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(合集)湖上晚歸閱讀答案6篇
在學(xué)習(xí)、工作中，我們都離不開閱讀答案，閱讀答案是我們?cè)诮獯痖喿x題時(shí)的參考。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的湖上晚歸閱讀答案，歡迎大家分享。
湖上晚歸閱讀答案1
湖上晚歸
林逋
臥枕船舷歸思清，望中渾恐是蓬瀛。橋橫水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。翠羽濕飛如見避，紅菜香裊似相迎。依稀漸近誅茅地[注]，雞犬林蘿隱隱聲。
[注]誅茅地：詩(shī)中指人的居所。
15、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）
A、詩(shī)人描寫自己乘船歸家途中所見，筆下畫面隨著行程逐次展開，自然流暢。
B、詩(shī)人眼中的景物在秋日余暉的映照之下，有動(dòng)有靜，多姿多彩，令人愉悅。
C、詩(shī)人如處仙境的感覺被人居之地的雞鳴狗吠之聲破壞，心情也發(fā)生了變化。
D、詩(shī)人調(diào)動(dòng)多種感官，從不同的角度進(jìn)行描寫，狀物生動(dòng)，筆觸鮮活而細(xì)膩。
16、王國(guó)維說：“以我觀物，故物皆著我之色彩�！边@一觀點(diǎn)在本詩(shī)中是如何得到印證的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【答案】
15、C
16、①詩(shī)歌首聯(lián)“臥枕船舷歸思清”透露出愉悅閑適之心境，全詩(shī)景物都籠罩上詩(shī)人的主觀色彩。②詩(shī)歌第二句寫小船仿佛在仙境穿行，詩(shī)人心情愉快，因而眼中所見景色也格外美麗。③詩(shī)歌頷聯(lián)寫夕陽(yáng)晚照中小橋流水、山寺云峰悠然寧?kù)o的狀態(tài)，恰是詩(shī)人內(nèi)心寧?kù)o閑適的投射。④詩(shī)歌頸聯(lián)描寫歸飛的小鳥和水中的紅蓮，“如見避、似相迎”，運(yùn)用擬人手法寫鳥兒避人飛走，荷花熱情歡迎，描寫細(xì)膩，同樣傳達(dá)出詩(shī)人回家之時(shí)愉悅閑適的心情。
解析
15、C項(xiàng)“心情也發(fā)生了變化”賞析錯(cuò)誤，詩(shī)人的`心情并未發(fā)生改變。全詩(shī)表現(xiàn)出的都是詩(shī)人恬淡平靜的心情。
故答案為：C
16、首先注意理解題干中王國(guó)維的話：“以我觀物，故物皆著我之色彩�！边@句話的意思是“用我的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、方法看待或處理事物，所以萬物都帶有我的主觀思想”。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人歸家途中內(nèi)心淡淡的喜悅，所以詩(shī)人描繪回家途中所見的自然風(fēng)光，也是帶有詩(shī)人主觀情緒的。也是這一觀點(diǎn)的體現(xiàn)。可以結(jié)合詩(shī)句具體分析：①首聯(lián)，“臥枕船舷歸思清”，詩(shī)人自己乘船回家，歸意甚濃，所以“望中渾恐是蓬瀛”，眼前所見景色如夢(mèng)如幻，竟如蓬萊仙境。
