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小學(xué)生消防安全應(yīng)急預(yù)案

時間：2024-09-24 09:47:21 應(yīng)急預(yù)案我要投稿

小學(xué)生消防安全應(yīng)急預(yù)案推薦度：
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　　在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，難免會突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生消防安全應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)生消防安全應(yīng)急預(yù)案1

　　為了加強(qiáng)員工對消防知識的了解和認(rèn)識，增強(qiáng)消防意識，掌握消防技術(shù)，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，熟悉掌握消防知識和設(shè)備的操作方法，一旦發(fā)生火災(zāi)事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施，靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補(bǔ)救與疏散工作，將火災(zāi)撲滅于初期階段，降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險，根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況，結(jié)合“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對大廈物業(yè)全體工作人員進(jìn)行一次消防演習(xí)訓(xùn)練，特制定以下演習(xí)方案：

　　一、演習(xí)目的：

　　增強(qiáng)大廈工作人員的消防意識，提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的'消防逃生路徑，提高自救能力。

　　二、演習(xí)時間、地點(diǎn)：

　　時間：xx年4月日

　　著火地點(diǎn)：大樓A座頂部

　　報警地點(diǎn)：

　　三、消防演習(xí)參加人員：

　　1、大廈防火負(fù)責(zé)人以及農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)

　　2、各部門管理人員。

　　3、各部門義務(wù)消防隊員。

　　4、大廈各公司（客戶）防火責(zé)任人

　　5、公安消防隊

　　四、消防演習(xí)人員工作安排以及要求：

　　1、消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場總指揮：

　　2、大廈全體義務(wù)消防員：

　　3、各班組負(fù)責(zé)人：

　　搶險負(fù)責(zé)人：

　　搶險員：

　　要求方法流程：

　　發(fā)生火災(zāi)時，搶險班接到命令后，在負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，進(jìn)行搶險工作，內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

　　1）、首先搶救被困人員，生命大于一切，對于負(fù)傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行搶救。

　　2）搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。

　　3）如著火點(diǎn)在房間內(nèi)，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。

　　以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護(hù)。

　　演習(xí)規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達(dá)著火樓層，首先模擬破拆房門，背負(fù)傷病員送至首層救護(hù)班組進(jìn)行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險物品等，并負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場警戒工作。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急預(yù)案2

　　為保證我校消防應(yīng)急工作及時、高效、有序進(jìn)行，最大限度地減輕生命和財產(chǎn)損失，提高我校在火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)市教育局安全年“一月一主題”活動的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

　　一、學(xué)校概況

　　桐城市龍眠街道辦事處安全小學(xué)，坐落于龍眠街道東盛村安莊組。由于商貿(mào)城和盛唐北路建設(shè)需要，現(xiàn)有校舍為過渡性教輔用房，一層磚混結(jié)構(gòu)。走道出入口只有東西兩個，通向緊鄰教學(xué)用房的操場。

　　法人代表人：（校長），電話。

　　分管責(zé)任人：（總務(wù)主任），電話：。

　　二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　成立應(yīng)急工作指揮部，人員組成如下：

　　指揮：

　　副指揮：、

　　疏散組成員：各班主任

　　指揮不在時依次由副指揮代行指揮職責(zé)。

　　三、災(zāi)情發(fā)生時應(yīng)急反應(yīng)

　　1.校方處置措施

　�。�1）立即停止教學(xué)，播放廣播，組織師生就近有序疏散到安全地點(diǎn)，并清點(diǎn)人數(shù)及時上報。若停電無法廣播，可利用哨聲緊急疏散，緊急疏散哨為兩短一長；或者使用人工打鈴，信號為集合鈴聲。此時疏散組人員及時趕到現(xiàn)場，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。

　　（2）所有使用電器設(shè)備的人員立刻切斷電源。

　　2.各班任課教師處置措施

　　各班任課教師在感知火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)立即告訴學(xué)生不要慌亂，用手帕或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，然后立即組織學(xué)生向安全地點(diǎn)疏散。

　　學(xué)生疏散安排如下：

　�。�1）每班靠門的前后學(xué)生立即把門打開，前排的學(xué)生走前門，后排的學(xué)生走后門。

　�。�2）疏散路線：

　�。ǜ胶螅�

　　3.空課老師處置措施

　　當(dāng)災(zāi)情發(fā)生時，所有空課老師根據(jù)就近的原則，迅速到崗協(xié)助疏散，具體安排如下：

　　（1）現(xiàn)場指揮：

　�。�2）每個班級的.班主任到所在班級的門口候班協(xié)助疏散。

　�。�3）每個走道出口老師負(fù)責(zé)維持秩序：

　　東出口：，西出口：

　�。�4）攝影：

　　四、注意事項(xiàng)

　　1.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及走道口教師應(yīng)立即大聲喊停，同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再按照順序撤出。

　　2.若是課間休息時間感知火災(zāi)等發(fā)生，各班班主任應(yīng)迅速趕到本班，組織教室內(nèi)學(xué)生疏散。所有師生撤離到就近的操場后，再整隊到操場待命。撤離教學(xué)樓的時間應(yīng)控制在一分鐘之內(nèi)。

　　五、教育學(xué)生以下幾點(diǎn)：

　　1、聽到廣播，頭腦清醒不慌張；

　　2、用衣袖或者毛巾，捂住口與鼻；

　　3、開門不整隊、快步過樓梯，不擁擠、不推搡，順次有序；

　　4、就近撤退到安全地點(diǎn)后，班主任負(fù)責(zé)整隊帶學(xué)生到操場集合；

　　5、一路小跑到大操場，嚴(yán)禁狂奔；

　　6、快速安靜，目光敏銳找同學(xué)，找老師、看場地，找到班級歸集體；

　　7、快速清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時和指揮人員聯(lián)系。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急預(yù)案3

　　為確保學(xué)校意外發(fā)生火災(zāi)時，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

　　一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長夏紹明任組長，副組長楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：

　　（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化職責(zé)，落實(shí)措施。

　�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　�。�3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

　　2、滅火行動組及職責(zé)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的`消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。