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(優(yōu)選)《水滸傳》閱讀答案
在學(xué)習(xí)、工作中,我們寫閱讀題就會用到閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎?以下是小編為大家整理的《水滸傳》閱讀答案,希望能夠幫助到大家。
《水滸傳》閱讀答案1
名著閱讀
A
武松道:“那廝必然去報(bào)蔣門神來。我就接將去。大路上打倒他好看,教眾人笑一笑! 武松大踏步趕將出來。
那個(gè)搗子逕奔去報(bào)了蔣門神。武松卻好迎著,正在大闊路上撞見。武松打得蔣門神在地下叫饒。武松喝道:“若要我饒你性命,只要依我三件事!”蔣門神在地下,叫道:“好漢饒我!休說三件,便是三百件,我也依得!”
武松道:“第一件,要你便離了快活林,將一應(yīng)家火什物隨即交還原主金眼彪施恩。誰教你強(qiáng)奪他的?”蔣門神慌忙應(yīng)道:“依得!依得!”武松道:“第二件,我如今饒了你起來,你便去央請快活林為頭為腦的英雄豪杰都來與施恩陪話!笔Y門神道:“小人也依得!”武松道:“第三件,你從今日交割還了,便要你離了這快活林,連夜回鄉(xiāng)去,不許你在孟州住;在這里不回去時(shí),我見一遍打你一遍,我見十遍打十遍!輕則打你半死,重則結(jié)果了你命!你依得麼?” 武松指著蔣門神,說道:“休言你這廝鳥蠢漢!景陽岡上那只大蟲,也只三拳兩腳,我兀自打死了!量你這個(gè)直得甚的!快交割還他!但遲了些個(gè),再是一頓,便一發(fā)結(jié)果了你這廝!”
B
鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達(dá);被魯提轄就勢按住左手,趕將人去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上。
鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳。鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)。魯達(dá)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn),灑家偏不饒你!”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí),只見鄭屠 在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動撣不得。
魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)拔步便走,回頭指著鄭屠尸道,“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。
21.分別用本名著回目得語句概括A、B段材料的主要情節(jié)。(2分)
A:________________________ B:______________________________
22.兩位主人公打抱不平都是“義”的表現(xiàn),但兩者的目的和“義”是有所不同的,請作簡要分析。(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.從下面描寫人物的語句中任選一句,具體分析主人公的性格特征。(4分)
①武松道:“那廝必然去報(bào)蔣門神來。我就接將去。大路上打倒他好看,教眾人笑一笑! 武松大踏步趕將出來。
_______________________________________________________________________________
、隰斶_(dá)拔步便走,回頭指著鄭屠尸道,“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。
_______________________________________________________________________________
參考答案:
21 A:武松醉打蔣門神 B:魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
22 (1)魯達(dá)義救萍水相逢的.金氏父女,救的是真正需要幫助的弱者,是一種真正的大義。
(2)武松打蔣門神是為了報(bào)答施恩父子的恩惠,是一種狹隘的江湖義氣。
23 (1)武松口中說“那廝必然去報(bào)蔣門神來”,說明他已經(jīng)心中有數(shù),不是胡亂而來,做事比較細(xì)心!按舐飞洗虻顾每矗瘫娙诵σ恍Α笔俏渌捎幸庾屖Y門神丟臉面,表明武松豪氣干云又機(jī)智風(fēng)趣一面。
。2)魯達(dá)此時(shí)已經(jīng)打死了鄭屠,“拔步走”以及回頭指著已經(jīng)死掉的鄭屠故意大聲說“你詐死”,裝模作樣地“一頭罵,一頭大踏步去了”等言語動作表現(xiàn)魯達(dá)粗中有細(xì)(有勇有謀),機(jī)警靈活的性格。
《水滸傳》閱讀答案2
(晁蓋)一行人上岸,王倫領(lǐng)著一班頭領(lǐng)出關(guān)迎接。晁蓋等慌忙施禮,王倫答禮道:“小可王倫,久聞晁天王大名,如雷貫耳。今日且喜光臨草寨!标松w道:“晁某是個(gè)不讀書史的人,甚是粗魯,今日事在藏拙,甘心與頭領(lǐng)帳下做一小卒,不棄幸甚!鄙秸镌琢藘深^黃牛、十個(gè)羊、五個(gè)豬,大吹大擂筵席。晁蓋心中歡喜,對吳用等六人說道:“我們造下這等彌天大罪,哪里去安身!不是這王頭領(lǐng)如此錯(cuò)愛,我等皆已失所,此恩不可忘報(bào)!”吳用只是冷笑。
次早天明,只見人報(bào)道:“林教頭相訪!逼邆(gè)人慌忙起來迎接,邀請林沖入到客館里面。吳用便動問道:“不知誰薦頭領(lǐng)上山?”林沖道:“柴大官人(柴進(jìn))舉薦到此!眳怯玫溃骸安翊蠊偃嗣勫竞,聲播天下,教頭若非武藝超群,他如何肯薦上山?非是吳用過稱,理合王倫讓這第一位頭領(lǐng)坐。此天下之公論,也不負(fù)了柴大官人之書信!
