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消防應(yīng)急疏散預(yù)案

時間：2024-08-03 12:14:42 應(yīng)急預(yù)案我要投稿

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消防應(yīng)急疏散預(yù)案范例[15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng)，通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。那么你有了解過應(yīng)急預(yù)案嗎？以下是小編整理的消防應(yīng)急疏散預(yù)案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案范例[15篇]

消防應(yīng)急疏散預(yù)案1

　　一、演練目的：

　　通過實戰(zhàn)演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預(yù)案。

　　二、演練原則：

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。

　　三、實戰(zhàn)演練指揮部成立：

　　1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮x

　　副總指揮x

　　成員xx

　　2、演練人員職責(zé)分工：

　　總指揮：負責(zé)整個實戰(zhàn)演練

　　副總指揮：負責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮

　　救援組：負責(zé)報警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量，進行救援搶險，對所有受傷人員進行緊急救護，及時將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

　　組長x

　　組員：校醫(yī)xx

　　后勤聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)后勤保障，對疏散到操場學(xué)生的清點和安撫人員，認(rèn)真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息通暢。

　　組長：xx

　　組員：x

　　廣播音響組：現(xiàn)場講解

　　組長：xx

　　組員：x

　　宣傳組：負責(zé)攝影、宣傳報道

　　組長x

　　組員x

　　疏散保衛(wèi)組：負責(zé)安排各樓層引導(dǎo)員，確保樓道暢通，現(xiàn)場保衛(wèi)工作，場地隊列引導(dǎo)。

　　組長x

　　組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任，保安（x）

　　特邀指導(dǎo)：縣公安消防局指戰(zhàn)員

　　四、具體演練活動安排：

　�。ㄒ唬⿲崙�(zhàn)演練時間：20xx年11月26日；參演人員：全體師生

　�。ǘ┳龊醚菥氼A(yù)演組織工作：

　　1、周一各班對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

　　2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。

　　各樓層引導(dǎo)保護人員安排如下：

　　教學(xué)樓1號樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開會裴海雁

　　行政樓樓梯口x

　　實驗樓樓梯口x

　　寄宿部樓梯口東邊

　　值日教師堅守崗位

　　操場指揮人員（x老師拿話筒提醒學(xué)生不要慌張）

　　職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序，保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。

　�。ㄈ┦枭⒙肪€及順序安排

　　按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

　　五、正式演練：

　　副總指揮宣布：“陽昆二小火災(zāi)逃生實戰(zhàn)演練開始”。（陽昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

　　1、警報信號：警報聲。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，現(xiàn)被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：，聯(lián)系電話：。）當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）

　　2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）

　　3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達教室。

　　（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。

　　（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

　　4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

　　5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

　　6、啟動各層面的.上報網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。

　　7、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

　　六、演練終止?fàn)顟B(tài)：

　　1、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

　　2、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時XX，全體人員疏散完畢。

　　3、后勤組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

　　4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，學(xué)�；謴�(fù)正常秩序。”

　　七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。

　　第一板塊：疏散營救

　　要求聽到撤離信號（警報聲），打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地（操場），按指定位置站好。

　　第二板塊：消防知識講解

　　聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。

　　第三板塊：滅火器使用

　�。ㄒ唬缁鹌魇褂�

　　1、消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。

　　2、師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗滅火。

　　第四板塊：活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　八、疏散要求與注意事項：

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

　　3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。

　　6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

　　7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。

　　8、總結(jié)。

　　九、材料準(zhǔn)備：

　　1、柴油、廢木材、汽油少許。

　　2、鐵桶2只。

　　3、滅火器若干個。

　　4、臉盆一個。

　　消防安全疏散演練主要流程

　　項目內(nèi)容

　　負責(zé) 時間地點

　　前期工作制定詳細的活動計劃

　　11月18日

　　布置具體工作逃生常識介紹

　　班主任

　　11月23日

　　本班教室

　　背景預(yù)設(shè)

　　11日26日，教學(xué)樓二樓及三樓教室突然起火，火勢較猛，情況緊急

　　活動流程

　　發(fā)現(xiàn)火情后，馬上向辦公室報告，再向校長報告

　　負責(zé)人

　　撥打119、120報警，請求救援。

　　拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令

　　負責(zé)人

　　通過廣播向全校師生發(fā)出疏散命令：“各位老師請注意，學(xué)校發(fā)生火情，立即組織學(xué)生有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場�！�

　　隨班教師聽到警笛后，立刻打開教室前后門，引導(dǎo)同學(xué)疏散

　　班主任

　　任課老師

　　1、冷靜判斷；

　　2、用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離；

　　3、應(yīng)絕對服從老師的組織；

　　4、按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。

　　樓道撤離

　　各樓道引導(dǎo)員

　　在教室、在樓道，分別有專門人員引導(dǎo)，室外擴音器喊話（池長駒）：“同學(xué)們，不要慌張，不要擁擠�！币贿吿嵝褜W(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場空曠地帶。

　　有序組織學(xué)生疏散到指定地點。

　　班主任

　　任課老師

　　在操場上。

　　清點人數(shù)

　　班主任、x

　　做好安撫學(xué)生等善后工作

　　演練結(jié)束

　　總指揮

　　演練終止

　　聽消防講座看消防演練

　　公安消防局

　　指戰(zhàn)員

　　全體學(xué)聽消防戰(zhàn)士介紹與他們相關(guān)的消防知識。

　　地點：操場

　　滅火器使用和水槍表演

　　（一）滅火器使用

　�。�1）消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，隊長講解滅火器的使用。

　�。�2）師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗滅火。

　　活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地貫徹落實和大力宣傳消防法規(guī)、防火滅火及逃生自救常識，積極提高全體寢室同學(xué)的消防安全意識，培養(yǎng)寢室同學(xué)在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，更好的保護學(xué)校財產(chǎn)和廣大學(xué)生的人身安全，依據(jù)學(xué)校消防安全管理規(guī)定，制定本預(yù)案，具體內(nèi)容如下：

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　為確保此次活動緊張有序地開展，特成立本次消防安全演習(xí)的.領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責(zé)方案的制定，各項工作的組織與協(xié)調(diào)。

　　1、消防安全演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮長：

　　xxxx

　　現(xiàn)場指揮：

　　十六號樓社區(qū)管理委員會全體委員

　　2、安全疏散組

　　十六號樓各寢室寢室長

　　三、演習(xí)時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、演習(xí)對象：

　　全體十六號住校生

　　五、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作

　　1、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防安全演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材：

　　（1）錄制警報聲（孫震負責(zé)）；

　　（2）準(zhǔn)備滅火器；

　　（3）內(nèi)存有易燃物質(zhì)的鐵桶2只，模擬著火源（蘇珊安排）；

　　2、學(xué)生事先熟悉宿舍內(nèi)的安全通道、安全出口及逃生方法；

　　3、在演習(xí)前各寢室長舉辦一次防火安全知識宣傳和安全逃生教育。

　　六、消防安全演習(xí)實施過程

　　(一)消防逃生演習(xí)

　　1、十六號樓音響播放警報，發(fā)出逃生指令，通知并組織全體住校學(xué)生進行疏散。

　　2、聽到警報后，各寢室長立即通知本寢室學(xué)生發(fā)生火警，并有組織地以最快速度有序地向樓下疏散。廣播同時要播放一些緩和心理的提示語，如“聽從現(xiàn)場老師指揮，不要慌張，按疏散路線有3. 靠近火源的學(xué)生寢室長負責(zé)提取滅火器滅火。

