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送鄔三落第還鄉(xiāng)閱讀答案與解析
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送鄔三落第還鄉(xiāng)
郢客①文章絕世稀，常嗟時命與心違。
十年失路誰知己，千里思親獨遠歸。
云帆春水將何適，日愛東南暮山碧。
關(guān)中新月對離尊，江上殘花待歸客。
名宦②無媒自古遲，窮途此別不堪悲。
荷衣垂釣且安命，金馬③招賢會有時。
【注】①郢客：指鄔三。②名宦：名聲和官職。③金馬：漢代宮門名，學(xué)士待詔之處。
14．下列對這詩的理解與賞析，不正確的一項是（ ）
A．“十年失路”寫自己，“千里思親”寫鄔三，時間和空間對舉、既悲己、又傷人。
B．“關(guān)中新月”實寫送別的情景，“江上殘花”是別后想象，虛實結(jié)合、寓情于景。
C．“荷衣垂釣且安命”和《》“制芰荷以為衣兮”的“荷”有相同的象征意義。
D．詩歌語言既質(zhì)樸通俗，又含蓄雋永，如“云帆春水將何適，日愛東南暮山碧”等。
15．詩歌蘊含著詩人對鄔三豐富的情感，請簡要分析。
答
14．A
15．①對鄔三才華的贊美。詩人認為鄔三才華突出，絕世稀有。②對鄔三無人賞識、科舉落第的同情。世無知已，無人引薦，鄔三科舉落第，悲傷獨歸。③對鄔三的勸慰。詩人勸慰鄔三姑且荷衣垂釣，等待時機，朝廷定會金馬招賢。④對鄔三的惜別。詩人設(shè)宴送別，對月舉樽，之情，盡在酒中。
【解析】
14．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容，賞析詩歌藝術(shù)手法及詩人情感的能力。
A.“‘十年失路’寫自己”“ 既悲己”理解錯誤，“十年失路誰知己”寫的是鄔三，是說鄔三世無知己，長期以來不得志，并沒有說詩人自己。
故選A。
15．本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。
①根據(jù)第一句“郢客文章絕世稀”可知，詩人開篇就對鄔三才華的贊美進行贊美，認為鄔三的文章絕世稀有，認為鄔三才華突出。
②根據(jù)詩句“十年失路誰知己”可知，鄔三在十年的科舉之路上勤學(xué)努力，一心求取功名，可惜他沒有中舉，他又世無知已，無人引薦；“千里思親獨遠歸”寫出鄔三科舉落第，沒有人幫助他，他悲傷不已，但又沒有辦法，只能獨自回家。表達了詩人對鄔三無人賞識、科舉落第的同情。
�、邸懊聼o媒自古遲，窮途此別不堪悲”“荷衣垂釣且安命，金馬招賢會有時”是詩人對鄔三的勸慰之語，詩人勸慰鄔三不要悲觀失望，自古無人舉薦晚任官，不要因為落第而悲傷，希望他姑且荷衣垂釣，等待時機，朝廷定會金馬招賢，憑鄔三的才華一定會被朝廷詔去。
�、堋瓣P(guān)中新月對離尊”是詩人設(shè)宴為鄔三送別之景，他們對月舉樽，離別之情，盡在酒中，表達了詩人對鄔三的依依惜別之情。
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