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《濟(jì)南的冬天》閱讀答案【精】
在社會的各個領(lǐng)域，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編精心整理的《濟(jì)南的冬天》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案1
（一）
小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
1.用簡潔的語言概括文段的內(nèi)容。
答：本段著力描繪了春草勃發(fā)的景象。
2. 從修辭或詞語的角度賞析“小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的�！币痪涞谋磉_(dá)效果。
答：本句使用了擬人的修辭手法，“偷偷地”賦予了小草人的情態(tài)，生動形象的表現(xiàn)了春草悄悄地、不知不覺地破土而出的特點。
“鉆”字用的傳神，形象的表現(xiàn)了小草沖破土層的勁勢，寫出了春草旺盛的生命力。
（二）
桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞�；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著，大小的'蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。
3.這段文字描繪的是一副什么圖景？
答：春花競放。
4.本段多處使用了修辭，請選擇一句進(jìn)行賞析。
答：如：“紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！边@句既有比喻又有排比，形象生動的表現(xiàn)了春花色彩繁多艷麗。
5.“鬧”字能否換成“飛”字，為什么？
答：不能，“鬧”字更生動傳神，寫出了花間蜜蜂喧鬧沸騰的景象，并從側(cè)面寫出了春花的繁多、色艷、味甜。
6. 說野花“散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的”是因為什么？
答：野花的顏色明麗、豐富，再有陽光的照射，春風(fēng)的吹拂，明麗的花會反光，隨風(fēng)搖曳，就使人產(chǎn)生像眼睛、像星星的感覺。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案2
閱讀下面兩段文字，完成問題。
�、僮蠲畹氖窍曼c小雪呀�？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。
……
②那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南。
1、從第①段話找出上文中表示色彩的詞語，并寫下來。說說它們有什么作用。
_________________________________________________________
2、“等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像害了羞，微微露出點粉色”這句話能否改為“等到快日落的`時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪微微露出點粉色”？為什么？
_________________________________________________________
3、回答閱讀問題要以文本為根據(jù)，這是很重要的閱讀技巧，請你根據(jù)這樣的認(rèn)知說說文中劃線的“綠的精神”指的是什么。
“綠的精神”指的是_______________________________________。
4、第②段中，“整個的是塊空靈的藍(lán)水晶”一句寫得很妙，妙在它運(yùn)用了_________的修辭，緊扣住濟(jì)南冬天的“______”（你只能一個字來回答）。
5、這兩段文字抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
_________________________________________________________
參考答案：
1、青黑、白、藍(lán)、銀、暗黃、微黃、粉
文中運(yùn)用這些詞語，使豐富的色彩相互映照，顯得色彩繽紛，體現(xiàn)了濟(jì)南冬天的秀美。
2、不能改，因為原句采用擬人手法，生動形象地寫出了濟(jì)南冬天小雪的秀氣，顯得情態(tài)可掬。改動后，缺乏了韻味。
3、水不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著熱氣，水藻把終年貯蓄的綠色全拿出來了。
4、比喻；晴（意近即可）
5、抒發(fā)作者對濟(jì)南冬天的喜愛、贊美之情。（意思對即可）
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案3
現(xiàn)代文閱讀。（8分）
《濟(jì)南的冬天》節(jié)選
最妙的是下點小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑。樹尖上頂著一a兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天b 上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