　　4、樓長和寢室長的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場；

　　5、各寢室撤離現(xiàn)場后，有序到達德馨廣場集合，按照各班列隊；

　　6、各寢室長按寢室人員清點人數(shù)，人數(shù)不齊的寢室應(yīng)立即向現(xiàn)場指揮報告。

　　7、當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，搜救組分組對每個寢室仔細地搜查一遍，確認(rèn)沒有人員后向演習(xí)總指揮長報告。

　　七、相關(guān)要求

　　(1)每個寢室在寢室外過道按2路縱隊沿過道邊有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，安靜、快速，絕對不要打鬧、推搡（除樓梯外其他地點小跑步撤離，不要急跑、過快，以防跌倒）。

　　(2)值班老師和所有社區(qū)管理會委員要做好安全的宣傳教育和演習(xí)中的管理工作；疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全，尤其在樓道上。

　　(3)女生樓六層，每一個樓梯口各設(shè)引導(dǎo)委員1名，共16名。

　　(4)疏散線路及順序

消防應(yīng)急疏散預(yù)案3

　　根據(jù)xx要求，為提高xx期間信息系統(tǒng)安全應(yīng)急保障潛質(zhì)，積極主動應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件，x以《安全應(yīng)急預(yù)案》為藍本，制定了《安保應(yīng)急演練計劃》，演練計劃分別模擬了網(wǎng)絡(luò)中斷、電子口岸預(yù)錄入系統(tǒng)運行異常、總關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)機房臨時停電和紅機網(wǎng)無法訪問網(wǎng)站等4個故障來開展應(yīng)急演練工作，現(xiàn)將此次演練工作狀況總結(jié)如下。

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識是做好演練工作的重要前提

　　信息系統(tǒng)x安保應(yīng)急演練工作是保障x信息安全的基礎(chǔ)性工作，x高度重視，在得到總署關(guān)于此次演練安排的工作通知后，第一時刻召開信息系統(tǒng)應(yīng)急指揮小組會議，迅速在會議明確了x次此演練總體指導(dǎo)原則、方案框架、演練涉及單位以及演練時刻等問題。強調(diào)參加此次演練工作的各部門要提高認(rèn)識、講配合、講大局、講協(xié)調(diào)，技術(shù)部門要從實際工作出發(fā)認(rèn)真制定每個故障演練腳本，腳本資料務(wù)求職責(zé)明確、操作流程明確、任務(wù)落實到人，在要求的時刻內(nèi)保質(zhì)保量完成此次演練工作。

　　二、從實際工作出發(fā)制定演練方案，做到三個明確，一個落實

　　根據(jù)海關(guān)總署和x應(yīng)急指揮小組會議精神，技術(shù)處從關(guān)區(qū)實際工作出發(fā)，制定了關(guān)區(qū)演練方案，把演練工作的目標(biāo)定位提高關(guān)區(qū)信息系統(tǒng)應(yīng)急處置潛質(zhì)，完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，查找本單位應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)部門間應(yīng)急協(xié)調(diào)預(yù)案的有效性。

　　為了盡可能地使演練工作貼近實際，演練方案涉及的故障具有代表性，x分別在網(wǎng)絡(luò)運行、基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)和H20xx系統(tǒng)業(yè)務(wù)運行三個環(huán)節(jié)上設(shè)置故障。技術(shù)處選定成都海關(guān)單證量最大的雙流機場海關(guān)作為演練故障發(fā)起點，分別模擬了該現(xiàn)場具有代表性的兩類故障。故障一，網(wǎng)絡(luò)中斷導(dǎo)致H20xx運行異常；故障二，電子口岸預(yù)錄入系統(tǒng)運行異常。同時針對涉密辦公網(wǎng)制定了故障三，紅機網(wǎng)無法訪問網(wǎng)站，這一故障的設(shè)定重在演練技術(shù)處對于涉密應(yīng)用的故障排除潛質(zhì)和在此期間辦公室的涉密應(yīng)急處置方式。針對基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)的保障潛質(zhì)我們設(shè)計了故障四，總關(guān)大樓機房遭受意外停電故障，重點在于檢查機房供電系統(tǒng)和機房空調(diào)的工作狀況，檢查機房設(shè)備巡檢日志記錄狀況。

　　此次演練方案中涉及的各個故障腳本都是來自以往發(fā)生過的故障記錄，針對x安保的.特殊要求，對故障處理制定了故障首問負責(zé)制，優(yōu)化了故障排除流程，在整個演練過程中主要涉及了下方7個環(huán)節(jié)，包括故障受理、故障定級、故障上報、業(yè)務(wù)應(yīng)急預(yù)案啟動、故障告警取消申請、故障原因公告、故障報告分析。x在此次演練中做到了每個故障點的處理操作流程明確，流程中每個環(huán)節(jié)的職責(zé)人明確，對故障流傳過程中的意外突發(fā)事件做到臨機處置權(quán)限明確。進一步落實了應(yīng)急處置小組成員的工作分工，使應(yīng)急處置小組的職責(zé)更加從事。三個明確，一個落實有力地保障了此次x安保工作的順利開展。

　　三、各部門密切配合聯(lián)動是此次演練工作成功的基礎(chǔ)保障

　　本次演練從20xx年11月8日下午15：30分開始至17：00結(jié)束。演練工作涉及本單位部門有辦公室、技術(shù)處、成都雙流機場海關(guān)、監(jiān)管通關(guān)處、審單處、機關(guān)服務(wù)中心，外單位涉及線路運營商和設(shè)備服務(wù)供應(yīng)商。

　　8日下午，分管副關(guān)長親臨應(yīng)急演練指揮中心坐鎮(zhèn)指揮此次演練工作。此次演練過程中技術(shù)處全體人員認(rèn)真參與，與參加演練各單位緊密配合協(xié)同作戰(zhàn)，成功地完成了此次演練工作。同時，此次演練檢驗了x信息系統(tǒng)應(yīng)急協(xié)調(diào)與通訊機制，在演練過程中，對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系暢通，在故障發(fā)生的第一時刻故障受理人能夠通過《信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》上的電話目錄，找到排除故障各環(huán)節(jié)的聯(lián)系人。很大程度地提高了故障排除效率，盡可能地減少因故障造成的損失。將根據(jù)此次演練經(jīng)驗，進一步檢查信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性，一是完成對《信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》的修訂，根據(jù)x信息工作特點增加新的資料。二是完成x現(xiàn)有故障問題的集中分類，并針對每一類故障都按照此次演練工作中提到的三個明確、一個落實的要求，明確流程、細化任務(wù)，將任務(wù)落實到人，規(guī)范故障排除操作。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案4

　　為規(guī)范和提高各科室尤其是危重患者集中科室在突發(fā)火災(zāi)事故時的滅火疏散應(yīng)急處置能力，同時也給未來可能發(fā)生的火災(zāi)危機提供一個處理的規(guī)范并能有效應(yīng)對火災(zāi)危機，現(xiàn)結(jié)合科室實際情況及創(chuàng)建國家優(yōu)質(zhì)醫(yī)院評審的標(biāo)準(zhǔn)，制定本滅火疏散應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，以維護醫(yī)院的安全穩(wěn)定，保障正常醫(yī)療秩序，保護廣大員工、患者的.人身安全和財產(chǎn)安全。一旦發(fā)生火情，能做到有、有計劃、有準(zhǔn)備的應(yīng)急，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

　　二、應(yīng)急救援及職責(zé)

