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王安石《江上》閱讀答案及全詩翻譯賞析
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王安石《江上》閱讀答案及全詩翻譯賞析
江上
江北秋陰一半開，晚云含雨卻低徊。
青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。
試題一：
（1）“晚云含雨卻低徊”運用了什么修辭手法？有什么作用？（5分）
�。�2）這首詩歌也于尋常的景物描寫中蘊含著深刻的，請簡要分析。（5分）
【參考答案】
�。�1）擬人�！暗突病北緛硎侵溉说呐腔渤了迹@里用來表現(xiàn)含雨的暮云低垂而緩慢移動的情形，靜中有動，情趣橫生。
�。�2）在孤云低垂、青山繚繞、無路可行之際，卻忽然看見遠(yuǎn)處忽隱忽現(xiàn)的帆船駛來，這告訴人們：山重水復(fù)之際，往往也是柳暗花明之時；困難與黑暗中往往蘊含著希望和光明。
試題二：
�、佟暗突病币辉~描繪出了“晚云”怎樣的情狀？
答：暮云低垂，雨意濃重。
�、谇岸涔蠢樟艘环扒锝涸茍D”，這幅圖的基調(diào)是怎樣的？
答：朦朧、悠遠(yuǎn)，開闊、奇幻。
③若說這首詩也以天象與江上景物的變化暗寫船上人心情的變化，請你簡要地說明詩人心情變化的情況：
答：詩人的心情可由下面的圖示來表示：沉重——愁苦——疑惑——豁然開朗。
翻譯：
一個的早晨，詩人站在江的南岸向北岸望去，只見天色陰沉沉的，剛剛透出一半亮色。壓低的云層含著雨意，徘徊不定。詩人的目光移向?qū)Π兜那嗌�，發(fā)現(xiàn)山勢曲折纏繞，江流迂回蜿蜒，心頭不禁涌起一陣?yán)Щ螅郝吩诤畏剑亢鋈豢吹綗o數(shù)面白帆在山林的掩映下，正隱隱約約向近處駛來。
賞析一：
此詩表達(dá)了蕭散恬淡的心緒。詩寫泛舟江上所見景物。寫了秋陰，寫了云、雨，寫了青山和遠(yuǎn)處映影影綽綽的風(fēng)帆，都是很開闊、很宏大的物像，然而，整首詩造成的藝術(shù)境界卻不是雄健豪邁，而是空明幽淡，其關(guān)鍵便在一個“遠(yuǎn)”字。詩人攝取了各種遠(yuǎn)景構(gòu)成他的畫面。
首句令人想見雨過天晴，陰云半開，一抹藍(lán)天已帶上了晚霞的輝光，給人一種悠遠(yuǎn)的感受。次句則將黃昏時的云霧寫活了�！暗突病北局溉说呐腔渤了迹@里卻用來表現(xiàn)含雨的暮云低垂而緩慢地移動，情趣橫生，靜中有動。詩人在這兩句中勾勒了一幅秋江暮云圖。景物的描寫，低徊容與，悠然靜穆，所以幽遠(yuǎn)淡雅便成了這幅畫的基調(diào)。
三、四句從云轉(zhuǎn)到江邊的青山，寫出了江行的特殊感受，不僅有景，而且景中有人，景中有意，蘊深邃的哲理于尋常景物之中，啟人遐思，耐人尋味。這里青山的回環(huán)曲折，帆景的時隱時現(xiàn)，也都構(gòu)成了淡遠(yuǎn)的畫面，與上面兩句渾然一體，融匯無間。
賞析二：
王安石晚年辭官閑居于江寧府（南京）城東門與鐘山之間的“半山園”，飽覽山光水色，寫了不少精致淡雅的山水。連也稱贊：“荊公暮年作小詩，雅麗精絕，脫去流俗。”
此詩就是他在秋江帆影中獲得精神啟悟而作。
頭兩句寫天，后兩句寫地，可見詩人眼界開闊而幽深。寫天就順手把地點（江北）、季節(jié)（秋）和時辰（晚）都交待了，卻交待在陰晴莫定的天氣變化中�！敖鼻镪幰话腴_”，似乎有了由陰轉(zhuǎn)晴的趨勢，誰料想都秋天了，氣候還如此變化無常，逆轉(zhuǎn)為“晚云含雨卻低徊”。陰——半晴——濃陰，不僅是天氣變化，而且是人的心理情調(diào)的變化，因而在低首徘徊的雨云之下，有一個低首徘徊的詩人在。
但是此詩的深層意義不是屈從陰暗，而是反抗陰暗。
詩人放眼遠(yuǎn)望，視野雖然遇到“青山繚繞疑無路”的阻塞，卻又在“忽見千帆隱映來”中，視野變得豁然暢通了。詩人對光色體察甚細(xì)，遠(yuǎn)處的千帆時顯時隱，是對應(yīng)著天氣的半晴又陰對江面能見度的影響的。
反抗陰暗，便能開通千帆競渡的視境，這就是詩人借山光水色的變化所體驗到的某種人生哲學(xué)、或政治哲學(xué)。因此，此詩是以富有辨證法的思理取勝。
作者簡介
