【必備】《水滸傳》閱讀答案

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編為大家整理的《水滸傳》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《水滸傳》閱讀答案1

　　林沖棒打洪教頭

　　(柴進與林沖正吃酒間，洪教頭進來)林沖起身看時，只見那個教師入來，歪戴著一頂頭巾，挺著脯子，來到后堂。林沖尋思道：“莊客稱他做教師，必是大官人的師父�！奔惫�身唱喏道：“林沖謹(jǐn)參�！�

　　那人全不睬著，也不還禮。林沖不敢抬頭。柴進指著林沖對洪教頭道：“這位便是東京八十萬禁軍槍棒教頭，林武師林沖的便是，就請相見。”林沖聽了，看著洪教頭便拜。那洪教頭說道：“休拜，起來。”卻不躬身答禮。柴進看了，心中好不快意。林沖拜了兩拜，起身讓洪教頭坐。洪教頭亦不相讓，便去上首便坐。柴進看了，又不喜歡。林沖只得肩下坐了，兩個公人亦各坐了。

　　洪教頭便問道：“大官人，今日何故厚禮管待配軍？”柴進道：“這位非比其他的，乃是八十萬禁軍教頭。師父如何輕慢？”洪教頭道：“大官人只因好習(xí)槍棒上頭，往往流配軍人都來倚草附木，皆道我是槍棒教師，來投莊上，誘些酒食錢米。大官人如何忒認(rèn)真？”林沖聽了，并不做聲。柴進說道：“凡人不可易相，休小覷他。”洪教頭怪這柴進說“休小覷他”，便跳起身來道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教頭�！辈襁M大笑道：“也好，也好。林武師你心下如何？”林沖道：“小人卻是不敢�！焙榻填^心中忖量道：“那人必是不會，心中先怯了�！币虼嗽絹砣橇譀_使棒。柴進道：“且把酒來吃著，待月上來也罷�！�

　　當(dāng)下又吃過了五七杯酒，卻早月上來了，照見廳堂里面如同白日。柴進起身道：“二位教頭較量一棒。”林沖自肚里尋思道：“這洪教頭必是柴大官人師父，不爭我一棒打翻了他，須不好看�！辈襁M見林沖躊躇，便道：“此位洪教頭也到此不多時，此間又無對手，林武師休得要推辭。小可也正要看二位教頭的本事�！辈襁M說這話，原來只怕林沖礙柴進的面皮，不肯使出真本事來。林沖見柴進說開就里，方才放心。只見洪教頭先起身道：“來，來，來！和你使一棒看。”一齊都哄出堂后空地上。莊客拿一束桿棒來，放在地下。洪教頭先脫了衣裳，拽扎起裙子，掣條棒使個旗鼓，喝道：“來，來，來！”柴進道：“林武師，請較量一棒�！绷譀_道：“大官人休要笑話�！本偷匾材昧艘粭l棒起來道：“師父請教�！焙榻填^看了，恨不得一口水吞了他。林沖拿著棒，使出山東大擂，打?qū)⑷雭�。洪教頭把棒就地下鞭了一棒，來搶林沖。

　　兩個教頭在月明地上交手，使了四五合棒，柴進見林沖手輕，便叫道：“且住�！苯星f客取出一錠銀來，重二十五兩，無一時，至面前。柴進乃言：“二位教頭比試，非比其他，這錠銀子權(quán)為利物。若是贏的`，便將此銀子去�！辈襁M心中只要林沖把出本事來，故意將銀子丟在地下。洪教頭深怪林沖來，又要爭這個大銀子，又怕輸了銳氣，把棒來盡心使個旗鼓，吐個門戶，喚做把火燒天勢。林沖想道：“柴大官人心里只要我贏他�！币矙M著棒，使個門戶，吐個勢，喚做撥草尋蛇勢。洪教頭喝一聲：“來，來，來！”便使棒蓋將入來。林沖望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒又復(fù)一棒下來。林沖看他步已亂了，被林沖把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。

　　柴進大喜，叫快將酒來把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙扎起來？眾莊客一頭笑著扶了。洪教頭羞顏滿面，自投莊外去了。

　　(節(jié)選自《水滸傳》第九回，有刪改)

　　1．選文中用了很多手法刻畫林沖這個人物形象，請選取兩種手法作簡要分析。

　　答：________________________________________________________________________

　　答案 ①動作描寫，如小說第二段，林沖拜見洪教頭后，洪教頭“卻不躬身答禮”，“林沖拜了兩拜，轉(zhuǎn)身讓洪教頭坐。洪教頭亦不相讓，便去上首便坐”，表現(xiàn)了洪教頭傲慢無禮、狂妄自大的性格特征。②心理描寫，如小說第四段的開頭部分，在柴進提議兩個人進行比試的時候，“林沖自肚里尋思道：‘這洪教頭必是柴大官人師父，不爭我一棒打翻了他，須不好看’”。表現(xiàn)了林沖事事謹(jǐn)慎、小心沉穩(wěn)、謙虛忍讓的性格特征。

　　解析 描寫人物的手法有多種，如語言描寫、心理描寫、動作描寫等，聯(lián)系原文舉例分析，答出兩種即可。

　　2．選文的主要內(nèi)容是“林沖棒打洪教頭”，然而真正寫到林、洪兩人交手的筆墨很少。你

　　認(rèn)為這樣寫有什么好處？請簡要分析。

　　答：________________________________________________________________________

　　答案 這樣安排選材更加突出了林沖與洪教頭的性格；在情節(jié)上，經(jīng)過層層鋪墊之后再寫兩人交手，更能突出林沖的武功高強。(如能從“欲抑先揚”等方面分析，言之成理也可)

　　解析 小說在寫林、洪兩人交手之前，先從語言、心理、行動等方面把兩人的性格刻畫得淋漓盡致。這些描寫都是為表現(xiàn)小說主要內(nèi)容和人物形象服務(wù)的，從這兩個角度回答即可。

　　3．有人說“柴進道：‘且把酒來吃著，待月上來也罷�！�當(dāng)下又吃過了五七杯酒，卻早月

　　上來了，照見廳堂里面如同白日”這幾句話是閑筆，可以刪掉，你怎么認(rèn)為？

　　答：________________________________________________________________________

　　答案 不可以刪掉。在林沖一忍再忍，洪教頭一逼再逼之后，作者宕開筆墨寫柴進勸阻，寫月下景色，這些“閑筆”使得情節(jié)張弛有度，為下文寫林沖棒打洪教頭蓄勢，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

　　解析 這幾句話實為景物描寫，而景物描寫的作用在于營造氛圍和推進情節(jié)。并且，從上下文的全局來考慮，這幾句話絕非閑筆，不能刪掉。

《水滸傳》閱讀答案2

　　名著閱讀題（6分）

　�。�1）《水滸傳》中有這樣兩個精彩的打虎場面，請你根據(jù)下面的描述，說出其中A、B兩個打虎英雄分別是誰。(2分)

　�、貯將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來。A把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。

　�、贐放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半截身軀 坐將入去。B在窩內(nèi)看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲尾底下盡平生氣力舍命一戳，正中那母大蟲糞門。