　　為確�？剖胰f一發(fā)生火災(zāi)時，醫(yī)院義務(wù)消防隊伍和專業(yè)消防隊伍未趕到火災(zāi)現(xiàn)場時，科室能有序地開展報警、滅火、疏散、搶救為一體的應(yīng)急處置，確定現(xiàn)場指揮人員，成立由在崗醫(yī)護人員、護工和家屬等人員組成的應(yīng)急小組。

　　1、由科室確定一人為現(xiàn)場臨時指揮人員職責(zé)：

　　在醫(yī)院保衛(wèi)部門和專業(yè)消防隊伍未到達前，全權(quán)負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急指揮，待專業(yè)消防隊伍到達后，立即將火場內(nèi)部情況、科室在崗人員和病人人數(shù)及疏散情況向消防隊指揮人員匯報，以便消防人員掌握火場情況，展開救援。

　　2、報警組：確定成員

　　職責(zé)：

　　最先發(fā)現(xiàn)火情的人員，要大聲呼叫告訴周圍人員，并第一時間撥打院內(nèi)消防報警電話（分機：xxx）和“119”報警，報警時，應(yīng)講清發(fā)生火災(zāi)的科室（單位名稱）、詳細地址、燃燒物質(zhì)、火勢大小等，并把自己的聯(lián)系電話告訴對方，以便聯(lián)系。

　　3、滅火疏散組：所有在崗工作人員職責(zé)：

　　3.1發(fā)現(xiàn)起火后，由現(xiàn)場臨時指揮員指定滅火和疏散人員，負責(zé)滅火人員立即就近利用消防器材、設(shè)施進行初起火災(zāi)的撲救。

　　3.2在保證人員安全情況下，搶運或隔離易燃易爆危險物品，關(guān)閉醫(yī)療氣體閘閥，因用電引發(fā)的火災(zāi)，應(yīng)立即打下發(fā)生火災(zāi)區(qū)域的漏電開關(guān)。

　　3.3負責(zé)疏散人員打開所有通道通往樓梯間的門，根據(jù)現(xiàn)場火災(zāi)情況，確定疏散路線。

　　3.4按離火源“由近后遠”逐步疏散病人。對于能正常行走的病人應(yīng)在疏散組成員的帶領(lǐng)下，有序地從疏散樓梯進行疏散；對不能正常行走病人或手術(shù)麻醉中病人及危重病人，要根據(jù)病情給予專業(yè)性處理維持生命，應(yīng)幫助轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域暫時躲避，等待救援。

　　安全疏散基本原則：①就近選擇通道疏散，優(yōu)先選擇最短的直通室外安全地帶的疏散通道和安全出口；②優(yōu)先選擇尚未被濃煙彌漫，離火區(qū)較遠或無火焰封堵危險，煙、熱較弱的疏散通道；③注意向相鄰防火分區(qū)分流疏散。

　　科室所有員工要知道消防器材和室內(nèi)消火栓的放置位置和使用方法。

　　科室所有員工要懂得本層樓安全出口位置和疏散線路，科室要常年保持消防通道暢通。

　　使用方法：先拔下保險銷→一手握緊噴管或一手托住滅火器底部→另一手壓緊壓把→噴嘴對準(zhǔn)火焰根部掃射。

　　室內(nèi)消火栓使用方法：打開消火栓箱門，拉開消防水帶，水帶一頭接在消火栓接口→另一頭接消防水槍→打開消火栓上水閥開關(guān)進行滅火或直接拉出消防軟管開閘滅火。

　　4、搶救組：急診、相關(guān)科室醫(yī)生、護士

　　將疏散轉(zhuǎn)移出來的病人送往相應(yīng)的科室進行救治（對搶救出正在手術(shù)的病人及重癥監(jiān)護室的病人，后續(xù)搶救的銜接，啟動醫(yī)院應(yīng)急搶救預(yù)案）。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神，并結(jié)合本校實際特制定本預(yù)案。

　　二、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因

　　電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災(zāi)事故。

　　三、預(yù)防措施

　　1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，每學(xué)期開展一次消防疏散演練，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　四、處理程序

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

　　1、打“119”電話報警，同時上報學(xué)校校長室和相關(guān)科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　�。�1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

　　1、火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　2、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　3、火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　1、首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

　　2、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。

　　3、如當(dāng)時火勢猛烈，應(yīng)放棄物資疏散，迅速撤離。

　　4、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。

　　5、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的'起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　6、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

　　7、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，學(xué)校要把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

　　五、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

　　組長：王成

　　副組長：張敬成員：各班班主任

　　六、消防安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

　　領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：

　　組長：張敬

　　成員：朱怡笑李雪艷（火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）。

　�。ǘ缁鸾M：組長：李琦

　　成員：魏森李芳（負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

　　（三）搶救組：組長：李亞

　　成員：張雪艷（負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　�。ㄋ模┚o急疏散組：

　　組長：王成

　　成員：各班班主任（負責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全。具體樓梯口：張雪艷一樓東；魏森二樓東；朱怡笑一樓西；李琦二樓西；圖書室：李芳（負責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有汪鋮鋮負責(zé)消防安全。

　　七、滅火工作預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　八、師生疏散及逃生預(yù)案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

　　2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢，將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。

　　二、組織機構(gòu)：

　　1、義務(wù)消防隊隊長：xx榮

　　2、義務(wù)消防隊副隊長：xx娜

　　3、義務(wù)消防隊分2個消防小組，每組6人。

　　第一組：疏散組，組長：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。

　　第二組：救援組，組長：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。

　　三、人員分工：

　　1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級教師、保育員一道，共同負責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責(zé)師生在疏散、逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。

　　2、救援組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級組員一道，共同負責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

　　四、各項要求：

　　1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;

　　2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重;

　　3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位;

　　2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應(yīng)急裝置的操作;

　　3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;

　　4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下，參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。

　　五、滅火預(yù)案程序：

　　1、火災(zāi)發(fā)生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負責(zé)報警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開水源備水。

　　2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災(zāi)，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責(zé)第二組在逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。

　　小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案范文

　　一、學(xué)校消防安全事故的范疇：

　　學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、教師宿舍或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災(zāi)或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。

　　二、學(xué)校消防安全事故的處理原則：

　　根據(jù)我國的《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我校制定消防應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建學(xué)校同安全事故作斗爭的第一道防線。堅持“預(yù)防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質(zhì)，提升我校的抵御安全事故能力。

　　三、建立學(xué)校突發(fā)消防事件預(yù)警系統(tǒng)：

　　根據(jù)規(guī)定，學(xué)校消防事件預(yù)警機制為：在“學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下的全員消防安全預(yù)警責(zé)任制，所有學(xué)校在籍的師生員工都有義務(wù)及時提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過學(xué)校安全事故應(yīng)急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的'預(yù)防應(yīng)堅持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責(zé)”的原則。

　　四、建立消防安全保障機構(gòu)。

　　1、學(xué)校各位教職工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器，經(jīng)常對本單位滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認(rèn)真進行防火安全檢查，做好記錄。

　　2、圖書閱覽室、計算機室、實驗室等專業(yè)教室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。

　　3、定期組織師生聽取消防安全知識講座。

　　4、每學(xué)年在消防主管部門的指導(dǎo)下進行一次全校性消防疏散演習(xí)。

　　5、在學(xué)�！跋腊踩鹿蕬�(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”的直接領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置以下專業(yè)小組：

