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[熱]文言文閱讀理解附答案
上學(xué)的時(shí)候,說(shuō)起文言文,大家肯定都不陌生吧?其實(shí),文言文是相對(duì)現(xiàn)今新文化運(yùn)動(dòng)之后白話文而講的,古代并無(wú)文言文這一說(shuō)法。你知道的經(jīng)典文言文都有哪些呢?以下是小編收集整理的文言文閱讀理解附答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文言文閱讀理解附答案1
歐陽(yáng)修 署之東園,久茀不治。修至始辟之,糞瘠溉枯,為蔬圃十?dāng)?shù)畦,又植花果桐竹凡百本。
春陽(yáng)既浮,萌者將動(dòng)。園之守啟曰:“園有樗注焉,其根壯而葉大。根壯則梗地脈耗陽(yáng)氣而新植者不得滋葉大則陰翳蒙礙而新植者不得暢以茂又其材拳曲臃腫疏輕而不堅(jiān),不足養(yǎng),是宜伐!币虮M薪之。明日,圃之守又曰:“圃之南有杏焉,凡其根庇之廣可六七尺,其下之地最壤腴,以杏故,特不得蔬,是亦宜薪!毙拊唬骸班,今杏方春且華,將待其實(shí),若獨(dú)不能損數(shù)畦之廣為杏地邪!币蛭鸱ァ
既而悟且嘆曰:吁,莊周之說(shuō)曰:樗、櫟以不材終其天年,桂、漆以有用而見(jiàn)傷夭。今樗誠(chéng)不材矣,然一旦悉翦棄;杏之體最堅(jiān)密,美澤可用,反見(jiàn)存。豈才不才各遭其時(shí)之可否邪?
他日,客有過(guò)修者。仆夫曳薪過(guò)堂下,因指而語(yǔ)客以所疑。客曰:“是何怪邪。夫以無(wú)用處無(wú)用,莊周之貴也;以無(wú)用而賊有用,烏能免哉。彼杏之有華實(shí)也,以有生之具而庇其根,幸矣。若桂、漆之不能逃乎斤斧者,蓋有利之者在死,勢(shì)不得以生也。與乎杏實(shí)異矣。今樗之臃腫不材,而以壯大害物,其見(jiàn)伐誠(chéng)宜爾。與夫‘才者死、不才者生’之說(shuō),又異矣。凡物幸之鳥(niǎo)不幸,視其處之而已!笨图热,修善其言而記之。
注:樗(chū):臭椿樹(shù)。
1.下列語(yǔ)句中,加粗詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是( )。
A.署之東園,久茀不治 茀:雜草叢生。
B.然一旦悉翦棄 翦:修剪,修整。
C.莊周之貴也 貴:看重,崇尚。
D.以無(wú)用而賊有用 賊:侵害,妨害。
2.下列各組語(yǔ)句中,加粗的詞意義相同的一項(xiàng)是( )。
A.①其根壯而葉大 ②視其處之而已
B.①以杏故,特不得蔬 ②夫以無(wú)用處無(wú)用,莊周之貴也
C.①桂、漆以有用而見(jiàn)傷天 ②美澤可用,反見(jiàn)存
D.①若桂、漆之不能逃乎斤斧者 ②才者死、不才者生
3.下列語(yǔ)句編為四組,與莊子“才者死、不才者生”的態(tài)度完全相反的一組握( )。
、伲ㄩ耍┎蛔沭B(yǎng),是宜伐
、谝孕庸剩夭坏檬,是亦宜薪
③今梅誠(chéng)不材矣,然一旦悉翦棄
、苄又w最堅(jiān)密,美澤可用,反見(jiàn)存
、萑艄稹⑵嶂荒芴雍踅锔
、薹参镄抑c不幸,視其處之而已
A.①③④
B.①③⑤
C.②③⑥
D.②⑤⑥
4.下列的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )。
A.守園人向作者建議把東園里的一些樹(shù)木砍去,使園子更加宜予種植蔬菜。
B.改造東園時(shí),作者生出疑問(wèn),覺(jué)得園內(nèi)樹(shù)木的去留原則與莊周之說(shuō)相反。
C.在客人看來(lái),樹(shù)木的去留要看它的.地位作用,有用者留之,無(wú)用者去之。
D.作者記伐樹(shù)事,主要意圖是反思自己的主觀和片面,主張看問(wèn)題應(yīng)客觀。
5.用斜線(/)給下文畫(huà)橫線的部分?jǐn)嗑洹?/p>
根 壯 則 梗 地 脈 耗 陽(yáng) 氣 而 新 植 者 不 得 滋 葉 大 則陰 翳 蒙 礙 而 新 植 者 不 得 暢 以 茂 又 其 材 拳 曲 臃 腫疏 輕 而 不 堅(jiān)
參考答案:
1.B
2.C
3.A
4.D
5.根壯則梗地脈/耗陽(yáng)氣/而新植者不得滋/葉大則陰翳蒙礙/而新植者不得暢以茂/又其材拳曲臃腫/疏輕而不堅(jiān)
文言文閱讀理解附答案2
[甲]元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。 念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
[乙]王子猷居山陰,夜大雪,眠覺(jué),開(kāi)室命酌酒,四望皎然。因起彷徨,詠?zhàn)笏颊须[詩(shī)。忽憶戴安道。時(shí)戴在剡,即便夜乘小舟就之。經(jīng)宿方至,造門(mén)不前而返。人問(wèn)其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見(jiàn)戴?”
(選自《世說(shuō)新語(yǔ)?任誕》)
【注釋】①山陰:今浙江紹興。②眠覺(jué):睡醒。③左思《招隱詩(shī)》,表現(xiàn)隱居的樂(lè)趣。④戴安道:戴逵,字安道。⑤剡(shàn):縣名今浙江嵊縣。⑥就:拜訪、訪問(wèn)。⑦經(jīng)宿:一整夜。⑧造門(mén):這里是到門(mén)口的意思。
1. 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。
、 欣然起行( )
② 念無(wú)與為樂(lè)者( )
、垡蚱疳葆( )
、苋藛(wèn)其故( )
2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
___________________________________
3. 作者發(fā)揮奇特的想象用了兩個(gè)新奇的比喻來(lái)描寫(xiě)月色。請(qǐng)你寫(xiě)出一句他的其它作品中關(guān)于描寫(xiě)“月亮或月色”的詩(shī)句或語(yǔ)句嗎?