②頷聯(lián)，時(shí)值秋日，色彩斑斕，小橋流水、山寺云峰，都在夕陽(yáng)晚照之中顯得非常寧?kù)o，“橋橫”“寺倚”表現(xiàn)出景物悠然的狀態(tài)，也含蓄地寫出作者并不急于回家，而是很享受這種幽靜和安閑的行程。
�、垲i聯(lián)描寫歸飛的小鳥和水中的紅蓮，歸家的小舟驚動(dòng)了安靜地棲息在水草邊的鳥兒，小鳥振翅飛走。粉紅色的荷花姿態(tài)婀娜，仿佛正在熱情地歡迎詩(shī)人的歸來。作者采用擬人手法，細(xì)膩生動(dòng)地展現(xiàn)了湖面上的動(dòng)植物，又一次表現(xiàn)出詩(shī)人此時(shí)淡淡愉悅的心情。
④尾聯(lián)，小舟不緊不慢地在水面行駛，終于靠近目的地，詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽到雞鳴、犬吠之聲。表達(dá)了作者恬淡的心境。全詩(shī)由遠(yuǎn)及近地描寫，動(dòng)靜結(jié)合，景物繪聲繪色，交織在一起，襯托出詩(shī)人歸家時(shí)內(nèi)心的喜悅，以及對(duì)平淡、隱逸生活的向往。
故答案為：①詩(shī)歌首聯(lián)“臥枕船舷歸思清”透露出愉悅閑適之心境，全詩(shī)景物都籠罩上詩(shī)人的主觀色彩。②詩(shī)歌第二句寫小船仿佛在仙境穿行，詩(shī)人心情愉快，因而眼中所見景色也格外美麗。③詩(shī)歌頷聯(lián)寫夕陽(yáng)晚照中小橋流水、山寺云峰悠然寧?kù)o的狀態(tài)，恰是詩(shī)人內(nèi)心寧?kù)o閑適的投射。④詩(shī)歌頸聯(lián)描寫歸飛的小鳥和水中的紅蓮，“如見避、似相迎”，運(yùn)用擬人手法寫鳥兒避人飛走，荷花熱情歡迎，描寫細(xì)膩，同樣傳達(dá)出詩(shī)人回家之時(shí)愉悅閑適的心情。
湖上晚歸閱讀答案2
塞下曲（其二） 盧綸
林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。
簡(jiǎn)要分析詩(shī)中的人物形象。（4分）
【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生鑒賞古典詩(shī)詞的形象能力，能力層級(jí)為D（鑒賞評(píng)價(jià)）。
【答案和解析】答案：這首詩(shī)表現(xiàn)了戍邊將士豪邁壯麗的軍事生活，刻畫了一位武藝高強(qiáng)、英勇殺敵的將軍形象。（2分）將軍夜行，誤以石為虎，箭射入石的傳奇故事，表現(xiàn)了將軍勇武過人。詩(shī)一開始就渲染猛虎襲的緊張氣氛，為將軍誤射作好鋪墊，同時(shí)也寫出了將軍的高度警覺性；后兩句箭沒在石中的情景，以戲劇性的結(jié)果烘托出將軍那非凡的臂力和高超的箭術(shù)，表達(dá)了作者對(duì)將軍的贊美之情。（2分）
解析：詩(shī)的前兩句是對(duì)環(huán)境的描寫，對(duì)人物形象起一個(gè)渲染的作用，后兩句正面寫將軍的武藝高強(qiáng)。
【思路點(diǎn)撥】鑒賞詩(shī)歌人物形象要注意四點(diǎn)： ①作品的情節(jié)對(duì)人物的刻畫。②抓主人公的語言神態(tài)、動(dòng)作、心理。③環(huán)境對(duì)人物的烘托作用。④詩(shī)中作者的評(píng)論。常見提問模式：對(duì)這首詩(shī)中的某某形象做簡(jiǎn)要分析，解題步驟：形象——特征——意義（情感）。
�。�2） 湖上晚歸 蔣士銓
濕云鴉背重，野寺出新晴。 敗葉存秋氣，寒鐘過雨聲。
