《濟(jì)南的冬天》閱讀答案(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,我們最熟悉的就是閱讀答案了,閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容,在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編精心整理的《濟(jì)南的冬天》閱讀答案,歡迎大家分享。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案1
(一)
設(shè)若單單只有陽光,那么算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想()一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和!闭娴,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
1.括號(hào)處應(yīng)填的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)是:
2.文段第一句是結(jié)構(gòu)上的作用是什么?
3.解釋下列詞語在文中的意思:
著落:慈善:
4.文段中加點(diǎn)的兩個(gè)“它們”的意思是否一樣,請(qǐng)簡要說明。
5.指出作者描繪景物的觀察角度。
6.濟(jì)南為什么是個(gè)理想的境界?
7.文中“曬”“睡”“醒”用得很貼切,你是怎樣理解的?
8.“小搖籃”比喻,作用是,“小”照應(yīng)了前面一詞。
9.文段中劃橫線的句子說明了濟(jì)南的地形特點(diǎn)是什么?
10.若用平實(shí)的語言概括加橫線這句話,應(yīng)是:
(二)
①最妙的是下點(diǎn)小雪呀。②看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。③山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。④山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。⑤等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。⑥就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
1.用“‖”將文段分為三層。①②③④⑤⑥
2.本段寫的內(nèi)容是。
3.這段文字寫雪后的山給人們總的印象是()
A.一道兒白,一道兒暗黃B.好像穿上一件帶水紋的花衣
C.好像日本看護(hù)婦D.實(shí)在是太秀氣了
4.本段圍繞哪個(gè)字描繪雪后山景?寫景又是按什么順序來寫的?請(qǐng)找出標(biāo)志方位的詞語。
5.本段在描繪雪后山景時(shí),運(yùn)用了什么修辭方法?請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫵鰜怼?/p>
6.“就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣了!”請(qǐng)分析一下“秀氣”一詞的表達(dá)作用。
7.從本段描寫中可以看出濟(jì)南冬天具有什么特點(diǎn)?哪句話最能體現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)?
8.這是一個(gè)精美的寫景片段,請(qǐng)你從“動(dòng)詞之美”、“修辭之美”、“色彩之美”、“動(dòng)靜之美”、“情感之美”中任選一個(gè)角度,寫一段賞析性的文字。
(三)
、僮蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
、诠爬系腵濟(jì)南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
1.第一段開頭和結(jié)尾是哪種表達(dá)方式?有什么作用?
2.文中畫線句子是什么寫法?
3.作者為什么要寫城外的景色?
4.選文兩段運(yùn)用了怎樣的描寫順序?
5.第二段中哪些詞用得好,為什么?
6.你所在的地區(qū)冬天是什么特點(diǎn)?請(qǐng)用四個(gè)四字短語加以概括。
參考答案:
(一)
1.冒號(hào)2.承接上文3.可靠的結(jié)果和保證;對(duì)人關(guān)懷,富有同情心4.前一個(gè)指濟(jì)南的山山水水,后一個(gè)指這一圈小山5.先俯視,后仰視6.一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒7.運(yùn)用擬人的方法,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)暖和安適的理想境界。8.比喻圍著濟(jì)南的一圈小山;這一比喻把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥!靶 闭諔(yīng)了“小山”的“小”。9.濟(jì)南被一圈小山圍住。10.有一圈小山圍著濟(jì)南,使?jié)系亩焯貏e暖和。(意思相近也可)
(二)
1.①|(zhì)②③④⑤|⑥2.小雪后小山秀美的景色
3.D4.妙空間順序山上山尖山坡上山腰上5、比喻、擬人畫線略
6.“秀氣”這里含義是玲瓏秀美,既寫出了濟(jì)南雪后山景的特點(diǎn),又流露出作者的喜愛之情。
7.溫暖;有的地方草色還露著。
8.(“動(dòng)詞之美”如“頂”字、“鑲”字、“穿”字等;“修辭之美”如比喻擬人的寫法;“色彩之美”如山腰的光和色的描寫;“動(dòng)靜之美”如對(duì)“一件帶水紋的花衣”的動(dòng)態(tài)描寫;“情感之美”如對(duì)雪后小山秀美的贊美之情。)
(三)
抒情;表達(dá)濟(jì)南冬天由衷地?zé)釔酆唾澝乐椤?/p>
想象和聯(lián)想3.因?yàn)槌峭馐菨?jì)南的一部分,為了使畫境更美。(意近即可)
從城內(nèi)到城外的空間順序。
5.“臥”字用得好。傳神地寫出了村莊和小雪乖巧、安閑的情態(tài)。(意近即可)
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《濟(jì)南的冬天》閱讀答案2
閱讀下文,回答問題。
設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著 點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說:你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
1、文段第一句在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?