小題1:在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~。a____________ b____________ (2分）
小題2:概括這段文字的主要內(nèi)容。(2分）
小題3:分析劃線句子所運(yùn)的修辭方法及表達(dá)效果。(2分）
小題4:對“最妙的是下點小雪呀”，這句話理解正確的一項是（ ）(2分）
A．下點小雪的妙處在于更能表現(xiàn)濟(jì)南冬天溫晴的氣候特點。
B．下點小雪的妙處在于使山上的矮松越發(fā)的青黑。
C．因為濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。
D．因為下點小雪，濟(jì)南的`山景更美，更像一幅小水墨畫。
參考答案：
小題1:ａ 髻ｂ鑲
小題1:濟(jì)南山秀氣的特點
小題1:擬人，形象生動地寫出夕陽照耀下雪后小山的色彩美
小題1:A
小題1:對個別字詞要做到具有針對性的認(rèn)知。
小題1:了解內(nèi)容，學(xué)會用簡練的語言加以概括。
小題1:了解常用修辭，并明確每種修辭的表達(dá)作用
小題1:本文重點描繪濟(jì)南冬天溫晴的特點，一切都要緊扣文章中心主題。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案4
最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的`花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
——《濟(jì)南的冬天》
14.依照示例，概括選文所描繪的某兩處“畫面”。（2分）
�。ㄊ纠┣嗨汕婊� 、
15.任選一幅畫面說明作者表現(xiàn)山雪景色所運(yùn)用的手法及其表達(dá)效果。（3分）
16.選文在寫景狀物的層次順序方面給了你怎樣的啟示？（3分）
參考答案：
14.答案示例：小山著衣；白銀鑲玉；落日羞雪；山莊臥雪。
評分：每空1分，共2分。意思對即可。
15.答案示例：①突出特征。整體上看，選文寫“雪后山景”抓住了外在的色彩美和內(nèi)在的情韻美，給人以鮮明深刻的印象。②虛實相生（或運(yùn)用聯(lián)想想象）。如“青松擎花”是實，“頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦”是虛，這樣寫立體質(zhì)感，有利于表情達(dá)意；③巧用修辭。如“落日羞雪”:“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”,運(yùn)用擬人的修辭，把夕陽照在山腰上使雪著色當(dāng)做人害了羞來寫，寫出雪變幻的色彩美，表達(dá)了作者的喜愛之情。
評分：寫法1分，表達(dá)效果2分，共3分。其他答案符合題意即可。
16.答案：寫景狀物要講究層次性。總體上一般要按照由總到分、由分到總等邏輯關(guān)系安排內(nèi)容；局部可以按照空間、時間等順序敘述描寫。
評分：每個要點1分，共3分，意思對即可。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案5
閱讀。
【甲】
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（節(jié)選自朱自清的《春》）
【乙】
最妙的是下點小雪呀�？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣�。ü�(jié)選自老舍的《濟(jì)南的冬天》）
1、甲段文字為我們描繪了________圖，“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”描寫出其_____、________、________ 的特點。
2、乙段文字為我們描繪的是濟(jì)南冬天______圖，從_____、_________、_____三方面描述了其妙處。
3、甲文中通過側(cè)面描寫，描寫了春雨潤物的意境。請把側(cè)面描寫的句子摘抄出來。
__________________________________________________________
4、這兩段文字都可以說是按空間順序描寫景物的，甲文是從____到____，乙文是從____到____。
5、下面各句運(yùn)用了什么修辭手法？請你選擇其中一句分析運(yùn)用這種修辭的好處。
�。�1）看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（ ）
�。�2）山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。（ ）
�。�3）等到快日落的.時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（ ）
我選擇第____句，我的分析：______________________________________。 參考答案：1、春雨；密；亮；細(xì)
2、雪后初晴；雪光；雪色；雪態(tài)
3、樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。
4、近遠(yuǎn)上下
5、（1）排比；（2）比喻；（3）擬人
�。�1）句：形象地突出了春雨亮、細(xì)、密和輕盈的特點。