半檐群鳥入，深樹一燈明。 獵獵西風(fēng)勁，湖心月乍生。
“寒鐘過雨聲”哪個(gè)字最具有表現(xiàn)力?為什么?（3分）
【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生鑒賞詩(shī)歌語言的能力，能力層次為D級(jí)（鑒賞評(píng)價(jià)）。
【答案和解析】答案：“過”，動(dòng)詞，穿過(超過，蓋過)。這句寫遠(yuǎn)處野寺的鐘聲穿過秋雨而，仿佛帶上了陣陣寒意。（1分）點(diǎn)明了鐘聲寒的原因，化無形為有形，生動(dòng)形象，（1分）具體地傳達(dá)出了詩(shī)人所感受到的秋意。（1分）(答“寒”字也可，寒冷的意思，作者在雨中聽到鐘聲覺得一陣寒意，（1分）運(yùn)用通感手法，化聽覺為觸覺，（1分）形象地表達(dá)出了詩(shī)人所感受到的秋天寒意。（1分）)
解析：3分。字義1分，手法1分，效果1分。先確定“寒”的.意思，“寒”有“寒冷”的意思，這里又一次運(yùn)用通感手法,將聽覺(鐘聲)轉(zhuǎn)化為膚覺 (寒),但妙在不是簡(jiǎn)單直接的使用,而是寫遠(yuǎn)處野寺傳來的陣陣鐘聲,仿佛經(jīng)過秋雨的淋洗,也帶上了陣陣寒意,與整個(gè)畫面自然相貼。此聯(lián)不只描摹了秋色與秋聲, 而且傳達(dá)出詩(shī)人所感受到的秋意。
【思路點(diǎn)撥】古人作詩(shī)講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來分析。答題步驟：(1)解釋該字在句中的含義。(2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。(3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。
【詩(shī)詞鑒賞】
《塞下曲》共六首一組，分別寫發(fā)號(hào)施令、射獵破敵、奏凱慶功等等軍營(yíng)生活。語多贊美之意。此為第二首，描寫將軍夜里巡邏時(shí)景況。
首句寫將軍夜獵場(chǎng)所是幽暗的深林；當(dāng)時(shí)天色已晚，一陣陣疾風(fēng)刮來，草木為之紛披。這不但交代了具體的時(shí)間、地點(diǎn)，而且制造了一種氣氛。右北平是多虎地區(qū)，深山密林是百獸之王的猛虎藏身之所，而虎又多在黃昏夜分出山，“林暗草驚風(fēng)”，著一“驚”字，就不僅令人自然聯(lián)想到其中有虎，呼之欲出，渲染出一片緊張異常的氣氛，而且也暗示將軍是何等警惕，為下文“引弓”作了鋪墊。
次句即續(xù)寫射。但不言“射”而言“引弓”，這不僅是因?yàn)?要押韻的緣故，而且因?yàn)椤耙笔恰鞍l(fā)”的準(zhǔn)備動(dòng)作，這樣寫能啟示讀者從中想象、體味將軍臨險(xiǎn)是何等鎮(zhèn)定自若，從容不迫。在一“驚”之后，將軍隨即搭箭開弓，動(dòng)作敏捷有力而不倉(cāng)皇，既具氣勢(shì)，而形象也益鮮明。
后二句寫“沒石飲羽”的奇跡，把時(shí)間推遲到翌日清晨，將軍搜尋獵物，發(fā)現(xiàn)中箭者并非猛虎，而是蹲石，令人讀之，始而驚異，既而嗟嘆，原來箭桿尾部裝置著白色羽毛的箭，竟“沒在石棱中”，入石三分。這樣寫不僅更為曲折，有時(shí)間、場(chǎng)景變化，而且富于戲劇性�！笆狻睘槭耐黄鸩糠郑^要鉆入殊不可想象。神話般的夸張，為詩(shī)歌形象涂上一層浪漫色彩，讀來特別盡情夠味，只覺其妙，不以為非。
