幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案[優(yōu)選20篇]

　　在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了有效應(yīng)急處置幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的停電事故，合理支配幼兒園管理工作和教學(xué)活動，確保正常的教學(xué)秩序和有力的后勤保障，使事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的影響，維護幼兒園穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。

　　二、組織機構(gòu)：

　　幼兒園成立停電事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬�、前期預(yù)備工作

　　1、后勤主任會同食堂組長做好食堂停電時所需的.物資儲備工作。

　　2、配備并定期檢查停電時的應(yīng)急照明燈、電腦機房的應(yīng)急電源。

　�。ǘ�）事故應(yīng)急處理

　　1、得到停電通知的，各分管領(lǐng)導(dǎo)要提前支配分管部門的工作，保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

　　2、正在使用的教學(xué)設(shè)備、照明電源，應(yīng)馬上關(guān)掉。

　　3、電腦機房及各辦公電腦要做到隨時存盤，避開因停電導(dǎo)致資料丟失。

　　4、管理資料、教學(xué)用資料的打印在有電期間準(zhǔn)時支配，不因拖延、停電而影響工作。

　　5、夜巡人員要加強夜間巡察，確保財產(chǎn)安全。對報警裝置妥當(dāng)管理，做到“停電多巡查，來電準(zhǔn)時設(shè)防二

　　6、幼兒園電工負責(zé)停電或突然停電時電源關(guān)掉的督促檢查。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 2

　　為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

　　一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備

　　1、成立應(yīng)急工作組。

　　組長：

　　組員：

　　2、實行首問負責(zé)制。不推諉，及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

　　二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

　　應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

　　三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備

　　1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內(nèi)部報警，同時撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)場。

　　2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

　　3、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合，根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進行滅火。

　　4、撲救前必須根據(jù)火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。

　　5、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰(zhàn)速決的'滅火戰(zhàn)術(shù)；在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù)，全力控制火災(zāi)范圍，等待后援力量。

　　6、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合，并組織內(nèi)部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

　　7、火災(zāi)撲滅后，要組織力量保護現(xiàn)場，特別要注意防止死灰復(fù)燃。

　　8、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 3

　　學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個重要方面，是校內(nèi)文明建設(shè)的有機組成部分。學(xué)校人員密集,流淌性大，并且同學(xué)大都是未成年人。因此，加強學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督，不僅是對未成年人的教育和愛護，而且對整個社會文明的進展會起到樂觀的推動作用。為做了學(xué)校消防安全工作，特制定學(xué)校防火工作預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　仔細貫徹落實上級防火工作的`通知精神和“預(yù)防為主,樂觀毀滅，消防結(jié)合”的防火大方針，全力落實預(yù)防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了"，力爭最大限度的削減損失。

　　二、防火原則

　　統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理原

　　則”，“目標(biāo)管理原則”，“誰在崗，誰負責(zé)”的原則。

　　三、防火組織機構(gòu)

　　(一)防火領(lǐng)導(dǎo)組織

　　1、總指揮：

　　2、副指揮：

　　3、成員：

　　(二)防火領(lǐng)導(dǎo)小組

　　1、組長：學(xué)校負責(zé)人

　　2、成員：全體班主任及職工

　　四、重點部位的防火要求

　　(1)禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學(xué)校組織同學(xué)從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

　　(2)加強試驗室管理，對易燃易爆試驗用品要有專人負責(zé)，隨用隨領(lǐng)。

　　(3)要有專人常常檢查電器設(shè)備的安裝使用狀況。

　　(4)嚴格校內(nèi)用火。

　　(5)建立切實可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、試驗室等要嚴格根據(jù)防火規(guī)定管理使用。

　　(6)對于寄宿的同學(xué)，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責(zé)此項工作，并制定詳細方案。此外，應(yīng)加強教室、試驗室、圖書室等重點場所的防火。

　　五、滅火戰(zhàn)術(shù)、原則和方法

　　在發(fā)覺火情準(zhǔn)時報警的準(zhǔn)時，組織師生有序疏散。不同火情，采納不同滅火法�！澳绢惢稹庇盟�、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法，禁止組織同學(xué)參與滅火。

　　六、火場安全與紀律

　　1、火場安全

　　(I)聽從指揮，不能亂打硬拼，時刻留意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。

　　(2)要親密觀看，以防天棚墜落傷人。

　　(3)被火包圍時，要在教職工和學(xué)校負責(zé)人的組織指揮下，安全有序疏散。

　　2、火場紀律

　　(1)必需領(lǐng)導(dǎo)帶隊，聽從指揮。

　　(2)對不聽從命令，擾亂秩序者，賜予紀律處分。 (3)對延誤戰(zhàn)機者，要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　七、善后處理

　　在火災(zāi)撲滅后，要指派專人小時監(jiān)控，樂觀協(xié)作消防部門工作，準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，表彰撲火有關(guān)單位和個人，對因火災(zāi)或撲火受傷師生，按規(guī)定樂觀做好醫(yī)療、撫恤工作。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 4

