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各類型的意向書范文優(yōu)秀模板
在快速變化和不斷變革的今天,用到意向書的地方越來越多,合作意向書有單獨簽署式和聯(lián)合簽署式兩種形式,擬起意向書來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的各類型的意向書范文優(yōu)秀模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
甲方(用人單位):
乙方:煙臺南山學(xué)院
訂單式人才培養(yǎng)模式是我校堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,為企業(yè)“量身定做”而培養(yǎng)服務(wù)、生產(chǎn)、管理所需要的高技能應(yīng)用型人才。從而實現(xiàn)企業(yè)用人與畢業(yè)生就業(yè)的零距離,學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求的和諧統(tǒng)一。
根據(jù)甲方公司發(fā)展規(guī)劃和乙方學(xué)校人才培養(yǎng)計劃,依據(jù)國家教育部《關(guān)于高職高專面向市場培養(yǎng)人才》的有關(guān)文件精神,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方為甲方培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展需要的各類人才,達(dá)成如下培養(yǎng)意向:
一、培養(yǎng)類型
1、“冠名班”:即以企業(yè)名稱命名的班級,企業(yè)參入專業(yè)教學(xué)計劃的制定!肮诿唷庇袃煞N形式。一是學(xué)校與企業(yè)簽訂“定向培養(yǎng)”協(xié)議,學(xué)生與企業(yè)簽訂教育與就業(yè)的協(xié)議,企業(yè)為“冠名班”學(xué)生提供相應(yīng)的獎學(xué)金。二是學(xué)校與企業(yè)簽訂“定向培養(yǎng)”協(xié)議,學(xué)校與學(xué)生簽訂教育與“定向培養(yǎng)”協(xié)議。
2、“訂單”培養(yǎng)班:學(xué)校與企業(yè)協(xié)商,學(xué)校針對企業(yè)發(fā)展需要,為企業(yè)“訂單”培養(yǎng)適合企業(yè)需要的不同學(xué)習(xí)形式不同專業(yè)的畢業(yè)生。
二、甲方的權(quán)利與義務(wù)
1、提供企業(yè)簡介、單位營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。
2、根據(jù)企業(yè)對人才的要求,參入乙方教學(xué)計劃的制定和人才培養(yǎng)過程。
3、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,甲方可以派人進(jìn)行必要的專業(yè)指導(dǎo)和有關(guān)課程的講授。
4、學(xué)生就業(yè)實習(xí)期間,甲方提供相應(yīng)的場所設(shè)備并負(fù)責(zé)就業(yè)實習(xí)學(xué)生的管理工作。
5、學(xué)生就業(yè)實習(xí)期限為 個月。就業(yè)實習(xí)工資(或補(bǔ)貼)為 元/月。實習(xí)期滿,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況正式錄用實習(xí)表現(xiàn)合格的畢業(yè)生,并簽訂正式勞動合同,工資為 元/月,繳納 金。
三、乙方的權(quán)利與義務(wù)
1、負(fù)責(zé)招生、學(xué)生在校期間的教育教學(xué)管理、學(xué)籍管理考核及發(fā)證等工作。
2、實施完成雙方協(xié)商制定的教育教學(xué)計劃。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)期滿,對學(xué)生進(jìn)行綜合考評,配合甲方從完成學(xué)業(yè)的學(xué)生中選拔符合企業(yè)要求的人才。
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