部門負責人組成。下設滅火行動組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡及設施保障組、安全防護救護組。
2. 1.3職責：掌握現(xiàn)場情況做出決策，向各組下達指令，指揮滅火、人員疏散行動，在消防隊到達后，移交指揮權，配合消防隊行動。
3. 2滅火行動組
4.2.1負責人：保衛(wèi)科長；
4.2.2成員：職能科科長及醫(yī)院義務消防員；
4.2.3職責：第一滅火力量在60秒內采取措施火情，第二滅火力量在接到火情后3分鐘內到達現(xiàn)場并根據現(xiàn)場情況展開滅火行動。
3、緊急疏散引導組
1.1負責人：醫(yī)務科長
1.2成員：職能科及各科護士長
1.3 、職責：接到火警信息后，科、護士長引導本病區(qū)的'工作人員和患者有序疏散，清查各樓層有無人員滯留。要求對應每個樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導員，負責引導在場人員安全疏散。將患者撤離疏散到安全地帶，盡可能切斷電源、撤出易燃易爆物品并搶救貴重儀器設備及重要科技資料；穩(wěn)定患者情緒，保證患者生命安全。
4 、安全防護救護組
4.1負責人：總務科長
4.2成員：保衛(wèi)科及后勤各班組長
4.3職責：接到火警信息后，疏通室外消防車道，打開地下消火栓井蓋，協(xié)助疏散，對受傷人員進行初步救護，視情況撥打“120”求救，并協(xié)助醫(yī)務人員送傷員至醫(yī)院救治；患者撤離時，不要乘坐電梯，可走安全通道。叮囑患者用濕毛巾捂住口鼻，盡可能以最低的姿勢或匍匐快速前進設置安全防護警戒區(qū)，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關人員進入樓內。
5 、通訊聯(lián)絡及設施保障組：
5. 1負責人：基建工程科長
5.2、成員：由工程設備部門相關人員組成。
5.3、職責：切斷非消防動力電源，保障照明及消防設施、設備電源，迫降消防電梯，在一層停止并鎖定客用、貨運電梯，停止空調運行，操控防排煙設施、消防泵等自動消防設施，如聯(lián)動發(fā)生故障，則由工程設備部門值班人員趕到設備處實施手動，為防火和疏散提供設備保障。
三、報警和接警處置程序
3.1發(fā)現(xiàn)火情
在班工作人員發(fā)現(xiàn)火情應立即按下附近手動報警按鈕或用電話向消防室報告，發(fā)生火情部位的巡查人員（或就近工作人員）應立即形成第一滅火力量并在60秒內采取措施控制火情，直至第二滅火力量（滅火行動組）趕到現(xiàn)場展開行動。
3.2火警確認
消防室對任何火警信號必須核實，核實火警以人員語言確認為準。
3.3報警及進入應急狀態(tài)
確認火警后，按以下程序操作：
3.3.1消防室將自動消防設施聯(lián)動置于“自動”狀態(tài)，迫降消防電梯，配合滅火組及疏散組隨時、啟動起火層應急廣播，防排煙系統(tǒng)及相關的自動滅火設施。
3.3.2消防室值班人員向“119”消防指揮中心報警。
3.3.3、將配電室切斷起火層日常用電路，通知配電室確保照明用電及消防設施、設備用電，確認消防設施、設備電源柜狀態(tài)；關�？照{電源。
3.3.4通知當班人員就位，各級人員到位，展開滅火疏散行動：
�。�1）第二滅火力量（滅火行動組）在3分鐘內趕到起火部位，利用就近消防設施（室內消火栓等）開展初期火災的撲救，消防隊（第三滅火力量）到場后協(xié)助開展火災撲救；
（2）應急疏散組通知單位工作人員通過廣播、喊話等方式，各疏散引導員在預案規(guī)定的崗位上，引導人員利用最近的安全疏散通道疏散至安全地帶，并清點人數(shù)，向到場消防隊報告。
�。�3）通訊聯(lián)絡及設施保障組保障指揮部與各組之間通訊暢通，消防用電不間斷，各消防設施運行正常。
�。�4）安全防護救護組實施區(qū)域警戒，清理車場通道，打開地下消防井蓋迎候消防車；設置安全防護警戒區(qū)，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關人員進入樓內。
四、火警
火災撲滅后，徹底清查起火現(xiàn)場及相關部位，確認已完全撲滅，煙氣已基本排除，所有被疏散對象都已安全疏散完畢，征詢消防人員同意后下達火警指令。
火警啟動后，派出人員負責保護現(xiàn)場，協(xié)助消防機構進行火災原因。
五、附則
5、 1火災疏散程序：
5.1.1發(fā)現(xiàn)火情后要冷靜面對，立即呼叫周圍人員。將火災情況報告xx醫(yī)院消防應急中心和上級部門。
5.1.2火勢較小時，人力應用病區(qū)內的消防器材和自來水積極滅火，火勢猛烈時，馬上撥打電話“119”報警，并告知準確方位
5.1.3關閉鄰近火情房間的門窗，以減慢火勢擴散速度5.1.4將患者撤離疏散到安全地帶，保證患者生命安全
5.1.5盡可能切斷電源、撒出易燃易爆物品、貴重儀器設備及有價值的科學資料。
消防演練應急預案13
一、演習目的
檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
目前現(xiàn)場存在幾個火災事故隱患點：
�、� 作業(yè)現(xiàn)場及工人生活區(qū)用電負荷較大，易發(fā)生用電火險;
�、谕鈦砉と讼酪庾R不強，消防技能較差。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能，提高操作工人及工地義務消防隊的救火救災、自防自救能力，促進我公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災事故的'發(fā)生。
二、消防演習應注意的事項
1、愛護公共財物，盡量減少設備設施損壞，參演消防人員應注意滅火器噴射方向，以免財物受損。
2、注意人身安全，聽從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。
3、做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財物丟失。
4、嚴肅認真，確保演習真實感。
三、演練的時間：
20xx年11月2日上午9點08分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以現(xiàn)場指揮xxx總結發(fā)言結束。歷時計劃1小時。
四、消防演練內容：
1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調指揮、物資轉移演練;
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;
3、火場警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;
5、火災事故處理教育及演習總結。
五、演習地點：
xxx項目
六、演習的組織指揮分工及參演人員
1、現(xiàn)場指揮：xxx
2、記錄人：xxx
3、參演成員：
A、滅火行動組：
組長： xxx
組員： xxx
B、疏散引導組
組長：xxx 組員：xxx
