安全應急預案方案[熱門]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的安全應急預案方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　安全應急預案方案 篇1

　　一、演練的目的

　　應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。

　　二、演練的作用

　　1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；

　　2、發(fā)現(xiàn)應急資源的不足(人力和設備等)；

　　3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協(xié)調；

　　4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；

　　5、提高應急救援人員的`熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。

　　三、演練時間和地點

　　20xx年 月 日 時的在 施工現(xiàn)場進行。

　　四、演練的類型

　　全面演練：針對公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。

　　五、演練的范圍

　　1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。

　　2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

　　3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

　　六、演練的參與人員

　　1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。

　　人員組成名單：

　　任 務：救助傷員

　　2、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時間進程的人員。

　　人員組成名單：

　　3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

　　人員組成名單：． (扮演受傷人員)

　　(扮演外部的救助部門的人員)。

　　4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。

　　人員組成名單：

　　5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。

　　上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。

　　七、演練過程

　　1、準備階段

　　A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》規(guī)定要求配備應急救援器材。

　　B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。

　　c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。

　　2、實施階段

　　A、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援

　　B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

　　C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

　　八、演練結果的總結評價

　　應急演練結束后，根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。

　　安全應急預案方案 篇2

　　一、活動意義：

　　為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)學生互幫互助的良好品質，我校特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進行實際演習。

　　二、時間、地點：

　　時間：20xx年6月13日（周五）

　　地點：xx小學教學樓、操場

　　三、組織領導：

　�。保�領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　2．安全保衛(wèi)組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　3．各年級負責人：各年級蹲點行政、年級組長

　　4．醫(yī)療急救組：xxx

　　四、演習過程：

　　1、在主會場對學生進行一次互動式的消防知識講座，并介紹演習時的注意事項。（四（4）班）

　　2、模擬火災時的逃生疏散。（全校師生）

　　（1）模擬場景：

　　演習假設學校師生在上課，忽然教學樓發(fā)生火災，要求全體師生迅速撤離火災現(xiàn)場�；馂木瘓舐曧懫�，學生在老師的帶領下，迅速從各個樓梯疏散。于5分鐘內(nèi)撤離火災現(xiàn)場，統(tǒng)一在操場集中。

　�。�2）報警程序：

　　張xx教師撥打火警電話（模擬），報告火災情況。

　　廣播通知：各位老師、同學們請注意，全體師生請注意，現(xiàn)在學校教學樓二樓一教室發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各位教師立即到位。xx小學消防疏散演練現(xiàn)在開始。

　　夏xx教師負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到校門口等待引導消防車輛，并且負責關閉學�？傠娫矗�模擬）

　　（3）安全疏散

　　各班按學校安排的`疏散路線快速撤離火災現(xiàn)場。

　　各班疏散路線安排：（詳見平面圖）

　　3、實際操作滅火。（落實年級：四年級）

　　五、具體要求與注意事項：

　　1、演習前，要求全體師生均準備一條小毛巾（演習時需要弄濕）

　　2、教育學生發(fā)生突發(fā)事件時，能夠做到：

　�。�1）遇事不慌，頭腦冷靜。

　�。�2）判明情況，思考對策。

　�。�3）積極自救，互幫互助。

　�。�4）聽從指揮，有序疏散。

　　3、聽到學校發(fā)出的警報聲后，所有教師應立即到崗，指導學生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，并組織學生俯首低行，有秩序地跑出教學樓，到指定地點集中。

　　安全應急預案方案 篇3

　　時間：20 年 月 日 時

　　地點： 施工現(xiàn)場

　　主持人：

　　參加人員：參演人員 等8人

　　控制人員 等4人

　　模擬人員 等10人

　　評價人員 等4人

　　觀摩人員 等62人

　　演練過程：

　　一、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援

　　1、低壓電觸電事故

　　作業(yè)人員(傷者)在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告�，F(xiàn)場救護人員( )得知有人員受傷后，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現(xiàn)場，對傷員進行現(xiàn)場處置，傷員經(jīng)過現(xiàn)場急救后，被抬上擔架，由現(xiàn)場準備的汽車送往附近醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

　　2、高壓電觸電事故

　　作業(yè)人員(傷者)在轉運長鋼管時(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現(xiàn)場救護人員進行現(xiàn)場急救�，F(xiàn)場救護人員( )到達事故現(xiàn)場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現(xiàn)場，“110”人員（模擬人員）立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場救護人員的協(xié)助下，對傷員進行檢查后，送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

　　二、物體打擊造成人員受到傷害時

　　對事故現(xiàn)場傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現(xiàn)場救護人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：A用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好；B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包扎。最后，用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

　　三、演練評價：

　　這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：

　　演練評價：

　　本次演練是成功的，體現(xiàn)出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應急預案演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當出色。公司政工部的同志，在現(xiàn)場跑前跑后，真實地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應急預案”的演練過程。

　　公司管理者代表 、公司員工代表 對本次演練作了總結，對參演人員的認真態(tài)度表示了肯定。

　　這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：1、由于是第一次進行預案的'演練，個別人員不夠嚴肅、組織經(jīng)驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關方人員，以至于產(chǎn)生不必要的誤會。2、外部支持單位的聯(lián)絡方式未在預案中反映出來，不為救援人員知曉。3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準備不夠。

　　糾正和預防：

　　1、認真作好本次預案演練的總結工作，積累經(jīng)驗教訓。2、加強對應急救援人員責任心的培養(yǎng)和救護能力的培訓。3、積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調工作。4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯(lián)絡方式。

　　應急演練不光是為認證而演練，同時也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習，使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產(chǎn)的損失。

　　安全應急預案方案 篇4

　　一、演練目的

　　為進一步貫徹落實《安全生產(chǎn)法》和“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，標準本公司應急治理工作，提高本公司各應急部門、機構和人員之間的協(xié)調力量，增加職工應對突發(fā)重大災難事故的信念和應急意識，提高應急人員對應急救援的生疏程度和應急水平，進一步明確各自的職責與崗位，提高本公司整體應急反響的力量。同時通過演練，評估本公司應急預案的整體及各局部是否能有效地付諸實施，驗證應急預案的適應性，找出應急預備工作中需要改進和完善的地方，從而保證應急預案更有針對性和可操作性。

