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《親情》閱讀答案

時(shí)間:2023-11-13 08:53:13 閱讀答案 我要投稿
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《親情》閱讀答案

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《親情》閱讀答案

《親情》閱讀答案1

  一座小屋二樓的客廳里,陳設(shè)樸素。兩位年輕漂亮的女人共坐爐旁,各自懷有相同的哀傷。

  她倆不久前才成為兩兄弟的新娘,哥哥是老水手,弟弟初次出海。可是接連兩天噩耗不斷,一個(gè)喪生于加拿大海戰(zhàn),另一個(gè)葬身于大西洋的暴風(fēng)雨。喪親之痛引起普遍同情,來(lái)新寡的妯娌倆家中吊唁的客人絡(luò)繹不絕。兩位未亡人雖對(duì)朋友們的好意深為感激,卻還是巴不得他們走開。兩人都覺得,不論多大的傷痛,都能在對(duì)方的心中找到慰藉。于是她們默默流淚,沉浸于悲痛之中。但一個(gè)小時(shí)后,其中個(gè)性溫和安詳,卻并不脆弱的那位,開始順從天命,率先恢復(fù)被打亂的生活秩序,動(dòng)手在爐前擺好餐桌,端來(lái)簡(jiǎn)單的飯萊,握住弟妹的手。

  “親愛的妹妹,今天你一口東西還沒吃呢!彼f(shuō),“站起來(lái)吧,求你了!

  她這位弟媳性格熱烈急躁,兇信傳來(lái),她又是尖叫又是號(hào)哭,悲痛欲絕。此刻,一聽瑪麗的話就往后縮,如同受傷者害怕別人觸痛傷口一樣。

  “我再也沒福分了,也不想再祈求!”瑪格麗特又一陣熱淚涔涔。

  時(shí)間飛逝,平日安歇的時(shí)辰到了。兩兄弟成親時(shí),收入僅夠維持生計(jì),只能住在一起,共用客廳,只對(duì)與客廳相連的兩間臥室各自享有特權(quán)。兩位未亡人,用柴灰蓋住爐中余火,將一盞點(diǎn)者的燈放上爐臺(tái),各自回房。兩間臥室的門都沒關(guān)。兩妯娌并未同時(shí)入夢(mèng),旣惸淌軅,很快就墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。然而夜越深,瑪格麗特越輾轉(zhuǎn)不寧,臥聽雨聲點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她時(shí)時(shí)從枕上探頭,張望瑪麗的臥室與中間的客廳。兩把椅子,空空蕩蕩,在爐旁的老地方相對(duì)而望。兩兄弟曾坐在上頭,青春勃發(fā),笑逐顏開,敻覃愄貪M腹辛酸,呻吟嘆息,忽聽街門被人敲響。

  敲門聲緩慢而有節(jié)奏,敻覃愄乜纯瓷┥┡P室,見她仍沉睡不動(dòng),就爬起來(lái),稍稍整整自己,恐懼和急切使她瑟瑟發(fā)抖。

  “老天保佑!”她嘆口氣。

  抓起爐臺(tái)上的燈,她趕緊走到俯臨街門的窗前,這是扇安著鉸鏈的格子窗。她推開窗戶,把頭稍稍探到外面潮濕的空氣中。但見門前有盞燈籠,紅彤彤地照著,燈光融入附近一灘灘水洼之中,其余一切都被沉沉黑夜所籠革。窗戶在鉸鏈上吱嘎一響,突出的屋檐下就走出一個(gè)人來(lái),抬頭往上看,想弄清他敲門叫醒的是哪一位,敻覃愄卣J(rèn)出是城里一位為人和善的客棧老板。

  讓“古德曼·帕克,你有啥事?”寡婦喊道。

  “是瑪格麗特太太吧?”老板回答,“我還擔(dān)心是您嫂嫂瑪麗吶!

  “看在老天份上,你到底有啥消息?”瑪格麗特尖聲叫道。

  “半點(diǎn)鐘以前,有個(gè)專差從城里過(guò),”古德曼·帕克道,“他在我店里歇了一會(huì),我跟他打聽前線的消息,他說(shuō)你知道的那場(chǎng)小仗我們打贏了,十三個(gè)本來(lái)傳說(shuō)被打死的人都還好好地活著,你丈夫也在內(nèi)。估摸著你不會(huì)怪罪我打擾你休息,就過(guò)來(lái)告訴你一聲。晚安!

  說(shuō)完,好心人動(dòng)身走了,燈籠一路閃著微光,照亮兩旁景物,若隱若現(xiàn)。然而瑪格麗并未逗留在窗前觀看這如畫的場(chǎng)面,歡樂閃電般穿過(guò)心房,把她心兒照亮。她氣喘吁吁飛一般奔向嫂嫂床邊,可才到臥房門口又打住了。

  “可憐的瑪麗!”她自忖著,“我要把這消息藏在心里,等到明天再說(shuō)。"

  她走到床邊,瞧瞧瑪麗是否安睡。只見她臉半朝里側(cè),曾躲在那兒暗自流淚。不過(guò)眼下臉有種平靜的滿足,仿佛她的心就是深深的湖水,逝去的已沉入湖底,湖面變得風(fēng)平浪靜,敻覃愄赝肆嘶厝ァ

  夜更深,瑪麗猛然驚醒。沒有驚動(dòng)嫂嫂迷迷糊糊聽到兩三陣急促熱烈的敲門聲。擔(dān)心弟妹也被驚動(dòng),瑪麗披上一領(lǐng)帶帽斗篷,端起爐臺(tái)上的燈,急忙走到窗口。碰巧窗戶沒扣上搭扣,一碰就開了。

  “是誰(shuí)呀?”瑪麗顫抖著向外張望。

  狂風(fēng)暴雨已經(jīng)過(guò)去,月亮高懸,照亮頭頂破碎的云團(tuán),照亮腳下黝黑潮濕的房屋。地上那一灘灘的雨水,微風(fēng)吹來(lái),便發(fā)出扭曲的銀光。一位水手打扮的青年,正獨(dú)自站在窗下,旣愓J(rèn)出是那個(gè)靠短途航行掙飯吃的人,也沒忘記自己出嫁之前,此人曾是她失敗的追求者之一。

  “斯蒂芬,你來(lái)這兒想干啥?”她問。

  “打起精神來(lái),瑪麗,我只想安慰安慰你!痹膺^(guò)拒絕的追求者答道,“十分鐘前我才到家,我娘告訴我的頭一件事就是你丈夫的壞消息,來(lái)不及跟老人家多說(shuō)一句,我就抓起帽子,一路跑了來(lái),旣,不跟你說(shuō)上句話,我就睡不著覺!

  “斯蒂芬,我本來(lái)對(duì)你的看法還好得多!”寡婦大聲道。淚水奪眶而出,打算關(guān)上窗戶。

  “聽我把話說(shuō)完嘛!蹦贻p的水手喊道!白蛱煜挛缥覀兏凰覐睦嫌⒏裉m來(lái)的帆船打過(guò)呼,你猜我看見誰(shuí)站在甲板上呀?他平平安安,就是比五個(gè)月前瘦了一點(diǎn)兒!

  瑪麗探出身去,無(wú)言以對(duì)。

  “就是你丈夫嘛!睂捄甏罅康乃纸又f(shuō),“祝福號(hào)翻船的時(shí)候,他抓住了桅桿,保住了性命。只要風(fēng)順,帆船天亮就能進(jìn)港,明天你就能見到他啦。好啦,晚安!

  他匆匆走了,旣惪粗谋秤,不知自己是夢(mèng)是醒。水手時(shí)而隱入房屋的暗影,時(shí)而出現(xiàn)在道道明亮的月光下面,忽強(qiáng)忽弱。然而,一股確信不疑的幸福洪流漸漸涌上她的心。她頭一個(gè)沖動(dòng)就是叫醒弟妹,與她分享這新生的歡樂。打開她臥室的門,這門是夜來(lái)關(guān)上的,沒上閂。走到床邊,正要把手放到熟睡者的肩頭,卻冷不丁想到,瑪格麗特醒來(lái)時(shí)想到的會(huì)是死亡與悲慟瑪麗用燈照照喪親者毫無(wú)知覺的身體,弟妹睡得并不安寧,周圍帳幔亂成一團(tuán)。年輕的臉蛋紅撲撲,櫻唇半開半閉,露出生動(dòng)的笑容。

  “可憐的弟妹!你的夢(mèng)可別醒得太早!爆旣愋南搿

  離開之前,她放下燈,盡量理好床單,不讓寒氣侵襲興奮的熟睡者?墒謩傄话が敻覃愄氐哪樉桶l(fā)抖,一顆淚珠也墜落到她的'臉上,于是她猛然蘇醒。

  (選自《霍桑短篇作品選》,有刪改)

  6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.兩位喪夫的年輕女人表面上對(duì)客人的吊唁深表感激,實(shí)際上不堪其擾,“希望他們趕快離開”。

  B.瑪格麗特性格熱烈急躁,她因悲傷過(guò)度不肯進(jìn)食,并認(rèn)為瑪麗的勸解和安慰是對(duì)她的傷害。

  C.兩間臥室的門都沒關(guān),暗示著兩位未亡人在相同的遭遇中心意相通,希望能給與對(duì)方慰藉。

  D.兩位好心的報(bào)信人最后都道了“晚安”,表現(xiàn)了他們的禮貌和修養(yǎng),暗示妯娌倆深受人們尊重。

  7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.小說(shuō)描寫了聽到敲門聲后妯娌倆的不同動(dòng)作,瑪格麗特“稍稍整整自己”,而瑪麗“披上一領(lǐng)帶帽斗篷”,生動(dòng)細(xì)致地表現(xiàn)了兩人不同的性格。

  B.小說(shuō)情節(jié)發(fā)展出人意料,不僅主要人物的命運(yùn)發(fā)生突轉(zhuǎn),對(duì)次要人物的描繪也非平鋪直敘,比如巧用誤會(huì)表現(xiàn)斯蒂芬來(lái)訪的目的,讀來(lái)引人入勝。

  C.小說(shuō)采用全知視角敘述,敘述者洞悉一切,呈現(xiàn)了瑪格麗特和瑪麗在夜晚各自的經(jīng)歷,使讀者全面客觀地了解到事情的過(guò)程與真相。

  D.小說(shuō)善于通過(guò)環(huán)境描寫暗示主題,“沉沉黑夜”“月亮高懸”“扭曲的銀光”表明了命運(yùn)的變幻莫測(cè)和親情的復(fù)雜矛盾,表現(xiàn)了作者的深切悲憫。

  8.得知丈夫生還的消息后,妯娌倆產(chǎn)生了相似的心理變化過(guò)程,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)

  9.小說(shuō)多次寫到人物的“醒”,請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容探究其豐富的意蘊(yùn)。(6分)

  答

  6.C

  7.D .“表明了......親情的復(fù)雜矛盾”說(shuō)法有誤!俺脸梁谝埂薄霸铝粮邞摇薄芭で你y光”這些景物有暗示人物心理及情節(jié)的作用,但并不能表明親情的復(fù)雜矛盾。

  8.突如其來(lái)的喜悅分享幸福的沖動(dòng)欲言又止的顧慮,對(duì)不幸姐妹的惻隱。(每點(diǎn)1分)

  9.瑪麗被深夜敲門聲驚醒意味著在好心人的幫助下走出悲痛;瑪麗得知喜訊后,不知是夢(mèng)是醒,表達(dá)了對(duì)命運(yùn)無(wú)常的迷惘;瑪格麗特在瑪麗的淚珠下猛然蘇醒,暗示在親情的慰藉下將重新恢復(fù)原來(lái)的生活。(每點(diǎn)2分)

《親情》閱讀答案2

  看完電視以后,老王一整夜都沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到9點(diǎn),那端才響起兒子的聲音:“爸,什么事?”他連忙問:“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有?寒流快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然,叫你媽給寄……”

  兒子漫不經(jīng)心:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說(shuō)!崩贤跣跣踹哆,兒子不耐煩了:“知道了,知道了!睌R了電話。

  他剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去,鈴聲突響,是他住在哈爾濱的老母親,聲音發(fā)顫:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),北京今天要變天,你加衣服了沒有?”疾風(fēng)陣陣,穿過(guò)窗戶縫隙乘虛而入,他還來(lái)不及答話,已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。

  老母親急了:“已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨,從他7歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)起,他趕緊截住:“媽,你那邊天氣怎么樣?”老人答:“雪還在下呢!

