幼兒園應(yīng)急預(yù)案集合(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn),為降低事故造成的損失,就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家分享。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案1
為預(yù)防和減少學(xué)校交通事故的發(fā)生,保障師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的相關(guān)精神,特制定本預(yù)案。
一、引發(fā)交通事故的原因
駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、應(yīng)變能力差、車容車況差、車輛安全性能差(特別是制動系統(tǒng))等情況都可能是誘發(fā)的原因。
二、預(yù)防辦法和措施
1、加強對廣大師生交通法規(guī)、安全行車的教育。
2、加強對乘車師生的交通安全教育,特別要教育學(xué)生不要把頭、手伸出車窗外。
3、如學(xué)校集體外出,最好有組織、有秩序的列隊行走,如需要乘車,選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔(dān)任校車駕駛員;選擇認真負責(zé)的老師隨車,做好學(xué)生的安全保護工作
4、定期對接送學(xué)生的車輛進行統(tǒng)計,并向家長和司機宣傳遵守交通法規(guī)、安全駕車的常識,并與司機簽訂安全責(zé)任書。
5、做好校車車輛例行保養(yǎng)工作,出車前要對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行檢查。
三、應(yīng)急處理程序
一旦發(fā)生交通事故,按下列程序處理。
1、撥打122交通事故報警。
2、報上級主管部門(先口頭后書面)
3、處置乘車人員。
。1)發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷者,要盡快及時送醫(yī)院救治(或視情撥打120)。
。2)另外調(diào)動車輛接送學(xué)生,換乘車輛時,隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免發(fā)生新的.交通事故。
4、通知家長。
5、配合交通事故處理部門調(diào)查,并參與調(diào)解。
6、及時做好學(xué)生及家長安撫工作,控制事態(tài),維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進行。
7、通知保險公司介入。
四、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長:簡XX
副組長:XX
組員:XX、各班班主任、
職責(zé):
組長:下達啟動處置交通應(yīng)急預(yù)案命令。依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況,適時決策、發(fā)布指令,組織指揮處置行動。組織調(diào)集人員、物資及交通工具,指揮現(xiàn)場處置工作。向上級主管部們報告事件的情況,必要時向有關(guān)部門發(fā)出通報或協(xié)助請求。同時負責(zé)與有關(guān)衛(wèi)生、公安、交通、等部門協(xié)調(diào)工作,檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。
副組長:負責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。
各部門負責(zé)人職責(zé):(現(xiàn)場處置組)深入現(xiàn)場做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作,及時調(diào)查收集交通事故的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息,并向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告;進行現(xiàn)場處置,采取必要措施。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案2
一、設(shè)立處理突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、機構(gòu)職責(zé):
1、強化領(lǐng)導(dǎo),完善非政府,加強工作職責(zé),制訂應(yīng)急預(yù)案和全面落實各項措施,健全工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的.自我保護意識。
3、幼兒園園長必須經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備展開安全檢查,辨認出隱患必須立即自查;必須保證走廊、地下通道的通暢。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負責(zé)人履行職責(zé)值日工作職責(zé),固守幼兒園,有事出外必須知會另外安全負責(zé)人,或懇請其他負責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。
6、辦公室印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育建議
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,責(zé)令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師必須對幼兒上下樓梯故意玩耍等不良現(xiàn)象給與阻止,避免交通堵塞現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3、在上課期間,教室門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于幼兒及時有效地疏散。
4、幼兒在經(jīng)過樓梯出現(xiàn)沖撞等安全事故時,所在教師必須及時非政府勸導(dǎo),避免事故進一步不斷擴大。
5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6、教師都存有責(zé)任教育幼兒嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)定,特別就是對上下樓道必須注意安全的問題必須經(jīng)常談,以引發(fā)幼兒的高度重視。
四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案
出現(xiàn)事故后,目擊者必須立即向領(lǐng)導(dǎo)小組充分反映,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場非政府救治。同時,快速撥通電話報警并向上級主管部門報告,命令援助。報告必須包含以下信息:事故出現(xiàn)的時間與地點、種類、程度、危害;已實行和準(zhǔn)備工作實行的應(yīng)急行動。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案3
為了加強幼兒園大型集體活動安全管理,維護幼兒園教育教學(xué)的安全和穩(wěn)定,保護師生的人身安全,根據(jù)國家教育部、省、市教育主管部門的要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本規(guī)定。
一、本規(guī)定所指的大型集體活動包括:
1、在園內(nèi)舉辦的大型活動(升旗儀式、廣播操、
2、在園外舉辦的大型活動(秋游、春游、看電影等);
3、班級組織幼兒園參加的參觀學(xué)習(xí)、教學(xué)實習(xí)和社會實踐等活動。
二、大型集體活動的`組織實施,必須堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,按照誰主辦、誰負責(zé)的原則,由舉辦者對安全工作全面負責(zé)。
三、園內(nèi)大型集體活動的安全管理
1、必須有活動方案和
2、要有專人負責(zé)統(tǒng)一指揮,保證活動的紀(jì)律和安全。
3、幼兒園集合、解散時,上下樓梯不擁擠,不催促,有序進出會場,嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。
4、以班級為單位,按指定位置站隊或就座,由班主任負責(zé),防止幼兒亂跑亂竄,避免意外事故的發(fā)生。
四、園外大型集體活動的安全管理
。ㄒ唬┯變簣@組織的集體活動
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
組員:
2、制定活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案。
3、開展有針對性的安全教育。
4、分工明確,責(zé)任到人。
5、所有人員保持通訊暢通。
。ǘ┯赡昙壗M或班級組織幼兒參加的集體活動
1、實行申報制度,要將活動的安排提前一周報告園長。
2、要上報活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案。
3、活動申報必須得到幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)審核簽字同意后方可實施。
4、幼兒園指派年段聯(lián)絡(luò)員或其他行政領(lǐng)導(dǎo)參與全程指導(dǎo)。
5、年級組長為活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長,相應(yīng)年段班主任負責(zé)整隊指揮,配班教師與保育員共同做好本班組織管理工作。
6、所有人員保持通訊暢通。班主任應(yīng)備好幼兒家長的聯(lián)系電話。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案4
。ㄒ唬、下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1.幼兒園建筑物、構(gòu)筑物及附屬設(shè)施坍塌、開裂、脫落等造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失;
2.幼兒園供水、供電、電器和燃氣具失火、淹水、觸電等造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失;3.地震、暴風(fēng)、雷電等自然災(zāi)害造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失;4.其它與校舍安全有關(guān)的突發(fā)安全事件。