　　二、演練時間和地點

　　演練時間安排在 20 年 月 日中班進展。

　　演練地點：工廠；

　　安全集合點：工廠門口

　　演練前一天通知各部門及人員，在演練當天要認真布置，具體安排。

　　三、演習參與人員 〔公司全體員工〕

　　總經(jīng)理、全部部門的負責人、事故救援小組的全體成員和各部門車間等協(xié)作員工

　　四、演習組織機構和人員組成、職責

　　應急救援指揮部人員名單

　　1 總指揮

　　2 副總指揮

　　3 成員

　　6應急救援小組名單

　　7組長聯(lián)系 序號

　　8小組名稱 組 長 成 員

　　1 消防救災組

　　2 設備搶修組

　　3 傷員搶救組

　　4 技術指導組

　　5 后勤保障組

　　6 疏散戒備組

　　7通訊聯(lián)絡組

　　〔9〕監(jiān)視考核人員：應急預案編制組成員

　　監(jiān)視考核人員主要負責在演練過程中，考核本公司應急預案指揮部和應急救援小組

　　領導現(xiàn)場指揮和處理事故的力量，考核應急救援人員和現(xiàn)場每個職工應對突發(fā)事故的思

　　想狀況，考核職工在遇到事故后能否依據(jù)正確的應急救援措施、法和疏散路線進展撤退。

　　五、演練內(nèi)容

　　傷員救治力量

　　六、演練前的預備工作

　　1、確定演練的具體時間、地點和參與人員；演練前1－2 天，通知公司各部門職工，以免引起不必要的恐慌

　　2、維護、測試和預備好演練過程中所急需的物質和裝備。

　　3、認真組織本公司職工，進展各類事故應急救援預案、現(xiàn)場處置方案、應急處置措施和應急救援設施設備和物資使用方法的培訓、訓練；培訓全部參演人員，生疏并遵守演練現(xiàn)場規(guī)章和所在小組職責；對員工進展逃命教育，內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離；對監(jiān)視考核人員進展培訓，讓其生疏應急預案、演練方案和評價標準。

　　4、負責人將應急通訊錄發(fā)放給相關人員，以便做好對內(nèi)和對外通訊聯(lián)絡

　　5、組織召開演練工作會議，針對演練內(nèi)容查找出在演練過程中可能發(fā)生的危急狀況，避開職工在演練中發(fā)生意外事故。

　　6、監(jiān)視考核人員預備好攝像器材，以便進展拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

　　六、模擬事故

　　配電房因電器短路，引發(fā)火災事故，并有人員受傷，模擬演練火災事故的緊急救援和人員疏散。

　　七、演練步驟

　　1、9:25 演練人員依據(jù)各自分工分組排隊，全部組隊人員做好預備，消防救災組、設備搶修組、傷員搶救組、技術指導組、后勤保障組、疏散戒備組、通訊保障組現(xiàn)場等候�，F(xiàn)場聽從演練指揮人員關于演練工作內(nèi)容的布置指示和演練留意事項的講解傳達。

　　2、9:30 分消防演練開頭

　　在公司廣場點著預備火源，趕忙燃起熊熊大火。

　　現(xiàn)場作業(yè)人員覺察著火，馬上大聲呼喊：著火啦！，請救人救火啦。 現(xiàn)場班組長〔或其他人員〕馬上就近滅火器對著火焰噴射滅火，但是由于火勢較大，沒有撲滅，則馬上有人承受對講機，通知總指揮：“總經(jīng)理，噴漆房發(fā)生火災，請馬上救援。”

　　同時通知現(xiàn)場人員開頭撤離，“請大家保持冷靜，趕快撤離！〔由于現(xiàn)場人員心情感動，應大聲指揮〕，按疏散線路有秩序地進展疏散，逃命時要留意用濕毛巾〔濕手帕〕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場”，此時有操作工人被火燒傷。的指令，并要求各部門負責人盡快向全廠員工通報。

　　同時，總指揮通知通訊聯(lián)絡組召集各職能小組，通訊聯(lián)絡組則召集各職能小組，“噴漆房發(fā)生火災，馬上救援”。

　　總指揮公布下達啟動應急救援指令，要各應急小組成員在火警四周集合進展應急處理，指令如下：

　�、僦噶钺t(yī)療搶救組趕赴現(xiàn)場全力搶救受傷人員；

　�、谥噶詈笄诒Ｕ辖M馬上安排 1 臺車輛到應急集合點預備運送傷員，其余車輛撤離到輪胎廠指定停車場，司機在車內(nèi)侯令；

　�、壑噶钕�防救災組馬上趕赴起火區(qū)域承受滅火器、消火栓等消防設施進展火災撲滅工作；

　�、苤噶罴夹g指導組安排人員對起火區(qū)域的電源、氣源、水源進展隨時監(jiān)控；

　�、葜噶钤O備搶修組馬上趕赴現(xiàn)場轉移危急物品；

　�、拗噶钍枭⒔鋫浣M，進展應急疏散，并進展全廠檢查，防止二次災難；

　�、咧噶钔ㄓ嵚�(lián)絡組馬上聯(lián)系 119、120〔拔打手機〕、周邊企業(yè)〔拔打手機〕

　　懇求幫助救援.

　　災情處理

　　預警信號公布后領導小組成員、各應急小組承受指令，各個組隊馬上在五分鐘內(nèi)奔赴現(xiàn)場，組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位狀況，由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮進展搶險與人員疏散，執(zhí)行救災任務。

　�、�9:31 分，疏散戒備組快速趕到現(xiàn)場進展應急疏散，指揮現(xiàn)場作業(yè)人員從應急疏散通道撤離，撤離過程中，不能擁擠，防止人員踩踏，在撤離中，做好人員撤離保護措施，通知疏散人員到大門口集合點集合。同時進展全廠檢查，防止二次災難，對事故現(xiàn)場戒嚴、保護。

　　②9:32 分，醫(yī)療搶救組預備擔架進入現(xiàn)場搶救受傷人員，把受傷人員抬離安全區(qū)域，用擔架抬到搶救車輛旁邊，經(jīng)救援組推斷后做出處理，用公司車輛將傷員準時送往醫(yī)院， 或準時撥打 120 急救通知〔告知受傷人員具體地址、大體傷情〕。