____________________________________________________
2、解釋下列詞語在文中的意思。
著落:___________________________________
慈善:___________________________________
3、指出作者描繪景物的`觀察角度。
____________________________________________________
4、濟(jì)南為什么是個(gè)理想的境界?
____________________________________________________
5、文中的曬睡醒幾個(gè)詞用得很貼切,請(qǐng)你談?wù)労玫脑颉?/p>
____________________________________________________
參考答案:
1、承接上文
2、可靠的結(jié)果和保證。對(duì)人關(guān)懷,富有同情心。
3、先俯視,后仰視。
4、一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒。
5、用擬人的方法,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)暖和的理想境界。(意思對(duì)即可)
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案3
(12分)
。1)設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和!闭娴,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾瑆ww.笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干什么還希望別的呢!
。2)最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖兒全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的`地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
。3)古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
……
(4)這就是冬天的濟(jì)南。
10、文中為了突顯濟(jì)南冬天的雪后美景,依次描寫了哪些景物?請(qǐng)簡要概括。(3分)
答:
11、“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。”這里為什么用“臥”字?(3分)
答:
12、文中畫線句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)
答:
13、文章本是有情物,濟(jì)南“慈善”的冬天讓人倍感親切,這得益于作者樸實(shí)、自然親切的文風(fēng),猶如與讀者促膝談心一般,試找出一句并加以分析。(3分)
答:
參考答案:
10.(3分)山上的矮松、山坡的草色、山腰的陽光。(不按順序,酌情扣分。)
11.(3分)運(yùn)用擬人的手法,(1分)生動(dòng)傳神地寫出了村莊和雪的情態(tài)。(1分)表達(dá)了作者對(duì)古老的濟(jì)南的喜愛和贊美之情。(1分)
12.(3分)表達(dá)了作者對(duì)小山的憐愛和贊美之情。
13.(4分)示例一:“請(qǐng)閉上眼睛想……這是不是個(gè)理想的境界?”循循善誘,一點(diǎn)兒也沒有強(qiáng)加與人的語勢(shì)。
示例二:“真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ!边@是真情的流露,唯恐讀者不信的口氣
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案4
閱讀下面兩段文字,完成問題。
、僮蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。
……
、谀撬,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影;這就是冬天的濟(jì)南。
1、從第①段話找出上文中表示色彩的詞語,并寫下來。說說它們有什么作用。
_________________________________________________________
2、“等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”這句話能否改為“等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪微微露出點(diǎn)粉色”?為什么?