�。�2）句：形象地寫出了雪松的樣子，突出了其美。
�。�3）句：寫出了作者看到景色的喜愛之情。同時，準(zhǔn)確地寫出景色變化的過程。
�。ㄒ馑紝纯桑�
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案6
《濟(jì)南的冬天》【同步達(dá)綱練習(xí)（附答案）】
濟(jì)南的冬天【同步達(dá)綱練習(xí)】
一、給下列加線字選擇正確的讀音
1．濟(jì)南（）A．jìB．jǐ2．貯藏（）A．chǔB．zhù
3．水藻（）A．B．4．鑲邊（）A．B．ráng
5．澄清（）A．dèngB．chéng6．著落（）A．zhuóB．zháo
二、依照課文選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空
古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么（狹窄、狹�。�，城外又那么（寬廣、寬敞），山坡上（建著、臥著）些小村莊，小村莊的房頂上（冒著、臥著）點雪，對，這是張水墨畫（也許、大概）是唐代名手畫的吧。
三、找出與其它三句修辭手法不的一項()
A．那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
B．這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里……
C.……全在天底下曬著陽光，暖和安詳?shù)厮坏戎猴L(fēng)來把它們喚醒。
D．因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢？
四、選擇題
1．下面對文章寫作判斷有誤的一項是（）
A．文章抓住“溫晴”這一特點，描繪濟(jì)南冬天的景色。
B．文章側(cè)重寫人的活動，從而突出“溫晴”的特點。
C．文章重點寫了陽光、小山、白雪、綠水等景物。
D．文章在描寫濟(jì)南冬景時，處處流露出作者的贊美之情，做到情景交融。
2．對“濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的”理解正確的一項是（）
A．表現(xiàn)濟(jì)南人在冬日逗人喜歡的容顏
B．說明濟(jì)南人在冬日的和善面貌
C．表現(xiàn)濟(jì)南人在冬日安適舒暢的情態(tài)。
【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】
一、描寫景物由于觀察時的立足點不同，往往采用不同的描寫角度。判斷下列說法有誤的一項。（）
A．“一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安詳?shù)厮�，只等春風(fēng)來把它們喚醒�！保◤纳厦婵聪旅妫�
B．“古老的濟(jì)南……這是張水墨畫”（不斷改變立足點描寫所見景物）
C．“由澄清的河水慢慢地往上看吧，空中、半空中、天上全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的�！保◤南旅嫜鲆暽厦妫�
D．寫小雪后的山景，從山上、山尖至山坡、山腰，一一寫來。（從下面仰視上面，然后又由上而下，層層鋪寫）
二、在溫晴的冬天里，在下點小雪的日子里，濟(jì)南的人們臉上含著笑，他們在看什么，想什么，做什么？請展開想象，寫下這一幕。
【學(xué)科滲透訓(xùn)練】
閱讀：“植物細(xì)胞可以吸水，也可以失水。植物細(xì)胞吸水或失水，主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液的濃度的大小；當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的.濃度時，細(xì)胞就吸水；當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時，細(xì)胞就失水�！被卮穑�
1．本段講的中心內(nèi)容是什么？
答:
2．細(xì)胞吸水或失水的條件各是什么？
答：
參考答案
【同步達(dá)綱練習(xí)】
一、1．B2．B3．A4．A5．B6．A
二、狹窄寬敞臥著臥著也許三、B四、1.B2．C
【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】
一、D二、（略）
【學(xué)科滲透訓(xùn)練】
1．植物細(xì)胞可以吸水，也可以失水。
2．吸水或失水，主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液的濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時，細(xì)胞就吸水，反之則失水。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案7
閱讀《濟(jì)南的冬天》（節(jié)選），完成文后第1～3題。
設(shè)若單單只有陽光，那么算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲說：你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。真的，濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
1．品味因為這樣慈善的冬天一句中用慈善修飾冬天的妙處。
