小學(xué)應(yīng)急預(yù)案【實(shí)用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，保不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴(yán)重的后果，往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。那么你有了解過應(yīng)急預(yù)案嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案1
為了有效防范和處置教育系統(tǒng)的安全事故，切實(shí)保障師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，確保教育改革的順利推進(jìn)及教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》（國務(wù)院令第302號(hào)）、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等文件精神，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、安全事故范圍
本預(yù)案所稱的安全事故，是指發(fā)生在學(xué)校（單位）內(nèi)或由學(xué)校組織的師生活動(dòng)中發(fā)生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、傷害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及師生生命、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的事件。
二、安全事故處置工作的組織機(jī)構(gòu)及其職能
1、安全事故應(yīng)急處置指揮部
總指揮：
副總指揮：
成員：級(jí)部主任、年級(jí)組長(zhǎng)
總指揮部下設(shè)辦公室：辦公室主任由陳憶同志擔(dān)任，辦公室成員由相關(guān)各科室分管安全工作的人員組成，具體負(fù)責(zé)辦理日常安全工作。
安全事故應(yīng)急處置指揮部的職能：一是發(fā)生安全事故時(shí)，由指揮部發(fā)布應(yīng)急求援命令、信號(hào)；二是組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施求援行動(dòng)；三是及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和向有關(guān)單位通報(bào)事故情況；四是必要時(shí)向上級(jí)及有關(guān)部門請(qǐng)求緊急求援；五是配合上級(jí)開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
2、現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)的設(shè)置及職能
安全事故應(yīng)急處置指揮部根據(jù)事故類別和現(xiàn)場(chǎng)需要，組成現(xiàn)場(chǎng)指揮部：
現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)：由總指揮根據(jù)事故類別指派副總指揮擔(dān)任。
副指揮長(zhǎng)：由事故發(fā)生單位的主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
成員：由相關(guān)科室的負(fù)責(zé)人及事故發(fā)生部門的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
現(xiàn)場(chǎng)指揮部，下設(shè)警戒維護(hù)組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、善后處理組、預(yù)備機(jī)動(dòng)組。
現(xiàn)場(chǎng)指揮部職能：
�。�1）及時(shí)向總指揮部報(bào)告事故發(fā)生的態(tài)勢(shì)及求援情況，提出處置意見，執(zhí)行總指揮的決策、指令、命令，指揮現(xiàn)場(chǎng)處置；
�。�2）搶救傷員，采取控制事故險(xiǎn)情曼延、擴(kuò)大的`有效措施；
（3）調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)處置力量，救護(hù)裝備物質(zhì)，指揮現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)；
（4）具體負(fù)責(zé)善后處理工作。
三、事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置分工及專項(xiàng)小組職責(zé)：
1、為了對(duì)安全事故開展科學(xué)的、有針對(duì)性處置，根據(jù)不同事故類別，由指揮部辦公室指令機(jī)關(guān)相關(guān)科室和有關(guān)部門組織實(shí)施。
（1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負(fù)責(zé)處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務(wù)部門配合處理。
�。�2）危房倒塌事故、火災(zāi)事故、重大財(cái)物失竊事故、食物中毒由計(jì)財(cái)處負(fù)責(zé)處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務(wù)部門配合處理。
�。�3）學(xué)生安全教育工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)實(shí)施。
�。�4）網(wǎng)絡(luò)安全工作由市教育技術(shù)和信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)處理。
以上所列的安全事故及其他安全事故，指揮部可隨時(shí)指令各科室協(xié)同參與處置。
2、事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置專項(xiàng)小組分工及職責(zé)。
警戒維護(hù)組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，主動(dòng)或配合做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、危險(xiǎn)區(qū)人員撤離、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、勸說圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)等。
緊急搶救組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，其職能主要是開展現(xiàn)場(chǎng)施救。
信息聯(lián)絡(luò)組：由指揮部指令局機(jī)關(guān)、事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，保持與上級(jí)及相關(guān)部門的聯(lián)系，保持信息暢通，及時(shí)、正確地向上級(jí)匯報(bào)事態(tài)發(fā)展的情況，向相關(guān)部門通報(bào)有關(guān)信息。必要時(shí)向有關(guān)部門發(fā)出緊急呼救求援。
后勤保障組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施救人員及其他有關(guān)人員的食宿安排，組織救援物資，協(xié)助做好救援工作。
善后處理組：由指揮部指令局機(jī)關(guān)及事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩(wěn)定因素。
預(yù)備機(jī)動(dòng)組：由指揮部臨時(shí)確定隨時(shí)聽候總指揮的調(diào)動(dòng)、使用。
四、安全事故的報(bào)告與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。
安全事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位或知情者在向110、119報(bào)警和通知120醫(yī)療救護(hù)的同時(shí)，應(yīng)立即將事故地點(diǎn)、時(shí)間、類別等事故有關(guān)信息報(bào)惠山區(qū)教育局，由教育局辦公室立即向總指揮、副總指揮報(bào)告，并報(bào)市委值班室、市政府值班室、市安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室和省教育廳。市教育局接到報(bào)告后立即組成安全事故處置指揮部，迅速調(diào)集力量組織施救，并在24小時(shí)內(nèi)寫出事故報(bào)告，報(bào)上級(jí)部門，安全事故報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位；
2、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)；
3、事故發(fā)生原因的初步判斷；
4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況；
5、事故報(bào)告單位。
五、安全事故處置的程序
1、由指揮部委派現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)。
2、根據(jù)事故情況，迅速調(diào)集力量建立現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救治工作組織。
3、迅速開展搶險(xiǎn)救治和善后處理工作。
4、做好情況通報(bào)。
5、開展事故調(diào)查。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案2
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》，全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
教育以人為本，以健康為本，確保師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序和穩(wěn)定。
二、預(yù)控原則
第一，以“三個(gè)代表”重要思想為原則，充分認(rèn)識(shí)到人是國家的最大資源，健康的體魄對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定、國家的興衰、中華民族的未來的.極端重要性，把確保師生員工的身體健康放在首位，并以此貫徹于教育活動(dòng)的始終。
第二，要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，責(zé)任到人，抓好、抓細(xì)、抓緊。
第三，堅(jiān)持預(yù)防為主。堅(jiān)決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié)，切實(shí)做到防患于未然。
第四，及時(shí)準(zhǔn)確掌握疫情，特別實(shí)行“日?qǐng)?bào)表”和“零報(bào)告”制度。
三、全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施
（一）預(yù)防措施
1、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健教師共同負(fù)責(zé)，每天上午上課前對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢問、觀察、了解學(xué)生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時(shí)可測(cè)體溫，做到層層把關(guān)，不遺漏一個(gè)同學(xué)，嚴(yán)重時(shí)可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。
2、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查，對(duì)重點(diǎn)崗位的從業(yè)人員必須每年進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。
3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。
4、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場(chǎng)所，學(xué)校減少或停止任何大型活動(dòng)。
5、開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動(dòng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。
6、堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線和84—消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒。
�。ǘ┍O(jiān)控措施
1、建立學(xué)生晨檢制。年級(jí)主任每天要到各班了解學(xué)生身體情況，班主任在晨會(huì)上要詢問學(xué)生身體情況，即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離，越早越好。