C、通訊聯(lián)絡組
組長：xx 組員：xxx
D、醫(yī)療救護組
組長：xxx 組員：xxx
E、水電保障組
組長：xxx 組員：xxx
F、警戒保衛(wèi)組
組長：xxx 組員：xxx
G、照像人員：xxx
4、參演人員：在施人員
5、扮演人員：傷員2人
當發(fā)生火災時，要沉著冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛(wèi)警戒組按照預案所分配的職責和任務迅速報告火警，開展撲滅火災、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作，妥善處置火災現(xiàn)場的易燃易爆及其他化學危險物品，落實安全警戒工作，保護好火災事故現(xiàn)場。撲滅火災后，組織調查火災原因，查處火災事故責任，全面落實防火措施，消除火災隱患，積極恢復施工生產。
七、演習部位使用著火源及放煙霧場所
1、電氣火災著火點使用汽油或煤油作著火源。
2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。
3、施放煙霧場所在著火點附近。
八、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資
1、4KgABC干粉滅火器6支;消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶;消防水池，配備5具提桶;喊話器2部。
2汽油或煤油10L;木材(準備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。
3、擔架及急救藥箱(1、各種常用小夾板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);
4急救物品(無菌敷料、繃帶等)
九、救援小組成員名單及任務
1、消防滅火組
組長： xxx
組員： xxx
發(fā)生火災時要聽從指揮，注意個人安全，迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅火。及時切斷火災現(xiàn)場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火)，集中力量控制火勢，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進行。
2、疏散搶救組
組長：xxx 組員：xxx
發(fā)生火災時，堅持“先救人,后救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災現(xiàn)場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系，及時運送受傷人員到醫(yī)院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。
3、保衛(wèi)警戒組
組長：xxx 組員：xxx
認真做好巡邏檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)初起火災，迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警，同時向現(xiàn)場人員通報火災情況，采取有效措施撲滅初起火災，認真警戒，禁止無關人員進入危險區(qū)域，防止財物被搶被盜，保護好火災事故現(xiàn)場。
本次演練請分公司安全總監(jiān)作演練前消防知識和消防設施使用培訓。
十、演習火場假設
1.宿舍電路短路或超負荷引起火災
工人生活區(qū)的一間宿舍因私自用電，導致電路短路或超負荷產生火花并伴有濃煙。某工人發(fā)現(xiàn)火情后，立即電話向項目部管理人員報警，管理人員及時通知電工到配電房停電后馬上向119報警(假設)，且立刻啟動《施工生產現(xiàn)場火災事故應急救援預案》。吹響哨音，召集義務消防隊員集合，由xxx帶隊，提著干粉滅火器及消防砂沖向宿舍;打開宿舍門，然后打開滅火器滅火，第一名隊員滅火器用完，退出，火情得到暫時控制，第二名滅火隊員再次進入宿舍，火最后被撲滅了(整個滅火過程同時將消防用砂撒向著火點)。
2.施工現(xiàn)場材料堆場模板燃燒引起火災：
位于西區(qū)1.1段展示區(qū)的材料堆場突然冒起濃煙并有火光，現(xiàn)場安全巡查人員發(fā)現(xiàn)后急忙打電話向管理人員報告，管理人員立即啟動《施工生產現(xiàn)場火災事故應急救援預案》，吹響哨聲，召集義務消防隊員參加滅火，由xxx帶隊，同時使用干粉滅火器及消防用水滅火，最后火情得到撲滅。
十一、火場人員疏散引導和傷員救護演練
1、疏散引導組長xxx指揮組員分別負責安全出口處的人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶，并及時向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至西區(qū)1.2段集中列隊清點人數(shù)
3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4、火場救護演習(2名傷員現(xiàn)場臨時設置)：演習開始五分鐘后，醫(yī)療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理(創(chuàng)口止血、燒傷護理等)，
5、演練要點：
�、艈T工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;
�、凭啻皯暨叺膯T工疏散前就近關閉窗戶;
�、且ＷC防火門的關閉;
�、瓤傊笓]組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。
十二、滅火器材現(xiàn)場滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實戰(zhàn)演習開始。
1、布置火場，在各部門清點人數(shù)的同時，完成準備工作。
2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3、滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。
�、帕x務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
⑵消火栓滅火：義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求：
(1)作模擬動作，再作實戰(zhàn)動作，動作正確果斷。
�、谱屍胀▎T工上來感受滅火器操作，并作講解。
�、钦莆诊L向、控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。
�、仁褂每斓狡跍缁鹌�，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡以節(jié)約器材。