　　A： _________________

　　B： _________________

　�。�2）讀名著片段，寫讀書筆記(3分)：

　　1954年10月2日

　　聰，親愛的孩子。收到9月22日晚發(fā)的第六信，很高興我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八信中還對你預(yù)告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預(yù)料國外這幾年。對你整個的人也有很大的幫助。

　　書籍名稱： 《 ① 》（1分）

　　好句摘抄：太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼

　　參考答案：

　　（6分）

　�。�1）A：武松 B：李逵（2分，每個1分）

　�。�2）①《傅雷家書》（1分） ②比喻（1分）③如果不控制情緒，可能導(dǎo)致滅頂之災(zāi)（2分）

　　1、本題考查學(xué)生對名著人物的識記能力。武松打虎是用哨棒和一雙拳頭，而李逵則使用樸刀，據(jù)此可得出。

　　2、《傅雷家書》在這段節(jié)選中主要表達(dá)了對孩子控制情緒的'教導(dǎo)。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼是比喻的說法，根據(jù)上下文這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已�？梢耘袛嗥湔f明的道理。

《水滸傳》閱讀答案3

　　小題1:《水滸傳》是一部杰出的英雄傳奇小說。它成功地塑造了宋江、_______、_______等108位梁山好漢的形象(任意填寫兩個),講述了大鬧野豬林、智取生辰綱、醉打蔣門神、_______等一個個生動傳神的故事(任意填寫一個)。這些奇人奇事構(gòu)成了一個異彩紛呈的藝術(shù)世界。（3分）

　　小題2:20xx年x月xx日上午，作為第二屆杭州學(xué)習(xí)節(jié)的活動之一，莫言、舒婷、阿來、蘇童和麥家五位著名作家在杭州圖書館與讀者交流，暢談自己的讀書經(jīng)歷，并各自向讀者推薦一本值得閱讀的書。莫言向讀者推薦的是一部紅色經(jīng)典《鋼鐵是怎樣煉成的》，他說：“這是小學(xué)三年級時從老師那里偷來看的，很長一段時間里，人物和情節(jié)都在腦海里縈繞。讀前還是少年，讀后就覺得一只腳已經(jīng)踏進了青春的大門。”請結(jié)合名著內(nèi)容，簡要說說你對莫言“讀前還是少年，讀后就覺得一只腳已經(jīng)踏進了青春的大門”這句話的理解。（3分）

　　參考答案：

　　小題1:魯智深 林沖魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西 （人物和情節(jié)出自《水滸傳》即可）（3分）

　　小題2:示例：保爾從一個有點淘氣的少年成長為一個堅強的`革命戰(zhàn)士，他崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的獻身精神，堅強的斗爭意志，樂觀的生活態(tài)度，以及明確的人生目標(biāo)，使莫言深受感染，仿佛使他成熟起來了，脫離了幼稚的少年，成長為一個有理想的青年。（答題緊扣作品中人物形象1分，對莫言思想人生觀的影響角度2分，計3分）

　　試題分析：

　　小題1:任意填寫，增加了題目的可選性，只要有所積累即可順利完成。注意不要犯張冠李戴的錯誤即可。如吳用、武松、張順、花榮等，情節(jié)斗殺西門慶，血濺鴛鴦樓等。

　　小題2:抓住讀前是“少年”，讀后就一只腳踏進了青春的大門這句話，把《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書的內(nèi)容及人物的形象、品質(zhì)，對青少年的影響意義等寫出來。

《水滸傳》閱讀答案4

　　魯達(dá)又道：“老兒，你來。灑家與你些盤纏，明日便回東京去，何如？”父女兩個告道：“若能彀回鄉(xiāng)去時，便是重生父母，再長爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭大官人須著落他要錢�！濒斕彷牭溃骸斑@個不妨事，俺自有道理�！北闳ド磉吤�出五兩來銀子，放在桌上，看著史進道：“灑家今日不曾多帶得些出來；你有銀子，借些與俺，灑家明日便送還你�！笔愤M道：“直甚么，要哥哥還！”去包裹里取出一錠十兩銀子放在桌上。魯達(dá)看著李忠道：“你也借些出來與灑家。”李忠去身邊摸出二兩來銀子。魯提轄看了見少，便道：“也是個不爽利的人！”魯達(dá)只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父女兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發(fā)付你兩個起身，看那個店主人敢留你！”金老并女兒拜謝去了。魯達(dá)把這二兩銀子丟還了李忠。

　　三人再吃了兩角酒，下樓來叫道：“主人家，酒錢灑家明日送來還你。”主人家連聲應(yīng)道：“提轄只顧自去，但吃不妨，只怕提轄不來賒�！比齻�人出了潘家酒肆，到街上分手。史進、李忠各自投客店去了。

　　只說魯提轄回到經(jīng)略府前下處，到房里，晚飯也不吃，氣憤憤地睡了。

　�。�1）以上選文出自著名長篇小說《____》，作者是____。

　　（2）下面對選文的賞析不正確的一項是（ ）

　　A．選文除了通過語言、動作等描寫表現(xiàn)魯達(dá)的性格外，還通過史進、李忠、店主等人物側(cè)面烘托其為人。

　　B．“魯達(dá)把這二兩銀子丟還了李忠”，一個“丟”字，表現(xiàn)了魯達(dá)對李忠吝嗇小氣的不滿。

　　C．“氣憤憤地睡了”，“氣憤憤”表現(xiàn)了魯達(dá)因金氏父女的啼哭而破壞其喝酒雅興后內(nèi)心的憤憤不平。

　　D．選文語言極具個性化，寥寥數(shù)語就能體現(xiàn)人物的.不同性格；同時又大量運用口語，充滿生活氣息，可讀性極強。

　�。�3）魯提轄的姓、字、法號中巧妙地隱含著他的性格特征：“魯且達(dá)而又智深”，請在“魯”“達(dá)”“智深”中任選一個，結(jié)合上面選文以及你所知道的相關(guān)情節(jié)簡析他的性格特征。

　　________，______________________________________________

　　參考答案：

　�。�1）《水滸傳》施耐庵

　�。�2）C

　�。�3）示例一：“魯”，魯提轄聽到金氏父女哭聲后亂扔碟盞，表現(xiàn)其“粗魯急躁”的性格。

　　示例二：“達(dá)”，魯提轄傾盡錢財幫助金氏父女，表現(xiàn)其“豁達(dá)大度”的性格。

　　示例三：“智深”，魯提轄三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，卻說鄭屠詐死，然后迅速離開（魯提轄在金氏父女走遠(yuǎn)后才離開客店），表現(xiàn)其“智慧深思（粗中有細(xì)）”的性格。

　�。ㄒ鈱�即可）

《水滸傳》閱讀答案5

　�。�晁蓋）一行人上岸，王倫領(lǐng)著一班頭領(lǐng)出關(guān)迎接。晁蓋等慌忙施禮，王倫答禮道：“小可王倫，久聞晁天王大名，如雷貫耳。今日且喜光臨草寨�！标松w道：“晁某是個不讀書史的人，甚是粗魯，今日事在藏拙，甘心與頭領(lǐng)帳下做一小卒，不棄幸甚�！鄙秸�里宰了兩頭黃牛、十個羊、五個豬，大吹大擂筵席。晁蓋心中歡喜，對吳用等六人說道：“我們造下這等彌天大罪，哪里去安身！不是這王頭領(lǐng)如此錯愛，我等皆已失所，此恩不可忘報！”吳用只是冷笑。