　�、�9:33 分，后勤保障組馬上安排 1 臺車輛到應急集合點，預備運送傷員，其余車輛撤離到輪胎廠指定停車場，其余司機在車內(nèi)侯令。

　　④9:34 分，消防救災組身穿防火戰(zhàn)斗服，趕赴起火區(qū)域，檢查救援環(huán)境有無其它危急源，避開二次損害。在確認無其它危急源后，組織進展滅火，承受滅火器、消防水進展滅火，同時查看四周形勢，推斷火勢有無集中的可能，直至將火撲滅。

　　⑤同時，技術指導組身穿防化服，對起火區(qū)域的電源、氣源、水源進展監(jiān)控，做好應急救援技術指導，同時做好拍照或錄像。

　�、尥瑫r，設備搶修組趕赴現(xiàn)場，電工切斷現(xiàn)場電源，把油漆轉移至安全區(qū)域，對損壞應急設施設備和物資，進展修理，確保完好使用。

　�、咄粊泶箫L，火勢變大，總指揮馬上安排義務消防 B 隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，馬上安排通訊組長陳祖斌撥打119 報警 〔告知消防部門起火的`具體地址、火勢狀況〕并盡最大的努力實施火災自救。通訊聯(lián)絡組聯(lián)系 119、110、周邊企業(yè)懇求幫助救援. 安排人員在 119 車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導 119 火災救援人員到達準確目的地。

　�、�9:45 分火災被完全撲滅，滅完后按規(guī)定準時將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關工具〔以便利后勤保障組將用完的滅火器重填裝〕，保護好現(xiàn)場，等待公司領導及〔公司〕相關部門調查。

　　警報解除和演練完畢

　�、倏傊笓]宣布：火災警報解除

　�、谇妩c人數(shù)〔各部門負責〕

　　員工在集結點空地排隊站好，由各部門組長整理隊伍，清點人數(shù)。

　　a.各組長清點完人數(shù)后，馬上向領導匯報。如缺人，報出部門、姓名、性別，組長

　　b.準時向主任匯報，通知消防員準時營救。

　　③依據(jù)總指揮解除警報的指令，向全廠員工通報火災警報解除，疏散演習完畢，大家以吵鬧的掌聲感謝總指揮及各個組隊的嚴密協(xié)作，全體解散，恢復正常生產(chǎn)。

　�、茏龊矛F(xiàn)場搶救和滅火演練記錄

　　八、演練總結和效果評價

　　由應急演練監(jiān)視考核小組對演練效果，并提出監(jiān)視考核意見。并召開總結會議，由演練領導小組做出演練總結評估報告。在報告里應具體說明在應急演練過種中存在的問題，按對應急工作準時性，有效性的影響程度，把演練過程中存在的問題按缺乏項、整改項和改進項進展歸類整理。制定具體的整改措施要求及工程打算，依據(jù)實際狀況，準時修訂和完善本公司安全生產(chǎn)應急救援預案。

　　安全應急預案方案 篇5

　　為保證門診診療工作安全、有序、連續(xù)的運行，減少突發(fā)事件對醫(yī)院門診工作可能造成的影響及損害，保護患者、醫(yī)院及醫(yī)護人員的'合法權益，保障醫(yī)療安全，制定本預案。

　　依據(jù)《民法通則》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件總體應急預案》、《醫(yī)療事故處理條例》、《治安管理處罰法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護士條例》等編寫。

　　在醫(yī)院分管副院長的統(tǒng)一領導下，成立門診突發(fā)事件應急處置領導小組，具體人員如下：

　　組長：莫碧文（副院長）。

　　副組長：馮智英（院長助理）。

　　領導小組下設辦公室：門診部辦公室。

　　門診突發(fā)事件應急處置領導小組的主要職責是領導和組織、協(xié)調應急處置工作，必要時向_門、衛(wèi)生行政部門報告。

　　突發(fā)事件導致門診某一層樓或更大范圍不能正常工作時，即可啟動本預案。

　　停電爭電。

　　(1)任何人發(fā)現(xiàn)停電情況立即通知醫(yī)院設備科值班（13517526229），派工作人員到場處理。同時通知門診部或醫(yī)院總值班。

　　(2)突然停電后，門診導診護士及時使用應急燈、手電筒、蠟燭等照明設施。門診手術室使用應急燈、手電筒等照明，完成進行中的手術，輔助檢查檢驗科室暫停操作。

　　(3)在電力組工作人員未到達之前，門診導診護士先查看本樓層的控制開關，如發(fā)現(xiàn)開關處于斷開狀態(tài)，可嘗試撥到接通位置。

　　(4)門診導診護士、出診醫(yī)生和醫(yī)技人員向就診患者及家屬做好解釋安撫工作，穩(wěn)定情緒，恢復供電后對危重病人優(yōu)先診治。

　　安全應急預案方案 篇6

　　為維護公眾身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》，《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》和《吉首市食品安全事故應急預案》要求，結合實際，特制定食品安全事故處置預案：

　　1、高度重視食品安全工作，成立食品安全事故處置領導小組，明確食品安全第一責任人和管理人員。

　　2、熟悉掌握《食品安全法》，《餐飲服務食品安全家督管理辦法》等法律法規(guī)和食品安全知識。

　　3、定期檢查各項食品安全防范措施的落實情況,及時消除食品安全事故隱患。

　　4、發(fā)生食品安全事故后，應當立即封存導致或者可能導致食品安全事故的'食品及其原料、工具及用具、設備設施和現(xiàn)場，在2小時之內(nèi)向市衛(wèi)生局、市食品藥品監(jiān)督管理局報告，并按照相關監(jiān)管部門的要求采取控制措施。

　　市衛(wèi)生局電話：85xxxx8市食品藥品監(jiān)督管理局電話：82xxxxx3，市疾病控制中心電話：82xxx62。

　　5、配合食品安全監(jiān)督管理部門進行食品安全事故調查處理，按照要求提供相關資料、樣品和信息，不得拒絕。

　　6、發(fā)生食品安全事故后，立即向負責食品安全的分管領導報告，并撥打120急救電話與醫(yī)院聯(lián)系(市人民醫(yī)院電話：8xxxx0)，及時把疑似食物中毒的人員送往醫(yī)院救治。