_____________________________
2．結(jié)合節(jié)選文段內(nèi)容，說說文中畫線句子有什么表達(dá)效果。
_____________________________
3．作者說這是不是個理想的境界，如果將這句話改成這是個理想的境界，有什么不同的表達(dá)效果？
_____________________________
參考答案：
1．用擬人的手法，將濟(jì)南的冬天人格化，生動形象地寫出了濟(jì)南冬天給人的感受，洋溢著人們對濟(jì)南冬天的喜愛和感激之情。
2．運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，用小搖籃比喻圍著濟(jì)南的一圈小山（或把圍著濟(jì)南的`一圈小山比喻成小搖籃），特別可愛把小山人格化，生動形象地把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥，從側(cè)面寫出濟(jì)南冬天的溫晴，表達(dá)作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情。
3．這（濟(jì)南）是不是個理想的境界用商量的口吻，使人感到非常親切，好像在面對面地征求意見； 口氣是征求意見，實際包含了深深的喜愛和贊美之情。而改后的句子就沒有這樣的表達(dá)效果。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案8
最妙的是下點小雪呀�？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南。
1．為什么說“最妙的是下點小雪呀”？請根據(jù)文意簡要回答。
2．上文從哪幾方面描寫冬天的`濟(jì)南？
3．請你從上文摘錄你最喜歡的一句描寫景物的語句，并說明你喜歡的理由。
參考答案：1．因為下點小雪，濟(jì)南的山景更秀美了；城外的遠(yuǎn)山和村莊像水墨畫一般美。（兩層意思，每層兩分）
2．小雪覆蓋下的山景，冬天的水色。
3．“略”
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案9
最妙的是下點小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的'肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
1.從本選文描寫中可以看出濟(jì)南冬天具有什么樣的特點?文中哪句話最能體現(xiàn)出這個特點?
答：濟(jì)南的冬天具有溫暖的特點；有的地方草色還露著。
2.按作者寫小雪后濟(jì)南山色的聯(lián)想思路填空。
�、傩⊙┞湓谏缴习傻臉浼馍�，這使作者聯(lián)想到矮松像日本的看護(hù)婦。這里用的是___比喻____的修辭手法。
�、谏狡律希械牡胤窖┖顸c，有的地方草色還露著，一道兒自，一道兒暗黃……這景色使作者聯(lián)想到像給山穿上一件帶水紋的花衣。 這里用的是___比喻____的修辭手法。
�、郯�，微黃的陽光斜照在山腰的薄雪上，這景色使作者聯(lián)想到___薄雪好像忽然害羞 ____。這里用的是___擬人____的修辭手法。
3.作者為什么要寫城外的景色?選文兩段運(yùn)用了怎樣的描寫順序?
答：因為城外是濟(jì)南的一部分，為了使畫境更美。從城內(nèi)到城外的空間順序。
4.選文中“那點薄雪好象忽然害羞”一句用了什么修辭手法？有什么作用？
答：“害了羞”三字用擬人手法描繪了夕陽斜照薄雪嬌美的情態(tài)，還是扣住了“小雪”與“奇妙”來寫。進(jìn)一步點出了“妙”字。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案10
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
1.請用兩個字概括春雨的特點__多___、__細(xì)__，體現(xiàn)這兩個字的句子分別是a___“雨是最尋常的，一下就是三兩天”___，b___“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”____。
2.寫春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，三個比喻各自表現(xiàn)了春雨什么特點？
答：“牛毛”形容雨絲的`緊密，“花針”形容雨絲閃光，“細(xì)絲”形容雨絲的細(xì)長。
3.雨中的自然景物，只寫樹葉和小草。在狀寫樹葉和小草時用的詞不一樣，為什么？
答：因為樹葉是一片一片的，沾了水，所以說“綠得發(fā)亮”；因為地上的草是大片大片的，沾了水，所以說“青得逼你的眼”。是從側(cè)面烘托春雨的可愛。
4.細(xì)雨“密密地斜織著”，“斜織”用得好，為什么？
答：因為上文已寫春風(fēng)，一個“斜”字，不說春風(fēng)，可是含蓄著春風(fēng)了�！翱棥弊峙c細(xì)絲的比喻又相照應(yīng)。
5.“他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著�！彼玫男揶o方法是______，表達(dá)效果？
答：擬人。寫出一切都沐浴在春雨中，安靜而和平的特點。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案11
閱讀《濟(jì)南的冬天》文段，回答問題。