辰牌已后,三四次人來催請。晁蓋和眾頭領(lǐng)卻來赴席。王倫等都出來相接,分賓主坐定。王倫便起身把盞,對晁蓋說道:“感蒙眾豪杰到此聚義,只恨敝山小寨,是一洼之水,如何安得許多真龍?聊備些小薄禮,萬望笑留。非是敝山不納眾位豪杰,奈緣只為糧少房稀,恐日后誤了足下,眾位面皮不好,因此不敢相留!闭f言未了,只見林沖雙眉剔起,兩眼圓睜,坐在交椅上大喝道:“你前番我上山來時(shí),也推道糧少房稀。今日晁兄與眾豪杰到此山寨,你又發(fā)出這等言語來,是何道理?”吳用便說道:“頭領(lǐng)息怒。自是我等來的不是,倒壞了你山寨情分。請頭領(lǐng)息怒,我等自去罷休!绷譀_大怒道:“量你(王倫)是個(gè)落第腐儒,胸中又沒文學(xué),怎做得山寨之主!”……可憐王倫做了多年寨主,今日死在林沖之手。
。ㄒ陨系谑呕兀
宋江(對招降欽差太尉宿元景)道:“小可水洼,自從王倫上山開創(chuàng)之后,卻是晁蓋上山,今至宋江,已經(jīng)數(shù)載,附近居民,擾害不淺。” (第八十二回)
。ü(jié)選自《水滸傳》,人民文學(xué)出版社,1997年)
17.吳用夸贊林沖武藝超群,應(yīng)坐第一把交椅,目的是什么?
答:
18.林沖說王倫是“落第腐儒,胸中又沒文學(xué)”,所以不能做山寨之主。林沖的.理由為什么不能成立?
答:
19.作為梁山的后來者,宋江能夠承認(rèn)王倫對梁山有開創(chuàng)之功,除了他比較實(shí)事求是以外,你覺得還有什么原因?(答出1條理由即可)
答:
答案
17.挑撥林沖與王倫的關(guān)系。(2分)
18.王倫正因?yàn)槭诉M(jìn)無途,才落草為寇,(何罪之有)。(1分)梁山非(創(chuàng)作研究)“文學(xué)”之地;或落草為寇不需要“文學(xué)”;或晁蓋也沒有“文學(xué)”等。(1分)(言之成理即可)
19.宋江不是當(dāng)事人,因此能相對中立,不偏不倚;或可以制衡(約)(或打壓)晁蓋派勢力。(2分)(言之成理即可)
《水滸傳》閱讀答案3
魯達(dá)又道:“老兒,你來。灑家與你些盤纏,明日便回東京去,何如?”父女兩個(gè)告道:“若能彀回鄉(xiāng)去時(shí),便是重生父母,再長爺娘。只是店主人家如何肯放?鄭大官人須著落他要錢!濒斕彷牭溃骸斑@個(gè)不妨事,俺自有道理!北闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y子,放在桌上,看著史進(jìn)道:“灑家今日不曾多帶得些出來;你有銀子,借些與俺,灑家明日便送還你!笔愤M(jìn)道:“直甚么,要哥哥還!”去包裹里取出一錠十兩銀子放在桌上。魯達(dá)看著李忠道:“你也借些出來與灑家。”李忠去身邊摸出二兩來銀子。魯提轄看了見少,便道:“也是個(gè)不爽利的人!”魯達(dá)只把這十五兩銀子與了金老,分付道:“你父女兩個(gè)將去做盤纏,一面收拾行李。俺明日清早來發(fā)付你兩個(gè)起身,看那個(gè)店主人敢留你!”金老并女兒拜謝去了。魯達(dá)把這二兩銀子丟還了李忠。
三人再吃了兩角酒,下樓來叫道:“主人家,酒錢灑家明日送來還你!敝魅思疫B聲應(yīng)道:“提轄只顧自去,但吃不妨,只怕提轄不來賒!比齻(gè)人出了潘家酒肆,到街上分手。史進(jìn)、李忠各自投客店去了。
只說魯提轄回到經(jīng)略府前下處,到房里,晚飯也不吃,氣憤憤地睡了。
。1)以上選文出自著名長篇小說《____》,作者是____。
。2)下面對選文的賞析不正確的一項(xiàng)是( )
A.選文除了通過語言、動作等描寫表現(xiàn)魯達(dá)的性格外,還通過史進(jìn)、李忠、店主等人物側(cè)面烘托其為人。