  他不由自主地愣住了。

  在寒潮初襲的清晨,他深深牽掛的,是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢,卻忘了勻一些,給北風(fēng)起源處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過(guò)7旬的母親。

  人間最溫暖的親情,為什么意是這樣的?老王自己都有點(diǎn)發(fā)懵。

  1.指出上文所敘事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、文中主要人物。

  2.用文中詞語(yǔ)填空。

 、爬贤鯇(duì)兒子的關(guān)愛、老母親對(duì)老王的關(guān)愛,同樣表現(xiàn)為他們說(shuō)活時(shí)的。

 、茖(duì)于父親的叮囑,兒子的態(tài)度是;對(duì)于老母親的.叮囑,老王的表現(xiàn)是。

  3.老王為什么“不由自主地愣住了?”

  4、“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的”含義是什么?表現(xiàn)了老王怎樣的心理?

  5.老王對(duì)兒子和對(duì)母親的不同態(tài)度,主要是用什么寫法來(lái)表現(xiàn)的?

  6.讀了上文,你受到什么教育?

  7、給短文加一個(gè)標(biāo)題

  參考答案:

  1、時(shí)間:某天上午9點(diǎn)左右。(或:一個(gè)寒潮初襲的清晨。填“一大早”、“清晨”、“9點(diǎn)”)地點(diǎn):北京,老王家中(“北京”或“老王家中”)。

  2、①絮絮叨叨;②漫不經(jīng)心、不耐煩,趕緊截住。

  3、竟沒有想到故鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了;寒潮初襲時(shí),竟對(duì)七旬老母少有牽掛。(后一句“只想到兒子,卻沒有想到母親”也也可)。

  4、含義:父母對(duì)兒女、兒女對(duì)父母的感情應(yīng)是人間最溫暖的,生活中往往是父母對(duì)兒女牽腸掛肚,而兒女對(duì)父母少有牽掛。心理:表現(xiàn)了老王的困惑、內(nèi)疚、有所醒悟。

  5、對(duì)比的寫法。(“比較”、“比照”)。

  6、要點(diǎn):領(lǐng)會(huì)父母的愛;報(bào)答父母的愛;以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)敬老愛幼的傳統(tǒng)。

  7、北風(fēng)中的親情(親情或打電話)

《親情》閱讀答案3

  傳統(tǒng)人倫情懷與現(xiàn)代作家的親情表達(dá)

 、佼(dāng)人類越過(guò)宇宙的洪荒向著社會(huì)化、文明化的進(jìn)程挺進(jìn),當(dāng)人類告別了原初的動(dòng)物性本能而以獨(dú)拔于萬(wàn)類的思想和情感在地球上燃起了通天巨火之時(shí),人類便開始擁有了與動(dòng)物界不可同日而語(yǔ)的人倫親情意識(shí)。作為一種高級(jí)的思維形式,人倫親情意識(shí)是在親情表達(dá)與親情體驗(yàn)和感知之間的雙向互動(dòng)中形成的。當(dāng)人倫親情意識(shí)由個(gè)體拓展成為一種群體性的社會(huì)意識(shí)并作用于人們的思維方式和言行方式時(shí),人倫親情便成為人自我創(chuàng)造而又能以此塑造自我的一種文化表征。正如甘陽(yáng)先生對(duì)德國(guó)哲學(xué)家恩斯特?卡西爾《人論》一書的基本思想所概括的那樣:“人并沒有什么與生俱來(lái)的本質(zhì),也沒有什么一成不變的永恒人性,人的本質(zhì)是永遠(yuǎn)處在制作之中的,它只存在于人不斷創(chuàng)造文化的辛勤勞動(dòng)之中。因此,人性并不是一種實(shí)體性的東西,而是人自我塑造的一種過(guò)程:真正的人性無(wú)非就是人的無(wú)限的創(chuàng)造性活動(dòng)!薄叭酥挥性趧(chuàng)造文化的活動(dòng)中才成為真正意義上的人,也只有在文化活動(dòng)中,人才能獲得真正的‘自由’!彪S著世界文明的不斷推進(jìn),人倫親情意識(shí)已在人類的整體性意識(shí)中成為全球化的文化意識(shí),但因不同民族、不同國(guó)家的文化差異,相較之下中華民族的人倫親情意識(shí)所形成的文化傳統(tǒng)更為悠久,更具歷史的穿透力和現(xiàn)實(shí)的.生命力。在中國(guó)傳統(tǒng)文化的復(fù)雜譜系中,盡管各家各派的文化思想呈現(xiàn)出明顯的分庭抗禮之勢(shì),但在總體功能上都凸顯出對(duì)人倫的特別倚重,以至于成為歷代中國(guó)人自覺的精神追求或集體無(wú)意識(shí)的族群記憶。作為一種文化傳統(tǒng)的審美反映,人倫親情意識(shí)進(jìn)入中國(guó)文學(xué)藝術(shù)圣殿的歷史也同樣是悠久而綿長(zhǎng)的。在我們最為熟悉的古代和現(xiàn)代文學(xué)記憶中,從《詩(shī)經(jīng)》“蓼莪”中的“欲報(bào)之德,昊天罔極”,到唐人孟郊《游子吟》中的“慈母手中線,游子身上衣”;從朱自清《背影》中兒子的凄涼之“心”與父親的衰頹之“影”,到余光中《日不落家》中的四個(gè)女兒跨越北美、西歐的離散之苦與父母固守孤島的空巢之悲……,這至真至純的情,至善至美的愛,都把人倫親情演繹成為一部美不勝收的神話,一部令人心旌搖蕩的羅曼史!

 、谌欢袊(guó)現(xiàn)代文人畢竟與中國(guó)傳統(tǒng)文化有了實(shí)質(zhì)性的分野,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)畢竟也逐漸掙脫了中國(guó)古代文學(xué)的母體而建構(gòu)了嶄新的文學(xué)工程。雖然在五四新文化運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)現(xiàn)代作家出于對(duì)中華民族當(dāng)時(shí)所面臨的具體歷史情境,也出于現(xiàn)實(shí)的文化策略的考慮,提出了今天看來(lái)不無(wú)偏激和偏頗的一系列革命性主張,對(duì)傳統(tǒng)文化作出了過(guò)多的否定性評(píng)價(jià),但歷史的車輪既離不開激進(jìn)的推動(dòng)力,也離不開保守的摩擦力,不到百年的時(shí)間,來(lái)勢(shì)兇猛的文化保守主義又卷土重來(lái),把昔日炙手可熱的文化激進(jìn)主義逼到了一個(gè)十分尷尬的境地。

 、畚覠o(wú)意自沉于保守和激進(jìn)、現(xiàn)代與傳統(tǒng)之爭(zhēng)的學(xué)術(shù)陷阱之中,只是想盡可能直面現(xiàn)代作家進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造的事實(shí),盡可能超越非此即彼的二元判斷而著力于對(duì)現(xiàn)代作家與傳統(tǒng)關(guān)系真相的窺探。透過(guò)這組現(xiàn)代作家的親情散文,我們將會(huì)真切地看到這樣的文學(xué)情境:不論現(xiàn)代作家在與傳統(tǒng)文化分手時(shí)的外在風(fēng)姿是決絕還是曖昧,當(dāng)他們進(jìn)入自己的親情場(chǎng)景時(shí),他們的筆下都會(huì)縈繞著來(lái)自他們天性或文化傳統(tǒng)的人倫眷懷,有的甚至難以自抑地表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化人性養(yǎng)成的價(jià)值認(rèn)同和禮贊。這不僅說(shuō)明傳統(tǒng)文化對(duì)于現(xiàn)代作家始終是一種擋不住的誘惑,也不僅說(shuō)明人倫親情本身并不存在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的時(shí)空暌隔,而且還更生動(dòng)地表明現(xiàn)代作家的實(shí)際文學(xué)創(chuàng)造并非是他們外在的文化宣言和主張可以簡(jiǎn)單涵蓋的,實(shí)際的生命創(chuàng)造遠(yuǎn)比外在的文化姿態(tài)復(fù)雜得多,生動(dòng)得多。從另一個(gè)角度講,現(xiàn)代作家之為現(xiàn)代作家的一個(gè)重要素質(zhì),絕不在于他僅僅酣眠于傳統(tǒng)的溫情和沉醉于古典的詩(shī)意,而在于他把自己的現(xiàn)實(shí)生命體驗(yàn)和傳統(tǒng)文化積淀整合為他進(jìn)行現(xiàn)代獨(dú)創(chuàng)的必備資源。

  12-13題為選擇題,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡“選擇題答題區(qū)”作答。(12題選兩項(xiàng)給5分,選對(duì)一項(xiàng)給2分,多選不給分)

  12.下列有關(guān)“人倫情懷”的表述,不符合文意的兩項(xiàng)是( )( )(5分)

  A.是否具有親情意識(shí),是人類和動(dòng)物最重要的區(qū)別之一。

  B.人倫親情意識(shí)是人類與生俱來(lái)、永恒不變的一種本能。

  C.親情表達(dá)對(duì)親情意識(shí)的形成具有不可或缺的重要作用。

  D.人倫親情意識(shí)是由人創(chuàng)造的,又反過(guò)來(lái)塑造人類自身。

  E.比較而言,中國(guó)具有更為悠久的重視人倫親情的傳統(tǒng)。

  13.下列對(duì)文中引引用材料的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.恩斯特?卡西爾認(rèn)為,唯有人類的文化創(chuàng)造活動(dòng),才使人成為真正意義上的人。

  B.作者認(rèn)為,甘陽(yáng)對(duì)《人論》基本思想的概括可以涵蓋人與親情意識(shí)的內(nèi)在關(guān)系。

  C.引用《詩(shī)經(jīng)》“蓼莪”是為了證明先秦時(shí)期的中國(guó)人就已經(jīng)有了人倫親情意識(shí)。

  D.《日不落家》說(shuō)明中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)和古代文學(xué)一樣,都很善于表現(xiàn)人倫親情意識(shí)。