這首邊塞小詩(shī)，寫一位將軍獵虎的故事，取材于西漢只學(xué)家司馬遷記載當(dāng)時(shí)名將李廣事跡的《李將軍列傳》。原文是：“廣出獵，見草中石，以為虎而射之中，中（zhng）石沒鏃（箭頭），視之，石也。”
詩(shī)的前兩句寫事件的發(fā)生：深夜，山林里一片昏暗，突然狂風(fēng)大作，草叢被喬得刷啦啦起伏抖動(dòng)；蛙人起落處津津樂道恍恍惚惚有一頭白虎撲來。恰好這時(shí)，將軍正從林邊馳馬而過，他眼疾手快，拉滿弓一箭射出… …
后兩句寫事件的結(jié)果是：第二天清晨，將軍記起昨晚林間的事，順原路來到現(xiàn)場(chǎng)，他不禁大吃一驚：明亮的晨光中，分明看見被他射中的原來不是老虎，而是一座巨石。恐懼感默然蹲在那里，那枝白羽箭竟深深鉆進(jìn)石棱里去了！請(qǐng)注意箭射入的部位，不是石孔，不是石縫，也不是石面，而是窄細(xì)的尖突的石棱――這需要多大的臂力，多高的武藝�。�
有人要問，將軍射老虎，干嗎不當(dāng)時(shí)就看結(jié)果，還要等第二天早晨？原來的故事并沒說第二天才知道射中的是石頭呀！這，就是詩(shī)人的藝術(shù)處理了。第一，這樣可以表現(xiàn)將軍的自信，從來是百發(fā)百中，這一次還怕它死不了跑掉嗎？第二，可以增加形象的直觀性，讓人看得更清楚些，如果是當(dāng)夜就看，固然也能發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)，但很難取得現(xiàn)在這樣的畫面一般的鮮明效果。
詩(shī)，最注重含蓄，最講究意在言外�？吹皆�(shī)中箭入石的描寫，我們會(huì)油然聯(lián)想：如果射中的真是老虎將會(huì)射成什么樣子？如果在戰(zhàn)場(chǎng)上射擊敵軍兵馬呢？于是，一位武藝高強(qiáng)、英勇善戰(zhàn)的將軍形象，便盤馬彎弓、巍然屹立在我們眼前了。
《湖上晚歸》這首詩(shī)寫湖上晚歸所見暮秋景致,題材本屬熟見。然而由于作者體察入微而又獨(dú)具手眼,不僅精擇富于特征的意象構(gòu)筑畫面,而且煉字鍛句,刻意為工, 真切地傳達(dá)了他的感受, 鑄塑出一種獨(dú)特的美的意境。
“濕云鴉背重,野寺出新晴”,輕吟首句,一股深秋涼意便襲面而來。雖然句中無一字寫秋, 寫晚, 卻緊緊把握住暮秋黃昏綿雨暫歇的特定景色�！皾裨啤�,既非雨中烏云,也非雨后淡云,而是仿佛被剛才的秋雨浸濕泡透,仍蓄積著濃厚雨意的陰云。歸窠的群鴉則暗點(diǎn)詩(shī)題“晚歸”。而一“重”字,不僅用通感手法將視覺傳達(dá)為輕重覺,而且將前兩景聯(lián)接在一起,滿天濕云好象堆壓在群鴉背上,令人更感到雨意之沉濃。在這陰云鴉群組成的潑墨一般的背景上, 露出一角晴白。這一“出”字又頗妙, 似寫原被雨簾遮住的野寺因乍晴而現(xiàn) “出”, 又似寫這新晴是因?yàn)橐八嘛@現(xiàn)才顯 “出”。晴以襯陰, 更渲染出湖岸周圍陰沉、荒涼的氛圍。
頷聯(lián)寫歸途所見與所聞,又選擇兩個(gè)有特征的景物。詩(shī)人不寫枯葉、落葉,而寫“敗葉”,這是被秋雨秋風(fēng)摧折的殘枝敗葉,所以更多地蓄存了秋的氣息�！昂娺^雨聲”一句尤見工力。這里又一次運(yùn)用通感手法,將聽覺(鐘聲)轉(zhuǎn)化為膚覺 (寒),但妙在不是簡(jiǎn)單直接的使用,而是寫遠(yuǎn)處野寺傳來的陣陣鐘聲,仿佛經(jīng)過秋雨的淋洗,也帶上了陣陣寒意,與整個(gè)畫面自然相貼。此聯(lián)不只描摹了秋色與秋聲, 而且傳達(dá)出詩(shī)人所感受到的秋意。