2、如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與年級(jí)主任聯(lián)系，將異常情況在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)校長(zhǎng)室、逐級(jí)上報(bào)。
3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)。
4、學(xué)校應(yīng)時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情。
5、依法治校責(zé)無旁貸，嚴(yán)格實(shí)行飲用水安全制。
�。ㄈ⿷�(yīng)急處置措施：
1、堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
2、如發(fā)生食物中毒事件，現(xiàn)場(chǎng)的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現(xiàn)場(chǎng)，待專業(yè)人員前來處理。
3、對(duì)傳染病的班級(jí)要立即進(jìn)行消毒處理，除班級(jí)之間亦隔離，并組織集體服用防治藥物等。
四、加強(qiáng)宣傳力度
學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時(shí)機(jī)在學(xué)生中開展傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健，自我保護(hù)意識(shí)。
五、建立學(xué)生、教師的健康狀況報(bào)告制度
凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時(shí)，任何人都應(yīng)立即向政教室報(bào)告，政教室在接到報(bào)告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門報(bào)告。
六、積極開展愛國衛(wèi)生工作
環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時(shí)要做好滅四害工作。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案3
為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作，切實(shí)有效地防止不安全事故發(fā)生，根據(jù)國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案制度。
1、學(xué)生大型活動(dòng)，必須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、由德育處組織、有班主任負(fù)責(zé)管理，層層落實(shí)責(zé)任，做好各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范工作。
2、班級(jí)安全監(jiān)督員，配合班主任，做好班級(jí)大型活動(dòng)安全工作。
3、對(duì)發(fā)現(xiàn)隱患及其它不利于安全的`問題，要在舉辦活動(dòng)前妥善處理，確保學(xué)生的安全。
4、舉辦大型活動(dòng)前，學(xué)校進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，排查不安全因素，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。
5、舉辦大型活動(dòng)之前，學(xué)校與活動(dòng)場(chǎng)所部門聯(lián)系，檢查活動(dòng)場(chǎng)所安全措施，發(fā)現(xiàn)存在不安全隱患的因素，學(xué)校將終止其活動(dòng)。
6、大型活動(dòng)遇突發(fā)事件時(shí)，要及時(shí)通報(bào)學(xué)校德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，建立安全網(wǎng)絡(luò)，保證聯(lián)絡(luò)暢通。
7、活動(dòng)期間，如出現(xiàn)意外情況，學(xué)生要領(lǐng)導(dǎo)在統(tǒng)一組織下，按事先的分工，迅速、安全地把學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)。
8、大型活動(dòng)發(fā)生學(xué)生傷亡事故時(shí)，必須及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)，全力組織搶救，并在第一時(shí)間向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
9、學(xué)生出游的車輛，必須經(jīng)交通部門檢查、許可，嚴(yán)禁乘坐無證駕駛的車輛。
10、嚴(yán)禁學(xué)生私自到江、河、湖和水庫游泳、洗澡、捕魚。
11、需要乘船時(shí)，要嚴(yán)密組織，嚴(yán)防因混亂或擅自跳水造成人員傷亡。
12、學(xué)生在雷雨時(shí)，不站在室外突出的高處，不在大樹、電桿和高壓線下避雨或逗留。
市龍頭小學(xué)
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案4
為確保學(xué)校意外發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)夏紹明任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：
�。�1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化職責(zé)，落實(shí)措施。
（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
（3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
2、滅火行動(dòng)組及職責(zé)
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員XX及各班主任等。
主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的.消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)
組長(zhǎng)
成員XX及各班班主任。
迅速與市消防支隊(duì)取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作。
4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長(zhǎng)
成員等
主要職責(zé)：引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)要物品的看守工作。
5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)
組長(zhǎng)
成員等。
主要職責(zé)：利用就地器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。
二、應(yīng)急行動(dòng)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
4、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護(hù)正常教學(xué)工作。
三、本預(yù)案從20xx年9月1日起施行。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案5
為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作預(yù)案：
一：領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx、副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx、 xxx
工作職責(zé)：
1.做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識(shí)，確保師生無傷亡，財(cái)產(chǎn)不受損失。
2.再此期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通，接到命令及時(shí)到崗。
3.總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，采取措施，排除隱患。
4.著重做好學(xué)生上學(xué)（放學(xué)）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住地址條件等相關(guān)信息，尤其是住在離校遠(yuǎn)的學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識(shí)。遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下，不得單獨(dú)離校，，確保無意外發(fā)生。
二、課間值班安排及職責(zé)。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)：一樓:xx二樓：xx三樓：xx
2.水房門口：門衛(wèi)老師。
3.男廁所：xx女廁所：xx
4.前操場(chǎng)：xx、后操場(chǎng)：xx、二樓xx、三樓xx
工作職責(zé)：
1.值班教師課間到指定位置，負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的'安全。
2.值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時(shí)通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3.各班班主任課間及時(shí)到各班，負(fù)責(zé)教室門口走廊的學(xué)生安全。
三、清掃積雪的安排及要求。
1.校門外及廁所周圍:五年級(jí)二班
2.校門口至門廳西邊：六年級(jí)
3.一、一教室門前至樓門廳：五年級(jí)一班
4.一、二至二、一教室門前：四年級(jí)一班
5.東墻至二、二教室門前：四年級(jí)一班
6.全體教師到前操場(chǎng)參加掃雪。
值班電話xxxxxxxx
xx小學(xué)防暴雪領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx.11.11
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案6
為確保第四屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間師生人身安全，保證大會(huì)順利進(jìn)行，特制定《xxx小學(xué)集團(tuán)第四屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)安全預(yù)案》。
一、指導(dǎo)思想
安全第一，預(yù)防為主。制定運(yùn)動(dòng)會(huì)安全應(yīng)急處理預(yù)案，可以有效預(yù)防事故的發(fā)生，并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時(shí)的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時(shí)報(bào)警，自助自救，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。
二、準(zhǔn)備工作
1.對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，使教師人人都要明確職責(zé)，熟悉突發(fā)事件處置步驟，做到心中有數(shù)。
�。�1）組委會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)前召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員、工作人員、領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，布置運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)安全事宜。
（2）班主任要召開專題會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)校安全預(yù)案，提出紀(jì)律要求，強(qiáng)調(diào)注意安全事項(xiàng)，。
2.班主任應(yīng)全面了解、掌握學(xué)生的身體狀況。學(xué)生根據(jù)自身身體狀況自愿報(bào)名，不得強(qiáng)制學(xué)生參加比賽；對(duì)有心臟病等不適宜進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，禁止其報(bào)名參加比賽。
3.場(chǎng)地器材組、檢查組、安全保衛(wèi)組應(yīng)在賽前認(rèn)真檢查好比賽器械及場(chǎng)地，保證運(yùn)動(dòng)員比賽安全。
4.設(shè)置安全責(zé)任崗，責(zé)任到人。安全保衛(wèi)組在大會(huì)進(jìn)行期間加強(qiáng)對(duì)比賽場(chǎng)地、教學(xué)樓、宿舍樓、師生食堂等重要部位的安全巡查工作。