B.“魯達(dá)把這二兩銀子丟還了李忠”,一個(gè)“丟”字,表現(xiàn)了魯達(dá)對李忠吝嗇小氣的不滿。
C.“氣憤憤地睡了”,“氣憤憤”表現(xiàn)了魯達(dá)因金氏父女的啼哭而破壞其喝酒雅興后內(nèi)心的憤憤不平。
D.選文語言極具個(gè)性化,寥寥數(shù)語就能體現(xiàn)人物的不同性格;同時(shí)又大量運(yùn)用口語,充滿生活氣息,可讀性極強(qiáng)。
。3)魯提轄的姓、字、法號中巧妙地隱含著他的性格特征:“魯且達(dá)而又智深”,請?jiān)凇棒敗薄斑_(dá)”“智深”中任選一個(gè),結(jié)合上面選文以及你所知道的相關(guān)情節(jié)簡析他的'性格特征。
________,______________________________________________
參考答案:
。1)《水滸傳》施耐庵
(2)C
。3)示例一:“魯”,魯提轄聽到金氏父女哭聲后亂扔碟盞,表現(xiàn)其“粗魯急躁”的性格。
示例二:“達(dá)”,魯提轄傾盡錢財(cái)幫助金氏父女,表現(xiàn)其“豁達(dá)大度”的性格。
示例三:“智深”,魯提轄三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,卻說鄭屠詐死,然后迅速離開(魯提轄在金氏父女走遠(yuǎn)后才離開客店),表現(xiàn)其“智慧深思(粗中有細(xì))”的性格。
(意對即可)
《水滸傳》閱讀答案4
(一)閱讀下面的文言文,完成16-20題。(19分)
《忠義水滸傳》序(明) 李贄太史公曰:“《說難》《孤憤》,賢圣發(fā)憤之所作也!庇纱擞^之,古之賢圣,不憤則不作矣。不憤而作,譬如不寒而顫,不病而呻吟也,雖作何觀乎?《水滸傳》者,發(fā)憤之所作也。蓋自宋室不競,冠屨倒施,大賢處下,不肖處上。馴致夷狄處上,中原處下,一時(shí)君相猶然處堂燕鵲,納幣稱臣,甘心屈膝于犬羊已矣。施、羅二公身在元,心在宋;雖生元日,實(shí)憤宋事。是故憤二帝之北狩,則稱大破遼以泄真憤;憤南渡之茍安,則稱滅方臘以泄其憤。問泄憤者誰乎?則前日嘯聚水滸之強(qiáng)人也,欲不謂之忠義不可也。是故施、羅二公傳《水滸》而復(fù)以忠義名其傳焉。
夫忠義何以歸于《水滸》也?其故可知也。夫水滸之眾何以一一皆忠義也?所以致之者可知也。今夫小德役大德,小賢役大賢,理也。若以小賢役人,而以大賢役于人,其肯甘心服役而不恥乎?是猶以小力縛人,而使大力者縛于人,其肯束手就縛而不辭乎?其勢必至驅(qū)天下大力大賢而盡納之水滸矣。則謂水滸之眾,皆大力大賢有忠有義之人可也。然未有忠義如宋公明者也。今觀一百單八人者,同功同過,同死同生,其忠義之心,猶之乎宋公明也。
獨(dú)宋公明者身居水滸之中,心在朝廷之上,一意招安專圖報(bào)國卒至于犯大難成大功服毒自縊同死而不辭則忠義之烈也!真足以服一百單八人者之心,故能結(jié)義梁山,為一百單八人之主。最后南征方臘,一百單八人者陣亡已過半矣;又智深坐化于六和,燕青涕泣而辭主,二童就計(jì)于“混江”。宋公明非不知也,以為見幾明哲,不過小丈夫自完之計(jì),決非忠于君義于友者所忍屑矣。是之謂宋公明也,是以謂之忠義也,傳其可無作歟?傳其可不讀歟!
故有國者不可以不讀,一讀此傳,則忠義不在水滸,而皆在于君側(cè)矣。賢宰相不可以不讀,一讀此傳,則忠義不在水滸,而皆在于朝廷矣。而部掌軍國之樞,督府專閫外之寄,是又不可以不讀也,茍一日而讀此傳,則忠義不在水滸,而皆為干城心腹之選矣。否則不在朝廷,不在君側(cè),不在干城腹心,烏在乎?在水滸。此傳之所為發(fā)憤矣。若夫好事者資其談柄,用兵者藉其謀畫,要以各見所長,烏睹所謂忠義者哉!