　　7、根據(jù)現(xiàn)場調查和技術鑒定情況，進行綜合分析事故原因，吸取教訓，防止發(fā)生同類事故。

　　妥善處理事故善后事宜，降低損失，維護穩(wěn)定。

　　安全應急預案方案 篇7

　　一、演練時間、地點

　　時間:20xx年xx月xx日下午3:20xxxxx3:50地點:幼兒園

　　二、演練組織機構

　　總指揮:園長(在指定地點組織各班，接受各班報告的人數(shù)并進行統(tǒng)計;模擬撥打急救電話和向上一級教育部門報告幼兒園情況廣播發(fā)令。

　　業(yè)務園長(發(fā)布演練信號，講解逃生知識 。）

　　樓道安全:xxx xxx(二人站在教學樓東樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序。)

　　xxx、xxx(二人站在教學樓西樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序。)

　　xxx、xxx(二人站在門廳口維持幼兒出門秩序。)

　　幼兒組織:演練開始時當堂課任課教師和班主任(負責組織幼兒應急避震和緊急疏散。)

　　應急保障:xxx(攜急救箱)，幼兒園衛(wèi)生保健教師。

　　攝像:業(yè)務園長

　　三、演練對象

　　xxx鎮(zhèn)幼兒園全體師生

　　四、演練內(nèi)容

　　演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容.當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震.當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

　　五、演練實施過程

　　1、前期準備工作:

　　(1)組織全體師生學習有關防震的知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應急避災的方法，熟悉災害時緊急疏散的集中地點和途徑路線.

　　(2)各班都要利用繪畫的形式，讓教師幼兒進一步了解自然災害，提高全體師生防震意識，明確開展演練的意義.

　　2、正式演練前

　　(1)由總指揮進行最后動員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。演練前的注意事項:

　　1、各部門應關閉電、氣設備，切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)，2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品.。

　　(2)安全方面

　�、俪冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離.

　�、谡麄�演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。

　　(3)演練結束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動室并及時總結.

　　3、演練行動步驟:

　　首先當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。

　　從你意識到這是一次地震到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的.安全地方.躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止.當聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練。教會幼兒應該做到:

　　(1)要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　(2)在室內(nèi)的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　(3)躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部.。

　　(4)臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢:臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　(5)在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避、臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊.。

　　(6)洗手間內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

　�。�7)在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　(8)老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　其次組織幼兒進行疏散:

　　第一次:每班先選擇靠門的第一小組進行安全撤離示范，演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次)，組織部分教師和學生觀摩.第二次:全班同學由慢到快(先走后小跑各一次

　　第一步:發(fā)生地震

　　(1)3:20:總指揮xxx宣布xxx鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始，按警報器。

　　(2)業(yè)務園長利用廣播:“請注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽到警報后不要慌亂，組織好幼兒聽從指揮，有序撤離活動室，由班主任或上課老師帶領幼兒沿疏散路線從安全出口撤離。

　　(3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項:

　�、僖�有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

　　②老師應在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　�、凼枭⑦^程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　�、苁枭⑼局胁荒艽┻^建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　�、萦變涸谑枭�時不要求穿著整齊，但要穿鞋.。

　　⑥各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部.等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

　　第二步:準備撤離

　　教師看情況喊:“排隊，準備撤離!打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊，(注意:只能在教室里排隊，不能在走廊上排隊)。

　　第三步:開始撤離

　　在班主任組織下，各班進行脫離活動室后快速下樓，到達廣場集中的訓練.具體為:一樓幼兒出門即是廣場，離開活動室后迅速跑向指定地點整隊集合，清點人數(shù)，向總指揮報告人數(shù);二樓2個小班出活動室后向右拐，從東樓道下樓后出東門，到廣場集結;果果2班由班主任帶領出活動室后靠左跑，從西樓道下樓后出西門，撤離教學樓后，到達指定地點后整隊集合，清點人數(shù)，向指揮報告人數(shù)xxx在演練過程中要在教學樓西樓梯拐角處待命，xxx在東樓梯待命，xxx在門廳口待命，如有幼兒摔倒，應使其迅速脫離隊伍，防止踩踏.幼兒在教師的帶領下按照設計好的路線安全而有序地撤離到大廣場指定位置上并蹲下。

　　六、演練結束(總結)

　　當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束.老師要及時總結經(jīng)驗，不斷提高幼兒應急避震演練的效果。注:特異體質的幼兒不能參加演練。

　　安全應急預案方案 篇8

　　為更好的進行延時保育服務活動的開展，加強對延時保育服務安全管理，防止意外事故的發(fā)生，確保延時保育服務活動在我園安全有序開展，根據(jù)我園的安全工作制度，特制訂延時保育服務活動的安全應急預案。

　　一、指導思想

　　幼兒園延時保育服務工作以滿足幼兒家長對幼兒園延時保育服務的需求、以改善民生為原則，以辦好人民滿意的教育為目標。全園積極參與，達到為家長幼兒服務的目的。落實工作領導小組，強化活動過程的.安全管理加強安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹“安全第一”原則，確保延時保育服務活動在我園安全有序開展。

　　二、領導小組

　　組長:唐紅燕

　　副組長:尹光輝、鄧艷君

　　組員：李友紅、聶丹、吳佳、藍紅燕、教研組長、各班班主任

　　領導小組下設辦公室，由李友紅任辦公室主任，具體負責檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級延時服務活動安全情況、建立“延時服務幼兒名冊”、領導小組值班安排、安全臺賬、應急預案、設施設備的安全檢查和維修等。

　　各教研組長、各班班主任及具體參與服務的教師，應負責認真關心、如實記錄幼兒延時服務時段的狀況，増強對幼兒安全意識和安全自護能力教育，發(fā)現(xiàn)情況與問題及時與組長、副組長溝通。

　　三、安全保障

　　1.幼兒園園長是看護工作的安全第一責任人，全面負責幼兒的安全；其它班子成員及時檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時服務活動中可能存在的安全隱患。

　　2.幼兒園與延時服務工作人員簽訂崗位責任書，明確延時服務責任，延時服務人員對被服務幼兒承擔安全直接責任。

　　3.延時服務工作以保障幼兒安全為主，在延時服務時段內(nèi)的一切活動都以幼兒安全為出發(fā)點，以游戲為主，延時服務人員應該嚴格執(zhí)行相關制度和安全要求。