　　消防安全工作關(guān)系到學(xué)校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，本著預(yù)防為主和“誰主管，誰負責(zé)”的原則，以預(yù)防火災(zāi)，避免群死群傷事件的發(fā)生為目標(biāo)。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學(xué)校消防安全工作責(zé)任制，增強抵御火災(zāi)事件能力，特制定本消防應(yīng)急疏散預(yù)案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為防止發(fā)生重大火災(zāi)事件時出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作有組織、有步驟的進行，各部門積極配合、指揮得當(dāng)、處置有方，避免和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。幼兒園成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的火災(zāi)處置領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)：滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組，物品管理組、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。

　　1、任務(wù)、要求

　　a）滅火行動組：

　　組長：行政副園長

　　成員：保育組成員、傳達員

　　主要任務(wù)是：發(fā)生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場，指揮現(xiàn)場人員進行救火。要求：務(wù)必做到召之即來，來則能戰(zhàn)，沖得上，救得出。力爭把火災(zāi)消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。

　　b）疏散引導(dǎo)組：

　　組長：園長

　　成員：各班班長、教師。

　　主要任務(wù)是：迅速組織樓內(nèi)幼兒及員工從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙，開辟通道。引導(dǎo)其進入有力地形，積極配合消防部門進行撲救。

　　c）通訊聯(lián)絡(luò)組：

　　組長：業(yè)務(wù)副園長

　　成員：辦公室人員

　　主要任務(wù)是：利用電話、手機等通訊設(shè)備及時溝通聯(lián)絡(luò)，當(dāng)好幼兒園（或單位）救急小組的眼睛、耳朵。力爭使其他人力、物力用在最關(guān)鍵的地方。確保滅火指揮機關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)暢通、指揮正確及時。

　　d）物品管理組：后勤管理員

　　主要任務(wù)是：對從現(xiàn)場搶救出的物品進行妥善保管。對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復(fù)損壞、丟失。

　　e）現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：園長、后勤副園長和公安處消防科人員組成。

　　主要任務(wù)是：根據(jù)現(xiàn)場的情況，靈活調(diào)配，正確指揮救火力量和滅火設(shè)備的使用，確保滅火工作忙而不亂，高效有序。

　　f）救護工作組：保健大夫

　　主要任務(wù)是：協(xié)助醫(yī)療人員做好救護工作。

　　二、火災(zāi)處置步驟

　　全園教職工要有高度的防火意識，堅持經(jīng)常性的檢查。牢記火警報警電話：“119”和學(xué)�！�110”

　　1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事件苗頭或有火災(zāi)事件時應(yīng)及時向?qū)W校“110”報警或撥打“119”火警電話。

　　2、及時組織現(xiàn)場人員用滅火器具進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

　　3、應(yīng)迅速組織引導(dǎo)樓內(nèi)人員疏散，撤離現(xiàn)場。清除各種障礙，疏通各種通道，為消防人員、車輛進入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。

　　三、教育培訓(xùn)

　　1、堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識，提高全體人員消防安全意識，增加防火工作的`自覺性。

　　2、加強員工的管理和教育培訓(xùn)，力爭使其做到“四全”即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救，不斷提高滅火救災(zāi)能力。

　　3、定期堅持對消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態(tài)，樹立常務(wù)不懈的思想。確保消防安全工作萬無一失。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 5

　　幼兒園消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認真落實幼兒園重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實做到幼兒園消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案。

　　一、組織協(xié)調(diào)

　　1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確任務(wù)。

　　2、小組成員由下列人員組成：

　�、俳M長：

　�、诟苯M長：

　�、鄢蓡T：xxx以及全體教師及保育人員

　　二、火警通報順序

　　一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報110消防指揮中心和園長室（第一個目擊者），并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。

　　三、全體人員注意事項

　　1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。

　　2、迅速切斷配電箱電源。

　　3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。

　　4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

　　四、各組成員職責(zé)

　　1、滅火行動組及職責(zé)

　　組長：

　　成員：

　　主要職責(zé)：利用機關(guān)配置的.消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。

　　2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

　　組長：

　　成員：

　　主要職責(zé)：迅速與市消防大隊或當(dāng)?shù)叵�防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。

　　3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

　　組長：

　　成員：

　　主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責(zé)重要物品的看守工作。

　　4、安全防護救護組及職責(zé)

　　組長：

　　成員：

　　主要職責(zé)：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。

　　五、應(yīng)急行動

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

　　2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證消防應(yīng)急順利進行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

　　六、火災(zāi)原因調(diào)查

　　火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 6

　　為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　一、目標(biāo)

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　二、演練時間和地點

　　時間：20xx年5月中旬

　　地點：xxx幼兒園

　　三、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教職員工

　　四、消防安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長為消防工作的第一責(zé)任人，負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的`各項任務(wù)。

　　副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：吳婷（火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災(zāi)）。

　�。ǘ�）滅火組組長：李艷芬，（在火災(zāi)發(fā)生時李艷芬組長帶領(lǐng)她的滅火組組員第一時間內(nèi)到起火點進行滅火。負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）。

　�。ㄈ�）搶救組組長：李洋，（負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。

　�。ㄋ模┚o急疏散組組長：張鑫，成員：各班主班老師（負責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責(zé)所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）。