  14.作者對(duì)文化激進(jìn)主義的態(tài)度是一分為二貶中有褒的。請(qǐng)根據(jù)第2段內(nèi)容,從兩個(gè)方面概括作者對(duì)文化激進(jìn)主義的褒揚(yáng)。(4分)

  15.第3段中,作者說(shuō)“現(xiàn)代作家的實(shí)際文學(xué)創(chuàng)造并非是他們外在的文化宣言和主張可以簡(jiǎn)單涵蓋的”,這句話實(shí)際上指出了中國(guó)現(xiàn)代作家身上存在的一個(gè)矛盾現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)文意,具體說(shuō)明這是一個(gè)怎樣的矛盾。(4分)

  參考答案:

  12.A B (A.“人類便開始擁有了與動(dòng)物界不可同日而語(yǔ)的人倫親情意識(shí)”,強(qiáng)調(diào)人類和動(dòng)物的親情意識(shí)在性質(zhì)和程度上有顯著不同,但不排除動(dòng)物也有親情意識(shí),所以親情意識(shí)的有無(wú)不是人類和動(dòng)物界的區(qū)別。B.“人倫親情意識(shí)是在親情表達(dá)與親情體驗(yàn)和感知之間的雙向互動(dòng)中形成的”,“人并沒有什么與生俱來(lái)的本質(zhì),也沒有什么一成不變的永恒人性”,都說(shuō)明人倫親情意識(shí)不是與生俱來(lái)永恒不變的本能。)

  13.C(引用《詩(shī)經(jīng)》是為了說(shuō)明“人倫親情意識(shí)進(jìn)入中國(guó)文學(xué)藝術(shù)圣殿的歷史”很悠久。)

  14.⑴突破了傳統(tǒng)文化的束縛,否定了傳統(tǒng)文化中的確應(yīng)該否定的東西。⑵根據(jù)中華民族當(dāng)時(shí)所面臨的具體歷史情境和現(xiàn)實(shí)的文化策略的需要,提出了一系列革命性的主張。(4分,每條2分。意思對(duì)即可。答到“革命性主張”“否定性評(píng)價(jià)”,但不能剔除原文中的否定意味,每條扣1分。)

  15.一方面,中國(guó)現(xiàn)代作家提出過(guò)激的革命性主張,把人倫親情當(dāng)作傳統(tǒng)文化的糟粕予以否定;另一方面,在實(shí)際創(chuàng)作中,他們又表現(xiàn)并肯定這種來(lái)自傳統(tǒng)文化的人倫親情。(4分,每條2分。不答“傳統(tǒng)文化”或“人倫親情”,或不能正確表述二者的關(guān)系,酌情扣1—2分。)】

《親情》閱讀答案4

  在所羅門時(shí)代,有一對(duì)兄弟,他們準(zhǔn)備收割地里的麥子。( ),在月光的籠罩下,哥哥割了幾捆自己的麥子,放在他弟弟的地里,______地說(shuō):“我弟弟有七個(gè)孩子,他有這么多人要喂養(yǎng),我應(yīng)該送一些收成給他!彼丶伊。

  過(guò)了不久,弟弟從家里溜了出來(lái),收割了幾捆他的麥子,搬到他哥哥的地里,_____地說(shuō):“我哥哥只有一個(gè)人,沒有人幫他收麥子。因此,我要與他分享我的一些麥子( ),兩兄弟_____地發(fā)現(xiàn),自己的麥子仍和原來(lái)一樣多。( ),他們?nèi)匀簧埔獾亟o對(duì)方送麥子,醒來(lái)仍然發(fā)現(xiàn)他們各自的.麥子沒有減少。( ),當(dāng)他們往對(duì)方的地里搬送麥子時(shí)碰上了。他們 _____ 地?fù)肀?duì)方,為各自的好意______得流下了眼淚。

  1.將下面的時(shí)間詞語(yǔ)填到文中的括號(hào)里(只填序號(hào))。

  A. 到了第三天晚上

  B.一天晚上

  C.當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候

  D.第二天晚上

  2.選擇合適的詞語(yǔ)填在文中橫線上。

  驚奇 提心吊膽 自言自語(yǔ) 感動(dòng) 緊緊 快樂

  3.你是怎樣看待文中兩兄弟的親情的?

  參考答案:

  1.BCDA

  2.自言自語(yǔ)自言自語(yǔ) 驚奇緊緊感動(dòng)

  3.他們兄弟倆互相幫助,為對(duì)方著想,真讓人感動(dòng)。

《親情》閱讀答案5

 。ㄎ迨╅喿x下面文章,回答第1—6題。

  看完電視以后,老王一整夜都沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到9點(diǎn),那端才響起兒子的聲音:“爸,什么事?”他連忙問:“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有?寒流快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然,叫你媽給寄……”

  兒子漫不經(jīng)心:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說(shuō)!崩贤跣跣踹哆叮瑑鹤硬荒蜔┝耍骸爸懒,知道了!睌R了電話。

  他剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去,鈴聲突響,是他住在哈爾濱的老母親,聲音發(fā)顫:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),北京今天要變天,你加衣服了沒有?”疾風(fēng)陣陣,穿過(guò)窗戶縫隙乘虛而入,他還不及答話,已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。

  老母親急了:“已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨,從他7歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)起,他趕緊截。骸皨,你那邊天氣怎么樣?”老人答:“雪還在下呢。”

  他不由自主地愣住了。

  在寒潮初襲的清晨,他,深深牽掛的,是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢,卻忘了勻一些,給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過(guò)7旬的母親。

  人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己都有點(diǎn)發(fā)懵。

  1.指出上文所敘事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),文中主要人物。,

  時(shí)間:____________;地點(diǎn):____________;主要人物:____________。

  2。用文中詞語(yǔ)填空。

  (1)老王對(duì)兒子的關(guān)愛、老母親對(duì)老玉的關(guān)愛,同樣表現(xiàn)為他們說(shuō)話時(shí)的________。

 。2)對(duì)于父親的'町囑,兒子的態(tài)度是:____________;對(duì)于老母親的叮囑,老王的表現(xiàn)是:_____________。

  3.老王為什么“不由自主地愣住了”?

  答:_______________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

  4.“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的”含義是什么?表現(xiàn)了老王怎樣的心理?

  答:_______________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

  5.老王對(duì)兒子和對(duì)母親的不同態(tài)度,主要是用什么寫法來(lái)表現(xiàn)的?

  答:_______________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

  6.讀了上文,你受到什么教育?

  答:_______________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

 。ㄎ迨┐鸢

  1、時(shí)間:某天上午9點(diǎn)左右。(或:一個(gè)寒潮初襲的清晨。填“一大早”、“清晨”、“9點(diǎn)”)也得分。)地點(diǎn):北京,老王家中(填“北京”或“老王家中”也得分)。

  2、①絮絮叨叨;②漫不經(jīng)心、不耐煩,趕緊截住。

  3、竟沒有想到故鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了;寒潮初襲時(shí),竟對(duì)七旬老母少有牽掛。(后一句“只想到兒子,卻沒有想到母親”也得分)。

  4、含義:父母對(duì)兒女、兒女對(duì)父母的感情應(yīng)是人間最溫暖的,生活中往往是父母對(duì)兒女牽腸掛肚,而兒女對(duì)父母少有牽掛。心理:表現(xiàn)了老王的困惑、內(nèi)疚、有所醒悟。

  5、對(duì)比的寫法。(答“比較”、“比照”也得分)。

  6、要點(diǎn):領(lǐng)會(huì)父母的愛;報(bào)答父母的愛;以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)敬老愛幼的傳統(tǒng)。(答出兩點(diǎn)就得滿分,見解深刻另加1—2分。)

《親情》閱讀答案6

  《駭世親情》閱讀原文1:

  一天半夜,一場(chǎng)特大的泥石流吞沒了熟睡的小山村。天亮?xí)r分,救援人員趕到,小山村已被夷為平地,全村無(wú)一人幸免于難。突然,有人驚叫:“下面有聲音!”大伙兒跑來(lái)一看,一間埋在泥石流下的小木屋,僅剩一角屋頂。

  救援人員刨開泥土,掀開屋頂,只見屋里全被泥沙填滿,只有房梁下還有小小的一點(diǎn)空間,一個(gè)赤裸裸的小女孩兒一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮著,看樣子還不到兩歲。救援人員趕緊將她抱出來(lái),她卻死活不肯離開,指著小屋哭出了聲:“媽——”順著小女孩手指的方向看去,在她蜷縮過(guò)的泥沙處,隱隱約約露出一雙泥手,10個(gè)手指。有人驚叫:“下面還有人!”頓時(shí),救援人員以那雙手為中心,沿著四周小心翼翼地往外刨。不一會(huì)兒,眼前出現(xiàn)了一幅驚心動(dòng)魄的畫面:一個(gè)半身赤裸的女人,個(gè)子很矮,身呈站立姿勢(shì),雙臂高高舉過(guò)頭頂,像一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑。

  這女人竟是一個(gè)盲人!她被挖出來(lái)時(shí)已經(jīng)僵硬了。小女孩兒仍不肯走,指著刨出的泥坑,又哭喊出一聲:“爹——”天哪,難道下面還有人?大伙兒立刻繼續(xù)往下刨,就在女人腳下,又刨出一個(gè)半身赤裸的.男人,他昂然屹立,身子直挺,雙肩高高聳起……這男人也是一個(gè)盲人……

  原來(lái),矮女人正是站在男人的雙肩上,雙手高高舉著小孩……

  (選自《視野》)

  《駭世親情》閱讀題目2:

  1.假如你是救援人員,當(dāng)看到“一幅驚心動(dòng)魄的畫面”時(shí),你的神情、動(dòng)作或心理活動(dòng)會(huì)是怎樣的?

  2.結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析文章結(jié)尾的含義和作用。

  3.自由評(píng)析文章中的人物形象。

  4.簡(jiǎn)要談?wù)勛x完這篇文章后的體會(huì)。

  《駭世親情》閱讀答案3:

  1.如:我和大家都停住了手,呆呆地看著、看著……

  每人眼里都情不自禁地涌出了兩行熱淚;“真?zhèn)ゴ蟆蔽覍?duì)自己說(shuō);“挖!”一時(shí)間鐵鍬飛舞,手腳并用,但大家都非常的小心翼翼……

  2.結(jié)尾用細(xì)節(jié)加省略的方式將文章表現(xiàn)人性美與駭世親情的主旨展現(xiàn)出來(lái),收到了余音繞梁的效果

  3.文章中的“媽媽”和“爹”雖然都是盲人,但他們的那種在生死關(guān)頭體現(xiàn)出來(lái)的崇高的“母

  愛”和“父愛”,是健全的人很難達(dá)到的,是具有偉大的人愛之美的人上之人

  4.愛心無(wú)價(jià),愛心無(wú)敵,愛是一種智能與勇敢……

《親情》閱讀答案7

  親情呼喚

  田莊村十字街口是個(gè)熱鬧場(chǎng)所。村里人好在那里議論家事、國(guó)事、天下事,還好在那里張貼各種啟事,廣而告之。

  信息時(shí)代,鄉(xiāng)下人也懂得傳遞信息的重要性了!

