- 相關(guān)推薦
崔顥《黃鶴樓》閱讀答案附翻譯賞析
在日常學(xué)習(xí)和工作中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)。你所見(jiàn)過(guò)的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的崔顥《黃鶴樓》閱讀答案附翻譯賞析，歡迎閱讀與收藏。
黃鶴樓
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
睛川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
注釋：
1.黃鶴樓：三國(guó)吳黃武二年修建。為古代名樓，舊址在湖北武昌黃鶴磯上，俯見(jiàn)大江，面對(duì)大江彼岸的龜山。
2.悠悠：飄蕩的樣子。
3.晴川：陽(yáng)光照耀下的晴明江面。川，平原。
4.歷歷：清楚可數(shù)。
5.萋萋：形容草木茂盛。
6.鸚鵡洲：在湖北省武昌縣西南，根據(jù)后記載，漢黃祖擔(dān)任江夏太守時(shí)，在此大宴賓客，有人獻(xiàn)上鸚鵡，故稱鸚鵡洲。
7.鄉(xiāng)關(guān)：故鄉(xiāng)家園。
8.煙波：暮靄沉沉的江面。
相關(guān)試題及答案1：
1.想象“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”展現(xiàn)的面，用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行描繪。（3分）
答案：在陽(yáng)光明媚的日子里，從黃鶴樓遙望對(duì)岸，漢陽(yáng)的樹(shù)木郁郁蔥蔥，鸚鵡洲上芳草茂盛，這一切都清晰可見(jiàn)。 評(píng)分意見(jiàn)：本題共3分。景物完整2分，語(yǔ)言生動(dòng)1分。
2.本詩(shī)表達(dá)了作者的情感。（2分）
3.除“黃鶴樓”外，被稱為江南三大名樓的還有哪兩座？
答：岳陽(yáng)樓、滕王閣
�。�4）詩(shī)的一、二兩聯(lián)借今昔變化之大抒發(fā)了作者怎樣的感情？
寂寞、惆悵
�。�5）體會(huì)尾聯(lián)蘊(yùn)涵的詩(shī)人的情感。
答：日近黃昏，上煙波浩淼，自然勾起詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)愁緒。
6．解釋下面的詞浯。(2分)
①歷歷：指(漢陽(yáng)林木)清晰可數(shù)(或“分明的樣子”)
�、卩l(xiāng)關(guān)：故鄉(xiāng)。
7．判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
A．詩(shī)的前四句從傳說(shuō)入筆，寫(xiě)由黃鶴樓生發(fā)的聯(lián)想。 (√)
B．詩(shī)的五六句寫(xiě)昔人乘著黃鶴見(jiàn)到的漢陽(yáng)晴川和鸚鵡洲的景致。 (×)
C．詩(shī)的七八句寫(xiě)出了詩(shī)人悲苦凄涼、日暮思?xì)w的哀怨愁緒。 (×)
D．傳說(shuō)崔顥本欲賦詩(shī)，因見(jiàn)此詩(shī)而作罷，感慨道：“眼前有景道不得，題詩(shī)在上頭�！� (×)
8、詩(shī)中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字?在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。
“愁”字。全詩(shī)意境開(kāi)闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩(shī)人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。
相關(guān)試題及答2：
(1)崔顥在《黃鶴樓》中融情于景，表達(dá)物是人非感慨的詩(shī)句是：黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。表達(dá)吊古思鄉(xiāng)情懷的詩(shī)句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
(2)以出名的詩(shī)句是：晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。
(3)表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩(shī)句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。與此詩(shī)句有相同意境的《天凈沙·》中的句子是：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
(4) 詩(shī)中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字?在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。
[答]“愁”字。全詩(shī)意境開(kāi)闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩(shī)人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。
6、“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓“抒發(fā)了怎樣的感慨？
答：對(duì)人去樓空、物是人非的強(qiáng)烈感慨。