_________________________________________________________
3、回答閱讀問題要以文本為根據(jù),這是很重要的閱讀技巧,請(qǐng)你根據(jù)這樣的認(rèn)知說說文中劃線的“綠的精神”指的是什么。
“綠的精神”指的是_______________________________________。
4、第②段中,“整個(gè)的.是塊空靈的藍(lán)水晶”一句寫得很妙,妙在它運(yùn)用了_________的修辭,緊扣住濟(jì)南冬天的“______”(你只能一個(gè)字來回答)。
5、這兩段文字抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
_________________________________________________________
參考答案:
1、青黑、白、藍(lán)、銀、暗黃、微黃、粉
文中運(yùn)用這些詞語,使豐富的色彩相互映照,顯得色彩繽紛,體現(xiàn)了濟(jì)南冬天的秀美。
2、不能改,因?yàn)樵洳捎脭M人手法,生動(dòng)形象地寫出了濟(jì)南冬天小雪的秀氣,顯得情態(tài)可掬。改動(dòng)后,缺乏了韻味。
3、水不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著熱氣,水藻把終年貯蓄的綠色全拿出來了。
4、比喻;晴(意近即可)
5、抒發(fā)作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛、贊美之情。(意思對(duì)即可)
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案5
、僮蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
②古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
、勰撬,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹影.這就是冬天的濟(jì)南。
1.用一句話概括選文第一段的內(nèi)容。(1分)
2.選文第一段和第三段分別采用了怎樣的描寫順序,并請(qǐng)摘錄表示描寫順序的詞語。(4分)
3.從寫作特色和表達(dá)效果的角度賞析下面兩句話。(4分)
(1)山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。
(2)天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!
4.文中最后一句話“這就是冬天的濟(jì)南”有什么作用?(3分)
《風(fēng)箏》節(jié)選
、俦本┑亩,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中,而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng),在我是一種驚異和悲哀。
、诠枢l(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié),是春二月,倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲,仰頭便能看見一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏,沒有風(fēng)輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子們的'天上的點(diǎn)綴相照應(yīng),打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢?四面都還是嚴(yán)冬的肅殺,而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。
、廴煌鼌s,毫無怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕,說謊罷了。
、芪疫能希求什么呢?我的心只得沉重著。
、莠F(xiàn)在,故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了,既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶,而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧,──但是,四面又明明是嚴(yán)冬,正給我非常的寒威和冷氣。
5、第①段中作者“驚異和悲哀”的原因是什么?在結(jié)構(gòu)上有何作用?(3分)
6、第②段中“久經(jīng)逝去的春天”的含義是什么?(1分)
7、第⑤段中的“寒威和冷氣”僅僅指天氣嗎?如果不是,該如何理解?(3分)
8、文中寫“我”討弟弟的寬恕,而弟弟已經(jīng)全忘了那件事,按常情,“我”的心情應(yīng)該輕松,但為何“我”的心反而“只得沉重著”?(3分)
《濟(jì)南的冬天》參考答案
1、薄雪覆蓋下的小山的美景(或:薄雪后小山的美景)(1分)
2、從上到下(1分)山尖山坡山腰(1分)從下到上(1分)河面,空中,半空中,天上(1分)
3、“臥”字寫村莊,寫雪,寫他們的狀樣,情態(tài),仿佛是寫活物,活靈活現(xiàn)(1分),營造了一種安適、恬靜的氛圍。(1分)/“不忍得”將水人格化,將水富有了靈氣(1分);突出了綠,寫出了“綠”的可貴、可愛、美麗。(1分)
4、和“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng),(1分)點(diǎn)了題,抒發(fā)了作者對(duì)特定季節(jié)下濟(jì)南特有的美景的熱愛與贊美(1分),簡潔有力,給人留下了回味的余地。(1分)
5、故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)是春二月,春光明媚;北京卻是在冬季放風(fēng)箏,所以驚異。(1分)見到風(fēng)箏,想起小時(shí)候“精神的虐殺”的一幕,而且無從補(bǔ)過,心頭不禁悲哀。(1分)結(jié)構(gòu)上:首尾呼應(yīng)(1分)
6、指小時(shí)候故鄉(xiāng)天空中有風(fēng)箏的春天,因離開故鄉(xiāng)多年,所以是“久經(jīng)逝去”的(1分)
7、不僅僅是。(1分)“非常的寒威和冷氣”既指當(dāng)時(shí)的天氣,也指心頭無法補(bǔ)過的“沉重”
8、自己對(duì)弟弟“精神的虐殺”,弟弟卻并不認(rèn)為是虐殺,忘得一干二凈。原來他偷做風(fēng)箏,自己也并不認(rèn)為正當(dāng),以為兄長該管。這就是悲哀。(1分)被虐殺者甘受虐殺,毫無抗?fàn),使虐殺者能橫行無忌,這正是舊制度能夠維持的原因。所以“只得沉重著”(1分)
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案6
一選擇你喜歡的語句或段落,寫一點(diǎn)欣賞文字.