　　4.安穩(wěn)辦經(jīng)常開展維修和護理，消除各類安全隱患，確保幼兒在延時服務段時間內(nèi)的安全。

　　5．各班建立健全“延時服務幼兒名冊”并報安穩(wěn)辦，各班級要對在冊的幼兒每天點名,未到時及時了解情況并做好記錄。

　　6．由值班領導填寫安全臺賬，認真、如實記錄幼兒在延時服務期間的狀況，一旦出現(xiàn)情況，應根據(jù)預案的規(guī)定作出相應的應急處理措施。

　　四、安全事件處理辦法

　　1.服務活動中，凡出現(xiàn)受傷情況，在場指導教師必須第一時間對

　　傷者進行處理，了解幼兒情況、判斷傷情，及時向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生

　　匯報，嚴重者由保健醫(yī)生和指導教師及時送衛(wèi)生院觀察臺療或打120

　　急救，安穩(wěn)辦及時上報分管領導及園長。

　　2.及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。

　　3.保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

　　4.重大的傷害事故要及時向上級有關部門報告。

　　安全應急預案方案 篇9

　　一、演練目的，參演人員

　　目的：通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的應急消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。

　　參演人員：全體師生，公安、消防民警代表

　　二、演練要求

　　1、全體師生要高度重視此項活動，要嚴格按照計劃進行演練。做好學生動員工作，各班抽時間進行安全教育，交代注意事項：

　�。�1）要清楚疏散路線。

　�。�2）聽到疏散鐘聲，開始撤離。

　�。�3）告知學生在疏散行進中要彎下腰慢跑，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生到目的地。

　　（4）各班抽時間帶學生按照路線走一次。

　　2、組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地疏散。疏散的過程中注意靠右，不要把樓道堵了。最后走的教師切斷班級電源并組織學生列隊下樓道，要求依次、不爭、不搶，各班不落下任何一人在教室。

　　三、演習準備

　�。ㄒ唬�、疏散演練指揮部成立

　　總指揮：xxx

　　副指揮：xxx

　　應急巡視員：xxx

　　成員：全體教職員工

　�。ǘ�）、具體事項

　　1、安全崗位安排：負責監(jiān)督學生安全疏散

　　四樓：四（4）班前樓梯口：xxx

　　四（1）班側樓梯口：xxx

　　三樓：六（4）班前樓梯口：xxx

　　六（1）班側樓梯口：xxx

　　電腦（1）室側樓梯口：xxx

　　電腦（2）室側樓梯口：xxx

　　二樓：二（4）班前樓梯口：xxx

　　三（3）班側樓梯口：xxx（xxx代）

　　辦公室（1）側樓梯口：xxx

　　音樂室側樓梯口：xxx

　　一樓：二（2）班前樓梯口：xxx

　　一（3）班側樓梯口：xxx

　　牛奶室前樓梯口：xxx

　　儀器室前樓梯口：xxx

　　一年（1）和一年（2）班前面花基旁：xxx

　　二年（1）和二年（2）班前面花基旁：xxx

　　籃球場：xxx

　　大堂：xxx

　　足球場：xxx

　　羽毛球場：xxx

　　教學樓各樓層檢查人員（負責疏散后檢查各班還有沒人員逗留在室內(nèi)）：

　　一樓，xxx；二樓，xxx；三樓，xxx；四樓，xxx。

　　2、指揮集隊：xxx（先到的`班級在足球場中間站隊，其他班級按照到場的順序往中間靠攏）

　　3、后勤保障組：xxx

　　4、活動拍照：xxx

　　5、路線安排：

　　一樓各班：（11、12、13、14、21、22）：按照出操路線直接到足球場集中。

　　二樓各班：

　�。�31→教師辦公室（靠左邊走）→三梯→羽毛球場→足球場，（32→教師辦公室（靠右邊走）→四梯→足球場，33→二梯→書吧右口→足球場，34→二梯→書吧左口→足球場，23、24→一梯→足球場。）

　　三樓各班：

　�。�51→教師會議室（靠左邊走）→三梯→羽毛球場→足球場，52→教師會議室（靠右邊走）→四梯→足球場，61→二梯→書吧右口→足球場，62→二梯→書吧左口→足球場，63、64→一梯→足球場。）

　　四樓各班：

　�。�53→閱覽室（靠左邊走）→三梯→足球場，54→閱覽室（靠右邊走）→四梯→足球場，41→二梯→書吧右口→足球場，42→二梯→書吧左口→足球場，43、44→一梯→足球場。）

　　樓梯標注：

　　一梯為（22、24、64、44班）旁邊的樓梯。二梯為（12、34、52、54）旁邊的樓梯。

　　三梯為（校長室）旁邊的樓梯四梯為（儀器室、音樂室、電腦（2）室旁邊的樓梯）

　　四、演習過程：

　　1、星期二（第一節(jié)課時間）8：55，各教師在各自的崗位上。龔主任：9：00手動鐘聲響起（當…當…當…當當當當當當當……），疏散開始！

　　2、聽到疏散開始指令后。學生迅速彎下腰，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生到目的地。

　　3、在集合點各班清點人數(shù)，各安全崗位把演練中的發(fā)現(xiàn)的問題報告給龔主任。

　　4、派出所，消防隊警察現(xiàn)場教全體師生使用滅火設備。

　　5、周校做演練總結，胡培紅負責撰寫新聞宣傳稿。

　　6、各班回教室。

　　備注：每個班自然形成兩路進行疏散。第一節(jié)上課教師負責帶隊疏散。

　　安全應急預案方案 篇10

　　一年一度的初中體育考試，是中考的重要組成部分。中考體育測試考生流動性大、參考考生多、組織程序復雜，再加之測試期間氣溫偏高、氣候變化較大等自然因素，給測試工作，特別是安全教育與管理工作造成一定難度。為切實加強中考體育考試安全管理工作，結合實際，特制定本實施方案及應急預案。

　　一、工作目標

　　牢固樹立“安全第一、生命至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織管理的各個環(huán)節(jié)，努力實現(xiàn)考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序進行。

　　二、基本情況

　　本次考試考點設在陳埠職業(yè)高中，我校參考學生28人。

　　三、組織機構

　　為加強本次考試安全工作的組織領導，專門制定張井學校20134中考體育考試安全保衛(wèi)及應急工作領導組。

　　組長：張俊(校長、支部書記)

　　副組長：焦清(副校長)

　　領導組下設三個工作小組

　　1、安全保衛(wèi)小組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：具體負責學生體育考試安全保衛(wèi)工作，對各參考學生的人身安全進行全程監(jiān)督。

