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2024年幼升小現(xiàn)在需要做哪些入學(xué)準(zhǔn)備
不少2024年幼升小家長(zhǎng)混跡在各大幼升小社群中，看著各種入學(xué)信息，著急的同時(shí)，不知道現(xiàn)在該做什么準(zhǔn)備，為此小網(wǎng)小編為家長(zhǎng)們整理2024幼升小入學(xué)相關(guān)內(nèi)容。供各位家長(zhǎng)參考。
2024年幼升小現(xiàn)在需要做哪些入學(xué)準(zhǔn)備
1、擇校
每個(gè)城區(qū)幼升小入學(xué)目標(biāo)及入學(xué)條件不同，不少家長(zhǎng)會(huì)在兩個(gè)城區(qū)之間糾結(jié)，不知道該按照哪個(gè)城區(qū)入學(xué)條件準(zhǔn)備入學(xué)材料，2024年幼升小家長(zhǎng)需要確定您想讓孩子在哪個(gè)城區(qū)入學(xué)或者孩子符合哪個(gè)城區(qū)入學(xué)條件。確定好入學(xué)城區(qū)后，按照該城區(qū)入學(xué)材料提前準(zhǔn)備入學(xué)材料即可。
2、入學(xué)條件
各城區(qū)幼升小入學(xué)條件及入學(xué)材料要求不同，目前2018幼升小入學(xué)政策暫未出臺(tái)，但是參考往年來(lái)看：
非京籍入學(xué)材料：
非京籍幼升小入學(xué)材料為”五證“，需要注意的是”五證“并不是指五個(gè)證件材料，而是五類證件，非京籍幼升小共需要提供20多個(gè)證件。
京籍入學(xué)材料：
全家戶口薄(學(xué)生頁(yè)、首頁(yè)、戶主頁(yè)、父親頁(yè)、母親頁(yè))
戶口簿不在一起的家長(zhǎng)，提供父母雙方的戶口簿，及結(jié)婚證即可。
家庭實(shí)際居住證明(憑房屋所有權(quán)證、不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書(shū)等)
出生證明
預(yù)防接種證明
信息采集表(從北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺(tái)打印)
適齡兒童的一寸彩色免冠證件照1張(部分小學(xué)要求提供)
幼升小面試技巧
筆試部分：
1、筆試過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)鉛筆折斷，孩子向教師求援現(xiàn)象，請(qǐng)家長(zhǎng)一定在筆試前為孩子備好鉛筆，多備幾只，讓孩子減少緊張感。
2、不會(huì)的題一直做，直到最后，會(huì)的題也沒(méi)做出：家長(zhǎng)要提醒孩子，筆試過(guò)程中一定要先挑會(huì)做的做，遇到不會(huì)的可以跳過(guò)。
3、不要亂問(wèn)老師問(wèn)題：如：老師，這道題怎么做，我不會(huì)!安安靜靜做題，有問(wèn)題舉手示意，這樣的孩子哪個(gè)老師都喜歡
4、莫提前交卷：昨日遇到幾個(gè)牛孩，25分鐘筆試部分15分鐘即可完成，答完即示意教師交卷。提前交卷，如果您的孩子能打100分，那恭喜您，小學(xué)教師喜歡這樣的，牛孩，省心;如果您的孩子打不了100分，請(qǐng)讓您孩子再檢查幾遍，馬虎的孩子沒(méi)人疼!
5、要有一定的識(shí)字量，拼音能力：孩子在考試中即使教師幫助讀出題目，在筆試中，最難的是孩子對(duì)題目的理解，例一道題：小明3歲，小明哥哥5歲，2年 以后哥哥比弟弟大幾歲，這么長(zhǎng)的一段話，孩子解讀出的內(nèi)容就無(wú)法預(yù)判了，自身也要會(huì)讀出一些題目并理解，孩子如果遇到不會(huì)的字可用拼音代替，拼音不是一定 需要掌握，但是盡量能靈活運(yùn)用拼音，聽(tīng)字會(huì)拼，思考后可以拼出自己想要的字，這樣部分考題中教師會(huì)根據(jù)情況酌情給分。
面試部分：
很多學(xué)校會(huì)考孩子和家長(zhǎng)
孩子：懂禮貌，守紀(jì)律，成績(jī)優(yōu)這樣的孩子會(huì)討小學(xué)老師喜歡，嘴甜且聽(tīng)話的孩子老師都喜歡
孩子在面試過(guò)程中應(yīng)：
1、善表達(dá)，不添亂：表達(dá)能力優(yōu)秀但不愛(ài)表現(xiàn)，亂表達(dá)
2、較靈活，興趣多：靈活思考問(wèn)題，思維不局限，興趣愛(ài)好廣泛且有一項(xiàng)較精通
3、不吵鬧，端正坐：守紀(jì)律，不吵鬧，東倒西歪坐不可以
4、拍皮球，跳繩一定會(huì)：很多學(xué)校體能測(cè)試項(xiàng)目會(huì)考此兩項(xiàng)
家長(zhǎng)面試：
不要表現(xiàn)出溺愛(ài)孩子，衣著要得體，家長(zhǎng)面試中常見(jiàn)問(wèn)題
1、你理想的學(xué)校是什么樣的?本題旨在問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)該校的印象如何，如有A，B，C，D四個(gè)選項(xiàng)，規(guī)避教師流動(dòng)性大等負(fù)面選項(xiàng)
2、是否一家三口參與面試，父母的職業(yè)：考察家長(zhǎng)的素質(zhì)，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，根據(jù)父母素質(zhì)判斷孩子未來(lái)的可塑性，同時(shí)根據(jù)是否一家三口參與面試判斷孩子是否是單親家庭，北京某牛小曾經(jīng)以疑似單親家庭為由拒絕了某學(xué)生，所以，面試當(dāng)日，無(wú)論多忙，一家三口齊上陣。
3、您對(duì)素質(zhì)教育的看法(您希望孩子在學(xué)校接受什么樣的教育)，請(qǐng)記住學(xué)校接受您孩子同時(shí)，也希望您孩子擁有優(yōu)秀的成績(jī)，所以不要快樂(lè)就好，開(kāi)心就成，順其自然等等，要讓學(xué)校知道，我們家長(zhǎng)也同樣重視孩子的成績(jī)
4、如果您孩子不寫(xiě)作業(yè)，教師給您打電話，您如何處理?(學(xué)校與家庭間有沖突，您護(hù)孩子，還是為學(xué)校利益著想?)面試過(guò)程中，遇到任何問(wèn)題，回答時(shí)候都請(qǐng)站在學(xué)校角度考慮優(yōu)先，盡量為學(xué)校減輕負(fù)擔(dān)，不給老師添麻煩，先從孩子自身原因找起，進(jìn)去了再說(shuō)!
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