語句:最妙的下點(diǎn)小雪呀.看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦.
欣賞:首句表達(dá)了由衷的贊美之情.接下來具體描寫山松的”青黑色”,突出其特點(diǎn);又寫了樹尖上雪落成的白花,是細(xì)節(jié)描寫;最后以“看護(hù)婦”的比喻作結(jié),整個(gè)兒都生動(dòng)起來了。其中“呀”“吧”的口語詞起到了讓語言活潑起來的作用。
語句:古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
欣賞:兩個(gè)“臥”字,表達(dá)出舒服,安適之感;把濟(jì)南的山景想象成“小山墨畫在,突出了冬日雪景只有黑白兩色而又清新淡雅的特點(diǎn),表達(dá)了作者衷心的喜愛。
2.揣摩下列語句,體會(huì)擬人手法的表達(dá)效果
1.一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,
“暖和安適地睡著“把它喚醒”運(yùn)用了擬人手法,把山水比做人,具有人一樣的.狀態(tài),增添了趣味性。幾個(gè)句子組合起來,創(chuàng)造出一種舒適,溫馨的意境。
2.這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)搖籃里,他們安靜不動(dòng)的低聲說:“你們放心吧,這準(zhǔn)保暖和!
山竟然有人一樣的動(dòng)作,濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,還會(huì)說話,像母親一樣慈愛,這是擬人的手法,其實(shí)是對(duì)濟(jì)南的山作想象性的描寫,表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的山的熱愛之情。
3.等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。
寫雪后夕陽,觀察細(xì)致入微,非常美。最生動(dòng)的是把“薄雪”比做人,有感情,會(huì)害羞,比客觀地寫景好。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案7
最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的`,那些小山太秀氣!
古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
——《濟(jì)南的冬天》
14.依照示例,概括選文所描繪的某兩處“畫面”。(2分)
。ㄊ纠┣嗨汕婊 、
15.任選一幅畫面說明作者表現(xiàn)山雪景色所運(yùn)用的手法及其表達(dá)效果。(3分)
16.選文在寫景狀物的層次順序方面給了你怎樣的啟示?(3分)
參考答案:
14.答案示例:小山著衣;白銀鑲玉;落日羞雪;山莊臥雪。
評(píng)分:每空1分,共2分。意思對(duì)即可。
15.答案示例:①突出特征。整體上看,選文寫“雪后山景”抓住了外在的色彩美和內(nèi)在的情韻美,給人以鮮明深刻的印象。②虛實(shí)相生(或運(yùn)用聯(lián)想想象)。如“青松擎花”是實(shí),“頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦”是虛,這樣寫立體質(zhì)感,有利于表情達(dá)意;③巧用修辭。如“落日羞雪”:“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”,運(yùn)用擬人的修辭,把夕陽照在山腰上使雪著色當(dāng)做人害了羞來寫,寫出雪變幻的色彩美,表達(dá)了作者的喜愛之情。
評(píng)分:寫法1分,表達(dá)效果2分,共3分。其他答案符合題意即可。
16.答案:寫景狀物要講究層次性。總體上一般要按照由總到分、由分到總等邏輯關(guān)系安排內(nèi)容;局部可以按照空間、時(shí)間等順序敘述描寫。
評(píng)分:每個(gè)要點(diǎn)1分,共3分,意思對(duì)即可。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案8
《濟(jì)南的冬天》閱讀題
1本文是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。作者緊緊抓住“溫晴”這一特點(diǎn),描述出一幅幅濟(jì)南特有的動(dòng)人冬景,表達(dá)了作者熱愛濟(jì)南山水的感情。
2第1段是由哪三個(gè)對(duì)比組成的?簡單說說它們的作用。
答: 先是以北平的冬天跟濟(jì)南的冬天相對(duì)比。北平老是刮風(fēng),而濟(jì)南的冬天“是沒有風(fēng)聲的”。
第二組,是以倫敦的多霧跟濟(jì)南的響晴作對(duì)比,句式跟第一組對(duì)比相仿,強(qiáng)調(diào)這是自己的獨(dú)特感受。
第三組,是用熱帶的毒日、響晴的天氣跟濟(jì)南的溫晴作對(duì)比得出“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”的結(jié)論。
3第2段為什么說濟(jì)南的冬天是個(gè)“理想的境界”?(用原文回答)
答:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是理想的境界?