  這天早晨,紅艷艷的太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),一張紅艷艷的啟事也在那里貼了出來(lái)。村里人好事兒,不管下地的還是回村的還是擔(dān)水洗衣服碾米磨面買油鹽醬醋的,都一齊立在那里,爭(zhēng)相觀看那張啟事。

  其實(shí)那是一則尋物啟事,具體一點(diǎn)講是一則尋狗啟事,有人把狗丟了,請(qǐng)鄉(xiāng)親們協(xié)助查找,把狗送還給主人。

  那啟事寫道:

  各位鄉(xiāng)親,各位親朋好友:

  因我們小夫妻兩個(gè)一時(shí)疏忽大意,走失了家里養(yǎng)著的小狗“親親”!坝H親”是一只京巴狗,憨態(tài)可掬,玲瓏可愛,渾身皮毛如雪,惟腦門處染有一片紅色,我們戲稱為萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅!坝H親”悟性極高,很有感情,很有禮貌,能給我們叩頭作揖敬禮,還能對(duì)我們喊爸喊媽,十分乖巧伶俐!坝H親”嘴饞,非雞鴨魚肉不吃,非鮮奶果汁不喝……自“親親”五天前丟失后,我們夫妻兩個(gè)吃飯不香,睡覺不甜,整日惶惶然悵悵然,焦頭爛額中已是重病在身,眼見燈干油盡奄奄一息。務(wù)請(qǐng)各位鄉(xiāng)親伸出友誼之手,搭救我們于水深火熱之中!

  有提供確切線索者,酬謝人民幣3000元!有將“親親”送還者,酬謝人民幣8000元!各位鄉(xiāng)親,您找的是一只狗,救的是兩個(gè)人!

  尋狗人:仁杰、艾荷花

  20xx年X月X日

  村里人看罷啟事,七嘴八舌,議論紛紛。有的夸這只狗福大命大,攤上這么一對(duì)“爸爸媽媽”,是前生的造化;有的說(shuō)現(xiàn)在的事情真是說(shuō)不清了,怎么一只小小的哈巴狗比一個(gè)大活人還值錢……慷慨激昂或扼腕嘆息地議論完了,卻又該下地的下地,該回家的回家,該干啥干啥。就在誰(shuí)也沒有注意的時(shí)候,又一張紅艷艷的啟事緊挨著那張啟事紅艷艷地貼了出來(lái),字跡比那張啟事的字跡還大!

  這是一張尋人啟事,啟事寫道:

  各位鄉(xiāng)鄰,各位親朋好友:

  非常不幸,我們老夫妻兩個(gè)的兒子于五年前丟失——他結(jié)婚以后一直沒有到過(guò)我們的家。我們的兒子28歲,西裝革履,背頭長(zhǎng)發(fā),因擔(dān)任包工隊(duì)的頭頭兒,活得十分瀟灑。他最大的愛好是喜歡養(yǎng)狗,有狗就會(huì)有他!

  現(xiàn)在,我們老兩口均已年過(guò)古稀,體弱多病,生活窘迫,衣食無(wú)著,急需有人照料。我們不求雞鴨魚肉,不求鮮奶果汁,只要粗茶淡飯,只要溫飽而已!

  兒子,回家來(lái)吧,你是娘生的爹養(yǎng)的呀!兒子,回家來(lái)吧,領(lǐng)上你的媳婦,抱上你的孩子!

  煩請(qǐng)各位鄉(xiāng)鄰幫我們一把,協(xié)助我們把兒子找一找——告訴您一條線索,到狗群里找他!

  謹(jǐn)此啟事!

  尋兒人:仁老栓夫妻

  20xx年X月X日

  村里人看罷這則啟事,照樣七嘴八舌,議論紛紛。有的說(shuō)這則啟事寫得及時(shí)貼得及時(shí),占的位置也好;有的說(shuō)這啟事寫得有毛病吧?既然是尋人,為什么不把被尋人的名字寫出來(lái)?

  你只寫尋兒子,這樣的兒子太多啦!

  閱讀題目:

  小題1:小說(shuō)的標(biāo)題“親情呼喚”在文中有哪兩層含義?(4分)

  小題2:揣摩文中的畫線句,指出這句話包含著怎樣的情感。(4分)

  你只寫尋兒子,這樣的兒子太多啦!

  小題3:尋人啟事中,老人介紹自己的兒子“活得十分瀟灑”。讀完小說(shuō)后,你認(rèn)為仁杰、艾荷花是否活得“瀟灑”?為什么?(4分)

  小題4:小說(shuō)采用兩則啟事來(lái)展開故事情節(jié),這樣的安排有什么好處?(5分)

  參考答案:

  小題1:①仁老栓夫婦呼喚兒子的'歸來(lái);②社會(huì)對(duì)親情的呼喚。

  小題2:感慨萬(wàn)分(呼喚親情);(2分)表達(dá)了對(duì)當(dāng)今某種社會(huì)現(xiàn)象的不滿與無(wú)奈。

  小題3:仁杰、艾荷花活得并不瀟灑(1分)。因?yàn)樗麄冞z棄父母、不盡贍養(yǎng)之責(zé),愛狗勝于愛自己的父母,他們的行為必為世人所譴責(zé)和唾棄(3分)。(言之有理即可)

  小題4:①構(gòu)成鮮明的對(duì)比;②間接刻畫了人物形象(性格);③使故事生動(dòng)有趣,富有諷刺性。

  小題1:

  試題分析:一個(gè)是層面上的含義,老栓夫婦呼喚兒子回來(lái),一個(gè)是深層次的含義,也是小說(shuō)的主題所在,社會(huì)冷淡,呼喚親情。

  小題2:

  試題分析:結(jié)合語(yǔ)境可知,這樣找,你能找得到嗎,表達(dá)了一種對(duì)社會(huì)的不平的情感。

  小題3:

  試題分析:他們對(duì)視了最重要的東西,親情,他們?yōu)t灑嗎。結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,具體分析即可。

  小題4:

  試題分析:結(jié)合小說(shuō)的主題通過(guò)“對(duì)比”能夠顯示出來(lái),小說(shuō)的情節(jié)也達(dá)到高潮。

《親情》閱讀答案8

  親情,一生的歸宿

  1男人處于人生最深的低谷。剛剛和妻子簽完離婚協(xié)議書。六歲的兒子和她都要離開自己。他沒有怨言,只是覺得對(duì)不起兒子,讓他在六歲就面臨這家庭的破碎。今年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),他投資的股份打了水漂,自己還背著沉重的債務(wù),還有失落、嘆息和迷惘……

  2這天夜晚,他站13樓的陽(yáng)臺(tái)上。望著上海這個(gè)大都市,他不到二十就離開家鄉(xiāng),在這里打拼了十幾年,可最后還是無(wú)家可歸,要到處流浪。他最后看看這個(gè)即將不屬于自己的房子,明天就有人來(lái)接收了。這最后一夜里,他想到了自己的老家,他決定回家看看,然后四海為家,因?yàn)樗幌胱尲胰酥雷约旱奶幘场?/p>

  3終于回家了,母親還是腿腳不方便,哥哥也老了許多。給父親上完墳已是傍晚,母親做了豐盛的家鄉(xiāng)菜,哥哥拿出兩瓶酒,母親就開心地看著。這天,他聊得很開心,嗓子都啞了。小時(shí)候,他和哥哥晚上一起在油燈下寫作業(yè),然后母親從柜子里拿出一塊冰糖,咬開后給他哥倆一人一半,他倆總是笑呵呵的填到嘴里,母親總是笑。還有一次,他偷了鄰居李大爺?shù)墓,然后兄弟二人又偷偷地吃了。晚上李大爺找到他家里?lái),他指著哥哥說(shuō)是他偷的,哥哥就這樣被父親打了一頓。事后哥哥找他理論,他說(shuō)哥哥也注意那瓜好幾天了,何況哥哥也吃了……這夜,嫂子送來(lái)的棉被很暖,不知不覺他就睡著了。

  4第二天,他說(shuō)公司還有事要馬上回去,母親送他很遠(yuǎn),還囑咐他明年端午一定要回來(lái)。他只是點(diǎn)點(diǎn)頭,就啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)……

  5到了村口,他不舍的往村里看。卻看到哥哥急匆匆地跑來(lái)。他下了車,哥哥給他一個(gè)包裹,說(shuō)了幾句家常話就走了。他上了車,打開包裹,里面卻是錢。有幾摞100的還有50、20的,甚至5元的,里面還有一張紙條:

  6剛子,哥哥知道你的困難,你昨天給咱爸說(shuō)的話我都聽到了。雖然我沒有什么文化,當(dāng)我想讓你知道,無(wú)論有什么困難,都不要放棄希望。累了,就回家看看,媽盼望你端午回家。

  7他看著包裹,雖然它對(duì)于自己欠的債微不足道,確實(shí)哥哥一點(diǎn)一滴積攢下來(lái)的。從失意到現(xiàn)在,一個(gè)男人,終于流出了淚水……

  8也許親情不能永遠(yuǎn),但它卻永遠(yuǎn)真摯可貴。也許親情沒有愛情那樣浪漫,但它卻比愛情純凈的多。家,才是永恒的港灣,它容納你的快樂和痛苦。如果愛情可以陪你走到最后,那么親情,是你一生的`歸宿。

  9、為什么說(shuō)“男人處于人生最深的低谷”?(4分)

  10、文中第2段畫線句子起到什么作用?(3分)

  11第3段、插敘小時(shí)候和哥哥的哪兩件事?從全文看,這樣寫有什么作用?