①最妙的是下點小雪呀。②看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。③山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。④山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。⑤等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。⑥就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
1．第②句的“頂”為什么用得好？
_______________________________________________
2．第④句用了______的修辭手法 ；用文中的.話解釋“帶水紋的花衣”：__________________。怎樣理解“叫你希望看見更美的山的肌膚”？
_______________________________________________
3．這段文字描寫景物的順序是（）
A．時間順序
B．空間順序
4．在文中找出具體體現(xiàn)這一順序的詞語：_____________________________________
5．劃分層次正確的是（）
A．①／②③ ④⑤⑥
B．①②③④⑤／⑥
C．①／②⑧④⑤／⑥
6．這段文字主要描繪（）
A． 山上秀美的景色
B．冬天小雪的秀美
C．雪后山景的秀美
參考答案：
1．準(zhǔn)確寫出小雪落在矮松上的樣子
2．比喻、擬人 這樣，一道白，一道暗黃
希望看到更美的山色，表現(xiàn)出對春天的憧憬和希望
3．B
4．山上 山尖 山坡 山腰
5．C
6．C
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案12
對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕�？墒�，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個寶地。
設(shè)若單單只有陽光，那么算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把①它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里，②它們安靜不動地低聲說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和�！闭娴�，濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
小題1:給這段話擬一個小標(biāo)題。（不超過10個字）（2分）
小題2:指出文段中劃線的兩個“它們”具體指代的內(nèi)容。（2分）
①只等春風(fēng)來把它們喚醒________________________
�、谒鼈儼察o不動地低聲說________________________
小題3:仔細(xì)揣摩第二段畫線的句子，說說它運(yùn)用的修辭方法及表達(dá)效果。（2分）
小題4:“濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的”一句中，去掉“聲”好不好？為什么？（2分）
小題5:在溫晴的冬天里，濟(jì)南的人們是面上含笑的。你認(rèn)為他們會在想什么，做什么？請展開想像，寫一段話。（不少于50個字。）（3分）
參考答案：
小題1: （2分）陽光朗照下的小山 或：小山搖籃圖
小題2:（2分）前一個指濟(jì)南的山山水水，后一個指這一圈小山
小題3:（2分）運(yùn)用比喻，把圍著濟(jì)南的一圈小山比作小搖籃，形象生動地把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥。
小題4:（2分）不好。因為“沒有風(fēng)聲”并不是沒有風(fēng)，只是說沒有那令人戰(zhàn)栗的呼嘯的北風(fēng)，體現(xiàn)濟(jì)南的冬天暖和的特點。如果說“沒有風(fēng)”，就不符合實際情況了。
小題5:（3分）略。符合題意、表達(dá)流暢，字?jǐn)?shù)符合要求即可。
小題1:
試題分析：抓住文中描寫的主要對象，即小山，再稍微修飾一下，什么情況下的小山，小山怎么樣。
小題2:
試題分析：第一個“它們”前，作者描寫的是“老城睡著”，那“喚醒”的'自然是“老城”，包括老城的山山水水；第二個“它們”前面，作者描寫的是小圈小山把濟(jì)南放在搖籃里，那“它們”低聲說，自然是小山在低聲說。
小題3:
試題分析：此句不僅是比喻，也含有擬人，“特別可愛”，是把一圈山小山當(dāng)人來比擬，突出小山溫柔如人的形象。
小題4:
試題分析：仔細(xì)分析“風(fēng)”與“風(fēng)聲”兩詞的意思，“有風(fēng)且有聲”與“有風(fēng)而無聲”是兩種不同的狀態(tài)，有聲，風(fēng)大，天氣不好，無聲，風(fēng)小，輕風(fēng)徐徐，天氣好。
小題5:
試題分析：根據(jù)文章的情境以及作者寫作的意圖去想像濟(jì)南人感受著家鄉(xiāng)的美好，體會著在家鄉(xiāng)生活的幸福與自由，也可以想像濟(jì)南人在心里贊嘆著家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案13