　　次早天明，只見人報道：“林教頭相訪�！逼邆�人慌忙起來迎接，邀請林沖入到客館里面。吳用便動問道：“不知誰薦頭領(lǐng)上山？”林沖道：“柴大官人（柴進）舉薦到此�！眳怯玫溃骸安翊蠊偃嗣�聞寰海，聲播天下，教頭若非武藝超群，他如何肯薦上山？非是吳用過稱，理合王倫讓這第一位頭領(lǐng)坐。此天下之公論，也不負(fù)了柴大官人之書信�！�

　　辰牌已后，三四次人來催請。晁蓋和眾頭領(lǐng)卻來赴席。王倫等都出來相接，分賓主坐定。王倫便起身把盞，對晁蓋說道：“感蒙眾豪杰到此聚義，只恨敝山小寨，是一洼之水，如何安得許多真龍？聊備些小薄禮，萬望笑留。非是敝山不納眾位豪杰，奈緣只為糧少房稀，恐日后誤了足下，眾位面皮不好，因此不敢相留�！闭f言未了，只見林沖雙眉剔起，兩眼圓睜，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山來時，也推道糧少房稀。今日晁兄與眾豪杰到此山寨，你又發(fā)出這等言語來，是何道理？”吳用便說道：“頭領(lǐng)息怒。自是我等來的不是，倒壞了你山寨情分。請頭領(lǐng)息怒，我等自去罷休�！绷譀_大怒道：“量你（王倫）是個落第腐儒，胸中又沒文學(xué)，怎做得山寨之主！”……可憐王倫做了多年寨主，今日死在林沖之手。

　�。ㄒ陨系谑�九回）

　　宋江（對招降欽差太尉宿元景）道：“小可水洼，自從王倫上山開創(chuàng)之后，卻是晁蓋上山，今至宋江，已經(jīng)數(shù)載，附近居民，擾害不淺�！� （第八十二回）

　　（節(jié)選自《水滸傳》，人民文學(xué)出版社，1997年）

　　17．吳用夸贊林沖武藝超群，應(yīng)坐第一把交椅，目的.是什么？

　　答：

　　18．林沖說王倫是“落第腐儒，胸中又沒文學(xué)”，所以不能做山寨之主。林沖的理由為什么不能成立？

　　答：

　　19．作為梁山的后來者，宋江能夠承認(rèn)王倫對梁山有開創(chuàng)之功，除了他比較實事求是以外，你覺得還有什么原因？（答出1條理由即可）

　　答：

　　答案

　　17．挑撥林沖與王倫的關(guān)系。（2分）

　　18．王倫正因為仕進無途，才落草為寇，（何罪之有）。（1分）梁山非（創(chuàng)作研究）“文學(xué)”之地；或落草為寇不需要“文學(xué)”；或晁蓋也沒有“文學(xué)”等。（1分）（言之成理即可）

　　19．宋江不是當(dāng)事人，因此能相對中立，不偏不倚；或可以制衡（約）（或打壓）晁蓋派勢力。（2分）（言之成理即可）

《水滸傳》閱讀答案6

　　閱讀《水滸傳》精彩片段，回答23-24題。(8分)

　　次日，兩個承局催得林沖穿了衣裳，拿了那口刀，往太尉府中去。進到廳前，林沖立住了腳。兩個道：“太尉在里面后堂內(nèi)坐地�！绷譀_只得隨二人轉(zhuǎn)入屏風(fēng)，至后堂。林沖又住了腳。兩個又道：“太尉直在里面等你。叫引教頭進來�！� 林沖只得又隨二人過了兩三重門，到一個去處，一周遭都是綠欄桿。兩個又引林沖到堂前，說道：“教頭，你只在此少待。等我入去稟太尉。”

　　林沖拿著刀，立在檐前。兩個人自入去了。一盞茶時，不見出來，林沖心疑。探頭入簾看時，只見四個青字“白虎節(jié)堂”。林沖猛省道：“這節(jié)堂是商議軍機大事處，如何敢無故輒入？”急待回身，只聽的靴履響、腳步鳴，一個人從外面入來。林沖看時，不是別人，卻是本管高太尉。林沖見了，執(zhí)刀向前聲喏。太尉喝道：“林沖，你又無呼喚，安敢輒入白虎節(jié)堂！你知法度否？你手里拿著刀，莫非來刺殺下官？”林沖躬身稟道：“恩相，恰才蒙兩個承局呼喚林沖，將刀來比看。”太尉喝道：“承局在那里？”林沖道：“恩相，他兩個已投堂里去了�！碧�尉道：“胡說！什么承局敢進我府堂里去。左右，與我拿下這廝�！闭f猶未了，傍邊耳房里走出二十余人，把林沖橫推倒拽。高太尉大怒道：“你既是禁軍教頭，法度也還不知道。因何手執(zhí)利刃，故入節(jié)堂，欲殺本官。”叫左右把林沖推下。 （有刪改）

　　23．請用一句話概括選文內(nèi)容。（4分）

　　24．結(jié)合選文，簡要分析林沖的性格特點。（4分）

　　答案：

　　(二)1.（林沖）誤入（闖）白虎堂（或：林沖被誘入白虎堂。或：高太尉誘林沖入白虎堂。）

　�。�2分，意近即可。）

　　2．小心謹(jǐn)慎（或心細(xì)）（1分），如：林沖多次發(fā)現(xiàn)疑處并立住腳。（或：“林沖心疑”）（1分）；懦弱（或軟弱）隱忍（1分），如：聽說太尉召喚即去，在太尉前“聲喏”“躬身稟道”等（1分）。（意近即可。）

《水滸傳》閱讀答案7

　　忠義水滸傳序

　　李贄

　　太史公曰：《說難》《孤憤》，賢圣發(fā)憤之所作也。由此觀之，古之賢圣，不憤則不作矣。不憤而作，譬如不寒而顫，不病而呻吟也，雖作，何觀乎？《水滸傳》者，發(fā)憤之所作也。蓋自宋室不競，冠屨倒施，大賢處下，不肖處上。馴致夷狄處上，中原處下，一時君相猶然處堂燕鵲，納幣稱臣，甘心屈膝于犬羊已矣。施、羅二公，身在元，心在宋，雖生元日，實憤宋事。是故憤二帝之北狩，則稱大破遼以泄其憤；憤南渡之茍安，則稱滅方臘以泄其憤。敢問泄憤者誰乎？則前日嘯聚水滸之強人也，欲不謂之忠義不可也。是故施、羅二公傳《水滸》而復(fù)以忠義名其傳焉。

