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觸電應(yīng)急預案

時間:2024-12-03 15:13:05 應(yīng)急預案 我要投稿

(薦)觸電應(yīng)急預案15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,就常常需要事先準備應(yīng)急預案。那么問題來了,應(yīng)急預案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的觸電應(yīng)急預案,歡迎閱讀與收藏。

(薦)觸電應(yīng)急預案15篇

觸電應(yīng)急預案1

  觸電事故是生產(chǎn)施工中常見的事故。也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看,當觸電者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應(yīng)急預案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救回來,把事故的人員傷亡減少到最小程度。

  一、預案適用范圍

  本應(yīng)急預案適用本項目所有從事生產(chǎn)的員工,在工作場所發(fā)生觸電事故時,承擔對他人觸電實施緊急救護的責任。在其他場所發(fā)生觸電事故時,承擔對外人觸電實施緊急救護的義務(wù)。

  二、模擬演練情況

  假設(shè)觸電事故發(fā)生在本合同段項目部涌金大道分離橋鋼筋場處,由于施工人員不小心踩著裸露電線,導致觸電倒地,情況十分危急。

  三、演習的時間

  演習時間定于20xx年5月15日上午.

  四、預案組織機構(gòu)及職責:

  1、觸電事故組織機構(gòu)(總指揮)總指揮:徐建

  主要責任:

  a、全面負責現(xiàn)場應(yīng)急急救工作;

  b、決定啟動應(yīng)急預案;

  c、指揮應(yīng)急急救工作。

  副總指揮:丁進清、何乾

  主要責任:

  a、組織應(yīng)急急救工作;

  b、協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一調(diào)度工作;

  c、負責調(diào)查、監(jiān)測及急救方案的確定。

  現(xiàn)場指揮:何雪峰、宋其余、吳云峰

  主要責任:

  a、傳達、聯(lián)絡(luò)各部門演練人員,負責交通救援線路的暢通及現(xiàn)場警戒;

  b、協(xié)助總指揮做好各項后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準備等相關(guān)事宜;

  c、協(xié)調(diào)與當?shù)蒯t(yī)院、公安的溝通,負責演練資料搜集、整理等工作。

  2、各組職責:

  (1)事故處理組:主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車輛施救,搶救觸電人員;

  (2)醫(yī)療救護組:主要任務(wù)是及時趕到事故現(xiàn)場搶救觸電人員,視傷情決定在現(xiàn)場或就近醫(yī)院急救,確保人員的生命安全。

  (3)警戒聯(lián)絡(luò)組:主要任務(wù)是上傳下達領(lǐng)導指令和疏導交通線路,對外聯(lián)絡(luò)告知現(xiàn)場發(fā)生的觸電事故情況,并派人到路口接應(yīng)并記錄演練全過程。

  (4)后勤保障組:主要任務(wù)是聽從指揮部領(lǐng)導的指令,安排救援演練車輛的調(diào)派以及應(yīng)急資金的及時供應(yīng)。

  五、演練程序:

  (一) xx時整,事故演練現(xiàn)場總指揮唐超接到電話“鋼筋場有人觸電,已無心跳”。接到匯報總指揮立刻對現(xiàn)場安全事故和緊急情況評估,隨即啟動突發(fā)事件應(yīng)急預案。

  (二)各組人員組成

  事故處理組:徐建、何乾、宋其余、何雪峰

  醫(yī)療救護組:周秀娟、王曉卿、金玲娟

  警戒聯(lián)絡(luò)組:陳明星、吳云峰、趙宜勝、朱蘇軍

  后勤保障組:金濟永、王巍

 。ㄈ┚唧w實施步驟

 、、xx:xx分觸電事故處理組在組長徐建的帶領(lǐng)下第一時間趕到事故現(xiàn)場,并電話通知現(xiàn)場電工迅速切斷電源,使觸電人員徹底與電流斷開,同時以防止事故危害擴大。

 、凇x:xx分醫(yī)療救護組組長周秀娟撥打120急救電話的同時,采取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。

 、邸x:xx分警戒聯(lián)絡(luò)組組長陳明星率警戒聯(lián)絡(luò)組迅速拉起警戒線,引導周圍職工撤離到安全區(qū)并疏散圍觀人員,既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場救護提供了足夠的場地。

 、堋⑷鐐麊T的心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復,可暫停心肺復蘇法操作,急救車趕到后周秀娟和王曉卿將觸電人員送往醫(yī)院進行身體檢查和調(diào)養(yǎng)。但心跳呼吸恢復的早期有可能再次棸停,應(yīng)嚴密監(jiān)護,不能麻痹,要隨時準備再次搶救。

  ⑤、xx:xx分若觸電人員的'心跳和呼吸經(jīng)急救無明顯效果,與此同時,醫(yī)院急救車未到時,救護組長周秀娟立即派項目救護用車與醫(yī)院救護車在最短時間內(nèi)進行交接,救護組全體人員隨車出發(fā)。此時,警戒聯(lián)絡(luò)組長陳明星盡快與醫(yī)院救護車取得聯(lián)系并立即告知周秀娟,其余警戒聯(lián)絡(luò)組成員協(xié)同公安交警確保交通順暢。最近交接地點由周秀娟按實際情況確定。

 、蕖x:xx副總指揮何乾向總指揮徐建報告演練完畢,由總指揮徐建作簡單的演練總結(jié)。

  六、救援設(shè)備及物質(zhì)

  項目救護用車一輛、擔架一床、醫(yī)藥箱一只。

  七、注意事項

  1、警戒聯(lián)絡(luò)組要認真詳細記錄演習的時間、匯報時間、人員傷情、現(xiàn)場人員情況等。

  2、后勤保障組在演練的當天必須保證在10點之前把所有演習人員及物質(zhì)運送到演練場地,應(yīng)急資金和后勤相關(guān)物質(zhì)安排到位。

  3、施救人員要在最短的時間內(nèi)到達現(xiàn)場,施救人員到達事故現(xiàn)場后,聽從指揮部的命令,開展急救工作。施救結(jié)束后將所有人員帶出事故現(xiàn)場撤到安全區(qū)域。

  4、總指揮徐建作完演練總結(jié)宣布演練結(jié)束后,所有演習人員撤出演習地點,恢復施工秩序。

  通過此次演練使我們?nèi)w施工作業(yè)人員更加清楚和明確應(yīng)急救援預案的救援程序。在應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)生時保證應(yīng)急預案實施的有序進行,為救援爭取了時間,達到了演練目的。

觸電應(yīng)急預案2

  為保證學校教育教學工作的正常開展,確保教學用電的暢通,減小觸電的影響,有效搶救觸電者,制定如下應(yīng)爭預案:

  1、假設(shè)發(fā)生觸電后,在現(xiàn)場處理的同時立即通知電管員拉閘停電,并報告學校安全工作指導小組。

  2、指導小組接到報告后,立即組織醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進展搶救,并安排找車,以備使用。

  3、假設(shè)電源控制較遠,可先用木柄刀或電工膠鉗剪斷電路,然后再切斷電源,拉開電線。

  4、搶救者在絕緣的情況下,拉開觸電者,把觸電者拉開。

  5、當傷員脫離電源后,應(yīng)立即檢查傷員全身情況,特別是呼吸和心跳,發(fā)現(xiàn)呼吸,心跳停頓時,應(yīng)立即就地搶救。

  6、呼吸停頓,心博存在者,就地平臥解松衣扣,通暢氣道,立即口對口人工呼吸,心博停頓,呼吸存在者,應(yīng)立即作胸外心臟按壓。

  7、呼吸心跳均停頓者,那么應(yīng)在人工呼吸的同時施行胸外心臟按壓,以建立呼吸和循環(huán),恢復全身器官的氧供應(yīng),現(xiàn)場搶救最好能兩人分別施行口對口人工呼吸及胸外心臟按壓。

  8、處理電擊傷時,應(yīng)注意有無其它損傷,如有外傷,灼傷應(yīng)同時處理。

  9、施行了急救措施后,立即送往豐樂衛(wèi)生院進展治療。

  10、安全工作指導小組派人堅守崗位,認真負責,做好下情上達工作,對事件開展情況,所采以的措施、存在的'問題,要認真做好記錄,直至事件完全解決。

  11、指導小組進展事故調(diào)查,責任分析,并形成調(diào)查報告上報上級教育行政部門。

  12、總結(jié)經(jīng)歷教訓,教育師生。

  為了進步操作人員對配電柜內(nèi)發(fā)惹事故的處理才能,減少因事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,以及對工作環(huán)境產(chǎn)生的不利影響,特制定的事故應(yīng)急措施。