16.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的是
A.是故憤二帝之北狩 狩:帝王被俘虜?shù)耐褶o
B.今夫小德役大德 役:役使
C.不過小丈夫自完之計(jì) 完:保全
D.用兵者藉其謀畫 藉:憑借,借助
17.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是
A.不憤則不作矣 于其身也,則恥師焉
B.甘心屈膝于犬羊已矣 郡之賢士大夫請于當(dāng)?shù)?/p>
C.所以致之者可知也 蓋夫秋之為狀也
D.傳其可無作歟 則智者盡其謀
18.下列對原文的賞析,不正確的一項(xiàng)
A.作者認(rèn)為《水滸》像《史記》一樣,是“發(fā)憤之所作”,肯定了《水滸傳》的創(chuàng)作意旨和思想內(nèi)容。
B.作者沒有論及《水滸傳》在文學(xué)藝術(shù)上的價(jià)值,主要是肯定了水滸眾將的“忠義”觀念,用語飽含激憤之情。
C.文中提到宋江并非不知燕青、二童等人的意圖,然而他并不挑明,也不加以阻攔,這是他明哲保身的計(jì)謀。
D.作者認(rèn)為水滸眾將都是大力大賢大忠大義之人,因?yàn)椴桓室塾谛〉、小賢而被逼入水滸,這也包含了作者對當(dāng)時(shí)社會情形的'諷刺。
19.用“/”給文章劃波浪線的部分?jǐn)嗑洹#?分)
一 意 招 安 專 圖 報(bào) 國 卒 至 于 犯 大 難 成 大 功 服 毒 自 縊 同 死 而 不 辭 則 忠 義 之 烈 也
20.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
、攀枪适、羅二公傳《水滸》而復(fù)以忠義名其傳焉。(4分)
、品駝t不在朝廷,不在君側(cè),不在干城腹心,烏在乎?(3分)
試題答案:
16.B被役使
17.B介詞,向。A連詞,就/連詞,表示轉(zhuǎn)折;C代詞,這/結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性;
D副詞,難道/代詞,他(們)的。
18.C這不是宋江明哲保身的計(jì)謀,而是燕青、二童等人的全身之計(jì)。
19.一意招安/專圖報(bào)國/卒至于犯大難/成大功/服毒自縊/同死而不辭/則忠義之烈也
20.(1)所以施、羅二位先生為《水滸》寫傳,又用忠義二字命名《水滸》。
。ㄇ耙粋(gè)“傳”是為動用法(1分),“以”“名”(各1分),句意通順1分)
。2)否則忠義就不在朝廷,不在國君身旁,不在國家的捍衛(wèi)者中,那忠義存于何處呢?(疑
問代詞 “烏”,賓語前置句各1分,句意通順1分。)
附:【譯文】
司馬遷說《說難》、《孤憤》是賢圣抒發(fā)憤懣之作,看來,古代賢圣沒有憤懣是不會寫作的。沒有憤懣的寫作就像不寒而顫,無病呻吟,有什么值得看呢,《水滸傳》就是憤懣抒發(fā)之作。自宋王朝不自振以來,本末倒置,賢人身處下僚,宵小之徒身居高位。漸使外族處于強(qiáng)勢,中國處于弱勢,當(dāng)時(shí)皇帝宰相卻像堂上燕雀安然悠閑,甘心向外族納幣稱臣,屈膝跪拜。施耐庵、羅貫中,身在元心系宋,對宋朝衰亡、對徽欽二帝被金人擄去心存不平,就在《水滸傳》描寫大破遼國以發(fā)泄;對宋朝南渡茍安心存不平,就描寫水滸眾將滅方臘以泄憤。借以發(fā)泄不平之憤的是什么人呢,那是以前嘯聚水滸的強(qiáng)盜,想不稱他們忠義之人也不行啊。所以施、羅二位先生為水滸寫傳,又把忠義二字加在《水滸傳》之前。
為什么忠義都?xì)w向水滸?其原因是可以明白的。為何水滸眾人都可稱得忠義呢,導(dǎo)致這樣的原因是可以明白的。道德不高受道德高尚人的役使,不賢之人受大賢之人役使,是事理所在,當(dāng)今小賢之人役使別人,大賢之人受別人役使,能甘心不感恥辱嗎,就像力氣小的人捆縛別人,力氣大的人被人捆縛,他肯束手就縛而不反抗?這必然驅(qū)趕天下大力氣的和大賢之人歸于水滸了。稱水滸眾人是大力氣之人、大賢之人和忠義之人可以的,但沒有宋江那樣忠義的人啊,水滸一百零八人,一同建功,一同犯錯(cuò),同生同死,忠義之心與宋江相同,惟獨(dú)宋江身在水滸,心在朝廷,一心接受招安,專心報(bào)效國家,終于冒大險(xiǎn),立大功,最后與李逵、吳用、花榮服毒上吊,同死而不辭,就是一個(gè)忠烈啊。宋江的忠義足以服一百零八人之心,成為一百零八人領(lǐng)袖。最后率一百零八人南征方臘,死亡過半,魯智深坐化六和寺,燕青泣涕辭別宋江,童威、童猛聽從李俊乘駕出海之計(jì)。宋江并非不知,只是認(rèn)為李俊等明察情勢所趨,明哲保身,只不過是自我保全的匹夫之策,絕非忠于君、義于友的人所屑于做的。但宋江并未挑明阻攔,這就是宋公明,這才是真正忠義啊,《水滸傳》難道可不作,《水滸傳》難道可不讀!