______________________________________________________________________________
4.兩段文字都寫(xiě)了月色、月夜請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們什么異同點(diǎn)(可從目的、原因、結(jié)果、情感、性格等方面考慮)
______________________________________________________________________________
【參考答案】
1.愉快地,高興地 2.想到,思考 3.于是 4.原因
2.月色灑滿庭院,如同積水充滿院落,清澈透明,水中各種水草交叉錯(cuò)雜,原來(lái)是竹子、柏樹(shù)的影子。
3.明月幾時(shí)有,……;月有陰晴圓缺,……;轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠;……千里共嬋娟。/缺月掛梧桐,漏斷人初靜
4.兩段文字都表現(xiàn)了他們那種曠達(dá)的.胸襟,都是觸景而想找自己的好友;目的和起因不同:甲段文字為了找好友一同游玩,找同樂(lè)者,最終找到了;乙段文字注重找的過(guò)程,是想念好友,最終沒(méi)找到。
文言文閱讀理解附答案3
閱讀文言文,回答11—13題。(11分)
。祝╆套訉⑹钩,楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰:‘何為者也?’對(duì)曰:‘齊人也!踉唬骸巫?’曰:‘坐盜’'。”晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
。ㄒ遥R景公為高臺(tái),勞民。臺(tái)成,又欲為鐘。晏子諫曰:“君者,不以民之哀為樂(lè)。君不勝欲,既筑臺(tái)矣,今復(fù)為鐘,是重?cái)坑诿褚,民必哀矣。夫斂民而以為?lè),不祥,非治國(guó)之道也!本肮酥。
【注】為:筑 復(fù):又 斂:征收
小題1:解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。2分
齊之習(xí)辭者也 葉徒相似,其實(shí)味不同
君不勝欲 既筑臺(tái)矣
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思4分
圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
君者,不以民之哀為樂(lè)
小題3:甲文中晏子運(yùn)用___________________________________的故事反擊楚王,乙文則反映晏子具有___________________________________的思想。(2分)
小題4:讀完甲乙兩文你認(rèn)為晏子是個(gè)怎樣的人。(3分)
參考答案:
小題1:熟練、善于 只、僅僅 經(jīng)得住 已經(jīng)
小題2:課內(nèi)略
做君主的是不能把老百姓的悲哀當(dāng)做快樂(lè)的。
小題3:橘化為枳 關(guān)心民生或愛(ài)國(guó)憂民
小題4:機(jī)智勇敢 能言善辯,以國(guó)事為重,以民為本的人 意對(duì)即可
小題1:
試題分析:做此題時(shí),課內(nèi)重點(diǎn)字詞的解釋要嚴(yán)格按照注釋來(lái)答,而課外字詞的解釋一是要以課內(nèi)相關(guān)詞語(yǔ)為基礎(chǔ),二是要結(jié)合所在句子的整體意思來(lái)理解。做此類題,關(guān)鍵是平常的積累,在學(xué)習(xí)課內(nèi)文言文時(shí),對(duì)重點(diǎn)常用字詞的解釋和用法要掌握牢固,并能靈活運(yùn)用。
小題2:
試題分析:翻譯句子1時(shí),要注意“非”不要漏譯,以及“焉”的用法;翻譯句子2時(shí)要明確這是一個(gè)判斷句,同時(shí)要注意“以……為……”這一句式的.翻譯方法。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí),放到語(yǔ)境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。翻譯文言句子時(shí)要關(guān)注每一個(gè)詞的意思,同時(shí)還要注意特殊句式。
小題3:
試題分析:此題主要考查了對(duì)文章內(nèi)容的概括和對(duì)人物形象的分析,細(xì)讀甲文不難概括出故事內(nèi)容,由文中人物表現(xiàn)也可以推斷出人物的特點(diǎn)。
小題4:
試題分析:此題主要考查了對(duì)人物的評(píng)價(jià)。兩文均講了晏子的故事,所以在評(píng)價(jià)人物時(shí)要結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容進(jìn)行分析,結(jié)合人物的言行舉止,很容易分析出人物機(jī)智、善辯、以國(guó)事為重等特點(diǎn)。
文言文閱讀理解附答案4
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。 于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,常蹲其身,使與臺(tái)齊,定目細(xì)視。以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼,方出神,不覺(jué)呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
6.解釋加點(diǎn)的詞。(4分)
。1)項(xiàng)為之強(qiáng) (2)常蹲其身
。3)以叢草為林 (4)蓋一癩蛤蟆也
7.翻譯句子。(2分)
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。
8.“物外之趣”有哪幾件事?作者是怎樣產(chǎn)生“物外之趣”的?(5分)
9.根據(jù)上文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)怎樣才能成為一個(gè)富有生活情趣的人。(3分)
答案:
6.(1)同“僵”,僵硬。(2)這里指自己。(3)把……當(dāng)做……。(4)原來(lái)是[(1)通假字的解釋,一定要先答出所通的`字,然后再解釋意義。(2)“其”是文言虛詞,要注意其語(yǔ)境義。(3)“以……為……”是文言固定句式。(4)“蓋”是古今異義詞,要識(shí)記它的古義。]
7.夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣,我私下里把它們比做群鶴在空中飛舞。
8.觀蚊如鶴、神游“山林”、鞭打蛤蟆三件事;產(chǎn)生“物外之趣”的原因是作者觀察細(xì)致,想像奇特。(概括事件,可采用“什么+怎么樣”或“誰(shuí)+做什么”的格式。)
9.熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上、善于觀察、富有想象力等。
文言文閱讀理解附答案5
周美字之純,靈州回樂(lè)人。少隸朔方軍,以才武稱。趙保吉陷靈州,美棄其族,間走歸京師。天子召見(jiàn),隸禁軍。契丹犯邊,真宗幸澶州,御敵城北門(mén),美慷慨自陳,愿假數(shù)騎縛契丹將至闕下,帝壯之,常令宿衛(wèi)。
天圣初,德明部落寇平?jīng)龇角酪赃吅钍,與州將追戰(zhàn),破之于九井原、烏侖河,斬首甚眾。累遷天武都虞侯。元昊反,陜西用兵,經(jīng)略使夏竦薦其才,擢供備庫(kù)使、延州兵馬都監(jiān)。夏人既破金明諸寨,美請(qǐng)于經(jīng)略使范仲淹曰:“夏人新得志,其勢(shì)必復(fù)來(lái)。金明當(dāng)邊沖,我之蔽也,今不亟完,將遂失之!敝傺鸵?qū)倜缽?fù)城如故。數(shù)日,賊果來(lái),其眾數(shù)萬(wàn)薄金明,陣于延安城北三十里。美領(lǐng)眾二千,力戰(zhàn)抵暮,援兵不至。乃徙兵山北,多設(shè)疑兵。夏人望見(jiàn),以為救至,即引去。既而復(fù)出艾蒿寨,遂至郭北平,夜斗不解。美率眾使人持一炬從間道上山,益張旗幟,四面大噪,賊懼走。獲牛羊、駱駝、鎧甲數(shù)千計(jì),遂募兵筑萬(wàn)安城而還。敵復(fù)寇金明,美引兵由虞家堡并北山而下,敵即引退。遷文思使,徙知保安軍。元昊大入,據(jù)承平寨。諸將會(huì)兵議攻討,洛苑副使種世衡請(qǐng)賫三日糧直搗敵穴。美曰:“彼知我來(lái),必設(shè)伏待我。不如間道掩其不意!笔篮獠宦(tīng)。美獨(dú)以兵西出芙蓉谷,大破敵。世衡等果無(wú)功。