5.設(shè)立醫(yī)務(wù)安全小組，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng)，提前備好相關(guān)急救藥品和器械，隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的運(yùn)動(dòng)傷害。
6.后勤組要加強(qiáng)對(duì)師生食堂的'監(jiān)督檢查，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)期間師生的飲食安全。
三、組織過程
1.運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)人員、裁判員及所有工作人員應(yīng)責(zé)任到位、責(zé)任到人，各司其責(zé)，杜絕安全事故的發(fā)生，以確保運(yùn)動(dòng)會(huì)正常進(jìn)行。
2.學(xué)生須在領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)下整隊(duì)入場(chǎng)，入場(chǎng)后學(xué)生不許擅自離開指定地點(diǎn)，更不允許私自離校或進(jìn)入比賽場(chǎng)地圍觀。學(xué)生有事須向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假，領(lǐng)隊(duì)（班主任）全程跟班，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員參加比賽，確保運(yùn)動(dòng)員的安全（包括學(xué)生中午非比賽時(shí)間的安全）。
3.運(yùn)動(dòng)員在點(diǎn)名后方能進(jìn)入比賽場(chǎng)地，認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，以防止運(yùn)動(dòng)傷害；比賽完畢立即退場(chǎng)，不得在場(chǎng)內(nèi)逗留圍觀。
4.所有裁判員、工作人員應(yīng)負(fù)責(zé)本賽區(qū)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員、觀眾的安全，確保比賽的正常進(jìn)行。賽前指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備活動(dòng)，向運(yùn)動(dòng)員講清比賽中應(yīng)注意的安全問題，以減少運(yùn)動(dòng)傷害；及時(shí)清理閑散圍觀人員，在保證安全的情況下方能進(jìn)行比賽。
5.安全保衛(wèi)組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)的巡視，嚴(yán)禁非本校人員未經(jīng)允許私自進(jìn)入校內(nèi)觀看比賽或滋事；門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度，嚴(yán)禁學(xué)生無假條離校。
6.檢查組、安全保衛(wèi)組及所有工作人員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間始終要堅(jiān)守各自崗位，隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的運(yùn)動(dòng)傷害。
7.學(xué)生視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔；裁判員和工作人員應(yīng)密切關(guān)注運(yùn)動(dòng)員身體情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體出現(xiàn)異常，應(yīng)強(qiáng)制其退出比賽。
四、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施
1.當(dāng)遇到滋事、火災(zāi)、踩踏、斗毆、運(yùn)動(dòng)傷害、食品衛(wèi)生、其它等突發(fā)事件時(shí)，與會(huì)師生應(yīng)按照預(yù)案要求堅(jiān)守崗位，各司其職，聽從大會(huì)統(tǒng)一指揮，開展救護(hù)工作，將事故的危害降低到最低程度，嚴(yán)禁私自行動(dòng)。
2.廣大師生應(yīng)保持鎮(zhèn)定，原地待命，切勿驚慌亂跑，造成混亂，發(fā)生二次踩踏事故，班主任在班干部的協(xié)助下做好本班穩(wěn)定工作。
3.大會(huì)組委會(huì)應(yīng)根據(jù)事先安排迅速組織學(xué)生有序撤離，并立即進(jìn)行救護(hù)，通訊聯(lián)絡(luò)組應(yīng)將情況在第一時(shí)間迅速上報(bào)相關(guān)部門，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4.事件發(fā)生后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)積極協(xié)助，嚴(yán)禁擅離職守，先行撤離。
5.若有學(xué)生發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害，在崗老師和班主任應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救治，如果傷情嚴(yán)重可由老師陪同就醫(yī)，由班主任通知其家長(zhǎng)。
6.校外人員觀看比賽經(jīng)勸阻不離開學(xué)校的，可由保衛(wèi)組強(qiáng)行將其帶離；校外人員私自進(jìn)校滋事，與校內(nèi)人員發(fā)生沖突且情節(jié)嚴(yán)重的，保衛(wèi)組應(yīng)及時(shí)予以制止，并視情況報(bào)公安機(jī)關(guān)。
7.有關(guān)人員如因不堅(jiān)守崗位、不認(rèn)真履行職責(zé)，造成安全事故的，其損失由責(zé)任人全部承擔(dān)，并按學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行處理。
8.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間全體教師不得關(guān)閉手機(jī)，確保信息暢通。
五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1.成立xxx小學(xué)（集團(tuán)）第四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
2.現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)
由組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，誰分管誰負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各有關(guān)人員統(tǒng)一行動(dòng)。
3.具體分工
（1）各班代表隊(duì)由本班班主任負(fù)責(zé)監(jiān)控。
�。�2）食堂由應(yīng)玉萍老師負(fù)責(zé)監(jiān)控。
�。�3）校門口人員進(jìn)出及外來人員由門衛(wèi)負(fù)責(zé)嚴(yán)查。
�。�4）比賽場(chǎng)內(nèi)由各場(chǎng)地裁判員負(fù)責(zé)安全監(jiān)控，安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)檢查清除場(chǎng)內(nèi)閑散人員。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案7
為了有效防范學(xué)校重大安全事故的發(fā)生，爭(zhēng)取在第一時(shí)間充分調(diào)動(dòng)各方面力量投入搶險(xiǎn)工作，最大限度地減少和控制事故發(fā)生后的傷害和損失，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、預(yù)案范圍
本預(yù)案適用于火災(zāi)、地震、食物中毒、傳染病、校舍倒塌、交通事故、大型集會(huì)、外出活動(dòng)、溺水、有毒氣體、觸電、校園暴力等。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
（一）、設(shè)立校長(zhǎng)室為應(yīng)急指揮辦公室，成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：張xx
副組長(zhǎng)：張xx
成員：吳xx、閆xx各班主任、科任教師。
�。ǘ�、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)本預(yù)案，明確應(yīng)急辦法和措施。
2、出現(xiàn)重大事故，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組爭(zhēng)取第一時(shí)間掌握信息，并根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)和預(yù)案規(guī)定迅速部署搶救工作，力爭(zhēng)將災(zāi)害和損失降低到最低程度。同時(shí)盡快向上級(jí)主管部門上報(bào)災(zāi)情，尋求幫助。
3、對(duì)事故災(zāi)害可能危及的周圍人員或物資要及時(shí)組織疏散。
4、配合上級(jí)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。
5、做好穩(wěn)定社會(huì)秩序和傷亡人員的善后處理工作。
6、適時(shí)將事故的原因、責(zé)任和處理意見公布于眾。
三、報(bào)告制度
1、出現(xiàn)重大責(zé)任事故，首先發(fā)現(xiàn)的教師就是第一責(zé)任人，必須在第一時(shí)間報(bào)告重大事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。
2、出現(xiàn)重大事故學(xué)校應(yīng)急指揮辦公室必須立即報(bào)告姚村鎮(zhèn)中心學(xué)校和有關(guān)部門，并在6小時(shí)內(nèi)附上文字報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容必須明確事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡、經(jīng)濟(jì)損失情況。
3、發(fā)生學(xué)生傷亡事故，必須及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，并全力組織搶救。
四、重大事故應(yīng)急措施
1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，學(xué)校應(yīng)急指揮辦公室要立即撥打：119火警電話報(bào)警。同時(shí)根據(jù)不同類型火災(zāi)，由事故應(yīng)急總指揮統(tǒng)一部署，采用正確滅火方案，控制火勢(shì)蔓延，防止事態(tài)擴(kuò)大，并及時(shí)組織人員從安全通道疏散師生。
2、發(fā)生大風(fēng)暴雨災(zāi)難，班主任要將學(xué)生迅速集中到二層樓以上教室統(tǒng)一照看，嚴(yán)禁學(xué)生在室外活動(dòng)。
3、發(fā)生地震災(zāi)難，如時(shí)間允許各班上課教師必須迅速將學(xué)生集中到操場(chǎng)等空曠地帶，如果時(shí)間來不及應(yīng)迅速要求學(xué)生躲在桌子下面。
4、發(fā)生學(xué)生飲食中毒事故時(shí)，應(yīng)馬上撥打鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組電話尋求幫助，同時(shí)根據(jù)中毒的'癥狀及特點(diǎn)，迅速組織急救人員開展搶救工作。要保護(hù)好事故區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)，采取有效措施防止危害擴(kuò)大，同時(shí)報(bào)告姚村鎮(zhèn)中心學(xué)校。
5、發(fā)生傳染性疾病事故，學(xué)校要及時(shí)通知姚村鎮(zhèn)疾病防控中心，做好自身的防護(hù)后要馬上切斷傳染途徑，對(duì)傳染源實(shí)施隔離、監(jiān)護(hù)或送到定點(diǎn)醫(yī)院診治。同時(shí)對(duì)與傳染源有過密切接觸的人也要實(shí)施隔離觀察。
6、發(fā)生工程建設(shè)、校舍安全事故，學(xué)校要撥打120急救，110報(bào)警電話，并立即組織人員開展搶險(xiǎn)工作。校舍坍塌事故還要及時(shí)調(diào)集搶險(xiǎn)隊(duì)伍和施工機(jī)械，尋找遇難者和幸存人員。協(xié)助醫(yī)療救護(hù)人員做好受傷人員的搶救工作。
7、發(fā)生交通事故時(shí)，學(xué)校應(yīng)撥打交警電話和120急救電話，在保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)，對(duì)傷員進(jìn)行搶救。
8、大型集會(huì)、課間操、學(xué)生到廁所出現(xiàn)重大擁擠踩傷事故，要馬上組織教師有序地疏散人群，減少傷亡，全力搶救傷者。同時(shí)撥打120救護(hù)電話和鎮(zhèn)防保組電話，及時(shí)救護(hù)。
9、外出活動(dòng)發(fā)生意外，要及時(shí)撥打110報(bào)警和120急救電話。
10、發(fā)生滑冰溺水或觸電事故，嚴(yán)禁學(xué)生救助。要立即組織會(huì)游泳的教師下水救助，救出后要馬上做人工呼吸。對(duì)觸電的人員禁止用手拉，要先用木條等絕緣體將電線挑開，然后再馬上做人工呼吸救助。同時(shí)撥打120救護(hù)電話。