(二)、校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急處理程序
1.事故發(fā)生后由園長負責(zé)立即向縣教辦報告安全突發(fā)事件的時間、地點、人員傷亡、財產(chǎn)損失和處理等基本情況和有關(guān)信息。
2.發(fā)生園舍安全突發(fā)事件后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)果斷決策,迅速采取應(yīng)急處理措施。
。ˋ)停止一切教育教學(xué)活動,發(fā)出警報信號,組織師生員工的疏散撤離至安全區(qū)域,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,勸說圍觀人員離開現(xiàn)場。
(B)迅速聯(lián)系醫(yī)院、火警、公安等部門,組織相關(guān)人員開展現(xiàn)場救治,實施人員救護,排除險情。
。–)做好心理輔導(dǎo),穩(wěn)定師生情緒,對搶險救援的路線、物資的供應(yīng)進行有力的保障,協(xié)助處理傷員的救護工作。
(D)對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格保護,在不影響救護的條件下防止有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失,需要移動現(xiàn)場物件的,應(yīng)做出標(biāo)志,繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保護現(xiàn)場重要的.痕跡、物證。教育教學(xué)中發(fā)生的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(詳案)
(一)、下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動教育教學(xué)、實驗中校內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件應(yīng)急預(yù)案(詳案)及處理程序
。ㄒ唬⑾铝星闆r發(fā)生時應(yīng)立即啟動校內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件應(yīng)急預(yù)案A.園內(nèi)文化、娛樂、體育集體活動時的學(xué)生傷害或突發(fā)疾病事故發(fā)生時。B、園外效游活動時發(fā)生交通事故、安全事故或?qū)W生突發(fā)疾病時
。ǘ﹫@內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件發(fā)生的原因班教師未對幼兒進行必要的安全教育、帶班教師疏于管理、幼兒不遵守活動紀(jì)律擅自離隊;活動場所的設(shè)施、設(shè)備存在安全隱患;租用的車輛安全性能差,駕駛員疲勞駕車、違章駕車;駕駛員駕駛技術(shù)、應(yīng)變能力差等等。
。ㄈ﹫@內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件的預(yù)防措施
1、活動前由幼兒園必須通過園務(wù)會議向帶班教師進行相關(guān)安全方面注意事項說明,特別要求教師對于容易造成安全事故的因素反復(fù)向幼兒進行講解、提醒,增強幼兒自我保護能力和意識。
2、租用外出活動的交通工具時必須驗證相關(guān)的證照,簽訂相應(yīng)的安全責(zé)任狀。同時要與交警部門取得聯(lián)系和幫助,確保交通路線安全。
3、強化帶班教師的責(zé)任和服務(wù)意識教育,要求教師加強管理。
4、活動過程中要求教師始終跟隨幼兒(每班3人帶班不能缺席),不得放任幼兒自由活動,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。
5、要求租用交通工具的車隊選派遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富的駕駛員,選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務(wù),并落實安全檢查制度,確保車輛安全狀況良好。
6、園內(nèi)外集體活動前活動的組織者應(yīng)到活動場所進行實地察看,是否存在安全隱患,
7、戶外全園性集體活動前必須向區(qū)教育局進行匯報請示,并取得區(qū)教育局同意后方可組織活動。班集體活動必須經(jīng)園長批準(zhǔn)方可進行,所有戶外集體活動保健醫(yī)生必須隨行。
8、活動前配備好相好急救藥品、安全防護設(shè)施,規(guī)劃好行進路線,落實安全保衛(wèi)人員。
。ㄋ模、園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件的應(yīng)急處理程序一旦幼兒在園內(nèi)外集體活動過程中出現(xiàn)傷害事故,一般按以下程序處理:
1、以最快的速度將受傷幼兒送就近的醫(yī)院進行救治,并聯(lián)系家長,告之情況,班集體活動的應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、交通事故的,應(yīng)立即報警,并配合交通事故處理部門調(diào)查,并按區(qū)教育局突發(fā)事故的匯報規(guī)定,上報區(qū)教育局和相關(guān)部門。
3、園內(nèi)外集體活動事故發(fā)生后人員的外置
(1)受傷人員,按第一條執(zhí)行。
。2)其他非受傷人員:首先,要迅速控制、穩(wěn)定幼兒情緒,以免由于失控再次造成其他事故的發(fā)生。第二,安全、有秩地進行疏散撤離,屬交通事故并乘坐交通工具的應(yīng)另外調(diào)動車輛接送幼兒,換乘車輛時,隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免新的交通事故。
4、采用必要的手段保護好事故現(xiàn)場。
5、重大事故立即成立事故處理小組。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案5
時時不忘安全、事事重視安全,落實安全責(zé)任,居安思危,警鐘長鳴,切實做好我園的防汛抗災(zāi)工作,確保在重大汛情發(fā)生時,能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援,最大限度地降低人員傷亡以及財產(chǎn)損失,特制定此預(yù)案。
一、應(yīng)急處置指揮機構(gòu)以及職責(zé)
1、總指揮:園長黃烏治擔(dān)任,全面負責(zé)幼兒園汛災(zāi)事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案的決定。
2、副總指揮:林杉玲、王英瑜擔(dān)任,分工負責(zé)事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查處理和善后等工作。
二、幼兒園出現(xiàn)汛災(zāi)事故,立即啟動各職能小組,全力投入事故處理工作
1、應(yīng)急指揮小組:主要職能是
(1)盡速到達現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。
(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。
(3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作
(4)密切配合醫(yī)療、公安等機構(gòu)對事故的處理工作,認真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。
(5)負責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。
2、現(xiàn)場控制小組:主要職能是
(1)控制現(xiàn)場,維護秩序,勸離無關(guān)人員,防止發(fā)生混亂局面。
(2)排查其他受傷人員,組織力量送醫(yī)院。
(3)由班主任管好各自幼兒,不圍觀,不擁擠,防止幼兒慌亂、散失,維護學(xué)校秩序。
(4)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。
3、醫(yī)療救援、消毒小組:由保健曹智娟擔(dān)任組長。組員:保育員等。
主要職責(zé)有:
(1)立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治。
(2)配合醫(yī)院的救治工作,追蹤了解傷情或動態(tài),隨時與園長保持聯(lián)系。
(3)接待趕到醫(yī)院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過激情況,做好解釋說明以及思想工作。
4、后勤保障應(yīng)急小組:主要職能
(1)盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作。
(2)必要時配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作。
(3)做好上級來人和家長的接待工作,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
5、信息資料小組:由鄭惠茹老師擔(dān)任組長。成員:陳翠容、黃添珍。主要負責(zé):汛災(zāi)事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集,撰寫書面報告,整理取證材料,作好相關(guān)數(shù)據(jù)的'分類統(tǒng)計、分析工作,及時提供各種資料。12小時內(nèi)形成完整的書面材料逐級上報。
三、應(yīng)急疏散流程
1、人員轉(zhuǎn)移
在發(fā)現(xiàn)險情時應(yīng)堅持先救人,后搶物的原則,切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉(zhuǎn)移工作,要按照計劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移,盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生,確保安全。
(1)遇災(zāi)害時,幼兒園要將師生轉(zhuǎn)移到牢固的樓房中,保持梯道的暢通,人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則,提倡互相幫助。
2、搶險準(zhǔn)備
平時要加強巡邏檢查,發(fā)現(xiàn)險情立即上報,并迅速組織搶險,易積水的地方要搞分塊小包圍,設(shè)置臨時排水泵,排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護。
3、物資轉(zhuǎn)移
幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情,制訂應(yīng)急措施,按照轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預(yù)案,電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負責(zé)。
4、治安保衛(wèi)和醫(yī)療救護
在災(zāi)情發(fā)生時如有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現(xiàn)場,防止人員傷亡,醫(yī)務(wù)室要有止血藥、硼帶等必備的藥品,同時積極聯(lián)系醫(yī)院。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案6
為加強幼兒園的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害,愛護人、財、物的安全,加強學(xué)生消防安全學(xué)問,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長:
副組長:
成員:
主要職責(zé):
(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進展消防安全學(xué)問的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣闊師生的防范意識和根本技能。
(3)仔細搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資預(yù)備工作,強化治理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)實行一切必要手段,組織各方面力氣全面進展搶救工作,把災(zāi)難造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。
二、應(yīng)急行動
應(yīng)急前預(yù)備:
領(lǐng)導(dǎo)小組依法公布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防搶救工作。各有關(guān)組織隨時預(yù)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
應(yīng)急過程行動:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急狀況后馬上趕赴本級指揮所,各種搶救隊伍快速集結(jié)待命。
2、快速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。
3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進展全面檢查,封堵、關(guān)閉危急場所,停頓各項室內(nèi)大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的.治理,加強供電輸電、機房等重要設(shè)備、場所的防護,保證工作順當(dāng)進展。
5、快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作,準(zhǔn)時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至四周醫(yī)院搶救。
7、加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的搶救和愛護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。
三、火災(zāi)后有關(guān)行動
1、加強對廣闊師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。
2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,準(zhǔn)時把握幼兒園狀況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、快速了解和把握學(xué);馂(zāi)狀況,準(zhǔn)時匯總上報。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案7
一、背景概述
暑假期間,幼兒園將舉辦暑假班,為家長提供照料和教育服務(wù)。為了保障幼兒園暑假班的安全,制定一份詳細的應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。
二、應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容
1.火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
(1)幼兒園暑假班建筑物安全:每年在開展暑假班前,對幼兒園的建筑物進行安全檢查,確保消防設(shè)施、疏散通道和滅火器等設(shè)備的正常運作。
(2)滅火器的擺放和使用:將滅火器放置在幼兒園的易燃物貯藏點、廚房和活動區(qū)域等易發(fā)生火災(zāi)的地方,確保每位教師熟悉滅火器的使用方法,并在暑假班開始前進行消防知識培訓(xùn)。
(3)火災(zāi)演練:定期組織火災(zāi)逃生演練,確保幼兒園師生掌握逃生技能。
2.突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案
(1)健康管理:在學(xué)生報名入園前,要求家長提供孩子健康證明,每天檢查學(xué)生的體溫和身體狀況,并記錄健康情況。
(2)疫情防控:加強對傳染病的防控工作,如各種常見傳染病的預(yù)防、控制措施、疫苗接種情況等,并密切關(guān)注疫情動態(tài)。
(3)醫(yī)療急救:幼兒園暑假班配備專職醫(yī)生和護士,并建立健全醫(yī)療急救流程,確保在出現(xiàn)突發(fā)疾病情況時能夠及時采取有效的醫(yī)療救治措施。
3.地震應(yīng)急預(yù)案
(1)安全工程建設(shè):確保幼兒園建筑物的抗震能力,在暑假班開始前對樓房進行安全檢查,并修繕疏散通道及裝飾材料,確保幼兒園在地震發(fā)生時能夠提供安全的撤離通道。
(2)地震逃生訓(xùn)練:定期組織地震逃生演練,培養(yǎng)幼兒在地震發(fā)生時保持冷靜,按照預(yù)定的逃生路線安全撤離。
(3)應(yīng)急物資準(zhǔn)備:儲備應(yīng)急燈、急救箱、食品和飲用水等物資,以備不時之需。
4.緊急停電應(yīng)急預(yù)案
(1)燈光設(shè)施:幼兒園暑假班提供應(yīng)急照明設(shè)備,確保在停電情況下能夠提供充足的照明。
(2)疏散措施:制定并貼出疏散路線圖,指導(dǎo)師生在停電時安全疏散。
(3)暫時停課:在停電時間持續(xù)較長的情況下,可以考慮暫時停課,確保師生的安全。
三、應(yīng)急響應(yīng)流程
1.火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)流程
(1)發(fā)現(xiàn)火災(zāi):立即按照練習(xí)過的火災(zāi)逃生路線,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時報警。
(2)救援報警:在安全的地方撥打火警電話或向園內(nèi)人員發(fā)出警報,確保迅速通知到消防部門。
(3)救援逃生:按照預(yù)定的.逃生路線和集合地點,組織師生有序撤離,確保人員安全。
(4)搶救傷員:安全后,及時開展傷員救治工作,疏散傷員至安全地點等待醫(yī)療救援。
2.突發(fā)疾病應(yīng)急響應(yīng)流程
(1)發(fā)現(xiàn)疑似疾。阂坏┌l(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)異常癥狀,立即將學(xué)生隔離,聯(lián)系家長,并及時向?qū)W校醫(yī)生報告。
(2)學(xué)生家長回應(yīng):家長接到通知后,應(yīng)盡快趕到學(xué)校并配合學(xué)校采取進一步的處理措施。
(3)衛(wèi)生消毒:根據(jù)傳染病防控規(guī)定,對學(xué)校內(nèi)可能受到污染的區(qū)域進行徹底清潔消毒。
(4)疫情報告:如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情出現(xiàn),要及時向相關(guān)衛(wèi)生部門報告,并配合相關(guān)部門的防控工作。
以上是幼兒園暑假班應(yīng)急預(yù)案的簡要內(nèi)容,為確保學(xué)生的身體安全和健康,幼兒園應(yīng)進一步完善該預(yù)案并落實到實際工作中。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案8
為強化本次活動安全管理,增 強老師、學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變,特制訂以下應(yīng)急預(yù)案:
一、慶;顒觾(nèi)容、時間、地點、參加人員。
1.活動時間和內(nèi)容:
5月31日上午8:30――10:00 表彰先進、新隊員及新團員宣誓。
5月31日上午10:00――11:30 游藝活動。
5月31日下午2:20――4:40 運動會。
6月1日---------------------------運動會
2.活動地點:六一慶祝會、游藝活動在校籃球場,運動會在校田徑場。
3.參加活動人員:中心學(xué)校及新平學(xué)校全體教師、全體學(xué)生。
二、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:廖昌軍(校長、黨支部書記)
副組長:柯賢杰(副校長)
王世杰(副校長)
成 員:王 康(政教處主任)
夏長權(quán)(總務(wù)處主任)
屈 平(新平學(xué)校負責(zé)人)
楊興發(fā)(清泉學(xué)校負責(zé)人)
1、安全組對慶;顒娱g所有學(xué)生的安全負總責(zé),負責(zé)整個活動的`統(tǒng)籌指揮,具體負責(zé)活動期間的安全保衛(wèi)工作,并指導(dǎo)宣傳組、音響設(shè)備、場地安排、舞臺設(shè)計以及后勤衛(wèi)生組等工作。各小組成員應(yīng)本著居安思危、防患于未然的安全意識,高度重視,堅守崗位,認真負責(zé)。
2、各班主任對本班學(xué)生安全負責(zé);顒忧皯(yīng)積極做好安全宣傳教育工作,教育參賽學(xué)生服從教師的指揮,遵守紀(jì)律,維護秩序;交待在家學(xué)生要和家長在一起,不得單獨亂跑。活動期間要親自帶隊,堅持活動的全過程,做好各位老師的責(zé)任分工,強調(diào)活動時來回的路上應(yīng)注意遵守交通法規(guī),確保交通安全;顒咏Y(jié)束時,由各班組織教師護送學(xué)生回到班,并組織打掃清潔衛(wèi)生。
