六年級(jí)暴風(fēng)雨閱讀答案優(yōu)秀

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都離不開(kāi)閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn)，有助于個(gè)人提升。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)暴風(fēng)雨閱讀答案優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

　　原文：

　　悶熱的夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人悸恐。

　　一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起瓢潑大雨。宛如天神聽(tīng)到信號(hào)，撕開(kāi)天幕，把天河之水傾注到人間。

　　狂風(fēng)咆哮著，猛地把門打開(kāi)，摔在墻上。煙囪發(fā)出低聲的嗚鳴，猶如在黑夜中抽咽。

　　大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動(dòng)人心的樂(lè)章。

　　一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)來(lái)，緩緩地蠕動(dòng)著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。

　　不一會(huì)，鏗鏘的樂(lè)曲轉(zhuǎn)為節(jié)奏單一的旋律，那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。

　　從窗外射進(jìn)來(lái)的第一束光線報(bào)道著人間的黎明。（碧空中飄浮著朵朵的白云，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍(lán)色的天空擦拭得更加明亮。）

　　鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽(yáng)；被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰，宛如剛從夢(mèng)中蘇醒；偎依在花瓣、綠葉上的水珠閃爍著光華。

　　常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝；遠(yuǎn)處的村舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。

　　江山似錦，風(fēng)景如畫(huà)，艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香！

　　綺麗華美的春色呵，你是多么美好！

　　昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨。

　　有時(shí)，人們受到種種局限，只看到事物的一個(gè)方面，而忽略了大自然整體那無(wú)與倫比的和諧的美。

　　閱讀題一：　　

　　（1）仿照打括號(hào)的句子描寫(xiě)大自然的事物，用上相同的修辭手法

　�。�2）文中的描寫(xiě)有著鮮明的對(duì)比，請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)出這些對(duì)比的詞語(yǔ)或句子，并說(shuō)說(shuō)這樣的對(duì)比起到了什么作用。

　�。�3）“昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨�！蹦銖闹械玫搅耸裁磫⑹荆�

　　答案：

　�。�1）青山上點(diǎn)綴著片片的杜鵑花，在宜人的春色中欣然歡唱，把青黛色的山巒映襯得更加純凈。

　　（2）昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨。

　　悶熱的夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人悸恐。

　　狂風(fēng)咆哮著，猛地把門打開(kāi)，摔在墻上。煙囪發(fā)出低聲的嗚鳴，猶如在黑夜中抽咽。

　　從窗外射進(jìn)來(lái)的第一束光線報(bào)道著人間的黎明。（碧空中飄浮著朵朵的白云，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍(lán)色的天空擦拭得更加明亮。）

　　鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽(yáng)；被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰，宛如剛從夢(mèng)中蘇醒；偎依在花瓣、綠葉上的水珠閃爍著光華。

　　常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝；遠(yuǎn)處的村舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。等等......

　　作用：用對(duì)比的修辭手法，鮮明地寫(xiě)出暴風(fēng)雨縱然有危險(xiǎn)，可它卻帶來(lái)了雨后更加絢麗的早晨，突出事物是多面性的這一主題。

　�。�3）我感悟到任何事物都有它可愛(ài)的一面，我們不應(yīng)該片面地去分析事物，而應(yīng)該全面具體地了解事物的本質(zhì)。

　　閱讀題二：

　　1、本文所寫(xiě)的時(shí)間是從_____________到_____________。

　　2、第⑥段中，“鏗鏘的樂(lè)曲變成節(jié)奏單一的旋律”實(shí)指：____________________________。

　　3、第⑦段“________”處應(yīng)填的動(dòng)詞是

　　A、點(diǎn)綴 B、擦洗 C、洗滌 D、擦拭

　　4、本文題為“暴風(fēng)雨”，卻又花了將近一半的篇幅寫(xiě)“更加絢麗的早晨”，意在表現(xiàn)什么？

　　5、請(qǐng)按你的理解給文章劃分層次。（用豎線在下面序號(hào)處標(biāo)明）

　�、� ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

　　6、作者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等方面描寫(xiě)了早晨的美景，其中寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)的句子如________________，寫(xiě)嗅覺(jué)的句子如__________________。

　　答案

　　1、昨夜 今晨。

　　2、暴風(fēng)雨變成小雨。

　　3、D。

　　4、大自然那無(wú)與倫比的和諧美。

　　5、①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩/。

　　6、鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌 艷麗的玫瑰散發(fā)出陣陣的芳香。

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