11、發(fā)生有燃?xì)怏w爆炸事故和有毒氣體泄露的場(chǎng)所，應(yīng)急指揮辦公室要立即撥打119火警，110報(bào)警，120急救電話救援，同時(shí)要及時(shí)疏散周邊人員。做好傷員救助、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、人員疏散等工作，確保搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。
12、發(fā)生校園重大人身傷害事故時(shí)，應(yīng)急指揮辦公室要及時(shí)撥打110報(bào)警，撥打120對(duì)受傷人員進(jìn)行急救，并妥善保存現(xiàn)場(chǎng)痕跡和證物。
13、實(shí)驗(yàn)課發(fā)生重大事故時(shí)，學(xué)校要撥打120急救電話。如是化學(xué)危險(xiǎn)品事故還要做好事故區(qū)域警戒和人員疏散，防止事故擴(kuò)大。學(xué)校還要通知衛(wèi)生部門根據(jù)化學(xué)危險(xiǎn)品的種類采取有效措施搶救傷員，防止危害蔓延。
14、出現(xiàn)危險(xiǎn)性游戲、玩具事故，學(xué)校首先要撥打120救護(hù)電話，對(duì)危險(xiǎn)性游戲馬上制止，并將其危險(xiǎn)物品沒收，追查玩具的來源。
五、現(xiàn)場(chǎng)指揮
處置事故現(xiàn)場(chǎng)最高負(fù)責(zé)人：張xx
搶險(xiǎn)組、搶救傷員組、疏散小組：各班班主任科任教師
維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序警戒組：孔xx
善后處理組：孔xx
后勤保障組：孔xx
六、事故調(diào)查
安全事故發(fā)生后，學(xué)校積極配合中心學(xué)校和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門進(jìn)行事故調(diào)查。事故調(diào)查堅(jiān)持“四不放過”原則，即事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任沒有追究不放過，師生員工沒有受到教育不放過，沒有防范措施不放過。
七、防范監(jiān)控
為了預(yù)防重大事故的發(fā)生，學(xué)校將加大對(duì)重安全故隱患的排查，對(duì)一時(shí)難以排除的重大安全隱患，學(xué)校將進(jìn)一步建立檔案，逐級(jí)上報(bào)，并制定防范監(jiān)控方案，確保重大安全隱患得到有效監(jiān)控和及時(shí)消除，從而杜絕重大事故的發(fā)生。
八、其它事項(xiàng)
1、本方案未盡事宜，在實(shí)施的過程中可根據(jù)不同情況隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。
2、一旦啟動(dòng)緊急預(yù)案，各組人員按照職責(zé)立即進(jìn)入工作狀態(tài)。
3、如因?yàn)楣ぷ魍侠�，不能及時(shí)進(jìn)入應(yīng)急崗位者將承擔(dān)相應(yīng)損失。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案8
防地質(zhì)災(zāi)害工作是學(xué)校工作重要部分,它涉及到學(xué)校財(cái)產(chǎn)以及師生生命安全,以及學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展等。因此，我校根據(jù)上級(jí)的工作部署，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定工作應(yīng)急預(yù)案。
一、高度重視，明確防地質(zhì)災(zāi)害工作的意義
防地質(zhì)災(zāi)害工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，它關(guān)系到一方的穩(wěn)定，社會(huì)的進(jìn)步，特別是學(xué)校工作能否正常開展和師生生命財(cái)產(chǎn)安全等重大問題。為此。每一位教職員工，特別是學(xué)校行政，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻裝著防地質(zhì)災(zāi)害工作，具有強(qiáng)烈的防地質(zhì)災(zāi)害意識(shí)，將防地質(zhì)災(zāi)害工作納入學(xué)校的議事日程，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到長(zhǎng)抓不懈，一抓到底。樹立起防地質(zhì)災(zāi)害責(zé)任重于泰山的防地質(zhì)災(zāi)害安全意識(shí)，防患于未然。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立各應(yīng)急小組
充分發(fā)揮其職能作用，通力合作，將防地質(zhì)災(zāi)害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。
1、防地質(zhì)災(zāi)害指揮小組：
由xx組長(zhǎng)，xxx為成員。負(fù)責(zé)整個(gè)防地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)害的搶險(xiǎn)工作，并迅速向當(dāng)?shù)卣蛏霞?jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況。
2、搶險(xiǎn)疏散小組：
由xxx任組長(zhǎng)，xxx為成員。具體負(fù)責(zé)發(fā)生暴風(fēng)雨等防地質(zhì)災(zāi)害時(shí)的人員疏散，在保證人員生命安全的前提下進(jìn)行財(cái)產(chǎn)搶救等工作，盡量避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。疏散地為火車站前的空曠地帶。
3、后勤保障小組：
由xx組長(zhǎng)，xxx為成員。具體負(fù)責(zé)整個(gè)搶險(xiǎn)工作的物資經(jīng)費(fèi)的準(zhǔn)備工作，從物資和經(jīng)濟(jì)上保證搶險(xiǎn)工作的順利進(jìn)行。
三、增強(qiáng)意思、采取措施、減少損失
學(xué)校發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害將會(huì)造成嚴(yán)重后果，影響到學(xué)校的正常的教育教學(xué)工作。因此，全體教職工必須引起高度重視， 必須樹立防地質(zhì)災(zāi)害工作責(zé)任重大的意識(shí)。
1、定期檢查：
學(xué)校應(yīng)在每年的`五至十月期間的每個(gè)月特別是暴風(fēng)雨季節(jié)對(duì)學(xué)校內(nèi)的房屋、校舍、圍墻、用點(diǎn)設(shè)備設(shè)施、排洪通道等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整改，消除防地質(zhì)災(zāi)害可能帶來得隱患。
2、積極搶險(xiǎn)：
一旦發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，各小組充分發(fā)揮其職能作用，迅速趕到學(xué)校，隱的時(shí)間上的主動(dòng)在搶險(xiǎn)中，首先搶險(xiǎn)小組應(yīng)及時(shí)迅速有效的疏散有危險(xiǎn)的人員，特別是學(xué)生。同時(shí)，在保證搶險(xiǎn)人員生命安全的前提下，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)搶救，禁令減少財(cái)產(chǎn)損失。
3、及時(shí)上報(bào)：
一旦發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門和當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，爭(zhēng)取得到他們的大力支持。
總之，在防地質(zhì)災(zāi)害，在防地質(zhì)災(zāi)害工作中，全體教職工不能有絲毫的麻痹，要具有高度的主人翁精神，牢固樹立責(zé)任重與泰山的意識(shí)，增強(qiáng)防地質(zhì)災(zāi)害意識(shí)，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
附：xx年防地質(zhì)災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案9
一、事故特征
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)事故地點(diǎn)：采掘工作面、井下各類機(jī)電設(shè)備場(chǎng)所、主進(jìn)、主回風(fēng)巷、變電所等要害場(chǎng)所。
（二）火災(zāi)事故的因素：
1、井下大型設(shè)備發(fā)生故障后無法打至地面維修時(shí)，在井下焊接未采取安全措施或措施不健全造成的火災(zāi)事故；
2、井下爆破時(shí)不規(guī)范，如放炮時(shí)不采用炮泥封堵炮眼或封堵不規(guī)范引起的放炮火花，導(dǎo)致礦井火災(zāi)的發(fā)生；
3、井下電氣設(shè)備性能不好，管理不善，如電鉆、電動(dòng)機(jī)、變壓器、開關(guān)、插銷、接線三通、打點(diǎn)器、電纜等損壞以及過負(fù)荷、短路引起的火災(zāi)事故；
4、井下的消防管路鋪設(shè)不到位，消防器材配備不到位，導(dǎo)致火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)不能有效控制；
5、井下油脂庫管理不到位以及油脂使用不規(guī)范，導(dǎo)致火災(zāi)事故發(fā)生；
6、井下輸送機(jī)跑偏、打滑、運(yùn)行阻滯與主滾筒摩擦，托輥滯動(dòng)等摩擦引發(fā)著火；
7、瓦斯、煤塵爆炸引發(fā)著火等。
�。ㄈ┗馂�(zāi)事故的類型：外因火災(zāi)和內(nèi)因火災(zāi)
（四）火災(zāi)的發(fā)生有一定的征兆一般表現(xiàn)為：
1、空氣溫度、濕度持續(xù)性升高，有時(shí)出現(xiàn)霧氣或巷道壁出汗。
2、巷道出現(xiàn)煤炭和坑木干餾的行列火災(zāi)氣味。
3、自巷道流出的水和空氣溫度增高。
4、人體有不舒適感，如頭痛、悶熱、四肢無力等。
5、電器、電纜發(fā)熱，有膠皮味。
（五）火災(zāi)爆故的危險(xiǎn)程度的分析：
針對(duì)本礦的現(xiàn)有條件和本煤礦取樣鑒定得知，本煤礦屬于不易自燃煤層，故本礦不易發(fā)生內(nèi)因火災(zāi)；礦井井下容易產(chǎn)生人為火花、電火花、摩擦火花和靜電火花等，導(dǎo)致外因火災(zāi)的發(fā)生，一旦發(fā)生火災(zāi)，以致造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
二、應(yīng)急組織與職責(zé)
（一）應(yīng)急組織及自救的形式
1、應(yīng)急組織
跟班礦長(zhǎng)全面領(lǐng)導(dǎo)采掘巷內(nèi)瓦斯爆炸事故的應(yīng)急處置工作。
組 長(zhǎng)：跟班礦長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：班隊(duì)長(zhǎng) 瓦斯員 安監(jiān)員 電工
成 員：全部作業(yè)人員
2、自救的形式
應(yīng)急自救由當(dāng)班隊(duì)長(zhǎng)在班前會(huì)講述井下發(fā)生火災(zāi)事故的自救方法，以及井下創(chuàng)傷急救的基本知識(shí)，并且在井下現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境下實(shí)操發(fā)生事故后的自救方法。
（二）職責(zé)
應(yīng)急組織與機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：具體落實(shí)瓦斯爆炸事故的地點(diǎn)、影響范圍、傷亡人數(shù)，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的指揮救援。
瓦斯員：配合組長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)災(zāi)情變化匯報(bào)。
安監(jiān)員：負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作在安全的前提下。
電 工：負(fù)責(zé)切斷掘進(jìn)巷道內(nèi)全部電源。
其他人員：協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)救援工作的有效進(jìn)行。
三、應(yīng)急處置
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急處置的原則
井下現(xiàn)場(chǎng)自救應(yīng)遵守“滅、護(hù)、撤、躲、報(bào)”的五字原則。
1、滅：在保證安全的前提下，采取積極有效的措施，將事故消滅在初始階段或控制在最小范圍，最大限度地減少事故造成的傷害和損失。
2、當(dāng)事故造成自己所在地點(diǎn)的有毒有害氣體濃度增高，可能危及生命安全時(shí)，及時(shí)進(jìn)行個(gè)人安全防護(hù)，佩戴自救器或用濕毛巾捂住鼻、口等。
3、撤：當(dāng)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)不具備搶救事故的條件或可能危及人身安全時(shí)，立即選擇安全的、距離最近的路線，以最快的速度撤離災(zāi)區(qū)。