�、倌撬�，____不結(jié)冰，____反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。
②天兒越睛，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，____那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！
�、劭窗桑沙吻宓暮铀峡窗�，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。
�、苓@塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的'．小團(tuán)花的小灰色樹影；
�、葸@就是冬天的濟(jì)南。
1．在文中的橫線上填上相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞。
2．用／將選文劃分成兩層：________
3．畫線句子使用了比喻的修辭方法，以下的分析正確的一項是 （）
A．這個比喻句的本體是“空中，半空中，天上”，喻體是“清亮”、“藍(lán)汪汪”。
B．這個比喻句的本體是“澄清的河水”，喻體是“整個的是塊空靈的藍(lán)水晶”。
C．這個比喻句的本體是“自上而下”的整個空間，喻體是“空靈的藍(lán)水晶”。
D．這個比喻句的本體是“清亮”、“藍(lán)汪汪”，喻體是“藍(lán)水晶”。
4．回顧全文，《濟(jì)南的冬天》描述了一幅幅濟(jì)南冬天特有的景色。這些冬景是圍繞著濟(jì)南冬天的哪個特點進(jìn)行描繪的？請選出恰當(dāng)?shù)囊豁?（ ）
A．溫暖
B．響亮
C．澄清
D．安適
5．“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧！”中劃線的詞的解釋正確的一項是（ ）
A．肅清
B．清亮
C．弄清楚
D．使雜質(zhì)沉淀，液體變清
參考答案：
1．不但 倒 況且
2．①②③④／⑤
3．C
4．A
5．B
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案14
《濟(jì)南的冬天》閱讀題
1本文是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。作者緊緊抓住“溫晴”這一特點，描述出一幅幅濟(jì)南特有的動人冬景，表達(dá)了作者熱愛濟(jì)南山水的感情。
2第1段是由哪三個對比組成的？簡單說說它們的作用。
答: 先是以北平的冬天跟濟(jì)南的冬天相對比。北平老是刮風(fēng)，而濟(jì)南的冬天“是沒有風(fēng)聲的”。
第二組，是以倫敦的多霧跟濟(jì)南的響晴作對比，句式跟第一組對比相仿，強(qiáng)調(diào)這是自己的獨(dú)特感受。
第三組，是用熱帶的毒日、響晴的天氣跟濟(jì)南的溫晴作對比得出“濟(jì)南真得算個寶地”的結(jié)論。
3第2段為什么說濟(jì)南的冬天是個“理想的境界”？（用原文回答）
答：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是理想的境界？
4第2段“濟(jì)南的人們在冬天時面上含笑的”，為什么？
答：冬天濟(jì)南氣候溫暖，很像春天就要來臨。
5第3段把“樹尖上頂著一髻兒白花”中的“頂”好在哪？
答：準(zhǔn)確表現(xiàn)了“一髻兒白花”的位置和形狀，并暗指這是“小雪”。
6第3段“那點薄雪好象忽然害羞”一句用了什么修辭手法？有什么作用？
答：“害了羞”三字用擬人手法描繪了夕陽斜照薄雪嬌美的`情態(tài)，還是扣住了“小雪”與“奇妙”來寫。進(jìn)一步點出了“妙”字。
7第4段，則是用粗線條勾勒遠(yuǎn)山的全景，是水墨寫意。這一段連用兩個“臥”字，十分形象傳神地表現(xiàn)了安適平靜的氣氛，與前文第2段“暖和安適地睡著”相照應(yīng)，跟“搖籃”的比喻與“理想的境界”的氛圍也很和諧。
8第5段概括濟(jì)南的冬天水的特點是什么？
水綠、清澈
9第5段“就憑這些綠的精神”中的“綠的精神”指的是什么？
答：（水藻真綠）把終年貯蓄的綠色全拿出來了，全力奉獻(xiàn)的精神
10“水也不忍得凍上”一句中，“不忍得”三個字好在哪里？
答：擬人的寫法，這里的水是有生命有感情的，手法巧妙地寫出天氣暖和，這里的水是可愛的。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案15
①最妙的是下點小雪�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
�、诠爬系臐�(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
③那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長技的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹影.這就是冬天的濟(jì)南。
1.用一句話概括選文第一段的內(nèi)容。(1分)
2.選文第一段和第三段分別采用了怎樣的描寫順序，并請摘錄表示描寫順序的詞語。(4分)
3.從寫作特色和表達(dá)效果的角度賞析下面兩句話。(4分)
(1)山坡上臥著些小村莊，小村莊的`房頂上臥著點雪。
(2)天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長技的垂柳還要在水里照個影兒呢!
