求職意向書【通用7篇】

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，大家逐漸認(rèn)識到意向書的重要性，簽訂合同或協(xié)議前，為了表達(dá)合作意向，一般會簽訂意向書，那么寫意向書真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的求職意向書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

求職意向書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先，感謝您百忙中查閱我的資料，在此我謹(jǐn)以一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生真實(shí)的一面接受您的甄選。

　　作為一名軟件專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)。并不斷的完善自我，超越自己，為的`就是能積累知識，在貴單位找到一個(gè)適合自己的職位，以最高的效率為單位創(chuàng)造更多的效能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　我憑著對專業(yè)的愛好和對計(jì)算機(jī)濃厚的興趣，不斷地充實(shí)自己，所學(xué)的專業(yè)hotoshop，InDesign，Illustrator，3DMAX，Painter，CorelDraw，DreamWeaver，F(xiàn)lash，F(xiàn)ireworks;也掌握網(wǎng)絡(luò)的一些知識，可以對網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行管理與維護(hù)。

　　多少個(gè)日日夜夜就這樣過去了，經(jīng)歷了一次次失敗的打擊，又體會過一次次的成功地喜悅。我希望自己能夠成為一名合格的畢業(yè)生，以激情為最初的動(dòng)力步入社會，我的生命將進(jìn)入我人生的第一個(gè)高潮。我相信在不斷努力下，我不單單一名合格的技術(shù)人員，更加可以成為一名優(yōu)秀的管理者。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴單位的一員!最后，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職意向書2

尊敬的_各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦。

　　我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2_3年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對***和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20_年12月，在省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎(jiǎng)。

　　20_年9月，在省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

　　在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：

　　19_年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎(jiǎng)。

　　19_年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。

　　19_年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

　　20_年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎(jiǎng)。

　　20_年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20_年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)***驗(yàn)交流的場所。

　　19_年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的.一致好評。

　　二、教育方面：

　　20_年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，2_2年、2_3年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜�(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2_1年在全國中小學(xué)生慶祝中國***八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

　　19_年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

　　19_年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

　　20_年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

　　20_年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

　　19_年，被聘為全國教育科學(xué)“_”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20_年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。

　　20_-20_年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“_”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續(xù)教育：

　　20_年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20_年7月——20_年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20_年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

　　鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

　　若承蒙賞識，請撥打電話(__)___X，或用電子郵件與我聯(lián)系，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

　　求職人：_X

　　XX年X月X日

求職意向書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!首先感謝您在百忙之中抽時(shí)間來閱讀這封自薦信。

　　我是XX學(xué)院XX級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在此臨近畢業(yè)之際，我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位自薦。*__學(xué)的校訓(xùn)-----“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，從接到錄取通知書的那一刻，我一直把它銘記在心，立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會發(fā)展的.角度提高個(gè)人素質(zhì)，為將來真正能在本職工作上做出成績而努力。

　　*大的人文學(xué)術(shù)氛圍培養(yǎng)了我勤奮好學(xué)、力求上進(jìn)的治學(xué)精神，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我在多方面都有了飛躍的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上不忘拓展自己的知識面，及時(shí)閱讀相關(guān)書籍，掌握了C語言，VB語言，匯編語言，Java語言等程序設(shè)計(jì)方法和HTML，CSS，JavaScript，能夠***進(jìn)行網(wǎng)站的開發(fā)工作，熟練掌握mySQL，SQLserver數(shù)據(jù)庫等動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)。

　　實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了攝影和錄像技術(shù)，能夠進(jìn)行基本的電腦硬件維護(hù)工作，并且利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識。除了扎實(shí)的教師技能基本功之外，我也掌握了一名合格的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)硬件維護(hù)人員必備的能力。

　　同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，加入了__大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會，曾經(jīng)多次策劃活動(dòng)，提高了自己的組織能力和動(dòng)手能力。這個(gè)經(jīng)歷使我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

　　貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸成為貴校的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我自信，我會成為一名合格的教師。現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會這個(gè)大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

　　希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!

　　祝貴單位業(yè)績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意!

此致

敬禮!