4第2段“濟(jì)南的人們?cè)诙鞎r(shí)面上含笑的”,為什么?
答:冬天濟(jì)南氣候溫暖,很像春天就要來臨。
5第3段把“樹尖上頂著一髻兒白花”中的“頂”好在哪?
答:準(zhǔn)確表現(xiàn)了“一髻兒白花”的位置和形狀,并暗指這是“小雪”。
6第3段“那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞”一句用了什么修辭手法?有什么作用?
答:“害了羞”三字用擬人手法描繪了夕陽斜照薄雪嬌美的情態(tài),還是扣住了“小雪”與“奇妙”來寫。進(jìn)一步點(diǎn)出了“妙”字。
7第4段,則是用粗線條勾勒遠(yuǎn)山的'全景,是水墨寫意。這一段連用兩個(gè)“臥”字,十分形象傳神地表現(xiàn)了安適平靜的氣氛,與前文第2段“暖和安適地睡著”相照應(yīng),跟“搖籃”的比喻與“理想的境界”的氛圍也很和諧。
8第5段概括濟(jì)南的冬天水的特點(diǎn)是什么?
水綠、清澈
9第5段“就憑這些綠的精神”中的“綠的精神”指的是什么?
答:(水藻真綠)把終年貯蓄的綠色全拿出來了,全力奉獻(xiàn)的精神
10“水也不忍得凍上”一句中,“不忍得”三個(gè)字好在哪里?
答:擬人的寫法,這里的水是有生命有感情的,手法巧妙地寫出天氣暖和,這里的水是可愛的。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案9
對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕?墒,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
設(shè)若單單只有陽光,那么算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把①它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,②它們安靜不動(dòng)地低聲說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和!闭娴模瑵(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
小題1:給這段話擬一個(gè)小標(biāo)題。(不超過10個(gè)字)(2分)
小題2:指出文段中劃線的兩個(gè)“它們”具體指代的內(nèi)容。(2分)
、僦坏却猴L(fēng)來把它們喚醒________________________
、谒鼈儼察o不動(dòng)地低聲說________________________
小題3:仔細(xì)揣摩第二段畫線的句子,說說它運(yùn)用的修辭方法及表達(dá)效果。(2分)
小題4:“濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的”一句中,去掉“聲”好不好?為什么?(2分)
小題5:在溫晴的冬天里,濟(jì)南的人們是面上含笑的。你認(rèn)為他們會(huì)在想什么,做什么?請(qǐng)展開想像,寫一段話。(不少于50個(gè)字。)(3分)
參考答案:
小題1: (2分)陽光朗照下的小山 或:小山搖籃圖
小題2:(2分)前一個(gè)指濟(jì)南的山山水水,后一個(gè)指這一圈小山
小題3:(2分)運(yùn)用比喻,把圍著濟(jì)南的一圈小山比作小搖籃,形象生動(dòng)地把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥。
小題4:(2分)不好。因?yàn)椤皼]有風(fēng)聲”并不是沒有風(fēng),只是說沒有那令人戰(zhàn)栗的呼嘯的北風(fēng),體現(xiàn)濟(jì)南的冬天暖和的特點(diǎn)。如果說“沒有風(fēng)”,就不符合實(shí)際情況了。
小題5:(3分)略。符合題意、表達(dá)流暢,字?jǐn)?shù)符合要求即可。
小題1:
試題分析:抓住文中描寫的'主要對(duì)象,即小山,再稍微修飾一下,什么情況下的小山,小山怎么樣。
小題2:
試題分析:第一個(gè)“它們”前,作者描寫的是“老城睡著”,那“喚醒”的自然是“老城”,包括老城的山山水水;第二個(gè)“它們”前面,作者描寫的是小圈小山把濟(jì)南放在搖籃里,那“它們”低聲說,自然是小山在低聲說。
小題3:
試題分析:此句不僅是比喻,也含有擬人,“特別可愛”,是把一圈山小山當(dāng)人來比擬,突出小山溫柔如人的形象。
小題4:
試題分析:仔細(xì)分析“風(fēng)”與“風(fēng)聲”兩詞的意思,“有風(fēng)且有聲”與“有風(fēng)而無聲”是兩種不同的狀態(tài),有聲,風(fēng)大,天氣不好,無聲,風(fēng)小,輕風(fēng)徐徐,天氣好。