7.用自己的語(yǔ)言描繪一下“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”所展現(xiàn)的景象。
明麗的陽(yáng)光下，從黃鶴樓遙望對(duì)岸，漢陽(yáng)的綠樹(shù)掩映，看上去清晰在目；鸚鵡洲上芳草蔥蘢茂盛，生機(jī)盎然。
8.詩(shī)中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字？在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。
答：“愁”字。全詩(shī)意境開(kāi)闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，融情于靜，表現(xiàn)了詩(shī)人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。
9、“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？
答：抒發(fā)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。 10、“此地空余黃鶴樓 ”和 “白云千載空悠悠”中都有一個(gè)“空”字，試比較這兩個(gè)“空”字的意義作用有何不同。（4分）
答：第一個(gè)“空”可理解為“空空蕩蕩 ”，強(qiáng)調(diào)空間上的虛無(wú)。 （1分）仙人駕鶴離去之后，兀立于蒼茫宇宙之下的黃鶴樓似乎已無(wú)所憑依，這個(gè)“空”字傳達(dá)的是詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)感。 （1分）第二個(gè) “空”可理解為“空自”“徒然”，強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的渺遠(yuǎn)。（1分）千載白云，空自飄蕩,這個(gè)“空”字傳達(dá)的是詩(shī)人內(nèi)心的失落與惆悵。（1分）
11、從情景關(guān)系的角度簡(jiǎn)要賞析第三、第四聯(lián)。（4分）
答：頸聯(lián)寫(xiě)到的樓上所見(jiàn)之景有晴空下奔涌的大河，漢陽(yáng)一帶清晰可見(jiàn)的樹(shù)木，鸚鵡洲上茂盛的芳草。眼前的“樹(shù)木”“芳草”勾起對(duì)家鄉(xiāng)“一草一木”的回想，由景生情，強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之念也就油然而生。（2分）尾聯(lián)情景水乳交融，那彌漫在長(zhǎng)江之上的浩浩煙波，正是詩(shī)人無(wú)邊鄉(xiāng)愁的形象化表達(dá)，那越來(lái)越深的暮色，也不斷強(qiáng)化著詩(shī)人揮之不去的思鄉(xiāng)之情。 （2分）
譯文：
過(guò)去的仙人已經(jīng)駕著黃鶴飛走了，這里只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。
黃鶴一去再也沒(méi)有回來(lái)，千百年來(lái)只看見(jiàn)悠悠的白云。
陽(yáng)光照耀下的漢陽(yáng)樹(shù)木清晰可見(jiàn)，碧綠的芳草覆蓋著鸚鵡洲。
天色已晚，眺望遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)在哪兒呢？眼前只見(jiàn)一片霧靄籠罩江面，給人帶來(lái)深深的愁緒。
作者介紹：
崔顥(hào)，汴州(今河南省開(kāi)封市)人。開(kāi)元十一年(723)進(jìn)士，曾任太仆寺丞，天寶中為司勛員外郎，天寶十三年卒。崔顥是盛唐著名詩(shī)人，現(xiàn)存作品四十多首。
賞析：
這首詩(shī)是吊古懷鄉(xiāng)之佳作。前四句寫(xiě)登臨懷古，后四句寫(xiě)站在黃鶴樓上的所見(jiàn)所思。詩(shī)人登臨古跡黃鶴樓，泛覽眼前景物，即景而生情，詩(shī)興大作，脫口而出，一瀉千里。既自然宏麗，又饒有風(fēng)骨。詩(shī)雖不協(xié)律，但音節(jié)瀏亮而不拗口。真是信手而就，一氣呵成，成為歷代所推崇的珍品。傳說(shuō)李白登此樓，目睹此詩(shī)，大為折服。說(shuō)：“眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭�！眹�(yán)滄浪也說(shuō)唐人七言律詩(shī)，當(dāng)以此為第一。足見(jiàn)詩(shī)貴自然，縱使格律詩(shī)也無(wú)不如此。
登上今天的黃鶴樓想起昔日的傳說(shuō)，歲月流逝，人去樓空；惟一還像昨天的，只有那悠悠的白云。世事茫茫，真令人有無(wú)限的感慨！詩(shī)人觸景抒懷，一發(fā)不可收，一氣呵成，氣貫長(zhǎng)虹。
剛剛抒發(fā)了對(duì)古人的感慨，又看到了漢陽(yáng)城、鸚鵡洲的芳草綠樹(shù)，于是又勾起了一懷鄉(xiāng)愁。這正是先放后收，完全合乎格律上「起、承、轉(zhuǎn)、合」的要求，文勢(shì)波瀾起伏，而末句煙波江上日暮懷歸之情又重回開(kāi)篇的渺茫境界，全詩(shī)渾然一體，意境天成。
【崔顥《黃鶴樓》閱讀答案附翻譯賞析】相關(guān)文章：
杜甫《登樓》閱讀答案附翻譯賞析06-20
杜牧《早雁》閱讀答案附翻譯賞析06-20
李白《春思》閱讀答案附翻譯賞析06-15
韓愈《雉帶箭》閱讀答案附翻譯賞析06-25
薛濤《送友人》閱讀答案附翻譯賞析06-13
皇甫冉《春思》閱讀答案附翻譯賞析06-13
長(zhǎng)安秋望 詩(shī)歌閱讀答案附賞析翻譯06-16
杜甫《野老》閱讀附答案附賞析06-23