　�。ㄎ澹┧丫冉M組長：胡春霞（負責(zé)檢查校園內(nèi)未到指定場所人員的檢查，并及時搜救相關(guān)人員）。

　　五、疏散路線

　　石榴班走疏散通道三（辦公室），芒果班走疏散通道二（美術(shù)室），蘋果班及菠蘿班走疏散通道一（大廳）。

　　六、消防演習(xí)流程

　　1、通訊組：吳婷負責(zé)報告上級并視火情撥打119，胡春霞負責(zé)拉閘斷電，李洋吹口哨通知全園。

　　2、疏散組：張鑫、肖倩、彭冉利、吳婷負責(zé)緊急疏散。

　　3、滅火組：（A組）李艷芬、普艷霞、吳蘇敏、胡曼平。

　　4、搜救組：胡春霞負責(zé)檢查全園。

　　5、搶救組：李洋、白玲負責(zé)隨時做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備。

　　七、滅火工作預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序。

　　疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　八、師生疏散及逃生預(yù)案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 7

　　一、活動目的：

　　為了加強學(xué)校的安全管理，增加同學(xué)的安全意識，提高同學(xué)自我防護力量，增加自我愛護意識,使全校師生人人有安全意識，人人學(xué)會自救自護。

　　二、演練時間、地點、內(nèi)容

　　演練時間：

　　地點；營里鎮(zhèn)幼兒園

　　內(nèi)容：安全防火演練

　　三、活動預(yù)備：

　　1、老師對同學(xué)傳授消防學(xué)問，增加安全意識，學(xué)會自救自護要領(lǐng)。

　　2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

　　四、詳細活動程序：

　　1、召開全體教職員工的動員大會，提高熟悉，增加

　　安全意識。使同學(xué)了解防火常識，逃命方法，自救自護的竅門

　　2、布置演練的詳細分工要求責(zé)任人，各負其責(zé)。

　　3、下午演練時間鈴聲響起，疏散演練開頭，全校師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求同學(xué)在撤離時彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時關(guān)緊教室的`門、窗，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時間內(nèi)安全撤離。

　　5、撤離現(xiàn)場后，校長講解消防學(xué)問、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。

　　6、有老師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及

　　消防的小常識。

　　五、負責(zé)人支配狀況：

　　防火疏散演練；

　　總指揮：

　　疏散組負責(zé)人：

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 8

　　根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《xx市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于xx市學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神，為加強學(xué)校消防工作，保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：

　　一、可能引發(fā)事故的原因：

　　1、學(xué)校電路老化或亂拉亂接臨時線造成；2、違章使用電器造成；3、易燃易爆物品使用及管理不當(dāng)造成；4、違章點燃明火造成；5、亂扔煙蒂、小孩玩火造成等等。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：園長

　　副組長：各班班主任

　　組員：全體教師

　　2、設(shè)立若干工作小組：

　�。�1）疏散引導(dǎo)組：大班老師

　�。�2）安全救護組：中班老師

　　（3）滅火行動組：小班老師

　�。�4）通信聯(lián)絡(luò)組：園長

　　三、預(yù)防措施：

　　1、園長為幼兒園消防安全第一責(zé)任人，對本園消防安全工作全面負責(zé)。

　　2、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責(zé)任制。

　　3、加強師生員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

　　4、消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　四、接警報警處置程序：

　　工作時間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者除119、110報警外，迅速報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)即指揮各組立即行動關(guān)閉電源；夜間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。

　　五、及時撲救初起火災(zāi)的程序和措施：

　　園領(lǐng)導(dǎo)接警后，在報警的同時應(yīng)立即組織滅火行動組滅火；初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。

　　六、應(yīng)急疏散的組織程序和措施：

　　1、起火點有幼兒時，發(fā)現(xiàn)者和聽到報警者（教職員工），應(yīng)迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的'路線有組織、迅速地疏散幼兒，如火勢已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒等待救援。

　　2、疏散引導(dǎo)小組立即到達各指定位子，教室門口、轉(zhuǎn)彎口等，到達疏散集中地，要安慰管理好幼兒，不使幼兒走失、走散。

　　3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治；如有幼兒受傷，要及時通知幼兒家長。

　　七、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護救護的程序和措施：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時保持暢通。

　　2、通信聯(lián)絡(luò)組接警后，應(yīng)速到達現(xiàn)場，將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，向社區(qū)和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報，聯(lián)系110到場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。

　　3、安全救護組要就地對傷員展開施救護，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。

　　八、現(xiàn)場保護和處理：

　　1、火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。

　　2、火災(zāi)發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)要到一線指揮、人、財、物及時到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 9

　　一、應(yīng)急機構(gòu)及職責(zé)

　　1.幼兒園消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：略

　　副組長：略

　　成員：略

　　2.職能小組

　�。�1）滅火行動組

　　組長：略

　　組員：略

　　（2）通訊聯(lián)絡(luò)組

　　組長：略

　�。�3）疏散引導(dǎo)組組

　　長：略

　　(4)安全救護組

　　組長：略

　　3.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳，組織、指導(dǎo)全園消防知識的普及教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各種物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強化管理，使之始終保持良好的'備戰(zhàn)狀態(tài)。

　�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降低到最低點。

　�。�5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會安定。

　　二、預(yù)案內(nèi)容

　　1.演練地點：幼兒園內(nèi)

　　2.演練過程：

　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自下令指揮。

　�。�2）滅火行動組迅速關(guān)閉輸電、燃氣系統(tǒng)及各種明火，以防止滋生其他災(zāi)害，同時利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備，全力進行撲救。