所以當(dāng)國之君不可不讀《水滸傳》,國君讀了水滸,忠義就不會只存于水滸,而將存于國君身旁。賢宰相不可不讀《水滸傳》,賢宰相讀了水滸傳,忠義就不會只存于水滸,而將存在于朝廷。掌朝廷的軍事重任的兵部,又不可不讀《水滸傳》,假如他們讀了《水滸傳》,忠義就不會只存于水滸,他們就會成為國家忠誠的保衛(wèi)者。否則忠義就不在朝廷,不在國君身旁,國家捍衛(wèi)者也不會存忠義之心,那忠義存于何處呢?只能存于水滸。這就是《水滸傳》所以為發(fā)憤之作的原因。如好事者只借以作為談資,用兵者只借以作為用兵的謀劃,各人只以其擅長看待《水滸》,那又從何處看到所謂忠義呢?
《水滸傳》閱讀答案5
古典文學(xué)名著《水滸傳》第三回這樣寫道:
“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開!卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。
上面文字中的“灑家”指的是誰?為什么要“痛打這廝”?
人物:____________
原因: ________________________
參考答案:
人物:魯達(dá)(魯提轄魯智深花和尚)原因:因?yàn)猷嵧榔圬?fù)金翠蓮,魯達(dá)路見不平、見義勇為。(2分。人物1分;原因1分)
分析:學(xué)生平時(shí)對名著中有關(guān)主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。由“回頭指著鄭屠尸道:‘你詐死,灑家和你慢慢理會!’”中的`“鄭屠尸”和前文的“三拳”可以聯(lián)想到“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的情節(jié),所以,“灑家”指“魯智深“;由名著《水滸傳》第三回“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的情節(jié)可知:“魯提轄”之所以要拳打“鎮(zhèn)關(guān)西”是因?yàn)猷嵧缹鸫渖徥颊冀K棄,并著落店主人家追要那虛錢實(shí)契的三千貫典身錢,魯達(dá)路見不平、見義勇為。
《水滸傳》閱讀答案6
全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。
九紋龍史進(jìn)結(jié)識了少華山頭領(lǐng)神機(jī)軍師朱武等三人,被官府鷹犬告發(fā),當(dāng)?shù)毓俑杀蹲。出于無奈,史進(jìn)焚毀了自己的莊園,投奔外鄉(xiāng),得遇一個(gè)下級軍官魯達(dá)。兩人共在酒樓飲酒,聽得有賣唱女子啼哭之聲,問知父女系受當(dāng)?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西鄭屠的欺凌。魯達(dá)仗義贈銀,發(fā)送父女回鄉(xiāng),并主動找上門去,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。事后棄職逃亡,巧遇已有安身之所的賣唱女之父,將他接回家中藏匿;以后輾轉(zhuǎn)去五臺山出家,起法名為“智深”。魯智深耐不得佛門清規(guī),屢次酗酒,又打壞山門、金剛,寺中長老無可奈何,只得介紹他去東京大相國寺當(dāng)名職事僧,職司看管菜園。在此期間,他收服了一群潑皮。
魯智深偶然結(jié)識東京八十萬禁軍教頭林沖,兩人甚為投機(jī)。當(dāng)朝權(quán)臣高太尉之子高衙內(nèi),覬覦林妻貌美,設(shè)計(jì)陷害林沖,誣其“帶刀”進(jìn)入白虎堂,將他發(fā)配滄州,并企圖在途中殺掉林沖。幸得魯智深一路暗中護(hù)送,得以化險(xiǎn)為夷。林沖發(fā)配滄州后,在忍無可忍的情況下手刃仇人,上了梁山。
梁山附近有個(gè)當(dāng)保正的晁蓋,得悉權(quán)臣蔡京女婿、大名府知府梁中書派楊志押送生辰綱上京,便由吳用設(shè)計(jì),約集了三阮兄弟等共計(jì)七人,在黃泥崗劫了生辰綱,投奔梁山。楊志丟了生辰綱,不能回去交差,就與魯智深會合,占了二龍山。
山東鄆城有個(gè)呼保義宋江。他有一外室,名叫閻婆惜。此人有外遇,探知宋江與“強(qiáng)人”有來往,百般要挾。宋江一怒之下,殺了閻婆惜,逃奔小旋風(fēng)柴進(jìn)莊上,得以結(jié)識武松。后武松于景陽崗上打死猛虎,一時(shí)名聲大噪,被聘為陽谷縣都頭,碰巧遇見失散多年的胞兄武大。其嫂潘金蓮羨武松英偉,欲求茍合,為武松拒絕。后乘武松外出公干,金蓮私通西門慶,毒死武大。武松歸后察知其情,殺了西門慶和潘金蓮,給兄長報(bào)仇。事后他主動去縣衙自首,被發(fā)配孟州,結(jié)識施恩,醉打蔣門神,怒殺張都監(jiān)全家,亦輾轉(zhuǎn)投二龍山安身。宋江至清風(fēng)寨寨主花榮處盤桓,因故被人陷害,發(fā)配江州,一日酒醉偶題“反詩”,又被判X死刑,得梁山弟兄劫法場救出,宋執(zhí)意要回家探父,又迭遭危險(xiǎn),終于上了梁山。