　　XX

　　XX年XX月XX日

求職意向書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是河南職工醫(yī)學(xué)院20xx屆護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生。雖然我和其他求職者一樣，有著扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)知識，熟練的操作技術(shù)及護(hù)理的工作能力，但我與其他人不同，我喜歡挑戰(zhàn)，熱愛創(chuàng)新，我有信心勝任即將從事的工作。我會證明我能行!在此，我向貴單位毛遂自薦。

　　選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。希望這次競爭的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，它的價(jià)值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習(xí)和一年多的

　　臨床實(shí)踐，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，縝密的思維方式和堅(jiān)韌的性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護(hù)理事業(yè)。五年的醫(yī)學(xué)熏陶圓了我的醫(yī)學(xué)夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實(shí)際的臨床中繼續(xù)深造。

　　在校期間，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，更提高了綜合素質(zhì)，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動(dòng)，能***完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，積極向***組織靠攏，經(jīng)過***課培訓(xùn)，并順利通過***課考試，已順利得到結(jié)業(yè)證書，努力使自己成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng)，比如翰林文苑書畫社、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的書畫技術(shù)長進(jìn)不少。另外，在學(xué)生會院宣傳部辦海報(bào)、展板的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。很榮幸的經(jīng)歷—中專時(shí)我曾擔(dān)任過記者站的'副站長、班級里的團(tuán)支書等。而在大專時(shí)：我是院學(xué)生會宣傳部的部長、翰林文苑書畫社社長等。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。

　　作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學(xué)習(xí)，經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實(shí)際，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會激烈的競爭環(huán)境。

　　最后真摯感謝您對我的關(guān)注，希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想、展示才華的機(jī)會，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復(fù)信。

　　求職人：

　　**年*月*日

求職意向書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　建筑離不開園林，而園林亦不可失去建筑，之間的聯(lián)系需要專業(yè)的人才。作為風(fēng)景園林專業(yè)的我，一方面表現(xiàn)出對專業(yè)本身的狂熱，另一方面也不乏有對其發(fā)展探索式的創(chuàng)新思考。

　　中國有必要成就一批一流的設(shè)計(jì)類企業(yè)，在我概念中的中國設(shè)計(jì)業(yè)，包括建筑、景觀、規(guī)劃和室內(nèi)設(shè)計(jì)等，有必要形成一批具有中國民族特色、中國人自己的設(shè)計(jì)思想、并且能夠帶領(lǐng)中國走向世界的設(shè)計(jì)類企業(yè)。然而現(xiàn)實(shí)卻是，這種方式正在一步步的被外來設(shè)計(jì)思潮所替代，尤其表現(xiàn)在中國的景觀設(shè)計(jì)業(yè)界。似乎以北京土人景觀為代表的現(xiàn)有個(gè)別企業(yè)具有此種超大的`設(shè)計(jì)規(guī)模和市場響應(yīng)力度，但隨著我們聽到的批評聲音增多，我們或許可以明白：中國的設(shè)計(jì)正在呼喚著中國民族的設(shè)計(jì)企業(yè)！因此，我的想法是一定要成就一個(gè)真正輝煌、能夠令中國國人引以為自豪的中國設(shè)計(jì)企業(yè)！就像中國現(xiàn)有的海爾……，像美國的微軟帝國……，也為此，我一直努力著！

　　我的看法是，中國設(shè)計(jì)業(yè)內(nèi)觀點(diǎn)的交流和討論需要一個(gè)比雜志更實(shí)時(shí)、更有效的互動(dòng)交流平臺。這也是我最初產(chǎn)生創(chuàng)立“中國設(shè)計(jì)”網(wǎng)站的本意。對于一家成功或者是民族期盼即將走向成功的中國設(shè)計(jì)企業(yè)來說，對外的設(shè)計(jì)思想交流，以及企業(yè)自身在中國和世界設(shè)計(jì)界的地位、影響力和知名度的定位來說，利用現(xiàn)代國際互聯(lián)網(wǎng)并使之有效的推動(dòng)一個(gè)設(shè)計(jì)公司強(qiáng)勁前進(jìn)、從而同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)中國設(shè)計(jì)界走向世界一流、形成世界舞臺上相當(dāng)有影響力、能夠獨(dú)當(dāng)一面的設(shè)計(jì)思潮無疑是最有效，也是最不可缺少的一部分。