接著通過地點(diǎn)、時(shí)間的轉(zhuǎn)移寫出了“歸”字。將近歸處,看得見屋檐了。但只是“半檐”,另一半或許是被歸飛的群鳥擋住了吧;更近歸處,已可見樹叢中那一星燈火,時(shí)間也更晚了。古人有所謂“移步換形”,這里卻以景的 “換形”而暗寫了人的 “移步”。
尾句是歸來后回望湖中,黃昏過去,夜幕降臨,勁厲的西風(fēng)中,一輪明月初升, 映在雨后湖心中。西風(fēng)之“動(dòng)”反襯出湖月之靜。我們也仿佛看到詩(shī)人靜靜地佇立湖邊, 凝望湖心秋月, 回味著歸途秋景……
湖上晚歸閱讀答案3
閱讀下面一首清詩(shī)，回答問題。
湖上晚歸
蔣士銓
濕云鴉背重，野寺出新晴。
敗葉存秋氣，寒鐘過雨聲。
半檐群鳥入，深樹一燈明。
獵獵西風(fēng)勁，湖心月乍生。
1．“寒鐘過雨聲”一句中“過”字很見工力，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
2．詩(shī)的尾聯(lián)營(yíng)造了怎樣的意境？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？（4分）
參考答案
1．“過”，動(dòng)詞，穿過（超過，蓋過）；（1分）這句寫遠(yuǎn)處野寺的鐘聲穿過秋雨而來，仿佛帶上了陣陣寒意。（1分）點(diǎn)明了鐘聲寒的原因，化無形為有形，（1分）生動(dòng)形象，具體地傳達(dá)出了詩(shī)人所感受到的秋意。（1分）（意思對(duì)即可，共4分）
2．尾句寫歸來時(shí)的景象，詩(shī)人選取西風(fēng)、湖心月等意象，描繪了獵獵秋風(fēng)一掃陰雨，令人清爽；明月新生，月華與水光交相輝映，營(yíng)造了皎潔幽靜（清爽開闊）的'美妙境界（2分）表達(dá)了作者回家時(shí)的喜悅與興奮（或表達(dá)了詩(shī)人為壯美的景象而驚奇、贊美之情）。（2分）
湖上晚歸閱讀答案4
古代詩(shī)歌鑒賞
湖上晚歸
蔣士銓
濕云鴉背重，野寺出新晴。
敗葉存秋氣，寒鐘過雨聲。
半檐群鳥入，深樹一燈明。
獵獵西風(fēng)勁，湖心月乍生。
18．（1）“寒鐘過雨聲”一句中“過”字很見功力，請(qǐng)分析。（3分）
�。�2）詩(shī)的尾聯(lián)營(yíng)造了怎樣的意境？表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？（4分）
參考答案：
18．（1）“過”，穿過（越過，透過），這句寫遠(yuǎn)處野寺的鐘聲穿過秋雨而來，仿佛帶上了陣陣寒意。（1分）一個(gè)“過”字，點(diǎn)明了鐘聲寒的原因，化無形為有形,（1分）生動(dòng)形象地傳達(dá)出了詩(shī)人所感受到的秋意。（1分）（共3分）
�。�2）尾聯(lián)寫歸來時(shí)的`景象。詩(shī)人選取西風(fēng)、湖心月等意象，描繪了獵獵秋風(fēng)一掃陰雨，令人清爽，明月新生，月華與水光交相輝映的美麗圖景，營(yíng)造了皎潔幽靜（清爽開闊）的美妙意境。（2分）表達(dá)了作者回家時(shí)的喜悅與興奮（或表達(dá)了詩(shī)人為壯美的景象而驚奇、贊美之情）。（2分）（共4分）
湖上晚歸閱讀答案5
湖上晚歸
蔣士銓
濕云鴉背重，野寺出新晴。
敗葉存秋氣，寒鐘過雨聲。
半檐群鳥入，深樹一燈明。
獵獵西風(fēng)勁，湖心月乍生。
（1）“寒鐘過雨聲”一句中“過”字很見功力，請(qǐng)分析。