隨后,經(jīng)過三打祝家莊,出兵救柴進(jìn),梁山聲勢甚大。接著又連續(xù)打退高太尉三路進(jìn)剿,桃花山、二龍山和梁山三山會合,同歸水泊。而后,晁蓋不幸中箭身亡,盧俊義經(jīng)歷諸多曲折也上了梁山,義軍大破曾頭市,又打退了朝廷幾次進(jìn)攻,其中好些統(tǒng)兵將領(lǐng)亦參加梁山聚義。最后,總共擁有一百零八個(gè)頭領(lǐng),排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次。
面對梁山義軍越戰(zhàn)越勇的形勢,朝廷改變策略,派人安撫。于是,在宋江等人妥協(xié)思想的指導(dǎo)下,梁山全體接受招安,改編為趙宋王朝的軍隊(duì)。統(tǒng)治者還采用“借刀殺人”的策略,命令梁山好漢前去征遼,幾經(jīng)征戰(zhàn),始得凱旋;接著又奉命至江南征討方臘。結(jié)果,方臘被打敗了,
義軍也傷亡慘重,弄得一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱,稀稀落落,只剩下了二十七個(gè)人。然而,就是這些幸存者也未能逃脫接踵而至的厄運(yùn)。統(tǒng)治者眼見梁山義軍勢孤力單,便在封官賞爵后不久,對宋江等人下了毒手:宋江,盧俊義被分別用藥酒、水銀毒死,李逵又被宋江臨死時(shí)拉去陪葬,吳用、花榮也在蓼兒洼自縊身亡……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣被扼殺了。
1. 你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎?你還能概括一個(gè)與被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎?請?jiān)谙旅嫣羁铡?/p>
被解救的人:_______________。故事情節(jié)的名稱:______________________________。
2.語文課開展“走近名著”活動,請接著甲同學(xué)的發(fā)言,也講述一個(gè)《水滸傳》中的故事。
同學(xué)甲:《水滸傳》中,嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。
你的講述: 。
3. 長篇小說《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象,其中你印象最深刻的一個(gè)人物是(姓名)________________。他(她)________________的故事家喻戶曉。
4. 文學(xué)名著中,一些極富有個(gè)性特點(diǎn)的人物綽號常給讀者留下深刻的印象!端疂G傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是________________和________________。
5.《水滸傳》中有108條梁山好漢,其中最能體現(xiàn)出被逼上梁山的人物是人稱“豹子頭”的 。
6.《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是 。
7.《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是 。
8.請用下列古典名著中的.故事補(bǔ)全下面的題目。
林教頭風(fēng)雪山神廟 (《水滸傳》)
9.《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》是我國古代第一部描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇章回體小說《水滸傳》中的一個(gè)故事,請你寫出這部小說中其他英雄及其故事的名稱,
10. 回味《水滸傳》,在這部作品中選出其中你最喜歡的一個(gè)人物并給以簡短的評價(jià)。
11. 魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西之后,“提了一條齊眉短棒,奔出南門,一道煙走了”。他走到哪里去了?他在那里又做了什么事?請用簡潔的語言概括。
12. 《水滸傳》中,同樣是殺了人,為什么魯智深殺了鎮(zhèn)關(guān)西,一走了之,而武松殺了西門慶、潘金蓮后卻投案自首?請結(jié)合兩人的思想性格、經(jīng)歷等方面,談?wù)勀愕睦斫。?00字左右)
13. 《水滸傳》中有108條好漢,個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事,人人都有一個(gè)特征鮮明的外號。
。1)請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事?