　　夫忠義何以歸于《水滸》也？其故可知也。夫水滸之眾何以一一皆忠義也？所以致之者可知也。今夫小德役大德，小賢役大賢，理也。若以小賢役人，而以大賢役于人，其肯甘心服役而不恥乎？是猶以小力縛人，而使大力者縛于人，其肯束手就縛而不辭乎？其勢必至驅(qū)天下大力大賢而盡納之水滸矣。則謂水滸之眾，皆大力大賢有忠有義之人可也。然未有忠義如宋公明者也。今觀一百單八人者，同功同過，同死同生，其忠義之心，猶之乎宋公明也。

　　獨宋公明者身居水滸之中，心在朝廷之上，一意招安，專圖報國，卒至于犯大難，成大功，服毒自縊，同死而不辭，則忠義之烈也。真足以服一百單八人者之心，故能結(jié)義梁山，為一百單八人之主。最后南征方臘，一百單八人者陣亡已過半矣；又智深坐化于六和，燕青涕泣而辭主，二童就計于混江。宋公明非不知也，以為見幾明哲，不過小丈夫自完之計，決非忠于君義于友者所忍屑矣。是之謂宋公明也，是以謂之忠義也！傳其可無作歟！傳其可不讀歟！

　　故有國者不可以不讀，一讀此傳，則忠義不在水滸，而皆在于君側(cè)矣。賢宰相不可以不讀，一讀此傳，則忠義不在水滸，而皆在于朝廷矣。兵部掌軍國之樞，督府專閫注外之寄，是又不可以不讀也，茍一日而讀此傳，則忠義不在水滸，而皆為干城心腹之選矣。否則不在朝廷，不在君側(cè)，不在干城腹心，烏在乎？在水滸。此傳之所為發(fā)憤矣。若夫好事者資其談柄，用兵者藉其謀畫，要以各見所長，烏睹所謂忠義者哉！

　　注：閫（kǔn），指城門的門檻。閫外，指朝廷之外的地方州縣。

　　1．下列語句中加點字的解釋，不正確的一項是

　　A．夫忠義何以歸于《水滸》也 歸：歸屬

　　B．二童就計于混江 就：聽從

　　C．不過小丈夫自完之計 完：保全

　　D．若夫好事者資其談柄 資：資助

　　2．下列語句中加點字的意義和用法，相同的一組是

　　A．而使大力者縛于人 晉人御師必于殽

　　B．是之謂宋公明也 備他盜之出入與非常也

　　C．傳其可無作歟 其有敢不盡力者乎

　　D．是以謂之忠義也 去以六月息者也

　　3．下列對文中語句的解釋，不符合文意的一項是

　　A．蓋自宋室不競，冠屨倒施，大賢處下，不肖處上。

　　因為自從宋朝廷不振作，本末倒置，大賢人身處下位，無德無才之人身居高位。

　　B．是故施、羅二公傳《水滸》而復(fù)以忠義名其傳焉。

　　因此施、羅二位先生為水滸寫傳而又以忠義命名，使它能夠千古流傳。

　　C．今夫小德役大德，小賢役大賢，理也。

　　道德不高的人受道德高尚的人役使，不賢之人受大賢之人役使，這是事理所在啊！

　　D．否則不在朝廷，不在君側(cè)，不在干城腹心，烏在乎？在水滸。

　　不這樣，那么（忠義）就不在朝廷，不在國君的身旁，不在國家的捍衛(wèi)者中，（忠義）在哪里呢？在水滸。

　　4．下列對本文的理解和分析，不正確的`一項是

　　A．作者認(rèn)為《水滸》像《史記》一樣，是發(fā)憤之所作，肯定了《水滸傳》的創(chuàng)作意旨和思想內(nèi)容。

　　B．宋江并非不知二童等人的所作所為，然而他并不挑明，也不加以阻攔，這是他明哲保身的計謀。

　　C．為國家社稷著想，有國者和各級官吏都應(yīng)當(dāng)讀《水滸》，讓水滸之忠義在朝廷、在君側(cè)、在干城腹心。

　　D．因為不肯甘心服役受辱，不肯束手就縛受命，所以大力大賢的一百單八人盡納水滸，成就忠義之名。

　　[參考答案]

　　1. D 2. C 3. B 4. B

《水滸傳》閱讀答案8

　　閱讀下面選文，回答問題。

　　原來那大蟲拿人只是一撲，一掀，一剪；三般捉不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。

　　那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮胳嗒地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，被武松盡力氣捺定，那里肯放半點兒松寬。

　　武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪抓花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，更動彈不得，只�？诶镓Ｗ詺獯�。

　　1．選文出自中國古典名著《 》，作者是________________ 。

　　2．結(jié)合選段談?wù)勎渌傻男蜗蟆?/p>

　　3．你所知道的關(guān)于武松的.情節(jié)還有什么？請至少寫出兩個。

　　參考答案：

　　1．《水滸傳》，施耐庵

　　2．機智勇敢、武藝超群

　　3．怒殺西門慶/醉打蔣門神/血濺鴛鴦樓/大鬧飛云浦 （寫出其中兩個即可給全分）

《水滸傳》閱讀答案9

　　閱讀下面的名著（節(jié)選），完成后面的題目。（5分）

　　話說當(dāng)時薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背地雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時！”兩個公人看那和尚時，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來打兩個公人。林沖剛才讓開眼看時，認(rèn)得是魯智深。林沖立刻叫道：“師兄不可下手，我有話說�！敝巧盥牭�，收住禪杖。兩個公人呆了半晌，轉(zhuǎn)動不得。林沖道：“非干他兩個事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人，關(guān)鍵我性命，他兩個怎不依他?你若打殺他兩個，也是冤屈�！�

　　魯智深扯出戒刀，把索子都切斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從跟你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。探聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人說，監(jiān)在使臣房內(nèi)，又見侍者來請兩個公人說道：‘店里一位官人尋談話。'以此灑家懷疑，放你不下�？诌@廝們路上害你，俺順便跟未來。見這兩個撮鳥帶你入店里去，灑家也在那里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼，把滾湯賺了你腳，那時俺便要殺這兩個撮鳥，卻被客店里人多，恐防救了。灑家見這廝們不懷善意，越放你不下。你五更里出門時，灑家先投靠這林子里來，等殺這廝兩個撮鳥，他到來這里害你，正好殺這廝兩個�！绷譀_勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個生命。”

　　1、 “救人須救徹，殺人須見血”，是魯智深的舉動信條，請你從選段中找出體現(xiàn)這點的.一個句子。（2分）

　　2、依據(jù)下面的提醒，簡述故事件節(jié)。（任選一題作答，3分）（不少于30字）

　�。�1）魯智深原名魯達(dá)，從魯?shù)竭_(dá)魯智深，他的人生經(jīng)歷了哪些轉(zhuǎn)折？

　　（2）林沖閱歷了野豬林驚魂后，后來是怎么上的梁山？

　　選（ ）回答：

　　參考答案：

　　1、（2分）示例：你五更里出門時，灑家先投奔這林子里來，等殺這廝兩個撮鳥，他到來這里害你，正好殺這廝兩個。

　　2、（3分）答案要點：（1）魯達(dá)原是渭州城一提轄，因偶爾得悉鄭屠強占民女金翠蓮事，而打抱不平，出手相助。后將金氏父女救出，三拳打死鄭屠，不得已逃出渭洲。后又巧遇金老，此時金翠蓮已被趙員外娶為外室。金氏父親感謝魯達(dá)的恩惠，趙員外也觀賞魯達(dá)之俠義，便想法讓他到五臺山出家，做了和尚，法號智深。