 。6分)

  12、第5段畫線句為什么把錢的面額寫的那么詳細(xì)?(4分)

  13、雖然它對(duì)于自己欠的債微不足道,確實(shí)哥哥一點(diǎn)一滴積攢下來(lái)的.一句中的詞語(yǔ)“積攢”在文中有何作用?(3分)

  14、如何理解文章的題目“親情,一生的歸宿”?(5分)

  參考答案:

  9、(1)剛剛和妻子簽完離婚協(xié)議書(2)六歲的兒子和她都要離開自己(3)今年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),他投資的股份打了水漂(4)自己背著沉重的包袱。

  10、承上啟下。承接上文處于人生低谷,無(wú)家可歸,引起下文想回老家看看。(意思對(duì)即可)

  11、第一件事和哥哥同吃一塊糖;第二件事是他偷瓜,哥哥挨打。這兩件事都是童年時(shí)和哥哥的事情,體現(xiàn)了手足情深,為下文哥哥把自己一點(diǎn)一滴的錢送給“我”做鋪墊(一、二兩件事各占兩分,作用占兩分,意思對(duì)即可)

  12、把面額寫的詳細(xì),可以看出哥哥的積蓄不多,而且?guī)缀醢炎约核械姆e蓄都拿給“我”,希望能幫助我。尤其甚至是“5元的”,讓我感受到濃濃得親情。(意思對(duì)即可)

  13、“一點(diǎn)一滴積攢”特別突出“積攢”這個(gè)詞,體現(xiàn)哥哥的錢來(lái)之不易,哥哥能把這些錢都給了“我”,體現(xiàn)哥哥對(duì)“我”的關(guān)心和幫助,說(shuō)明了親情的真摯可貴。(意思對(duì)即可)

  14、示例:血濃于水,親情、是永遠(yuǎn)難以割舍的,不管時(shí)隔多久,相隔多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)那么真摯可貴。無(wú)論富有與貧窮,無(wú)論幸福與悲慘,無(wú)論何時(shí),親情永遠(yuǎn)是人生的歸宿。(意思對(duì)即可)

《親情》閱讀答案9

  親情

  於梨華

  十載旅居國(guó)外,淡忘了舊日做女兒、做學(xué)生時(shí)的逍遙自在。也淡忘了舊時(shí)的“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。不能淡忘,更無(wú)法擺脫的是思親之情。不但不能擺脫,而且與日俱增。但是千里迢迢,飛出去的鳥也有了自己的窩。于是,思憶帶了夢(mèng)的色彩,省親之念也似夢(mèng)一般的遙遠(yuǎn)。及至夢(mèng)成了真,人也喜得有些癡呆,不知是夢(mèng)還是真了。

  倦鳥終于歸巢,然而巢中景物皆非。母親兩鬢已有白發(fā),父親亦無(wú)昔日的豪邁。妹妹已嫁,屬她自己的家,待我如客。我還失落了童稚的弟弟。因?yàn)樗麄兘砸验L(zhǎng)大,在他們自己的天地中,找尋他們自己的愛情與夢(mèng),各自躲在他們與她們編織的網(wǎng)中。我試著走近他們,他們忙忙的退縮,似乎在說(shuō):“請(qǐng)不要羅嗦,我們已不需你的照顧!彼麄?cè)跄苤,我已?duì)他們渴念10年,F(xiàn)在只要他們拋開一切,與我共聚數(shù)天,接起斷了的線,與我共憶10年前,我們都還依戀在巢中的那段息息相關(guān)的手足之情。我想捉住的,只是現(xiàn)在,而他們則急于迎接未來(lái)。一似當(dāng)年的我,拍翅飛去,毫不留戀。他們?cè)跄苤,最溫暖、最值留戀的生活,即是在雙親的身邊?

  像兩只知事的老鳥,雙親把家移到荒漠的鄉(xiāng)下。屋外是靜寂的田徑,屋內(nèi)草地一片,沒有孩童的嬉游,也沒有年輕人的腳步。草地中有一小池,池水輕泣,是唯一打破寂寥的聲音。屋內(nèi)掛滿了照片,照片中有父親往日的事業(yè),今日亦成夕陽(yáng)余輝,無(wú)法照亮空屋里滿滿的落寞。照片中有我們的童年,童年一去不返。我放下行囊,停留下來(lái),重拾被拋下了10載的女兒的夢(mèng)。白天,母親為我勞碌,試著填滿我在異國(guó)10年來(lái)被忽略的`食欲;夜晚,我們對(duì)坐空屋,我?guī)е鴤,描述旅居海外的生活,試著將它連到舊時(shí)的日子。但是在靜僻的鄉(xiāng)下,聽著門外的噴池輕濺,面對(duì)雙親的落寞與安詳,那串充滿了掙扎的日子顯得遙遠(yuǎn)而陌生,以致我懷疑自己是否在陌生的世界里,消度過(guò)10年?懷疑自己曾否離開過(guò)雙親的羽翼?因?yàn)椋匾老ハ,我(guī)缀趸謴?fù)了當(dāng)年的逍遙自在,我?guī)缀蹩梢詫?0年像一張日歷似的斷然撕去而完全忘卻。

  但也僅是幾乎而已。重聚后,是狂歡;狂歡后,是細(xì)細(xì)的喜悅;喜悅后面則是黎明一般的寧?kù)o。寧?kù)o中,我觀察,并感受,一切都與以往不同。

  母親難免懸念在巢外飛翔的群鳥,父親常憶昔日的豪情壯志而悒然,而我亦無(wú)法不緬懷未被攜同的情愫。因此,寂寞會(huì)驟然來(lái)到掛滿了往時(shí)歡笑的空屋,我會(huì)驟然覺得,我僅是一個(gè)帶著疲乏的遠(yuǎn)客,在此暫停行腳。當(dāng)秋風(fēng)來(lái)時(shí),我將重新負(fù)起行囊,再向寂寞的人生探索。目前的親情,已非往日,而僅是驛站里的甘露,瞬息即逝。

  惶然,徘徊于無(wú)人的田徑。凝望田徑外的空曠,空曠上的蒼天,是什么改變了?是我失落了什么?蒼天無(wú)語(yǔ),白云悠悠而去。見白云倏忽千變,我悟及人間豈有永駐的歡樂?或是不散的筵席?人間豈有永聚的伴侶?或是不逝的愛?聚散去留,何人不是客?帶著遲來(lái)的恍悟,我穿過(guò)田徑,奔回悄立的門庭,門庭內(nèi)是殷殷親情。我對(duì)它曾企盼10年,我為它不遠(yuǎn)千里而來(lái),無(wú)需疑問它為何容顏已改,而該慶幸它安然存在。

  1.本文把人比作“鳥”,把家比作“窩”“巢”,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出這樣表達(dá)的妙處。

  ___________________________________________________

  2.從下面兩題中,任選一題作答。

 。1)“倦鳥終于歸巢,然而巢中景物皆非。”結(jié)合下文,分析“巢中景物”發(fā)生了哪些變化?(列出四點(diǎn)即可)

 。2)本文運(yùn)用對(duì)比手法,寫出了10年前后不同的人生體驗(yàn)。請(qǐng)找出文中通過(guò)哪些內(nèi)容的對(duì)比,來(lái)重溫親情贊歌的。(列出四點(diǎn)即可)

  選答第( )題。

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  3.分別寫出“我”、母親、父親落寞的原因。

  “我”:__________________________________________

  “母親”:________________________________________

  “父親”:________________________________________

  4.“我”在田徑徘徊時(shí)“恍悟”到了什么?

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  參考答案:

  1.形象地寫出了游子和家之間密切相關(guān)的關(guān)系。

  2.(1)要點(diǎn):父母把家移到了鄉(xiāng)下,居住環(huán)境變了;父母年已老,都充滿了寂寞;父親的事業(yè)不再,已無(wú)昔日的豪邁(豪情壯志);姐弟已長(zhǎng)大,且都有了自己的天地,對(duì)“我”產(chǎn)生了隔閡……(注意:這里的“物非”指的應(yīng)是“人”的變化。)

  (2)要點(diǎn):父母都有白發(fā):母親兩鬢已有白發(fā);父親亦無(wú)昔日的豪邁;弟弟妹妹都已經(jīng)成家:妹妹已嫁,屬她自己的家;弟弟妹妹待我如客:我試著走近他們,他們忙忙的退縮;搬家環(huán)境變化:雙親把家移到荒漠的鄉(xiāng)下,屋外是靜寂的田徑,屋內(nèi)草地一片,沒有孩童的嬉游……

  3.“我”:沒法重接10年前的情愫,到父母身邊僅是暫停行腳,馬上又將離去。母親:子女長(zhǎng)大后相繼離去。父親:隨著時(shí)間的流逝,昔日曾有過(guò)的輝煌事業(yè)和豪情壯志都成了過(guò)去。

  4.不管發(fā)生了什么變化,不管變得如何物是人非,只要殷殷親情還在,就是值得欣慰之事。(意對(duì)即可)

《親情》閱讀答案10

 。1)在一臺(tái)省級(jí)衛(wèi)視舉辦的家庭娛樂節(jié)目中,來(lái)自五個(gè)家庭的五對(duì)志愿者做了一個(gè)游戲——摸手認(rèn)父。五位孩子被黑紗蒙住眼睛,面前是一個(gè)屏風(fēng),上面有五個(gè)恰好能穿過(guò)手的洞。五位父分別從屏風(fēng)后面伸出一只手。節(jié)目充滿了歡樂,在主持人“你確定嗎?”的迷惑中,前四個(gè)孩子無(wú)所適從,換來(lái)?yè)Q去,笑話百出。唯獨(dú)最后一個(gè)小女孩,摸到第二只手就毫不猶豫地指定這是他的父親。主持人試圖誤導(dǎo)她:“還是把五雙手摸過(guò)一遍再下結(jié)論吧”。小女孩自信地?fù)u搖頭,黑紗摘下,父女擁抱在一起幸福地對(duì)視。

  (2)為搞清楚小女孩師是不是僥幸獲勝,女主持人又進(jìn)行了三次測(cè)試。然而令人驚奇的是小女孩居然每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地找到父親。那位父親舉起手,翻來(lái)覆去讓大家仔細(xì)觀看。大家失望了,那是一雙平凡的手,與普通人一樣,沒有一絲一毫特別之處。主持人證實(shí)小女孩的手在每只手上停留的時(shí)間不超過(guò)兩秒鐘,所以小女孩與父親的手接觸時(shí)也沒有作弊的可能。一位觀眾戴上小女孩蒙眼的黑紗試了試,結(jié)果什么也看不到。

  (3)那么,小女孩為什么能準(zhǔn)確的找到她的父親呢?她的回答出人意料:“我不知道哪只手是爸爸的,但是我知道哪種氣味來(lái)自爸爸”。真是太神奇了,隔著一道屏風(fēng),還能分辨出不同人的體味,莫非小女孩有特異功能?在主持人連聲追問下,小女孩才揭開了謎底,原來(lái)他爸爸喜歡抽煙,手上和身上總帶著煙味,一聞到那股熟悉的煙味,她就知道哪位是爸爸。她還告訴大家,她媽媽下崗了,爸爸是位自由撰稿人,為了多賺些錢補(bǔ)貼家用,一天到晚坐在電腦面前,一邊不停地敲啊敲啊,一邊一支接一支地抽煙。媽媽說(shuō)煙吸多了會(huì)死人的,可爸爸總是不聽。爸爸說(shuō)他知道吸煙的危害,可是一旦戒煙,就要因?yàn)椴荒苓m應(yīng)而寫好長(zhǎng)一段時(shí)間不出文章。雖然爸爸答應(yīng)她寫出一本暢銷書以后就戒煙,但是她還是很害怕爸爸會(huì)突然死掉,現(xiàn)在她最大的愿望就是,能幫助爸爸快點(diǎn)出書,快點(diǎn)戒煙.......。小女孩的話還沒說(shuō)完,他父親就一下把她抱在懷里。娛樂節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)忽然變得鴉雀無(wú)聲,顯然大家都在回味著小女孩的話。良久,觀眾中突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的'掌聲……

  (4)親情其實(shí)是一種春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲的大愛,然而,大愛無(wú)形,大味必淡,親情的真味往往不為人所察覺,但它確實(shí)就彌漫于生活的瑣碎紋理之中,如暗夜幽蘭一般,在我們身旁散發(fā)著淡淡的芬芳。別以為只有曲折離奇的舍身救子、寒屋薄舍里的相依為命才是親情,平平淡淡的生活里面也有親情,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),也許那淡淡的芬芳才是親情真正的氣息,只是,不細(xì)心玩味,很多時(shí)候就會(huì)被忽視。小女孩是幸福的,小小年紀(jì)竟然如此分明地聞到親情淡淡的芬芳,生命始于呼吸,還有什么比每時(shí)每刻呼吸著親情的芬芳更幸福的事情呢?

