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《小港渡者》閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，通過對(duì)照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編精心整理的《小港渡者》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小港渡者》閱讀答案1
閱讀下面文章，完成913題。（13分）
庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木簡③束書從。時(shí)西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：尚可得南門開否？渡者熟視小奚，應(yīng)曰：徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔④。予慍為戲。趨行及半，小奚撲，束斷書崩，啼未即起。理書就束，而前門已牡下⑤矣。
予爽然⑥思渡者言近道⑦，天上之以躁急自敗，窮暮無所歸宿者，其猶是也夫！
【注釋】①庚寅：指1650年 ②小奚：小書童 ③木簡：指木板 ④ 闔：關(guān)閉⑤牡下：上鎖 ⑥ 爽然：若有所失的樣子。⑦ 道：哲理
9、解釋文中加點(diǎn)詞語：（3分）
�、偻嵌镌S （ ） ②渡者熟視小奚，應(yīng)曰（ ）
�、塾钁C為戲（ ）
10、選出與例句徐行之，尚開也中的之用法相同的一項(xiàng)（ ）（2分）
A、鳴之而不能通其意 B、或置酒而招之
C、屬予作文以記之 D、每假借于藏書之家
11、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的`句子：（4分）
�、倜∞梢阅竞喪鴷鴱�。
�、谛煨兄�，尚開也；速進(jìn)，則闔
12、用∕給文中畫線句子標(biāo)出兩處停頓。（2分）
予 爽 然 思 渡 者 言 近 道
13、這則故事，可用成語 來概括其中的哲理。（2分）
參考答案：
9．①左右 ②回答 ③生氣
10. A(助詞，無義。)
11. （1）（我）吩咐小書童用木板夾好捆扎了一大疊書跟隨著。（2）慢慢地走，城門還會(huì)開著，急忙趕路城門就要關(guān)上了。
12．予爽然∕思渡者言∕近道
13．欲速則不達(dá)
譯文：順治七年冬天，我從小港想要進(jìn)入鎮(zhèn)�？h城，吩咐小書童用木板夾好捆扎了一大疊書跟隨著。這個(gè)時(shí)候，偏西的太陽已經(jīng)落山，傍晚的煙霧纏繞在樹頭上，望望縣城還有約摸兩里路。趁便問那擺渡的人：還來得及趕上南門開著嗎？那擺渡的人仔細(xì)打量了小書童，回答說：慢慢地走，城門還會(huì)開著，急忙趕路城門就要關(guān)上了。我聽了有些動(dòng)氣，認(rèn)為他在戲弄人�？觳角斑M(jìn)剛到半路上，小書童摔了一跤，捆扎的繩子斷了，書也散亂了，小書童哭著，沒有馬上站起來。等到把書理齊捆好，前方的城門已經(jīng)下了鎖了。我醒悟似地想到那擺渡的人說的話接近哲理。天底下那些因?yàn)榧痹牯斆Ыo自己招來失敗、弄得昏天黑地到不了目的地的人，大概就像這樣的吧，
《小港渡者》閱讀答案2
《躁急自敗》
周容
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木簡束書從。時(shí)西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許，因問渡者：“尚可得南門開否？”渡者熟視小奚，應(yīng)曰：“徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔�！庇钁C為戲，趨行。
及半，小奚仆，束斷書崩，啼未即起。理書就束，而前門已牡下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮暮無所歸宿者，其猶是也夫！