小題5:
試題分析:根據(jù)文章的情境以及作者寫作的意圖去想像濟(jì)南人感受著家鄉(xiāng)的美好,體會(huì)著在家鄉(xiāng)生活的幸福與自由,也可以想像濟(jì)南人在心里贊嘆著家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案10
閱讀《濟(jì)南的冬天》(節(jié)選),完成文后第1~3題。
設(shè)若單單只有陽光,那么算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說:你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹K麄円豢茨切┬∩,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想:明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
1.品味因?yàn)檫@樣慈善的冬天一句中用慈善修飾冬天的妙處。
_____________________________
2.結(jié)合節(jié)選文段內(nèi)容,說說文中畫線句子有什么表達(dá)效果。
_____________________________
3.作者說這是不是個(gè)理想的境界,如果將這句話改成這是個(gè)理想的境界,有什么不同的表達(dá)效果?
_____________________________
參考答案:
1.用擬人的手法,將濟(jì)南的.冬天人格化,生動(dòng)形象地寫出了濟(jì)南冬天給人的感受,洋溢著人們對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛和感激之情。
2.運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,用小搖籃比喻圍著濟(jì)南的一圈小山(或把圍著濟(jì)南的一圈小山比喻成小搖籃),特別可愛把小山人格化,生動(dòng)形象地把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥,從側(cè)面寫出濟(jì)南冬天的溫晴,表達(dá)作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛之情。
3.這(濟(jì)南)是不是個(gè)理想的境界用商量的口吻,使人感到非常親切,好像在面對(duì)面地征求意見; 口氣是征求意見,實(shí)際包含了深深的喜愛和贊美之情。而改后的句子就沒有這樣的表達(dá)效果。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案11
最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一jì( )兒白花,好像日本看( )護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天xiāng( )上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄( )雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的.,那些小山太秀氣!
小題1:這段文字出自《濟(jì)南的冬天》作者是___________,原名__________。(2分)
小題2:根據(jù)拼音寫漢字和給劃線字注音。(4分)
一jì( )兒 看( )護(hù)婦 xiāng( )上 薄( )雪
小題3:這段文字采用 順序,依次描寫了雪色、雪態(tài)、雪光。(2分)
小題4:指出下列句子的修辭手法。(2分)
那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。( )
參考答案:
小題1:(1)老舍 舒慶春
小題2:髻kān 鑲báo
小題3:空間
小題4:擬人
小題1:試題分析:老舍,本名舒慶春,字舍予,北京滿族正紅旗人,中國現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)家、戲劇家。老舍以長篇小說和劇作著稱于世。他的作品大都取材于市民生活,為中國現(xiàn)代文學(xué)開拓了重要的題材領(lǐng)域。他所描寫的自然風(fēng)光、世態(tài)人情、習(xí)俗時(shí)尚,運(yùn)用的群眾口語,都呈現(xiàn)出濃郁的“京味”。
小題2:試題分析:“髻”字筆畫較多,書寫也較復(fù)雜,一定要注意寫清楚,寫準(zhǔn)確!翱础笔且粋(gè)多音字,在這里讀作“kān”;“鑲”也是一個(gè)形體較復(fù)雜的字,要注意寫清楚,寫準(zhǔn)確,不要寫成了“襄”;“薄”是一個(gè)多音字,在這里讀作“báo”。
