《黃蜂筑巢》閱讀答案

　　現(xiàn)如今，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著不可或缺的作用。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的《黃蜂筑巢》閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　到了霜降的時(shí)候，黃蜂陸續(xù)墜落陽(yáng)臺(tái)了。一只又一只，總是不斷地出現(xiàn)。卻又不會(huì)大批地同時(shí)死亡，有時(shí)候掃地，掃帚前面就蠕動(dòng)著一兩只。

　　秋日的陽(yáng)光溫厚無(wú)力地照耀著，像攤開(kāi)四肢時(shí)緩緩輸送的血脈。秋的日子將盡，前面似有一堵無(wú)力逾越的無(wú)形的墻，在秋風(fēng)的驛馬來(lái)往傳送急件的時(shí)候，擋住了那些沒(méi)有辦好移民文件的小生命。

　　黃蜂的家族里。大部分沒(méi)有辦好移往冬天的手續(xù)。在陽(yáng)臺(tái)上，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)嗡嗡的聲音說(shuō)：生活著多么好啊。但是我們，只有一死了。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，不忍把這只蜂掃進(jìn)塵土和枯葉里，便用掃帚挑起它，輕輕放到窗臺(tái)上，它像一個(gè)打秋千的小孩一樣緊緊抓住掃帚尖，然后落在一片寧?kù)o的秋天里。

　　A秋天的陽(yáng)光罩住這個(gè)小小生命。仿佛舞臺(tái)的燈光罩住一個(gè)即將謝幕的芭蕾舞演員。它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身軀，身軀在陽(yáng)光下異樣地鮮明美麗。

　　B那樣的金黃上印著那樣的黑紋，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黃應(yīng)該是晚熟的金皇后玉米顆粒的黃，浸透了陽(yáng)光的純金之色，而那黑紋斑，卻是無(wú)月之夜的濃黑。這兩者套印在它的身上，就是夜與晝、生命與死亡，溫柔和峻厲，無(wú)限與短暫。

　　它蠕動(dòng)，欲飛，顫抖，然后停住。仿佛它已經(jīng)明了生命的期限似的，開(kāi)始整頓自己。用毛茸茸的兩只小手收拾整理自己的觸須，像呂布撥弄兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的花翎那樣，認(rèn)真而又驕傲。那是兩根多么漂亮的觸翎啊，它捋著它，一遍又一遍，如同一個(gè)清潔的愛(ài)美的人兒。

　　小家伙！

　　你原來(lái)是如此自愛(ài)呢！

　　可是我們?cè)瓉?lái)是怎么認(rèn)識(shí)你的呢？我原來(lái)還以為你是個(gè)四處尋釁的亡命之徒呢！你的屁股后面總是掛著一支毒箭，隨時(shí)準(zhǔn)備刺向仇敵，我以為你是好斗的。黃蜂尾上針么，我至今記得童年捅鳥(niǎo)蜂窩時(shí)，幾只毛茸茸的小爪子緊緊摳住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，至今鼻子還大著。

　　黃蜂就是馬蜂，春天時(shí)竟在陽(yáng)臺(tái)的墻縫里筑了巢，嗡嗡營(yíng)營(yíng)，不時(shí)地有起飛和返航，小小陽(yáng)臺(tái)一下成了熱鬧的空軍基地，給一家人造成威脅。如果要想毀掉這個(gè)基地和里面的眾多殲擊機(jī)也很容易，晚上用一團(tuán)泥巴糊住墻縫，就全數(shù)悶死在里面了。但是何苦呢，畢竟是一些沒(méi)有攻擊過(guò)人的小生命，即便是黃蜂，也不忍去荼毒無(wú)辜。到了秋天它們自己就完了。我說(shuō)。

　　從春天到夏天，它們天天從我們的頭頂、臉前飛來(lái)掠去，人無(wú)傷害之心，蜂子也決不主動(dòng)攻擊，連誤會(huì)也沒(méi)發(fā)生。相安無(wú)事之下，我忽然發(fā)現(xiàn)了這些小家伙是非常有靈性，非常善解人意的，它們仿佛看得見(jiàn)你的心里沒(méi)有存著歹意。