注：①小奚：小書童。②牡下：關(guān)門。
閱讀訓(xùn)練一：
1、作者寫“西日沉山，晚煙縈樹”一句的用意是（）
�。�、描寫蛟川城郊景色的優(yōu)美動(dòng)人。
�。�、說明時(shí)間緊迫。
�。谩�(qiáng)調(diào)時(shí)間尚早，為渡者主張“徐行”做輔墊。
�。摹�(qiáng)調(diào)天色已晚，為下文渡者'熟視小奚'埋下伏筆。
2、“渡者孰視小奚”是因?yàn)椋ǎ?/p>
�。痢⒍烧哂X得小奚有趣Ｂ、渡者感到問得奇怪
�。�、渡者善于觀察思考Ｄ、渡者一時(shí)難以回答
3、文中橫線原有4句話，選出句序正確的一項(xiàng)（）
�、傩煨兄谒龠M(jìn)③尚開也④則闔
Ａ、①④②③Ｂ、②③①④
�。谩ⅱ冖堍佗郏�、①③②④
4、“予慍為戲”的意思是（）
Ａ、我和氣地跟他玩了一會(huì)兒。
�。�、我惱怒地戲弄了他一番。
�。�、我生氣地認(rèn)為他是同我開玩笑。
�。�、我生氣地知道他是在戲弄我。
21、這篇短文講明的道理，可以用一個(gè)成語來概括是（）
�。�、欲速則不達(dá)Ｂ、日暮途窮Ｃ、不恥下問Ｄ、半途而廢
閱讀訓(xùn)練二：
1、下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（2分）
A．命小奚以木簡束書從。醒能述以文者，太守也。
B．因問渡者：“尚可得南門開否？”余因得遍觀群書。
C．而前門已牡下矣。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。
D．望城二里許．潭中魚可百許頭
2、解釋下列句中的加點(diǎn)詞（2分）
渡者熟視小奚予慍為戲，趨行
3、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（2分）
予爽然，思渡者言近道
4、這則故事告訴我們一個(gè)什么道理？（2分）
參考答案：
閱讀一答案
1．Ｂ2、Ｃ3、Ｄ4、Ｃ5、Ａ
閱讀二答案
�。薄D
�。�、仔細(xì)快走
３、我一下子全明白了，想到那個(gè)擺渡人說的話接近真理。
�。础⒆鍪虑椴荒芗痹昝斑M(jìn)，否則會(huì)欲速則不達(dá)。
翻譯：
順治七年冬天，我從小港出發(fā)，想要進(jìn)入蛟州城，讓書童用夾書的木板捆著書跟著我。
當(dāng)時(shí)太陽已經(jīng)落山，傍晚的云霧環(huán)繞著山林。看看離城還有兩里左右，便向擺渡的人問道："還能趕得上南門開嗎？"船夫仔細(xì)看了看書童，回答道："慢慢地前行，還能在城門開著時(shí)趕到；走得快了，（在走到之前）城門就關(guān)閉了。"我以為他是拿我開玩笑，心里很生氣。
（我）快步趕路，走到了一半路程時(shí)，書童摔了一跤，捆書的繩子斷了，書也散落了一地，小書童哭都來不及，立即從地上爬起來。等我們收拾好書，把書捆好繼續(xù)前進(jìn)，城門已經(jīng)關(guān)上了。
我才恍然大悟，明白了擺渡的人所說的話非常接近真理。天下因?yàn)榧痹甓鴮?dǎo)致自己失敗，到了晚年也沒有成就的人，大概就像這樣吧！
賞析:
這一組文章,是用兩篇散文畫龍,又借孔孟語錄點(diǎn)睛:速度問題,要從實(shí)際情況衡量,能快則快,須慢就慢。不能快卻求快,適得其反;慢慢來,作好充分準(zhǔn)備,倒是水到渠成。
這里的關(guān)鍵是從實(shí)際出發(fā),充分估計(jì)事態(tài)發(fā)展的趨勢,把握事物發(fā)展過程的規(guī)律,排除鼠目寸光的干擾,作出比較科學(xué)的預(yù)見。
小到二里的路程,對(duì)于成年人來說,不緊不慢二十分鐘篤定走進(jìn)城門。但是,渡者聽到詢問,還須“熟視”瘦小的書童再說:他的肩頭那么嫩,他的雙腿這么細(xì),而他身邊的一捆書幾乎齊腰,捆扎書籍的繩子又不牢靠。這就表明,在城門關(guān)上之前的有限時(shí)間里,小書僮是要完全避免摔跤的折騰的;而要避免摔跤,就須徐徐走去�？雌饋�,速度放慢了,時(shí)間會(huì)拖長,但換來的,卻是小書僮力能勝任,尤其是不出意外,這樣,時(shí)間反倒贏回來了。顯然,這樣的考慮是滲透著快與慢的辯證思維的,卻為毫無辯證觀點(diǎn)的人所不解,甚至譏之為兒戲。