  消費車間、作業(yè)場地。

  本企業(yè)有380伏低壓配電柜10個。電纜接頭幾十個。上述設(shè)備在進展工作中,易發(fā)生觸電、電器火災和爆炸事故。

 。1)當高壓系統(tǒng)出現(xiàn)故障或因雷擊等原因,產(chǎn)生系統(tǒng)過電壓,會造成停電事故。

 。2)當電壓互感器、電流互感器、變壓器、空氣開關(guān)、電纜等一次設(shè)備,因長期過負荷或設(shè)備自身的短路故障,以及連接端接觸不良時,會使上述電器設(shè)備絕緣老化,自身發(fā)熱,引起電器火災,嚴重的還會使電壓器、避雷器、電容器發(fā)生爆炸。

  (3)假設(shè)高壓系統(tǒng)二次接地不良,就會使二次設(shè)備產(chǎn)生高電壓,威脅人身安全,造成觸電事故。

  當配電柜出現(xiàn)異常,三組電流表缺相,保險燒斷等情況出現(xiàn)時,應(yīng)及時斷開電源,及時報告設(shè)備科或電工,待問題解決后,方可通電。

  發(fā)生電氣火災或人身觸電事故后,應(yīng)立即打火警 119或有關(guān)指導報告。有人員傷亡時應(yīng)立即打“122”急救中心。

 。1)如發(fā)生電氣火災應(yīng)迅速切斷相關(guān)電源,用干粉滅火器進展滅火,并立即撥打119,同時上報安全科或有相關(guān)指導。

 。2)如有人觸電,立即斷開有關(guān)設(shè)備電源,使觸電人員脫離電源,進展現(xiàn)場自救。對觸電人員進展人工呼吸。安全科及有關(guān)指導在接到報告后,應(yīng)立即組織車輛將受傷人員送往就近醫(yī)院搶救。 消費車間應(yīng)配置合格的滅火器,消防專用鍬、斧、消防桶、公司應(yīng)有應(yīng)急值班車輛。

觸電應(yīng)急預案3

  為進一步強化校內(nèi)用電安全,防止、杜絕觸電事故的發(fā)生,盡可能降低事故損失,減小危害,削減傷亡。依據(jù)《電力法》、《用電檢查管理方法》等有關(guān)規(guī)定和要求,特擬訂此觸電事故應(yīng)急預案。

  一、組織機構(gòu)

  1、應(yīng)急領(lǐng)導小組

  主要職責:領(lǐng)導小組應(yīng)依據(jù)校內(nèi)情況制定本校的觸電事故應(yīng)急預案;確定觸電事故應(yīng)急預案的啟動和終止;組織、指揮事故應(yīng)急救援小組,負責應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動,布置開展相關(guān)的搶險排;?qū)嵤┣缶裙ぷ鳎磿r掌握和科學有效的處置校內(nèi)內(nèi)因觸電引發(fā)的各類擔心全大事,確保一旦發(fā)生觸電事故,做到有條不紊、有序指揮現(xiàn)場搶救工作,確保傷員得到按時有效搶救。在最短時間、最小范圍內(nèi),使負面影響和損失削減到最低程度,快速恢復教育教學秩序,維護校內(nèi)安全穩(wěn)定。

  2、應(yīng)急工作小組

  (1)通訊聯(lián)絡(luò)組

  職責:一旦發(fā)生觸電損害事故,第一時間通知應(yīng)急領(lǐng)導小組,并根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導小組的指令,向110、119或供電部門報警,撥打120求救,并向區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告。隨時把握和研討事故動態(tài),為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。傳達上級指示,上報事故情況。

  (2)現(xiàn)場處置組

  職責:事故發(fā)生時,根據(jù)應(yīng)急小組的.指令按時趕赴現(xiàn)場對傷者進行搶救,并實行措施,快速掌握事態(tài)擴散。確保觸電事故發(fā)生后在第一時間內(nèi)對傷者進行有效搶救,措施得力,削減傷亡。

  (3)安全保衛(wèi)組

  職責:負責事故現(xiàn)場的警戒,疏散人員、車輛,維護現(xiàn)場秩序,阻擋無關(guān)人員進入現(xiàn)場,協(xié)作公安、衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴大。

 。4)后勤保障組

  職責:接到觸電事故報告后,立刻組織搶救物資、車輛、人員,第一時間奔赴事發(fā)現(xiàn)場,確保后勤保障有力。對發(fā)生觸電部位電路、設(shè)備按時修理。

 。5)事故調(diào)查組

  職責:對事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及損失等情況進行調(diào)查,并將調(diào)查情況書面報告學校應(yīng)急領(lǐng)導小組,經(jīng)領(lǐng)導審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。

  二、安全預防措施

  1、校內(nèi)應(yīng)強化用電安全教育和預防觸電事故的宣傳工作,定期或不定期的對同學、教職工進行防觸電及觸電急救常識的學習與培訓,增加全體同學和教職工的安全防護意識、防護技能。

  2、學校應(yīng)布置專人負責電氣裝備的日常檢查與維護,并做好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)有觸電隱患必需按時整改,確保用電設(shè)備裝備安全運行。

  3、校內(nèi)內(nèi)部如有施工,施工范圍內(nèi)的用電必需標準,電線不得暴露,臨時架設(shè)的電路應(yīng)符合安全要求,安裝漏電愛護器,施工四周應(yīng)有明顯的防護措施,禁止同學和閑雜人員入內(nèi)或在周邊活動,防止擔心全事故發(fā)生。

  4、現(xiàn)場處置負責人員必需具備防觸電專業(yè)學問,懂得觸電事故發(fā)生后如何進行搶救。

  三、應(yīng)急處置措施

  1、事故發(fā)生時,首先發(fā)現(xiàn)的老師應(yīng)立刻切斷電源或?qū)嵭写胧┦褂|電者脫離電源,進行搶救,同時報告安全應(yīng)急領(lǐng)導小組;首先發(fā)現(xiàn)的同學應(yīng)立刻報告老師,由老師切斷電源,進行搶救,同學本人及周邊同學應(yīng)立刻撤離事故現(xiàn)場至安全地帶。

  2、安全應(yīng)急領(lǐng)導小組視情況啟動觸電事故應(yīng)急預案,同時上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室,并在事發(fā)24小時內(nèi)進行書面報告,事故結(jié)束時校安全應(yīng)急領(lǐng)導小組應(yīng)按時發(fā)布解除預案指令。

  3、搶救觸電者時,要防止在搶救時發(fā)生其它事故。

 。1)對于220/330V“低壓”觸電的搶救,要切斷電源或用絕緣工具切斷帶電導線。若一時無法切斷電源,可用枯燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者,或抓住觸電者枯燥而不貼身的衣服,將其拖開,切記要防止接觸到金屬物體和觸電者的暴露身體。要預防觸電者解脫后摔倒受傷,假如觸電者有從高處跌下的危險,應(yīng)實行防止下跌的安全措施。

 。2)對于高壓觸電應(yīng)按時通知供電部門,采納相應(yīng)的緊急措施,以免發(fā)生新的事故。

  4、立刻就地進行搶救:

  ⑴觸電者神智蘇醒,讓其就地休息。

 、朴|電者呼吸、心跳尚存、神智不清,應(yīng)仰臥,四周保持空氣流通,留意防寒保暖。

 、怯|電者呼吸停止,則用口對口進行人工呼吸;觸電者心臟停止跳動,用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán);若呼吸、心臟全停,則兩種方法同時進行。

 、攘粢猓含F(xiàn)場搶救不能容易中止,要堅持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替搶救。

  5、觸電事故發(fā)生后,安全保衛(wèi)人員應(yīng)立刻在現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護搶救現(xiàn)場的正常秩序,警戒人員應(yīng)當引導醫(yī)務(wù)人員快速進入事故現(xiàn)場。事故現(xiàn)場警戒線必需待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治,事故調(diào)查和排險搶修工作完畢,現(xiàn)場已無事故隱患時,方可解除。

  6、觸電事故處置完畢,事故調(diào)查組應(yīng)幫助上級有關(guān)部門,對事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及損失等情況進行調(diào)查,并將調(diào)查情況書面報告學校應(yīng)急領(lǐng)導小組,經(jīng)領(lǐng)導小組審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。

  四、留意事項

  1、觸電后的快速施救、緊急搶救是極為重要的。觸電后最初1min開頭救治,90%的得到良好的療效;經(jīng)過6min之后再實施,僅僅有10%的療效。故此,觸電后即進行緊急搶救是傷者得救的關(guān)鍵。