　�。�2）林沖后來在魯智深的一路護送下，來到了滄州，被派往草料場照管草料。但高衙內(nèi)欲置其于死地，便遣陸謙帶兩公人前往，陸謙為人卑鄙，想出火燒草料場之毒計，燒死自會費事，燒不死也落個死罪。好在那天風(fēng)雪大，林沖出去買酒，在山神廟避雪，聽得實情，便殺了陸謙恭兩個公人。林沖曉得此時已無落足之地，便在這樣一個風(fēng)雪之夜，悲愴了上了梁山。

《水滸傳》閱讀答案10

　　[甲文]鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個賣肉操刀的屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’，你如何強騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾了出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。

　　兩邊看的人都懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。

　　鄭屠當(dāng)不過，討?zhàn)�，魯達(dá)喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)�，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。

　　[乙文]武松大踏步趕將出來。那個搗子徑奔去報了蔣門神，蔣門神見說，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去了繩拂子，便站將來。武松卻好迎著，正好大闊路上撞見。蔣門神雖然長大，近因酒色所迷，掏虛了身子，先自吃了一驚，奪將來，那步不曾停住，怎地急得武松虎一般健的人，又有心來算他。蔣門神見了武松，心里先欺他醉。只顧趕將入來，說時遲，那時快，武松先把兩個拳頭去蔣門神虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來。被武松一腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過去，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，往蔣門神臉上便打。原來說過，打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)身來再飛右腳，這一撲，名曰“玉環(huán)步，鴛鴦腳。”這是武松平生的真才實學(xué)，非同小可！打的蔣門神在地上叫饒。武松說道：“若要我饒你性命，只要依我三件事�！笔Y門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”

　　1．從內(nèi)容上看，甲、乙文都集中描寫打斗的場面，但打斗方式略有不同。細(xì)讀文段，概括甲乙兩文的主要內(nèi)容。（人物+情節(jié)）

　　甲文：_______________；乙文：_______________

　　2．《水滸》最突出的藝術(shù)成就就是塑造了108位個性鮮明的英雄好漢，在同一類型性格的人物當(dāng)中，作者也注意到人物的`個性差異。試結(jié)合文段簡要分析魯達(dá)和武松性格的異同。

　　________________________________________________

　　參考答案：

　　1．魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西 武松醉打蔣門神

　　2．相同點：都是嫉惡如仇、見義勇為的好漢。

　　不同點：魯達(dá)：粗中有細(xì)。武松：有仇必報，力、勇和正義的象征。（武松：勇士的典型，復(fù)仇的代表，剛正的義士。）（稍結(jié)合文段分析）

《水滸傳》閱讀答案11

　　閱讀以下文字，完成小題

　�。ㄈ�）名著閱讀

　　(A)鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你如何強騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的`都綻將出來。

　　兩邊看的人懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。

　　鄭屠當(dāng)不過，討?zhàn)�。魯達(dá)喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)�，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動撣不得。

　　魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)�打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開�！卑尾奖阕�，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。

　　街坊鄰居并鄭屠的火家，誰敢向前來攔他。

　　魯提轄回到下處，急急卷了些衣服盤纏，細(xì)軟銀兩，但是舊衣粗重都棄了；提了一條齊眉短棒，奔出南門，一道煙走了。

　�。˙）林沖趕到跟前把那后生肩胛只一板過來，喝到：“調(diào)戲良家人妻子當(dāng)?shù)煤巫?”恰待下拳打時，認(rèn)得是高太尉之子高衙內(nèi)。

　　原來高俅新發(fā)跡，不曾有親兒，借人幫忙，因此過房這阿叔高三郎兒子在房內(nèi)為子。本是叔伯兄弟，卻與他做干兒子，因此，高太尉愛惜他。那廝在東京依勢豪強專一愛淫人家妻女。京師人怕他權(quán)勢，誰敢與他爭口？叫他做“花花太歲”。

　　當(dāng)時林沖扳將過來，卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi)，先自軟了。

　　高衙內(nèi)說道：“林沖，干你甚事，你來多管！”原來高衙內(nèi)不知她是林沖的妻子；若還曉得時，也沒這場事。見林沖不動手，他發(fā)這話。

　　眾多閑漢見斗，一齊攏來勸道：“教頭休怪，衙內(nèi)不認(rèn)得，多有沖撞。”林沖怒氣未消，一雙眼睜瞅那高衙內(nèi)。眾閑漢勸了林沖，和哄高衙內(nèi)出廟上馬去了。

　　【小題1】以上兩段文字均節(jié)選自哪部古典名著？作者是誰？（2分）

　　【小題2】自己的妻子遭人調(diào)戲，身為禁軍教頭的林沖不打；素不相識的金翠蓮被鄭屠欺負(fù)，魯提轄竟三拳打死了他。請分析其中的原因。（3分）

　　【小題3】A段文字中魯提轄打死了鎮(zhèn)關(guān)西后躲到哪里去了？他得到了誰的幫助？（2分）

　　【小題4】B段中林沖是該部作品刻畫較為成功的人物之一，其綽號是什么？請你寫出另外一個與他相關(guān)的故事情節(jié)并簡述主要內(nèi)容。（3分）

　　答案

　　【小題1】《水滸》或《水滸傳》施耐庵

　　【小題2】林沖身為京城禁軍教頭，屬于高級軍官，生活優(yōu)裕，加之他性格原本安分守己，逆來順受，所以即使妻子遭人調(diào)戲，他寧可忍讓，以免得罪權(quán)貴打破寧靜的生活。(2分)

　　魯達(dá)身為提轄，只是一名下級軍官，對社會的邪惡勢力非常不滿，愛打抱不平，加之疾惡如仇、直爽魯莽的性格，所以三拳打死了惡霸鄭屠。（2分）

　　【小題3】躲到了五臺山文殊院 （1分）得到了金氏父女（或趙員外）的幫助。（1分）

　　【小題4】林沖誤入白虎堂，林教頭風(fēng)雪山神廟，林教頭雪夜上梁山等，內(nèi)容略。

　　解析

　　【小題1】

　　試題分析:閱讀上面兩段文字，從人物和情節(jié)上不難辨認(rèn)出是《水滸》或《水滸傳》，其作者是施耐庵

　　【小題2】

　　解答過程分析:要注意從人物性格、身份的角度進行分析，結(jié)合名著情節(jié)進行分析。林沖身為京城禁軍教頭，屬于高級軍官，生活優(yōu)裕，加之他性格原本安分守己，逆來順受，所以即使妻子遭人調(diào)戲，他寧可忍讓，以免得罪權(quán)貴打破寧靜的生活。魯達(dá)身為提轄，只是一名下級軍官，對社會的邪惡勢力非常不滿，愛打抱不平，加之疾惡如仇、直爽魯莽的性格，所以三拳打死了惡霸鄭屠。

　　主要事件：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山、大鬧桃花村、火燒瓦罐寺、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。