大到戰(zhàn)爭的勝利,也不可躁急從事,而要從一件件小事做起,從我做起,才能爭取得到。夏后相在失敗以后,不是不服氣,最好明天再戰(zhàn),拿出顏色給對(duì)方看看,而是分析原因,找到根子,艱苦奮斗,戰(zhàn)勝自己。在他看來,這次失敗,既然不是我方的外因(地不淺,民不寡)使然,那么,就是我方的內(nèi)因所致,具體地說,就是“吾德薄而教不善”決定了的�！@然,這是深切反思和深刻探討以后得出的.結(jié)論。我們可以從他日后力求改正的幾個(gè)方面想見此前的所作所為:一是無視玩物喪志,表現(xiàn)在貪圖享受,縱情娛樂,講究修飾;二是漠視道德規(guī)范,表現(xiàn)在待人不講禮貌,用人不講賢能。——如此氣氛彌漫在家庭內(nèi)外,乃至部落國家,一旦發(fā)生戰(zhàn)爭,遭遇失敗,就是十分自然的了。所以,甘澤之?dāng)?無異于在夏后相臉上擊一猛掌,使他在清醒以后定下了“厚德善教”的長期戰(zhàn)略,并以此作為回答躁急請(qǐng)戰(zhàn)者以“不可”的堅(jiān)強(qiáng)后盾�！@里提出“長期”二字,請(qǐng)問“長”到什么時(shí)候?應(yīng)該說,在夏后相那里,是沒有一張時(shí)間表的,總之是要長到上述各方面都撥亂反正了。有顯著成效了,在精神和物質(zhì)兩方面都有壓倒對(duì)方的優(yōu)勢了,才可一戰(zhàn)。所以,相對(duì)于以速戰(zhàn)求速勝的六卿來說,夏后相對(duì)勝利的期望要久遠(yuǎn)得多,他甚至很有“只知耕耘,不問收獲”的味道。哪知如此專心致志于戰(zhàn)略調(diào)整的結(jié)果,卻是僅僅一周年后,有扈氏自來順從,夏后相不戰(zhàn)而勝。這就不能不使人信服這樣一條真理:外因只是事物發(fā)生變化的條件,內(nèi)因才是事物發(fā)生變化的根據(jù)。
可惜,《小港渡者》的作者和《期年而有扈氏服》中的六卿在事情當(dāng)初是認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)的。周容對(duì)渡者的“熟視小奚”,感覺遲鈍,對(duì)渡者的回答,慍以為戲,一意趨行,直到束斷書崩,倉促之中眼看城門關(guān)閉而不得入,才在爽然自失之中感悟渡者之言近乎道,利于行,記之以誡后人。六卿好勝心切,也一定悻悻于夏后相對(duì)他們“請(qǐng)復(fù)之”的不以為可,直到期年以后,內(nèi)部整治得體,國力強(qiáng)盛,前敵不戰(zhàn)而服,才會(huì)擊節(jié)長嘆道:天下之不以躁急自敗,反以緩國自強(qiáng)而勝人者,其猶是也夫,其猶是也夫!
人們?cè)诟袊@之余,才始領(lǐng)悟孔孟語錄并不我欺。
《小港渡者》閱讀答案3
閱讀課外文言文《小港渡者》，完成1一3題。
庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚⑧以木簡③束書從。時(shí)西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否?'’渡者熟視④小奚，應(yīng)曰：“徐行之，尚開也;速進(jìn)，則闔⑤。”予慍為戲。趨行及半，小奚撲⑥，束斷書崩，啼未即起。理書就束，而前門已牡下⑦矣。
予爽然⑧思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮幕無所歸宿者，其猶是也夫!
【注釋】
�、俑�1650年。②小奚：小書童。③木簡：這里指木板。④熟視：仔細(xì)看。⑤闔：關(guān)閉。⑥撲：跌倒。⑦牡下：上鎖。⑧爽然：若有所失的樣子。
1.下列句子中加點(diǎn)詞的'意思相同的兩項(xiàng)是( )和( )。
A.束斷書崩 B.人不知而不慍
C.以木簡束書從 D.予慍為戲
2.渡者說：“徐行之，尚開也;速進(jìn)，則闔�！彼@樣說的依據(jù)是什么?