  2、如觸電事故引發(fā)人員損害,校(園)安全應(yīng)急領(lǐng)導小組應(yīng)針對情況啟動相關(guān)預案。

  3、施行責任追究。對未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定的行為或在事發(fā)應(yīng)急過程中不聽從指揮、不聽從布置釀成嚴峻后果的,由學校按照有關(guān)規(guī)定對責任人賜予行政紀律處分或著其他懲罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)惹事故造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)按照法律規(guī)定予以懲罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

觸電應(yīng)急預案4

  20xx年6月15日上午,項目部應(yīng)急救援小組針對項目部后場加工區(qū)施工安全用電組織了觸電事故應(yīng)急預案實戰(zhàn)演練。整個演練培訓及整個演練歷時1個小時。

  項目部應(yīng)急救援小組針對本次應(yīng)急預案演練,做了充分的準備,成立了臨時現(xiàn)場指揮部,統(tǒng)一指揮。

  本次應(yīng)急預案演練,從事故發(fā)生到斷電求救、應(yīng)急啟動、現(xiàn)場急救、送往醫(yī)院,共歷時20分鐘,通過教授的急救方法,及時、有效地對觸電者施救直至120到來,保障了人身安全,避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在事故發(fā)生的第一時間,要冷靜、沉著,每個員工應(yīng)該做什么,如何正確求救,如何正確現(xiàn)場進行施救,挽留生命。

  通過本次應(yīng)急預案的`演練,加深了施工人員對心跳驟停與心肺復蘇術(shù)知識的理解和救護器材正確使用的實戰(zhàn)技能,使施工人員清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為項目部安全生產(chǎn)工作的開展,起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應(yīng)對觸電事故的目標,強化了施工人員在事故發(fā)生后的應(yīng)急方法,提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。

  演習不足之處:施救過程中不嚴肅,吵雜聲大,不能全面體現(xiàn)緊張氣氛,有些人員比較被動;少部分成員未能正確投入角色。

  減少事故帶來的損失是每個施工人員的義務(wù)和責任。一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。

觸電應(yīng)急預案5

  一、應(yīng)急事項:

  為了使發(fā)生人員觸電后降低損失,保障國家人民生命財產(chǎn)安全,制定本預案。

  二、上報程序:

  發(fā)現(xiàn)人員有觸電現(xiàn)象,安全員立即報告副組長,并按照要求逐級上報。

  三、應(yīng)急措施:

  一旦發(fā)現(xiàn)人員觸電,現(xiàn)場指揮采取措施,使觸電人員脫離電源,脫離電源的方法:

  1、斷開電源開關(guān);

  2、用相應(yīng)的'絕緣物(如干燥的木棍等)使觸電者脫離電源;

  3、現(xiàn)場可使用短路法使空氣開關(guān)跳閘。

  四、就地急救,并撥打120或醫(yī)院電話。

  1、如果觸電人呼吸停止,心臟停止跳動,在沒有其他致命外傷的情況下,必須立即搶救:呼吸停止時,采用人工呼吸法,心跳也停止時,同時采用人工呼吸法和胸外心臟擠壓法。

  2、醫(yī)護人員到達現(xiàn)場以后,搶救工作移交醫(yī)護人員進行。

  五、協(xié)助上級調(diào)查取證并做好善后處理:

  1、向調(diào)查組提供相應(yīng)材料,配合取證。

  2、填寫記錄

  按照管理體系要求,及時認真填寫《應(yīng)急響應(yīng)記錄》。

觸電應(yīng)急預案6

  為進一步強化安全用電,杜絕與防止觸電事故的發(fā)生,盡可能降低事故損失,減小危害,依據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求,特擬定此觸電事故應(yīng)急預案。

  一、發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)快速實行措施使觸電者脫離電源,并快速切斷電源,可用竹竿、干木棍、木椅(凳)等絕緣器具使觸電者脫離電源,不行赤手直接與觸電者的`身體接觸。

  二、派專人看護現(xiàn)場,立刻撥打120急救中心,并按時通知學院醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場進行臨時急救。

  三、通知學校相關(guān)部門領(lǐng)導及水電技術(shù)人員到現(xiàn)場處理。

  四、疏散圍觀人員,保證現(xiàn)場空氣流通,防止再次發(fā)生觸電事故。

  五、臨時現(xiàn)場急救方法:

  1、觸電者未失去知覺時,應(yīng)平臥在空氣流通處清靜休息。

  2、觸電者失去知覺時,但呼吸及脈搏均未停止,應(yīng)平臥在通風處,解開衣褲使其呼吸不受阻礙,同時用毛巾摩擦全身,使之發(fā)熱。

  3、觸電者失去知覺呼吸困難,應(yīng)立刻進行人工呼吸,切不行向觸電者注射強心劑或潑冷水。

  4、如觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時可能是假死,搶救人員要堅持先救后報的原則,應(yīng)馬上對觸電者進行胸外心臟擠壓和人工呼吸搶救直到醫(yī)生到現(xiàn)場搶救。

  5、人工呼吸用對口吹氣效果較好,急救時觸電者的頭部應(yīng)盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻礙氣流,便于吹氣急救。

觸電應(yīng)急預案7

  1目的

  觸電事故是企業(yè)常見的事故,也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看,當觸電者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應(yīng)急預案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救出來,把事故的人員傷亡減少到最小程度。

  2適用范圍

  本應(yīng)急預案適用本企業(yè)所有從事生產(chǎn)的員工,在工作場所發(fā)生觸電事故時,承擔對他人觸電實施緊急救護的責任;在其他場所發(fā)生觸電事故時,承擔對外人觸電實施緊急救護的義務(wù)。

  3職責

  安全部門組織,每年一次組織全企業(yè)從事生產(chǎn)的員工學習觸電急救方法,要求能夠較熟練地掌握,并在事故搶救過程中準確采取應(yīng)急措施。

  4應(yīng)急預案

  4.1

  發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)立即使觸電人員脫離電源;脫離電源方法如下:

  4.1.1高壓觸電脫離方法:觸電者觸及高壓帶電設(shè)備,救護人員應(yīng)迅速切斷使觸電者帶電的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備,或用適合該電壓等級的絕緣工具(絕緣手套、穿絕緣鞋、并使用絕緣棒)等方法,將觸電者與帶電設(shè)備脫離。觸電者未脫離高壓電源前,現(xiàn)場救護人員不得直接用手觸及傷員。救護人員在搶救過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離,保證自己免受電擊。

  4.1.2低壓觸電脫離方法:低壓設(shè)備觸電,救護人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源,如拉開電源開關(guān)、刀閘,拔除電源插頭等;或使用絕緣工具、干燥的'木棒、木板、絕緣繩子等絕緣材料解脫觸電者;也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開,切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體;也可用絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者;救護人員也可站在絕緣墊上或干木板上,絕緣自己進行救護。為使觸電者脫離導電體,最好用一只手進行。

  4.1.3桿塔觸電脫離方法:高、低壓桿塔上作業(yè)發(fā)生觸電,應(yīng)迅速切斷線路電源的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備,對低壓帶電線路,由救護人員立即登桿至能確保自己安全的位置,系好自己的安全帶后,用帶絕緣柄鋼絲鉗、干燥的絕緣體將觸電者拉離電源。在完成上述措施后,應(yīng)立即用繩索迅速將傷員送至地面,或采取可能的迅速有效的措施送至平臺上。解脫電源后,可能會造成高處墜落而再次傷害的,要迅速采取地面拉網(wǎng)、墊軟物等預防措施。

  4.1.4落地帶電導線觸電脫離方法:觸電者觸及斷落在地的帶電高壓導線,在未明確線路是否有電,救護人員在做好安全措施(如穿好絕緣靴、帶好絕緣手套)后,才能用絕緣棒撥離帶電導線。救護人員應(yīng)疏散現(xiàn)場人員在以導線落地點為圓心8米為半徑的范圍以外,以防跨步電壓傷人。

  4.2

  發(fā)現(xiàn)者應(yīng)即時向單位領(lǐng)導和調(diào)度匯報,明確事故地點、時間、受傷程度和人數(shù);調(diào)度應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場匯報情況,決定停電范圍,下達停電指令。

  4.3根據(jù)其受傷程度,決定采取合適的救治方法,同時用電話等快捷方式向當?shù)氐?20搶救中心求救,并派人等侯在交叉路口處,指引救護車迅速趕到事故現(xiàn)場,爭取醫(yī)務(wù)人員接替救治。在醫(yī)務(wù)人員未接替救治前,現(xiàn)場人員應(yīng)及時組織現(xiàn)場搶救。