十三、火災事故教育及演習總結
1、火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。
�、疟敬位馂牡钠鹨�，財產損失和人員傷亡情況。
�、票敬位馂牡慕逃�，違章違紀造成的后果。
�、腔馂牡靡钥刂啤錅绲脑�，表揚各行動組的努力協(xié)作。
�、刃冀M成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任人，進一步作好消防工作。
要求:
以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓,受到教育。
2、演習總結：由xxx經理對本次演習全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協(xié)調、指揮與消防義務隊的配合進行總結,肯定優(yōu)點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰(zhàn)，提高應對可能發(fā)生的火災的實戰(zhàn)能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養(yǎng)、復原、歸位等有關工作。
3、演習結束后召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現(xiàn)的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。
十四、項目部安全科負責演練記錄，評價和修改完善《施工生產現(xiàn)場火災事故應急救援預案》。
消防演練應急預案14
一、演習目的：
1、通過對消防安全疏散的實踐演練，使學生增強消防安全意識，掌握火災現(xiàn)場逃生的.技能。
2、通過消防知識的講解，使學生了解防火的基本知識。
二、演習的時間、參加人數(shù)
時間：20xx年12月15日下午三點四十
地點：學校操場
人數(shù)：42人
三、演習負責人
班主任、副班主任
四、準備工作
統(tǒng)一警報聲，師生事先熟悉校園，知道方法、順序、路線等。
五、逃生過程
1、由班主任作火災逃生安全知識介紹。
2、具體分組：一二組統(tǒng)一由教室前門出入，三四組統(tǒng)一由教室后門出入。
3、警報聲起
4、各個同學沿安全逃生路線疏散，離開教室。
六、要求：
（1）聽到警報聲后，每位同學提高警惕，按指定路線有順序的離開教室，并到達指定地點，抱頭蹲下，注意避開籃球架；
�。�2）每個同學用手或小毛巾捂著口鼻；
�。�3）逃生時不搶道、不驚慌、不踩踏。
（4）教師組織學生有序撤離。
�。�5）按出操隊列排好并清點人數(shù)。
�。�6）演習結束后請班主任反饋情況。
�。�7）排隊有序回教室。
七、其他事項
1、班主任負責學生安全地疏散、學生安全教育、事先熟悉教室內的安全排隊方法及到校園后找到安全通道、出口等。
2、負責巡視檢查各角落，防止角落遺留學生。
3、回教室后再次進行安全教育。
消防演練應急預案15
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，經過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的.尊重，對生命的肯定和愛護。
安全職責大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的職責，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，僅有生命在，錢財隨時都能夠賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入很多煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來應對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
為了認真落實我司火災事故的防范措施，增強全員的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲安全，穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強我部門火災安全事故的應急工作，讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能，由保安隊組織策劃了一次消防演練。
一、消防演練好的方面
1、當聽到警鈴響聲時、有絕大部分員工逃生意識較好，在工作現(xiàn)埸相互提醒、關掉電源、沿著消防綠色通道進行疏散逃生。
2、在集合點現(xiàn)場也看到班組長在集合疏散人群進行清點。
3、雖然只是演練、沒有發(fā)生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈，已經達到了平時培訓的要求和標準。
4、在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。
5、值得表表揚的是滅火組成員：王洪波、李邊防、陳政權等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸，提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進行現(xiàn)埸捕救。特對該三名員工各獎勵50元進行表彰。
二、消防演練存在問題
1、有一部分人員預先有了準備工作在演練時檢查不出平時培訓效果。
2、當聽到警鈴聲響時，有一部分員工逃生的動作是非�？斓珱]有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災這些人員也是在火場被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進行觀望，存在較大的安全引患。
3、還有一部門員工逃生時不緊張，慢條斯里，反正想是消防演練也不是真正發(fā)生火災一點都不夠積極響應。
4、包裝科及成品科集合點人員未到，兩個科室的配合不到位。因演練及實際硬件條件影響
5、火災是沒有規(guī)律性的，任何時間、地點都有可能發(fā)生，所以這次演練應該對全員進行疏散，到達集合點培訓指導，真正做到全員參與防消結合的方針。
三、消防演練過程
通過這次的消防演練我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。員工通過親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演練很有必要，將促進我部門的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經驗，同時希望日后相關部門能夠經常性地開展消防演練并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
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