　　（3）通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。公安局110指揮中心；119消防指揮中心；120急救中心。

　�。�4）疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責(zé)對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強園園巡邏，防止各類犯罪活動。

　�。�5）安全防護救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護站進行搶救。同時盡可能對現(xiàn)場進行有效保護，收集有關(guān)證據(jù)，為日后查找原因，正確處理提供依據(jù)。

　　三、其他

　　1.向“119”報警時，內(nèi)容必須完整。即必須報告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細地址，起火物，火勢情況，報警人姓名及電話號碼。

　　2.火災(zāi)疏散逃生的組織指揮，以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的總指揮。

　　3.在撤離時，幼兒要服從指揮，以防相互踐踏，幼兒可否攜帶物品，按現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。

　　通道被煙火封鎖時，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹲姿勢向外撤離。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 10

　　為加強幼兒園安全管理，預(yù)防事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒大事，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結(jié)合我園的實際，特制定預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。

　　一、應(yīng)急工作組織機構(gòu)

　　為切實加強校內(nèi)安全管理，預(yù)防幼兒事故，一旦發(fā)生幼兒大事，以最快速度處置突發(fā)幼兒大事，我園成立防工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　成員：

　　應(yīng)急工作組織機構(gòu)主要負責(zé)幼兒安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、過程落實、檢查考核、督導(dǎo)考評，負責(zé)應(yīng)急物資預(yù)備。

　　二、防防范措施

　　1、各班老師要充分利用嬉戲活動對幼兒進行防學(xué)問的宣揚教育，使幼兒了解時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的力量。

　　2、老師要加強對幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開校內(nèi)到河邊玩水。

　　3、幼兒園要結(jié)合實際狀況，利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式，宣揚安全學(xué)問。

　　4、教育幼兒假期去河邊玩，必需由家長伴隨，不得讓幼兒私自下河。

　　5、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級，實行各負其責(zé)的防范工作機制。

　　6、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強易發(fā)生地方的隱患排查。

　　7、加強家園的聯(lián)系，增加家長防止孩子的安全意識和監(jiān)護人的`責(zé)任意識。

　　8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強聯(lián)絡(luò)，確保發(fā)生安全大事時能聯(lián)動聯(lián)防。

　　9、加強夏季防危害性宣揚，提高家長及村民的防患意識。

　　三、應(yīng)急處置

　　1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生大事，幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要實行樂觀堅決措施進行搶救，并在第一時間與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。

　　2、假如幼兒在家發(fā)生大事，家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法，120DH避開盲目施救，并馬上撥打搶救。

　　3、一旦消失傷亡大事，幼兒園防工作領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)時對大事做出妥當(dāng)處理，并照實將有關(guān)狀況上報上級。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 11

　　幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣闊師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，加強管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患毀滅在萌芽狀態(tài)，是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置力量，依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

　　一、可能引起幼兒園火災(zāi)事故的緣由

　　電線老化、亂拉接臨時線，液化煤氣操作不當(dāng)、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)緣由。

　　二、預(yù)防措施

　　1、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人，對本園的消防安全工作全面負責(zé)，依據(jù)消防法律、法規(guī)，制定消防安全管理體制，落實消防安全責(zé)任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防學(xué)問，學(xué)會正確使用滅火器材，把握逃命方法。

　　3、加強檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患要準(zhǔn)時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

　　1“DH”DH、打報警,同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

　　2、根據(jù)平常消防演練逃命的線路快速疏散。

　　(1)人員疏散：救人是第一原則，消防責(zé)任人和老師應(yīng)在第一時間，有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

　　A.火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持冷靜，穩(wěn)定好人員心情，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止慌張造成擠傷、踩傷等事故。

　　B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采納低姿態(tài)快速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C.高層著火時疏散時較為困難，困此更應(yīng)鎮(zhèn)靜冷靜,不行實行莽撞措施，應(yīng)根據(jù)安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和樓梯安全撤出，切忌跳樓�；饎莸拇_較大無法逃命,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待搶救人員到來。

　　D.火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，馬上用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地削減損失，防止火勢擴散和擴大。

　　A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危急的物資。例如起火點四周的油桶、液化氣罐，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

　　B.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資格料、高級儀器以及價值珍貴的物資。

　　3、如有傷者要準(zhǔn)時送往醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要準(zhǔn)時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。依據(jù)不同的火緣由，可實行隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和接近全部滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火毀滅，或掌握住火勢的'進展,最終由消防員徹底撲滅火焰。

　　5、協(xié)作消防部門調(diào)查事故緣由，維持秩序。

　　6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)毀滅后的調(diào)查起火緣由供應(yīng)有力證據(jù)。假如在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，應(yīng)當(dāng)把了解的狀況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場愛護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并協(xié)作調(diào)查組供應(yīng)當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，幼兒園保健室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 12

　　暑期消防安全預(yù)案為確保在發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及溫州市《消防條例》和教育局的要求，結(jié)合我園實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、應(yīng)急機構(gòu)的組成及職責(zé)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)系電話