4.文中最后一句話“這就是冬天的濟(jì)南”有什么作用?(3分)
《風(fēng)箏》節(jié)選
�、俦本┑亩�，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。
�、诠枢l(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點綴相照應(yīng)，打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢?四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。
�、廴煌鼌s，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕，說謊罷了。
�、芪疫�能希求什么呢?我的心只得沉重著。
�、莠F(xiàn)在，故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了，既給我久經(jīng)逝去的兒時的回憶，而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧，──但是，四面又明明是嚴(yán)冬，正給我非常的寒威和冷氣。
5、第①段中作者“驚異和悲哀”的原因是什么?在結(jié)構(gòu)上有何作用?(3分)
6、第②段中“久經(jīng)逝去的春天”的含義是什么?(1分)
7、第⑤段中的“寒威和冷氣”僅僅指天氣嗎?如果不是，該如何理解?(3分)
8、文中寫“我”討弟弟的寬恕，而弟弟已經(jīng)全忘了那件事，按常情，“我”的心情應(yīng)該輕松，但為何“我”的心反而“只得沉重著”?(3分)
《濟(jì)南的冬天》參考答案
1、薄雪覆蓋下的小山的美景(或：薄雪后小山的美景)(1分)
2、從上到下(1分)山尖山坡山腰(1分)從下到上(1分)河面，空中，半空中，天上(1分)
3、“臥”字寫村莊，寫雪，寫他們的狀樣，情態(tài)，仿佛是寫活物，活靈活現(xiàn)(1分)，營造了一種安適、恬靜的氛圍。(1分)/“不忍得”將水人格化，將水富有了靈氣(1分);突出了綠，寫出了“綠”的可貴、可愛、美麗。(1分)
4、和“濟(jì)南真得算個寶地”相呼應(yīng)，(1分)點了題，抒發(fā)了作者對特定季節(jié)下濟(jì)南特有的美景的熱愛與贊美(1分)，簡潔有力，給人留下了回味的余地。(1分)
5、故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié)是春二月，春光明媚;北京卻是在冬季放風(fēng)箏，所以驚異。(1分)見到風(fēng)箏，想起小時候“精神的虐殺”的一幕，而且無從補(bǔ)過，心頭不禁悲哀。(1分)結(jié)構(gòu)上：首尾呼應(yīng)(1分)
6、指小時候故鄉(xiāng)天空中有風(fēng)箏的春天，因離開故鄉(xiāng)多年，所以是“久經(jīng)逝去”的(1分)
7、不僅僅是。(1分)“非常的寒威和冷氣”既指當(dāng)時的天氣，也指心頭無法補(bǔ)過的“沉重”
8、自己對弟弟“精神的虐殺”，弟弟卻并不認(rèn)為是虐殺，忘得一干二凈。原來他偷做風(fēng)箏，自己也并不認(rèn)為正當(dāng)，以為兄長該管。這就是悲哀。(1分)被虐殺者甘受虐殺，毫無抗?fàn)�，使虐殺者能橫行無忌，這正是舊制度能夠維持的原因。所以“只得沉重著”(1分)
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