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說明文《天壇之美》閱讀答案
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閱讀資料：
始建于明永樂十八的天壇，是世界建筑藝術(shù)的珍品。它具有一種獨(dú)特的意境，它以教練的藝術(shù)形成式表現(xiàn)了埔大深遂的精神內(nèi)涵，體現(xiàn)了中國古人對宇宙的思考和想象。
天壇的意境美，可以歸納為：高、圓、清。
“高”是天的一種特性。天壇的建筑是連續(xù)性的逐漸上升的完整體，從南北中軸線上看，南端的圈丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，訴外殿上升到38米，成為中軸線的高峰。故宮太和殿是永樂以前全城最高的建筑，是帝王的象征，而擴(kuò)殿比大和殿還高3米，成為天帝的象征。
祈殿的主體建筑四周，墻外低樓，空間開闊，祈殿和圈丘的整個外輪廓直接與天空連接，祭壇仿佛高入云霄，人站在祭壇上也好像升上青天。天壇的崇高感中，蘊(yùn)含著敬天的思想。
“圈”不僅指外形，而且是一種科學(xué)境界。在中國古代美學(xué)中，閱代表著生命光轉(zhuǎn)，蘊(yùn)含著宇宙萬物，體現(xiàn)了一種“天行健”的思想以及祥和的精神。
天壇建筑群的一個突出特征是大量圓的造型。圓丘、皇穹宇、祈殿都是圓形，每一個建筑又形成很多同心圓、一直擴(kuò)展到與穹隆形的天空成為一個圓融的整體。
“清”是天的一種特征，也是中國古代的一種美學(xué)范疇，體現(xiàn)一種人格精神或藝術(shù)境界，例如清新、清真、清淡、清妙等�！扒濉庇伞扒唷倍鴣恚ǔＮ覀兎Q天是“青天”、“藍(lán)天”、“蒼天”。天壇的基本色調(diào)整體是青色，不論是天空還是琉璃瓦都屬于青色。
“青”是祥和、安寧的象征，也體現(xiàn)了一種空靈的美。
天壇建筑中，祈殿、皇穹宇都采用藍(lán)色琉璃瓦，深藍(lán)的琉璃和淺藍(lán)的天空形成色彩上深淺的對比、更顯示出天的澄清、明朗。反過來天的澄清、明朗，又與祈殿的外輪廓虛實(shí)相生，喚起觀賞者的審美想象。
以上高、圓、清三點(diǎn)體現(xiàn)了天壇的崇高、祥和、清朗的獨(dú)特意境。如果比較一下，就會發(fā)現(xiàn)：故宮擁有龐大的建筑群以，以氣熱取勝，天壇的建筑少而精，以寧靜深遠(yuǎn)而著稱；故宮以封閉式的一道道門、一道道墻為特點(diǎn)，而天壇以天高地闊的開放式為特點(diǎn)；故宮的空間徒刑是方的，而天壇則是柔和的圓；故宮的顏色以紅為重，而天壇則是幽靜的青綠色。天壇之美，耐人深思。
閱讀答案1：
下列理解，符合文意的一項(xiàng)是
A.天壇的建筑風(fēng)格是以氣勢高聳、鋪天蓋地取勝
B.故宮太和殿是明清兩代北京的最高建筑，是帝王的象征。
C.天壇的大量圓形建筑表現(xiàn)了中國古人生生不息的宇宙觀。
D.天壇的琉璃瓦采用藍(lán)色，與藍(lán)天相互融合，虛實(shí)相生。
【答案】C
【說明】考查考生分析篩選文中信息的能力。
【試題37】根據(jù)文意，下列對天壇建筑“高”這一特性的理解，正確的一項(xiàng)是
A.漸次升高，表示對上天的挑戰(zhàn)。
B.節(jié)省占地面積，突出幽靜之美。
C.高入云霄，表達(dá)“羽化登仙”的愿望。
D.突出祟高感，強(qiáng)化敬慕上蒼的心情。
【答案】D
【說明】
考查考生分析文中信息、把握文本內(nèi)容的能力。
天壇大約有十萬株樹，你認(rèn)為這些樹木的作用與本文所概括的“高、圓、清”
三點(diǎn)中的哪一點(diǎn)關(guān)系最大？為什么？
【參考答案】與“清”關(guān)系最大。大面積的樹木突出了天壇青色的整體色調(diào)，同時增加了空靈之美。（其他答案言之成理亦可酌情給分。）
【說明】考查考生從不同角度對文本內(nèi)容進(jìn)行體察、闡發(fā)的能力。
閱讀答案2：
1.根據(jù)文意，下列對天壇建筑“高”這一特性的理解，正確的一項(xiàng)是（ ）
A.漸次升高，表示對上天的挑戰(zhàn)。
B.節(jié)省占地面積，突出幽靜之美。
C.高入云霄，表達(dá)“羽化登仙”的愿望。
D.突出崇高感，強(qiáng)化敬慕上蒼的心情。
2.（1）天壇大約有十萬株樹，你認(rèn)為這些樹木的作用與本文所概括的“高、圓、清”三點(diǎn)中的哪一點(diǎn)關(guān)系最大？為什么？（2分）
�。�2）作者從審美角度，指出天壇的意境是崇高、祥和、清朗，請你根據(jù)文章提示的故宮的建筑特點(diǎn)，也從審美角度，用三個雙音詞概括一下故宮的建筑意境。（3分）
【答案】
1.D
2.（1）與“清”關(guān)系最大。大面積的樹木突出了天壇青色的整體色調(diào)，同時增加了空靈之美。如答“高”、“圓”言之成理也可。（2）雄偉、威嚴(yán)、厚重。
閱讀理解技巧：
閱讀理解試題的文字材料主要用來測試同學(xué)們的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的采用一個句子，有的采用一段文章或整篇文章。內(nèi)容廣泛，題材各異。
通常閱讀一篇文章，第一遍需要速讀，重點(diǎn)理解文章的體裁是記敘文還是說明文。答題時切忌文章都沒完整的閱讀過，就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認(rèn)識和理解。其次要初步理清文章的思路。一般來講，文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的，都?xì)w向文章的主旨。平時要學(xué)會為文章標(biāo)段，歸納每段意思。
有的同學(xué)采用順讀法，就是先讀短文后讀題目，然后再讀短文尋找正確答案。有的同學(xué)采用倒讀法，就是先讀題目后讀短文，最后尋找答案。我比較贊成倒讀法，因?yàn)檫@種閱讀方法是帶著問題閱讀，目的明確，容易集中，能及時抓住文中與解題關(guān)系密切的信息，從而節(jié)省了閱讀時間。
因此，解答這類題的中心步驟就是閱讀，既要閱讀短文，又要閱讀題目。
閱讀時要注意閱讀技巧，提高閱讀效率。在做到以上幾點(diǎn)的基礎(chǔ)上，就可以對文章后面所給的問題，分別用一次判斷、逐個分析以及排除法等方式來進(jìn)行判斷解答了。
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