　�、拧缁鹦袆咏M：由學(xué)校政教主任任滅火行動組長、中青年教師組成的學(xué)校消防隊擔(dān)任滅火業(yè)務(wù)。

　　⑵、通訊聯(lián)絡(luò)組：由學(xué)校校長擔(dān)任組長、學(xué)校教導(dǎo)處主任和信息技術(shù)老師任組員。

　�、恰⑹枭⒁龑�(dǎo)組：由學(xué)校副校長xx任組長，各班主任任組員。

　�、�、安全防護救護組：由學(xué)校xx副校長任組長，學(xué)校黨團員擔(dān)任組員。

　�、�、后勤保障組：由學(xué)校副校長xx組長、各教師為組員。

　　五、事故通報與現(xiàn)場保護

　　1、按照學(xué)校“安全工作應(yīng)急預(yù)案”規(guī)定的通報機制，突發(fā)消防事件發(fā)生后，當(dāng)事師生應(yīng)立即報警，將情況發(fā)生地點、時間等基本情況迅速報告學(xué)校校長、德育處。

　　2、學(xué)校安全副校長要盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)消防事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向校長匯報。

　　3、迅速展開搶救工作，對事故現(xiàn)場要實行嚴(yán)格的保護，防止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

　　六、應(yīng)急疏散的組織程序：

　　1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校保安值班室報警，同時撥打“119”火警電話;報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯(lián)系電話號碼和行走路線。校長根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

　　2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后：

　　1)通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點，需要疏散的范圍。按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

　　2)學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報后5分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　　3)滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、水源等進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。

　　4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡�；饒鍪枭⑽镔Y是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁，降低其溫度;其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

　　5)安全防護救護組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫(yī)護人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。

　　6)后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

　　七、安全疏散場地和路線：

　　1、安全疏散場地：辦公樓、教學(xué)樓和宿舍樓內(nèi)的所有師生在緊急疏散后到操場集中。

　　2.幼兒班、學(xué)前班直接從教室出來到操場集中;一年級、二年級、三年級從教學(xué)樓二樓樓梯;四年級、五年級、六年級同學(xué)從教學(xué)樓三樓樓梯疏散;按照順序，依次迅速離開，避免發(fā)生擁擠。

　　3、到達指定集中地點后，由學(xué)校安全副校長、學(xué)校大隊輔導(dǎo)員和班主任組成的疏散引導(dǎo)組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數(shù)，等待進一步指令。

　　八、火災(zāi)之后的善后工作：

　　1、經(jīng)過滅火行動組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時復(fù)課或休課。

　　3、疏散引導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，組織學(xué)生復(fù)課;需要休課的，組織學(xué)生返家。

　　4、學(xué)校安全副校長事后草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　5、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案7

　　一、目的：

　　為了確保人民生命財產(chǎn)安全和醫(yī)院公共安全，提高全員消防安全意識，熟悉、掌握滅火、疏散程序，提高自防自救逃生能力，最大限度降低或減少火災(zāi)突發(fā)事故造成的損失,特制定本預(yù)案。

　　二、應(yīng)急指揮體系：

　　(一)消防應(yīng)急指揮小組組成：

　　組長：

　　副組長:

　　成員：

　　現(xiàn)場指揮：

　　(二)消防應(yīng)急指揮小組職責(zé)：

　　1、組長：

　　負責(zé)消防應(yīng)急處置的、協(xié)調(diào)、指揮；啟動和終止應(yīng)急預(yù)案。

　　2、副組長：

　　(I)負責(zé)、協(xié)調(diào)、消防應(yīng)急預(yù)案的實施，配合總指揮對處置過程實施和，處理隨時可能發(fā)生的意外事件。

　　(2)執(zhí)行總指揮指令，掌控現(xiàn)場全過程，根據(jù)情況隨時向總指揮報告。

　　3、現(xiàn)場指揮：

　　(1)依據(jù)總指揮的指令，調(diào)度各應(yīng)急小組及樓層安全引導(dǎo)員，落實處置程序，報告處置過程和結(jié)果。

　　(2)在消防應(yīng)急指揮小組的下根據(jù)現(xiàn)場情況及時確定疏散范圍、疏散路線、指揮部位置、集合地點等。

　　(三)應(yīng)急小組編成和職責(zé)

　　1、通訊組：

　　組長：組員：

　　職責(zé)：負責(zé)、對外聯(lián)系，保障通訊暢通，接收反饋信息，上傳下達指令，在現(xiàn)場指揮的指令下協(xié)調(diào)人員調(diào)配。

　　2、滅火組：

　　組長：組員：

　　職責(zé)：發(fā)生火災(zāi)或收到現(xiàn)場指揮指令后，攜帶對講機，使用和消防水帶對初期火災(zāi)實施滅火行動；對于火災(zāi)現(xiàn)場的`貴重物品或重要文件資料應(yīng)予以轉(zhuǎn)移或保護，搜救被困人員。

　　3、救護組：

　　組長：成員：

　　職責(zé)：收到現(xiàn)場指揮指令后，立即攜帶強光手電、擔(dān)架、急120救包等設(shè)備趕赴現(xiàn)場，對受傷人員展開救援，并與急救中心保持聯(lián)系，確保救援準(zhǔn)時到位。若因火災(zāi)較大無法取得以上救援設(shè)備，可由采購辦從應(yīng)急物資內(nèi)調(diào)撥。

　　4、疏散組：

　　組長：

　　成員：及各科室安全疏散員

　　職責(zé)：發(fā)生火災(zāi)或聽到聲光報警或接到疏散指令后，由疏散引導(dǎo)員、引導(dǎo)員負責(zé)指揮員工由緊急疏散通道有序撤離至集合地點。

　　5、警戒組：

　　組長：成員：

　　職責(zé)：執(zhí)行警戒任務(wù)，密切現(xiàn)場變化動態(tài)，及時反饋信息，必要時協(xié)助兄弟班組處置現(xiàn)場情況，特別注意，所有人員只能撤離火場，不能進入火場。

　　三、報警與接警處置程序

　　（一）報法：

　　1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)安全事故（火災(zāi)）時，立即先期處理，撲救初期火災(zāi)，若火情較小能夠，撥打院總值班電話和保衛(wèi)科電話求救，說明事故的類別、物質(zhì)、部門、位置、情況和報警人姓名、科室。

　　2、若火情較大難以，利用附近的手動報警器報警。 3119、根據(jù)事故情況可撥打火警電話向消防部門報警，準(zhǔn)確報告起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人姓名、所用電話號碼告訴消防隊以便聯(lián)系。

　�。ǘ┌捶�

　　報警人員報警后本人或派人到通往我院的交通路口和街道巷口接應(yīng)消防車。

　　四、應(yīng)急疏散程序

　　發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故時在相對安全的情況下人員救援并緊急疏散患（者。當(dāng)接到消防應(yīng)急指揮小組組長院長）下達的疏散命令，或者聽到全院火警鈴響，各樓層疏散組組長馬上疏散。