4、躲：如果在短時(shí)間內(nèi)無法安全撤離災(zāi)區(qū)，應(yīng)迅速進(jìn)入預(yù)先構(gòu)筑的避難硐室或其它安全地點(diǎn)暫時(shí)躲避，等待救援，也可利用現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施和材料構(gòu)筑臨時(shí)避難硐室。
5、報(bào)：發(fā)生事故災(zāi)害時(shí)立即向現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，或通過電話及其他方法向礦調(diào)度室報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、災(zāi)情及遇險(xiǎn)人員情況。
�。ǘ┦鹿蕬�(yīng)急處置程序
1、井下任何人發(fā)現(xiàn)井下火災(zāi)時(shí)，根據(jù)火災(zāi)的性質(zhì)，災(zāi)區(qū)的通風(fēng)和瓦斯的情況，立即采區(qū)一切可能的方法直接滅火，具體的滅火方法有用水滅火、化學(xué)滅火器滅火和沙子覆蓋等方法控制火勢(shì)，并迅速撥打6000電話報(bào)礦調(diào)度室。
2、火災(zāi)發(fā)生后，火災(zāi)范圍較大或火勢(shì)很猛，當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)人員不能采用直接滅火的方法降火撲滅，或者現(xiàn)場(chǎng)不具備直接滅火的條件（或其他地區(qū)發(fā)生火災(zāi)接到撤退命令時(shí)）現(xiàn)場(chǎng)跟班礦長(zhǎng)、班長(zhǎng)要判明和了解著火的原因、地點(diǎn)、范圍和受火區(qū)影響區(qū)域的通風(fēng)系統(tǒng)等情況，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際條件，確定避災(zāi)路線，將全部人員撤離，隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)要迅速組織避災(zāi)和自救。
3、迅速帶上自救器，處在火區(qū)進(jìn)風(fēng)側(cè)者要迎風(fēng)撤退，處在火源排風(fēng)側(cè)時(shí)，如果距離火源較近且越火源沒有危險(xiǎn)，可迅速穿過火區(qū)沖到進(jìn)風(fēng)側(cè)；否則要沿最近的避災(zāi)路線躬身快速轉(zhuǎn)移至新鮮風(fēng)流中。
4、如果煙霧已充滿巷道，不可驚慌亂跑，迅速辨別發(fā)生火災(zāi)的地區(qū)和風(fēng)流方向，然后沿著地俯身摸著軌道或管道有秩序的.外撤。
5、實(shí)在無法撤出時(shí)，盡快在附近找一個(gè)硐室暫避，并把硐室入口的門關(guān)閉，隔斷風(fēng)流，防止有害氣體進(jìn)入
（三）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置措施
最先發(fā)現(xiàn)火災(zāi)人員應(yīng)該立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況判斷火勢(shì)情況，若現(xiàn)場(chǎng)在保證安全的情況下能立即撲滅或控制火勢(shì)，不使火災(zāi)擴(kuò)大時(shí)，應(yīng)先救災(zāi)后報(bào)告。若現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)無法立即撲滅或火勢(shì)無法控制時(shí)，要在保證自身人身安全的情況下，盡可能查明火災(zāi)性質(zhì)、地點(diǎn)、范圍、著火原因，危害程度，威脅區(qū)域等情況，并立即匯報(bào)礦調(diào)度室�，F(xiàn)場(chǎng)不能保證人身安全時(shí)，必須立即撤離，撤離期間要切斷工作地點(diǎn)電源，并盡可能通知沿途受火災(zāi)影響區(qū)域人員一同撤離到安全地點(diǎn)。人員撤離按以下路線執(zhí)行：
工作面--主斜井--地面
工作面--副立井--地面
工作面--進(jìn)風(fēng)大巷--回風(fēng)立井
四、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┡宕髯跃绕鲿r(shí)的注意事項(xiàng)
1、佩戴者在使用時(shí)，應(yīng)首先拉掉氧燭啟動(dòng)針使氣囊鼓起，然后迅速把口具塞拔掉，含口具，夾鼻夾。
2、在整個(gè)逃生過程中，要注意保持口具、鼻夾夾好，不漏氣，絕不可以從嘴中拿出口具說話，需要聯(lián)絡(luò)可以打手勢(shì)。
3、吸氣時(shí)，氣體比吸外界正常大氣干熱，這是生養(yǎng)劑化學(xué)反應(yīng)造成的，表明自救器在正常有效的工作，對(duì)人無害，絕不不可摘下自救器。
4、撤離時(shí)，不要驚慌，要?jiǎng)蛩倏觳叫凶�，保持呼吸均勻，在十分緊急的情況下，可以快跑。
5、要清楚記住避災(zāi)路線。
�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)自救與互救注意事項(xiàng)
井下急救必須遵循“三先三后”的原則：對(duì)窒息（呼吸道完全堵塞）或心跳、呼吸剛停止不久的傷員，必須先復(fù)蘇，后搬運(yùn)；對(duì)出血的傷員，必須先止血，后搬運(yùn)；對(duì)骨折的傷員必須先固定，后搬運(yùn)。
�。ㄈ┎扇【仍畬�(duì)策或措施方面的注意事項(xiàng)
避災(zāi)中，人人都要守紀(jì)律、聽指揮，嚴(yán)格控制礦燈的使用，要照顧好傷員，沿途要做好標(biāo)記、信號(hào)，以便救護(hù)隊(duì)跟蹤尋找。
�。ㄋ模┦褂脫岆U(xiǎn)救援器材方面的注意事項(xiàng)
所有井下作業(yè)人員掌握救援器材的使用方法及其用途，同時(shí)負(fù)責(zé)人要注重對(duì)救援器材的檢查與維護(hù)，防止失效。
�。ㄎ澹┎扇【仍畬�(duì)策和措施方面的注意事項(xiàng)
措施必須可靠，確保在安全的前提下，要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，與井上要保持密切聯(lián)系；所有措施在平時(shí)應(yīng)注意貫徹落實(shí)，是每一位工人能清楚的熟悉現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)的方法。
�。⿷�(yīng)急救援結(jié)束后的注意事項(xiàng)
1、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)遺留的痕跡進(jìn)行分析取證，便于分析事故發(fā)生的原因；
2、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援的過程進(jìn)行總結(jié)
3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救援的過程進(jìn)行記錄，上交調(diào)度室。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案10
為了使交通事故急診搶救病人能得到及時(shí)治療，以挽救病人的生命，遵循搶病人的生命第一原則，使搶救過程快速、高效、便捷，并提高搶救成功率，特制定交通事故傷員醫(yī)療救治應(yīng)急救治預(yù)案：
一、組織機(jī)構(gòu)
成立突發(fā)交通事故傷員救治指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。突發(fā)交通事故傷亡事件一旦發(fā)生，即自動(dòng)生成我院處置交通事故傷亡事件指揮部。指揮部視應(yīng)急情況，啟動(dòng)對(duì)應(yīng)的應(yīng)急方案，負(fù)責(zé)對(duì)本院交通事故傷亡事件進(jìn)行緊急救援和指揮協(xié)調(diào)。
二、工作職責(zé)
�。ㄒ唬┌l(fā)生交通事故傷亡事件后，依當(dāng)時(shí)我院最高行政職務(wù)人員或醫(yī)院總值班為現(xiàn)場(chǎng)指揮，而后按照交通事故傷亡事件啟動(dòng)相應(yīng)指揮系統(tǒng)。
�。ǘ┰诳傊笓]的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體安排組織醫(yī)院交通事故傷亡事件救援預(yù)案的組織和實(shí)施，組織有關(guān)科室按照應(yīng)急預(yù)案迅速開展救援工作，同時(shí)通知相關(guān)急救專家組的成員迅速進(jìn)場(chǎng)并開展搶救工作力爭(zhēng)將損失減少到最低程度，對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施。
�。ㄈ┰诮煌ㄊ鹿蕚鍪录幹眠^程中，應(yīng)當(dāng)和事件現(xiàn)場(chǎng)的主管人員保持密切聯(lián)系，通報(bào)事件現(xiàn)場(chǎng)的態(tài)勢(shì)。
�。ㄋ模┰诮煌ㄊ鹿蕚鍪录幹眠^程中，應(yīng)立即即向縣衛(wèi)計(jì)局報(bào)告。
�。ㄎ澹┡浜仙霞�(jí)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作，做好事件發(fā)生的善后及安撫工作。
�。┙煌ㄊ鹿蕚鍪录戎谓Y(jié)束后，應(yīng)對(duì)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)應(yīng)急頇案做必要的修訂，使其不斷完善
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)對(duì)我院突發(fā)交通事件應(yīng)急處理專業(yè)隊(duì)伍的'建設(shè)和培訓(xùn)。
三、交通事故傷亡事件報(bào)告制度
發(fā)生交通事故傷亡事件，當(dāng)班人員應(yīng)立即報(bào)告相關(guān)職能科室，職能科室接到報(bào)告后根據(jù)突發(fā)事件的級(jí)別，按規(guī)定程序逐級(jí)上報(bào)。重大交通事故傷亡事件或部分交通事故傷亡事件發(fā)生后應(yīng)在1—3天內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)送醫(yī)院辦公室，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由醫(yī)院辦公室轉(zhuǎn)報(bào)衛(wèi)生行政部門，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事件的時(shí)間、事件簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)，事件原因、性質(zhì)的初步判斷、搶救處理情況和已采取的措施、需要上級(jí)部門協(xié)助的有關(guān)事宜等。
四、突發(fā)交通事故傷亡事件院前急救控制規(guī)范當(dāng)我院接到報(bào)告發(fā)生交通事故傷亡事件需要救助時(shí)，即啟動(dòng)本規(guī)范；
�。ㄒ唬┙拥绞录䦂�(bào)告時(shí)，應(yīng)向?qū)Ψ搅私馐录再|(zhì)和傷亡情況，并迅速通知我院交通事故傷亡事件救治指揮部，醫(yī)護(hù)人員及救護(hù)車隊(duì)出車，同時(shí)根據(jù)傷亡情況逐級(jí)報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)直至上級(jí)主管部門
�。ǘ┽t(yī)療救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)盡快了解情況，并立即組織現(xiàn)場(chǎng)搶救，同時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)情況迅速通報(bào)醫(yī)院交通事故傷亡事件應(yīng)急指揮部。
�。ㄈ┽t(yī)療急救小組或交通事故傷亡事件應(yīng)急指揮部根據(jù)已知災(zāi)情和反饋信息，決定是否組織與增派醫(yī)護(hù)人員和救護(hù)車，如災(zāi)害事故較大，指派專人現(xiàn)場(chǎng)組織指揮，現(xiàn)場(chǎng)指揮者應(yīng)時(shí)刻與醫(yī)院交通事故傷亡事件指揮部保持聯(lián)系
�。ㄋ模┤缦堤卮蠼煌ㄊ鹿蕚鍪录�，醫(yī)院在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置醫(yī)療急診所，擔(dān)負(fù)檢傷、分流和就地急救任務(wù)
（五）現(xiàn)場(chǎng)檢傷。傷員多，尤其是救護(hù)車不足無法立即運(yùn)送時(shí)應(yīng)進(jìn)行檢傷，分清輕重緩急，分別處理檢傷應(yīng)具有急救經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師擔(dān)任，按傷情一般分為四類，可用紅、黃、綠、黑不同顏色標(biāo)志，掛在傷者的胸前或手腕上。四類傷員分為：輕度損傷，血壓、呼吸、脈搏等基本生命體征正常，可步行者，用綠色傷標(biāo)；中度損傷，介于輕傷和重傷之間，用黃色傷標(biāo)；重度損傷，收縮壓小于60mmhg，出現(xiàn)意識(shí)不清，呼吸困難、脈搏超過120次/分或有其他嚴(yán)重外傷者，麻紅色傷標(biāo)；死亡，意識(shí)喪失，呼吸心跳停止、瞳孔散大的傷員，用黑色傷標(biāo)。