小題3:試題分析:選段先依次寫了山上的雪景、山坡上的雪景、山腰上的雪景,這是按照空間順序來進(jìn)行描寫。
小題4:試題分析:“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”,這句話使用的修辭手法很明顯——擬人。將那點(diǎn)薄雪當(dāng)做害羞的人來寫,更加突出的雪的可愛,表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛之情。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案12
《濟(jì)南的冬天》【同步達(dá)綱練習(xí)(附答案)】
濟(jì)南的冬天【同步達(dá)綱練習(xí)】
一、給下列加線字選擇正確的讀音
1.濟(jì)南()A.jìB.jǐ2.貯藏()A.chǔB.zhù
3.水藻()A.B.4.鑲邊()A.B.ráng
5.澄清()A.dèngB.chéng6.著落()A.zhuóB.zháo
二、依照課文選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空
古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么(狹窄、狹小),城外又那么(寬廣、寬敞),山坡上(建著、臥著)些小村莊,小村莊的房頂上(冒著、臥著)點(diǎn)雪,對(duì),這是張水墨畫(也許、大概)是唐代名手畫的吧。
三、找出與其它三句修辭手法不的一項(xiàng)()
A.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。
B.這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里……
C.……全在天底下曬著陽光,暖和安詳?shù)厮,只等著春風(fēng)來把它們喚醒。
D.因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢?
四、選擇題
1.下面對(duì)文章寫作判斷有誤的一項(xiàng)是()
A.文章抓住“溫晴”這一特點(diǎn),描繪濟(jì)南冬天的景色。
B.文章側(cè)重寫人的活動(dòng),從而突出“溫晴”的特點(diǎn)。
C.文章重點(diǎn)寫了陽光、小山、白雪、綠水等景物。
D.文章在描寫濟(jì)南冬景時(shí),處處流露出作者的贊美之情,做到情景交融。
2.對(duì)“濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹崩斫庹_的一項(xiàng)是()
A.表現(xiàn)濟(jì)南人在冬日逗人喜歡的容顏
B.說明濟(jì)南人在冬日的和善面貌
C.表現(xiàn)濟(jì)南人在冬日安適舒暢的情態(tài)。
【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】
一、描寫景物由于觀察時(shí)的立足點(diǎn)不同,往往采用不同的描寫角度。判斷下列說法有誤的一項(xiàng)。()
A.“一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安詳?shù)厮,只等春風(fēng)來把它們喚醒。”(從上面看下面)
B.“古老的濟(jì)南……這是張水墨畫”(不斷改變立足點(diǎn)描寫所見景物)
C.“由澄清的河水慢慢地往上看吧,空中、半空中、天上全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的!保◤南旅嫜鲆暽厦妫
D.寫小雪后的山景,從山上、山尖至山坡、山腰,一一寫來。(從下面仰視上面,然后又由上而下,層層鋪寫)
二、在溫晴的'冬天里,在下點(diǎn)小雪的日子里,濟(jì)南的人們臉上含著笑,他們?cè)诳词裁,想什么,做什么??qǐng)展開想象,寫下這一幕。
【學(xué)科滲透訓(xùn)練】
閱讀:“植物細(xì)胞可以吸水,也可以失水。植物細(xì)胞吸水或失水,主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液的濃度的大;當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水;當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞就失水!被卮穑
1.本段講的中心內(nèi)容是什么?
答:
2.細(xì)胞吸水或失水的條件各是什么?