_________________________________________________
3.用自己的話或借用一個(gè)成語概括這個(gè)故事中所蘊(yùn)含的道理。
_________________________________________________
【參考答案】
1.BD
2.渡者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，在仔細(xì)觀察小書童(小書童人小書重，書捆得又不結(jié)實(shí))后，作出了這樣的應(yīng)答。(如用文中的句子回答也可，例如：小奚以木簡束書從;時(shí)西日沉山;望城二里許;渡者熟視小奚等。)
3.做事應(yīng)有條不紊，不急不躁，如盲目求快，則可能事與愿違或欲速則不達(dá)。
《小港渡者》閱讀答案4
閱讀文言文《小港渡者》，完成問題。
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木簡束書從。時(shí)西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否？”渡者熟視小奚，應(yīng)曰：“徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔②�！庇钁C為戲。趨行及半，小奚撲③。束斷書崩，啼，未即起。理書就束，而前門已牡下④矣。
予爽然⑤，思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮暮無所歸宿者，其猶是⑥也夫，其猶是也夫！（作者：【清】周容選自《中華活頁文選.課外文言文專號(hào)》
【注釋】
�、傩�。②關(guān)閉。③同“仆”，跌倒。
④上鎖。牡，鎖簧。⑤若有所失的樣子。
�、奁�，句首語氣助詞，表推測，即“大概”“或許”的意思。猶是，如同這樣。
1、請(qǐng)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
__________________________________________
2、結(jié)合文章內(nèi)容，說說文中的`小港渡者是一個(gè)怎樣的人？
__________________________________________
3、你從這篇短文中得到哪些啟發(fā)？
__________________________________________
參考答案：
1．我沒有聽從渡者的忠告而沒有能及時(shí)回城。
2．渡者是一個(gè)善于觀察、勤于思考具有豐富生活經(jīng)驗(yàn)的人。他能夠“熟視”書童，看出問題，作出正確的判斷。
3．欲速則不達(dá)，或在生活中要善于觀察，勤于思考，或要善于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。
《小港渡者》閱讀答案5
庚寅冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚以木簡束書從。時(shí)西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否？”渡者熟視小奚，應(yīng)曰：“徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔。”予慍為戲。趨行及半，小奚仆，束斷書崩，啼未即起。理書就束，而前門已牡下矣。
予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮募無所歸宿者，其猶是也夫！
1、下列加粗字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A、望城二里許（左右）
B、窮暮而無所歸宿者（貧窮）
C、予慍為戲（怨恨）
D、因問渡者（于是）
2、下列句中加粗詞意思相同的.兩項(xiàng)是（ ）和（ ）。
A、束斷書崩
B、人不知而不慍
C、以木簡束書從
D、予慍為戲
3、文中渡者所言“徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔”。是否有道理？渡者之言是戲言嗎？如果不是，從文中哪個(gè)詞可以看出來？
________________________________________________________________
4、 “予爽然，思渡者言近道�！弊髡邚男新愤@件小事中悟出了什么道理？
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5、 渡者說：“徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔�！彼@樣說的依據(jù)是什么？
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6、聯(lián)系生活實(shí)際，談一談你學(xué)完本文后受到了哪些啟發(fā)？
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參考答案：
1、B。
2、B；D。
3、有道理。渡者之言并非戲言，他是從自身豐富的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)而說的。文中“熟視”一詞可看出他決非妄下虛言，而是經(jīng)過觀察、思考的，是從小僮當(dāng)時(shí)的實(shí)際情形出發(fā)而下的結(jié)論。
4、欲速則不達(dá)。
5、渡者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，在仔細(xì)觀察小書童（小書童人小書重，書捆得又不結(jié)實(shí)）后，作出了這樣的應(yīng)答。
6、做事應(yīng)有條不紊，不急不躁，如盲目求快，則可能事與愿違或欲速則不達(dá)。
�。ㄒ馑紝�(duì)即可）
《小港渡者》閱讀答案6
閱讀下面文章，完成9—13題。（13分）
庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木簡③束書從。時(shí)西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：尚可得南門開否？渡者熟視小奚，應(yīng)曰：徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔④。予慍為戲。趨行及半，小奚撲，束斷書崩，啼未即起。理書就束，而前門已牡下⑤矣。
予爽然⑥思渡者言近道⑦，天上之以躁急自敗，窮暮無所歸宿者，其猶是也夫！
注釋①庚寅：指1650年
�、谛∞桑盒�
�、勰竞啠褐改景�
④ 闔：關(guān)閉⑤牡下：上鎖
�、� 爽然：若有所失的樣子。⑦ 道：哲理
9、解釋文中加點(diǎn)詞語：（3分）
�、偻嵌镌S （ ）
�、诙烧呤煲曅∞�，應(yīng)曰（ ）
�、塾钁C為戲（ ）
10、選出與例句徐行之，尚開也中的之用法相同的`一項(xiàng)（ ）（2分）
A、鳴之而不能通其意
B、或置酒而招之
C、屬予作文以記之
D、每假借于藏書之家
11、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子：（4分）
①命小奚以木簡束書從。
�、谛煨兄虚_也；速進(jìn)，則闔
12、用∕給文中畫線句子標(biāo)出兩處停頓。（2分）
予 爽 然 思 渡 者 言 近 道
13、這則故事，可用成語
來概括其中的哲理。（2分）
參考答案：
9．①左右
�、诨卮�
�、凵鷼�
10. A(助詞，無義。)
11. （1）（我）吩咐小書童用木板夾好捆扎了一大疊書跟隨著。（2）慢慢地走，城門還會(huì)開著，急忙趕路城門就要關(guān)上了。
12．予爽然∕思渡者言∕近道
13．欲速則不達(dá)
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