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幼兒園H7N9禽流感防控工作應(yīng)急預(yù)案
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，往往需要預(yù)先進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。我們該怎么去寫應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編精心整理的幼兒園H7N9禽流感防控工作應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園H7N9禽流感防控工作應(yīng)急預(yù)案1
一、工作原則
預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置，及時上報，責(zé)任到人。
二、組織管理
（一）成立xx路幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網(wǎng)絡(luò)圖：
總指揮組（園長室）
↓↑
報告聯(lián)絡(luò)組
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防控隔離組（保健室）
宣傳協(xié)調(diào)組
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后勤保障組
（總務(wù)）
應(yīng)急機動組
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↓↑
疾控中心
教育局
婦保所
部門聯(lián)系電話：
疾控中心：64x21147
教育局：64x427
婦保所：64x42
（二）職責(zé)分工
1、指揮組職責(zé)：全面負責(zé)指揮、調(diào)配工作，穩(wěn)定全局，確保各條線應(yīng)急工作的對應(yīng)落實，督促各項工作迅速、有序進行。
成員：李x、伍x、趙x、x、吳x。
2、報告聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：在發(fā)現(xiàn)疫情或接到疫情報告后，第一時間報指揮組并及時到達疫情現(xiàn)場，了解疫情和有關(guān)發(fā)病人的通訊地址和病情，準確傳遞信息，確保與上級部門的通訊、信息暢通。及時通知區(qū)疾空控中心，爭取援助。
成員：李x、趙x、范x、曹x。
3、防控隔離組職責(zé)：第一時間控制傳染源，安排可疑人，如：有發(fā)熱、體征異常人員和相關(guān)接觸人員進行醫(yī)學(xué)觀察與隔離；切斷傳播途徑，指導(dǎo)做好終末消毒；保護易感幼兒，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。
成員：陳x、宣x。
4、宣傳協(xié)調(diào)組職責(zé)：做好全體師生及家長的穩(wěn)定工作，避免不必要的恐慌。配合衛(wèi)生部門做好各方面的協(xié)調(diào)工作，嚴密監(jiān)測疫情，并適時做出預(yù)警。
成員：彭x、李x、黃x。
5、后勤保障組職責(zé)：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲備工作，協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)疫情所需的物資、工作人員及經(jīng)費等保障。
成員：周x、武x
6、應(yīng)急機動組職責(zé)：全面做好應(yīng)急準備，根據(jù)指揮隨時增援其他各組。
成員：黃x、徐x。
三、防范措施
1、落實預(yù)防預(yù)案。
我園成立以園長為組長，副園長為副組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)習(xí)、及時制定預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案，明確組織管理機構(gòu)職責(zé)、具體的應(yīng)急措施及相關(guān)責(zé)任，切實落實各項衛(wèi)生防疫措施。
2．學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識及技術(shù)，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。
3、確保信息暢通。
明確并落實禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的.信息報告人（老師），建立班主任→教師→幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長→教育局防控工作組聯(lián)絡(luò)員逐級上報網(wǎng)絡(luò)。
4、加強全日觀察。
保健老師嚴把進園的第一關(guān)，“看、摸、問、查”要仔細認真；保育員、班主任老師做好幼兒午睡起床后的檢查和全日觀察，尤其是發(fā)熱和有上呼吸道感染癥狀的幼兒，疑似者主動送保健室；切實落實因病缺課登記追蹤制度和發(fā)熱排查制度，對每天缺勤的教工和幼兒做好登記，班級保教人員都了解去向，并注明缺勤原因，生病者詳細注明病名，杜絕書寫癥狀，每日登記結(jié)果，及時反饋給幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組區(qū)。
5、加強防范消毒。
依據(jù)合肥市托幼機構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)，加強預(yù)防性消毒工作。保持幼兒活動室、臥室空氣新鮮，定期開窗通風(fēng)（對流風(fēng)）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水開后30分鐘；玩具一天一消毒；圖書爆曬，尤其注意門把手、水龍頭的消毒；廁所的消毒完成后洗手，并注意做好清潔消毒記錄。