　�。ㄒ唬┦枭⑻由鷷r過程迅速有序，根據(jù)事故情況選擇逃生路線，人員通過后關(guān)閉防火門。

　�。ǘ└鶕�(jù)起火位置人員疏散，優(yōu)先疏散離起火點近的患者及家屬，然后依次疏散全區(qū)病員，選擇未受火災(zāi)影響的就近樓梯疏散。

　�。ㄈ┗饒鎏由审@慌失措、亂喊亂叫、盲目亂跑、亂開門窗、貪戀錢財、隨意跳樓、忌坐電梯。疏散時用濕毛巾、濕衣物捂住口鼻，彎腰避免濃煙。

　　（四）部分患者因傷病不能自行疏散，醫(yī)護人員可用被褥放在地上讓病員躺臥在上進行疏散或可用擔(dān)架進行疏散。

　　五、火災(zāi)救援程序

　�。ㄒ唬┍Ｐl(wèi)科值班人員通過中心看到火情后應(yīng)立即到現(xiàn)場確認(rèn)火勢情況，并通知。

　�。ǘ┍Ｐl(wèi)科迅速滅火組趕赴現(xiàn)場進行滅火救援。

　　（三）接到啟動應(yīng)急預(yù)案的通知或我院各樓層警鈴響后,通訊組、滅火組、疏散組、救護組、警戒組迅速人員及設(shè)備展開相應(yīng)救援、疏散等工作。

　�。ㄋ模┦鹿释耆�，應(yīng)封閉現(xiàn)場，等待事故原因。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案8

　　消防安全工作關(guān)系到學(xué)校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，本著預(yù)防為主和“誰主管，誰負責(zé)”的原則，以預(yù)防火災(zāi)，避免群死群傷事件的發(fā)生為目標(biāo)。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學(xué)校消防安全工作責(zé)任制，增強抵御火災(zāi)事件能力，特制定本消防應(yīng)急疏散預(yù)案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為防止發(fā)生重大火災(zāi)事件時出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作有組織、有步驟的進行，各部門積極配合、指揮得當(dāng)、處置有方，避免和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。幼兒園成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的火災(zāi)處置領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)：滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組，物品管理組、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。

　　1、任務(wù)、要求

　　a）滅火行動組：

　　組長：行政副園長

　　成員：保育組成員、傳達員

　　主要任務(wù)是：發(fā)生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場，指揮現(xiàn)場人員進行救火。要求：務(wù)必做到召之即來，來則能戰(zhàn)，沖得上，救得出。力爭把火災(zāi)消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。

　　b）疏散引導(dǎo)組：

　　組長：園長

　　成員：各班班長、教師。

　　主要任務(wù)是：迅速組織樓內(nèi)幼兒及員工從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙，開辟通道。引導(dǎo)其進入有力地形，積極配合消防部門進行撲救。

　　c）通訊聯(lián)絡(luò)組：

　　組長：業(yè)務(wù)副園長

　　成員：辦公室人員

　　主要任務(wù)是：利用電話、手機等通訊設(shè)備及時溝通聯(lián)絡(luò)，當(dāng)好幼兒園（或單位）救急小組的眼睛、耳朵。力爭使其他人力、物力用在最關(guān)鍵的地方。確保滅火指揮機關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)暢通、指揮正確及時。

　　d）物品管理組：后勤管理員

　　主要任務(wù)是：對從現(xiàn)場搶救出的物品進行妥善保管。對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復(fù)損壞、丟失。

　　e）現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：園長、后勤副園長和公安處消防科人員組成。

　　主要任務(wù)是：根據(jù)現(xiàn)場的情況，靈活調(diào)配，正確指揮救火力量和滅火設(shè)備的.使用，確保滅火工作忙而不亂，高效有序。

　　f）救護工作組：保健大夫

　　主要任務(wù)是：協(xié)助醫(yī)療人員做好救護工作。

　　二、火災(zāi)處置步驟

　　全園教職工要有高度的防火意識，堅持經(jīng)常性的檢查。牢記火警報警電話：“119”和學(xué)�！�110”

　　1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事件苗頭或有火災(zāi)事件時應(yīng)及時向?qū)W校“110”報警或撥打“119”火警電話。

　　2、及時組織現(xiàn)場人員用滅火器具進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

　　3、應(yīng)迅速組織引導(dǎo)樓內(nèi)人員疏散，撤離現(xiàn)場。清除各種障礙，疏通各種通道，為消防人員、車輛進入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。

　　三、教育培訓(xùn)

　　1、堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識，提高全體人員消防安全意識，增加防火工作的自覺性。

　　2、加強員工的管理和教育培訓(xùn)，力爭使其做到“四全”即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救，不斷提高滅火救災(zāi)能力。

　　3、定期堅持對消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態(tài)，樹立常務(wù)不懈的思想。確保消防安全工作萬無一失。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案9

　　1. 目的

　　為落實《消防法》切實貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，預(yù)防火災(zāi)，減少火災(zāi)危害，確保公司人員的生命、財產(chǎn)安全，促進公司各項事業(yè)的發(fā)展，特制定本預(yù)案。

　　2. 范圍

　　公司所有工作和生活的場所。一旦發(fā)生火災(zāi)事故，啟動本預(yù)案。

　　3. 內(nèi)容

　　3.1組織領(lǐng)導(dǎo)

　　3.1.1成立以生產(chǎn)系統(tǒng)總監(jiān)為總指揮、人事總務(wù)部主管為副總指揮，公司安全生產(chǎn)委員會小組成員為組員的預(yù)案指揮部。指揮部以現(xiàn)場實際情況臨時而定；

　　3.1.2在緊急情況下，總指揮確定順序為：總經(jīng)理、生產(chǎn)系統(tǒng)總監(jiān)、人事總務(wù)部主管、安全辦負責(zé)人；

　　3.1.3成立以總務(wù)部保安隊和生產(chǎn)部門的義務(wù)消防員為公司義務(wù)消防隊。

　　3.2處置原則及方法、聯(lián)系人員電話

　　3.2.1處置原則：沉著冷靜、消于初期、忙而不亂、先人后物，最大限度地減少人員、財產(chǎn)的損失；

　　3.2.2處置方法。

　　3.3當(dāng)?shù)玫綀缶盘柦?jīng)實地查看證實是火災(zāi)初發(fā)時：

　　3.3.1事發(fā)部門領(lǐng)導(dǎo)立即組織本部門義務(wù)消防員和其它員工采取各種手段撲救，爭取將火情消滅在初發(fā)期；

　　3.3.2安全部門接到報警后，立即派員到現(xiàn)場，及時向領(lǐng)導(dǎo)報告和做好救災(zāi)的各項準(zhǔn)備工作；

　　3.3.3火災(zāi)消除后，安全部門要做好現(xiàn)場保護，調(diào)查火災(zāi)發(fā)生原因，事發(fā)部門及時總結(jié)教訓(xùn)并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　3.4當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，且有蔓延趨勢時：

　　3.4.1指揮部成員立即到指揮位置，組織人員疏散、財物的搶救；

　　3.4.2迅速向“119”報警，并觀察火勢蔓延方向和現(xiàn)場情況，向火場救災(zāi)指揮部報告；

　　3.4.3有總指揮發(fā)出人員疏散緊急命令，并利用廣播系統(tǒng)宣傳在人員疏散過程中應(yīng)注意事項，迫降人貨電梯到一樓，防止火災(zāi)發(fā)生時有人誤乘電梯而造成安全事故。

　　3.5 疏散方法：

　　3.5.1疏散警報拉響后，所有人員停止手中的工作，疏散組長督促所有員工立即離開工作崗位，從最近的安全門有秩序地撤離，如果時間許可，讓員工同時關(guān)閉所有儀器或電器開關(guān)和門窗。員工疏散順序是先現(xiàn)場員工，再寫字樓員工，最后各部門負責(zé)人和保安。承包商與訪問客人的疏散由負責(zé)接待部門負責(zé)人指派專人護送至安全區(qū)域。警戒組人員在各樓梯內(nèi)進行人員疏導(dǎo)，必要時配備應(yīng)急照明燈，為疏散人員指引方向；