�。┈F(xiàn)場(chǎng)急救。急救原則為先重后輕、先急后緩、先救命后處理創(chuàng)傷。對(duì)下列傷員都應(yīng)先進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救處理，待病情許可時(shí)再轉(zhuǎn)送，否則易引起轉(zhuǎn)送途中病情加重或死亡：心跳呼吸驟停者、大出血者脊柱骨折者、重度休克者等�，F(xiàn)場(chǎng)急救方式有自救、互救、群眾性救護(hù)、專業(yè)救護(hù)等。
�。ㄆ撸﹤麊T分流，突發(fā)交通事故傷亡事件中的傷員經(jīng)檢傷后，除些傷員必須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救外，其余傷員盡快送至醫(yī)院搶救治療。
（八）醫(yī)院急救小組是突發(fā)交通事故傷亡事件救治的常設(shè)機(jī)構(gòu)，除做好應(yīng)急處理外，還應(yīng)加強(qiáng)平時(shí)的專業(yè)培訓(xùn)、應(yīng)急訓(xùn)練、藥械準(zhǔn)備、通信通暢和車況良好。
五、重大傷亡事件處理規(guī)范
重大傷亡事件是指死亡3人或傷、亡超過6人或中重度受傷10人以上的事件
�。ㄒ唬┘痹\科接診后，在進(jìn)行緊急救措施的同時(shí)應(yīng)立即電話告知醫(yī)務(wù)科（辦公室、總值班）。
�。ǘ┽t(yī)務(wù)科（辦公室、總值班）接報(bào)告后應(yīng)立即組織搶救，同時(shí)通知主管領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)并向市衛(wèi)計(jì)報(bào)告，根據(jù)事件性質(zhì)和級(jí)別，決定是否啟動(dòng)醫(yī)院突發(fā)交通事件指揮系統(tǒng)
（三）主管領(lǐng)導(dǎo)（或醫(yī)院突發(fā)事件指揮部人員）以及醫(yī)院急救專家組成員接通知后，應(yīng)以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng)
�。ㄋ模┯鲋卮髠鍪录�，急診科在報(bào)告醫(yī)務(wù)科（辦公室、總值班）的同時(shí)，當(dāng)班外科及骨科醫(yī)師應(yīng)先對(duì)傷員進(jìn)行傷情判斷、分類，對(duì)危及生命的癥狀給子緊急救治，如止血、固定骨折部位、止痛、抗休克等措施，堅(jiān)持到醫(yī)院急救專家組人員到場(chǎng)后，再由搶救組組長(zhǎng)統(tǒng)一組織搶救
（五）需增加護(hù)理人員時(shí)，通知護(hù)理搶救隊(duì)參加搶救。
�。┬枧浚�10人以上）接收病人住院時(shí)，可通知住院部— 7 —轉(zhuǎn)移現(xiàn)住病人，作為搶救病房。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案11
一、 晨會(huì)開展的理論依據(jù)
本年級(jí)晨會(huì)課程的開展根據(jù)現(xiàn)階段課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)習(xí)的定義，主張遵循課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的建構(gòu)主義理論進(jìn)行。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是在一定的情境下，借助其他人的幫助而實(shí)現(xiàn)的意義建構(gòu)過程。此外，我們綜合經(jīng)驗(yàn)主義課程論、存在主義課程論，開展我們的晨會(huì)課程。我們主張課程以學(xué)生的活動(dòng)為中心，把課程作為學(xué)生自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的手段。
二、晨會(huì)的課程理念
本年級(jí)晨會(huì)課程的開展要從學(xué)生的心靈發(fā)展需要出發(fā)，在主張學(xué)生感悟的基礎(chǔ)上做有效的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我發(fā)展需求。
三、晨會(huì)課程的課程目標(biāo)
把學(xué)生培養(yǎng)成誠實(shí)守信、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良、興趣廣泛、適應(yīng)未來社會(huì)生存發(fā)展需要的小學(xué)生。
以現(xiàn)有的知識(shí)為工具，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)客觀世界并在認(rèn)識(shí)的過程中獲得自身的理解，把課程作為學(xué)生用來自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的手段，促進(jìn)學(xué)生的生長(zhǎng)和發(fā)展。
四.晨會(huì)課程內(nèi)容：
課程包括五部分：
(1)新聞早報(bào)：提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，訓(xùn)練口才。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于總結(jié)的.習(xí)慣。鍛煉學(xué)生膽量，提高學(xué)生自信。
(2)美文誦賞：以豐富學(xué)生的生命體驗(yàn)、促使學(xué)生建構(gòu)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，使學(xué)生在協(xié)作中借助自身體驗(yàn)認(rèn)識(shí)周圍，并省察自身。美文以現(xiàn)代散文名家名著為主要內(nèi)容，選取簡(jiǎn)短易懂，文字雋永，有生命感悟和生活啟迪的文章。
(3)讀書交流：發(fā)揮學(xué)生的主體性，給予學(xué)生機(jī)會(huì)傾訴與交流從閱讀中認(rèn)識(shí)到的生活體驗(yàn)。交流的書籍可以涉及多方面，注重引導(dǎo)學(xué)生能夠完整敘述大意并著重闡述自己的感悟，語言精練，書面化意味強(qiáng)，稍作改動(dòng)便能行之成文。
(4)經(jīng)典故事：通過間接經(jīng)驗(yàn)，豐富學(xué)生的生命，給學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行奠基。故事的選取可以涉及經(jīng)典神話故事、寓言故事、歷史故事、典故和現(xiàn)代哲理小故事。
五、晨會(huì)課程的課程設(shè)置
我們的晨會(huì)課程按照板塊設(shè)置開展：
課程時(shí)間 、課程設(shè)置：
星期一(10分鐘) 新聞早報(bào)
星期二(10分鐘) 美文誦賞
星期三(10分鐘) 經(jīng)典故事
星期四(10分鐘) 讀書交流
星期五(10分鐘) 新聞早報(bào)
備注：個(gè)別特殊情況可以酌情調(diào)整。
六、晨會(huì)課程的開展方法：
1.所有內(nèi)容由學(xué)生自己篩選、收集、朗讀、整理。
2.以人人參與為原則，各班按照本班的情況進(jìn)行順序的安排，使每名學(xué)生心中有數(shù)，明確自己的分享和交流時(shí)間。
3.學(xué)期末的總結(jié)及學(xué)習(xí)成果裝訂成冊(cè)。
七、評(píng)價(jià)方案
1、自信大膽，落落大方者，得小印章。
2、思路明確，表達(dá)清晰，內(nèi)容完整，得小印章。
3、內(nèi)容生動(dòng)有趣，新穎活潑，展示精彩，得小印章。 (注：10枚小印章者得“晨會(huì)小明星”表揚(yáng)信)
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案12
為妥善應(yīng)對(duì)和處置學(xué)校網(wǎng)站信息安全突發(fā)事件、確保學(xué)校網(wǎng)站正常運(yùn)行，根據(jù)《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理方法》、信息產(chǎn)業(yè)部《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理方法》及國家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我校網(wǎng)站實(shí)際情況，特指定本應(yīng)急預(yù)案。
應(yīng)急措施如下：
1、網(wǎng)站、網(wǎng)頁出現(xiàn)非法言論事件緊急處置措施
�。�1）網(wǎng)站、網(wǎng)頁由主辦部門的信息員負(fù)責(zé)隨時(shí)密切監(jiān)視信息內(nèi)容。
責(zé)任人：xx
（2）發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上出現(xiàn)違反國家的法律法規(guī)、侵犯知識(shí)版權(quán)、反政府、分裂國家和色情內(nèi)容的信息及損害國家、學(xué)校聲譽(yù)的謠言信息時(shí)，信息員應(yīng)立即向本單位信息安全負(fù)責(zé)人通報(bào)情況；情況緊急的'，應(yīng)先及時(shí)采取刪除等處理措施，再按程序報(bào)告。
責(zé)任人：xx
�。�3）信息安全相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)在接到通知后作好必要記錄，指導(dǎo)信息員清理非法信息、妥善保存有關(guān)記錄并將網(wǎng)站網(wǎng)頁重新投入使用。
責(zé)任人：xx
�。�4）追查非法信息來源，并將有關(guān)情況向?qū)W校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
�。�5）向區(qū)電教中心匯報(bào)，取得支持、幫助與指導(dǎo)。
�。�6）事態(tài)嚴(yán)重的，應(yīng)及時(shí)向公安部門報(bào)警。
責(zé)任人：xx
2、黑客攻擊事件緊急處置措施
（1）備份正確網(wǎng)站文件，保障網(wǎng)站及時(shí)恢復(fù)。
�。�2）當(dāng)信息員發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站遭到黑客攻擊、主頁內(nèi)容被惡意篡改時(shí)，立即停止主頁服務(wù)并恢復(fù)正確內(nèi)容。檢查分析被更改的原因，在被更改的原因找到并排除之前，不得重新開放主頁服務(wù)；同時(shí)向信息安全負(fù)責(zé)人通報(bào)情況。
�。�3）黑客攻擊程度較大情況下（如破壞了服務(wù)器上文件），修復(fù)網(wǎng)站文件較為麻煩；為使網(wǎng)站盡快能正常訪問，使用網(wǎng)站的備份文件或者臨時(shí)找其他服務(wù)器替代，如事先有這些準(zhǔn)備，一般在發(fā)現(xiàn)被攻擊后的一到兩個(gè)小時(shí)即可修復(fù)。
�。�4）恢復(fù)與重建被攻擊或破壞的網(wǎng)站。
�。�5）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分析，并寫出分析報(bào)告存檔。
�。�6）向區(qū)電教中心匯報(bào)，取得支持、幫助與指導(dǎo)。
�。�7）學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開小組會(huì)議，如認(rèn)為事態(tài)嚴(yán)重，則立即向公安部門報(bào)警。
責(zé)任人：xx
做好校園網(wǎng)站信息的安全管理，核心工作就是定期備份網(wǎng)站，保存好網(wǎng)站的備份文件，以備應(yīng)急使用。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案13
為了保護(hù)全校師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)不受侵犯，針對(duì)可能出現(xiàn)的校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本預(yù)案，希全體師生員工遵照?qǐng)?zhí)行。
一、應(yīng)急小組
組長(zhǎng)：劉金榮
副組長(zhǎng)：季陳奚建平張正國杜建斌
成員：劉同勝趙炳徐蘇健陳煒（大）韋勇和王祥周利和周漢斌陳存國智恒慶周祥陳煒（�。╆惾~芳陳成各班班主任
二、應(yīng)急小組成員的分工
劉金榮，為全校第一責(zé)任人：xxxxx
季陳，為教學(xué)領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx
奚建平，為后勤服務(wù)領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx
張正國，為校內(nèi)活動(dòng)責(zé)任人：xxxxxxxxxx
杜建斌，為校外活動(dòng)責(zé)任人：xxxxx
劉同勝，為安全法制教育責(zé)任人：xxxxx
趙炳徐，為督查責(zé)任人：xxxxx
蘇健，為事件處理責(zé)任人：xxxxx
陳煒（大），為高職部責(zé)任人：xxxxx
韋勇和，為中職部責(zé)任人：xxxxx
王祥，為綜合高中部責(zé)任人：xxxxx
周利和，為后勤、醫(yī)療責(zé)任人：xxxxx
周漢斌，為網(wǎng)絡(luò)責(zé)任人：xxxxx
智恒慶，為實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx
陳存國，為招生就業(yè)領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx
周祥，為食堂、浴室、茶水間領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx
陳煒（�。閳F(tuán)組織活動(dòng)責(zé)任人：xxxxx
陳成，為心理咨詢責(zé)任人：xxxxx
陳葉芳，為醫(yī)療直接責(zé)任人：xxxxx
各班班主任為各班直接責(zé)任人見各校部班主任聯(lián)系表