　　2、食品衛(wèi)生安全小組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：具體負責體育考試期間衛(wèi)生保障工作的協(xié)調、指導和督促;對考生所吃食物、水進行全面檢查，嚴防發(fā)生食物中毒事件。

　　3、交通安全小組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：具體負責學生前往陳埠職高考點的路上安全，嚴防發(fā)生交通事故。

　　4、工作重點

　　1、嚴格落實安全責任制。校長是參考考生安全工作的第一責任人，全面負責所有考生的安全教育與管理。班主任是本班考生安全工作的第一責任人，全面負責本班考生安全工作的組織、管理和實施，同時，要按照安全責任制的有關要求，進一步明確測試安全工作的直接責任人和具體責任人，完善管理網(wǎng)絡，層層明確職責，確保測試安全工作落到實處。

　　2、認真組織開展安全教育。參考班級要在考前集中開展一次安全知識專項教育活動，要以交通安全、飲食衛(wèi)生安全及防中暑、防溺水、防人身侵害等作為安全教育重點，突出針對性、警示性和實效性。同時，要把安全教育滲透到考前、考中、考后的各個環(huán)節(jié)，注重規(guī)范考生安全行為，強化考生安全意識，切實增強參考學生的自我防范能力和自救自護能力。

　　3、切實細化安全管理。要結合學校和考生的實際情況，進一步加大安全管理力度，統(tǒng)籌安排，周密部署，合理分工，協(xié)調配合，全力保障考生安全測試。要針對本次體育測試，認真制定專項安全管理方案和安全應急預案，責任分解到人，責任落實到人，人人明確職責，人人履行職責。要安排主要領導和足夠數(shù)量的帶隊教師、管理人員進行安全管理，切實將安全管理滲透到考生集結、行進、測試、飲食、活動等各個層面，滿時空管理，全方位監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時完善安全措施，嚴禁出現(xiàn)工作盲區(qū)或管理漏洞。

　　4、突出安全管理重點。體育測試期間，要把加強交通安全管理作為測試安全工作的重中之重。要選擇有駕駛證、有準運資格、質量優(yōu)良的客車，并嚴格履行索證手續(xù)，及時簽訂乘車安全協(xié)議，嚴禁乘座“三無”車輛和超載、超員車輛。步行時也要有專人管理，嚴格遵守交通規(guī)則，全力杜絕任何交通事故的發(fā)生。同時，要認真做好考生的飲食衛(wèi)生安全工作，原則上不要求集中就餐，嚴禁考生食用質量無保證的小食品和變質、超過保質期的'飲品，嚴防食物中毒事件發(fā)生。

　　5、應急管理

　　1、參考考生身體不適，應立即向現(xiàn)場工作人員求助，臨時醫(yī)療點馬上進行診治，情況較為嚴重的要立即送往定點醫(yī)院作進一步處理和救治。

　　2、考試現(xiàn)場如發(fā)生突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)人要立刻向安全保衛(wèi)工作領導組報告。安全保衛(wèi)工作領導組迅速穩(wěn)定和控制現(xiàn)場。

　　3、參考考生及人員或考試場所發(fā)生重大交通安全事故、食物中毒事件、火災事故、人身傷害等突發(fā)事件，立即向安全保衛(wèi)領導組匯報，并按照相應應急程序立即響應，組織開展應急救援工作。

　　4、考試期間遇有特別惡劣天氣的或其它惡劣自然條件的，有可能影響到考試安全時，安全保衛(wèi)組要及時上報考試領導組。

　　四、工作要求

　　1、提高認識。當前，學校安全工作成為全社會關注的一個熱點焦點問題，形勢特別緊，壓力特別大，責任特別重。參考班級和涉考人員，要進一步提升工作主動性和預見性，務必細之又細，慎之又慎，嚴密組織，狠抓落實，確保本次考試安全、平穩(wěn)、有序進行。

　　2、嚴格管理。參考班級要認真制定安全實施方案和應急預案，方案和預案要做到細化具體，對本隊的集合方式、行進方式、食宿方式、分工情況等都要詳細安排，切實將安全管理責任落實到人頭，落實到每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)。

　　3、加強合作。參考職能部門要認真履行職責，嚴密制定實施方案，確保人員素質，嚴格組織實施。既注重分工負責，又注重協(xié)調合作，進一步形成合力，努力為考試順利舉行營造一個良好的外部環(huán)境。

　　4、嚴格安全責任追究制。對因工作不認真、措施不得力、落實不到位等造成安全事故或負面影響的，要嚴肅追究相關責任人的責任。

　　安全應急預案方案 篇11

　　一、指導思想

　　落實區(qū)文教局有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過地震應急預案現(xiàn)場演練，讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。

　　二、組織機構

　　組 長：年段組長

　　組 員：一、二年級各班班主任和任課教師

　　三、演練程序

　　班級演練：

　　采取多種有效形式向學生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。

　　參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

　　當聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：

　　1．要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2．在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的`方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

　　3．躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4．臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5．在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　6．在廁所內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

　　7．在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　8、老師要正確指導學生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，及時糾正。

　　四、演練時間：各班班隊課時間。

　　五、注意事項

　　安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的發(fā)生。

　　應急預案演練方案（二）

　　一、 消防安全工作組織機構

　　組 長：年段組長

　　組 員：三、四年級各班班主任和任課教師

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。

　　三、演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的能力。

　　四、演練項目：教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶。

　　五、火災事故應急援救演練過程記錄。

　　火災事故演練過程：

　　1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

　　2、教學樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。

　　3、有關教師親臨現(xiàn)場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

　　4、各班主任迅速各就各位疏散學生（大操場），具體安排如下：

　　各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。

　　撤離次序為：

　　第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

　　第二序列教學樓四樓四（1）班往宗羲樓東側樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側樓梯撤離

　　5、師生進入安全區(qū)域。

　　6、組長宣布演練結束。

　　備注：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。

　　安全應急預案方案 篇12

　　為推動平安校園創(chuàng)建活動深入開展，維護學校師生人身安全，有效處理學校突發(fā)安全事故，使學校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度，保證學校正常的教育教學秩序，按照上級有關部門的要求，結合本校實際，特制訂《六十鋪鎮(zhèn)王寨小學學校突發(fā)安全事故應急預案》。