。2)請寫出《水滸傳》中你最喜歡的一位好漢的外號,并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征:
14. “醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”……說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是 ,他的傳奇故事還有很多,請用最簡潔的語言寫出一個(gè)故事的名字:
。
15. 《三國演義》中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在四大古典名著中,還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師,這個(gè)人物是 。
16. 在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是______________,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干了一件大事是__________ ____。
17. 梁山一百單八將中第一個(gè)出場的是__________,他的綽號是__________。
18. 《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。
19.《水滸傳》中共有_______將。
20.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。
21.補(bǔ)全回目:
(1)、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西(2)、梁山泊______落草,汴京城______賣刀
22.《水滸》主要人物有及時(shí)雨____________,行者_(dá)_____________,花和尚___________。
23.《水滸》中身懷絕技的三位英雄:善盜的是鼓上蚤_______,善射的是小李廣________,善行的是神行太保______________。
24.武松在血油鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,在墻上寫下了哪八個(gè)字__________ ___。
25.宋江、魯智深、林沖、武松、李逵這幾個(gè)人物是怎樣的形象,請簡要概括。
答案
1. 被解救的人:林沖(豹子頭林沖、林教頭);故事情節(jié)的名稱:誤入白虎節(jié)堂、風(fēng)雪山神廟、守護(hù)草料場、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘。等等。(任寫一個(gè)即可)
2. 略。
3. 略
4. 魯智深 吳用
5. 林沖
6. 吳用
7. 魯智深
8. 陸虞侯火燒草料場
9. (例:武松打虎;林教頭風(fēng)雪山神廟;花和尚倒拔垂楊柳;宋江三打祝家莊;武松醉打蔣門神等。)
10. .如:魯提轄,嫉惡如仇、剛強(qiáng)勇猛、粗中有細(xì)”。
11. 五臺山 大鬧五臺山
12. 魯智深是一個(gè)疾惡如仇、剛強(qiáng)勇猛、率直魯莽、行俠仗義不受清規(guī)戒律約束的人,容易被收買、蒙蔽,甚至上當(dāng)受騙,并非一開始就想背叛官府,而是對官府存有幻想的人,如請鄰居作記錄下口供等,以便官府能為自己作主,所以他投案自首。
13. (1)武松打虎,林教頭風(fēng)雪山神廟等。(2)花和尚魯智深,不受清規(guī)戒律制約,勇猛剛強(qiáng),疾惡如仇,行俠仗義。
14. 武松 景陽崗打虎
15.《水滸磚》中的吳用
16.吳用、智取生辰綱(花石綱)
17.史進(jìn)、九紋龍
18. 施耐庵、元末明初、章回體長篇白話
19.一百零八
20.李鬼 21.⑴ 魯提轄、(2)林沖、楊志 22.宋江、武松、魯智深
23.時(shí)遷、花榮、戴宗 24.殺人者,打虎武松也。
25. ①宋江:人民理想的忠義之士,起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。能團(tuán)結(jié)兄弟,網(wǎng)羅人才;多謀善段,有軍事、組織才能;性格既有反抗性,又有妥協(xié)性。
、隰斨巧睿赫睙o畏、見義勇為,豪俠。
、哿譀_:逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、委曲求全,其后變得精明果敢,兇狠潑辣。
④武松:力、勇和正義的象征。勇士的典型,復(fù)仇的代表,剛正的義士。
、堇铄樱捍緲、粗魯、富有反抗性和同情心,是生活在社會底層的游民的典型。
《水滸傳》閱讀答案7
名著閱讀,回答問題。(6分)
李鬼道:“小人本不敢剪徑,家中因有個(gè)九十歲的老母,無人養(yǎng)贍,因此小人單題爺爺大名唬嚇人,奪些單身的包裹,養(yǎng)贍老母。其實(shí)并不曾敢害了一個(gè)人。如今爺爺殺了小人,家中老母,必是餓煞。”李逵雖是個(gè)殺人不眨眼的魔君,聽的說了這話,自肚里尋思道:“我特地歸家來取娘,卻倒殺了一個(gè)養(yǎng)娘的人,天地也不我。罷,罷!我饒了你這廝性命!狈艑⑵饋,李鬼手提著斧,納頭便拜。李逵道:“只我便是真黑旋風(fēng),你從今已后,休要壞了俺的名目!崩罟淼溃骸靶∪私穹昧诵悦曰丶腋臉I(yè),再不敢倚著爺爺名目,在這里剪徑!崩铄拥溃骸澳阌行㈨樦,我與你十兩銀子做本錢,便去改業(yè)!崩罟戆葜x道:“重生的`父母!再長的爹娘!”李逵便取出一錠銀子,把與李鬼。
小題1:選文出自中國古典名著《 》,這段內(nèi)容屬于其中 ______________________故事情節(jié)的部分內(nèi)容。(2分)
小題2:李鬼兩次“拜”李逵的原因分別是什么?(2分)
小題3:李逵平日“殺人不眨眼”,如今卻放走了李鬼,李逵的這種行為體現(xiàn)了他怎樣的特點(diǎn)? (2分)
參考答案:
小題1:《水滸傳》真假李逵
小題2:第一次因李逵饒了他性命;第二次是李逵出錢讓他贍養(yǎng)他老母。
小題3:孝順、善良、富有同情心
小題1:
試題分析:《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,作于元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,是中國四大名著之一。
小題2:
試題分析:仔細(xì)閱讀文中內(nèi)容即可作答,李逵同情李鬼要贍養(yǎng)母親而不殺他,最后又給錢給李鬼“改業(yè)”。
小題3:
試題分析:分析李逵不殺李鬼的原因,可從李鬼的自述和李逵心理活動來理解。
《水滸傳》閱讀答案8
[甲文]鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)賣肉操刀的屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’,你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻似開了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾了出來。鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。
兩邊看的人都懼怕魯提轄,誰敢向前來勸。
鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn),魯達(dá)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬!”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí),只見鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動彈不得。
[乙文]武松大踏步趕將出來。那個(gè)搗子徑奔去報(bào)了蔣門神,蔣門神見說,吃了一驚,踢翻了交椅,丟去了繩拂子,便站將來。武松卻好迎著,正好大闊路上撞見。蔣門神雖然長大,近因酒色所迷,掏虛了身子,先自吃了一驚,奪將來,那步不曾停住,怎地急得武松虎一般健的人,又有心來算他。蔣門神見了武松,心里先欺他醉。只顧趕將入來,說時(shí)遲,那時(shí)快,武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來。被武松一腳踢起,踢中蔣門神小腹上。雙手按了,便蹲下去。武松一踅,踅將過去,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,往蔣門神臉上便打。原來說過,打蔣門神撲手:先把拳頭虛影一影,便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉(zhuǎn)身來再飛右腳,這一撲,名曰“玉環(huán)步,鴛鴦腳。”這是武松平生的真才實(shí)學(xué),非同小可!打的蔣門神在地上叫饒。武松說道:“若要我饒你性命,只要依我三件事!笔Y門神在地下叫道:“好漢饒我!休說三件,便是三百件,我也依得!”
