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幼升小畢業(yè)教案《小學(xué)生活》
作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼升小畢業(yè)教案《小學(xué)生活》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼升小畢業(yè)教案《小學(xué)生活》1
戶外活動(dòng):
體能練習(xí):指導(dǎo)幼兒做武術(shù)操。(要求動(dòng)作較準(zhǔn)確、能更上音樂節(jié)拍)立定跳遠(yuǎn)。
游戲:貼人
安全提示:游戲中不要亂跑,以免互相碰撞,發(fā)生危險(xiǎn)。
自由活動(dòng):自選各種球類玩具。
效果分析:
活動(dòng)名稱:準(zhǔn)備做個(gè)小學(xué)生
教師:
時(shí)間:5月14日
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、情感:增進(jìn)幼兒對小學(xué)的認(rèn)識,激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
2、知識:了解小學(xué)生上課的特點(diǎn)和小學(xué)生的基本行為規(guī)范,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、能力:引導(dǎo)幼兒做好入小學(xué)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
請家長帶幼兒購買小學(xué)生書包、文具等
三、活動(dòng)過程:
1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行談話
誰知道幼兒園附近的小學(xué)叫什么名字?你想上小學(xué)嗎?你了解幼兒園與小學(xué)有什么不同嗎?
2、播放參觀小學(xué)的錄像帶:
了解小學(xué)的'房舍、草場和設(shè)備,觀看小學(xué)生升旗、上課、上操、少先隊(duì)活動(dòng)和課外活動(dòng)等。
3、組織幼兒進(jìn)行討論
說說小學(xué)和幼兒園有哪些不同?(如做操內(nèi)容、上課時(shí)間、上課形勢、教學(xué)常規(guī)、布置作業(yè)、入隊(duì)儀式……)
4、創(chuàng)設(shè)情景,模仿小學(xué)生上課
要求幼兒像小學(xué)生一樣端坐、聽講、發(fā)言、做作業(yè)。為做個(gè)小學(xué)生做好準(zhǔn)備。
5、說一說:
(1) 模仿之后你的感受、你認(rèn)為小學(xué)上課要注意哪些?有什么要求?
。2) 哪些我們現(xiàn)在還做不到?怎樣努力?
活動(dòng)小結(jié):做一名小學(xué)生非常專注的聽講時(shí)間不是很容易的事,讓我們一起去努力吧!
活動(dòng)延伸:在學(xué)校區(qū)域繼續(xù)體驗(yàn)小學(xué)生活。
戶外活動(dòng):
體能練習(xí):指導(dǎo)幼兒做武術(shù)操。(要求動(dòng)作較準(zhǔn)確、能更上音樂節(jié)拍)立定跳遠(yuǎn)。
游戲:老狼老狼幾點(diǎn)了
安全提示:游戲中不要亂跑,以免互相碰撞,發(fā)生危險(xiǎn)。
自由活動(dòng):自選各種球類玩具。
幼升小畢業(yè)教案《小學(xué)生活》2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、情感:激發(fā)幼兒向往學(xué)校生活的情感。
2、知識:發(fā)展幼兒用畫面描述情節(jié),表達(dá)感情的能力。
3、能力:能想象的畫出小朋友上課的情景。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒自備一個(gè)小書包:錄音機(jī)、歌曲磁帶、圖畫紙、彩筆、蠟筆課前請幼兒觀察小學(xué)生上課的.情景。
三、活動(dòng)過程
1、播放歌曲《上學(xué)歌》,啟發(fā)想象,導(dǎo)入活動(dòng)
教師通過提問,引導(dǎo)幼兒想象的講述自己上學(xué)的情景。
2、觀察圖片,自由交談,激發(fā)幼兒繪畫的愿望
3、幼兒想象繪畫,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽畫出想象中去上學(xué)的情景,教師要適時(shí)地給與指導(dǎo)、示范。
4、作品觀摩與講評
讓幼兒討論:誰最想小學(xué)生?誰心情最愉快?哪幅畫面內(nèi)容最精彩?隨機(jī)激發(fā)幼兒向往小學(xué)生活的情感。
活動(dòng)延伸:繼續(xù)指導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小學(xué)的生活。
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