  4.4搶救方法如下:

  4.4.1觸電傷員如神志清醒者,應(yīng)使其就地仰面平躺,嚴密觀察,暫時不要使其站立或走動。

  4.4.2觸電傷員如神志不清者,應(yīng)就地仰面平躺,且確保氣道暢通,并用5秒時間,呼叫傷員或輕拍其肩部,以判斷傷員是否意識喪失,禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

  4.4.3觸電后又摔傷的傷員,應(yīng)就地仰面平躺,保持脊柱在伸直狀態(tài),不得彎曲;如需搬運,應(yīng)用硬模板保持仰面平躺,使傷員身體處于平直狀態(tài),避免脊椎受傷。

  4.5呼吸、心跳情況的判定

  4.5.1

  觸電傷員如意識喪失,應(yīng)在10秒內(nèi),用看、聽、試的方法,判定傷員呼吸、心跳情況。

  看——看傷員的胸部、腹部有無起伏動作。

  聽——用耳貼近用傷員的口鼻處,聽有無呼氣聲音。

  試——試測口鼻有無呼氣的氣流,再用兩手指輕試一側(cè)(左或右)喉結(jié)旁凹陷處的頸動脈有無搏動。

  4.5.2若看、聽、試結(jié)果,既無呼吸又無頸動脈搏動,則可判定為呼吸、心跳停止。

  4.5.3心肺復蘇法

  4.5.3.1觸電傷員的呼吸和心跳均已停止時,應(yīng)立即按心肺復蘇法中支持生命的三項基本措施進行搶救。三項基本措施:

  通暢氣道;

  口對口(鼻)人工呼吸;

  胸外按壓(人工循環(huán))。

  4.5.3.2通暢氣道:觸電傷員呼吸停止,重要的是應(yīng)始終確保氣道通暢。如發(fā)現(xiàn)傷員口內(nèi)有異物,可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn),并迅速用一個手指或用兩手指交叉從口角處插入,取出異物。操作中要注意防止將異物推到咽喉深部。

  通暢氣道可采用仰頭抬頦法。用一只手放在觸電者前額,另一只手的手指將其下頜骨向上抬起,兩手協(xié)同將頭部推向后仰,舌根隨之抬起,氣道即可通暢,嚴禁用枕頭或其他物品墊在傷員頭下。頭部抬高前傾,會加重氣道的阻塞,且使胸外按壓時心臟流向腦部的血流減少,甚至消失。

  4.5.3.3口對口(鼻)人工呼吸:在保持傷員氣道通暢的同時,救護人員用放在傷員額頭上的手指,捏住傷員的鼻翼,在救護人員深吸氣后,與傷員口對口緊合,在不漏氣的情況下,先連續(xù)大口吹氣兩次,每次1秒—5秒。如兩次吹氣后試測頸動脈仍無搏動,可判斷心跳已經(jīng)停止,要立即同時進行胸外按壓。

  除開始時大口吹氣兩次外,正常口對口(鼻)呼吸的吹氣量不需過大,以免引起胃膨脹。吹氣和放松時要注意傷員胸部應(yīng)有起伏的呼吸動作。吹氣時如有較大阻力,可能是頭部后仰不夠,應(yīng)及時糾正。

  觸電傷員如牙關(guān)緊閉,可口對鼻進行人工呼吸?趯Ρ侨斯ず粑禋鈺r,要將傷員觜唇緊閉,防止漏氣。

  4.5.3.4胸外按壓:正確的按壓位置是保證胸外按壓效果的重要前提。確定正確按壓位置的步驟如下:

  右手的食指和中指沿觸電傷員的右側(cè)肋弓下緣向上,找到肋骨和胸骨接合處的中點;

  兩手指并齊,中指放在切跡中點(劍突底部),食指平放在胸骨下部;

  另一只手的掌根緊抬食指上緣置于胸骨上,即為正確的按壓位置。

  正確的按壓姿勢是達到胸外按壓效果的基本保證。正確的按壓姿勢如下:

  使觸電傷員仰面躺在平硬的地方,救護人員站立或跪在傷員一側(cè)肩旁,兩肩位于傷員胸骨正上方,兩臂伸直,肘關(guān)節(jié)固定不屈,兩手掌根相疊,手指翹起,不接觸傷員胸壁;

  以髖關(guān)節(jié)為支點,利用上身的重力,垂直將正常成人胸骨壓陷3cm——5cm(兒童和瘦弱者酌減);

  按壓至要求程度后,立即全部放松,但放松時救護人員的掌根不得離開胸壁。

  按壓必須有效,其標志是按壓過程中可以觸及到頸動脈搏動。

  操作頻率如下:

  胸外按壓要以均勻速度進行,每分鐘80次左右,每次按壓和放松的時間相等。

  胸外按壓與口對口(鼻)人工呼吸同時進行,其節(jié)奏為:單人搶救時,每按壓15次后吹氣2次(15:2),反復進行;雙人搶救時,每按壓5次后由另一人吹氣1次(5:1),反復進行。

  4.6搶救過程中的再判定

  4.6.1按壓吹氣1分鐘后(相當于單人搶救時做了4個15:2壓吹循環(huán)),應(yīng)用看、聽、試方法在5秒——7秒時間內(nèi)完成對傷員呼吸和心跳是否恢復的再判定。

  4.6.2若判定頸動脈已有搏動但無呼吸,則暫停胸外按壓,而再進行2次口對口人工呼吸,接著每5秒時間吹氣1次(即每分鐘12次)。如脈搏和呼吸均未恢復,則繼續(xù)堅持心肺復蘇法搶救。

  4.7搶救過程中傷員的移動與轉(zhuǎn)院

  4.7.1心肺復蘇應(yīng)在現(xiàn)場就地堅持進行,不要為方便而隨意移動傷員,如確實需要移動時,搶救中斷時間不應(yīng)超過30秒。

  4.7.2移動傷員或?qū)麊T送往醫(yī)院時,應(yīng)使傷員平躺在擔架上,并在其背部墊以平硬闊木板。移動或送醫(yī)院過程中應(yīng)繼續(xù)搶救,心跳呼吸停止者要繼續(xù)心肺復蘇法搶救。

  4.7.3應(yīng)創(chuàng)造條件,用塑料袋裝入砸碎了的冰屑做成帽狀包繞在傷員頭部,露出眼睛,使腦部溫度降低,爭取心腦完全復蘇。

  4.8傷員好轉(zhuǎn)后的處理

  4.8.1如傷員的心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復,可暫停心肺復蘇法操作,但心跳呼吸恢復的早期有可能再次驟停,應(yīng)嚴密監(jiān)護,不能麻痹,要隨時準備再次搶救。

  4.8.2初期恢復后,傷員可能神志不清或精神恍惚、躁動,應(yīng)設(shè)法使傷員安靜。

  4.8.3現(xiàn)場搶救用藥:現(xiàn)場觸電搶救,對采用腎上腺素等藥物治療應(yīng)持慎重態(tài)度。如沒有必要的診斷設(shè)備和條件及足夠的把握,不得亂用。在醫(yī)院內(nèi)搶救觸電者時,由醫(yī)務(wù)人員經(jīng)醫(yī)療儀器設(shè)備診斷后,根據(jù)診斷結(jié)果再決定是否采用。

  4.9預防措施

  4.9.1組織定期學習《電業(yè)安全規(guī)程》,加強用電安全意識;

  4.9.2加強電力設(shè)施的維護,防止設(shè)備老化造成的誤觸電事故;

  4.9.3加強對安全工器具的管理,防止因工器具不合格造成的誤觸電事故。

  5相關(guān)文件

  《電業(yè)安全規(guī)程》

  《緊急救護》

觸電應(yīng)急預案8

  一、演練目的

  1、強化全體參演人員的用電安全意識,提高全員處置突發(fā)事件能力;

  2、對員工進行用電安全知識教育,普及用電安全知識,提高員工對安全用電的認知和對觸電事故的處理能力;

  3、增強員工對觸電事故的應(yīng)急救援能力,學會使用一定的救援器材;

  4、教會員工一定醫(yī)療急救知識,為今后實施觸電事故救援做好準備;

  5、通過演練分析觸電應(yīng)急預案不足與存在問題,為今后處置相關(guān)突發(fā)事件積累經(jīng)驗。

  二、演練地點:

  車間配電柜旁

  三、演練時間:

  20xx年10月18日,13:00—14:00

  四、參加人員:

  管理人員以及員工

  五、演練物品:

  1、1米電線、干木棍

  2、應(yīng)急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等)

  3、應(yīng)急車輛:1輛

  4、圖像記錄:手機1臺

  六、演練事件背景:

  小趙維修鋼筋加工區(qū)配電柜時導致觸電。

  七、演練成員以及職責分工

  1、總指揮:施xx

  負責應(yīng)急演練方案的.審批,演練進度的監(jiān)督和控制,演練后的點評。

  2、現(xiàn)場指揮:張xx

  負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現(xiàn)場監(jiān)督管理工作、演練時的現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。兼任救護車輛司機

  3、演練專業(yè)隊長:李xx

  負責演練具體傷員的確定(1人),抬擔架人員的確定(2名),現(xiàn)場維護人員的確定(2名),與現(xiàn)場指揮的配合等

  4、現(xiàn)場斷電:楚xx

  5、現(xiàn)場急救:孔xx

  6、現(xiàn)場拍照:杜xx

  7、時間記錄:周xx

  八、演練具體步驟

  1、我方技術(shù)人員小趙于鋼筋加工區(qū)配電柜維修電路,不慎觸電倒在地上,楚華峰發(fā)現(xiàn)后立即切斷設(shè)備電源,使用絕緣木棍將傷員與電線分離。然后立刻向隊長報告并組織所有員工撤離維修區(qū)域,立即撥打120急救電話并通知現(xiàn)場處置小組趕赴現(xiàn)場。

  2、隊長李xx帶領(lǐng)4名救援人員立即趕往車間配電柜,并同時通知杜xx和周xx。

  3、杜xx和周xx立即趕往演練現(xiàn)場,查看情況。(要求5分鐘內(nèi)趕到)

  4、周xx立即通知現(xiàn)場總指揮施xx。(要求5分鐘內(nèi)趕到)

  5、李xx組織2名救援人員維護好現(xiàn)場秩序,封閉現(xiàn)場,然后李xx、楚華峰看傷者是否還有呼吸,發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱,立即做人工呼吸和胸外按壓(使其就地平臥,松解衣扣,打開氣道,立即進行口對口人工呼吸),對傷者展開全力搶救。經(jīng)過一系列緊急救治,小趙終于恢復了呼吸和心跳。杜xx和周xx將灼傷或起泡的皮膚表面用干凈布料覆蓋傷處包扎,防止傷口污染(3分鐘完成)

  6、李xx指揮現(xiàn)場救援人員將傷者抬出加工區(qū)。(1分鐘完成)

  7、張xx將車停在鋼筋加工區(qū)門口,救援人員將傷者放進車內(nèi),2名救援人員也上車,然后汽車向廠區(qū)大門口行駛。

  8、安全科按照四不放過原則進行事故調(diào)查、取證。(演練中不涉及)

  9、事故總指揮將事故情況上報公司、辦理工傷保險等事宜(演練中不涉及)

  九、觸電后處理方法和急救知識

  觸電急救的第一步是使觸電者迅速脫離電源,第二步是現(xiàn)場救護。

  1、脫離電源發(fā)生了觸電事故,切不可驚慌失措,要立即使觸電者脫離電源。使觸電者脫離低壓電源應(yīng)采取的方法:

  ①就近拉開電源開關(guān),拔出插銷或保險,切斷電源。要注意單極開關(guān)是否裝在火線上,若是錯誤的裝在零線上不能認為已切斷電源。

 、谟脦в薪^緣柄的利器切斷電源線。

 、壅也坏介_關(guān)或插頭時,可用干燥的木棒、竹桿等絕緣體將電線撥開,使觸電者脫離電源。

 、芸捎酶稍锏哪景鍓|在觸電者的身體下面,使其與地絕緣。如遇高壓觸電事故,應(yīng)立即通知有關(guān)部門停電。要因地制宜,靈活運用各種方法,快速切斷電源。

  2、現(xiàn)場救護

  (1)若觸電者呼吸和心跳均未停止,此時應(yīng)將觸電者躺平就地,安靜休息,不要讓觸電者走動,以減輕心臟負擔,并應(yīng)嚴密觀察呼吸和心跳的變化。

 。2)若觸電者心跳停止、呼吸尚存,則應(yīng)對觸電者做胸外按壓。

 。3)若觸電者呼吸停止、心跳尚存,則應(yīng)對觸電者做人工呼吸。

  (4)若觸電者呼吸和心跳均停止,應(yīng)立即按心肺復蘇方法進行搶救。

  人工呼吸和胸外按壓方法:人工呼吸時一手扶住額頭,一手向上抬起下顎使傷員呼吸道自然暢通,口與口之間要嚴密、捏住鼻孔、一次吹氣量大約為深吸一口氣吹出、吹氣結(jié)束松開口鼻;胸外按壓時要找準部位,一手放在另一手上,手臂垂直,頻率每分100次左右,胸外按壓與人工呼吸比為30:2)。

  觸電急救注意事項

  1、動作一定要快,盡量縮短觸電者的帶電時間。

  2、切不可用手或金屬和潮濕的導電物體直接觸碰觸電者的身體或與觸電者接觸的電線,以免引起搶救人員自身觸電。

  3、解脫電源的動作要用力適當,防止因用力過猛將帶電電線擊傷在場的其他人員。

  4、在幫助觸電者脫離電源時,應(yīng)注意防止觸電者被摔傷。

  5、進行人工呼吸或胸外按壓搶救時,不得輕易中斷。

觸電應(yīng)急預案9

  一、目的

  火災事故一旦發(fā)生,為確保項目部上下能全力處置火災事故,及時、迅速、高效地控制火災事故的進展,最大限度地減少火災事故損失和影響,保護國家、企業(yè)及項目部財產(chǎn)和人員的安全。特制定本項目部火災事故應(yīng)急準備和響應(yīng)預案。

  二、組織機構(gòu)

  本項目部成立火災事故應(yīng)急響應(yīng)指揮小組,負責指揮及協(xié)調(diào)工作。

  組長:成員:具體分工如下:

  1、負責立即組織人員進行撲救。

  2、負責組織人員疏導被困人員、維持現(xiàn)場秩序。

  3、負責立即同醫(yī)院、公安、消防部門的'聯(lián)系,說明詳細事故地點、事故情況,并派人到路口接應(yīng)。

  4、負責現(xiàn)場物資、車輛的調(diào)度。

  三、火災事故應(yīng)急措施

  1、立即報警。當接到基地或施工現(xiàn)場火災發(fā)生信息后,指揮小組要立即撥打“119”火警電話,并及時通知公司應(yīng)急搶險領(lǐng)導小組,以便及時撲救火災事故。

  2、組織撲救火災。當基地或施工現(xiàn)場發(fā)生火災后,除及時報警以外,指揮小組要立即組織義務(wù)消防隊員和員工進行撲救,撲救火災時要按照“先控制、后滅火;救人重于救火;先重點、后一般”的滅火戰(zhàn)術(shù)原則。并派人及時切斷電源,接通消防水泵電源,組織搶救傷亡人員,隔離火災危險源和重點物資,充分利用基地或施工現(xiàn)場中的消防設(shè)施器材進行滅火。

  3、協(xié)助消防隊滅火。在自救的基礎(chǔ)上,當專業(yè)消防隊到達火災現(xiàn)場后,火災事故應(yīng)急響應(yīng)指揮小組要簡要地向消防隊負責人說明火災情況,并全力支持消防隊員滅火,要聽從專業(yè)消防隊的指揮,齊心協(xié)力,共同滅火。

  4、傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時,可讓傷員躺在地上滾動,或用水灑撲滅火焰。

  5、現(xiàn)場保護。當火災發(fā)生時和撲救完畢后,指揮小組要派人保護好現(xiàn)場,維護好現(xiàn)場秩序,等待對事故原因及責任人的調(diào)查。同時應(yīng)立即采取善后工作,及時清理,將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施,從而將火災事故對環(huán)境造成的污染能降低到最低限度。

  6、火災事故調(diào)查處置。按照公司事故(事件)報告分析處理制度規(guī)定,項目部火災事故應(yīng)急準備和響應(yīng)指揮小組在調(diào)查和審查事故情況報告出來以后,應(yīng)作出有關(guān)處理決定,重新落實防范措施。并報公司應(yīng)急搶險領(lǐng)導小組和上級主管部門。附:施工現(xiàn)場滅火器材布置圖。

  四、應(yīng)急物資

  常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋、滅火器等救火物資。

  五、注意事項:

  1、貴重書畫文物及重要的檔案資料等,一旦著火不可用水撲救。

  2、那些比重輕于水的易燃液體著火后不宜用水撲救,因為著火的易燃體會漂在水面上,到處流淌,反而造成火勢蔓延。

  3、高壓電器設(shè)備失火不能用水來撲救,一是水能導電容易造成電器設(shè)備短路燒毀,二是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上,造成消防人員的傷亡。

  4、硫酸、硝酸、鹽酸遇火不能用水撲救,因為這三種強酸遇火后發(fā)生強烈的發(fā)熱反應(yīng),引起強酸四濺,甚至發(fā)生爆炸。

  5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃的鋁粉、錳粉等著火后,千萬不可用水撲救,因為它們會與水發(fā)生化學反應(yīng),生成大量可燃氣體——氫氣,不但火上澆油,而且極易發(fā)生爆炸。

  六、通訊聯(lián)系

  醫(yī)院急救中心:120

  火警:119

觸電應(yīng)急預案10

  北京交通大學突發(fā)火災事故應(yīng)急預案

  為切實做好學校的防火安全工作,保證師生員工的生命財產(chǎn)安全和學校公共財產(chǎn)的安全,結(jié)合我校實際情況,制定北京交通大學處置突發(fā)火災事故工作預案。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,認真、快速、妥善地做好學校突發(fā)火災事故的現(xiàn)場處置工作。

  二、工作目標

  在學校突發(fā)火災事故時,要以確保師生員工的生命財產(chǎn)安全為原則,快速組織撲救工作,最大限度地減少火災事故造成的損失和影響,維護學校的穩(wěn)定。

  三、工作要求

  各職能部門的領(lǐng)導要通力協(xié)作,認真落實《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規(guī)定》(教育部 公安部第28號令)和《北京交通大學消防安全管理規(guī)定》(校發(fā)[20xx]13號),以對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和對國家財產(chǎn)安全高度負責的.態(tài)度與責任感,積極應(yīng)對突發(fā)事故。在火災事故現(xiàn)場工作中忙而不亂,指揮有序,各司其職,快速反應(yīng)。

  四、組織領(lǐng)導機構(gòu)

  突發(fā)火災事故領(lǐng)導小組成員如下:

  組 長:主管安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導

  主管后勤工作的校領(lǐng)導

  副組長:學校辦主任

  保衛(wèi)處處長

  成 員:后勤處處長

  后勤集團總經(jīng)理

  穩(wěn)定辦常務(wù)副主任

  計財處處長

  實驗設(shè)備處處長

  學工部部長

  研工部部長

  信息中心主任

  宣傳部部長

  校醫(yī)院院長

  發(fā)生火災事故單位的領(lǐng)導(黨政一把手)

  五、現(xiàn)場領(lǐng)導崗位職責

  組 長:負責現(xiàn)場總協(xié)調(diào)工作。

  副組長:負責現(xiàn)場救火組織工作。

  成 員:

  1.后勤集團總經(jīng)理:負責調(diào)動員工快速切斷著火部位的電源,保證救火水源供應(yīng),打開著火部位相關(guān)的門窗,保證消防通道暢通。

  2.實驗設(shè)備處處長和發(fā)生火災單位領(lǐng)導:共同負責介紹現(xiàn)場設(shè)備、物資及危險品的數(shù)量和存放地點等情況,并采取必要的安全措施。

  3.學生工作部、研究生工作部部長:負責做好學生的宣傳思想教育疏導工作,慰問傷者,了解學生人員情況。

  4.校醫(yī)院院長:負責現(xiàn)場組織快速搶救,救護受傷人員,將受傷人員送往醫(yī)院。

  六、施救方案

  1.學校任何部位一旦發(fā)生火災事故,要立即向保衛(wèi)處值班室報告(87110、85110二十四小時值班)

  2.保衛(wèi)處87110、85110或巡邏班接到報警后要立即向處長或副處長報告,并向?qū)W?傊蛋嗍遥88081)報告。視火情撥打119,并立即通知各大門值班保安人員,負責引導消防車輛到達著火部位。

  3.保衛(wèi)處長或副處長接報后,要立即向主管校領(lǐng)導報告,并通知火災現(xiàn)場指揮工作小組領(lǐng)導成員,火速趕到現(xiàn)場開展工作。

  4.保衛(wèi)處、巡邏班、應(yīng)急隊等迅速組織保安員實施初起火災撲救工作,負責疏散人員,維護火災現(xiàn)場秩序,拉好警戒線。

  5.火災撲滅后,保衛(wèi)處負責組織人員保護現(xiàn)場,協(xié)助公安消防部門做好調(diào)查工作。

觸電應(yīng)急預案11

  一、總則

  為確保安全生產(chǎn),加強對公司觸電事故處理的綜合指揮力量,提高快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)力量,有效保障公司員工生命財產(chǎn)有受損失,最大限度的減輕觸電造成的損失,結(jié)合本公司實際,特制定本預案。

  二、組織機構(gòu)及聯(lián)系方式

  經(jīng)公司討論打算,成立觸電應(yīng)急領(lǐng)導小組,詳細名單如下:

  組長:石立田

  副組長:石鳳磊

  組員:賀可勝、董玉宏、曹恩現(xiàn)、張維芹等

  社會救援電話:醫(yī)療急救:120施工部:

  三、職責

  各應(yīng)急人員現(xiàn)場觸電急救工作,聽從應(yīng)急領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導指揮,公司所屬人員都有參與觸電急救搶險的義務(wù)。

  1、根據(jù)“預案”要求快速開展施救工作。

  2、依據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)快速制定并組織實施防止事故擴大的安全防范措施;

  3、快速猜測事故的性質(zhì)及初步緣由,準時報施工部;

  4、快速調(diào)集公司搶險隊伍,并指揮其進行搶險救災、傷員救治轉(zhuǎn)送、物資轉(zhuǎn)移,準時與外部求援119.120取得聯(lián)系,尋求社會關(guān)心;

  5、收集應(yīng)急救援工作狀況和事故信息,匯總形成書面材料報公司經(jīng)理辦公室;

  6、負責調(diào)集搶險物資到位,組織事故現(xiàn)場撤離和傷員轉(zhuǎn)移;

  7、協(xié)作進行事故調(diào)查處理,做好受傷人員善后和支配工作及信息聯(lián)絡(luò);

  四、應(yīng)急處理和工作程序

  1、各應(yīng)急小組的搶險物資、器材預備要充分、準時到位;

  2、接到事故報告后,馬上組織有關(guān)人員核實狀況,進入響應(yīng)工作程序,準時向有關(guān)領(lǐng)導匯報,并通報本單位進行救援搶險工作。

  3、應(yīng)急小組接到通知后,應(yīng)在10分鐘內(nèi)快速進入各自崗位,按本部門應(yīng)急預案協(xié)調(diào)好救援工作;

  4、依據(jù)事故性質(zhì)與規(guī)模,組織人力進行搶險救援,視狀況與外部相關(guān)方聯(lián)系尋求支持。

  五、應(yīng)急措施

  1、崗前培訓

  通過培訓使應(yīng)急小組成員學會防觸電常識。

  2、盡快脫離電源、削減損傷程度

  A、關(guān)閉電閘電閘在四周時,馬上關(guān)閉電閘,這是非常重要而又簡便易行的安全措施。

  B、斬斷電路四周沒有電閘,遇到斷落的電線發(fā)生觸電,又不能將電線挑開時,可用干燥帶木柄的刀或锨等,斬斷電線,或用絕緣的鉗子鉗斷電線,使電流中斷。

  C、挑開電線如觸及折斷垂下的電線,電閘又不在四周,可用絕緣物(干燥的.木棒、竹竿、塑料、橡膠制品、書本、皮帶、瓷器等)將接觸患者的電線挑開,并放置妥當,防止他人再觸電。

  D、拉開觸電者如觸電者趴在漏電的機器上,電閘又不在四周,可用塑料繩、干繩子,衣服擰成的帶子,套在患者身上,將其拉出。

  留意,搶救者在救助觸電者時,未斷離電源前,絕不能用手直接接牽拉觸電者,腳下必需墊干燥的厚木板或絕緣品,以防自己觸電。

  另外,如患者高處觸電,下方必需有防護措施,防止患者墜下造成骨折或死亡。

  3、呼吸、心跳停止者馬上進行心肺復蘇。

  4、包扎電燒傷傷口,局部電燒傷,創(chuàng)面按燒傷進行消毒,包扎,并并賜予抗生素預防感染。

  5、快速送醫(yī)院或呼救120。

  六、應(yīng)急處理支持與反饋

  1、應(yīng)急事故處理工作結(jié)束后,項目部應(yīng)在24小時內(nèi)填寫事故報告;