　　我的愿望是能夠找到一家可以崎嶇并進(jìn)的，并最終走向國際一流的設(shè)計(jì)界企業(yè)進(jìn)行挑戰(zhàn)式發(fā)展！在打造出世界一流設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，形成一個(gè)與之相匹配的世界一流的設(shè)計(jì)門戶網(wǎng)站！兩者良性互動(dòng)，長足發(fā)展！

此致

敬禮！

　　***

　　20xx年**月**日

求職意向書6

尊敬的財(cái)務(wù)部總監(jiān)：

　　本人于人才招聘網(wǎng)站得悉貴公司會計(jì)招聘信息，本人對這一職位非常有興趣，回顧個(gè)人的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷，也確信自己能夠勝任這一工作�，F(xiàn)將個(gè)人情況向您作一下簡介。

　　我是廣州大學(xué)財(cái)會專業(yè)畢業(yè)生，大學(xué)四年我一直努力學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)知識，所修課程包括基礎(chǔ)會計(jì)，中級比較會計(jì)，電算化會計(jì)與審計(jì)，財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)等等，通過學(xué)習(xí)，已獲得會計(jì)從業(yè)資格證，初級會計(jì)職稱，并被評為“院優(yōu)秀大學(xué)生”。

　　同時(shí)，為拓寬知識面，增加工作技能，我還自學(xué)了企業(yè)管理課程。在校期間，我還通過競選成為校學(xué)生會干部，通過參與和組織各種活動(dòng)，提高個(gè)人組織協(xié)調(diào)能力。尤其是利用兩次暑假在會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，讓我熟悉了財(cái)務(wù)處理流程，提高了溝通及信息收集分析能力，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。

　　畢業(yè)后求職于一家中小企業(yè)，由單位規(guī)模小人手少，個(gè)人所擔(dān)負(fù)的工作也較多，很多事需要個(gè)人獨(dú)擋一面，這讓我的'財(cái)務(wù)理論知識得到了很好的檢驗(yàn)，全面熟悉了出納會計(jì)等財(cái)務(wù)操作流程，個(gè)人也在工作中很快成長成熟。經(jīng)過這兩次工作的歷煉，我現(xiàn)在已能夠***進(jìn)行開增值稅發(fā)票，***建賬，出報(bào)表，報(bào)稅等一系列財(cái)務(wù)工作。

　　所以我在此希望繼續(xù)從事會計(jì)崗位工作，期待加入貴公司，并堅(jiān)信憑扎實(shí)的知識、親身的實(shí)踐和高度的責(zé)任心、進(jìn)取心為公司帶來自己專業(yè)的會計(jì)能力。

此致

敬禮!

　　求職人：

　　20xx年**月**日

求職意向書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先，感謝您百忙中查閱我的資料，在此我謹(jǐn)以一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生真實(shí)的一面接受您的甄選。作為一名軟件專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)。并不斷的完善自我，超越自己，為的就是能積累知識，在貴單位找到一個(gè)適合自己的職位，以最高的效率為單位創(chuàng)造更多的效能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我憑著對專業(yè)的愛好和對計(jì)算機(jī)濃厚的興趣，不斷地充實(shí)自己，所學(xué)的專業(yè)hotoshop，InDesign，Illustrator，3D MAX，Painter，CorelDraw，DreamWeaver，F(xiàn)lash，F(xiàn)ireworks；也掌握網(wǎng)絡(luò)的`一些知識，可以對網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行管理與維護(hù)。

　　多少個(gè)日日夜夜就這樣過去了，經(jīng)歷了一次次失敗的打擊，又體會過一次次的成功地喜悅。我希望自己能夠成為一名合格的畢業(yè)生，以激情為最初的動(dòng)力步入社會，我的生命將進(jìn)入我人生的第一個(gè)高潮。我相信在不斷努力下，我不單單一名合格的技術(shù)人員，更加可以成為一名優(yōu)秀的管理者。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴單位的一員！最后，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　求職人：

　　日期：

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