　　【小題3】

　　試題分析:回答這個問題要聯(lián)系《水滸》的內(nèi)容，通過閱讀不難知道魯提轄打死了鎮(zhèn)關(guān)西后躲到了五臺山文殊院，得到了得到了金氏父女（或趙員外）的幫助。

　　【小題4】

　　試題分析:林沖的綽號是豹子頭，與林沖有關(guān)的故事有很多，林沖出場回目如下：

　　第七回 花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂

　　第八回 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林

　　第九回 柴進門招天下客 林沖棒打洪教頭

　　第十回 林教頭風(fēng)雪山神廟 陸虞候火燒草料場

　　第十一回 朱貴水亭施號箭 林沖雪夜上梁山

　　第十二回 梁山泊林沖落草 汴京城楊志賣刀

　　第十九回 林沖水寨大并火 晁蓋梁山小奪泊

　　第九十八回 豹子頭慘烹高衙內(nèi) 筍冠仙戲阻宋公明

　　第一百三十回 麗卿夜戰(zhàn)扈三娘 希真晝逐林豹子

　　第一百三十三回 沖頭陣王進罵林沖 守二關(guān)雙鞭敵四將

　　簡述故事時把主要的情節(jié)和內(nèi)容概括出來即可。

《水滸傳》閱讀答案12

　　閱讀《水滸傳》選段，回答問題。

　　盧俊義道：“可以回避否？”吳用再把鐵算子搭了一回，便回員外道：“則除非去東南方巽地上，一千里之外，方可免此大難，雖有些驚恐，卻不傷大體”盧俊義道：“若是免的此難，當(dāng)以厚報”吳用道：“命中有四句卦歌，小生說與員外，寫于壁上，日后應(yīng)驗，方知小生靈處”盧俊義叫取筆硯來，便去白壁上寫吳用口歌四句：

　　蘆花叢里一扁舟，俊杰俄從此地游，義士若能知此理，反躬逃難可無憂

　　【小題1】文中“去東南方巽地上一千里之外”必須經(jīng)過什么地方？吳用讓盧俊義去那里避難的用意是什么？（2分）

　　【小題2】吳用的四句口歌暗藏什么玄機？（2分）

　　答案

　　【小題1】必須經(jīng)過梁山泊用意是等盧俊義路過梁山泊時，擒他上山入伙(意思對即可)

　　【小題2】暗藏“盧俊義反”的`玄機

　　解析

　　【小題1】試題分析：題干中這段文字出自《水滸傳》第六十一回《吳用智賺盧俊義張順夜鬧金沙渡》。吳用和李逵同往北京說盧俊義上山。吳用給盧俊義算卦，百日之內(nèi)，尸首異處。說去東南千里之外可避此難，并留四句歌給盧俊義。盧俊義家留燕青，身帶李固要去山東太安州避難燒香觀景，中途經(jīng)過梁山泊，被眾好漢輪番相斗，逃至李俊船上，被三阮、張順等翻船落水。盧俊義被張順擒拿。吳用設(shè)計要盧俊義“去東南方巽地上一千里之外”是因為必須經(jīng)過梁山泊，然后趁機擒他上山入伙。

　　考點：本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。

　　點評：閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。

　　【小題2】試題分析：這道題只要把吳用的四句口歌分析一下就能找到答案。吳用口歌四句道：蘆花叢里一扁舟，俊杰俄從此地游，義士若能知此理，反躬逃難可無憂。這是一首藏頭詩，每句第一個字連起來就是盧（“蘆”與“盧”諧音）俊義反。

　　考點：本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的了解

　　點評：名著的考查越來越深入，所以在學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者 背景 特色 涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。

《水滸傳》閱讀答案13

　　全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。

　　九紋龍史進結(jié)識了少華山頭領(lǐng)神機軍師朱武等三人，被官府鷹犬告發(fā)，當(dāng)?shù)毓俑�派兵捕捉。出于無奈，史進焚毀了自己的莊園，投奔外鄉(xiāng)，得遇一個下級軍官魯達(dá)。兩人共在酒樓飲酒，聽得有賣唱女子啼哭之聲，問知父女系受當(dāng)?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西鄭屠的欺凌。魯達(dá)仗義贈銀，發(fā)送父女回鄉(xiāng)，并主動找上門去，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。事后棄職逃亡，巧遇已有安身之所的賣唱女之父，將他接回家中藏匿；以后輾轉(zhuǎn)去五臺山出家，起法名為“智深”。魯智深耐不得佛門清規(guī)，屢次酗酒，又打壞山門、金剛，寺中長老無可奈何，只得介紹他去東京大相國寺當(dāng)名職事僧，職司看管菜園。在此期間，他收服了一群潑皮。

　　魯智深偶然結(jié)識東京八十萬禁軍教頭林沖，兩人甚為投機。當(dāng)朝權(quán)臣高太尉之子高衙內(nèi)，覬覦林妻貌美，設(shè)計陷害林沖，誣其“帶刀”進入白虎堂，將他發(fā)配滄州，并企圖在途中殺掉林沖。幸得魯智深一路暗中護送，得以化險為夷。林沖發(fā)配滄州后，在忍無可忍的情況下手刃仇人，上了梁山。

　　梁山附近有個當(dāng)保正的晁蓋，得悉權(quán)臣蔡京女婿、大名府知府梁中書派楊志押送生辰綱上京，便由吳用設(shè)計，約集了三阮兄弟等共計七人，在黃泥崗劫了生辰綱，投奔梁山。楊志丟了生辰綱，不能回去交差，就與魯智深會合，占了二龍山。

　　山東鄆城有個呼保義宋江。他有一外室，名叫閻婆惜。此人有外遇，探知宋江與“強人”有來往，百般要挾。宋江一怒之下，殺了閻婆惜，逃奔小旋風(fēng)柴進莊上，得以結(jié)識武松。后武松于景陽崗上打死猛虎，一時名聲大噪，被聘為陽谷縣都頭，碰巧遇見失散多年的胞兄武大。其嫂潘金蓮羨武松英偉，欲求茍合，為武松拒絕。后乘武松外出公干，金蓮私通西門慶，毒死武大。武松歸后察知其情，殺了西門慶和潘金蓮，給兄長報仇。事后他主動去縣衙自首，被發(fā)配孟州，結(jié)識施恩，醉打蔣門神，怒殺張都監(jiān)全家，亦輾轉(zhuǎn)投二龍山安身。宋江至清風(fēng)寨寨主花榮處盤桓，因故被人陷害，發(fā)配江州，一日酒醉偶題“反詩”，又被判X死刑，得梁山弟兄劫法場救出，宋執(zhí)意要回家探父，又迭遭危險，終于上了梁山。

　　隨后，經(jīng)過三打祝家莊，出兵救柴進，梁山聲勢甚大。接著又連續(xù)打退高太尉三路進剿，桃花山、二龍山和梁山三山會合，同歸水泊。而后，晁蓋不幸中箭身亡，盧俊義經(jīng)歷諸多曲折也上了梁山，義軍大破曾頭市，又打退了朝廷幾次進攻，其中好些統(tǒng)兵將領(lǐng)亦參加梁山聚義。最后，總共擁有一百零八個頭領(lǐng)，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次。