自陜西用兵,諸將多不利,美前后十余戰(zhàn),平族帳二百,焚二十一,招種落內(nèi)附者十一族,復(fù)城堡甚多。在軍中所得祿賜多分其麾下有余悉饗勞之及死家無(wú)余資。
。ā端问贰ち袀鞯诎耸罚
18.下面句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是 (3分)
A.間走歸京師 間:抄小路
B.德明部落寇平?jīng)龇角?寇:侵犯
C.徙知保安軍 知:了解
D.不如間道掩其不意 掩:襲擊
19.下面句子中加點(diǎn)詞,意義和用法都相同的一項(xiàng)是 (3分)
A.少隸朔方軍,以才武稱 茍以天下之大
B.破之于九井原、烏侖河 不知將軍寬之至此也
C.仲淹因?qū)倜缽?fù)城如故 不如因而厚遇之
D.乃徙兵山北,多設(shè)疑兵 今君乃亡趙走燕
20.下列敘述不符合原文意思的`一項(xiàng)是(3分)
A.周美是靈州回樂(lè)人,在趙保吉反叛時(shí),不顧親族,投奔朝廷,受到皇帝的賞識(shí),讓他隸屬于禁衛(wèi)軍。
B.德明部落反叛時(shí),周美作戰(zhàn)勇敢,消滅敵人眾多,升遷作了天武都虞侯,并且受到經(jīng)略使夏竦的舉薦。
C.當(dāng)數(shù)萬(wàn)敵兵迫近金明,在延安城北三十里布陣時(shí),周美率領(lǐng)二千人奮力作戰(zhàn),他將軍隊(duì)轉(zhuǎn)移到山北,多布置疑兵,讓夏人誤認(rèn)為宋救兵到,慌忙撤退了。
D.元昊進(jìn)攻大宋,周美為種世衡出主意,種世衡不聽(tīng),結(jié)果周美打了勝仗,種世衡卻勞師而無(wú)功。
21.用“/”給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑。?分)
在軍中所得祿賜多分其麾下有余悉饗勞之及死家無(wú)余資。
22.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)
、旁讣贁(shù)騎縛契丹將至闕下,帝壯之,常令宿衛(wèi)。(4分)
、平鹈鳟(dāng)邊沖,我之蔽也,今不亟完,將遂失之。(3分)
18.C(知,主持,掌管。)
19.A (兩個(gè)“以”都是介詞,解釋為“憑借”。B.代詞,一個(gè)第三人稱,一個(gè)第一人稱。C.一個(gè)解釋為“于是,就”,一個(gè)解釋為“趁著”。D.一個(gè)解釋為“就”,一個(gè)解釋為“竟然,卻”。)
20.B(經(jīng)略使夏竦的舉薦是在元昊反叛時(shí)。)
21.(3分)在軍中所得祿賜/多分其麾下/有余/悉饗勞之/及死/家無(wú)余資。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】錯(cuò)劃、少劃、多劃一處扣1分,扣完為止。
22.(7分)
⑴我愿意憑借幾個(gè)騎兵把契丹將領(lǐng)捆綁到宮中(皇帝面前),皇帝認(rèn)為他很勇敢,常讓他在宮中擔(dān)任警衛(wèi)(負(fù)責(zé)保衛(wèi)工作)。(4分)
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】關(guān)鍵詞“假”“闕下”“壯”“宿衛(wèi)”各1分,共4分。
、平鹈髡幵谶吔,是我們的屏障,現(xiàn)在不趕快修繕好,我們又將要失掉它。(3分)
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】關(guān)鍵詞句“當(dāng)邊沖”“我之蔽也”“亟完”各1分,共3分。
文言文閱讀理解附答案6
二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。
1.下面句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是:
[ ]
A.發(fā)閭左謫/戍漁陽(yáng)九百人
B.今誠(chéng)以吾眾/詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕
C.上使/外將兵
D.當(dāng)立者/乃公子扶蘇
2.下列與“陳勝、吳廣乃謀曰”中“乃”的意義和用法相同的一項(xiàng)是
[ ]
A.當(dāng)立者乃公子扶蘇
B.乃行卜
C.問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉
D.乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也
3.下面各句中加橫線字意思與眾不同的一項(xiàng)是:
[ ]
A.或以為死,或以為亡
B.河曲智叟亡以應(yīng)
C.今亡亦死
D.廣故數(shù)言欲亡
4.找出選文中一個(gè)通假字并加以解釋。
通 解釋:
5.下面的問(wèn)題要用選文的原句作答并將該原句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
。1)陳勝、吳廣起義的直接原因是:
譯文:
。2)陳勝、吳廣起義的根本原因是:
譯文:
6.從選文中找出與“當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉”相照應(yīng)的語(yǔ)句是 ,它表現(xiàn)陳涉
A.陰險(xiǎn)狡詐 B.貪圖富貴 C.才略膽識(shí) D.謀劃精當(dāng)
7.試辨析下面兩組加橫線的'字的意思。
(1)A.陳勝、吳廣皆次當(dāng)行 ( ) B.又間令吳廣之次所旁叢祠中( )
。2)A.扶蘇以數(shù)諫故 ( )B.車六七百乘,卒數(shù)萬(wàn)人( )
參考答案:
1.A 2.B 3.B
4.唱通倡,倡導(dǎo)
5.(1)會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。譯文:正碰上下大雨,道路不通,估計(jì)已經(jīng)誤了期限。誤了期限,按秦王朝的軍法,就要斬首。
(2)天下苦秦久矣。譯文:天下老百姓苦于秦朝的暴政已經(jīng)很久了
6.今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。 C
7.(1)編次;臨時(shí)駐扎 (2)屢次、多次;幾
文言文閱讀理解附答案7
余闕,字廷心,世家河西武威。少喪父,授徒以養(yǎng)母,與吳澄弟子張恒游,文學(xué)日進(jìn)。元統(tǒng)元年,賜進(jìn)士及第,授同知泗州事,為政嚴(yán)明,宿吏皆憚之。俄召入,應(yīng)奉翰林文字。以不阿權(quán)貴,棄官歸。尋以修遼、金、宋三史召,復(fù)入翰林,為修撰。出為湖廣行省左右司郎中。會(huì)莫徭蠻反,右丞沙班當(dāng)帥師,堅(jiān)不往,無(wú)敢讓之者。闕曰:右丞當(dāng)往,受天子命為重臣,不思執(zhí)弓矢討賊,乃欲自逸邪!沙班曰:郎中語(yǔ)固是,如芻餉不足何?闕曰:右丞第往,此不難致也。闕下令趣之,三日皆集,沙班行。至正十二年,改宣慰司為都元帥府,治淮西,起闕副使、僉都元帥府事,分兵守安慶。于時(shí)南北音問(wèn)隔絕,兵食俱乏,抵官十日而寇至,拒卻之。乃集有司與諸將議屯田戰(zhàn)守計(jì),環(huán)境筑堡寨,選精甲外捍,而耕稼于中。明年,春夏大饑,人相食,乃捐俸為粥以食之,得活者甚眾。民失業(yè)者數(shù)萬(wàn),咸安集之。升副元帥。十五年夏,大雨,江漲,屯田禾半沒(méi),城下水涌,有物吼聲如雷,闕祠以少牢,水輒縮。秋稼登,得糧三萬(wàn)斛。俄升都元帥,守安慶。十月,賊薄城下。戊申,賊并軍攻東西二門(mén),西門(mén)勢(shì)尤急,闕身當(dāng)之,徒步提戈為士卒先。士卒號(hào)哭止之,揮戈愈力,斬首無(wú)算,而闕亦被十余創(chuàng)。日中城陷,城中火起,闕知不可為,引刀自剄,墮清水塘中。闕妻耶卜氏及子德生、女福童皆赴井死。城中民相率登城樓,自捐其梯曰:寧俱死此,誓不從賊。焚死者以千計(jì)。闕號(hào)令嚴(yán)信,與下同甘苦,然稍有違令,即斬以徇。當(dāng)出戰(zhàn),矢石亂下如雨,士以盾蔽闕,闕卻之曰:汝輩亦有命,何蔽我為!稍暇即注《周易》帥諸生謁郡學(xué)會(huì)講立軍士門(mén)外以聽(tīng)使知尊君親上之義有古良將風(fēng)烈。卒時(shí)年五十六。
