地震事故應(yīng)急預(yù)案優(yōu)選(5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的地震事故應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地震事故應(yīng)急預(yù)案1
為保證幼教中心在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合幼兒園工作實際，特制定本預(yù)案。
一、工作原則：
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級分部門負(fù)責(zé)，資源整合，信息共享，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責(zé)一致。
二、地震分類：
根據(jù)地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類：
一類：造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震（簡稱特大破壞性地震），烈度達(dá)8度以上，相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6。0級以上的地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的7。0級以上的地震。
二類：嚴(yán)重破壞性地震，烈度達(dá)7—8度（含8度），相當(dāng)于本市發(fā)生5。5—6。0級（含6。0級）地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6。5級以上的地震。
三類：中等破壞性地震，烈度達(dá)6—7度（含7度），相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5。0—5。5級（含5。5級）地震，或距我市100千米范圍發(fā)生6。0級以上的地震。
四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4。5—5。0級（含5。0級）地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5。5級以上地震。
五類：強有感地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3。5—4。5級（含4。5級）地震，一般不會導(dǎo)致人員傷亡，但可能影響社會穩(wěn)定。
幼兒園在實施地震應(yīng)急工作中，須隨時將了解到的震情、災(zāi)情向幼教科報告，并酌情提出救援請求。
三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)：
成立搶險救災(zāi)組、通訊組、交通組、醫(yī)護(hù)組等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)組長及成員。分工負(fù)責(zé)，緊急處置。
1、搶險救災(zāi)組：
組長：
副組長：
組員：
2、通訊組：
組長：
副組長：
組員：
3、交通組：
4、醫(yī)護(hù)組：
五、應(yīng)急措施：
1、要沉著冷靜地面對地震，不能驚慌失措。
2、措施：
（1）發(fā)生地震時，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護(hù)幼兒。
�。�2）平時要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)基本方法，熟悉幾條逃生路線：
�。�3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的`揮，以免造成更大的損失。
（4）成人要學(xué)會如何保護(hù)好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
（5）時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。
六、震后應(yīng)急行動方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組織及時上報情況，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護(hù)人員及醫(yī)護(hù)小組要實施救助工作。其它水、電等維護(hù)工作由幼教中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓千萬別灰心，堅持等待救援。
七、其它
1、要求各園園長一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實把保護(hù)教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗?fù)婧雎毷�。凡因不�?fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命字全事故的，要追究其法律責(zé)任。對在搶險救災(zāi)工作中做出突出項獻(xiàn)的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內(nèi)必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
3、各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難安置場的等方面的準(zhǔn)備工作。
4、各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。
地震事故應(yīng)急預(yù)案2
一、演練時間、地點
時間:20xx年xx月xx日下午3:20xxxxx3:50地點:幼兒園
二、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮:園長(在指定地點組織各班，接受各班報告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計;模擬撥打急救電話和向上一級教育部門報告幼兒園情況廣播發(fā)令。
業(yè)務(wù)園長(發(fā)布演練信號，講解逃生知識 。）
樓道安全:xxx xxx(二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序。)
xxx、xxx(二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序。)
xxx、xxx(二人站在門廳口維持幼兒出門秩序。)
幼兒組織:演練開始時當(dāng)堂課任課教師和班主任(負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散。)
應(yīng)急保障:xxx(攜急救箱)，幼兒園衛(wèi)生保健教師。
攝像:業(yè)務(wù)園長
三、演練對象
xxx鎮(zhèn)幼兒園全體師生
四、演練內(nèi)容
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震.當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
五、演練實施過程
1、前期準(zhǔn)備工作:
(1)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟悉災(zāi)害時緊急疏散的集中地點和途徑路線.
(2)各班都要利用繪畫的形式，讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害，提高全體師生防震意識，明確開展演練的意義.
2、正式演練前
(1)由總指揮進(jìn)行最后動員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。演練前的注意事項:
1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)，2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品.。
(2)安全方面
�、俪冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離.
�、谡麄�演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
(3)演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動室并及時總結(jié).