  2、事故處理完畢后,相關(guān)人員進行總結(jié)、分析,吸取事故教訓,準時整改,防止類似事故發(fā)生。

觸電應(yīng)急預案12

  為提高廠區(qū)人員事故應(yīng)急救援能力,有效處置突發(fā)事故,建立和完善科學、有效、運轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系,檢驗各應(yīng)急部門的實戰(zhàn)效果,組織開展好觸電事故應(yīng)急救援演練,特制定本方案。

  一、演練目的

  貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,建立和完善廠區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急管理體系,形成統(tǒng)一領(lǐng)導、反應(yīng)及時、科學決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng),全面提升項目部應(yīng)對突發(fā)事件和風險能力。通過對安全事故的應(yīng)急演練,檢驗我廠事故應(yīng)急救援預案的可行性和可操作性,提高應(yīng)急隊伍搶險救災實戰(zhàn)能力,不斷提高我廠人員應(yīng)急救援工作總體水平,切實保障廠區(qū)員工生命財產(chǎn)安全,盡可能把各項損失控制在最低限度。

  二、應(yīng)急演練時間、地點和參加人員

  1、演練時間:20xx年10月。

  2、演練地點:額敏清源污水處理廠廠區(qū)

  3、演練參加人員:廠內(nèi)全體職工

  4、應(yīng)急值班車輛:一臺

  三、組織結(jié)構(gòu)及職責

  1.職責分工

  組長職責

 。1)統(tǒng)一指揮事故發(fā)生后的應(yīng)急救援處理;

 。2)負責向公司領(lǐng)導匯報事故情況;

  (3)負責聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院、公安等有關(guān)部門,進行事故現(xiàn)場各部門之間的協(xié)調(diào)等工作。

  副組長職責

 。1)負責事故現(xiàn)場的應(yīng)急救援指揮工作;

 。2)負責與組長、各救援部門之間的聯(lián)系;

 。3)負責應(yīng)急救援預案的.實施,并進行監(jiān)督。

  救援組職責

 。1)協(xié)助組長對事故現(xiàn)場的應(yīng)急救援處理;

 。2)負責事故應(yīng)急預案的具體措施;

 。3)負責指揮事故應(yīng)急救援狀態(tài)下的生產(chǎn)和物資投入使用。

  (4)負責事故現(xiàn)場的安全監(jiān)護工作。

  保障組職責

 。1)負責事故應(yīng)急救援物資的供應(yīng);

 。2)負責向組長反映救援物資使用情況;

 。3)負責事故應(yīng)急救援期間的后勤保障;

 。4)負責應(yīng)急救援車輛,保證隨時隨地用車。

  四、應(yīng)急處理程序

 。1)發(fā)生員工觸電事故后,發(fā)現(xiàn)者立即報告應(yīng)急救援小組成員;

 。2)組員立即匯報組長;

 。3)組長立即組織人員趕赴事故現(xiàn)場,同時準備好車輛等搶救物資;

 。4)立即將觸電者與電源切斷,送往第九師急救中心或額敏縣人民醫(yī)院進行搶救;

  (5)如大范圍觸電事件時,立即和額敏縣急救中心或額敏縣人民醫(yī)院聯(lián)系,并撥打急救電話120,請專業(yè)醫(yī)生來現(xiàn)場進行搶救;

 。6)組長負責向上級領(lǐng)導匯報和對外救援聯(lián)系。

 。7)組長組織人員和車輛,對觸電者邊救治邊送往醫(yī)院進行搶救;

 。8)應(yīng)急救援小組組員在事故發(fā)生后,立即疏散站內(nèi)無關(guān)人員,并禁止與應(yīng)急預案無關(guān)車輛和人員的進入,防止造成人員傷亡和交通堵塞。

 。9)廠區(qū)實行倒班制,必須保證A組和B組有一組在廠區(qū)負責。

  五、應(yīng)急物資

  常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。

  六、注意事項

  施救者不可不穿戴絕緣類衣物進入現(xiàn)場救人,因為非絕緣累物品沒有防護功能,容易發(fā)生二次觸電事故。

  七、應(yīng)急演練

  救援任務(wù)。20xx年10月,應(yīng)急救援值班人員接到電話,現(xiàn)場有一名員工發(fā)生觸電暈倒事故,應(yīng)急小組組長接到報告后,立刻對現(xiàn)場安全事故和緊急情況評估,隨即啟動突發(fā)事件應(yīng)急預案。具體步驟如下:

  1、由現(xiàn)場機修工董志強發(fā)出人員觸電暈倒的求救信號,立即報告單位應(yīng)急救援辦公室后勤保障組,接到報告后立即報告應(yīng)急救援領(lǐng)導小組組長王晨曦;

  2、組長命令通訊保障組立即發(fā)布應(yīng)急預案啟動信號同時與就近醫(yī)療服務(wù)單位聯(lián)系,并與各組人員立即趕往事故發(fā)生現(xiàn)場實施

  3、后勤保障組立即安排應(yīng)急救援車輛將人員和應(yīng)急物資送往事故現(xiàn)場。

  4、安全救援組到達現(xiàn)場后立即對現(xiàn)場進行隔離、警戒和布控。

  5、排險處置組率領(lǐng)工人清理事故現(xiàn)場

  6、善后工作組做好相關(guān)善后工作。

  7、事故調(diào)查組進入事故現(xiàn)場進行事故調(diào)查并做好事故報告。

  八、演習結(jié)束后

  整理現(xiàn)場,應(yīng)急小組根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善,由組長王晨曦作簡單的演練總結(jié)。

  九、觸電事故后處理工作

  1、查明事故原因及責任人

  2、以書面形式向上級寫出報告,包括發(fā)生觸電事故的時間、地點、受傷(死亡)人員姓名、性別、年齡、工種、病害程度。

  3、制定有效的預防措施,防止此類事故再次發(fā)生。

  4、組織所有人員進行事故教育。

  額敏清源污水處理有限公司

  20xx年10月xx日

觸電應(yīng)急預案13

  為加強幼兒園觸電事故應(yīng)急管理工作,盡可能降低事故損失,減小危害,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求,特制定防觸電事故應(yīng)急預案。

  一、工作目標

  責任明確,落實有效,有效預防幼兒園觸電意外事故的發(fā)生,確保幼兒園全體人員在園一日生活的安全。

  二、組織機構(gòu)及職責

  組長:丁慶華

  職責:負責現(xiàn)場總的組織指揮和協(xié)調(diào)工作。

  副組長:

  職責:協(xié)助組長開展救援工作,了解情況并向上級相關(guān)部門上報信息。

  組員:

  職責:負責對傷者進行初步搶救,及時聯(lián)系就近醫(yī)院,做好幼兒家長或職工家屬的情緒安撫。

  三、預防措施

  加強用電設(shè)施檢查,加強相關(guān)知識培訓,預防觸電事故發(fā)生。

  1.班級內(nèi)所有不用的插孔全部用專用插頭覆蓋,防止幼兒觸摸。

  2.班級內(nèi)所有電源全部在1.5米以上安全高度,飲水機專用插板全部固定在墻面上,電子白板、電腦等設(shè)備的插座控制插頭數(shù)量,避免超負荷用電。

  3.所有科室嚴禁私接電源,禁止使用小型電器。

  4.幼兒園線路出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象及時聯(lián)系專業(yè)電工前來維修,其他人員不可隨意接觸問題電線。

  5.園內(nèi)所有明線全部入線槽,不可裸露在外。

  6.維修線路或者更換燈管、燈泡時要確保停電,絕不帶電作業(yè)。

  7.園內(nèi)各種電器設(shè)備一旦出現(xiàn)問題及時聯(lián)系廠家或?qū)I(yè)人員維修,避免機器線路老化引起問題。

  8.教育及看管好幼兒,不觸摸各種電器,不觸摸不明物體。

  四、應(yīng)急處置流程

  1.切斷電源。

  2.采用短路法,使電源跳閘。

  3.救護人員穿絕緣鞋,戴上絕緣手套,使用絕緣棒使觸電者脫離電源。

  4.在切斷電源的同時要防止觸電者再次摔倒。

  5.在切斷電源前,禁止赤手接觸觸電者身體。

  6.觸電者未失去意識知覺時,應(yīng)安放在空氣流通、溫暖處安靜休息,同時聯(lián)系專業(yè)醫(yī)生前來急救。

  7.觸電者已失去知覺,但呼吸及脈搏均未停止時,應(yīng)安放在平坦通風處,解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時用毛巾摩擦全身,使之發(fā)熱,并迅速請醫(yī)生。