4.對(duì)文中加橫線詞相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào),例如貞觀、靖康、元統(tǒng)、至正、康熙等。
B.古代人們用天干地支來(lái)紀(jì)年、紀(jì)月、紀(jì)日和紀(jì)時(shí),如文中的戊申就指至正十五年十月。
C.古代祭祀、宴會(huì)時(shí),牛、羊、豕(豬)三牲具備為太牢,只有羊、豕(豬)則為少牢。
D.有司,指主管某部門(mén)的官吏,古代設(shè)官分職,各有專司,故稱有司。后來(lái)泛指官吏
5.下面對(duì)文中句子的斷句正確的一項(xiàng)是( )
A.稍暇/即注《周易》/帥諸生謁郡學(xué)會(huì)講/立軍士門(mén)外以聽(tīng)/使知尊君親/上之義有古良將風(fēng)烈
B.稍暇/即注《周易》/帥諸生謁郡學(xué)/會(huì)講立軍士門(mén)外/以聽(tīng)使知尊君親/上之義有古良將風(fēng)烈
C.稍暇/即注《周易》/帥諸生謁郡學(xué)會(huì)講/立軍士門(mén)外以聽(tīng)/使知尊君親上之義/有古良將風(fēng)烈
D.稍暇/即注《周易》/帥諸生謁郡學(xué)/會(huì)講立軍士門(mén)外/以聽(tīng)使知尊君親上之義/有古良將風(fēng)烈
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.余闕與下屬同甘苦。在戰(zhàn)場(chǎng)上,余闕不理會(huì)士兵們的`阻止,身先士卒,殺敵無(wú)數(shù);余闕還拒絕士兵們用盾牌為自己遮擋落下的箭矢和壘石。
B.余闕體恤民情。百姓遭遇饑荒,甚至人吃人的時(shí)候,余闕捐出俸祿賑濟(jì)災(zāi)民;洪水淹沒(méi)了屯田,他祭祀祈求洪水退去,當(dāng)年秋天取得豐收。
C.余闕正直敢言。莫徭蠻反叛之時(shí),右丞沙班以糧草不足為借口,不愿征討叛軍,官員們都讓著他,只有余闕敢站出來(lái),直言右丞應(yīng)當(dāng)出征。
D.余闕政令嚴(yán)明。余闕執(zhí)政泗州時(shí),即使是經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富的官吏們都很怕他。余闕治軍也很嚴(yán)明,如果有人違背軍令,他就會(huì)將其斬首示眾。
7.把文言文閱讀材料中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)闕曰:右丞第往,此不難致也。闕下令趣之,三日皆集,沙班行。
。2)城中民相率登城樓,自捐其梯曰:寧俱死此,誓不從賊。
參考答案
4.B本題B項(xiàng)戊申就是至正十五年十月錯(cuò)誤。原文是十月,賊薄城下。戊申,賊并軍攻東西二門(mén),根據(jù)上下文推斷,這里的戊申應(yīng)是用來(lái)紀(jì)日的。
5.C本題主要根據(jù)意思進(jìn)行斷句。句意為:平時(shí)稍有空閑,就注解《周易》,率領(lǐng)各位學(xué)生到郡學(xué)(郡國(guó)的最高學(xué)府)集中講授,令軍士站在門(mén)外聽(tīng)講,也使他們明白尊君親上的義理,確有古代良將的遺風(fēng)。
6.C.C項(xiàng)官員們都讓著他錯(cuò)誤,原文無(wú)敢讓之的意思是無(wú)人敢責(zé)備他。
7. (1)余闕說(shuō):右丞只管放心地出征,糧草的事是不難達(dá)成的。他下令催促糧餉,三日后全都齊備,沙班出師。
。2)城中的百姓相繼登上城樓,然后自己撤掉了登樓的梯子,并說(shuō):寧愿全部死在這里,也誓不投降敵人(第一句中固定人名保留闕, 第譯為只管,致譯為完成、達(dá)成,趣譯為催促。第二句中相率譯為相繼,捐譯為撤掉,死此譯為死在這里。)
參考翻譯
。ㄓ嚓I,字廷心,先世居河西武威。余闕年少就喪父,以收授門(mén)徒來(lái)贍養(yǎng)母親,與吳澄弟子張恒交游,文學(xué)造詣日進(jìn)。元統(tǒng)元年,賜進(jìn)士及第,授同知泗州事,執(zhí)政嚴(yán)明,經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富的官吏都忌憚他。不久奉詔回京,授翰林文字。因不阿諛權(quán)貴而棄官歸家。不久因?yàn)槌⑿捱|、金、宋三史,余闕奉詔再入翰林院為修撰。后又出京擔(dān)任湖廣行省左右司郎中。適逢莫徭蠻造反,朝廷右丞沙班應(yīng)當(dāng)率軍去鎮(zhèn)壓,但他堅(jiān)持不肯去,無(wú)人敢責(zé)備他。)
余闕說(shuō):右丞應(yīng)當(dāng)前去,你受天子之命為重臣,不想著出兵討賊,是想圖安逸嗎?沙班說(shuō):郎中的話固然是對(duì)的,但糧草不足怎么辦?余闕說(shuō):右丞只管出征,這糧草的事是不難達(dá)成的。他下令催促糧餉,三日后全都齊備,沙班出師。至正十二年,朝廷改宣慰司為都元帥府,治理淮西,起任余闕為副使、輔助簽批都元帥府事宜,分兵駐守安慶。當(dāng)時(shí)南北音信隔絕,兵力糧草都很缺乏,余闕到任僅十日反元義軍就來(lái)進(jìn)攻,余闕領(lǐng)兵回?fù),敵人被擊退。他召集官吏和諸將商議屯田與戰(zhàn)守之計(jì),(決定)環(huán)繞轄境周圍修建堡寨,選精兵對(duì)外御敵,在堡寨之內(nèi)耕種糧食。分享到:微信QQ空間新浪微博騰訊微博
第二年,大鬧春荒,人相食,余闕將其俸祿用來(lái)買米施粥,賑濟(jì)災(zāi)民,得以存活的災(zāi)民很多。有數(shù)萬(wàn)失業(yè)的百姓,都得到安置。十五年 夏天,天降大雨,江水上漲,屯田稻谷有一半被淹,城下江水涌入,有什么東西吼聲像雷鳴一般,余闕用少牢祭祀,洪水就退去。秋糧(得以)豐收,得糧三萬(wàn)斛。不久,余闕升任都元帥,駐守安慶。十月,叛軍逼至安慶城下。十一月八日,叛賊攻打安慶東西二門(mén),西門(mén)形勢(shì)尤其危急,闕迎敵而上,提戈抗敵,身先士卒。士卒們哭喊著想阻止他,但他更加用力地?fù)]動(dòng)長(zhǎng)戈,斬首了無(wú)數(shù)敵人。但是余闕身受十幾處創(chuàng)傷。
中午時(shí)分,城池被攻陷,城中著起了大火,余闕知大勢(shì)已去,無(wú)可挽回,便引刀自殺,倒落在一處清水池塘之中。余闕的妻子耶卜氏、兒子德生、女兒福童皆投井而死。城中的百姓相繼登上城樓,自己撤掉了登樓的梯子,并說(shuō):寧愿全部死在這里,也誓不投降敵人。燒死的人以千計(jì)。余闕治軍號(hào)令嚴(yán)明,與下屬同甘共苦,但軍士稍有違反軍令的,就會(huì)馬上處斬示眾。當(dāng)他出戰(zhàn)之時(shí),箭矢壘石紛紛落下如同下雨一般,軍士們用盾牌為他擋遮,余闕回絕說(shuō):你們也有命,為什么要擋遮保護(hù)我呢?平時(shí)稍有空閑,就注解《周易》,率領(lǐng)各位學(xué)生到郡學(xué)(郡國(guó)的最高學(xué)府)集中講授,令軍士站在門(mén)外聽(tīng)講,也使他們明白尊君親上的義理,確有古代良將的遺風(fēng)。余闕死的時(shí)候五十六歲。
文言文閱讀理解附答案8
王徽字昭文,京兆人。第進(jìn)士,授校書(shū)郎。徐商領(lǐng)鹽鐵,辟署使府。始,宣宗詔宰相選可尚主者,或以徽聞;毡惧B暲,聞不喜,往見(jiàn)宰相劉瑑?cè)唬夯漳赀^(guò)四十,又多病,不應(yīng)在選。 為言,乃罷。召授右拾遺。書(shū)二十余上,言無(wú)回忌,公議浩然歸重。徐商罷政事,守江陵,心欲表徽在幕府,恐其不樂(lè)外,惡不言;兆酝唬汗,安得不從?商大喜,表為殿中侍御史。御史中丞高湜薦知雜事,進(jìn)考功員外郎。故事,考簿以朱注上下為殿最,歲久易漫,吏輒竄易為奸。擻始用墨,遂絕妄欺。
廣明元年,以徽為戶部侍郎。是日,黃巢入關(guān),僖宗西狩,冒夜出;赵懗酥,追帝不及,墮崖樾間,為賊所執(zhí),迫還,將污以官。徽陽(yáng)喑不答,以刃環(huán)脅,卒不動(dòng)。喊令歸第,使醫(yī)護(hù)視。久之,守者懈,乃奔河中,裂縑書(shū)章,遣人間走蜀。詔拜兵部尚書(shū)。因說(shuō)行營(yíng)都監(jiān)楊復(fù)光,請(qǐng)赦沙陀罪,令赴難。其夏,沙陀會(huì)諸軍,遂平京師,徽助為多,遷右仆射。
大亂之后,宮觀焚殘,鞠為丘莽,乘輿未有東意,詔徽充京畿安撫制置奉使;胀庹{(diào)兵食,內(nèi)撫綏流亡,逾年,稍稍完聚,興復(fù)殿寢,裁制有宜,即奉表請(qǐng)帝東還。又進(jìn)御史大夫,仍權(quán)京兆尹;乱覡(zhēng)遣人治第,侵冒齊民,訟訴滿前,徽不屈勢(shì)幸,一平以法,由是為帝左右所憎,共譖罷徽,令赴行在。帝念徽無(wú)罪,拜吏部尚書(shū)。未行而嗣襄王煜作亂,帝進(jìn)次漢中。