宿舍輔導(dǎo)員見各宿舍張貼的聯(lián)系號(hào)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
辦公室（行政樓一樓學(xué)生處）
辦公室主任：劉同勝；副主任：吳卓易李銀生崔建華姚軍賢
三、應(yīng)急處置程序
�。ㄒ唬﹫�(bào)告程序
1、學(xué)生中發(fā)生欺凌事件，首遇人應(yīng)在能力范圍內(nèi)先行處置，并立即向?qū)W生所在校部責(zé)任人報(bào)告，不能處置的立即報(bào)告。
2、教職員工中發(fā)生的欺凌事件，首遇人應(yīng)立即同時(shí)向校部責(zé)任人、保衛(wèi)處、第一責(zé)任人報(bào)告。
3、在教學(xué)區(qū)發(fā)生的校園欺凌事件，首遇人應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告班主任、校部責(zé)任人。
4、宿舍內(nèi)發(fā)生校園欺凌事件，首遇人應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告校部值日帶班人和校部責(zé)任人。
5、校外活動(dòng)中發(fā)生校園欺凌事件，首遇人應(yīng)報(bào)告活動(dòng)責(zé)任人。
6、校外自由上、放學(xué)時(shí)間發(fā)生的校園欺凌事件首遇人應(yīng)報(bào)告班主任和校部責(zé)任人
�。ǘ┨幹贸绦�
1、一般欺凌，未造成顯著傷害的事件，由班主任負(fù)責(zé)處置，主要對(duì)受害人進(jìn)行寬慰，疏導(dǎo)，告知家長(zhǎng)等，對(duì)實(shí)施欺凌行為人進(jìn)行排查，教育，告知家長(zhǎng)，報(bào)校部處分，結(jié)合其他欺凌事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，預(yù)防再次發(fā)生。
2、嚴(yán)重欺凌，造成傷害的事件，由校部責(zé)任人負(fù)責(zé)處置，首要是對(duì)受傷人進(jìn)行醫(yī)治，告知家長(zhǎng)，由心理老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對(duì)實(shí)施欺凌行為人，告知家長(zhǎng)，嚴(yán)厲處分，直至開除學(xué)籍，同時(shí)報(bào)公安機(jī)關(guān)。
3、跨校部欺凌事件，主要由保衛(wèi)處處置，保衛(wèi)處根據(jù)欺凌程度，傷害程度，視情節(jié)輕重，分別予以處置。
4、造成嚴(yán)重傷害的欺凌事件，首遇人應(yīng)立即報(bào)120搶救和報(bào)xxxx邊防派出所處理。
四、校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜和責(zé)任追究
�。ㄒ唬┟總�(gè)責(zé)任人，應(yīng)對(duì)其管轄范圍內(nèi)的行為人和其他人員不斷的.加強(qiáng)教育直至消除欺凌隱患。
�。ǘ┟總�(gè)責(zé)任人，應(yīng)對(duì)其管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實(shí)施跟蹤關(guān)注，防止報(bào)復(fù)、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。
(三)對(duì)每個(gè)責(zé)任人在處置過程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題不上報(bào)、不處置的工作人員將在評(píng)比、職稱晉升、績(jī)效考評(píng)等方面依據(jù)學(xué)校的考核制度考核，對(duì)造成嚴(yán)重后果，涉嫌違法的交由紀(jì)檢和司法機(jī)關(guān)處理。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案14
為更好地貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)精神，加強(qiáng)學(xué)生體育課間活動(dòng)安全管理，防止事故發(fā)生。建立安全預(yù)警機(jī)制，保障我校大課間活動(dòng)的正常進(jìn)行和師生生命安全，能及時(shí)、高效、合理、有序地處置學(xué)校大課間活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)性事件，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)大課間活動(dòng)的安全管理。堅(jiān)持“預(yù)防為主，積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全及校外群死群傷突發(fā)性事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命的損失降低到最低限度。全方位貫徹“安全第一”原則，確保確保大課間活動(dòng)在我校安全有序開展。
二、建立安全預(yù)警機(jī)制
學(xué)校成立了事故應(yīng)急指揮小組
組長(zhǎng)：劉景良副組長(zhǎng)：葉炳權(quán)
成員：廖美青、郭兆鋒、周柏林、韓崇濤
工作內(nèi)容：指揮和做好受傷師生的`搶救、應(yīng)急報(bào)告和人員疏散。
工作要求：統(tǒng)一指揮，工作有序。
下設(shè)五個(gè)工作小組：事故急救小組、事故疏散小組、事故聯(lián)絡(luò)報(bào)告小組、事故接待小組、事故處理小組。
�。ㄒ唬┦鹿始本刃〗M
組長(zhǎng)：廖美青副組長(zhǎng)：韓崇濤
成員：陳建梅、黃彩勤、霍衛(wèi)泉、麥健康、冼容根、陳鳳娣
工作內(nèi)容：第一時(shí)間以最快速度搶救受傷師生。
工作要求：千方百計(jì)搶救傷員，將損失降低到最低限度。
�。ǘ┦鹿适枭⑿〗M
組長(zhǎng)：葉炳權(quán)副組長(zhǎng)：各年級(jí)長(zhǎng)
組員： 全體教師
工作內(nèi)容：做好事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)工作。在校園里，應(yīng)盡快把學(xué)生帶進(jìn)教室，穩(wěn)定情緒，穩(wěn)定學(xué)生情緒；在校外，要教育學(xué)生在不被拘留的情況下盡快離開現(xiàn)場(chǎng)，勸阻社會(huì)閑散人員離開現(xiàn)場(chǎng)，做好交通疏散工作。
工作要求：避免因突發(fā)事件發(fā)生其它事故。
�。ㄈ┦鹿事�(lián)絡(luò)報(bào)告小組
組長(zhǎng)：何根滿副組長(zhǎng)：陳燕萍
組員：事故發(fā)生班級(jí)的班主任及相關(guān)指定人員。
工作內(nèi)容：突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)盡快了解事件概況，并向校長(zhǎng)匯報(bào)后通知家長(zhǎng)。向全校教職工通報(bào)事故情況，不斷掌握事態(tài)的發(fā)展，及時(shí)和校長(zhǎng)聯(lián)系。
對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行記錄，向上級(jí)匯報(bào)的內(nèi)容都有書面材料。重大傷害事故要及時(shí)向市教育局報(bào)告。
工作要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)，并盡快與家長(zhǎng)聯(lián)系。
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組長(zhǎng)：周柏林副組長(zhǎng)：黎錦輝
組員：后勤有關(guān)人員
工作內(nèi)容：接待外校工作人員，向前來學(xué)校了解情況的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，慰問事故家屬。
工作要求：及時(shí)了解事故原因，如實(shí)報(bào)告，做好對(duì)家屬的工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。
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組長(zhǎng)：劉景良副組長(zhǎng)：郭兆鋒
組員：對(duì)應(yīng)年級(jí)班主任、班主任、學(xué)科教師
工作內(nèi)容：根據(jù)事故情況和相關(guān)法律依據(jù)，配合上級(jí)有關(guān)部門妥善處理事故。
工作要求：依法處理事故。
3、 應(yīng)急指揮工作組組長(zhǎng)不在學(xué)校時(shí)，由副組長(zhǎng)xx組長(zhǎng)履行職責(zé)。
事故發(fā)生后，學(xué)校處于緊急狀態(tài)，應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)。每個(gè)人都要服從領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮，全體教職工都有責(zé)任。
四、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)
1穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡量穿運(yùn)動(dòng)服，不能負(fù)重，攜帶各種堅(jiān)硬、鋒利的物品。
2根據(jù)學(xué)校規(guī)定，第三節(jié)課結(jié)束后，每各班將立即在指定地點(diǎn)組隊(duì)。系主任和兩位老師將帶領(lǐng)學(xué)生到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
三。活動(dòng)中，由體育指導(dǎo)員、班主任，并提醒注意活動(dòng)強(qiáng)度，嚴(yán)防運(yùn)動(dòng)損傷�；顒�(dòng)結(jié)束后，安排學(xué)生集合，引導(dǎo)學(xué)生安全有序離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，返回教室，嚴(yán)防上下樓梯引發(fā)安全事故。
4規(guī)定的項(xiàng)目活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在指定地點(diǎn)進(jìn)行，其他項(xiàng)目活動(dòng)不得擅自進(jìn)行，不得亂跑。
5提醒學(xué)生根據(jù)自己的身體狀況進(jìn)行活動(dòng)，如果感到不適或受傷，應(yīng)立即通知老師；
6活動(dòng)中，同學(xué)們要相互配合，謙虛互助，共同做好安全防護(hù)工作，不能互相爭(zhēng)吵、爭(zhēng)吵甚至打架。
大課間活動(dòng)見習(xí)學(xué)生的安排
5、 安全應(yīng)急預(yù)案自20年9月1日起實(shí)施。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案15
夏季來臨，天氣漸熱，近日，下發(fā)《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》，要求各級(jí)各有關(guān)部門和學(xué)校要高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作，深入開展預(yù)防溺水主題教育，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，完善預(yù)防溺水工作機(jī)制，消除溺水隱患。為防止此類事故發(fā)生，各校要做好中小學(xué)生防溺水安全教育與管理工作，切實(shí)有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保我校學(xué)生的生命安全，根據(jù)相關(guān)文件精神，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹預(yù)防青少年兒童溺水工作精神和轉(zhuǎn)發(fā)的《學(xué)生游泳安全和防溺水管理辦法》的具體要求，充分認(rèn)識(shí)防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認(rèn)真落實(shí)防溺水工作措施，建立聯(lián)防聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，切實(shí)把學(xué)校防溺水工作落到實(shí)處。實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。
二、工作目標(biāo)
學(xué)校要堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生 進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我救護(hù)能力，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責(zé)任事故。
三、成立學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé) 組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。
2.利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。
3.每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長(zhǎng)的一封信”，明確責(zé)任。