　　一、成立學校突發(fā)安全事故應急領導小組，統(tǒng)一指揮和組織我校突發(fā)安全事故的應急處理工作。

　　（1）領導小組：

　　組 長：湯傳偉 副組長：余守富

　　組 員：各班班主任

　�。�2）突發(fā)安全事故報告聯(lián)系電話：13966563361（校長）

　�。�3）領導小組職能：根據(jù)安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，學校各部門及各教師員工必須全力支持和配合。

　　湯傳偉組長：負責全面統(tǒng)籌和指揮工作。

　　余守富副組長：協(xié)助統(tǒng)籌和指揮工作及預案的具體實施工作。

　　成員分工：

　　盧文淵：負責校園安全、食品衛(wèi)生、疾病預防和治安安全及消防安全工作。

　　王茂杰：負責教學活動安全管理。

　　馬玉青：負責全校師生的交通安全及集體活動安全。做好對心理有障礙學生的`輔導工作。

　　馬志平：負責教師活動安全。

　　二、學校突發(fā)安全事故種類

　　學校突發(fā)安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故、地震等重大自然災害、1人以上死亡的，屬重大安全事故。

　　三、安全事故報告及處理程序

　　1、報告制度實行學�！耙话咽帧必撠熤�。

　　2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5—10分鐘內(nèi)向縣教育局和黨委、政府報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)事故有關材料，做好善后處理工作。

　　3、學校接到突發(fā)安全事故報告后，根據(jù)事故情況在2小時內(nèi)及時向縣教育局匯報，安全事故應急處理領導小組在最短的時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處理工作。

　　四、安全事故應急預案

　�。ㄒ唬┲卮蠡馂陌踩�事故

　　1、學校指揮組織學生緊急集合疏散，迅速將事故信息上報市教育局。

　　2、學校利用校園播音系統(tǒng)或其它發(fā)出緊急集合信號，組織教師指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全地帶。

　　3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、

　　120等相關部門請求援助。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　�。ǘ�）重大交通安全事故

　　1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報縣教育局。

　　2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現(xiàn)場。

　　3、采取有效措施，做好善后處理工作。

　�。ㄈ�）危險藥品安全事故

　　1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

　　2、在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全區(qū)域，迅速將情況報告縣教育局。

　　3、在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報告119、120等相關部門請求援助，保護好事故現(xiàn)場。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　�。ㄋ模┕こ探ㄔO、危房安全事故

　　1、學校在建和改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　2、學校發(fā)現(xiàn)危房一律停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。

　　3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告市教育局。

　　4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現(xiàn)場。

　　5、采取有效措施，做好善后處理工作。

　�。ㄎ澹┩獬龃笮突顒影踩�事故

　　1、學校組織外出大型活動，必須將申請書和安全應急預案上報縣教育局，經(jīng)同意后方可實施。

　　2、若發(fā)生安全事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告縣教育局。

　　3、及時報告110、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（六）外來暴力侵害事故

　　1、學校要加強門衛(wèi)管理，嚴格門衛(wèi)進出制度。

　　2、學校外來未經(jīng)允許強行闖入校園者，學校門衛(wèi)或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，同時向其發(fā)出其警告。

　　3、學校內(nèi)發(fā)生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110、報告120請求援助。

　　4、對受傷師生及時救治，并將有關信息及時報縣教育局。

　　5、采取有效措施，做好善后處理工作。

　�。ㄆ撸┦澄镏卸景踩�事故

　　1、學校要切實加強食堂食品衛(wèi)生和飲食、飲水管理，嚴防食物中毒事故發(fā)生。

　　2、若發(fā)生食物中毒事故，立即向教育局、食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心報告，及時報警110、120等相關部門請求援助。

　　3、積極協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。

　　、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場。

　　5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品。

　　6、采取有效措施，做好善后處理工作。

　�。ò耍┝餍袀魅静“踩�事故

　　1、學校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

　　2、學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。

　　3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報市教育局、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。

　　（九）其他安全事故

　　學校依據(jù)事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。

　　五、對突發(fā)事故采取的措施和方法（步驟）

　　（1）組織搶救；（2）保護現(xiàn)場；（3）通知監(jiān)護人；（4)上報主管部門；（5）控制輿論；（6）組織人員專門處理；（7）遇重大事故時發(fā)生家屬鬧事時，校長和當事人暫時回避；（8）講公德道義，主動上門慰問；（9）向有關職能部門講清情況，寫出書面調處報告。（10）對有關責任人根據(jù)有關規(guī)章制度做出處理。

　　六、強化責任制，預防發(fā)事故發(fā)生。

　　師生及學校財產(chǎn)安全工作責任重于泰山，防范勝于救災，學校要制定完善學校的規(guī)章制度，落實職責，不斷組織教職工學習有關文件，提高認識，加強督查，杜絕失職、瀆職行為發(fā)生，確保學校的安全與穩(wěn)定，保持學校長治久安。

　　安全應急預案方案 篇13

　　為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于全面加強危險化學品安全生產(chǎn)工作的意見》（廳字（20xx]3號）及《安徽省教育廳關于加強中小學實驗室危險化學品安全工作的通知》（皖教秘（20xx]181號）精神，有效防范中小學實驗室危險化學品安全事故發(fā)生，確保中小學校園安全穩(wěn)定。結合我市實際，制定本工作方案。

　　一、排查整治目標

　　縣區(qū)教育局，各中小學校要充分認識中小學實

　　驗室危險化學品安全管理的重要性，將維護在校師生身心健康和生命安全作為一項重大政治任務，嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追貴”的要求，建立健全實驗室安全監(jiān)管責任體系和長效工作機制，切實加強組織領導，切實把中小學實驗室危險化學品各項安全管理措施落到實處。要重點對中小學實驗室危險化學品安全隱患開展排查，全面掌握危險化學品的種類、數(shù)量以及管理、使用等具體情況，做到底數(shù)清、情況明。要全面深入排查安全隱患，對排查出來的隱患，建立臺賬，制定整改方案，落實整改措施，及時整改。

　　二、排查范圍

　　開展排查的范圍為中小學校實驗室、危險化學品儲藏室等相關場所，其中要把普通高中學校作為本次中小學實驗室危險化學品安全排查工作的重點。

　　三、排查整治職責

　　各縣市區(qū)教育全面負責本轄區(qū)內(nèi)所有中小學實驗室�；�品安全隱患集中排查整治工作，市教育局負責市管學校實驗室�；�品安全隱患集中排查整治工作。各級各類學校是學校實驗室危險化學品安全隱患集中排查整治工作責任主體。