  1、請(qǐng)概括本文所講的故事。

  ________________________________________

  2、第(3)段結(jié)尾句“觀眾席中突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲”,請(qǐng)問“觀眾們”因何而鼓掌?

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  3、第(3)段“小女孩”“揭開了謎底”的話中還有很多關(guān)于她的家庭情況介紹的內(nèi)容,試問這多余的嗎?為什么?

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  4、讀了本文后,你對(duì)親情有了怎樣的深刻認(rèn)識(shí)?

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  5、如果你是“前四個(gè)孩子”中的一個(gè),聽了“小女孩”的話后,你會(huì)對(duì)你的父親說(shuō)些什么?

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  參考答案:

  1、“小女孩”以聞?dòng)袩o(wú)煙味的辦法在“摸手認(rèn)父”游戲中找到了他的父親。

  2、“觀眾們”被“小女孩”深愛父親的真情所感動(dòng)。(意思對(duì)即可)。

  3、不是多余的;理由:這些內(nèi)容足以體現(xiàn)“小女孩”對(duì)父親的真愛,是“小女孩”之所以能以聞?dòng)袩o(wú)煙味的辦法在“摸手認(rèn)父”游戲中找到父親的根本原因。(意思對(duì)即可)。

  4、平平淡淡生活里面的親情容易讓人忽視,但對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),也許那淡淡的芬芳才是親情真正的氣息。每時(shí)每刻能夠呼吸親情芬芳的人一定是最幸福的人。(意思對(duì)即可)。

  5、語(yǔ)言得體,符合情景,言之有理即可。

《親情》閱讀答案11

  親情的呼喚

  田莊村十字街口是個(gè)熱鬧的場(chǎng)所。村里人好在那里議論家事、國(guó)事、天下事,還好在那里張貼各種啟事,廣而告之。

  信息時(shí)代,鄉(xiāng)下人也懂得傳遞信息的重要性了!

  這天早晨,紅艷艷的太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),一張紅艷艷的啟事也在那里貼了出來(lái)。村里人好事兒,不管下地的還是回村的還是擔(dān)水洗衣服碾米磨面買油鹽醬醋的,都一齊立在那里,爭(zhēng)相觀看那張啟事。

  其實(shí)那是一則尋物啟事,具體一點(diǎn)講是一則尋狗的啟事,有人把兒狗丟了,請(qǐng)鄉(xiāng)親們協(xié)助查找,把狗送還給主人。

  那啟事寫道:

  各位鄉(xiāng)親,各位親朋好友:

  因我們小夫妻兩個(gè)一時(shí)疏忽大意,走失了家里養(yǎng)著的小狗“親親”!坝H親”是一只京巴狗,憨態(tài)可掬,玲瓏可愛,渾身皮毛如雪,惟腦門處染有一片紅色,我們戲稱為萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅!坝H親”悟性極高,很有感情,很有禮貌,能給我們叩頭作揖敬禮,還能對(duì)我們喊爸喊媽,十分乖巧伶俐!坝H親”嘴饞,非雞鴨魚肉不吃,非鮮奶果汁不喝……自“親親”五天前丟失后,我們夫妻兩個(gè)吃飯不香,睡覺不甜,整日惶惶然悵悵然,焦頭爛額中已是重病在身,眼見燈干油盡奄奄一息。務(wù)請(qǐng)各位鄉(xiāng)親伸出友誼之手,搭救我們于水深火熱之中!

  有提供確切線索者,酬謝人民幣300元!

  有將“親親”送還者,酬謝人民幣800元!

 。.各位鄉(xiāng)親,您找的是一只狗,救的是兩個(gè)人!

  謹(jǐn)此啟事!

  尋狗人:任杰、艾荷花

  20xx年X月X日

  村里人看罷啟事,七嘴八舌,議論紛紛。有的夸這只狗福大命大,攤上這么一對(duì)“爸爸媽媽”,是生前造化;有的說(shuō)現(xiàn)在的事情真是說(shuō)不清了,怎么一只小小的哈巴狗比一個(gè)大活人還值錢……慷慨激昂或扼腕嘆息地議論完了,卻又該下地的'下地,該回家的回家,該干啥的干啥。就在誰(shuí)也沒有注意的時(shí)候,又一張紅艷艷的啟事緊挨著那張啟事紅艷艷地貼了出來(lái),字跡比那張啟事的字跡還大!

  這是一張尋人啟事。

  尋人啟事寫道:

  各位鄉(xiāng)親,各位親朋好友:

  非常不幸,我們老夫妻兩個(gè)兒子于五年前丟失——他結(jié)婚以后一直沒有到過(guò)我們的家。我們的兒子28歲,西裝革履,背頭長(zhǎng),因擔(dān)任包工隊(duì)的頭頭兒,活得十分瀟灑。他最大的愛好是喜歡養(yǎng)狗,有狗就會(huì)有他!

  現(xiàn)在,我們老兩口均已年過(guò)古稀,體弱多病,生活窘迫,衣食無(wú)著,急需有照料。我們不求雞鴨魚肉,不求鮮奶果汁,只要粗茶淡飯,只要溫飽而已!

  B.兒子,回家吧,你是娘生的爹養(yǎng)的呀!

  兒子,回家吧,領(lǐng)上你的媳婦,抱上你的孩子!

  煩請(qǐng)各位鄉(xiāng)鄰幫我們一把,協(xié)助我們把兒子找一找——告訴你一條線索,到狗群里找他!

  尋兒人:任老栓夫妻

  20xx年X月X日

  村里人看罷這則啟事,照樣七嘴八舌,議論紛紛。有的說(shuō)這則啟事寫得及時(shí)貼得及時(shí),占的位置也好;有的說(shuō)這啟事寫得有毛病吧?既然是尋人,為什么不把被尋的人的名字寫出來(lái)?

  C.你只寫尋兒子,這樣的兒子太多啦!

 。、小說(shuō)標(biāo)題“親情的呼喚”在文中有哪兩層含義?

 、 任老栓夫婦呼喚兒子和媳婦的歸來(lái) 。 ② 社會(huì)對(duì)親情的呼喚 。

  2、根據(jù)兩則啟事提供的信息,你覺得任杰是個(gè)怎樣的人?

  答:任杰是個(gè)非常富有、酷愛養(yǎng)狗、不盡孝道、對(duì)父母無(wú)情無(wú)義的人。

  3、聯(lián)系上下文,揣摩文中畫橫線句,想想這些語(yǔ)言表現(xiàn)了人物怎樣的感情?(分別用一個(gè)短語(yǔ)回答)

  A. 愛狗如命(視狗如命) 。

  B. 愛子情深(思念親人或盼望兒子、媳婦歸來(lái)) 。

  C. 呼喚親情(感慨萬(wàn)分) 。

 。、尋物啟事中,老人介紹自己的兒子“活得十分瀟灑”。讀完小說(shuō)后,你認(rèn)為任杰、艾荷花活得“瀟灑”嗎?為什么?

  答:任杰、艾荷花活得并不瀟灑。因?yàn)樗麄冞z棄父母、不盡孝道,定遭世人的譴責(zé)和唾棄,雖物質(zhì)生活富有,但精神上永遠(yuǎn)是乞丐。

 。、小說(shuō)用兩則啟事展開故事情節(jié),這樣寫有什么好處?

  答:①構(gòu)成鮮明對(duì)比。②間接刻畫人物形象(性格)。③使故事情節(jié)生動(dòng)有趣,富有諷刺性。

 。、尋狗?尋人?老人能尋回自己的兒子嗎?請(qǐng)展開想像給小說(shuō)續(xù)寫一個(gè)合理的結(jié)局(100字左右)。

  答案提示:①兒子被 老子的真情所打動(dòng),回到了老人身邊,老人享受天倫之樂。

  ②老人沒有尋回兒子,卻尋回了沒有血緣關(guān)系的“兒子”。

《親情》閱讀答案12

  那天是周末,說(shuō)好了要同朋友去逛夜市,母親卻在下班的時(shí)候打來(lái)了電話,聲音是小女孩般的歡呼雀躍:“明天我們單位組織春游,你下班的時(shí)候到威風(fēng)糕餅店幫我買一袋椰蓉面包,我?guī)е形绯!?/p>

  “春游?”我大吃一驚,“你們還春游?”想都沒想,我一口回絕,“媽,我跟朋友約好了要出去.我沒時(shí)間!

  跟母親討價(jià)還價(jià)了半天,最后她有點(diǎn)生氣了,我才老大不情愿地答應(yīng)了。

  剛下班我就飛身前往,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見那家糕餅店,我的心便一沉:店里竟擠滿了人,排隊(duì)的長(zhǎng)龍一直蜿蜒到店外。我忍不住暗自叫苦。

  隨著長(zhǎng)龍緩緩地向前移動(dòng),我頻頻看表,又不時(shí)踮起腳向前張望。春天獨(dú)有的溫柔的風(fēng)繞滿我周身,而在出爐的面包的薰人欲醉的芳香里,挾裹的卻是我一觸即發(fā)的火氣。真不知母親是怎么想的,休息日在家休息休息不好嗎?怎么會(huì)心血來(lái)潮去春游,還說(shuō)是單位組織的,一群半老太太們?cè)谝黄,又有什么可玩的?而且春游,根本就是小孩子的事,媽都什么年紀(jì)了?

  就在這時(shí),背后有人輕輕叫了聲:“小姐。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,是個(gè)不認(rèn)識(shí)的婦女。

  我沒好氣:“干什么?”她的笑容幾近謙卑:“小姐,我們商量一下好嗎?你看,我只在你后面一個(gè)人就得再等一爐。我這是給兒子買,他明天春游,我待會(huì)兒還得回家做飯,晚上還得送他去學(xué)校聽課,如果你不急的話,我想,嗯……”她的神情里有說(shuō)不出的請(qǐng)求,“請(qǐng)問你是給誰(shuí)買?”

  我很自然地回答:“給我媽買,她明天也春游!

  有人大聲問我:“你說(shuō)你給誰(shuí)買?”我還來(lái)不及回答,售貨小姐已經(jīng)笑了:“嗬,今天賣了好幾百袋,你可是第一個(gè)買給當(dāng)媽的!

  我一驚,環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn),排在隊(duì)伍里的,幾乎都是女人。從白發(fā)蒼蒼的老婦到妙齡少婦,每個(gè)人手里的大包小包,都在注解著她們的母親和主婦的身份。

  “那你們呢?”

  “當(dāng)然是買給我們的‘小皇帝’的!辈恢l(shuí)接了口,大家都笑了。

  我身后的那位婦女連聲說(shuō):“對(duì)不起,我沒想到,我沒想到這家店里人這么多,你都肯等,真不簡(jiǎn)單。我本來(lái)都不想來(lái)了,是兒子一定要,一年只有一次的事,我也愿意讓他吃好玩好。我們小時(shí)候春游,還不是就想著個(gè)吃?”