3、演練行動步驟:
首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。
從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止.當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練。教會幼兒應(yīng)該做到:
(1)要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
(2)在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
(3)躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部.。
(4)臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢:臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
(5)在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避、臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊.。
(6)洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
�。�7)在室外的`同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
(8)老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
其次組織幼兒進(jìn)行疏散:
第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行安全撤離示范，演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次)，組織部分教師和學(xué)生觀摩.第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次
第一步:發(fā)生地震
(1)3:20:總指揮xxx宣布xxx鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始，按警報器。
(2)業(yè)務(wù)園長利用廣播:“請注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽到警報后不要慌亂，組織好幼兒聽從指揮，有序撤離活動室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離。
(3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項:
①要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
�、诶蠋煈�(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
�、凼枭⑦^程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
�、苁枭⑼局胁荒艽┻^建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
�、萦變涸谑枭r不要求穿著整齊，但要穿鞋.。
�、薷靼嘤變旱竭_(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部.等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
第二步:準(zhǔn)備撤離
教師看情況喊:“排隊，準(zhǔn)備撤離!打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊，(注意:只能在教室里排隊，不能在走廊上排隊)。
第三步:開始撤離
在班主任組織下，各班進(jìn)行脫離活動室后快速下樓，到達(dá)廣場集中的訓(xùn)練.具體為:一樓幼兒出門即是廣場，離開活動室后迅速跑向指定地點整隊集合，清點人數(shù)，向總指揮報告人數(shù);二樓2個小班出活動室后向右拐，從東樓道下樓后出東門，到廣場集結(jié);果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動室后靠左跑，從西樓道下樓后出西門，撤離教學(xué)樓后，到達(dá)指定地點后整隊集合，清點人數(shù)，向指揮報告人數(shù)xxx在演練過程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命，xxx在東樓梯待命，xxx在門廳口待命，如有幼兒摔倒，應(yīng)使其迅速脫離隊伍，防止踩踏.幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到大廣場指定位置上并蹲下。
六、演練結(jié)束(總結(jié))
當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束.老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練。
地震事故應(yīng)急預(yù)案3
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大師幼生命和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律，結(jié)合我校實際，制定防震演練應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師幼和財產(chǎn)安全。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：劉欽祥
副組長：苗杰
成員：趙玉香、邢開令。
三、疏散演習(xí)準(zhǔn)備
1、地震知識宣傳
(1)各班教師教育小朋友，使其知曉，地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育幼兒一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
(2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。
(3)利用家園欄做好家園配合工作。
2、地震自我防范措施震時室內(nèi)、外避險
（1）聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠;教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉(zhuǎn)移到指定位置。
�。�2）操場上的幼兒原地蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物。
�。�3）危險物(如圍墻、電線桿、旗桿等)，千萬不要回到教室去。
3、疏散演練要求
學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號，(信號由校長負(fù)責(zé)安排發(fā)出)，全體師幼聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。
�、�、教師應(yīng)指揮幼兒按照預(yù)案有秩序地疏散。疏散過程中，行動要迅速，出教室門時要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠;要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴(yán)防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
⑵、幼兒排成1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領(lǐng)隊，保育員在隊伍中間，不許漏下一名幼兒。疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。
(3)、教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(4)、重點危險地帶專人把守由后期組安排員工護(hù)送。
(5)、各班幼兒到達(dá)學(xué)校操場在指定地方站好并立即原地蹲下，保護(hù)頭部。
(6)、各班要清點人數(shù)，并報告校長。
四、疏散演練路線及集合點
按原做操路線至操場;
五、演練時間：
20xx年xx月x日下午3：00
六、后勤服務(wù)：
廣播發(fā)信號：照相：朱孟芝
教室門口趙玉香操場：邢開令
七、演練后的`教育工作。
1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過程。
2、學(xué)校召開校會的形式對活動進(jìn)行總結(jié)。
本次學(xué)校防震演練工作，既是一項非常重要的安全工作，我們要按照預(yù)案做好各項工作，真抓實干，狠抓落實，時刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長放心，讓社會放心，辦人民滿意的和安學(xué)校。