　　四、排查的重點內(nèi)容

　�。ㄒ唬┴熑螜C制建立執(zhí)行情況。是否建立實驗室危險化學品安全管理責任體系和長效工作機制，層層落實安全責任人；是否建立校級危險品安全管理的'風險隱患清單并作為重點監(jiān)管目標。

　�。ǘ�）設施維護及運行情況。是否建立實驗室危險化學品庫（柜）；重點部位自動監(jiān)控、防盜報警、通風、防火防爆設施設備維護及運行情況是否良好；是否定期檢測、維護物防技防設備、設施，確保其狀態(tài)良好、使用正常。

　　（三）�；�品管理和使用情況。是否建立實驗室危險化學品“雙人、雙鎖、雙賬”等安全管理規(guī)章制度、操作規(guī)范和安全管理記錄;是否嚴格按照要求嚴格分類、定位、定點有序存放;是否進行危險化學品管理及重點部位全方位的排查摸底;是否有危險化學品的種類、數(shù)量詳細清單;是否建立從認購、領用、使用、回收、銷毀全過程的記錄和控制制度;危險化學品臺賬與使用登記賬、庫存物資之間是否賬賬相符、賬物相符，是否按規(guī)定到屬地公安部門登記備案。

　�。ㄋ模�從業(yè)人員教育培訓情況。是否開展對實驗室危險化學品管理人員和師生進行危險化學品安全管理使用意識、操作規(guī)程、安全技能、應急處理等的定期培訓。

　�。ㄎ澹┓雷o設施和防護用品配置情況。是否配備安全保護用品，包括抽排風設施、眼睛沖洗設施、消防滅火設施等。是否配備個人安全防護用品，包括防護服、呼吸防護用品、護目鏡、化學安全防護手套等。

　�。�六）應急預案完善和演練情況。是否設立實驗室危險化學品突發(fā)事件應急預案，應急預案是否科學合理;是否開展經(jīng)常性的演練;是否

　　結合形勢任務變化適時修訂完善。

　�。ㄆ撸┪ｋU化學品規(guī)范處置情況。實驗室是否放置化學廢棄物收集桶，并有明顯的標記;是否徹底清查實驗室存在的過期和廢棄危險化學品；過期和廢棄危險化學品是否通過社會有資質的單位進行安全處置。

　　五、實施步驟

　　各中小學即日起至6月15日前完成自查自糾；6月15日至6月30日前整改落實到位；7月30日前市、縣區(qū)教育局對所轄各學校自查自糾整改落實情況開展督查，市縣區(qū)按很多于10%的比例對所轄中小學開展抽查。

　　六、有關要求

　　(一)縣區(qū)教育局要結合自身實際，制定中小學實驗室危險化學品安全排查工作實施方案，組織對中小學實驗室及相關場所進行〃全過程、全要素、全覆蓋”排查�？h區(qū)教育局及各學校要對排查中發(fā)現(xiàn)的隱患，列出清單，建立臺賬，制定整改方案，落實整改措施;根據(jù)排查發(fā)現(xiàn)的問題情況，全面自查自糾，形成報告。自查自糾報告及匯總表需經(jīng)主要負責人審核簽字并加蓋公章后，連同中小學實驗室危險化學品安全排查工作實施方案于6月25日前發(fā)送電子版和PDF格式版本至郵箱，市教育局匯總后，6月30日前報省教育廳。

　�。ǘ�）省教育廳將對各地上報的工作方案、自查自糾報告進行綜合分析，下發(fā)中小學實驗室安全工作開展情況通報。同時，將中小學實驗室危險化學品安全管理工作成效，納入省政府對市政府教育工作目標考核和省教育廳對各市（省直管縣）教育局基礎教育重點工作考核內(nèi)容。市教育局也將此項工作納入對縣區(qū)政府政府教育工作目標考核及各縣區(qū)教育局和市直中小學基礎教育重點工作考核內(nèi)容。

　　教育裝備科聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話：

　　電子郵箱：

　　安全應急預案方案 篇14

　　為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師幼生命和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關法律，結合我校實際，制定防震演練應急預案。

　　一、指導思想

　　堅持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師幼和財產(chǎn)安全。

　　二、組織機構

　　組長：劉欽祥

　　副組長：苗杰

　　成員：趙玉香、邢開令。

　　三、疏散演習準備

　　1、地震知識宣傳

　　(1)各班教師教育小朋友，使其知曉，地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育幼兒一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。

　　(2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。

　　(3)利用家園欄做好家園配合工作。

　　2、地震自我防范措施震時室內(nèi)、外避險

　�。�1）聽到地震警報后，處于教學樓內(nèi)的師幼立即停止教學活動，處在二樓的.教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠;教師迅速組織學生撤離教室，轉移到指定位置。

　�。�2）操場上的幼兒原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物。

　�。�3）危險物(如圍墻、電線桿、旗桿等)，千萬不要回到教室去。

　　3、疏散演練要求

　　學校廣播發(fā)布疏散信號，(信號由校長負責安排發(fā)出)，全體師幼聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。

　�、�、教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過程中，行動要迅速，出教室門時要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠;要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉移到指定位置。

　�、啤⒂變号懦�1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領隊，保育員在隊伍中間，不許漏下一名幼兒。疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。

　　(3)、教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　(4)、重點危險地帶專人把守由后期組安排員工護送。

　　(5)、各班幼兒到達學校操場在指定地方站好并立即原地蹲下，保護頭部。

　　(6)、各班要清點人數(shù)，并報告校長。

　　四、疏散演練路線及集合點

　　按原做操路線至操場;

　　五、演練時間：

　　20xx年xx月x日下午3：00

　　六、后勤服務：

　　廣播發(fā)信號：照相：朱孟芝

　　教室門口趙玉香操場：邢開令

　　七、演練后的教育工作。

　　1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過程。

　　2、學校召開校會的形式對活動進行總結。

　　本次學校防震演練工作，既是一項非常重要的安全工作，我們要按照預案做好各項工作，真抓實干，狠抓落實，時刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長放心，讓社會放心，辦人民滿意的和安學校。

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