- 相關(guān)推薦
杜甫《吹笛》閱讀練習(xí)及答案
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)
閱讀下面這首唐詩，完成15~16題。
吹笛① 杜甫
吹笛秋山風(fēng)月清，誰家巧作斷腸聲。
風(fēng)飄律呂相和切，月傍關(guān)山幾處明。
胡騎中宵堪北走～，武陵一曲想南征。
故園楊柳今搖落，何得愁中曲盡生。
【注】①此奇約作手唐代宗大歷元年(766年)。當(dāng)時杜甫避亂夔州。②晉代名將劉琨為并州刺史，胡騎圍之?dāng)?shù)重。琨中夜奏胡笳，融有懷土之思，并棄圍奔走。③后漢馬援離家南征武陵，曾作笛曲《武陵深》寄托情感。
15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)
A.首聯(lián)扣題起興，由聽到笛聲而引發(fā)感懷�！罢l家”兩字用問語表現(xiàn)悠遠(yuǎn)情味，“巧作”寫出吹笛技巧高妙。
B.頷聯(lián)上句寫笛音之悠揚宛轉(zhuǎn)，下句寫詩人在笛音中神游明月映照下的萬里關(guān)山，視聽結(jié)合、虛實相生。
c.頸聯(lián)由“關(guān)山”二字引發(fā)聯(lián)想，遙想當(dāng)此中宵月明之際，胡騎北歸的場景，表達(dá)渴望投筆從戎的情懷。
d.本詩或興感、或?qū)懢�、或抒情。由聞笛入手，多方鋪墊，反復(fù)渲染，逐層推進(jìn)，具有沉郁頓挫之感。
16.有詩評家稱這首詩尾聯(lián)“妙甚”，你同意嗎?請簡要分析。(6分)
答案：
15.c“渴望投筆從戎”是對作品的誤讀。應(yīng)是以胡人之北歸來映襯“我”的思鄉(xiāng)之切。
16.同意。(只等出“同意”字不得分)
①尾聯(lián)是客居異鄉(xiāng)的詩人猜想故園楊柳衰敗之景，映襯自己的退暮之悲，抒發(fā)思鄉(xiāng)之愁。
②結(jié)句以反收束，把戰(zhàn)亂時將在煎熬中度此余生的憂愁表現(xiàn)得更為強烈!
結(jié)尾將鄉(xiāng)愁國憂與感時傷世之情表達(dá)得尤為甜暢，給人以強烈的震撼!
結(jié)句“楊柳搖落”呼應(yīng)首聯(lián)“秋風(fēng)”，“愁中”呼應(yīng)首聯(lián)“斷腸”，章法精嚴(yán)，(每點2分、答出任意三點即可得清分。前兩點手法、情感各1分，意思對即可)
【杜甫《吹笛》閱讀練習(xí)及答案】相關(guān)文章：
杜甫《曲江》閱讀練習(xí)及答案01-12
杜甫《柏學(xué)士茅屋》閱讀練習(xí)及答案06-20
杜甫《孤雁》閱讀答案06-20
《春》閱讀練習(xí)及答案11-03
《臺階》閱讀練習(xí)及答案06-15
雷雨閱讀練習(xí)及答案01-21
《易水》閱讀練習(xí)及答案01-12