（2）詩(shī)的尾聯(lián)營(yíng)造了怎樣的意境？表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？
�。�3）首聯(lián)描繪了一幅怎樣的情景？
【閱讀答案】
�。�1）“過”，動(dòng)詞，穿過（超過，蓋過）；這句寫遠(yuǎn)處野寺的鐘聲穿過秋雨而來，仿佛帶上了陣陣寒意。點(diǎn)明了鐘聲寒的原因，化無形為有形，生動(dòng)形象，具體地傳達(dá)出了詩(shī)人所感受到的秋意。
�。�2）尾句寫歸來時(shí)的景象，詩(shī)人選取西風(fēng)、湖心月等意象，描繪了獵獵秋風(fēng)一掃陰雨，令人清爽的感受；明月新生，月華與水光交相輝映，營(yíng)造了皎潔幽靜（清爽開闊）的美妙境界。表達(dá)了作者回家時(shí)的喜悅與興奮（或表達(dá)了詩(shī)人為壯美的景象而驚奇、贊美之情）。
�。�3）秋天的黃昏，陰云蓄積著濃厚的雨意好像重壓著歸巢的烏鴉，秋雨暫歇，因?yàn)樾虑缫八乱诧@露出來，以晴襯陰，渲染出陰沉、荒涼的氛圍。
賞析
這首詩(shī)寫湖上晚歸所見暮秋景致，題材本屬熟見。然而由于作者體察入微而又獨(dú)具手眼，不僅精擇富于特征的意象構(gòu)筑畫面，而且煉字鍛句，刻意為工，真切地傳達(dá)了他的感受，鑄塑出一種獨(dú)特的美的意境。
“濕云鴉背重，野寺出新晴”，輕吟首句，一股深秋涼意便襲面而來。雖然句中無一字寫秋，寫晚，卻緊緊把握住暮秋黃昏綿雨暫歇的特定景色�！皾裨啤保确怯曛袨踉�，也非雨后淡云，而是仿佛被剛才的秋雨浸濕泡透，仍蓄積著濃厚雨意的陰云。歸窠的群鴉則暗點(diǎn)詩(shī)題“晚歸”。而一“重”字，不僅用通感手法將視覺傳達(dá)為輕重覺，而且將前兩景聯(lián)接在一起，滿天濕云好象堆壓在群鴉背上，令人更感到雨意之沉濃。在這陰云鴉群組成的潑墨一般的背景上，露出一角晴白。這一“出”字又頗妙，似寫原被雨簾遮住的野寺因乍晴而現(xiàn)“出”，又似寫這新晴是因?yàn)橐八嘛@現(xiàn)才顯“出”。晴以襯陰，更渲染出湖岸周圍陰沉、荒涼的氛圍。
頷聯(lián)寫歸途所見與所聞，又選擇兩個(gè)有特征的景物。詩(shī)人不寫枯葉、落葉，而寫“敗葉”，這是被秋雨秋風(fēng)摧折的殘枝敗葉，所以更多地蓄存了秋的氣息�！昂娺^雨聲”一句尤見工力。這里又一次運(yùn)用通感手法，將聽覺（鐘聲）轉(zhuǎn)化為膚覺（寒），但妙在不是簡(jiǎn)單直接的.使用，而是寫遠(yuǎn)處野寺傳來的陣陣鐘聲，仿佛經(jīng)過秋雨的淋洗，也帶上了陣陣寒意，與整個(gè)畫面自然相貼。此聯(lián)不只描摹了秋色與秋聲，而且傳達(dá)出詩(shī)人所感受到的秋意。
接著通過地點(diǎn)、時(shí)間的轉(zhuǎn)移寫出了“歸”字。將近歸處，看得見屋檐了。但只是“半檐”，另一半或許是被歸飛的群鳥擋住了吧；更近歸處，已可見樹叢中那一星燈火，時(shí)間也更晚了。古人有所謂“移步換形”，這里卻以景的“換形”而暗寫了人的“移步”。
尾句是歸來后回望湖中，黃昏過去，夜幕降臨，勁厲的西風(fēng)中，一輪明月初升，映在雨后湖心中。西風(fēng)之“動(dòng)”反襯出湖月之靜。我們也仿佛看到詩(shī)人靜靜地佇立湖邊，凝望湖心秋月，回味著歸途秋景……
全詩(shī)無一字寫人，卻無一句不寫出了“人”。因?yàn)樽髡邲]有簡(jiǎn)單地摹景，而是精心遣詞造語，寫出他心靈所感受的“景”，因而這景也就表達(dá)了“人”的感受、人的行動(dòng)、人的心情，所謂“景中有人”。這正是此詩(shī)佳處。
