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幼升小必讀：小學(xué)入學(xué)測試內(nèi)容
幼升小是指幼兒園或?qū)W前齡兒童升入小學(xué)的教育階段，這個(gè)階段是孩子教育生涯中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，涉及到教育環(huán)境的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)展以及生活規(guī)律的調(diào)整。以下是小編整理的幼升小必讀：小學(xué)入學(xué)測試內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼升小必讀：小學(xué)入學(xué)測試內(nèi)容
一、說話能力檢測(15分)
1、自我介紹(5分)
指導(dǎo)語：小朋友。今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎?老師問你，你聽清楚，回答老師。
(1)你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?
(2)你家住在哪里?你家有幾口人?
(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?
(4)你媽媽叫什么名字?干什么的?你長大了做什么?
(5)現(xiàn)在，你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢?老師教你。
我叫()，今年()歲，我家住在()。全家有()口人。我爸爸是干()的。媽媽是干()的。我長大了要當(dāng)()。
2、講故事(5分)，不能講的酌情加1-5分。
3、看圖說話(5分)，圖片任選2幅。
要求：說話態(tài)度：大膽(不拘束)，說話要完整、連貫。
二、記憶能力檢測(10分)
操作要求：報(bào)數(shù)的速度要均勻，一個(gè)數(shù)一個(gè)節(jié)拍，按次以適當(dāng)?shù)乃俣葓?bào)一組數(shù)字，先檢測一組，通過1組，再檢測下面一組.沒通過再檢測2組，直到七組測完為止。
幼升小必讀：小學(xué)入學(xué)測試內(nèi)容
第一部分語文
一、語言表達(dá)
師生對話
1、你的名字，家長姓名，工作單位，家里電話號碼是多少？
2、在哪個(gè)幼兒園讀書，學(xué)過哪些課，喜歡學(xué)什么，為什么？
3、說一件你高興或傷心）的事。
4、看圖說話。
評分標(biāo)準(zhǔn)：看說話是否流利，表達(dá)是否完整，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)。）
二、觀察，記憶
1、一幅圖上畫了10-20種物品，先讓學(xué)生看15秒鐘，然后遮住圖，讓學(xué)生回憶看到了什么。
2、老師在黑板上畫圖或?qū)懽�，讓學(xué)生看30秒鐘后擦掉，然后讓學(xué)生在紙上按原樣畫或?qū)懗鰜怼?/p>
3、聽一段故事后，把大意復(fù)述出來，并且能根據(jù)故事內(nèi)容回答老師的提問。
評分標(biāo)準(zhǔn)：看觀察是否仔細(xì)，記憶是否準(zhǔn)確，迅速，在記憶基礎(chǔ)上理解力怎樣。）
三、積累，聯(lián)想，創(chuàng)造
1、詞語接龍可以音同字不同）。
2、任選1-2首詩歌或兒歌背誦。
3、給出三個(gè)詞語，讓學(xué)生聯(lián)想造句或說幾句話。
4、有一個(gè)皮球掉到小河里去了，你能想出辦法把它拿上來嗎？
評分標(biāo)準(zhǔn)：看語言準(zhǔn)備和操作能力，測試兒童的創(chuàng)造潛能，凡是語匯豐富，想象大膽解決難題的辦法越多或獨(dú)特的適當(dāng)加分。）
第二部分?jǐn)?shù)學(xué)
一、發(fā)散思維，逆向思維
1、填空
�。�+3=75+）=98-）=2
�。�-6=4）+）=））-）=）
2、對數(shù)字6，除了下列說法外，你還能怎么說？
1）是雙數(shù)；2）8-2=6；3）比4多2；4）像豆芽；5）比10小4...
二、邏輯思維
1、對不同東西進(jìn)行歸類。
2、按照一定規(guī)律補(bǔ)充數(shù)字或補(bǔ)畫圖形。
3、給打亂了的圖畫重新排列次序，或依據(jù)某一特征對3-7個(gè)物體進(jìn)行排序。
三、空間想象
1、用立方體擺出各種立體圖形，讓學(xué)生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù)。
2、幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接，或通過想象找出合適的一塊，把原圖補(bǔ)完整。
四、基礎(chǔ)運(yùn)算
1、準(zhǔn)確、迅速數(shù)數(shù)，知道相鄰數(shù)和單雙數(shù)，正確讀寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-100。
2、口算10以內(nèi)的加減法。
3、給10根小棒或方塊，熟練進(jìn)行數(shù)的組成與分解，觀察學(xué)生的動(dòng)手能力。
4、靈活舉例，理解應(yīng)用題。
5、認(rèn)識人民幣，會(huì)玩買賣游戲。
第三部分藝術(shù)特長
一、美術(shù)
1、按要求涂色，或給圖畫想象涂色，要求顏色正確，均勻，不能出線。
2、從所給的一組畫中挑選一幅仿畫下來，然后添上其他景物或內(nèi)容組成一幅美麗的圖畫，后再涂上好看的顏色。
二、音樂
1、老師彈琴或唱出一首歌，讓學(xué)生拍打出正確的節(jié)奏。
2、讓學(xué)生唱一段歌曲，要求聲音響亮，好能邊唱邊跳。
三、體育
1、立定跳遠(yuǎn)或支撐測爆發(fā)力，堅(jiān)持力，耐久力）。
2、做體操測動(dòng)作的柔軟靈敏及左右側(cè)協(xié)調(diào)）。
3、拍球測手眼腦協(xié)調(diào)、動(dòng)作反應(yīng)速度）。
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