3、所有教師應(yīng)共同負起整個慶祝活動安全責(zé)任,密切配合,統(tǒng)籌協(xié)作,確保整個活動的安全。
三、預(yù)防及控制措施
1.活動前一周進行嚴(yán)密的部署,制訂本次慶;顒拥娜苛鞒,學(xué)校提前告知每一位學(xué)生、班級負責(zé)老師、家長。要求學(xué)生在活動當(dāng)天知曉活動內(nèi)容,自覺遵守紀(jì)律,師生互留電話號碼,以便電話聯(lián)系。
2.各班負責(zé)老師保管好自己所負責(zé)的學(xué)生的名單,活動開始前、活動過程中、活動結(jié)束后、集合放學(xué)時都要仔細清點學(xué)生人數(shù),自始至終做好看護和管理工作,做到誰帶隊誰負責(zé)。
3.學(xué)校除了加強對學(xué)生的安全教育外,各班要利用班隊會時間加強活動期間安全常識教育,正確引導(dǎo)學(xué)生有序地上下樓梯,避免學(xué)生上下樓產(chǎn)生擁堵進而發(fā)生踩踏事件;杜絕在上學(xué)及放學(xué)路上逗留,亂吃零食、互相串門,私自下河塘洗澡等事件發(fā)生。
4.加強接送學(xué)生交通安全教育。
5.門衛(wèi)做好學(xué)校人員進出登記,學(xué)生外出需由班主任或家長親自帶離或書面說明理由。
6.配備好相應(yīng)的衛(wèi)生小藥箱準(zhǔn)備常用藥品,如防暑藥品等。如發(fā)生意外事故,能及時處理。
四、事故應(yīng)急處理
1、活動期間如發(fā)生突發(fā)情況,由安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮,在場所有班主任及任課教師要管理好學(xué)生,穩(wěn)定情緒,注意避免隨意奔跑,互相沖撞擁擠。
2、活動現(xiàn)場設(shè)立臨時救護室(聘請盤水村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員負責(zé)進行衛(wèi)生救護),購備醫(yī)藥用品,應(yīng)急處理意外事件。
3、各班應(yīng)及時了解本校學(xué)生身心健康情況,若發(fā)現(xiàn)患病或不適宜者應(yīng)及時安排休息。
4、如發(fā)生意外傷害,在場教師應(yīng)馬上向安全小組匯報,并負責(zé)及時把傷員送到臨時醫(yī)務(wù)處就行處理。有關(guān)教師應(yīng)設(shè)法通知受傷家長到醫(yī)院了解情況,協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案9
為了保證本工程的順利施工,保證在施工中出現(xiàn)緊急情況時,應(yīng)急救援工作能迅速有效,最大限度地保障企業(yè)和職工生命、財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。
一、本預(yù)案是針對施工中各種不同的緊急情況所制定的,保證各種應(yīng)急資源處于不錯的備戰(zhàn)狀態(tài);而且可以指導(dǎo)應(yīng)急行動按計劃有序進行,防止因行動不力或現(xiàn)場救援工作的混亂而延誤事故應(yīng)急,從而降低人員傷亡和財產(chǎn)損失。施工中的緊急情況是指有突發(fā)性,造成或可能造成較多人員傷亡、較大經(jīng)濟損失的各類建筑工傷事故。
二、成立施工緊急情況應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)應(yīng)急救援工作的指揮、協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮由項目經(jīng)理梅景隆負責(zé)落實,若總指揮外出,由現(xiàn)場技術(shù)負責(zé)人蘇光華進行落實。實施救援工作的展開,具體人員安排詳見應(yīng)急預(yù)案組織機構(gòu)。
三、當(dāng)在工程及建筑施工中發(fā)生高溫的各種緊急癥狀情況時,我公司接到緊急情況報告后,應(yīng)立即啟動本預(yù)案。在第一時間分別向項目部應(yīng)急救援指揮中心、“120”救護中心求助,并向市安全生產(chǎn)監(jiān)督局、總工會等相關(guān)部門通報情況。緊急情況發(fā)生后,還應(yīng)不間斷的向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門反饋后續(xù)情況。
四、在施工中緊急情況發(fā)生后,項目部即視情況成立救援現(xiàn)場指揮部,由項目經(jīng)理梅景隆擔(dān)任事故現(xiàn)場總指揮,并成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、防暑降溫保障小組。夏季施工過程中,因建筑行業(yè)在作業(yè)時,露天作業(yè)環(huán)境較多;人員作業(yè)分布區(qū)域復(fù)雜、多變;勞動強度大等方面的影響,給建筑工程在夏季施工來了諸多不便。為保障勞動者的合法權(quán)益與生命、財產(chǎn)安全,為作業(yè)人員營造一個有保障、舒適的環(huán)境,在作業(yè)人員發(fā)生高溫不良反應(yīng)時,由組長謝云青立即組織該組成員,對事故人員進行轉(zhuǎn)移與控制,防止周邊施工作業(yè)現(xiàn)場事故人員的增多。使應(yīng)急行動有更強的針對性,提升行動的效率。以免造成巨大的事故損失。
2、信息聯(lián)絡(luò)小組。由組長。
蘇光華負責(zé)了解人員傷亡情況和經(jīng)濟損失及緊急情況影響范圍,每天組織收集天氣溫度狀況,然后采取必要的防范措施,并對已采取的措施和事態(tài)發(fā)展情況,及時向上級報告及有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)。
3、安全保障(警戒)小組。對撤離區(qū)和安置區(qū)內(nèi)的治安工作,由安全員徐仁華擔(dān)任組長并組織隊員負責(zé)對險情發(fā)展?fàn)顩r進行監(jiān)控,防止影響施工工期,并對各班組人員加強安全教育,以進一步提升安全意識且組織現(xiàn)場管理人員對施工現(xiàn)場進行安全檢查,消除安全隱患,以預(yù)防惡性事故的發(fā)生以及一旦發(fā)生事故時如何將事故影響控制在最小范圍。
4、現(xiàn)場醫(yī)療救護小組。當(dāng)事故發(fā)生時,由組長李忠元組織組員對傷員進行現(xiàn)場分類和急救處理,負責(zé)在第一時間對傷員實施有效救護;并及時向醫(yī)院轉(zhuǎn)送。救護人員的主要職責(zé)是:進入事故發(fā)生區(qū)搶救傷員;指導(dǎo)危害區(qū)內(nèi)人員進行自救、互救活動;集中、清點、輸送、收治傷員。根據(jù)具體情況,迅速制定應(yīng)急處理方案并組織實施。
5、后勤保障小組。由組長倪正平負責(zé)組織調(diào)集搶險人員、物資設(shè)備,督促檢查各項搶險救災(zāi)措施落實到位。
五、在施工中緊急情況發(fā)生后,救援現(xiàn)場指揮部根據(jù)具體情況,可就近從附近建筑工地調(diào)集救援隊伍、人員、物資設(shè)備。同時專業(yè)救援隊伍、物資設(shè)備從應(yīng)急預(yù)備救援隊伍中調(diào)集。
1、輕度患者。
現(xiàn)場作業(yè)人員出現(xiàn)頭昏、乏力、目炫現(xiàn)象時,作業(yè)人員應(yīng)立即停止作業(yè),防止出現(xiàn)二次事故,其他周邊作業(yè)人員應(yīng)將癥狀人員安排到陰涼、通風(fēng)不錯的區(qū)域休息,供應(yīng)其涼水、濕毛巾等。并通知項目部醫(yī)療救護人員進行觀察、診治。
2、嚴(yán)重患者(昏倒、休克、身體嚴(yán)重缺水等)。
當(dāng)作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)中暑人員時,作業(yè)周邊人員應(yīng)立即通知項目部,并及時將事故人員轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)區(qū)域,觀察其癥狀,以便于醫(yī)療人員來臨時掌握第一手醫(yī)治資料。項目部應(yīng)根據(jù)具體情況,由應(yīng)急總指揮梅景隆決定是否啟動防暑降溫預(yù)。并立即組織救護人員親臨現(xiàn)場對事故人員進行救治。癥狀嚴(yán)重者,在項目部醫(yī)療設(shè)備無法救治的情況下,應(yīng)第一時間轉(zhuǎn)移到最近的醫(yī)院進行觀察、治療。并上報公司。
1、根據(jù)事故“四不放過”原則,認真做好事故的調(diào)查處理工作,采取針對性強的防范措施,加強對各班組的宣傳、教育,使每人都掌握夏季施工過程中的注意事項,做到每人都懂得保護自己;懂得救護他人?偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),杜絕同類事件的再次發(fā)生。具體防范措施如下:
1、由信息小組在施工現(xiàn)場設(shè)置溫度計,并對每天的天氣情況進行收集、處理,然后上報項目部防暑減溫保障小組,依具體情況采取相應(yīng)的安全防范措施。
2、當(dāng)室外氣溫高于39℃時,項目部應(yīng)對各班組進行施工降溫專項安全交底,令其各班組停止現(xiàn)場施工作業(yè)。
3、后勤保障小組,應(yīng)能隨時保證作業(yè)人員現(xiàn)場的飲水、緊急藥品。
4、由防暑降溫應(yīng)急救援機構(gòu)依具當(dāng)年的氣溫情況制定出一套合理、有效的“人員作息時間表”避開每天氣溫的最高時間(12:00~14:00)段進行施工作業(yè)。經(jīng)項目部討論,特制定本項目部夏季施工作息時間表,具體如下:
匯通天下小區(qū)項目部現(xiàn)場人員作息時間:
上午:6:00~10:00(四個小時)。
下午:15:00~19:00(四個小時)。
注:遇趕工期或其它特殊情況需加班時,再做另行通知。
5、項目部成立“夏季施工防暑降溫專項機構(gòu)”
6、對項目部各班組進行安全教育,加強作業(yè)人員對各種情況的應(yīng)緊處理能力。加強對夏季施工安全宣傳工作,使每人都了解、掌握防暑減溫的安全小常識,提升作業(yè)人員在實踐中的應(yīng)變能力與處理能力等。
當(dāng)應(yīng)急恢復(fù)后,重新進入之前必須對危險區(qū)進行評價,并且應(yīng)對事故進行分析,待危險區(qū)已確定安全時方可進入現(xiàn)場,繼續(xù)操作。
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急計劃確立后,經(jīng)過有效的`培訓(xùn),項目部或公司每年夏季到來前進行大型救援演練一次。每次演練結(jié)束,及時作出總結(jié),對存有一定差距的,在日后的工作中加以提升。
1、演練目的。
1)、測試應(yīng)急預(yù)案和實施程序的有效性及充分程度。
2)、檢測應(yīng)急設(shè)備。
3)、保證應(yīng)急組織人員熟知他們的任務(wù)和職責(zé)。
4)、測試應(yīng)急人中的協(xié)調(diào)能力。