6、加強宣傳力度。
利用家園溝通、櫥窗、家長會等形式，向幼兒、家長、教職工進行預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病知識宣傳，引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)的洗手方法。
7、重視衛(wèi)生檢查。
在總務(wù)主任的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運動，大力整治內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生，一周檢查一次衛(wèi)生，責(zé)任到人。保健老師同時加強各環(huán)節(jié)預(yù)防性消毒的指導(dǎo)與檢查。
8、保持空氣流通
定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
9、注重一日管理
帶領(lǐng)幼兒多進行或戶活動，適當(dāng)鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
10、加強外來人員登記。
嚴格門衛(wèi)管理，堅持憑證出入，及時掌握園內(nèi)各種人員流動情況。
四、應(yīng)急處置
幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)h7n9流感疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。
1、啟動日報告和零報告制度，實行全天值班，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。幼兒園信息報告人立即向區(qū)教育局防控工作報告聯(lián)絡(luò)組和區(qū)疾控中心、婦幼所、教育局報告，并填寫好三聯(lián)單。
2、若有疑似疫情等特殊現(xiàn)象發(fā)生，由班級保教人員報幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并送保健室隔離檢查或由保健老師直接報送防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長。幼兒園立即會同衛(wèi)生疾控部門組織專門人員指導(dǎo)與督促落實各項防治措施，并做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備。
3、防控隔離組第一時間趕赴現(xiàn)場，聽從疾控中心的指揮，對發(fā)熱和體征異常幼兒進行醫(yī)學(xué)檢查，檢查結(jié)果為普通發(fā)熱，及時通知家長送醫(yī)院就診，并停課至病愈。檢查結(jié)果為有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病相關(guān)癥狀的，通知家長送指定醫(yī)院就診，全班師生在自己教室等候診斷結(jié)果，不參與任何集體活動。上報、停課等根據(jù)疾控中心的指示。
4、在疾控中心指導(dǎo)下，對有發(fā)熱和體征異常幼兒到過的場所及用過的物品，實施迅速、嚴密、徹底地終末消毒。發(fā)出警示，嚴禁校內(nèi)外人員隨意進出幼兒園。
5、一旦確診為禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病，防控隔離組配合社區(qū)疾控中心對與禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病病人密切接觸者實施居家（住地）醫(yī)學(xué)觀察及隨訪。
6、宣傳協(xié)調(diào)組指導(dǎo)幼兒園各教研組做好師生、家長及周邊人員的穩(wěn)定工作。收集好有關(guān)信息，做好相關(guān)處理情況的記錄，及時向指揮組報告。并將有關(guān)情況書面報告經(jīng)指揮組，再有指揮組上報
7、后勤保障組迅速調(diào)配防控物資。包括防護用品、應(yīng)急預(yù)防性藥物、抗病毒治療和對癥治療藥品、消殺藥械等物資。
8、應(yīng)急機動組隨時候命，準備增援。
9、在疫情加重時，幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教育教學(xué)研究活動；幼兒的社會實踐應(yīng)暫緩進行。并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請區(qū)教育局和衛(wèi)生防疫部門同意，實施全面或部分停課。
幼兒園H7N9禽流感防控工作應(yīng)急預(yù)案2
一、工作原則
預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置，及時上報，責(zé)任到人。
二、組織管理
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合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網(wǎng)絡(luò)圖：
總指揮組（園長室）
↓↑
報告聯(lián)絡(luò)組 （保健室） 防控隔離組（保健室） 宣傳協(xié)調(diào)組 （教師） 后勤保障組 （總務(wù)） 應(yīng)急機動組 （辦公室、后勤） ↓↑ 疾控中心 教育局 婦保所
部門聯(lián)系電話：
疾控中心：64x21147
教育局：64x427
婦保所：64x42
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1、指揮組職責(zé)：全面負責(zé)指揮、調(diào)配工作，穩(wěn)定全局，確保各條線應(yīng)急工作的對應(yīng)落實，督促各項工作迅速、有序進行。
成員：李x、伍x、趙x、x、吳x。