  我問:“現(xiàn)在還記得?”

  她笑了起來(lái):“怎么不記得,現(xiàn)在也想去啊,每年都想,哪怕就是只在草坪上坐坐,曬曬太陽(yáng)也好啊——到底是春天?煽倹]時(shí)間!彼p輕地嘆了口氣,“大概,我也只有等到孩子長(zhǎng)到你這種年紀(jì)時(shí),才有機(jī)會(huì)吧!

  原來(lái)是這樣,并不是母親心血來(lái)潮,而只是母親心中一個(gè)埋藏了幾十年的心愿,而我怎么會(huì)一直不知道呢?我是母親的女兒啊。

  她手里的塑料袋里,全是飲料、水果、果凍……小孩子愛吃的東西。沉甸甸的,墜得身體微微傾斜,她也不肯放下來(lái)歇一歇。她向我解釋:“都是不能碰不能壓的!彼瓦@樣,背負(fù)著她不能碰不能壓的責(zé)任,吃力而又安詳?shù)氐却?/p>

  我說(shuō):“你太辛苦了!彼男θ萜届o里有喟嘆:“誰(shuí)叫我是當(dāng)媽的?熬吧,等孩子懂得給我買東西的時(shí)候就好了!彼难劬ι钌畹乜粗,聲音里充滿了肯定,“反正,那一天也不遠(yuǎn)了!

  只因?yàn)槲业拇嬖,她便有了那么大的信心嗎?我在瞬間想起了我的推三阻四,整張臉像著火了一樣熱了起來(lái),而我的心,開始狠狠地發(fā)痛。

  這時(shí),新一爐的面包熱騰騰地端了出來(lái),芳香像原子彈一樣的炸開。我前面的那位婦女轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):“我們換一下位置,你先買吧!”

  我一愣,連忙謙讓:“不用了,你等了那么久!

  她已經(jīng)走到我身后,略顯蒼老的臉上明顯有生活折磨的痕跡,聲調(diào)卻是天生只有母親才有的溫柔和決斷:“但是你母親已經(jīng)等了二十幾年了!

  她前面的一位老太太微笑著讓開了,更前面的只回身看一眼,也默默地退開去。我看見,她們就這樣,安靜地,從容地,一個(gè)接一個(gè)地,在我面前鋪開了一條小徑,一直通向柜臺(tái)。

  “快點(diǎn)啊,”有人催我,“你媽還在家里等你呢!

  我怔怔地對(duì)著她們每一個(gè)人看了過(guò)去,而她們微笑著回看我,目光里有歲月的力量,也有對(duì)未來(lái)的信心,更多地,只是無(wú)限的溫柔。

  剎那間,我分明知道,在這一瞬間,她們看到的不是我,而是她們長(zhǎng)大成人的兒女。是不是一切母親已經(jīng)習(xí)慣了不提辛苦,也不提要求,惟一的小小的夢(mèng)想,只是盼望有一天,兒女們會(huì)在下班的路上為自己提回一袋面包呢?

  淚水模糊了我的雙眼,通往柜臺(tái)的路一下子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我慎重地走在每個(gè)母親的情懷里,就好像走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,從未諳人事的女孩走到了人生的盡頭。

  終于讀懂了母親的心。

  1.從母親小女孩般的歡呼雀躍中,你讀出了什么信息?

  __________________________________________________________

  2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“她就這樣,背負(fù)著她不能碰不能壓的責(zé)任,吃力而又安詳?shù)氐却币痪渲小俺粤Χ职苍敗钡睦斫狻?/p>

  __________________________________________________________

  3.細(xì)讀“我在瞬間想起了我的推三阻四,整張臉像著火了一樣熱了起來(lái),而我的心,開始狠狠地發(fā)痛”一句,請(qǐng)結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)為什么“臉像著火了一樣熱”,又為什么“心”“狠狠地發(fā)痛”。

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  4.“她們就這樣,安靜地,從容地,一個(gè)接一個(gè)地,在我面前鋪開了一條小徑,一直通向柜臺(tái)。”對(duì)于“她們”的'這一舉動(dòng),你是如何理解的?

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  5.文章結(jié)尾說(shuō)我“終于讀懂了母親的心。”你讀懂了么?請(qǐng)寫一段話,記錄下你的閱讀體會(huì)。

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  答案1.母親對(duì)春游的強(qiáng)烈的向往之情,母親埋藏了幾十年的愿望即將現(xiàn)實(shí)時(shí)的喜悅和激動(dòng)。

  2.“吃力”是因?yàn)樗芰洗锏臇|西沉甸甸的,墜得她身體微微傾斜,卻又不肯放下歇一歇;“安詳”是因?yàn)樗龍?jiān)信這份辛苦是作為母親的責(zé)任,只要孩子吃好玩好,自己再苦也是值得的。這一處細(xì)節(jié)描寫充分體現(xiàn)了這位母親對(duì)孩子的無(wú)私關(guān)愛。

  3.她給予我這么高的評(píng)價(jià),將我看成是她未來(lái)的希望,而我卻想起了自己對(duì)母親的態(tài)度,心里無(wú)比愧疚,所以“臉像著火了一樣熱”;母親對(duì)子女的愛那么的無(wú)私,她們竟是那么容易的滿足,我對(duì)自己當(dāng)初的行為深感自責(zé),所以“心”“狠狠地發(fā)痛”

  4.我為母親春游排隊(duì)買面包這一行動(dòng),蘊(yùn)含著對(duì)母親的愛,這使所有排隊(duì)的母親感動(dòng),她們主動(dòng)讓我先買,是對(duì)我行為的理解和肯定。

  5.提示:從兩方面談1、母親對(duì)子女的無(wú)私的關(guān)愛;2、母親希望得到子女的理解和關(guān)愛。

《親情》閱讀答案13

  親 情

  於梨華

  十載旅居國(guó)外,淡忘了舊日做女兒、做學(xué)生時(shí)的逍遙自在。也淡忘了舊時(shí)的“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。不能淡忘,更無(wú)法擺脫的是思親之情。不但不能擺脫,而且與日俱增。但是千里迢迢,飛出去的鳥也有了自己的窩。于是,思憶帶了夢(mèng)的色彩,省親之念也似夢(mèng)一般的遙遠(yuǎn)。及至夢(mèng)成了真,人也喜得有些癡呆,不知是夢(mèng)還是真了。

  倦鳥終于歸巢,然而巢中景物皆非。母親兩鬢已有白發(fā),父親亦無(wú)昔日的豪邁。妹妹已嫁,屬她自己的家,待我如客。我還失落了童稚的弟弟。因?yàn)樗麄兘砸验L(zhǎng)大,在他們自己的天地中,找尋他們自己的愛情與夢(mèng),各自躲在他們與她們編織的網(wǎng)中。我試著走近他們,他們忙忙的退縮,似乎在說(shuō):“請(qǐng)不要羅嗦,我們已不需你的照顧!彼麄?cè)跄苤溃乙褜?duì)他們渴念10年,F(xiàn)在只要他們拋開一切,與我共聚數(shù)天,接起斷了的線,與我共憶10年前,我們都還依戀在巢中的那段息息相關(guān)的手足之情。我想捉住的,只是現(xiàn)在,而他們則急于迎接未來(lái)。一似當(dāng)年的我,拍翅飛去,毫不留戀。他們?cè)跄苤,最溫暖、最值留戀的生活,即是在雙親的身邊?

  像兩只知事的老鳥,雙親把家移到荒漠的鄉(xiāng)下。屋外是靜寂的田徑,屋內(nèi)草地一片,沒有孩童的嬉游,也沒有年輕人的腳步。草地中有一小池,池水輕泣,是唯一打破寂寥的聲音。屋內(nèi)掛滿了照片,照片中有父親往日的事業(yè),今日亦成夕陽(yáng)余輝,無(wú)法照亮空屋里滿滿的落寞。照片中有我們的童年,童年一去不返。我放下行囊,停留下來(lái),重拾被拋下了10載的女兒的夢(mèng)。白天,母親為我勞碌,試著填滿我在異國(guó)10年來(lái)被忽略的食欲;夜晚,我們對(duì)坐空屋,我?guī)е鴤校枋雎镁雍M獾纳,試著將它連到舊時(shí)的日子。但是在靜僻的鄉(xiāng)下,聽著門外的噴池輕濺,面對(duì)雙親的落寞與安詳,那串充滿了掙扎的日子顯得遙遠(yuǎn)而陌生,以致我懷疑自己是否在陌生的世界里,消度過(guò)10年?懷疑自己曾否離開過(guò)雙親的羽翼?因?yàn),重依膝下,我(guī)缀趸謴?fù)了當(dāng)年的逍遙自在,我?guī)缀蹩梢詫?0年像一張日歷似的斷然撕去而完全忘卻。

  但也僅是幾乎而已。重聚后,是狂歡;狂歡后,是細(xì)細(xì)的喜悅;喜悅后面則是黎明一般的寧?kù)o。寧?kù)o中,我觀察,并感受,一切都與以往不同。

  母親難免懸念在巢外飛翔的群鳥,父親常憶昔日的豪情壯志而悒然,而我亦無(wú)法不緬懷未被攜同的情慷。因此,寂寞會(huì)驟然來(lái)到掛滿了往時(shí)歡笑的空屋,我會(huì)驟然覺得,我僅是一個(gè)帶著疲乏的遠(yuǎn)客,在此暫停行腳。當(dāng)秋風(fēng)來(lái)時(shí),我將重新負(fù)起行囊,再向寂寞的人生探索。目前的親情,已非往日,而僅是驛站里的甘露,瞬息即逝。

  惶然,徘徊于無(wú)人的田徑。凝望田徑外的空曠,空曠上的蒼天,是什么改變了?是我失落了什么?蒼天無(wú)語(yǔ),白云悠悠而去。見白云倏忽千變,我悟及人間豈有永駐的'歡樂?或是不散的筵席?人間豈有永聚的伴侶?或是不逝的愛?聚散去留,何人不是客?帶著遲來(lái)的恍悟,我穿過(guò)田徑,奔回悄立的門庭,門庭內(nèi)是殷殷親情。我對(duì)它曾企盼10年,我為它不遠(yuǎn)千里而來(lái),無(wú)需疑問它為何容顏已改,而該慶幸它安然存在。

 、搴舷挛,分析“巢中景物”發(fā)生了哪些變化?

 、妗⒎謩e寫出“我”、母親、父親落寞的原因。

 、、“我”在田徑徘徊時(shí)“恍悟”到了什么?