  8.觸電者失去知覺呼吸困難,應(yīng)立即進行人工呼吸,并迅速請醫(yī)生急救,切不可向其注射強心劑和撥冷水。

  9.觸電者呼吸及心臟跳動均以停止時,可能是假死,救護人員要堅持先救后搬的.原則,應(yīng)即刻進行人工呼吸或?qū)π呐K進行擠壓救護,直到醫(yī)生診斷確以死亡為止。

  10.人工呼吸用口對口吹氣效果好,急救時,觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流,便于吹氣急救。

觸電應(yīng)急預案14

  (一)時間:20xx年xx月xx日,上午x點整。

  (二)地點:xx

  (三)參加人員:項目觸電事故應(yīng)急領(lǐng)導成員及施工人員、電工等

  (四)演練經(jīng)過:

  (1)上午8時整,項目觸電施工應(yīng)急領(lǐng)導小組副總指揮楊小波致辭,提出了四點期望。

  1)堅持“以人為本、安全第一”的理念,在觸電事故應(yīng)急演練過程中,參與人員應(yīng)聽從指揮、注意自身安全。

  2)提高項目的人員的安全意識和應(yīng)急能力,希望廣大參與人員認真對待。

  3)鞏固、加強施工班組的安全意識水平及應(yīng)急自救能力。

  4)希望本次應(yīng)急演練取得圓滿成功。

  (2)8時10分,同行3名施工人員,工人甲走在工人乙、丙前方因踩到破皮電線而觸電倒地不省人事。同行人員見狀,工人乙立即到現(xiàn)場拿絕緣棒把電線挑開,工人丙同時向現(xiàn)場技術(shù)員和應(yīng)急領(lǐng)導小組報告,現(xiàn)場安全巡視員見狀立即進行對組織人員進行搶救。觸電事故應(yīng)急領(lǐng)導小組接到報告后,立即啟動應(yīng)急救援預案。

  (3)08:15事故處理組在組長趙雷的帶領(lǐng)下第一時間趕到事故現(xiàn)場,同時電話通知現(xiàn)場電工迅速切斷開關(guān)箱電源(不管電工是否知情),使觸電人員徹底與電流斷開,同時以防止事故危害擴大。

  (4)08:15醫(yī)療救護組組長陳桂東撥打120急救電話,急救人員同時采取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。

  備注:心肺復蘇持續(xù)30分鐘以上,仍無心搏及自主呼吸,現(xiàn)場又無進一步救治和送治條件,可考慮終止復蘇。

  (5)08:22警戒聯(lián)絡(luò)組員在張安的指導下迅速拉起警戒線,引導周圍職工撤離到安全區(qū)并疏散圍觀人員,既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場救護提供了足夠。

  (6)08:30若觸電人員的心跳和呼吸經(jīng)急救無明顯效果,與此同時,醫(yī)院急救車未到時,救護組長陳桂東立即派項目救護用車與醫(yī)院救護車在最短時間內(nèi)進行交接,救護組全體人員隨車出發(fā)。

  (7)事故調(diào)查組對事故產(chǎn)生的原因進行調(diào)查,拍照、取樣,并做詳盡的記錄。董世柱向應(yīng)急領(lǐng)導小組匯報事故處理情況(即觸電事故事態(tài)已控制,無人員死亡,事故原因為照明電線未從裝有漏電保護器的開關(guān)箱中接出,施工人員為了方便施工未按照標準規(guī)范架設(shè)而直接把照明電線放在地上拖拉遭模板碾壓破皮而漏電)。

  (8)應(yīng)急領(lǐng)導小組副總指揮長楊小波發(fā)布命令,結(jié)束應(yīng)急狀態(tài),解除警報,向全項目發(fā)布警報解除的通知,警戒組撤除警戒線,項目部恢復生產(chǎn)。

  (9)08:45各小組到指揮臺前集合

  1)副總指揮長xx對應(yīng)急預案演練進行點評;

  2)宣布演練結(jié)束;

  3)后勤保障組收拾現(xiàn)場。

  (五)事故損失情況

  (1)財產(chǎn)損失情況:無

  (2)人員傷亡情況:無

  本次演練共歷時30多分鐘,練習了如何進行觸電急救、心肺復蘇、急救電話的使用等項目,在項目觸電事故應(yīng)急領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導和指揮與各救助小組的.通力配合下,從事故發(fā)生到救助完成的演練過程中,大家能夠按照事先制定的應(yīng)急預案執(zhí)行,未發(fā)生違章現(xiàn)象,避免了事故擴大,提高了現(xiàn)場控制與應(yīng)變反應(yīng)能力,證明了項目制定的《觸電事故應(yīng)急預案》在發(fā)生事故時,項目領(lǐng)導與施工人員能夠有秩序的開展救援工作,保障了現(xiàn)場的人身和財產(chǎn)安全,該觸電事故應(yīng)急預案具有可操作性,無需修改。

觸電應(yīng)急預案15

  自3月份以來,為了減少我項目部的安全事故,消除安全隱患,貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,我項目部在安委會的帶領(lǐng)下積極開展各種安全活動,如:上安全教育課、發(fā)安全讀本、搞安全知識競賽、看安全教育錄像、看安全圖片、圖畫、事例、搞消防演練、觸電解救演練等。近日,為提高試驗室以及其他從事高低壓電工作人員應(yīng)對突發(fā)觸電事故的能力,舉行了一場由項目部安全專員組織,項目部各部門、試驗室等相關(guān)部門參與的觸電急救演練。演練開始前各參演人員首先開會確定各自在事故演練中扮演的角色,明確自己的職責。

  演練設(shè)定事故發(fā)生在砼拌合站220kV試驗室,一名試驗員在試驗過程中突然觸電昏迷,鄰近的試驗員立即切斷電源,并撥打120急救電話求助,同時報告試驗室負責人、項目部經(jīng)理、項目部安全人員。各位領(lǐng)導第一時間趕到現(xiàn)場指揮救援,并做好保護現(xiàn)場工作,指派人員到公司門口引導安排救護車輛。與此同時,其余人員立即使傷者脫離帶電體,并用兩件上衣做成的簡易擔架將其抬到通風處,檢查傷者呼吸、脈搏,確定其傷勢,并立即對其進行胸外按壓及口對口人工呼吸進行搶救。救護車到達后,相關(guān)人員向救護人員簡要介紹了事故發(fā)生的經(jīng)過,初步判斷傷者的'傷勢以及已采取的急救措施,救護人員查看傷者,判斷其傷勢并展開搶救,根據(jù)情況決定將其送醫(yī)院進一步救治。

  處理完緊急情況后,各善后工作也有條不紊地展開:試驗人員拉斷總電源,檢修各試驗設(shè)備,修復受損的設(shè)備、設(shè)施,排除安全隱患;項目部安全人員等相關(guān)部門負責人組成事故調(diào)查組,詢問有關(guān)人員分析事故原因,處理相關(guān)問題,其余人員則就本次演練中的所感所想進行熱烈的交流。

  演練順利結(jié)束后,各參演人員就本次事故演練中學到的知識與經(jīng)驗進行了交流,總結(jié)如果真的發(fā)生此類事故時該如何應(yīng)對,以及需要改進和提高之處。

  在本次演練中,每位員工學到了觸電急救事故處理的正確措施:發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先斷電并使其脫離帶電體,然后進行搶救,同時打電話求助及報告有關(guān)領(lǐng)導,保護事故現(xiàn)場;急救時胸外按壓及口對口人工呼吸方法要正確有效。事故發(fā)生后要及時查找事故原因制定整改措施并落實,防止此類事故再次發(fā)生。通過此次演練,使我們深刻體會到公司對搞好安全生產(chǎn)所下的決心,安全生產(chǎn)關(guān)系到公司的發(fā)展前景、生產(chǎn)成本、工作環(huán)境、員工的身心健康,安全生產(chǎn)已不再是口頭上要求,或停留在書面的教育上,已經(jīng)落實到實際操作中;通過各種演練,使我們每位員工都有處置突發(fā)事故的應(yīng)急能力。同樣,我們每位員工都應(yīng)自覺遵守公司的各種安全生產(chǎn)操作規(guī)程和制度,經(jīng)過各種安全教育及演練之后,做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”做到“安全生產(chǎn),人人有責”。

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