2、報告聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：在發(fā)現(xiàn)疫情或接到疫情報告后，第一時間報指揮組并及時到達疫情現(xiàn)場，了解疫情和有關(guān)發(fā)病人的通訊地址和病情，準確傳遞信息，確保與上級部門的通訊、信息暢通。及時通知區(qū)疾空控中心，爭取援助。
成員：李x、趙x、范x、曹x。
3、防控隔離組職責(zé)：第一時間控制傳染源，安排可疑人，如：有發(fā)熱、體征異常人員和相關(guān)接觸人員進行醫(yī)學(xué)觀察與隔離；切斷傳播途徑，指導(dǎo)做好終末消毒；保護易感幼兒，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。
成員：陳x、宣x。
4、宣傳協(xié)調(diào)組職責(zé)：做好全體師生及家長的穩(wěn)定工作，避免不必要的恐慌。配合衛(wèi)生部門做好各方面的協(xié)調(diào)工作，嚴密監(jiān)測疫情，并適時做出預(yù)警。
成員：彭x、李x、黃x。
5、后勤保障組職責(zé)：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲備工作，協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)疫情所需的物資、工作人員及經(jīng)費等保障。
成員：周x、武x
6、應(yīng)急機動組職責(zé)：全面做好應(yīng)急準備，根據(jù)指揮隨時增援其他各組。
成員：黃x、徐x。
三、防范措施
1、落實預(yù)防預(yù)案。
我園成立以園長為組長，副園長為副組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)習(xí)、及時制定預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案，明確組織管理機構(gòu)職責(zé)、具體的應(yīng)急措施及相關(guān)責(zé)任，切實落實各項衛(wèi)生防疫措施。
2．學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識及技術(shù)，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。
3、確保信息暢通。
明確并落實禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的信息報告人（老師），建立班主任→教師→幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長→教育局防控工作組聯(lián)絡(luò)員逐級上報網(wǎng)絡(luò)。
4、加強全日觀察。
保健老師嚴把進園的第一關(guān)，“看、摸、問、查”要仔細認真；保育員、班主任老師做好幼兒午睡起床后的檢查和全日觀察，尤其是發(fā)熱和有上呼吸道感染癥狀的幼兒，疑似者主動送保健室；切實落實因病缺課登記追蹤制度和發(fā)熱排查制度，對每天缺勤的教工和幼兒做好登記，班級保教人員都了解去向，并注明缺勤原因，生病者詳細注明病名，杜絕書寫癥狀，每日登記結(jié)果，及時反饋給幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組區(qū)。
5、加強防范消毒。
依據(jù)合肥市托幼機構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)，加強預(yù)防性消毒工作。保持幼兒活動室、臥室空氣新鮮，定期開窗通風(fēng)（對流風(fēng)）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水開后30分鐘；玩具一天一消毒；圖書爆曬，尤其注意門把手、水龍頭的消毒；廁所的消毒完成后洗手，并注意做好清潔消毒記錄。
6、加強宣傳力度。
利用家園溝通、櫥窗、家長會等形式，向幼兒、家長、教職工進行預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病知識宣傳，引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)的洗手方法。
7、重視衛(wèi)生檢查。
在總務(wù)主任的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運動，大力整治內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生，一周檢查一次衛(wèi)生，責(zé)任到人。保健老師同時加強各環(huán)節(jié)預(yù)防性消毒的指導(dǎo)與檢查。
8、保持空氣流通
定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
9、注重一日管理
帶領(lǐng)幼兒多進行或戶活動，適當(dāng)鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的.營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
10.加強外來人員登記。
嚴格門衛(wèi)管理，堅持憑證出入，及時掌握園內(nèi)各種人員流動情況。
四．應(yīng)急處置
幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)h7n9流感疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。
1、啟動日報告和零報告制度，實行全天值班，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。幼兒園信息報告人立即向區(qū)教育局防控工作報告聯(lián)絡(luò)組和區(qū)疾控中心、婦幼所、教育局報告，并填寫好三聯(lián)單。
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