王安石（1021—1086）字介甫，晚號半山，小字獾郎，封荊國公，世人又稱王荊公，世稱臨川先生。撫州臨川人（現(xiàn)為撫州市鹽埠嶺），漢族。北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家，唐宋古文八大家之一，死后謚號“文”。他出生在一個小官吏家庭。父益，字損之，曾為臨江軍判官，一生在南北各地做了幾任州縣官。安石少好讀書，記憶力強，受到較好的教育。慶歷二年（1042年）登楊鎮(zhèn)榜進(jìn)士第四名，先后任淮南判官、鄞縣知縣、舒州通判、常州知州、提點江東刑獄等地方的官吏。治平四年（1067年）神宗初即位，詔安石知江寧府，旋召為翰林學(xué)士。熙寧二年（1069年）提為參知政事，從熙寧三年起，兩度任同中書門下平章事，推行新法。熙寧九年罷相后，隱居，病死于江寧（今江蘇南京市）鐘山，謚文。被列寧譽為是“中國十一世紀(jì)改革家”。宋神宗時宰相。創(chuàng)新法，改革舊政，罷相后得封寧國公，后又改封荊國公，故世稱王荊公。文學(xué)上的主要成就在詩方面，詞作不多，但其詞能夠“一洗五代舊習(xí)”，境界醒豁。今傳《臨川先生文集》、《王文正公集》。
王安石《江上》閱讀答案及全詩翻譯賞析
《江上》這首詩是王安石變法失利后，辭去相位退居金陵后，一日游長江有感而作。
江上
宋代：王安石
江水漾西風(fēng)，江花脫晚紅。
離情被橫笛，吹過亂山東。
譯文
江面上吹過一陣秋風(fēng)，江岸上的落花在夕照中紛紛飄落。
離別之情讓遠(yuǎn)去的笛聲吹送，并隨秋風(fēng)吹到亂山的東面。
注釋
1.漾：吹過。
2.脫：脫下。
3.被：讓。
4.橫笛：橫吹的笛子，這里指笛聲。
賞析
這首詩非常注意抓住江上特有的景物，從視覺和聽覺兩個角度，扣住“秋天”這特定的節(jié)令特點，描繪江上的秋色，給人留下極深的印象。江水浩淼無邊，江畔紅花朵朵，而到了秋季，西風(fēng)勁吹，水面則起波浪，蕩漾連綿，江花也漸次凋謝，脫下了紅妝，那岸邊或水上的小舟傳來橫笛聲，也就使景色帶上了濃濃的秋意，勾起作者的思緒。江水江花、西風(fēng)橫笛，這些特有時令的特定景物，就構(gòu)成了一幅色彩濃烈的“江上秋意圖”，具有鮮明的特色。
此詩一、二句兩寫景，其目的并不在要再現(xiàn)什么秋聲秋色，而是旨在以比興手法，用景襯情：獵獵的西風(fēng)帶來秋的消息，令人心生愁緒，綿綿的江水長流不息，讓人頓時產(chǎn)生感觸，晚開的花兒飄落，正所謂落紅無數(shù)，也讓人郁郁寡歡。這些景物，都帶上了濃濃的感情色彩，使人愁腸百結(jié)。而三、四兩句，則題旨非常鮮明地凸現(xiàn)出來：“離情被橫笛，吹過亂山東。”特定的季節(jié)、特定的景物，觸動了詩人的離情別緒：是自己遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、孤身在外，涌起了桑梓之思，或者是親人在外飄泊、時世動亂，勾起了眷懷之戀。整首詩，景為情出，情因景生，情景交融，寄寓深沉，深雋的詩韻詩味。
對于離情讓橫笛吹送的問題，古文學(xué)者劉逸生先生有這樣詳盡的解釋：詩人剛和親人分手，坐上向遠(yuǎn)方而去的船，看著江上的風(fēng)光，秋意甚濃，也使?jié)M懷離情的詩人更添傷感，忽地不知何處傳來笛聲，嗚嗚咽咽的，聽的更是心情沉重，而笛聲一直沒停，讓詩人更感折磨，不過，驀然抬頭，原來船已轉(zhuǎn)到亂山的東邊，適才與親人分別的渡口，都已望不到了。這是一種奇特的化虛為實的手法。
詩到宋代，很講究煉字煉句。王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”(《泊船瓜洲》)是個著名的例子。從這首詩看，也是如此。因笛聲而引起離情，李白就寫過他的《春夜洛城聞笛》說：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情?”仿佛是隨口而成，自然明暢;但王安石就不愿追隨這種風(fēng)格，他一定要把“離情”寫成是一種“異化之物”，是能夠讓風(fēng)吹著走的。這正是注意了鍛煉，讓句子顯出不尋常的曲拆。
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