　　后來(lái)，我越看越覺(jué)出它們的可愛(ài)、團(tuán)結(jié)、忙碌，甚至把觀察它們的活動(dòng)當(dāng)做了我每天的樂(lè)趣。金色蜂群仿佛是陽(yáng)光鋒芒變幻孵化而出的生命，連同那嗡嗡的聲音也像是夏日陽(yáng)光的聲音呢這些一粒一粒的、飛翔的小光芒�。�

　　再后來(lái)，就是寒露、霜降了。

　　它們掙扎在季節(jié)的墻邊，墜落在時(shí)限的海關(guān)前，無(wú)限珍惜，異常溫柔。它們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)使用過(guò)上天配發(fā)給自己的箭。我聽(tīng)見(jiàn)這些陸續(xù)墜落陽(yáng)臺(tái)的小生命說(shuō)：生活著多好啊，但是我們，只有一死了。

　　明日立冬。明年請(qǐng)務(wù)必再來(lái)聚會(huì)呵，小家伙！

　�。ㄟx自《周濤散文》人民文學(xué)出版社20xx年5月第1版）

　　1．文中兩次較詳細(xì)地寫(xiě)黃蜂走向死亡時(shí)的舉動(dòng)，表達(dá)了作者不同的情感。閱讀文章，填寫(xiě)表格。（4分）

　　黃蜂的舉動(dòng)作者的情感

　　第一次___________________ ___________________

　　第二次___________________ ___________________

　　2．文章寫(xiě)黃蜂筑了巢的生活？突出了黃蜂哪些性格特點(diǎn)？此間，作者對(duì)黃蜂的認(rèn)識(shí)發(fā)生了哪些變化？

　　3．把黃蜂的生命歷程與人類聯(lián)系起來(lái)看，你認(rèn)為作者告訴了我們什么？（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）（4分）

　　4．文章A、B兩處畫(huà)線語(yǔ)句寫(xiě)得很精彩，請(qǐng)任選一處作簡(jiǎn)要賞析。（4分）

　　參考答案：

　　1．（4分）（每空1分）

　　黃蜂的舉動(dòng)作者的情感

　　第一次抓住掃帚尖憐惜（不忍、同情）

　　第二次整理觸須（整頓自己、整理自己）憐愛(ài)（贊嘆、贊賞）

　　2．（5分）

　　特點(diǎn)：勤勞（1分）無(wú)傷人之心（不主動(dòng)攻擊）（1分）

　　變化：原以為黃蜂好斗（是亡命之徒）（1分）忽然發(fā)現(xiàn)它有靈性，善解人意（1分，后覺(jué)得它可愛(ài)（1分）

　　3．答到兩點(diǎn)即可（4分）

　　答案示例：

　�。�1）面對(duì)死亡要樂(lè)觀、坦然

　�。�2）對(duì)生活要熱愛(ài)

　�。�3）人類應(yīng)該與自然和諧相處

　�。�4）人類應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)

　　（5）人類應(yīng)該有一個(gè)正確的生死觀

　　4．（4分）

　　示例：

　　A處：

　�。�1）語(yǔ)段運(yùn)用比喻的修辭手法，把垂死的黃蜂比作即將謝幕的芭蕾舞演員（2分），形象生動(dòng)地寫(xiě)出了黃蜂臨死前優(yōu)雅的形態(tài)，表現(xiàn)了黃蜂面對(duì)死亡的坦然、平靜。（2分）

　�。�2）語(yǔ)段抓住秋日陽(yáng)光鮮明美麗的特點(diǎn)，寫(xiě)出了黃蜂臨死前環(huán)境的優(yōu)美（2分），突出了黃蜂的優(yōu)雅與凄美（2分）。

　　B處：語(yǔ)段運(yùn)用比喻的修辭手法，把黃蜂身上黃黑相間的色彩比作套色版畫(huà)（2分）純金之黃與無(wú)月之黑融合在一起，色彩鮮明，突出了黃蜂外形之美（2分）。

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