逼召徽,以廢自言。及僭號(hào),迫群臣作誓牒,徽托手弱,卒不肯署。平。帝至鳳翔,召徽為御史大夫,固辭足痹,復(fù)拜太子少師。
昭宗立,見(jiàn)便殿,進(jìn)對(duì)詳洽,乃復(fù)授吏部尚書(shū)。是時(shí),銓選失序,吏肆為奸,補(bǔ)調(diào)重復(fù)不可檢。徽為手藉,一驗(yàn)實(shí)之,遂無(wú)奸滯。大順元年卒,謚曰貞。
。ü(jié)選自《新唐書(shū)列傳第一百一十》)
1.對(duì)下列句子中劃線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.內(nèi)撫綏流亡 綏:安撫。
B.一平以法 一:都,一概。
C.帝進(jìn)次漢中 次:表次數(shù)。
D.共譖罷徽 譖:誣陷,中傷。
2.以下各組句子中,全都表明王徽忠貞不渝的一組是( )
、贂(shū)二十余上,言無(wú)回忌 ②徽始用墨,遂絕妄欺
③以刃環(huán)脅,卒不動(dòng) ④ 逼召徽,以廢自言
、莼胀惺秩,卒不肯署 ⑥固辭足痹
A.①②⑤ B.③④⑤ C.①②⑥ D.③④⑥
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.王徽淡泊名利。宣宗下詔讓宰相挑選可以與公主結(jié)婚的人,當(dāng)王徽聽(tīng)說(shuō)有人將他上報(bào)后很不高興,前去拜見(jiàn)宰相劉瑑,以年老多病推辭,后經(jīng)劉瑑勸說(shuō),他才作罷。
B.王徽知恩圖報(bào)。曾對(duì)王徽有知遇之恩的徐商被罷政事后駐守江陵,想調(diào)王徽到自己幕府任職,又擔(dān)心他不愿意外任,王徽卻主動(dòng)前往,表達(dá)了自己愿隨從徐商的意愿。
C.王徽為官正直。戰(zhàn)亂之后,高官顯貴人家競(jìng)相派人修治府第,侵害了百姓,百姓紛紛向時(shí)任御史大夫的王徽訴告,王徽不屈從權(quán)勢(shì),依法公正裁決。
D.王徽為吏精明。任吏部尚書(shū)時(shí),他針對(duì)官吏考核選任混亂,主事官吏胡作非為,以致官職補(bǔ)調(diào)重復(fù)無(wú)法檢查的現(xiàn)象,親手登記造冊(cè)以方便查對(duì),消除了作弊拖延的現(xiàn)象。
4.把文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)故事,考簿以朱注上下為殿最,歲久易漫,吏輒竄易為奸。(5分)
。2)久之,守者懈,乃奔河中,裂縑書(shū)章,遣人間走蜀。(5分)
參考答案
1.D
2.D
3.A
4.(1)舊例,考核官員的簿冊(cè)用紅筆注明上下表示政績(jī)的優(yōu)劣,時(shí)間長(zhǎng)久容易模糊,主事官吏總是竄改作弊。
(2)時(shí)間一長(zhǎng),看守的人懈怠,王徽于是逃到河中(府),撕裂縑帛書(shū)寫(xiě)奏章,派人從小道送到蜀中。
參考譯文
王徽字昭文,是京兆人?贾羞M(jìn)士科,被授予校書(shū)郎。徐商兼管鹽鐵,將他征召到使府任職。起初,宣宗下詔給宰相讓他挑選可以與公主結(jié)婚的人,有人將王徽上報(bào)。王徽原本淡泊名利,聽(tīng)說(shuō)此事后很不高興,前去拜見(jiàn)宰相劉瑑說(shuō):我已年過(guò)四十,又經(jīng)常生病,不應(yīng)被選中。劉瑑替他說(shuō)話,這才作罷;噬险僖(jiàn)任命他為右拾遺。他先后寫(xiě)了二十多篇奏章上奏,言辭毫無(wú)回避忌諱,時(shí)論都很推重。后來(lái)徐商被罷免宰相,駐守江陵,打算上表朝廷將王徽征用到幕府,又擔(dān)心他不愿意出任外官,就忍住沒(méi)有提出。王徽主動(dòng)前去說(shuō):您賞識(shí)我,我怎能不隨從?徐商很高興,上表朝廷任命他做殿中侍御史。御史中丞高湜舉薦他為知雜事,晉升考功員外郎。舊例,考核官員的簿冊(cè)用紅筆注明上下表示政績(jī)的優(yōu)劣,時(shí)間長(zhǎng)久容易模糊,主事官吏總是竄改作弊。王徽開(kāi)始用墨筆標(biāo)注,于是杜絕了欺詐行為。
廣明元年,朝廷任命王徽為戶部侍郎。這一天,黃巢攻進(jìn)潼關(guān),僖宗西行,連夜出京。王徽次日早晨方才得知,追趕皇帝沒(méi)有追上,掉到崖邊的樹(shù)叢里,被賊兵俘獲,強(qiáng)迫返回,打算讓他擔(dān)任偽官。王徽裝作啞巴沒(méi)有回答,賊兵用刀頂在他的胸部,他始終紋絲不動(dòng)。賊兵讓他返回宅第,派醫(yī)者護(hù)理監(jiān)視。時(shí)間一長(zhǎng),看守的'人懈怠,王徽于是逃到河中府,撕裂縑帛書(shū)寫(xiě)書(shū)奏章,派人從小道送到蜀中。朝廷下詔任命王徽為兵部尚書(shū)。他趁機(jī)勸說(shuō)行營(yíng)都監(jiān)楊復(fù)光,請(qǐng)求赦免沙陀的罪責(zé),讓沙陀人趕赴國(guó)難。這年夏天,沙陀人會(huì)合各路軍隊(duì),于是平定了京城,王徽的輔佐之功居多,升任右仆射。
戰(zhàn)亂之后,宮室被焚毀殘破,長(zhǎng)滿荒草,皇帝沒(méi)有東還的意思,下詔王徽任京畿安撫制置脩奉使。王徽從外地征調(diào)軍糧,安撫當(dāng)?shù)氐牧魍霭傩,一年之后,逐漸修葺城郭,聚集糧食,修復(fù)宮殿,管理規(guī)劃非常妥當(dāng),隨即上表請(qǐng)求皇帝東還。又升任御史大夫,并暫代京兆尹。高官顯貴人家競(jìng)相派人修治府第,侵害了百姓,百姓紛紛前來(lái)向王徽訴告,王徽不屈從權(quán)勢(shì),一概依法公正裁決,因此被皇帝左右親近憎恨,一同誣陷罷免了王徽,令他前往皇帝駐地;实鄹心钔趸諢o(wú)罪,授予吏部尚書(shū)。還沒(méi)到任,嗣襄王李煴反叛,皇帝進(jìn)駐漢中。李煴強(qiáng)召王徽前去,王徽聲稱自己殘廢加以推辭。到李煴非法稱帝時(shí),強(qiáng)迫群臣書(shū)寫(xiě)宣誓效忠的文書(shū),王徽以手部無(wú)力作為借口,始終不肯署名。李煴被平定后,皇帝到達(dá)鳳翔,征召王徽做御史大夫,他以腿部癱瘓為由堅(jiān)決辭讓,又拜授太子少師。
昭宗即位,在便殿召見(jiàn)王徽,他的答對(duì)詳密周全,于是又被授予吏部尚書(shū)。這時(shí),官吏考核選任混亂,主事官吏胡作非為,官職補(bǔ)調(diào)重復(fù)無(wú)法檢查。王徽親手登記造冊(cè),一翻檢即可查對(duì)無(wú)誤,于是消除了作弊拖延的現(xiàn)象。大順元年去世,謚號(hào)貞。
文言文閱讀理解附答案9
霍子衡,字覺(jué)商,南海人也。舉萬(wàn)歷①中鄉(xiāng)試②,歷袁州知府。及官太仆③時(shí),紹武清兵入城,而廣州不守。子衡乃召妾莫氏及三子應(yīng)蘭、應(yīng)荃、應(yīng)芷,語(yǔ)④之曰:“《禮》‘臨難毋茍免’,若⑤輩知之乎?”三子皆應(yīng)曰:“惟大人命!”子衡援筆大書(shū)“忠孝節(jié)烈之家”六字,懸中堂,易朝服,北向拜,又易緋袍⑥,謁⑦家廟。先赴井死。妾從之,應(yīng)蘭偕妻梁氏及一女繼之,應(yīng)荃、應(yīng)芷偕其妻徐氏、區(qū)氏又繼之。惟三孫得存。
【注釋】①〔萬(wàn)歷〕明神宗朱翊公元的年號(hào)(公元1573—1619年) 。②〔鄉(xiāng)試〕明清兩代在省城舉行每三年一次的'考試,考中的稱舉人。③〔太仆〕官名。④〔語(yǔ)〕對(duì)……說(shuō)。⑤〔若〕你。⑥〔緋袍〕紅色官服。⑦〔謁〕拜見(jiàn),祭拜。
小題1:用“/”給文中畫(huà)線句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃一處)。(1分)
子衡乃召妾莫氏及三子應(yīng)蘭、應(yīng)荃、應(yīng)芷
小題2:解釋文中劃線詞語(yǔ)。(3分)
(1)及官太仆時(shí)( ) (2)惟大人命( ) (3)易朝服( )
小題3:用自己的話說(shuō)說(shuō)“《禮》‘臨難毋茍免’,若輩知之乎?”的意思。(2分)
小題4:霍子衡在兵敗臨死之前有怎樣的行為表現(xiàn)?(2分)
小題5:霍子衡身上體現(xiàn)出怎樣的性格特點(diǎn)?(2分)
參考答案:
小題1:子衡/乃召妾莫氏及三子應(yīng)蘭、應(yīng)荃、應(yīng)芷
小題1:(1)等到,到了 (2)只,只有 (3) 交換
小題1:《禮》上說(shuō)“面臨國(guó)難,我們決不要茍且活著”,你們知道這道理嗎?