5)、辨別和改正計劃中的缺陷。
6)、檢測應(yīng)急設(shè)備的充分性和有效性。
為了提升救援人員的技術(shù)水平與救援隊伍的整體能力,以使在事故的救援行動中,達到快速、有序、有效的效果。項目部于每半年開展一次救援演練,應(yīng)急救援訓(xùn)練已成為救援隊伍的一項重要工作,因此在應(yīng)急救援過程中項目部還特別強調(diào)以下三點:
1、演練時人員均必須準(zhǔn)時到位,并配帶好各自的防護用品。
2、在救過程中應(yīng)做到“自我保護,搶救他人”及積極有效的搶救。
3、必須嚴(yán)格遵守有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指揮,做到“以假論真”,有效地實施搶救措施。
1、應(yīng)急訓(xùn)練與演習(xí)的基本任務(wù)是:鍛煉或提升隊伍的突發(fā)事故情況下的快速搶險堵源及時營救傷員、正確指導(dǎo)和幫助群眾防護或撤離,有效消除危害后果,開展現(xiàn)場急救和傷員轉(zhuǎn)送等應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失。
現(xiàn)場總指揮:梅xx。
信息聯(lián)絡(luò)小組:蘇xx。
安全保障(警戒)小組:徐xx。
現(xiàn)場醫(yī)療救護小組:李xx。
后勤保障小組:倪xx。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案10
為進一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作,確保我園的正常教學(xué)秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合我園實際,制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo):
確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施,防止疫情蔓延,保證全園教師和幼兒的身體健康和教學(xué)工作的順利開展。
二、工作原則
貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī),本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則,全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計劃,精心安排,實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。
1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作的開展,我園堅持在我區(qū)教委和區(qū)婦幼保健院、疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)下進行。
2、預(yù)防為主
我園保教結(jié)合嚴(yán)格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預(yù)防各類傳染病衛(wèi)生防病知識,提高幼兒、教師、家長的防護意識。保健醫(yī)和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查,保證一個也不能漏檢。每天統(tǒng)計在園出勤率,有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園,當(dāng)天了解兒童情況,教師在交接班做詳細記錄。
各班保育員嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的通風(fēng)、衛(wèi)生、消毒制度;幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒;食堂工作人員嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等每天有保潔員高師傅負責(zé)用84消毒液消毒。保健醫(yī)加強日常監(jiān)測,及時采取有效防控措施,各個班級做到及早發(fā)現(xiàn)、及早報告,一旦發(fā)現(xiàn)迅速切斷傳播途徑,預(yù)防傳染病的蔓延。
3、分級控制
我園依據(jù)上級確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢,明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。
4、快速反應(yīng)
我園建立疫情監(jiān)測和預(yù)警機制。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取行動。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
我園成立傳染病疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:(園長)
負責(zé)幼兒園傳染病應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。
副組長 :(副園長)
負責(zé)傳染病突發(fā)事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責(zé)后勤保障,如消毒藥品等后勤保障工作。負責(zé)各班級、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關(guān)部門要求采取的疫情控制措施
王紅巖(副園長)
負責(zé)組織和安排各個班教師對幼兒進行傳染病健康知識的教育,抓住這一契機,提高幼兒關(guān)注自身的身體,出現(xiàn)問題學(xué)會用語言向成人表達自己的感受。合理安排各個班級戶外活動,保證每天2小時的戶外體育活動時間。
成 員:
專職保健醫(yī):馬立華
兼職保健醫(yī):郭玉華
專兼職保健醫(yī):負責(zé)各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測的培訓(xùn)、數(shù)據(jù)匯總及傳染病突發(fā)時的園內(nèi)報告工作。以及健康教育(幼兒、教職工、家長)、班級、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風(fēng)、消毒檢查等工作內(nèi)容。
各班班組長(或教師):負責(zé)幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測的具體實施和數(shù)據(jù)上報,落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫(yī)控制措施。
各班保育員:負責(zé)本班級通風(fēng)、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。
食堂工作人員:負責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生制度。
保潔員高師傅:每天負責(zé)用84消毒液對幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等具體消毒工作。
四、應(yīng)急程序
1、一般傳染病突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。
、俑靼鄦訄蟾婧土銏蟾嬷贫。班組長對當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時詳細記錄情況。
、谖覉@做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實各項防治措施。
園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從教委及衛(wèi)生部門的管理。
、酆粑纻魅静×餍衅陂g,活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應(yīng)加強消毒,并加強除“四害”工作。
、鼙=♂t(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神,建議家長發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫(yī)院檢查確診,并及時告訴幼兒園,避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。
、輫(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。嚴(yán)禁外來人員入園。
2、重大傳染病突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的`疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外,全園保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:
、俦=♂t(yī)指導(dǎo)教師負責(zé)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。
、诒=♂t(yī)指導(dǎo)班級保育員負責(zé)對全體幼兒每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
③對重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。
、馨嘟M長對當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。
、菁哟筮M出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。
3、特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:
①班組長對當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時詳細記錄情況,對發(fā)熱幼兒要加強電話跟蹤,及時了解最新病情,及時上報。
、谟變簣@避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。
③保健醫(yī)負責(zé)檢查指導(dǎo)保育員及相關(guān)人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風(fēng)換氣。
4、校內(nèi)疫情
一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案:
②班組長、教師要立即把事件報告保健醫(yī),保健醫(yī)立即報告?zhèn)魅静》揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組組長。
、趫@長及值班領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,并在第一時間報告教委(園長報告)、衛(wèi)生主管部門等;并做好預(yù)情的續(xù)報工作,在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向教委報告。
、郾=♂t(yī)負責(zé)傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,并立即聯(lián)系幼兒家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。
、馨才判l(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
、荼=♂t(yī)協(xié)助業(yè)務(wù)園長對教職工和指導(dǎo)教師對幼兒進行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。
、抻變簣@領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與幼兒家長的聯(lián)系。
⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
、鄬魅静×餍蟹从吵鰜淼膯栴},要進行整改,防止事件再發(fā)生。
、岱彩遣m報、緩報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應(yīng)的處理。
傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組 長:范 文
副組長:牛剛柱 楊廣社
組 員:各班班主任
二、 傳染病應(yīng)急工作機構(gòu)及職責(zé)
。ㄒ唬 聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
。ǘ╊A(yù)防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
。ㄋ模┖笄诮M;落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
。ㄒ唬┳龊贸R妭魅静》乐涡麄鞴ぷ,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
。ǘ┩ㄟ^各種形式對幼兒及家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,根據(jù)實際情況出好宣傳?焕眉议L會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。(三)認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
。ㄋ模┘訌婏嬍、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。
。ㄎ澹┌匆(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
。┙逃變吼B(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。
。ㄆ撸┘訌婇T衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
。ň牛┍WC傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理
(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報,并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
。ǘ┍=±蠋煹谝粫r間到達現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。
。ㄈ┱J真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
。ㄋ模┘訌婏嬍筹嬎l(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。
(五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。
(七)加強門衛(wèi)管理,切斷外來染病源。
(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
。ň牛┍WC傳染病預(yù)防的資金。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案11
為了有效防范和快速、及時、妥善處置幼兒園的突發(fā)事件,預(yù)防各種突發(fā)事件發(fā)生的長效管理機制,提高快速反應(yīng)和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道。根據(jù)國家有關(guān)安全防范工作的法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我園實際,特制訂本預(yù)案。
一、安全事故應(yīng)急處置工作的組織機構(gòu)及職能
組長:馬麗
成員:全園教職工
“幼兒園安全事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為幼兒園預(yù)防和處置園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我園重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,督促幼兒園預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。
二、實施與處置原則
1、工作上堅持“誰主管、誰負責(zé)”、“內(nèi)緊外松”的原則,對出現(xiàn)可能影響幼兒園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無”,不麻痹大意、掉以輕心,做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
。1)早預(yù)防。即要求幼兒園全體教師牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署幼兒園的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作,堅持以法辦事,規(guī)范操作,及時排查和消除幼兒園的各種隱患。
。2)早發(fā)現(xiàn)。即落實責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項檢查制度,關(guān)注幼兒園每位師生的健康狀況和情緒傾向,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。
。3)早報告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關(guān)部門報告通報信息;幼兒園建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度,確保信息暢通,確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在的.隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。本預(yù)案要求,校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時間立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組或相關(guān)人員,不得隱瞞、緩報、謊報,防止漏報。任何人都有權(quán)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組直至上級主管部門舉報幼兒園及有關(guān)部門不處置突發(fā)事件的失職行為。
。4)早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止事態(tài)的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治;發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的,對密切接觸病人的人群和班級,根據(jù)具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施,并及時對相關(guān)場所進行消毒處理。
2、本預(yù)案的辦事程序遵循預(yù)防為主、分級負責(zé)處置的原則,要求幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園安全負總責(zé),幼兒園各部門負責(zé)人對本部門安全負責(zé),各班級班主任對本班幼兒安全負責(zé),突發(fā)事件一旦發(fā)生,必須在第一時間逐級上報。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故,嚴(yán)格按照“事故原因不查清不放過,事故責(zé)任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓(xùn)不吸取不放過”的原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任。
三、突發(fā)事件報告制度
幼兒園全體教職工要嚴(yán)格實行“首遇責(zé)任制”,確立一旦發(fā)生突發(fā)事件第一時間必須按照程序上報(首遇人——園長——中心校)。
四、各類事故應(yīng)急處置辦法
突發(fā)事件發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組必須進入指揮狀態(tài),對當(dāng)事人(或目擊者)詳細問話,盡可能準(zhǔn)確了解相關(guān)信息、數(shù)據(jù)并作記錄,如有必要,報公安部門(或110)協(xié)查,盡早將面上情況上報主管部門;采取有效措施保護現(xiàn)場,找出發(fā)生事故的原因及防范工作的漏洞;同時做好善后工作,防止出現(xiàn)反復(fù),并對案件造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進行書面總結(jié),呈報上級教育行政部門。
幼兒園發(fā)生突發(fā)重大事件,必須在20分鐘內(nèi)報告中心校。上報時做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。