　　3.5.2各部門疏散組長按負責(zé)的區(qū)域進行疏散，所有疏散人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，服從命令聽從指揮，疏散人員在消防樓梯上要抓住扶手，因為人們奔跑起來會把你撞倒，另一只手搭在前一人肩上緊接而下，嚴(yán)禁擠、推、搶道、防止發(fā)生傷人事故。如果下樓樓梯已起火，可就近利用窗簾等物打濕披在身上沖下去，切不可怕燒傷猶豫不決，喪失良機。如果下樓樓梯已燒塌，可上行至天面、樓頂拖延時間，等待救生時機。安全撤離后，做好人員警戒,防止員工未經(jīng)許可重返事故現(xiàn)場。

　　3.6安全集合地點：

　　各部門人員疏散出來后，統(tǒng)一到公司的消防安全集合點集合（安全集合點為：貨物通道門外的`廣場），各部門主管清點部門人員，并向總指揮報告疏散人數(shù)并做好相關(guān)記錄。

　　3.7 報告事故電話及聯(lián)系人:

　　詳見附則第5項，夜間發(fā)生事故時第一時間通知部門主管和保安隊，電話:231、238。

　　4. 各類人員職責(zé)

　　4.1火場總指揮職責(zé)：

　　4.1.1組織設(shè)立火場指揮部，了解火場情況；

　　4.1.2確定一名副手負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，確保通訊暢通，提高通訊效率和準(zhǔn)確性；

　　4.1.3確認(rèn)火災(zāi)類別等級。根據(jù)著火地點的燃燒物品、著火空間、范圍，判斷火災(zāi)類別、等級（在短時間內(nèi)有能力自救的，可視為初級火情，火勢超出初級火情的程度或火勢雖小，但周圍有易燃易爆物品，可能引起爆炸和火勢蔓延的，應(yīng)視為中級以上火情）；

　　4.1.4根據(jù)火災(zāi)類別和等級確定是否向公安消防“119”報警，要保持鎮(zhèn)靜，報告內(nèi)容為：“ｘｘ地方發(fā)生火災(zāi)，發(fā)生的時間，事件的簡要經(jīng)過，請迅速前來撲救，地址：ｘｘｘｘ”和聯(lián)系方法人員等，待對方放下電話后再掛機。是否需要疏散人員，向各部門下達指令，明確分工；

　　4.1.5組織滅火搶救隊伍，以各部門義務(wù)消防員為主體撲救火災(zāi)，救護傷員，搶救物資等；

　　4.1.6公安消防隊員到場后，及時取得聯(lián)系，聽從消防人員指揮；

　　4.1.7火災(zāi)撲滅后，組織人員保護現(xiàn)場，清點人員、物資，做好善后工作。

　　4.2安全辦職責(zé)：

　　4.2.1接警后立即趕到現(xiàn)場，并根據(jù)火場情況向總指揮提供有效的撲救方案；

　　4.2.2按總指揮指令負責(zé)現(xiàn)場指揮，組織義務(wù)消防員和就近職工投入救人滅火、搶救物資，疏散員工；

　　4.2.3指派人員將人貨電梯打到一樓并關(guān)閉電源，防止有人誤乘電梯而造成安全事故；

　　4.2.4指派專人在門口迎候消防車的到來，并指引就近�？肯鹚�，指引火災(zāi)現(xiàn)場，向火場指揮員和公安消防部門提供有關(guān)區(qū)域的建筑結(jié)構(gòu)和電氣管道的架設(shè)布置情況；

　　4.2.5布置做好火災(zāi)現(xiàn)場警戒工作，防止有人趁火打劫及發(fā)生其它治安問題。

　　4.3保安警衛(wèi)職責(zé)：

　　4.3.1接到報警后迅速指揮無關(guān)人員、車輛撤離通道和停車場，消除消防障礙，保證通道暢通；

　　4.3.2維持現(xiàn)場秩序，迎接消防車的到達，并指明消火栓位置和指揮部位置；

　　4.3.3確定警戒區(qū)域，禁止無關(guān)人員進入現(xiàn)場；

　　4.3.4如在巡邏時發(fā)現(xiàn)火情，對初級火災(zāi)，先切斷電源，運用消防器材，全力進行撲救，并向安全部門報告。

　　5. 撲救方法

　　5.1撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具；

　　5.2撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救；

　　5.3如系電力系統(tǒng)引發(fā)的火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)先切斷電源，而后組織撲救。切斷電源前，不得使用水等導(dǎo)電性物質(zhì)滅火。

　　6. 注意事項

　　6.1火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行；

　　6.2火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源；

　　6.3火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警；

　　6.4人是第一寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命采取一切必要措施，避免人員傷亡。

　　7. 附則：相關(guān)文件資料

　　7.1《公司總平面圖》；

　　7.2《消防器材布置圖、消防疏散示意圖》已張貼于每個車間的兩頭出口上；

　　7.3《消防應(yīng)急疏散運作程序說明圖》；

　　7.4《消防疏散組織結(jié)構(gòu)圖》；

　　7.5消防安全管理責(zé)任人及聯(lián)系電話；

　　7.6義務(wù)消防隊員名單。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案10

　　為了單位的消防安全，預(yù)防、撲救火災(zāi)和應(yīng)急疏散，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和《云南省消防條例》的規(guī)定，以預(yù)防和遏制重、特大火災(zāi)，尤其是群死群傷惡性火災(zāi)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵照“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，把預(yù)防火災(zāi)放在首位，樹立“天天都是消防日、人人都是消防員”的消防意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實各項防火措施，切實做好撲救火災(zāi)的各項準(zhǔn)備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成員工生命財產(chǎn)和國家財產(chǎn)的損失。

　　二、組織機構(gòu)和職責(zé)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　勐臘縣人民醫(yī)院成立防火、滅火和應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，xx任組長，xx為副組長，成員由各職能部門負責(zé)人組成。

　　辦公室設(shè)在保衛(wèi)科，由保衛(wèi)科長任辦公室主任。下設(shè)疏散組、滅火組、后勤保障組和警戒組。

　　2、主要職責(zé)

　�。�1）疏散組平時負責(zé)消防工作的日常管理及安全檢查、培訓(xùn)演練的具體工作，發(fā)生火災(zāi)時指揮起火部位（門）做好人員和物資的疏散自救工作；滅火組平時負責(zé)全校義務(wù)消防隊（員）的學(xué)習(xí)、演練等具體工作，負責(zé)滅火器材、工具的保管使用和檢查登記，發(fā)生火災(zāi)時開展滅火救護工作；后勤保障組負責(zé)車輛調(diào)配、道路暢通、電氣控制、水源保障、醫(yī)療救護等；警戒組在發(fā)生火災(zāi)時設(shè)立警戒線，禁止無關(guān)人員進入火場。

　�。�2）協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防人員開展各項滅火行動。

　　（3）配合協(xié)助做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

　　三、報警和接警

　　1、報警

　　一旦發(fā)生火情，首先報警，每位員工都有報警義務(wù)。報警早、損失小，發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)急報校區(qū)值班室，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急報“119”、“120”、“110”。報火警時要做到：

　�。�1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，不延誤時間。

　�。�2）講清起火地置、地點、樓層、部位及報警人的姓名、電話。⑶講清燃燒的是什么物

　　2、義務(wù)隊接警

　　（1）值班人員接警后，應(yīng)注意問明報警的有關(guān)情況，并及時向負責(zé)人、各組組長、義務(wù)消防隊（員）及火災(zāi)部門領(lǐng)導(dǎo)報告。