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　余雅燕負責(zé)疏散引導(dǎo)，組織全體師生緊急疏散，全部安全撤離火場。劉付珩負責(zé)巡查安全，強化火場周邊的安全保衛(wèi)，防止無關(guān)人員進入火場造成不必要的.傷亡。林保紅負責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，具體負責(zé)現(xiàn)場同消防部隊和火災(zāi)現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作。伍燦游負責(zé)后勤保障，配合消防部隊保障后勤供給。在火災(zāi)現(xiàn)場設(shè)立指揮部，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長任現(xiàn)場指揮。楊萍任聯(lián)絡(luò)員。

　　二、應(yīng)急行動

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。通知有關(guān)學(xué)校隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

　　2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查、封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的控制管理，加強對危險設(shè)備、場所的防護，保證消防應(yīng)急順利進行。

　　4、加大宣傳力度，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

　　5、加強各類值班、值勤，保持道路暢通，及時掌握現(xiàn)場情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 13

　　一、指揮思想

　　為了保護幼兒教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效地控制險情，在發(fā)生火災(zāi)時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，把危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求，特制定本預(yù)案。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立消防安全緊急處理指揮部

　　總指揮：

　　執(zhí)行總指揮：

　　副總指揮：

　　指揮部成員：

　　2、成立應(yīng)急疏散指揮組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：

　�、牌綍r指揮全校應(yīng)急疏散的宣傳教育及訓(xùn)練演習(xí)；

　�、茟�(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷把災(zāi)情控制在初始階段；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作；

　�、桥浜蠀f(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。

　　3、后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護等。

　　三、報警和接警

　　報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時，在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時，組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并且做好記錄。

　　四、搶救人員和疏散物資

　　發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，同時救人時應(yīng)注意自身安全。

　　火場疏散物資首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的.易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并且把疏散出來的。物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并且查明有關(guān)情況，及時向指揮部報告。

　　五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)

　　1、有關(guān)要求

　�、攀枭⒅噶钣蓤�(zhí)行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。

　　⑵教師和保育員組織幼兒按疏散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員。總務(wù)主任率領(lǐng)后勤人員負責(zé)保護財產(chǎn)。

　　⑶安全工作緊急處理指揮部根據(jù)需要，及時撥打119、110、120，所有教職員工要協(xié)助幼兒疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與幼兒爭搶逃生通道。

　�、仁枭⒔Y(jié)束后，班主任要清點本班幼兒人數(shù)，并且向園長報告疏散情況，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護好現(xiàn)場。

　　⑸班主任對沒有及時撤離的幼兒，要及時向指揮部成員提供具體方位，以便及時營救。

　　2、疏散線路及地點：

　　教學(xué)大樓一樓：東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。

　　二樓：大班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場。

　　三樓：中班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場

　　3、善后事宜：

　　⑴對受傷幼兒，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時慰問，穩(wěn)定情緒，保證幼兒園秩序井然有序。

　�、瞥闪⑾嚓P(guān)組織，接待受傷幼兒家屬，并且做好認真細致的解釋工作。

　�、菂f(xié)助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。

　�、劝从嘘P(guān)規(guī)定，積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 14

　　根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：

　　一、宗旨：

　　全力保護幼兒及教師的生命安全。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：

　　副組長：

　　疏散引導(dǎo)：

　　通信聯(lián)絡(luò)：

　　三、預(yù)防措施：

　　1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責(zé)任制。

　　2、加強幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

　　3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　四、接警報警處置程序：

　　一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全園工作人員應(yīng)立即進入緊急救護工作狀態(tài)，保持冷靜，各級負責(zé)人立即到現(xiàn)場，總指揮負責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項工作：

　　1、通信聯(lián)絡(luò)：發(fā)生火災(zāi)后，負責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報警，講清火災(zāi)發(fā)生地點、時間、火勢大小、何物著火；立即撥打“120”或“999”救護電話；負責(zé)到園外引救火車入園滅火。

　　2、滅火安排：發(fā)生火災(zāi)后，陳琳負責(zé)拉總閘斷電，王秀英負責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻，張曉丹負責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。

　　3、疏散引導(dǎo)：發(fā)生火災(zāi)后，各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，各班老師保持冷靜，清點幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。

　　五、應(yīng)急疏散的.組織程序和措施：

　　1、火災(zāi)發(fā)生后，張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。

　　2、各班緊急撤離路線：

　　大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)�，撤離到操場安全地帶。

　　中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)�，撤離到操場安全地帶。

　　小一班、小二班撤離到操場安全地帶。

　　六、現(xiàn)場保護和處理：

　　1、火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。

　　2、火災(zāi)發(fā)生后，各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達一線指揮，人、財、物及時到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 15

　　為應(yīng)對幼兒園突發(fā)火災(zāi)事故，及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進行，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)我園實際和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本預(yù)案。

　　一、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

　　1、早預(yù)防。即要求幼兒園全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查和消除幼兒園內(nèi)的各種消防隱患。

　　2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責(zé)任，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。

　　3、早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關(guān)部門報告通報信息 。

　　4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治 。

　　二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的`處理工作。

　　1、 應(yīng)急人員準(zhǔn)備

　　組長 ：

　　組員 ：

　　2、實行首問負責(zé)制。不推諉，及時處理突發(fā)事件（如第一時間緊急上報；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等）。