報告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況。
。ㄒ唬﹤魅静∫咔閼(yīng)急處置
1.在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報中心學(xué)校和疾控中心。
2.在園外,幼兒或教職工一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
3.在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,通知幼兒家長或教職工家屬,由家長或家屬陪同去醫(yī)院,護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。
4.傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何幼兒、同事前往探望。
。ǘ┦澄镏卸緫(yīng)急處置
1.立即把中毒人員送就近醫(yī)院搶救,同時向中心學(xué)校、教育局、食品藥品管理局、疾控中心等部門報告。
2.認真細致地調(diào)查中毒原因,中毒人數(shù),病情輕重情況,同時保護好現(xiàn)場嘔吐物,為公安及防疫部門提供第一手資料。
3.及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
4.積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
。ㄈ翘蓍g防踩踏事故應(yīng)急處置
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)同志要在第一時間親臨第一線指揮,迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護工作,并立即向中心學(xué)校、教育局報告。
。2)立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,以班為單位清點人數(shù)。
。3)迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
(四)大型群體活動的公共安全事故應(yīng)急處置
。1)活動組織者和安全管理工作負責(zé)人要維護現(xiàn)場秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,保護幼兒生命安全,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
。2)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場,組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時間向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)和教育主管部門報告。
(3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送幼兒園保健室處理或送幼兒園附近的醫(yī)院處理。
。4)及時通知家長或其監(jiān)護人,以便及時作出救治決定,并做好安慰工作。
。5)保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄,以利于對事故的調(diào)查處理。
。ㄎ澹┙ㄖ锏顾蚧馂(zāi)事故應(yīng)急處置
1.事故現(xiàn)場的教師指揮學(xué)生進行緊急集結(jié)疏散。
2.工作組人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全園師生進行緊急疏散,具體如下:
。1)用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。
。2)疏散地點一般以幼兒園操場為集結(jié)點,以遇緊急情況,直接疏散出園門。
。┩话l(fā)自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置
(1)事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對,立即向中心學(xué)校、教育局匯報情況。
(2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。
(3)學(xué)校廣播(或現(xiàn)場老師)指揮組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
。4)保護現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
(5)配合有關(guān)部門調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。
。6)安全小組負責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案12
組長:xx
職責(zé):全面負責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。
副組長:xx
職責(zé):負責(zé)落實傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作,負責(zé)向上級報告疫情;具體負責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機構(gòu)的'接洽工作。
組員:各班班主任。
職責(zé):負責(zé)組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負責(zé)組織做好消毒工作;班主任負責(zé)向幼兒園報告疫情并通知家長,配合保育主任做好幼兒的送診工作。
幼兒園將進一步建立健全各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),把預(yù)防傳染病工作落到實處。
。1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
。2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
(4)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望。
。5)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報縣教育局、縣疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
。6)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
信息報告:發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)立即啟動本預(yù)案,首先向幼兒園負責(zé)人報告,如幼兒園負責(zé)人都不在向其他行政人員報告,然后向教育局應(yīng)急辦報告(先口頭后書面),在半小時內(nèi)口報教育局應(yīng)急辦,同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應(yīng)急辦,明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。
其次,做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時與其保持聯(lián)系,關(guān)注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案13
為保證幼教中心在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合幼兒園工作實際,特制定本預(yù)案。
一、工作原則:
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級分部門負責(zé),資源整合,信息共享,分工協(xié)作,協(xié)調(diào)一致,服從全局,緊急處置,權(quán)責(zé)一致。
二、地震分類:
根據(jù)地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類:
一類:造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震(簡稱特大破壞性地震),烈度達8度以上,相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6。0級以上的地震,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的7。0級以上的地震。
二類:嚴(yán)重破壞性地震,烈度達7—8度(含8度),相當(dāng)于本市發(fā)生5。5—6。0級(含6。0級)地震,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6。5級以上的地震。
三類:中等破壞性地震,烈度達6—7度(含7度),相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5。0—5。5級(含5。5級)地震,或距我市100千米范圍發(fā)生6。0級以上的地震。
四類:一般破壞性地震,烈度在6度以下,相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4。5—5。0級(含5。0級)地震,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5。5級以上地震。
五類:強有感地震,烈度在6度以下,相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3。5—4。5級(含4。5級)地震,一般不會導(dǎo)致人員傷亡,但可能影響社會穩(wěn)定。
幼兒園在實施地震應(yīng)急工作中,須隨時將了解到的震情、災(zāi)情向幼教科報告,并酌情提出救援請求。
三、應(yīng)急機構(gòu)組成及職責(zé):
成立搶險救災(zāi)組、通訊組、交通組、醫(yī)護組等組織機構(gòu),下設(shè)組長及成員。分工負責(zé),緊急處置。
1、搶險救災(zāi)組:
組長:
副組長:
組員:
2、通訊組:
組長:
副組長:
組員:
3、交通組:
4、醫(yī)護組:
五、應(yīng)急措施:
1、要沉著冷靜地面對地震,不能驚慌失措。
2、措施:
(1)發(fā)生地震時,要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,成人要先保護幼兒。
。2)平時要教育幼兒地震中的逃生及自護基本方法,熟悉幾條逃生路線:
。3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從成人的揮,以免造成更大的損失。
。4)成人要學(xué)會如何保護好幼兒,如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的`墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時,頭靠嘴,用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
。5)時刻與幼兒在一起,教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。
六、震后應(yīng)急行動方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并由通訊組織及時上報情況,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護人員及醫(yī)護小組要實施救助工作。其它水、電等維護工作由幼教中心負責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作,消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓千萬別灰心,堅持等待救援。
七、其它
1、要求各園園長一定要在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認真履行職責(zé),不得擅自脫崗?fù)婧雎毷。凡因不負?zé)任,玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命字全事故的,要追究其法律責(zé)任。對在搶險救災(zāi)工作中做出突出項獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內(nèi)必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
3、各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難安置場的等方面的準(zhǔn)備工作。
4、各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案14
為了保障全體師生健康地學(xué)習(xí)與生活,保證學(xué)校教學(xué)工作的順當(dāng)進行,促進學(xué)校后勤工作的管理和規(guī)范,防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生,切實有效地降低和掌握中毒事故所造成的危害與影響,結(jié)合我校實際狀況和有關(guān)部門要求、法律法規(guī),特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé):
1、機構(gòu)設(shè)置:
成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:
副組長:
組員:各班主任、事發(fā)當(dāng)日值日老師及午餐管理人員。
2、機構(gòu)職責(zé):
全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,依據(jù)上級文件精神及街道學(xué)校實際,討論制訂工作意見,并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力氣進行應(yīng)急救援,掌握事態(tài)進展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討,形成評估和反饋意見。接到事故報告,馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告,隨時把握應(yīng)急處理進展?fàn)顩r,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,詳細負責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進行。依據(jù)工作方案和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,有方案有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣揚預(yù)防工作,并組織人員對學(xué)校開展工作的狀況進行定期和不定期的.檢查,準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查狀況,提出階段性工作建議。
二、日常工作開展:
1、完善制度。在街道下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的詳細指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點,結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進行定期和不定期的督查。
3、落實職責(zé)。校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,學(xué)校兼職安全員為直接責(zé)任人,各老師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負責(zé)。
4、加強教育。加強對廣闊師生特殊是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生學(xué)問的宣揚教育,通過舉辦專題培訓(xùn)班、學(xué)問講座等形式,豐富衛(wèi)生學(xué)問,增加衛(wèi)生意識,提高自覺性和責(zé)任感。
5、添置設(shè)備。學(xué)校對比配備標(biāo)準(zhǔn),逐步落實食品衛(wèi)生設(shè)施配備。
三、事故應(yīng)急處理
1、在食品供應(yīng)過程中或同學(xué)用餐時發(fā)覺食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時,經(jīng)確認后,馬上撤收處理該批全部食品,第一時間內(nèi)通知全部同學(xué)停止用餐。
2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒大事的發(fā)生,班主任、午餐管理老師在發(fā)覺同學(xué)就餐后有類似食物中毒可疑病情后,準(zhǔn)時報告衛(wèi)生室,由衛(wèi)生保健老師初步檢查確定,做出以下措施:
。1)觀看病情,對癥處理。
。2)如確定食物中毒,做好以下工作:
a、初步診斷、治療、護理患病的師生。
b、馬上報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全校進行緊急排解,通知有疑似中毒現(xiàn)象的同學(xué)緊急集中校醫(yī)室進行臨時處理,如中毒同學(xué)較多,狀況緊急,打120進行送院急救,啟動應(yīng)急預(yù)案,實行搶救措施。
c、馬上向上級有關(guān)部門報告。
d、收集相關(guān)病情信息,幫助衛(wèi)生部門進行大事調(diào)查、處理。
3、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)馬上指揮搶救工作,協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救。向教育局主管部門報告,指揮以下部門工作:
。1)責(zé)令食品馬上停止食品加工、供應(yīng)活動。
。2)由校醫(yī)負責(zé)馬上向上級衛(wèi)生部門報告,報告時間間距離發(fā)病時間不得超過2小時。
人的志向,應(yīng)在千里之外答案交給時間尋覓,未來不負時光所期
。3)愛護好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、愛護好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
(4)班主任負責(zé)幫助校醫(yī)護理患病同學(xué),如發(fā)覺人數(shù)較多,治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
(5)同學(xué)處做好師生思想工作,穩(wěn)定同學(xué)心情;
負責(zé)家長的疏導(dǎo)工作;向新聞部門解釋工作;幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。
。6)衛(wèi)生室要深化班級協(xié)作衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并猜測進展趨勢。
。7)總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必需品的供應(yīng)。
。8)食堂負責(zé)人要幫助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,根據(jù)衛(wèi)生部門的要求照實供應(yīng)有關(guān)材料和樣品。
四、事故責(zé)任追究
1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進行嚴(yán)厲追究。
2、對事故瞞報、謊報和不準(zhǔn)時上報的行為進行嚴(yán)厲追究
3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順當(dāng)實施的行為進行嚴(yán)厲追究。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案15
1、幼兒園內(nèi)一旦發(fā)生意外事故,第一時間報知園領(lǐng)導(dǎo)、保健老師。園領(lǐng)導(dǎo)向上級主管機構(gòu)匯報。
2、啟動應(yīng)急工作小組:事故發(fā)生后及時啟動由園長擔(dān)任組長,保健教師、總務(wù)、班主任、保育員等預(yù)先組成的應(yīng)急處理小組,組織力量送幼兒去醫(yī)院及時救治。分工如下:由園長任總指揮;保健老師負責(zé)現(xiàn)場指揮,迅速開展現(xiàn)場急救處理工作(如遇幼兒骨折事件須作好骨折處的'固定;遇幼兒驚厥事件時,須提供條件讓病兒平臥等);總務(wù)安排車輛送患兒至醫(yī)院及時救治;班主任及時聯(lián)系患兒家長,保育員協(xié)同保健作好現(xiàn)場的保護和隔離。
3、保健老師及時填寫事故報告單,一般事故48小時內(nèi)向兒保機構(gòu)書面報告,重大責(zé)任事故應(yīng)立即電話報告xx
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