　　面對梁山義軍越戰(zhàn)越勇的形勢，朝廷改變策略，派人安撫。于是，在宋江等人妥協(xié)思想的指導(dǎo)下，梁山全體接受招安，改編為趙宋王朝的軍隊。統(tǒng)治者還采用“借刀殺人”的策略，命令梁山好漢前去征遼，幾經(jīng)征戰(zhàn)，始得凱旋；接著又奉命至江南征討方臘。結(jié)果，方臘被打敗了，

　　義軍也傷亡慘重，弄得一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱，稀稀落落，只剩下了二十七個人。然而，就是這些幸存者也未能逃脫接踵而至的厄運。統(tǒng)治者眼見梁山義軍勢孤力單，便在封官賞爵后不久，對宋江等人下了毒手：宋江，盧俊義被分別用藥酒、水銀毒死，李逵又被宋江臨死時拉去陪葬，吳用、花榮也在蓼兒洼自縊身亡……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義，就這樣被扼殺了。

　　1. 你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括一個與被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎？請在下面填空。

　　被解救的人：_______________。故事情節(jié)的名稱：______________________________。

　　2.語文課開展“走近名著”活動，請接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個《水滸傳》中的故事。

　　同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。

　　你的講述： 。

　　3. 長篇小說《水滸》塑造了眾多的.英雄好漢形象，其中你印象最深刻的一個人物是（姓名）________________。他（她）________________的故事家喻戶曉。

　　4. 文學(xué)名著中，一些極富有個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻的印象�！端疂G傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是________________和________________。

　　5.《水滸傳》中有108條梁山好漢，其中最能體現(xiàn)出被逼上梁山的人物是人稱“豹子頭”的 。

　　6.《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是 。

　　7.《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是 。

　　8.請用下列古典名著中的故事補全下面的題目。

　　林教頭風(fēng)雪山神廟 （《水滸傳》）

　　9.《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》是我國古代第一部描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇章回體小說《水滸傳》中的一個故事，請你寫出這部小說中其他英雄及其故事的名稱，

　　10. 回味《水滸傳》，在這部作品中選出其中你最喜歡的一個人物并給以簡短的評價。

　　11. 魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西之后，“提了一條齊眉短棒，奔出南門，一道煙走了”。他走到哪里去了？他在那里又做了什么事？請用簡潔的語言概括。

　　12. 《水滸傳》中，同樣是殺了人，為什么魯智深殺了鎮(zhèn)關(guān)西，一走了之，而武松殺了西門慶、潘金蓮后卻投案自首？請結(jié)合兩人的思想性格、經(jīng)歷等方面，談?wù)勀愕睦斫�。�?00字左右）

　　13. 《水滸傳》中有108條好漢，個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。

　　（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事？

　　（2）請寫出《水滸傳》中你最喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征：

　　14. “醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”……說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是 ，他的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字：

　　。

　　15. 《三國演義》中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是 。

　　16. 在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是__________ ____。

　　17. 梁山一百單八將中第一個出場的是__________，他的綽號是__________。

　　18. 《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。

　　19.《水滸傳》中共有_______將。

　　20.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。

　　21.補全回目：

　�。�1）、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）、梁山泊______落草,汴京城______賣刀

　　22.《水滸》主要人物有及時雨____________，行者_(dá)_____________，花和尚___________。

　　23.《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_______，善射的是小李廣________，善行的是神行太保______________。

　　24.武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字__________ ___。

　　25.宋江、魯智深、林沖、武松、李逵這幾個人物是怎樣的形象，請簡要概括。

　　答案

　　1． 被解救的人：林沖（豹子頭林沖、林教頭）；故事情節(jié)的名稱：誤入白虎節(jié)堂、風(fēng)雪山神廟、守護草料場、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘。等等。（任寫一個即可）

　　2． 略。

　　3． 略

　　4． 魯智深 吳用

　　5． 林沖

　　6． 吳用

　　7． 魯智深

　　8． 陸虞侯火燒草料場

　　9． （例：武松打虎；林教頭風(fēng)雪山神廟；花和尚倒拔垂楊柳；宋江三打祝家莊；武松醉打蔣門神等。）

　　10． .如：魯提轄，嫉惡如仇、剛強勇猛、粗中有細(xì)”。

　　11. 五臺山 大鬧五臺山

　　12. 魯智深是一個疾惡如仇、剛強勇猛、率直魯莽、行俠仗義不受清規(guī)戒律約束的人，容易被收買、蒙蔽，甚至上當(dāng)受騙，并非一開始就想背叛官府，而是對官府存有幻想的人，如請鄰居作記錄下口供等，以便官府能為自己作主，所以他投案自首。

　　13. （1）武松打虎，林教頭風(fēng)雪山神廟等。（2）花和尚魯智深，不受清規(guī)戒律制約，勇猛剛強，疾惡如仇，行俠仗義。

　　14. 武松 景陽崗打虎

　　15.《水滸磚》中的吳用

　　16.吳用、智取生辰綱（花石綱）

　　17.史進、九紋龍

　　18. 施耐庵、元末明初、章回體長篇白話

　　19.一百零八

　　20.李鬼 21.⑴ 魯提轄、（2）林沖、楊志 22.宋江、武松、魯智深

　　23.時遷、花榮、戴宗 24.殺人者，打虎武松也。

　　25. ①宋江：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。能團結(jié)兄弟，網(wǎng)羅人才；多謀善段，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。

　�、隰斨巧睿赫�直無畏、見義勇為，豪俠。

　　③林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、委曲求全，其后變得精明果敢，兇狠潑辣。

　　④武松：力、勇和正義的象征。勇士的典型，復(fù)仇的代表，剛正的義士。

　　⑤李逵：淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的游民的典型。

《水滸傳》閱讀答案14

　　閱讀下列三則材料，回答15-16題。

　　甲

　　靈通本諱號金蟬：只為無心聽佛講，轉(zhuǎn)托塵凡苦受磨，降生世俗遭羅網(wǎng)。投胎落地就逢兇，未出之前臨悉黨。父是海州陳狀元，外公總管當(dāng)朝長。出身命犯落江星，順?biāo)�隨波遲浪決。海島金山有大緣，遷安和尚將他養(yǎng)。（節(jié)選自《西游記》）

　　乙

　　巨口獠牙神力大，玉皇升我天蓬帥。掌管天河八萬兵，天宮快樂多自在。只國酒醉戲?qū)m娥，那時就把英雄賣。一嘴拱倒斗牛宮，吃了王母靈芝萊。玉皇親打二千錘，把喜貶下三天界。教吾立志養(yǎng)元神，下方卻又為妖怪。（節(jié)遮自（西游記》）

　　丙

　　只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九肯云外。跳出一個胖大和尚來，喝到：“灑家在林子里聽你多時！”兩個公人看那和商時，穿一頓皂布直極，跨一口戒刀，提起禪杖，輪起來打兩個公人。（節(jié)選自（水滸傳》）