　　3、組織各班主任管好各班幼兒。

　　三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對策

　　1、發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。

　　2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。

　　3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

　　4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織幼兒搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數(shù)，

　　5、學(xué)校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

　　四、撲救方法：

　　1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　五、注意事項：

　　1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

　　3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4 、 嚴禁組織幼兒參加滅火。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 16

　　幼兒園消防滅火應(yīng)急疏散預(yù)案是保障幼兒園師生安全的重要文件，為了保證幼兒園內(nèi)部在發(fā)生火災(zāi)時能夠迅速、有序地疏散，有效地組織滅火，特制定了該預(yù)案。

　　一、應(yīng)急疏散預(yù)案

　　1、疏散隊伍的組織

　　為了保證疏散工作的順利進行，每個班級都應(yīng)配置專門負責(zé)疏散工作的人員，包括班主任、保育員以及其他幼教人員。此外，還應(yīng)有專門負責(zé)監(jiān)控和指揮疏散工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人員。

　　2、疏散路線的規(guī)劃

　　幼兒園應(yīng)根據(jù)實際情況，確定主要和備選疏散通道。主要通道應(yīng)為寬敞、平坦的樓梯或通道，容易辨識且不易被火勢侵襲。備選通道可以是窗戶、樓梯口或其他緊急出口。

　　3、疏散指示標(biāo)識的標(biāo)注

　　幼兒園內(nèi)部應(yīng)為每個疏散通道設(shè)置明顯的指示標(biāo)識，以便于幼兒和教職工在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速辨識，并沿著標(biāo)識指示的方向疏散。

　　4、幼兒的疏散方法

　　在幼兒園中，疏散方法應(yīng)與幼兒的年齡和能力相適應(yīng)。對于較大的.幼兒，可以要求他們按照所在班級組織，跟隨老師迅速疏散。對于較小的幼兒，可以要求保育員和幼兒分成小組，并牽著幼兒的手進行疏散。

　　5、幼兒園防火器材的配備

　　幼兒園應(yīng)配備必要的消防器材，包括滅火器、滅火器盒、噴淋設(shè)備等，以便在火災(zāi)發(fā)生時能夠及時進行滅火。同時，還應(yīng)定期對這些設(shè)備進行維修和檢查，確保其正常運行。

　　二、火災(zāi)滅火預(yù)案

　　1、防火驗收

　　對幼兒園的防火設(shè)施進行定期的驗收工作，包括疏散通道、防火門、防火墻等。對于不符合要求的，應(yīng)及時進行整改，并再次驗收合格后方可使用。

　　2、幼兒園內(nèi)部的火源管理

　　幼兒園應(yīng)加強對潛在的火源的管理，包括禁止在室內(nèi)使用明火、加強對用電安全的管理、定期檢查燈具和電線等。同時還應(yīng)組織開展消防安全教育活動，提高師生的消防安全意識。

　　3、火災(zāi)報警和滅火程序

　　幼兒園應(yīng)設(shè)立火災(zāi)報警器，確�；馂�(zāi)發(fā)生時能夠及時報警。同時，還應(yīng)明確滅火程序，比如首先確認火情、啟動火災(zāi)報警器、組織師生疏散、進行初期滅火等。對于無法控制的大火，應(yīng)立即撥打報警電話并等待消防部門的支援。

　　4、滅火器材的使用培訓(xùn)

　　幼兒園應(yīng)定期組織師生進行滅火器材的使用培訓(xùn)，包括正確使用滅火器和滅火器材的基本知識和技能。通過培訓(xùn)，提高師生應(yīng)對火災(zāi)的能力和自救能力。

　　總之，幼兒園消防滅火應(yīng)急疏散預(yù)案旨在確保幼兒園師生在火災(zāi)發(fā)生時能夠快速疏散，有效滅火。通過嚴格執(zhí)行預(yù)案中的規(guī)定和措施，幼兒園可以最大程度地保證師生的安全。同時，幼兒園還應(yīng)加強對消防安全的宣傳教育，提高師生的消防安全意識，共同營造一個安全、健康的成長環(huán)境。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 17

　　幼兒園火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　第一責(zé)任人：園長

　　總指揮：園長

　　各班指揮：各班主班教師

　　1、通訊聯(lián)絡(luò)方面：

　　負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況。

　　2、警戒保衛(wèi)方面：

　　負責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

　　3、滅火救災(zāi)方面：負責(zé)人員、財產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。

　　4、醫(yī)療救護方面：負責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。

　　5、物資保障方面：負責(zé)及時提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。

　　6、善后處理方面：負責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的'教學(xué)秩序。

　　報警程序

　　1、發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師立即警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽到警報后相繼警報，并馬上組織學(xué)生疏散。

　　2、責(zé)任人立即撥打火災(zāi)報警電話“119”，報警內(nèi)容為：“XX幼兒園發(fā)生火災(zāi)，著火物為XX，請求迅速前來撲救，地址是XX”。待對方放下電話后再掛機。并立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源。

　　3、責(zé)任人迅速配合教師組織學(xué)生有序疏散。

　　4、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心報告。

　　應(yīng)急處理

　　1、疏散：警戒保衛(wèi)組負責(zé)按預(yù)案有計劃地組織學(xué)生撤離火場到達安全地帶，各班教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、自救：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入搶險。