4.當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，請(qǐng)求110.120救助。
5.協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專門機(jī)構(gòu)。 1.防溺水安全教育及應(yīng)急處置組由任組長(zhǎng)，以及各班主任為成員；
職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全校防溺水的宣傳教育、培訓(xùn)防溺水演練、應(yīng)急處置的具體事務(wù)；
2.通信聯(lián)絡(luò)組：
由xx負(fù)責(zé)向上級(jí)及時(shí)匯報(bào)防溺水災(zāi)情；
四、主要任務(wù)
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化教育，注重實(shí)效。
學(xué)校要結(jié)合校情開展預(yù)防溺水安全教育專題活動(dòng)。通過上一堂預(yù)防溺水安全教育課、國旗下講話、主題班（隊(duì)）會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、專題報(bào)告、知識(shí)問答、承諾書、倡議書、周末（或節(jié)假日）安全教育提醒、每日（周末）安全一提醒播放、每天五分鐘安全教育、給學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)一條預(yù)防溺水溫馨提示函等多種形式，開展有針對(duì)性的防溺水安全知識(shí)教育活動(dòng)，切實(shí)提高每一位學(xué)生的防溺水意識(shí)和自護(hù)自救能力。要教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長(zhǎng)或教師監(jiān)管的`情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍或游泳，幫助學(xué)生掌握正確的自救方法和施救方法，尤其要教育他們，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼救，不宜盲目下水營(yíng)救，避免發(fā)生更多傷亡。學(xué)校要特別關(guān)注外來務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。
�。ǘ╅_展“三進(jìn)”活動(dòng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
廣泛開展學(xué)校進(jìn)所在鄉(xiāng)村活動(dòng)，著重聯(lián)系、推動(dòng)四個(gè)方面工作。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到所服務(wù)的鄉(xiāng)村開展走訪活動(dòng)，著重聯(lián)系和推動(dòng)鄉(xiāng)村配合落實(shí)以下工作：
�。�1）鄉(xiāng)村內(nèi)公共活動(dòng)設(shè)施，特別是圖書館（室）、體育場(chǎng)所等免費(fèi)向?qū)W生開放，使學(xué)生節(jié)假日、暑期有安全、健康的活動(dòng)去處；
�。�2）鄉(xiāng)村組織學(xué)生開展豐富多彩的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，吸引學(xué)生參加；
�。�3）鄉(xiāng)村內(nèi)山塘、水庫、河浦、江海、公園、游泳池等水域場(chǎng)所樹立警示標(biāo)志，同時(shí)加強(qiáng)管理人員值班巡邏等工作，嚴(yán)防學(xué)生私自下水游泳、嬉戲；
（4）鄉(xiāng)村組織加強(qiáng)宣傳教育，把青少年暑期安全教育進(jìn)一步做到家里。
2.廣泛開展教師進(jìn)學(xué)生家庭活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系、溝通工作。特別要重點(diǎn)做好外來務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童、單親家庭子女等特殊家庭學(xué)生的家訪工作。教師家訪應(yīng)著重了解學(xué)生暑期生活安排，督促家長(zhǎng)加強(qiáng)孩子的監(jiān)護(hù)工作，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的責(zé)任。家訪工作情況要登記造冊(cè)，并進(jìn)行綜合匯總。
�。ㄈ┒啻氩⑴e、加強(qiáng)管理
1.針對(duì)外來務(wù)工人員子女溺水事故逐年上升的態(tài)勢(shì)和事故特點(diǎn)，學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，專題研究部署外來務(wù)工人員子女、留守兒童等特殊人群的安全教育和管理工作。要采取積極有效措施，進(jìn)一步引導(dǎo)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提高警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，告誡他們注意監(jiān)管孩子的游泳和嬉水安全，切實(shí)承擔(dān)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
2.學(xué)校要對(duì)校園內(nèi)水域的安全隱患開展一次詳細(xì)的排查，將校內(nèi)的危險(xiǎn)地段告知學(xué)生及家長(zhǎng)；在校園、校門口等顯眼處張貼（掛）有關(guān)宣傳標(biāo)語、橫幅，提示學(xué)生及家長(zhǎng)；在校內(nèi)水池等易發(fā)生溺水事故的地方設(shè)立警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施等。爭(zhēng)取當(dāng)?shù)亍⒋逦瘯?huì)和有關(guān)部門的支持，對(duì)可能發(fā)生溺水事故的水塘，水渠，河流等危險(xiǎn)地段設(shè)立防溺水警示牌；提醒池塘，水庫管理者或權(quán)屬人落實(shí)好防溺水相關(guān)措施，切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任。
3.學(xué)校要強(qiáng)化對(duì)家長(zhǎng)的安全教育。每學(xué)期召開一次預(yù)防溺水專題家長(zhǎng)會(huì)，告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任，使預(yù)防溺水意識(shí)深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。要將起草的《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)到每一名學(xué)生家長(zhǎng)手中，并要求家長(zhǎng)在回執(zhí)上簽字，回執(zhí)回收率達(dá)100%。學(xué)校安全辦回收并統(tǒng)一保管回執(zhí)。（按照文件要求：今后再發(fā)生學(xué)生溺水事故，省級(jí)門在上報(bào)情況時(shí)要同時(shí)提交溺亡學(xué)生家長(zhǎng)簽字的回執(zhí)。對(duì)于因外出打工等原因長(zhǎng)期不在學(xué)生身邊的學(xué)生家長(zhǎng)，也要采取適當(dāng)?shù)姆绞綄⒏郊瓦_(dá)家長(zhǎng)，確保不漏一生。）
4.根據(jù)《學(xué)生游泳安全和防溺水管理辦法》，預(yù)防中小學(xué)生溺水需要全社會(huì)的關(guān)心和支持，學(xué)校要組織和動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)注學(xué)生的生命安全，形成合力，齊抓共管。一要隱患再排查。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)，會(huì)同當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)校附近可能發(fā)生溺水事故的水塘、河流等地段定期進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)完善防溺水警示牌和隔離帶等安全設(shè)施。二要加強(qiáng)安全巡查。學(xué)校要與學(xué)校附近的水庫、湖泊、池塘的管理者建立相互聯(lián)系，建立每日巡查制度。三要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)的聯(lián)系，動(dòng)員有責(zé)任心的同志組成巡查隊(duì)或擔(dān)任義務(wù)安全監(jiān)督管理員，在事故多發(fā)地開展安全巡視工作，嚴(yán)防學(xué)生溺水等事故發(fā)生。
五、工作要求
1.學(xué)校為切實(shí)做好預(yù)防青少年兒童溺水工作，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管安全副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立相應(yīng)組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究和分析本地本校防溺水工作面臨的形勢(shì)和存在的問題，總結(jié)學(xué)校防溺水管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，落實(shí)具有針對(duì)性、實(shí)效性的預(yù)防學(xué)生溺水的具體措施，并結(jié)合本校實(shí)際情況，制定具體的學(xué)生防溺水工作方案，狠抓落實(shí)，確保今年預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
2.要充分認(rèn)識(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作的長(zhǎng)期性，進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防溺水安全教育和管理工作責(zé)任制，對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作做到常抓不懈，積極探索并逐步建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
3.學(xué)校要扎實(shí)開展防溺水工作，確定一名負(fù)責(zé)同志為信息聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)將學(xué)校信息及時(shí)上報(bào)學(xué)區(qū)及安全辦。
4.要嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)工作責(zé)任不落實(shí)、隱患排查和整治不及時(shí)，管理不嚴(yán)格，監(jiān)督不到位、信息報(bào)告不及時(shí)等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，要嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。
六、預(yù)防方法、安全教育
(一)水中自救與救生
一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：
1.驚恐慌張：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。
2.體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會(huì)。
自救方法：
發(fā)生溺水事故時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
(二)防溺水知識(shí)
1.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。
3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑
4、教育學(xué)生暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。
5.發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。
6.在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
七、事故處置辦法：
1.發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。
2.一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場(chǎng)急救，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：
方法一：將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
方法二：呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住 傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。
方法三：心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。
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