地震事故應(yīng)急預(yù)案4
㈠預(yù)防措施
1、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)接受上級防災(zāi)指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園地震來臨前的應(yīng)急防御，做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。
2、校長辦公室負(fù)責(zé)認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災(zāi)的`指示，傳遞防災(zāi)信息。
3、政教處負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)辨別地震等災(zāi)害預(yù)警信號，掌握災(zāi)害預(yù)防和自救知識。
4、安全處、總務(wù)處定時和不定時排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時及時記錄并整改。
5、政教處制定防地震等自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案，組織并指導(dǎo)校內(nèi)師生掌握地震逃生知識。
6、成立防地震等自然災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組。
�、娆F(xiàn)場處置及救援措施
1、在發(fā)生災(zāi)害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。
2、組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時，迅速將學(xué)生帶領(lǐng)到在安全地方躲避。若遇人員受傷，積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員，學(xué)校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請求救治。
3、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。發(fā)生破壞性災(zāi)害時，立即做好抗災(zāi)自救工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
4、安全處以及總務(wù)處檢查學(xué)校食堂、宿舍、教室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后，學(xué)校應(yīng)在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。
�、缡鹿蕡蟾婕艾F(xiàn)場保護(hù)
1、發(fā)生地震等自然災(zāi)害時，要按照上級指令和預(yù)警信號安排學(xué)校各項工作，若需要停課，則第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生、家長，立即采取措施停課放假。
2、通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系，在接到地震預(yù)警時，立即進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。
3、突發(fā)地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計、匯總，了解、及時上報教育局。有新生重大災(zāi)情的，隨時報告。
4、調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。
�、枋鹿收{(diào)查及處理
1、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災(zāi)之后無大疫。
2、政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
3、針對學(xué)生出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學(xué)校心理咨詢室立即開展心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。
地震事故應(yīng)急預(yù)案5
為建立和完善地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救助體系，確保在發(fā)生突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害時能及時、有效地實施救助，提高對突發(fā)性地質(zhì)的預(yù)防和處理能力，避免或盡可能地減輕地質(zhì)災(zāi)害所造成的損失，確保師生生命、財產(chǎn)安全，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、工作原則
堅持“預(yù)防第一、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作”的原則。
二、工作目標(biāo)
通過加強自然災(zāi)害危險性的教育，提高廣大師生的自我保護(hù)意識，完善自然災(zāi)害事故的報告網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)、規(guī)范、有序、高效地做好突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)工作，避免和最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，確保全校師生生命、財產(chǎn)安全和維護(hù)社會穩(wěn)定。
三、地質(zhì)災(zāi)害內(nèi)容
1、本預(yù)案所稱突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害，是指由于自然因素或認(rèn)為活動引發(fā)的危害人民生命和財產(chǎn)安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等與地質(zhì)作用有關(guān)的災(zāi)害。
2、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急分為臨災(zāi)應(yīng)急和災(zāi)害應(yīng)急兩種。 ①臨災(zāi)應(yīng)急：是指出現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害臨災(zāi)險情后，進(jìn)入臨災(zāi)應(yīng)急期所采取的緊急避險行動。
�、跒�(zāi)害應(yīng)急：是指發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害，進(jìn)入災(zāi)害應(yīng)急期所采取的緊急搶險救災(zāi)和防止災(zāi)情進(jìn)一步廣大的行為。
3、地質(zhì)災(zāi)害按照人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失的大小，分為四個類型。
�、偬卮笮停阂驗�(zāi)死亡30人以上（含30人），或者直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬元以上（含1000萬元）的
②大型：因災(zāi)死亡10人以上（含10人）30人以下，或者直接經(jīng)濟(jì)損失500萬元以上（含500萬元）1000萬以下的
�、壑行停阂驗�(zāi)死亡3人以上（含3人）10以下，或者直接經(jīng)濟(jì)損失100萬元以上（含100萬元）500萬元以下的
�、苄⌒停阂驗�(zāi)死亡3人以下，或者直接經(jīng)濟(jì)損失100萬元以下的
四、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：
1、地質(zhì)等突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：組長：
副組長：
成員：
2、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急隊伍：
（1）、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及各班主任
�。�2）、學(xué)校保安人員、后勤人員
�。�3）、值周教師、任課教師
3、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急工作辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室，由萬章文任辦公室主任，負(fù)責(zé)各類資料的收集。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干工作小組：
a、信息通訊組：負(fù)責(zé)報警、信息通報、情況報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