　�。�1）滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救。

　�。�2）醫(yī)療救護組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長。

　�。�3）警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無關(guān)人員遠離火場和校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車輛。

　　（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

　　3、滅火：

　�。�1）保安員引導(dǎo)消防車到達學(xué)校火災(zāi)現(xiàn)場。

　�。�2）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員向消防隊指揮員說明情況。

　�。�3）應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。

　　4、保護現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現(xiàn)場。

　　5、善后處理：按照預(yù)案善后處理組進行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。

　　注意事項

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。

　　2、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。

　　3、在火災(zāi)發(fā)生第一時間應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

　　4、嚴禁組織學(xué)生參加滅火。

　　5、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 18

　　孩子是祖國的未來，保護幼兒園兒童的安全，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應(yīng)加強對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保意識，建章立制，加強管理，配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

　　一、要加強對園內(nèi)教職員工的消防安全教育，防患于未然。

　　加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護師生員工的身安全和公共財產(chǎn)安全特別重要，在認真落實預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時，應(yīng)加強教職工的消防知識培訓(xùn)，消防設(shè)備、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：

　　1、組織全校教職工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。

　　2、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會運用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡樸的自救方法，靈活地進行自我救護。

　　3、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強復(fù)查，責(zé)任到詳細責(zé)任人。

　　4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標(biāo)志、

　　5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請專業(yè)消防人員給教師作報告。

　　6、加強消防器材管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

　　二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識。

　　幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)，只單方面強調(diào)成人的重視是遠遠不夠的，而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識，并提高自我保護的能力，為自己的健康成長提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時，應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動。如進行現(xiàn)場模擬演習(xí)，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)施行為。

　　為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)移為實驗，幼兒園應(yīng)開展示場模擬演習(xí)。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當(dāng)火警警報響起的時分，幼兒要根據(jù)自己的'觀察和所處的位置，以及當(dāng)時火勢的情況，分別選擇不同的逃生和求救的方法：飛快選擇有安全標(biāo)志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”；或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時，教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評價，使那些在現(xiàn)場中沒有找到準(zhǔn)確逃生方法的幼兒獲得了準(zhǔn)確的經(jīng)驗。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí)，使幼兒準(zhǔn)確的生活經(jīng)驗得到了進一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

　　三、制訂滅火預(yù)案，災(zāi)害發(fā)生時能夠飛快組織自救并及時組織幼兒逃生。

　　幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 19

　　保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，是幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實際情況，特制定本預(yù)案。

　　一、組織機構(gòu)

　　成立消防應(yīng)急組織機構(gòu)，落實人員分工，明確職責(zé)要求。

　　1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責(zé)：

　�。�1）加強消防工作領(lǐng)導(dǎo)，制定消防工作預(yù)案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責(zé)，落實消防工作責(zé)任，完善各項消防措施。

　　（2）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

　　（3）調(diào)動一切積極因素，恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面促進幼兒園安全穩(wěn)定。

　　2、應(yīng)急工作小組

　�。�1）滅火行動組

　　職責(zé)：利用園內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救，配合119消防人員迅速滅火。

　�。�2）通訊聯(lián)絡(luò)組

　　職責(zé)：迅速與119消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場；負責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作；及時向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況。

　　（3）疏散引導(dǎo)組

　　職責(zé)：疏散全體幼兒迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。

　�。�4）現(xiàn)場救護組

　　職責(zé)：對受傷幼兒進行搶救，根據(jù)現(xiàn)場情況撥打120與醫(yī)院取得聯(lián)系請求急救，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進入救助現(xiàn)場，協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護送到醫(yī)院救治，并通知受傷幼兒家長，教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

　　（5）現(xiàn)場保衛(wèi)組

　　職責(zé)：負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，人員、車輛的疏散，現(xiàn)場秩序的維護，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，配合公安、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。

　�。�6）后勤保障組

　　職責(zé)：保障搶救機動車輛、物資、消防用水到位，保障搶救必需品供應(yīng)。

　　（7）善后處置組

　　職責(zé)：負責(zé)幼兒及幼兒家長的思想工作，做好安撫慰問工作；妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡幼兒進行理賠。

　　二、安全預(yù)防措施

　�。�1）向全體教師、幼兒進行消防安全知識的宣傳教育，開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生演練，提高教師、幼兒的防范意識和基本技能。在教育過程針對幼兒講解躲避火災(zāi)當(dāng)中濃煙的小常識：彎腰低姿勢前行，用濕毛巾疊成四角捂緊口鼻，沿著消防通道貼墻壁迅速離開。

　�。�2）加強對園內(nèi)教職工的消防安全培訓(xùn)，增強園內(nèi)教職工的法制觀念和安全意識，使教職員工了解本崗位的防火責(zé)任、防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的`自救辦法。

　�。�3）配備數(shù)量足夠的消防器材、設(shè)施和報警裝置，確保設(shè)施、器材配備達標(biāo)。每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。

　�。�4）強化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查，加強消防器材管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　�。�5）幼兒園出入口應(yīng)有明顯標(biāo)識，疏散路線有明確的引導(dǎo)標(biāo)志，確保道路和消防通道暢通。

　　幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 20

　　1、總則

　　1.1編制目的

　　廣泛深入地開展應(yīng)急疏散，提高迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。

　　1.2編制依據(jù)