答:
參考答案
【同步達(dá)綱練習(xí)】
一、1.B2.B3.A4.A5.B6.A
二、狹窄寬敞臥著臥著也許三、B四、1.B2.C
【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】
一、D二、(略)
【學(xué)科滲透訓(xùn)練】
1.植物細(xì)胞可以吸水,也可以失水。
2.吸水或失水,主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液的濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水,反之則失水。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案13
、艑(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕?墒,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
、谱蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的'時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
1.用簡練的語言概括第⑴段文字的大意。
____________________________________________________________
2.品味下面句子運(yùn)用修辭手法的表達(dá)效果。
有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。
____________________________________________________________
3.雪本來是白色的,文中卻說它微微露出點(diǎn)粉色,這是因?yàn)椋?/p>
____________________________________________________________
4.第⑵段開頭說:最妙的是下點(diǎn)小雪呀,結(jié)尾說:就是下小雪吧,這里小雪的妙處是( )
A.小雪可以給小山穿上花衣。
B.小雪可以給藍(lán)天鑲上一道銀邊。
C.小雪可以點(diǎn)綴得那些小山更加秀美。
D.小雪可以反射出小山的各種色彩。
參考答案:
1、介紹了濟(jì)南冬天溫晴的天氣特點(diǎn)。
2、穿上一件帶水紋的花衣通過比喻形象地描繪了雪色與草色相間的美景,給人以動(dòng)態(tài)的生活實(shí)感。(如學(xué)生分析為擬人亦可)
3、余暉灑在白雪上,讓雪如同臉紅了一樣。(或摘錄原文微黃的陽光斜射在山腰上 )
4、C
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案14
閱讀《濟(jì)南的冬天》文段,回答問題。
①最妙的是下點(diǎn)小雪呀。②看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。③山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。④山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的.花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。⑤等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。⑥就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
1.第②句的“頂”為什么用得好?
_______________________________________________
2.第④句用了______的修辭手法 ;用文中的話解釋“帶水紋的花衣”:__________________。怎樣理解“叫你希望看見更美的山的肌膚”?
_______________________________________________
3.這段文字描寫景物的順序是()
A.時(shí)間順序
B.空間順序
4.在文中找出具體體現(xiàn)這一順序的詞語:_____________________________________
5.劃分層次正確的是()
A.①/②③ ④⑤⑥
B.①②③④⑤/⑥
C.①/②⑧④⑤/⑥
6.這段文字主要描繪()
A. 山上秀美的景色
B.冬天小雪的秀美
C.雪后山景的秀美
參考答案:
1.準(zhǔn)確寫出小雪落在矮松上的樣子
2.比喻、擬人 這樣,一道白,一道暗黃
希望看到更美的山色,表現(xiàn)出對(duì)春天的憧憬和希望
3.B
4.山上 山尖 山坡 山腰
5.C
6.C
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案15
閱讀。
【甲】
雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。(節(jié)選自朱自清的《春》)
【乙】
最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。ü(jié)選自老舍的《濟(jì)南的冬天》)
1、甲段文字為我們描繪了________圖,“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”描寫出其_____、________、________ 的特點(diǎn)。
2、乙段文字為我們描繪的是濟(jì)南冬天______圖,從_____、_________、_____三方面描述了其妙處。
3、甲文中通過側(cè)面描寫,描寫了春雨潤物的意境。請(qǐng)把側(cè)面描寫的句子摘抄出來。
__________________________________________________________
4、這兩段文字都可以說是按空間順序描寫景物的,甲文是從____到____,乙文是從____到____。
5、下面各句運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)你選擇其中一句分析運(yùn)用這種修辭的好處。
。1)看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。( )
。2)山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。( )
。3)等到快日落的.時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。( )
我選擇第____句,我的分析:______________________________________。 參考答案:1、春雨;密;亮;細(xì)
2、雪后初晴;雪光;雪色;雪態(tài)
3、樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。
4、近遠(yuǎn)上下
5、(1)排比;(2)比喻;(3)擬人
。1)句:形象地突出了春雨亮、細(xì)、密和輕盈的特點(diǎn)。
。2)句:形象地寫出了雪松的樣子,突出了其美。
(3)句:寫出了作者看到景色的喜愛之情。同時(shí),準(zhǔn)確地寫出景色變化的過程。
(意思對(duì)即可)
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