　�。�2）各組人員、義務(wù)消防隊（員）、火災(zāi)部門領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴現(xiàn)場，切斷電源，維護秩序，組織人員撲救，并按照本預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負責(zé)，密切配合，迅速開展救護工作。

　�。�3）值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

　　四、初起火災(zāi)的撲救程序和措施

　　1、查明情況

　�。�1）起火部位，燃燒物的情況，火災(zāi)范圍，火災(zāi)蔓延路線及發(fā)展方向。

　�。�2）是否有人被困，查清被困人員數(shù)量和所處位置及最佳疏散通道。

　�。�3）有無爆炸及毒性物資，查清數(shù)量、存放地點及危險程度。

　�。�4）查明貴重財物的數(shù)量，存放地點及受火勢威脅的程度。判斷是否要疏散和保護。

　　2、搶救人員

　　（1）發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被因，要立即組織消防及醫(yī)療力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則。救人是火場上的首要任務(wù)。

　�。�2）進入火場救人，要選擇最近、最安全的'通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。

　　（3）要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應(yīng)注意安全，進入火場要帶手電和繩子，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋

　　在身上，防止灼傷。

　　（4）當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時，應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。人員受傷，實施初期治理，并送往醫(yī)院搶救，杜絕因搶救不及時造成傷者死亡事件發(fā)生。

　　3、疏散物資

　　（1）火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。

　�。�2）要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度。

　　（3）要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失、被竊或壞人乘機破壞。

　　4、人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

　　5、當(dāng)消防隊趕到時，指揮人員應(yīng)將現(xiàn)場情況及時向消防隊匯報，告知消防隊院內(nèi)消防栓位置，配合消防隊實施滅火，確保對消防車輛供水，保證滅火的正常進行。

　　6、火災(zāi)撲滅后要協(xié)助公安消防部門查清火災(zāi)原因及后續(xù)事情的處理。

　7、本預(yù)案每半年組織演練一次，演練后應(yīng)及時總結(jié)、戰(zhàn)評。

　　8、本預(yù)案自發(fā)文之日起施行。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案11

　　為了加強師生員工的安全意識，增強自救能力，減少突發(fā)事故對學(xué)校師生的危害，結(jié)合本校實際情況，特制定本緊急疏散預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的`原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學(xué)秩序。

　　二、工作目標(biāo)

　　掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道疏散到安全地帶，學(xué)會自救和救人。

　　三、成立應(yīng)急指揮小組：

　　組長：

　　成員：

　　四、臨時指揮點：

　　廣播室

　　五、疏散線路安排：

　　所有底樓教室的學(xué)生在老師的組織下，從前后門同時撤出教室，按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

　　組織人員：兩樓之間秩序由xx、xxx部主任負責(zé)，操場由xxxx育老師負責(zé)。前樓秩序由xxx、xx責(zé)。

　　一號樓：

　　樓內(nèi)東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內(nèi)西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

　　秩序負責(zé)：前門：高志娥后門：張金梅

　　各班主任帶班楊玉曉負責(zé)在底樓大廳指揮。

　　二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

　　六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

　　其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常

　　秩序負責(zé)：一樓：xxx

　　二樓xx

　　三樓xx

　　四樓李xxx

　　各班主任帶班王煥玲負責(zé)東樓梯口指揮王立芬負責(zé)西樓梯口指揮。

　　六、樓梯疏散老師職責(zé)：

　　1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、檢查本樓層，并清場后向指揮部(組長)報告情況。

　　七、注意事項：

　　每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學(xué)生逃離時的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學(xué)生逃離。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案12

　　一、報警和接警處置程序

　　火警電話：119

　　嚴(yán)禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。

　　報警：

　　1.任何員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報警。

　　2.火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當(dāng)?shù)膱缶绞剑缁饎菀呀?jīng)較大應(yīng)立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知值班室人員。

　　3.報警時應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向消防部門報警還應(yīng)報告起火單位的準(zhǔn)確地址并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)消防車進入。

　　二、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

　　1.火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)對受火勢威脅并有可能導(dǎo)致火勢進一步擴大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進行緊急疏散。

　　2.著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場情況，迅速作出立即進行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。

　　3.單位負責(zé)人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進行應(yīng)急疏散和進行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達給疏散區(qū)域疏散小組人員。

　　4.消控室或值班室通過電話或廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層（如火災(zāi)有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。

　　5.接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈，打開每個安全通道的門，引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對每個房間認(rèn)真檢查，確認(rèn)無人后，鎖上房門，并做好記號。

　　6.各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照指示或廣播的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達安全地點時要注意清點人數(shù)。

　　7.疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。

　　三、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

　　1.火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的.前提下有義務(wù)就近使用消防設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來。

　　2.滅火行動組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發(fā) 生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。

　　3.滅火行動組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員，火災(zāi)發(fā)生后按照平時訓(xùn)練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準(zhǔn)備其它裝備，并組織現(xiàn)場員工供水、滅火，確保滅火所需。

　　4.當(dāng)接到撤離的命令后，滅火行動小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進行人員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場。

　　5.當(dāng)消防隊趕到火場后，滅火行動組應(yīng)配合消防隊進行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。

　　四、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護的程序和措施

　　1.通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯(lián)系。

　　2.通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報告火警，同時通知各行動小組進入火場。

　　3.通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過廣播、電話傳達疏散或撤離命令，與各區(qū)域保持聯(lián)系，指引各個區(qū)域進行緊急疏散。

　　4.安全救護人員應(yīng)盡力對受傷人員進行一定的治療。

　　5.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場秩序。

　　6.到主要路口去引導(dǎo)消防車進入火場。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案13

　　為了做好食堂的消防工作，確保師生員工的生命財產(chǎn)安全，落實消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，應(yīng)付突發(fā)的火災(zāi)事故，特制定本預(yù)案：

　　一、組織機構(gòu)

　　飲食服務(wù)中心消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組為滅火和應(yīng)急疏散組織機構(gòu)，以組長為總指揮，分別組成滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護救護組，具體分工如下：

　�。ㄒ唬缁鹦袆咏M：由中心安全管理員（兼職消防安全員）任火場臨時指揮員，由食堂樓層負責(zé)人任滅火行動組長，負責(zé)本食堂樓層的一般初級火災(zāi)的撲救工作。

　　（二）通信聯(lián)絡(luò)組：由中心分區(qū)消防安全管理人任組長，負責(zé)通信聯(lián)絡(luò)及各部門的.統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

　�。ㄈ┦枭⒁龑�(dǎo)組：由飲食服務(wù)中心督察部主任擔(dān)任組長，負責(zé)火災(zāi)時人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。

　�。ㄋ模┌踩雷o救護組：由督查部主任擔(dān)任組長，負責(zé)火災(zāi)時車輛、醫(yī)療救護等后勤保障工作。

　　二、報警和接處警程序

　　（一）食堂樓層負責(zé)人要堅守工作崗位，保持電話暢通，對重點要害部位進行全方位24小時監(jiān)控。

　　（二）食堂樓層負責(zé)人收到火警信號及火警電話后，應(yīng)立即通知中心經(jīng)理、本食堂義務(wù)消防員趕赴現(xiàn)場，并電話通知值班領(lǐng)導(dǎo)。

　�。ㄈ┲行慕�(jīng)理趕赴現(xiàn)場后，如未發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)查明警示信號的報警原因，并做詳細記錄。