湖上晚歸閱讀答案6
湖上晚歸
林逋
臥枕船舷歸思清，望中渾恐是蓬瀛。
橋橫水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。
翠羽濕飛如見避，紅菜香裊似相迎。
依稀漸近誅茅地[注]，雞犬林蘿隱隱聲。
[注]誅茅地：詩(shī)中指人的居所。
15、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A、詩(shī)人描寫自己乘船歸家途中所見，筆下畫面隨著行程逐次展開，自然流暢。
B、詩(shī)人眼中的景物在秋日余暉的映照之下，有動(dòng)有靜，多姿多彩，令人愉悅。
C、詩(shī)人如處仙境的感覺被人居之地的雞鳴狗吠之聲破壞，心情也發(fā)生了變化。
D、詩(shī)人調(diào)動(dòng)多種感官，從不同的角度進(jìn)行描寫，狀物生動(dòng)，筆觸鮮活而細(xì)膩。
16、王國(guó)維說：“以我觀物，故物皆著我之色彩。”這一觀點(diǎn)在本詩(shī)中是如何得到印證的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
答
5、【參考答案】C
【解析】詩(shī)人的`心情并未發(fā)生改變。全詩(shī)表現(xiàn)出的都是詩(shī)人恬淡平靜的心情。
16、【參考答案】王國(guó)維說：“以我觀物，故物皆著我之色彩�！边@句話的意思是“用我的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、方法看待或處理事物，所以萬物都帶有我的主觀思想”。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人歸家途中內(nèi)心淡淡的喜悅，所以詩(shī)人描繪回家途中所見的自然風(fēng)光，也是帶有詩(shī)人主觀情緒的。也是這一觀點(diǎn)的體現(xiàn)。
首先詩(shī)人點(diǎn)出自己乘船回家，途中景色迷人，仿佛幻境，正因?yàn)樵?shī)人“臥枕船舷歸思清”，歸意甚濃，所以“望中渾恐是蓬瀛”，眼前所見景色竟如蓬萊仙境。時(shí)值秋日，色彩斑斕，小橋流水、山寺云峰，都在夕陽(yáng)晚照之中顯得非常寧?kù)o，“橋橫”“寺倚”表現(xiàn)出景物悠然的狀態(tài)，也含蓄地寫出作者并不急于回家，而是很享受這種幽靜和安閑的行程。頸聯(lián)描寫歸飛的小鳥和水中的紅蓮，歸家的小舟驚動(dòng)了安靜地棲息在水草邊的鳥兒，小鳥振翅飛走。粉紅色的荷花姿態(tài)婀娜，仿佛正在熱情地歡迎詩(shī)人的歸來。作者采用擬人手法，細(xì)膩生動(dòng)地展現(xiàn)了湖面上的動(dòng)植物，又一次表現(xiàn)出詩(shī)人此時(shí)淡淡愉悅的心情。小舟不緊不慢地在水面行駛，終于靠近目的地，詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽到雞鳴、犬吠之聲。表達(dá)了作者恬淡的心境。全詩(shī)由遠(yuǎn)及近地描寫，動(dòng)靜結(jié)合，景物繪聲繪色，交織在一起，襯托出詩(shī)人歸家時(shí)內(nèi)心的喜悅，以及對(duì)平淡、隱逸生活的向往。
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