b、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散人員和疏通道路，引導(dǎo)救險車輛。
c、搶險救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財產(chǎn)的搶救和安置。
d、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實施搶救治療和處置。
e、物資保障組：負(fù)責(zé)做好后勤保障工作，保障機(jī)動車、藥品、物資等搶險救災(zāi)物品的供應(yīng)。
f、善后處理組：妥善處理各種善后事宜，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
五、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置程序
1、地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時，任何一個發(fā)現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害的'教職工必須第一時間報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，各相關(guān)人員及時到位，按照預(yù)案分工有序開展救援活動
2、地震災(zāi)害發(fā)生后，校（園）內(nèi)如有人員受傷，通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)立即撥打急救電話120和通知相關(guān)人員。
3、學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向上級部門報告人員、財產(chǎn)損失及受災(zāi)情況。
4、各工作小組按照預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展搶險救災(zāi)工作。
5、信息通訊組立即與傷亡學(xué)生的家長或傷亡教師的家屬聯(lián)系。
六、應(yīng)急處理程序：
�。ㄒ唬⒎婪额A(yù)案：
1、通過校會、班會、廣播、黑板報、知識講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，在師生中廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識、防御預(yù)案和自救措施的宣傳教育活動及活動演練，努力提高師生的防災(zāi)避災(zāi)意識。
2、把地質(zhì)災(zāi)害防治工作納入學(xué)校安全管理工作范疇，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，使每位教師職工都知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)，充分認(rèn)識各種地質(zhì)災(zāi)害可能造成的危害，克服xx僥幸思想。
3、積極開展地質(zhì)災(zāi)害隱患的排查和監(jiān)測。每學(xué)期，地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)都要定期和不定期地對學(xué)校的教學(xué)樓、圍墻、及學(xué)校周邊地區(qū)可能引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的情況進(jìn)行全面檢查，特別是在每年汛前、汛中，地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)要對校區(qū)及周邊的安全隱患進(jìn)行一次徹底的排查，并做好對存在的地質(zhì)災(zāi)害隱患點做好監(jiān)測工作，采取防范措施。
4、組織實施地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練，防患于未然。
�。ǘ�(yīng)急預(yù)案：
1、發(fā)現(xiàn)險情，地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急組織成員要及時、準(zhǔn)確作好現(xiàn)場的信息收集工作，迅速組織發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害區(qū)域的師生員工安全轉(zhuǎn)移、救治。
2、災(zāi)害情節(jié)嚴(yán)重的要及時上報，爭取快速得到上級部門及其它部門的支援與配合，以最大程度地減少傷亡及損失。并提出下一步避災(zāi)措施。
4、妥善處理災(zāi)后事故，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序及重建等工作。
�。ㄈ�、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置：
接上級地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報后，地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動應(yīng)急預(yù)案，全面組織抗災(zāi)工作。
�。�1）信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話，隨時關(guān)注有關(guān)預(yù)報信息，及時向師生發(fā)布緊急警報和有關(guān)消息。
�。�2）停止各項室內(nèi)活動，迅速疏散師生至安全地帶。
�。�3）搶險救災(zāi)組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患；封堵、關(guān)閉危險場所；切斷電源、燃?xì)�、供水系統(tǒng)。
�。�4）強化對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理；加強對實驗室、食堂、門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的加固和防護(hù)。
（5）物資保障組和搶險救災(zāi)組對搶險物資、工具、用品（如車輛、雨具、手電、繩索、鐵線、鐵鍬、食品、藥品等）進(jìn)行詳細(xì)檢查，確保備足和性能良好。
（6）警戒保衛(wèi)組進(jìn)行警戒巡邏，維護(hù)學(xué)校秩序。
2、震后應(yīng)急處置：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組立即研究部署救災(zāi)工作和應(yīng)急措施，組織有關(guān)部門和人員迅速開展抗震救災(zāi)工作。
�。�2）醫(yī)療救護(hù)組對傷亡人員進(jìn)行搶救和處置，必要時將受傷人員。轉(zhuǎn)移至醫(yī)院進(jìn)行搶救。并及時報告、通知相關(guān)部門和人員。
�。�3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設(shè)施、重要物品的保護(hù)，維護(hù)學(xué)校秩序。
�。�4）物資保障組迅速組織救災(zāi)款物，確保及時到位。
（5）搶險救災(zāi)組對受損建筑物和相關(guān)設(shè)施進(jìn)行緊急搶修。
（6）醫(yī)療救護(hù)組做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。
�。�7）各工作小組立即檢查、核實受災(zāi)情況，統(tǒng)計、匯總相關(guān)信息并迅速報告學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。�8）學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組向上級部門就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記，快速地、實事求是報告災(zāi)情。
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善后處理組做好相關(guān)善后處理工作，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。
七、責(zé)任追究責(zé)
根據(jù)法律法規(guī)就有關(guān)規(guī)定要求，小組是本校安全第一責(zé)任人，對師生安全、學(xué)校未到工作負(fù)總責(zé)。實行責(zé)任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校災(zāi)害事故；在災(zāi)害事故中貽誤時機(jī)，不認(rèn)真履行職責(zé)等，應(yīng)視其情節(jié)，給與相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。
本實施方案由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定并負(fù)責(zé)解釋、同時教師人員如有變動另外及時通知。
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