　�。ㄋ模┤缬谢馂�(zāi)發(fā)生，應(yīng)根據(jù)火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監(jiān)控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。（五）學(xué)校食堂分區(qū)消防安全管理人根據(jù)火災(zāi)情況，調(diào)集有關(guān)人員啟動滅火和應(yīng)急預(yù)案。

　　三、撲救一般初級火災(zāi)的程序和措施

　　（一）當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時食堂樓層管理員及員工要沉著冷靜，距起火點近的員工第一時間形成第一滅火行動組，負責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消火栓等消防設(shè)施滅火；隨后由食堂樓層管理員組織本食堂樓層義務(wù)消防員形成第二滅火行動組，采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。

　�。ǘ┚嚯娫捇蚧馂�(zāi)報警點近的員工負責(zé)上報、報警；距安全通道或出口近的員工負責(zé)引導(dǎo)人員疏散。

　�。ㄈ⿲τ谀芰⒓磽錅绲幕馂�(zāi)要抓住戰(zhàn)機，迅速消滅。

　　（四）對于不能立即撲滅的火災(zāi)，要先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救。

　�。ㄎ澹┗馂�(zāi)撲救要服從火場臨時指揮員和中心消防管理人員的統(tǒng)一指揮，分工明確，密切配合。

　　（六）當(dāng)消防人員趕到后，臨時指揮員應(yīng)將火場現(xiàn)場情況報告消防人員，并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。

　�。ㄆ撸┗馂�(zāi)撲救完畢，中心各級消防管理人員要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因，處理火災(zāi)事故。

　　四、應(yīng)急疏散的組織程序與措施

　　（一）為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進行，各樓層管理者應(yīng)加強日常性檢查，確保消防通道暢通。

　�。ǘ┎蛷d（人員相對集中的場所）應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標(biāo)志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。

　�。ㄈ┗馂�(zāi)發(fā)生時，疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場，指揮人群有組織地疏散。

　�。ㄋ模┦枭⒙肪€盡量簡捷，就近安排，走道內(nèi)應(yīng)設(shè)疏散指示。

　�。ㄎ澹┦枭⒁龑�(dǎo)組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。

　　五、通信聯(lián)絡(luò)，安全防護救護的程序和措施

　　（一）所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的工作人員應(yīng)打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯(lián)絡(luò)組長的調(diào)遣。

　�。ǘ┚葹�(zāi)小組成員應(yīng)在火場待命。

　�。ㄈ┩ㄖ獙W(xué)校醫(yī)務(wù)室人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

　�。ㄋ模⿷�(yīng)調(diào)集車輛，確保交通暢通。

　�。ㄎ澹┲付▽Ｈ藢Ρ粨尵�、轉(zhuǎn)移的物資進行登記、保管，對火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進行清理登記。

　　六、學(xué)校食堂滅火和應(yīng)急疏散組織日常工作

　�。ㄒ唬┱J(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)消防法律法規(guī)和學(xué)校消防管理規(guī)定，全面負責(zé)飲食服務(wù)中心的消防安全工作；

　　（二）督促、指導(dǎo)消防歸口管理部門和各食堂加強消防安全管理工作，加強消防基礎(chǔ)檔案材料和消防設(shè)施建設(shè)，落實逐級防火責(zé)任制，推動消防管理科學(xué)化、技術(shù)化、法制化、規(guī)范化；（三）組織實施對本單位消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的維護保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通；

　�。ㄋ模┒酱�、指導(dǎo)各食堂兼職消防管理人員做好食堂消防安全管理工作，推動開展消防知識、技能培訓(xùn)；

　�。ㄎ澹┙M織每月一次由相關(guān)消防管理人員參加的全面防火檢查，進行重點時期的消防安全抽查工作；

　�。┟磕陸�(yīng)保證1-2次消防演習(xí)。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案14

　　為規(guī)范和加強本校消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、組織機構(gòu)：

　　1、總指揮：

　　副總指揮：

　　2、工作小組：

　�、贉缁鹦袆有〗M：

　　組長：

　　組員：

　　主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點取下滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應(yīng)盡力想辦法救人。

　�、谑枭⒁龑�(dǎo)組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：現(xiàn)場任課教師和各班班主任及各樓道負責(zé)老師

　　主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的`次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

　�、弁ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組：

　　組長：

　　主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負責(zé)與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。應(yīng)立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報120，同時報教育主管部門辦公室。

　　④救護安全組：

　　組長：

　　組員：

　　后勤人員。

　　主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護或移交120急救中心。

　　二、預(yù)防措施

　　1、開展消防知識的宣傳工作：根據(jù)消防知識進學(xué)校要求，通過廣播、閉路電視、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設(shè)置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。

　　2、加強學(xué)校消防硬件建設(shè)：設(shè)置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱，學(xué)校重點部位配置滅火器。總務(wù)處為學(xué)校消防管理辦公室。

　　3、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志：在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖，標(biāo)明消防設(shè)施，水源和消防宣傳標(biāo)志。

　　4、經(jīng)常巡查，排除隱患：對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。

　　三、應(yīng)急措施

　　1、發(fā)生火災(zāi)時，由現(xiàn)場教師或?qū)W生向校領(lǐng)導(dǎo)和行政值班報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動，到達預(yù)定地點�？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。

　　①切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒、沉著冷靜，防止引起恐慌） ②呼叫119、110，并根據(jù)實際情況呼叫120報教育主管部門。

　�、鄞蜷_校門（當(dāng)班門衛(wèi)）

　�、軠缁鹦袆咏M到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

　�、菔枭⒁龑�(dǎo)組到位；疏散線路原則上按學(xué)生出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。

　　2、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。

　　四、有關(guān)要求

　　1、沉著冷靜指揮：組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。

　　2、學(xué)生不得參與救火：學(xué)生疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

　　3、穩(wěn)定學(xué)生情緒:無論校園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場、學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點學(xué)生人數(shù)，并向指揮教師匯報學(xué)生情況。

　　4、撲滅初起火災(zāi)：滅火行動組在火災(zāi)初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門窗控制火勢漫延，為學(xué)生疏散爭取更多時間，在學(xué)生末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　5、確保通信聯(lián)絡(luò)：在火災(zāi)發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時聯(lián)系，把有關(guān)情況報告總指揮。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案15

　　為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效的撲滅火災(zāi)，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本預(yù)案。

　　一、處理原則：

　　根據(jù)我國的《消防法》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我校制定消防應(yīng)急預(yù)案，堅持“預(yù)防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質(zhì)，提升我校的抵御安全事故能力。

　　二、建立學(xué)校消防預(yù)警系統(tǒng)：

　　所有教師都有義務(wù)及時提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過學(xué)校安全事故應(yīng)急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責(zé)”的原則。

　　三、組織機構(gòu)

　　成立消防工作應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：高永利

　　副組長：肖宏亮

　　成員：各班班主任和各室負責(zé)人四、應(yīng)急程序

　�。ㄒ唬缶�

　　1、一旦著火，發(fā)現(xiàn)人要將火災(zāi)信息迅速傳到校長辦公室、值班室。 2、接報后應(yīng)立即按既定方案了解著火地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認(rèn)是否成災(zāi)。

　　3、確認(rèn)火災(zāi)后立即報119。

　�。ǘ�、事故處理

　　1、由當(dāng)時在學(xué)校的負責(zé)人和其他有關(guān)人員組成救災(zāi)指揮部，負責(zé)人為總指揮。

　　2、總指揮的主要職責(zé)：

　�。�1）根據(jù)火災(zāi)情況，確定是否疏散人員。