　　15．上面三則材料各寫到了名著中的個經(jīng)典人物， 他們是：甲，乙，丙。（3分）

　　16．班級準(zhǔn)備舉辦以“閱讀經(jīng)典，品味形象”為主題的交流活動，請你從上面材料寫到的

　　三個經(jīng)典人物中任選一個，以“我認(rèn)為▲ 是一個▲ 的人”為開頭寫一段話，向同學(xué)們介紹這位人物。要求：所寫內(nèi)容必須符合人物身份，至少使用種修辭手法，不少于50字。（3分）

　　【分析】本題為材料閱讀題，分別考查名著掌握的能力，名著人物的分析能力。

　　【解答】

　�。�1）甲可以從文中“靈通本諱號金蟬”等內(nèi)容便可判斷出是“唐僧”；乙可以從文中“天蓬帥”“只因酒醉戲?qū)m娥”等內(nèi)容便可判斷出是“豬八戒”；丙文段是水滸傳中“大鬧野豬林”的場景，結(jié)合文中的“胖大和尚”“穿一領(lǐng)皂布直極，跨一口戒刀”等內(nèi)容便可判斷出是“魯智深”。

　�。�2）做此類題目時要學(xué)會抓住人物的各種刻畫手法來分析，學(xué)會從故事情節(jié)中來分析，學(xué)會把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析，最后還要注意作者對人物的介紹和評價。根據(jù)題干要求，需要從甲乙丙三則材料中的人物中任選一個，以“我認(rèn)為是一個的人”為開頭寫一段話，向同學(xué)們介紹這位人物。由第一題可以知道三個人物分別是唐僧、豬八戒、魯智深，做題的時候可以圍繞各自人物的特點，如唐僧的.堅韌不拔、執(zhí)著追求；豬八戒的貪婪、自私；魯智深的嫉惡如仇、愛憎分明等等，同時至少使用一種修辭手法，其次，也要注意語句通順和字?jǐn)?shù)的要求。

　　答案：

　�。�1）唐僧；豬八戒；魯智深

　�。�2）示例：唐僧是一個堅韌不拔、執(zhí)著追求的人。作為師父，他對徒弟要求很嚴(yán)，經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”；作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒著善良的種子；作為求學(xué)者，令人們贊嘆不已的是他那堅強的意志和執(zhí)著追求的精神。

《水滸傳》閱讀答案15

　　一、 填空題。

　　1.“水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內(nèi)聚英雄”這幅對聯(lián)寫的是我國古典文學(xué)名著 的內(nèi)容。

　　2.《水滸傳》的作者是 ,是 (朝代)人,它是我國第一部以 為題材的長篇章回體小說。

　　3. 《水滸傳》中有 條梁山好漢，其中最能體現(xiàn)出被逼上梁山的人物是人稱“豹子頭”的 。

　　4. “專愛結(jié)識天下好漢，但有人來投奔他的，不論好歹，便留在莊上住”寫的是

　　5.《水滸傳》第一回寫的是八十萬禁軍教頭 避難延安府的故事。

　　6. 《水滸傳》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤 、善射的是小李廣 、善行的是神行太保 。

　　7. 英雄亦有孝子之心。梁山聚義后，先后回鄉(xiāng)探親的好漢有 、

　　8. 戰(zhàn)役運用“里應(yīng)外合”之計的有

　　9. 我國四大名著中有兩部作品各塑造了一位足智多謀的軍師,一位是《三國演義》中的蜀國軍師諸葛亮,一位是《水滸傳》中的梁山軍師 。后者也被稱為“賽諸葛”，他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是 。

　　10. 梁山山頂上立一面杏黃旗，上書 “ ”四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書 “山東呼保義”，一書 “河北玉麒麟”。上段話中的字分別是

　　和 兩位首領(lǐng)的稱謂。

　　二、選擇題。（請將正確答案的序號填在括號里）

　　1. 最先想要劫取生辰綱的人是（ ）。

　　A.劉唐 B.吳用 C.宋江 D.晁蓋

　　2. 《水滸傳》中“浪里白條”指的是( ),和他相關(guān)的故事有夜鬧金沙渡.

　　A.張橫 B.李俊 C.穆弘 D. 張順

　　3. 梁山好漢破城后開倉放糧的一役是（ ）。

　　A.破青州城 B.智取大名府 C.三打祝家莊 D.攻打曾頭市

　　4.下面人物與綽號不對應(yīng)的是（ ）。

　　A.青面獸楊志 B.轟天雷凌振 C.母大蟲孫二娘 D.九紋龍史進

　　5. 中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，英文譯名是《在河邊發(fā)生的'故事》。這部名著是（ ）。

　　A.水滸傳 B.三國演義 C.西游記 D.儒林外史

　　6.《水滸傳》中梁山好漢劫法場救的是（ ）。

　　A.林沖 B.宋江 C.武松 D.石秀

　　7.梁山好漢中會使用鉤鐮槍的是（ ）。

　　A.湯隆 B.呼延灼 C.徐寧 D.朱仝

　　8.李固見盧俊義沒死，心中不安。拿出兩錠大銀子買通公差，讓他們在路上殺死盧俊義，是（ ）在半路上救下了盧俊義。

　　A.燕順 B.石秀 C.楊雄 D.燕青

　　9.( )破了高廉妖法，幫助宋江攻陷高唐州。

　　A.吳用 B.朱武 C.公孫勝 D.羅真人

　　10.王倫心知林沖的本領(lǐng)比自己大，要林沖在（ ）日之內(nèi)做一次搶劫，方可留在山寨入伙。

　　A.一 B.二 C.三 D.四

　　三、判斷題。（下列各題是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。）

　　1. 高俅發(fā)跡之前一貫不務(wù)正業(yè)，先后在幾處幫閑，依次是董將士、柳世權(quán)、小蘇學(xué)士、小王都太尉。 （ ）

　　2. 魯智深綽號花和尚，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，在相國寺倒拔垂楊柳，在野豬林救林沖。 （ ）

　　3. 《水滸傳》中被稱為“神機軍師”的是公孫勝。 （ ）

　　4. “醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說的是這部名著中另一位英雄人物武松的故事。 （ ）

　　5. 《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位，他們是晁蓋、宋江、盧俊義。 （ ）

　　6. 梁山好漢中被用計騙上梁山的人物有徐寧、盧俊義。 （ ）

　　7. 宋江手下五虎將是關(guān)勝、林沖、秦明、呼延灼、董平。 （ ）

　　8. 隱姓埋名深入虎穴，騙得敵軍信任，后一舉殺敵成功的好漢是張清。

　�。� ）

　　9. 《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是楊雄。（ ）

　　10.小李廣花榮為了救宋江大鬧清風(fēng)寨。 （ ）

　　附：《水滸傳》測試題參考答案

　　一、 填空題。

　　1.《水滸傳》

　　2. 施耐庵 元末明初 農(nóng)民起義

　　3.108 林沖

　　4. 柴進

　　5.王進

　　6. 時遷 花榮 戴宗

　　7. 李逵 宋江 公孫勝

　　8.呼延灼破青州城 三打祝家莊 智取大名府

　　9. 吳用 智取生辰綱

　　10. 替天行道 宋江 盧俊義

　　二、選擇題。

　　1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D 9.C 10.C

　　三、判斷題。

　　1.× 2. √3. ×4. √5. × 6. √7. √8. √9. × 10. √

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