小題1:寫(xiě)下六個(gè)大字“忠孝節(jié)烈之家”,把字掛在中堂,換上朝服,向北拜謝,接著又換上紅色官服,拜祭祖廟。
小題1:要點(diǎn):面對(duì)敵人,視死如歸;盡忠國(guó)家,盡忠百姓;剛烈,孝道。
譯文:霍子衡,字覺(jué)商,廣東南海人。萬(wàn)歷年間,鄉(xiāng)試高中舉人,歷任袁州知府。后來(lái),召為太仆卿,合家在廣州城,紹武年間清兵攻打廣州,城破后,子衡于是把老婆莫氏和三個(gè)兒子應(yīng)蘭、應(yīng)荃、應(yīng)芷召集過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“《禮》上說(shuō)‘面臨國(guó)難,我們決不要茍且活著’,你們知道這道理嗎?”三個(gè)兒子都應(yīng)聲回答說(shuō):“聽(tīng)從大人了命令!” 霍子衡接著寫(xiě)下了六個(gè)大字“忠孝節(jié)烈之家”,把字掛在中堂,換上朝服,向北拜謝,接著又換上緋袍,拜祭祖廟。自己投井而死。他的夾子也跟隨而去,長(zhǎng)子應(yīng)蘭帶著妻子梁氏和一個(gè)女兒相繼而去,次子應(yīng)荃、三子應(yīng)芷都帶著妻子徐氏、區(qū)氏也相繼隨他們而去。只有三個(gè)孫子幸免生存。
略
文言文閱讀理解附答案10
元豐中,慶州界生子方蟲(chóng),方為秋田之害。忽有一蟲(chóng)生,如土中狗蝎,其喙有鉗,千萬(wàn)蔽地;遇子方蟲(chóng),則以鉗搏之,悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲(chóng)舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。
1.請(qǐng)用“/”給下列句子標(biāo)出朗讀停頓(句中只標(biāo)一處)。
、贇q以大穰 ②其喙有鉗
______________ ________________
2.解釋下列句中加粗的字。
、俜綖榍锾镏 方__________
②則以鉗搏之 搏__________
、矍f(wàn)蔽地 蔽__________
、軞q以大穰 歲__________
3.與例句中加粗字用法相同的一項(xiàng)是()
例:土人謂之“傍不肯”
A.方為秋田之害
B.是吾劍之所從墜
C.至之市,而忘操之
D.先自度其足,而置之其坐
4.翻譯下列句子。
其蟲(chóng)舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。
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5.“歲以大穰”的`原因什么?給我們帶來(lái)哪些啟示?
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參考答案:
1.①歲/以大穰 ②其喙/有鉗
2.①正當(dāng)正在;②搏斗;③遮蓋;④年成
3.D
4.這種蟲(chóng)過(guò)去曾經(jīng)有過(guò),當(dāng)?shù)氐娜朔Q它為“傍不肯”。
5.①子方皆盡
、趩⑹疚覀儯喝绾斡行У乇Wo(hù)自然資源,積極開(kāi)展生物防治,充分發(fā)揮某些農(nóng)作物害蟲(chóng)天敵的作用,是降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施。
文言文閱讀理解附答案11
【甲】一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
【乙】?jī)赡霖Q①入山至狼穴,穴中有小狼二。謀分捉之,各登一樹(shù),相去數(shù)十步。少頃,大狼至,入穴失子,意甚倉(cāng)皇。豎于樹(shù)上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼聞聲仰視,怒奔樹(shù)下,號(hào)且爬抓。其一豎又在彼樹(shù)致小狼鳴急。狼聞聲四顧,始望見(jiàn)之;乃舍此趨彼,跑②號(hào)如前狀。前樹(shù)又鳴,又轉(zhuǎn)奔之。口無(wú)停聲,足無(wú)停趾,數(shù)十往復(fù),奔漸遲,聲漸弱;既而奄奄③僵臥,久之不動(dòng)。豎下視之,氣已絕矣。ㄟx自《聊齋志異.牧豎》)
【注釋】①牧豎:牧童。豎,童仆。②跑:獸類用足扒土。同“刨”。③奄奄:氣息微弱的樣子。
1.解釋下面加粗的詞。
、兕櫼坝宣湀(chǎng)_________
、谝焕嵌雌渲衉________
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。
、偾莴F之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
答:______________________________。
、谪Q下視之,氣已絕矣!
答:______________________________。
3.同是人與狼的較量,屠戶與牧豎對(duì)狼的做法,你更贊同哪一種?為什么?
答:______________________________。
參考答案:
1.①回頭看
②打洞
2.①禽獸的欺騙手段能有多少呢?只不過(guò)增加笑料罷了。
、谀镣瘡臉(shù)上下來(lái)一看,大狼已經(jīng)斷氣了。
3.更贊同甲文中屠戶的做法,是因?yàn)橥缿裘鎸?duì)的`是惡狼,被迫自衛(wèi),除惡務(wù)盡,殺狼是正當(dāng)?shù);而乙文中牧豎“殺狼”則出于一種無(wú)聊的殘忍,張揚(yáng)的是人性中惡的一面。(意對(duì)即可)
文言文閱讀理解附答案12
閱讀下面《論語(yǔ)》選段,回答問(wèn)題。
(1)子曰:“我未見(jiàn)好仁者,惡不仁者。好仁者,無(wú)以尚①之;惡不仁者,其為仁矣,不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎?我未見(jiàn)力不足者。蓋有之矣,我未之見(jiàn)也!保ā墩撜Z(yǔ)·里仁篇第四》)
(2)冉求曰:“非不說(shuō)②子之道,力不足也。”
子曰:“力不足者,中道而廢,今女③畫(huà)④! (《論語(yǔ)·雍也篇第六》)
【注】 ①尚:超過(guò)。②說(shuō):同“悅”。③女:同“汝”,即“你”。 ④畫(huà):畫(huà)線為界,止而不進(jìn)。
你認(rèn)為這兩段體現(xiàn)了孔子的什么思想。
答:________________________________________________________________
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.參考答案:孔子認(rèn)為不存在“心有余而力不足”的問(wèn)題,不是“不能”,而是“不為”。這和“有能一日用其力于仁矣乎?我未見(jiàn)力不足者”講的是同一個(gè)道理。孔子認(rèn)為為仁不是能力問(wèn)題,而是一個(gè)自覺(jué)性和由此帶來(lái)的.決心和毅力問(wèn)題。
附【譯文】
(1)孔子說(shuō):“我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)喜歡仁的人,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)討厭不仁的人。喜歡仁的人,是受人崇敬無(wú)法超越的;討厭不仁的人,實(shí)行仁德的時(shí)候,是不會(huì)讓不仁的人對(duì)自己有不好的影響的。有誰(shuí)能夠用一天的時(shí)間把力量花在仁上的呢?我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)力量不夠的人。大概有這種人吧,只是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!
(2)冉求說(shuō):“不是我不喜歡老師您的學(xué)說(shuō),而是我的能力有限。”
孔子說(shuō):“如果能力不夠的話,那么到半路走不動(dòng)了才停止前進(jìn),現(xiàn)在是你自己畫(huà)線為界,止而不前。
文言文閱讀理解附答案13
惠子相梁①,莊子往見(jiàn)之。或謂惠子曰:“莊子來(lái),欲代子相!庇谑腔葑涌郑延趪(guó)中三日三夜。莊子往見(jiàn)之,曰:“南方有鳥(niǎo),其名為鵷鵮②,子知之乎?夫鵷鵮發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)③不食,非醴泉④不飲。于是鴟⑤得腐鼠,鵷鵮過(guò)之,仰而視之曰:‘嚇⑥!’今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪?”
【注釋】①相梁:在梁國(guó)當(dāng)宰相 ②鵷鵮:yuān chú 傳說(shuō)中像鳳凰一類的鳥(niǎo) ③練實(shí):竹實(shí),即竹子所結(jié)的子 ④醴lǐ泉:甘泉,甜美的泉水 ⑤鴟chī:貓頭鷹 ⑥嚇:hè,模仿鴟發(fā)怒的聲音,下文的“嚇”用作動(dòng)詞
11.解釋下列句子里加點(diǎn)的詞(4分)
、 或謂惠子曰( ) ② 非梧桐不止( )
12.對(duì)劃線句翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.現(xiàn)今你想用你的梁國(guó)(宰相的.職位)來(lái)嚇唬我嗎?
B.現(xiàn)今你想用你的梁國(guó)(宰相的權(quán)威)來(lái)趕走我嗎?