 、、對(duì)本文的分析鑒賞有錯(cuò)的兩項(xiàng)是

  A.本文把人比作“鳥”,把家比作“窩”“巢”,寫出了游子和家之間密切相關(guān)的關(guān)系。

  B.“我”回家以后,寂寞多于喜悅,因?yàn)椤拔摇笨释販馗改附愕艿挠H情,可是物是人非,今日的親情已非10年的親情可比。

  C.本文運(yùn)用對(duì)比手法,寫出了10年前后不同的人生體驗(yàn),在一種強(qiáng)烈的失落感中,唱出了親情的贊歌。

  D.本文的景物描寫非常成功,用“夕陽(yáng)余輝”襯出父親悲涼的心境,用“噴池輕濺”、“秋風(fēng)到來(lái)”、“白云離去”暗示時(shí)間的快速流逝。

  E.本文的觀察角度不時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)換,由“我”照見父母,由父母照見兒女,三番交替,生發(fā)出百般無(wú)以言表的滋味。

  參考答案:

  父母把家移到了鄉(xiāng)下,且年已老,都充滿了寂寞;父親的事業(yè)不再,已無(wú)昔日的豪邁(豪情壯志);姐弟已長(zhǎng)大,且都有了自己的天地,對(duì)“我”產(chǎn)生了隔閡。(注意:這里的“物非”指的應(yīng)是“人”的變化。)

  ㈡、“我”:沒法重接10年前的情愫,到父母身邊僅是暫停行腳,馬上又將離去。

  母親:子女長(zhǎng)大后相繼離去。

  父親:隨著時(shí)間的流逝,昔日曾有過(guò)的輝煌事業(yè)和豪情壯志都成了過(guò)去。

 、纭⒉还馨l(fā)生了什么變化,不管變得如何物是人非,只要殷殷親情還在,就是值得欣慰之事。

  ㈣、B(“寂寞多于喜悅”不當(dāng)) D

《親情》閱讀答案14

  有一種豆腐是用親情做的閱讀材料

  公司對(duì)面新餐館開張,熱熱鬧鬧地放鞭炮。在辦公室里看過(guò)去,是一家規(guī)模中等的家常菜館。中午下班,幾個(gè)同事約在一起,過(guò)去吃飯。

  進(jìn)門,一個(gè)女孩笑盈盈地迎上前來(lái),領(lǐng)我們?nèi)胱。女孩穿藍(lán)色碎花上衣,藍(lán)布褲,闊闊的褲腳,黑布鞋,藍(lán)頭巾,是店里的特色店服,和她神情中那幾分鄉(xiāng)村女孩特有的羞澀很相襯。十八九歲的樣子,聲音干凈甜美,笑容真誠(chéng)飽滿。

  把菜單遞過(guò)來(lái),我們湊在一起翻看,隨意地。有同事問:“小妹,有啥好吃的,推薦一下!

  女孩抿抿唇,報(bào)了三兩樣特色菜,然后說(shuō):“我們店的蘸汁豆腐不錯(cuò)的,豆腐嫩,味道純,又有營(yíng)養(yǎng),女孩子吃了可以美容,還不長(zhǎng)胖……點(diǎn)一份吧!辈幌窠榻B其他菜品,一份蘸汁豆腐,她用了好多詞來(lái)形容,口氣,也有點(diǎn)迫不及 待。

  “是招牌菜嗎?”我抬頭問她。她的臉忽然有點(diǎn)紅了,搖頭,小聲說(shuō):“不是的,不過(guò)……”聲音又急促起來(lái),“不騙大家,真的很好吃,可以嘗一嘗啊。”

  我們都笑起來(lái),菜 單上,一份蘸汁豆腐不過(guò)6塊錢,實(shí)在不是太值得去推薦,就要了一份。

  菜陸續(xù)上來(lái),包括那盤蘸汁豆腐,嘗了一口,味道的確不錯(cuò),不似市場(chǎng)上賣的豆腐那樣水,顏色好看,味道也純,像小時(shí)候吃過(guò)的農(nóng)民挑去城里賣的那種豆腐;蘸的調(diào)味汁是韭花,也像自己家里做的,味道正正的。女孩沒有撒謊,這道蘸汁豆腐雖不是店中招牌菜,但的確可口。

  這時(shí)鄰座來(lái)了其他顧客,女孩去招呼他們,又向他 們推薦蘸汁豆腐……

  以后,幾個(gè)同事常常來(lái)這家飯館吃午餐,也常常會(huì)接受那個(gè)女孩的服務(wù)。她已認(rèn)得我們,不再刻意推薦了,但總要試探著問上一句,還要蘸汁豆腐嗎?問完了,臉依然會(huì)微微泛紅。偶爾會(huì)拒絕,但大多時(shí)候,會(huì)要上一份。這樣一道菜,花不了幾個(gè)錢,又如她所說(shuō),女孩子吃了可以美容,還不長(zhǎng)胖。清爽的味道,每天吃,也不會(huì)厭煩。

  也常常聽到她對(duì)新顧客介紹這道菜,用詞越發(fā)豐富,說(shuō)起來(lái)越發(fā)流暢,只是不知緣故。

  那天有同事過(guò)生日,過(guò)去吃飯,要了個(gè)小單間,沒想服務(wù)的還是她。她說(shuō)有個(gè)負(fù)責(zé)包間的女孩請(qǐng)假了,她來(lái)替。

  因?yàn)橛袩狒[事,我們破例要了些貴一些的菜。直到點(diǎn)完她也記完,忽然抬起頭小聲問:“今天不要蘸汁豆腐了嗎?”

  我們先愣了一下,然后都笑起來(lái),成心要逗逗她,我問:“為什么總介紹那道蘸汁豆腐?是不是賣多了,你會(huì)拿提成啊?”

  她的臉頓時(shí)紅起來(lái),不是以往那種羞澀的紅,而是因?yàn)橹睗q紅了,急急擺手:“不,不是的,不是那樣的……”

  “那為什么呢?”同事說(shuō),“你要是不說(shuō)原因,以后我們?cè)僖膊怀哉褐垢!?/p>

  女孩的唇又抿起來(lái),低著頭,沉吟一小會(huì)兒,小聲說(shuō):“我說(shuō)了,你們不許說(shuō)出去!

  得到我們的保證后,她才說(shuō):“這些豆腐是我爸做的,韭花是我媽做的。我來(lái)城里打工,他們不放心,也來(lái)了,在城里租了個(gè)小房子做我們家鄉(xiāng)的豆腐和韭花。我來(lái)了這個(gè)飯店,爸就決定把做好的豆腐送到這里來(lái),這樣,每天他們都能來(lái)看看我。開始老板不想要,爸說(shuō)了很多好聽的話,老板才答應(yīng)賣一段時(shí)間看看。如果賣得好,就一直要,不好就算了……老板不知道我是他的女兒……”

  窄小的空間,所有的聲音都靜止下來(lái),只有女孩細(xì)細(xì)的聲音,在慢慢描述一個(gè)關(guān)于愛和生存的溫暖畫面。一個(gè)滄桑的男人,在城市的某個(gè)角落,和自己的`妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做韭花,然后大清早 騎著三輪車趕到這家餐館。而他們心愛的女兒不管睡得多晚,也總會(huì)早早起來(lái),裝作無(wú)意碰到,幫他們把豆腐抬到后廚。沒有人的時(shí)候,母親會(huì)飛快取出一些小點(diǎn)心,或者水果,或者換洗的衣服,塞到女孩手里。而隔段時(shí)間,女孩會(huì)塞給母親一些錢,是她打工賺來(lái)的錢。那些錢,他們要攢起來(lái),在家鄉(xiāng)蓋一棟新房子,母親還會(huì)留一些,做女孩的嫁妝……

  女孩不再說(shuō)話,怯怯地看著我們。好半天,竟然沒有一個(gè)人說(shuō)話,最后是過(guò)生日的小何打破沉默,說(shuō):“今天我生日,請(qǐng)大家每人吃一份蘸汁豆腐!

  女孩詫異地看著她,慌忙擺手:“別別……姐姐,豆腐吃多了會(huì)膩的。”

  “小妹,我們愛吃!毙『握f(shuō),“真的愛吃!

  我們跟著附和,然后催她,快寫上啊,一人一份。

  女孩站在那里,看著我們,拿起筆去寫,眼淚卻忽然就掉了下來(lái)。她邊擦邊不好意思地笑,擦完眼淚,拿著單子跑了出去。

  從那以后,每次去吃飯,不管見到見不到女孩,我們都會(huì)主動(dòng)地首先點(diǎn)一份蘸汁豆腐,并告訴所有相熟的人,如果去我們單位對(duì)面的家常菜館吃飯,請(qǐng)一定要點(diǎn)一份蘸汁豆腐。因?yàn)槟潜P豆腐里,裝著一個(gè)動(dòng)人的故事。

  有一種豆腐是用親情做的閱讀題目

  18、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在橫線上補(bǔ)出相關(guān)的故事情節(jié)。(每處四字)(2分)

  結(jié)識(shí)女孩—— ——眾人詢問—— ——親情感人

  19、第二自然段細(xì)致描寫了女孩的外貌,有什么作用?(4分)

  20、請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容,揣摩下面兩句話分別表現(xiàn)了人物怎樣的心情。(4分)

  (1)她的臉頓時(shí)紅起來(lái),不是以往那種羞澀的紅,而是因?yàn)橹睗q紅了,急急擺手:“不,不是的,不是那樣的……”

  (2)女孩站在那里,看著我們,拿起筆去寫,眼淚卻忽然就掉了下來(lái)。她邊擦邊不好意思地笑,擦完眼淚,拿著單子跑了出去。

  21、聯(lián)系全文,談?wù)勀銓?duì)本文標(biāo)題的理解。(4分)

  22、有同學(xué)把這篇文章轉(zhuǎn)載到自己的博客上,立即引起了大家的共鳴,人們紛紛跟帖表達(dá)讀后感悟。請(qǐng)依照示例,以“我心飛 揚(yáng)”的名義擬寫一個(gè)跟帖。(3分)

  示例:把愛留在每一個(gè)角落,溫暖著每一片天空,愛的世界里彼此擁有,擁抱著愛讓世界更美好!

  我心飛揚(yáng):

  有一種豆腐是用親情做的閱讀答案

  18、推薦豆腐 敘述緣由

  19、突出女孩的質(zhì)樸、熱情、甜美、可愛。既使人物形象生動(dòng)、飽滿,也為下文情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。

  20、(1)這是對(duì)女孩動(dòng)作和語(yǔ)言的描寫,表現(xiàn)了女孩因?yàn)槲覀兊摹罢`解”而焦急萬(wàn)分的心情,是女孩單純、可愛的本能反應(yīng)。 (2)這是對(duì)女孩動(dòng)作和神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了女孩因?yàn)槲覀兊睦斫夂蛶椭瑹o(wú)比感動(dòng)的心情,很好地表現(xiàn)出了女孩的純真和善良。

  21、這豆腐里飽含著女孩父母對(duì)女孩的關(guān)愛與呵護(hù),也飽含著女孩的懂事與體貼,還飽含著善良的人們對(duì)親情的珍愛與感動(dòng)。這份家常的豆腐,是人與人之間真愛與真情的凝聚!(意思相近,語(yǔ)言順暢即可。)

  22、示例:擁抱著愛讓世界更美,敞開胸懷讓理想實(shí)現(xiàn),把關(guān)懷放在美的心上,讓明天充滿陽(yáng)光!(與試題中示例意思相近,語(yǔ)言順暢即可。)

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