　　根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)、本部門和本單位實際，制定突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案。

　　1.3工作原則

　　堅持“統(tǒng)一指揮、分工負責(zé)，反應(yīng)迅速、安全有序”的原則。

　　1.4適用范圍

　　適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應(yīng)急疏散的情形。

　　2、應(yīng)急疏散組織機構(gòu)

　　2.1指揮部：指揮：

　　成員：各班班主任

　　職責(zé)：

　　A：及時召集力量，確定現(xiàn)場滅火指揮人，布置救人、搶救物資和滅火，并檢查執(zhí)行情況；

　　B：根據(jù)火情，決定是否通報人員疏散并組織實施；

　　C：消防隊到達后，及時向消防隊的'火場總指揮報告情況，按照統(tǒng)一布置，帶領(lǐng)員工貫徹執(zhí)行；

　　2.2按分工下設(shè)五個組：

　　1、醫(yī)療救護組（3人）

　　組長：成員：

　　職責(zé)：組織和配合教師員工及醫(yī)院等醫(yī)療救護部門現(xiàn)場積極搶救傷員，做好傷員的救護，醫(yī)療和運送工作。

　　2、防疫消殺組（3人）

　　組長：成員：

　　職責(zé)：組織和配合教師員工及衛(wèi)生防疫部門進行現(xiàn)場防疫消殺，防止出現(xiàn)疫情和傳染病流行。

　　3、滅火搶險組（3人）

　　組長：成員：

　　職責(zé)：組織和配合教師員工及消防部門積極進行滅火搶險工作，搶救學(xué)校財產(chǎn)物資有效控制火災(zāi)蔓延，防止事故擴大。

　　4、警戒保衛(wèi)組(3人)組長：成員：

　　職責(zé)：組織和配合教師員工及公安民警維持好現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，做好疏散學(xué)生的安保工作，防止發(fā)生次生災(zāi)害。

　　5、善后處理組（2人）

　　組長：成員：

　　職責(zé)：配合協(xié)助教委等有關(guān)部門積極做好幼兒的病后和安撫工作，做好事故原因的調(diào)查處理工作。

　　對幼兒園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報告向辦學(xué)單位、區(qū)教育辦公室匯報。

　　3、報警和接警處置程序

　　3.1火災(zāi)發(fā)生后，首先通過廣播、電話以及喊話等方式、方法向全體師生員工報警；

　　3.2由通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)立即撥打119報警電話3.3危急情況時可由火情發(fā)現(xiàn)人直接撥打火警電話。

　　4、應(yīng)急疏散準(zhǔn)備

　　4.1健全制度，明確責(zé)任。建立健全應(yīng)急知識宣傳、日常值班、應(yīng)急疏散演練等各項規(guī)章制度，落實應(yīng)急疏散崗位責(zé)任制，做到分工明確、責(zé)任到人。制定不同時間和條件下的應(yīng)急疏散程序。

　　4.2加強宣傳，熟知預(yù)案。充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識，使疏散人員熟悉應(yīng)急疏散預(yù)案，掌握應(yīng)急避險技能。

　　4.3夯實基礎(chǔ)，保障到位。加強對重點部位、設(shè)施、路線的安全檢查。張貼應(yīng)急疏散路線圖、避險場地示意圖，設(shè)立疏散指示標(biāo)識等。

　　5、應(yīng)急疏散實施

　　5.1突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急疏散指揮部統(tǒng)一指揮，各組按照職責(zé)分工，迅速組織開展應(yīng)急處置工作。

　�。�1）指揮部部署、協(xié)調(diào)并組織受威脅群眾進行應(yīng)急疏散。

　�。�2）疏散引導(dǎo)組組織人員疏散轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

　　（3）搶險救護組組織開展自救互救，并協(xié)助專業(yè)救援隊伍開展現(xiàn)場救援。

　�。�4）后勤保障組排除安全隱患，調(diào)度應(yīng)急物資和資金，協(xié)助加強治安管理。

　�。�5）善后工作組調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理善后。

　　5.2應(yīng)急疏散工作結(jié)束后，應(yīng)急疏散指揮部采取措施，盡快恢復(fù)正常秩序。

　　6、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

　　6.1火災(zāi)發(fā)生后，在及時報警、疏散人員的同時，應(yīng)了解掌握著火目標(biāo)的火災(zāi)特點，正確采取滅火行動；

　　6.2滅火行動組負責(zé)切斷電源，打開水泵，以保障消防用水或準(zhǔn)備相應(yīng)的滅火器；

　　6.3啟動通風(fēng)排煙系統(tǒng)；

　　6.4盡量利用周圍的室內(nèi)消火栓及干粉滅火器等消防設(shè)施打“近體戰(zhàn)”；

　　6.5在滅火過程中，接受公安消防部門的指揮，并積極配合，作好善后及后勤保障工作。

　　7、預(yù)案演練培訓(xùn)與管理

　　7.1根據(jù)預(yù)案，制定應(yīng)急疏散演練方案，定期開展應(yīng)急疏散演練。

　　7.2加強對應(yīng)急疏散知識和技能的培訓(xùn)，增強公眾的安全防范意識和應(yīng)急處置能力。

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