C. 現(xiàn)今你因?yàn)槭橇簢?guó)的宰相就能夠趕走我嗎?
D. 現(xiàn)今你因?yàn)槭橇簢?guó)的宰相就能夠嚇唬我嗎?
13.莊子是惠子的朋友。莊子來(lái)見(jiàn),惠子不但不高興,反而恐懼;葑涌謶值脑蚴牵ㄕ(qǐng)用自己的話回答)(2分)
14.下列理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.莊子筆下的“鵷鵮”是高貴與圣潔的象征。
B.“鴟得腐鼠”是莊子對(duì)惠子及相位的嘲諷。
C. “不止”“不食”“不飲”,是莊子暗示要與惠子絕交。
D. 莊子用生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá)了自己對(duì)功名利祿的態(tài)度。
答案
11.有人 棲息
12.B
13.擔(dān)心莊子取代了他梁國(guó)宰相的職位
14.C
文言文閱讀理解附答案14
呂元膺,字景夫,鄆州東平人。質(zhì)度瑰偉,有公侯之器。貞元初,論惟明節(jié)制渭北,延在賓席,自是名達(dá)于朝廷。惟明卒,王棲曜代領(lǐng)其鎮(zhèn)。德宗俾棲曜留署使職,咨以軍政。累轉(zhuǎn)殿中侍御史,征入,真拜本官,轉(zhuǎn)侍御史。丁繼母憂,服闋,除右司員外郎。出為蘄州刺史,頗著恩信。嘗歲終閱郡獄囚,囚有自告者曰:“某有父母在,明日元正不得相見(jiàn)。”因泣下。元膺憫焉,盡脫其械縱之,與為期。守吏曰:“賊不可縱。”元膺曰:“吾以忠信待之!奔捌,無(wú)后到者。由是群盜感義,相引而去。
元和初,遷諫議大夫、給事中。規(guī)諫駁議,大舉其職。及鎮(zhèn)州王承宗之叛,憲宗將以吐突丞璀為招討處置使。元膺與給事中穆質(zhì)、孟簡(jiǎn),兵部侍郎許孟容等八人抗論不可。指諭明切,憲宗納之,為改使號(hào),然猶專戎柄,無(wú)功而還。出為同州刺史,及中謝,上問(wèn)時(shí)政得失,元膺論奏,辭氣激切,上嘉之。翌日謂宰相曰:“元膺有讜言直氣,宜留在左右,使言得失,卿等以為何如?”李籓、裴垍賀曰:“陛下納諫,超冠百王,乃宗社無(wú)疆之休。臣等不能廣求端士,又不能數(shù)進(jìn)忠言,孤負(fù)圣心,合當(dāng)罪戾。請(qǐng)留元膺給事左右。”
度支使潘孟陽(yáng)與太府卿王遂迭相奏論,孟陽(yáng)除散騎常侍,遂為鄧州刺史,皆假以美詞。元膺封還詔書(shū),請(qǐng)明示枉直。江西觀察使裴堪奏虔州刺史李將順贓狀,朝廷不覆按,遽貶將順道州司戶。元膺曰:“廉使奏刺史贓罪,不覆檢即謫去,縱堪之詞足信,亦不可為天下法!庇址庠t書(shū),請(qǐng)發(fā)御史按問(wèn),宰臣不能奪。
代權(quán)德輿為都畿防御使。十年七月,鄆州李師道留邸伏甲謀亂。師道伏甲百余于邸院,將焚宮室而肆殺掠。已烹牛饗眾,明日將出。會(huì)小將李再興告變,元膺追兵伊闕,圍之……及窮按之,嘉珍、門(mén)察皆稱害武元衡者。元膺以聞,送之上都,賞告變?nèi)藯钸M(jìn)、李再興錦彩三百匹、宅一區(qū),授之郎將。無(wú)膺因請(qǐng)募山河子弟以衛(wèi)宮城,從之。盜發(fā)之日,都城震恐,留守兵寡弱,不可倚,而元膺坐皇城門(mén),指使部分,氣意自若,以故居人帖然。
數(shù)年,充河中節(jié)度等使。時(shí)方鎮(zhèn)多事姑息,元膺獨(dú)以堅(jiān)正自處,監(jiān)軍使洎往來(lái)中貴,無(wú)不敬憚。入拜吏部侍郎,因疾固讓,改太子賓客。元和十五年二月卒,年七十二,贈(zèng)吏部尚書(shū)。
。ㄟx自《舊唐書(shū)》,有刪改)
5.以下句子中,全都表明呂元膺“大舉其職”的一組是(3分) ( )
、俦M脫其械縱之 ②元膺與給事中穆質(zhì)等八人抗論不可
③皆假以美詞 ④請(qǐng)明示枉直
、菘v堪之詞足信,亦不可為天下法 ⑥元膺追兵伊闕,圍之
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.②③④
【答案】5.C
【解析】①放囚犯回家,是他體恤囚犯思親之苦,以忠信換忠信,但不是“大舉其職”:恰有違規(guī)之嫌。③是朝廷詔書(shū)的內(nèi)容,不分是非,是元膺反對(duì)的做法。)
【易錯(cuò)考點(diǎn)二】分析和概括
1、閱讀下面的文言文,完成后面的題目。
圣人之所以全民生也,五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充,而毒藥則以之攻邪。故雖甘草、人參,誤用致害,皆毒藥之類也。古人好服食者,必有奇疾,猶之好戰(zhàn)勝者,必有奇殃。是故兵之設(shè)也以除暴,不得已而后興;藥之設(shè)也以攻疾,亦不得已而后用。其道同也。
故病之為患也,小則耗精,大則傷命,隱然一敵國(guó)也。以草木之偏性,攻藏腑之偏勝,必能知彼知己,多方以制之,而后無(wú)喪身殞命之憂。是故傳經(jīng)之邪,而先奪其未至,則所以斷敵之要道也;橫暴之疾,而急保其未病,則所以守我之嚴(yán)疆也。挾宿食而病者,先除其食,則敵之資糧已焚;合舊疾而發(fā)者,必防其并,則敵之內(nèi)應(yīng)既絕。
辨經(jīng)絡(luò)而無(wú)泛用之藥,此之謂向?qū)е畮;因寒熱而有反用之方,此之謂行間之術(shù)。一病而分治之,則用寡可以勝眾,使前后不相救,而勢(shì)自衰;數(shù)病而合治之,則并力搗其中堅(jiān),使離散無(wú)所統(tǒng),而眾悉潰。病方進(jìn),則不治其太甚,固守元?dú),所以老其師;病方衰,則必窮其所之,更益精銳,所以搗其穴。
若夫虛邪之體,攻不可過(guò),本和平之藥,而以峻藥補(bǔ)之:衰敝之日,不可窮民力也。實(shí)邪之傷,攻不可緩,用峻厲之藥,而以常藥和之:富強(qiáng)之國(guó),可以振威武也。
然而選材必當(dāng),器械必良,克期不愆,布陣有方,此又不可更仆數(shù)也。孫武子十三篇,治病之法盡之矣。
下列各項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容的分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.全篇以用藥宜慎為總原則,提出了一些用藥之道,論說(shuō)精辟透徹,層次分明。作者對(duì)孫子兵法很有研究,并且在指導(dǎo)用藥中運(yùn)用靈活自如。
B.藥是在人的肌體中發(fā)揮作用的,是內(nèi)在的;兵是在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮作用的,是外在的!坝盟幦缬帽钡恼f(shuō)法將內(nèi)在的轉(zhuǎn)換成外在的,淺顯易懂。
C.作者認(rèn)為藥可以用來(lái)治病邪,但也有毒害人體的一面,“好服食者,必有奇疾”,是“不得已而后用”的`,這體現(xiàn)了他對(duì)“藥”的辨證認(rèn)識(shí)。
D.文章多用排比句,語(yǔ)言整齊有力,氣勢(shì)充足,以用兵喻用藥,突出了用藥和用兵之間的相似性,從而更形象地突出了藥的作用,易于接受。
【答案】D
【解析】本題側(cè)重考查篩選文中的信息,分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力!巴怀隽怂幍淖饔谩保e(cuò)誤,應(yīng)為“突出了用藥的重要性”。
【參考譯文】
圣人保全人民生計(jì)的方法,是把谷物作為主食,果品作為副食,牲畜作為滋補(bǔ)品,菜蔬作為供養(yǎng)物,藥物就用它攻治病邪,所以即使甘草、人參這一些平和的藥物,錯(cuò)誤地使用也會(huì)造成危害,都是毒藥這一類啊。喜愛(ài)服食丹藥的古人,必然產(chǎn)生重病,好像貪求作戰(zhàn)逞勝的人,一定招致大禍一樣。因此設(shè)置軍隊(duì)用來(lái)除害,不得已然后才動(dòng)用;準(zhǔn)備藥物用來(lái)治病,也是不得已后才使用。它們的道理是相同的。
疾病造成禍患,小患就耗散正氣,大禍便傷害性命,嚴(yán)重得好比一個(gè)敵對(duì)的國(guó)家。用藥物的特性,攻治臟腑的疾病,如果能既了解疾病,又掌握藥性,用多種方法制服病邪,然后才沒(méi)有喪失性命的憂慮。因此對(duì)循著六經(jīng)傳變的病邪,便預(yù)先占據(jù)它尚未侵襲的部位,就好比切斷敵軍必經(jīng)之道的方法;對(duì)來(lái)勢(shì)迅猛的病邪,便趕快守護(hù)那尚未致病的部位,就好比守衛(wèi)我方險(xiǎn)要疆土的方法。對(duì)挾帶積食而造成的病,首先消除那積食,就好比敵方的財(cái)物糧食已經(jīng)燒毀;對(duì)并合舊疾而發(fā)作的病,一定要防止新舊病邪會(huì)合,就好比敵方的內(nèi)應(yīng)已經(jīng)斷絕。
辨明經(jīng)絡(luò)便沒(méi)有泛泛而用的藥物,這好比先頭偵察的部隊(duì);依據(jù)寒熱便有反治的方法,這好比分化離間的策略。一種病如果分割治療它們,那么用少量藥物就可以戰(zhàn)勝眾多的病癥,使它們前后不能互相救援,那么病勢(shì)自然衰退;幾種病如果同時(shí)治療它們,那么集中藥力摧毀它們的主要病邪,使它們分散沒(méi)有統(tǒng)領(lǐng)的力量,那么眾多的病邪完全潰退。病勢(shì)正在進(jìn)展,就不宜在病邪猖獗時(shí)攻治,應(yīng)堅(jiān)守正氣,這好比使敵軍疲怠的方法;病勢(shì)正在衰退,就必定窮追到病邪退去之處,再增加精練勇銳的藥物,這好比摧毀敵人巢穴的方法。
至于對(duì)邪氣傷身而正氣已衰的人,攻治不可迅猛,應(yīng)主要運(yùn)用性味平和的藥物,而用性味猛烈的藥物輔助它;好比衰弱困敗的時(shí)候,不可竭盡人民的力量啊。對(duì)邪氣傷身而正氣尚實(shí)的人,攻治不可輕緩,應(yīng)主要運(yùn)用性味猛烈的藥物,而用性味平和的藥物調(diào)和它;好比富有強(qiáng)盛的國(guó)家,可以振興軍威武力啊。
雖然這樣,但是選材一定要恰當(dāng),器具必須要精良,限定日期,不得延誤,排列陣勢(shì),要有規(guī)律,這些又是數(shù)不勝數(shù)的!秾O子兵法》十三篇,治病的方法完全包括在里面了。
文言文閱讀理解附答案15
江萬(wàn)里,字子遠(yuǎn),都昌人。少神雋,有鋒穎,連舉于鄉(xiāng)。入太學(xué),有文聲。召試館職,累遷著作佐郎、權(quán)尚左郎官兼樞密院檢詳文字。知吉州,創(chuàng)白鷺洲書(shū)院,兼提舉江西常平茶鹽。召為屯田郎官,未行,遷直秘閣、江西轉(zhuǎn)運(yùn)判官兼權(quán)知隆興府。創(chuàng)宗濂書(shū)院。
萬(wàn)里器望清峻,論議風(fēng)采傾動(dòng)一時(shí),帝眷注尤厚。嘗丐祠【注】、省母疾,不許。屬弟萬(wàn)頃奉母歸南康,旋以母病聞,萬(wàn)里不俟報(bào)馳歸,至祁門(mén)得訃。而議者謂萬(wàn)里母死,秘不奔喪,反挾妾媵自隨,于是側(cè)目萬(wàn)里者,相與騰謗。萬(wàn)里無(wú)以自解,坐是閑廢者十有二年。后陸德輿嘗辨其非露背辜于帝前。
賈似道宣撫兩浙,辟參謀官。及似道同知樞密院,為京湖宣撫大使,以萬(wàn)里帶行寶章閣待制,為參謀官。似道入相,萬(wàn)里兼國(guó)子祭酒、侍讀。度宗即位,召同知樞密院事,又兼權(quán)參知政事,遷參知政事。萬(wàn)里始雖俯仰容默,為似道用,然性峭直,臨事不能無(wú)言。似道常惡其輕發(fā),故每入不能久在位。似道以去要君,帝初即位,呼為師相:至涕泣拜留之。萬(wàn)里以身掖帝云:自古無(wú)此君臣禮,陛下不可拜,似道不可復(fù)言去。似道不知所為,下殿舉笏謝萬(wàn)里曰:微公,似道幾為千古罪人。然以此益忌之。
帝在講筵,每問(wèn)經(jīng)史疑義及古人姓名,似道不能對(duì),萬(wàn)里常從旁代對(duì)。時(shí)王夫人頗知書(shū),帝語(yǔ)夫人以為笑。似道聞之,積慚怒,謀逐之。
明年,大元兵渡江,萬(wàn)里隱草野間,為游騎所執(zhí),大詬,欲自戕,既而脫歸。先是,萬(wàn)里聞裏樊失守,鑿池芝山后囿,肩其亭曰止水,人莫諭其意,及聞警,執(zhí)門(mén)人陳偉器手,曰:大勢(shì)不可支,余雖不在位,當(dāng)與國(guó)為存亡。及饒州城破,軍士執(zhí)萬(wàn)頃,索金銀不得,支解之。萬(wàn)里竟赴止水死。左右及子鎬相繼投沼中,積尸如疊。翼日,萬(wàn)里尸獨(dú)浮出水上,從者草斂之。事聞,贈(zèng)太傅、益國(guó)公,后加贈(zèng)太師,謚文忠。
節(jié)選自《宋史》列傳第一百七十七,有刪節(jié))
【注】丐祠,請(qǐng)求做奉祠之類閑職。
8. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不一項(xiàng)是 ( )
A. 帝眷注尤厚 眷:恩寵
B. 后陸德輿嘗辨其非辜于帝前 辜:辜負(fù)
C. 似道常惡其輕發(fā) 發(fā):發(fā)言
D. 扁其亭曰 扁:同匾,題寫(xiě)匾額
9. 以下各組句子中,全都表明江萬(wàn)里性峭直的`一組是 ( )
、偃f(wàn)里無(wú)以自解. ②陛下不可拜 ③萬(wàn)里常從旁代對(duì)
、苷撟h采傾動(dòng)一時(shí) ⑤呼為師相
A.①④ B.①③ C. ①② D.③⑤
10. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A. 江萬(wàn)里做地方官時(shí),曾親手創(chuàng)辦兩所書(shū)院。后來(lái)賈似道入朝為相,江萬(wàn)里升任國(guó)子監(jiān)祭酒和侍讀。
B. 江萬(wàn)里曾被小人誣陷而免官,閑居了十二年,后來(lái)由于陸德輿向皇上求情,才得以重新受到重用。
C. 江萬(wàn)里雖然是賈似道提拔任用的官員,卻并未阿附賈似道,因此深為賈似道所忌恨。
D.江萬(wàn)里在后園開(kāi)鑿池子命名止水,是為自己最后的選擇作準(zhǔn)備,表示命止于水之意。
11. 把第I卷文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
。1)萬(wàn)里以身掖帝云:自古無(wú)此君臣禮,陛下不可拜,似道不可復(fù)言去。
答:_______________________________________________________________________
(2)萬(wàn)里隱草野間,為游騎所執(zhí),大詬,欲自狀,既而脫歸。
答:_______________________________________________________________________
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
8.B(辜:罪)
9.C(①是受人冤枉不好辯解;②讓皇帝不要向賈似道跪拜,符合題意要求;③賈似道回答不出來(lái),他代替回答,置賈似道于尷尬之中;④說(shuō)他善言辭,不合題意;⑤敘述主體是皇帝)
10.B(并非是陸德輿向皇帝求情,江萬(wàn)里才得以重新受到重用)
11.(1)江萬(wàn)里躬身扶起皇帝說(shuō):自古以來(lái)沒(méi)有這種郡主跪拜臣子的禮節(jié),陛下您不能下拜,賈似道也不要再說(shuō)離開(kāi)的話。
。2)江萬(wàn)里藏在鄉(xiāng)野草叢中,被巡游的騎兵抓到,他大罵元兵,想自殺,不久逃脫回來(lái)。
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