1.從內(nèi)容上看,甲、乙文都集中描寫打斗的場面,但打斗方式略有不同。細(xì)讀文段,概括甲乙兩文的'主要內(nèi)容。(人物+情節(jié))
甲文:_______________;乙文:_______________
2.《水滸》最突出的藝術(shù)成就就是塑造了108位個(gè)性鮮明的英雄好漢,在同一類型性格的人物當(dāng)中,作者也注意到人物的個(gè)性差異。試結(jié)合文段簡要分析魯達(dá)和武松性格的異同。
________________________________________________
參考答案:
1.魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西 武松醉打蔣門神
2.相同點(diǎn):都是嫉惡如仇、見義勇為的好漢。
不同點(diǎn):魯達(dá):粗中有細(xì)。武松:有仇必報(bào),力、勇和正義的象征。(武松:勇士的典型,復(fù)仇的代表,剛正的義士。)(稍結(jié)合文段分析)
《水滸傳》閱讀答案9
當(dāng)日夜至三更,晁蓋身體沉重,轉(zhuǎn)頭看著宋江囑付道:“賢弟保重。若那個(gè)捉得射死我的,便教他做梁山泊主!”言罷,便瞑目而死。宋江見晁蓋死了,比似喪考妣一般,哭得發(fā)昏。眾頭領(lǐng)扶策宋江出來主事。吳用、公孫勝勸道:“哥哥且省煩惱,生死人之分定,何故痛傷?且請理會大事。”宋江哭罷,便教把香湯沐浴了尸首,裝殮衣服巾幘,停在聚義廳上。眾頭領(lǐng)都來舉哀祭祀。一面合造內(nèi)棺外槨,選了吉時(shí),盛放在正廳上,建起靈幃,中間設(shè)個(gè)神主,上寫道:“梁山泊主天王晁公神主”。山寨中頭領(lǐng),自宋公明以下,都帶重孝;小頭目并眾小嘍羅,亦帶孝頭巾。把那枝誓箭,就供養(yǎng)在靈前。寨內(nèi)揚(yáng)起長,請附近寺院僧眾上山做功德,追薦晁天王。宋江每日領(lǐng)眾舉哀,無心管理山寨事務(wù)。林沖與公孫勝、吳用,并眾頭領(lǐng)商議,立宋公明為梁山泊主,諸人拱聽號令。
次日清晨,香花燈燭,林沖為首,與眾等請出宋公明在聚義廳上坐定。吳用、林沖開話道:“哥哥聽稟:‘國一日不可無君,家一日不可無主!祟^領(lǐng)是歸天去了,山寨中事業(yè),豈可無主?四海之內(nèi),皆聞哥哥大名,來日吉日良辰,請哥哥為山寨之主,諸人拱聽號令!彼谓溃骸瓣颂焱跖R死時(shí)囑付:‘如有人捉得A者,便立為梁山泊主!嗽挶婎^領(lǐng)皆知。今骨肉未寒,豈可忘了?又不曾報(bào)得仇,雪得恨,如何便居得此位?”吳學(xué)究又勸道:“晁天王雖是如此說,今日又未曾捉得那人,山寨中豈可一日無主?若哥哥不坐時(shí),誰人敢當(dāng)此位?寨中人馬如何管領(lǐng)?然雖遺言如此,哥哥權(quán)且尊臨此位,坐一坐,待日后別有計(jì)較!彼谓溃骸败妿熝灾畼O當(dāng)。今日小可權(quán)當(dāng)此位,待日后報(bào)仇雪恨已了,拿住史文恭的,不拘何人,須當(dāng)此位。”B在側(cè)邊叫道:“哥哥休說做梁山泊主,便做了大宋皇帝,卻不好!”宋江喝道:“這黑廝又來胡說!再休如此亂言,先割了你這廝舌頭!”李逵道:“我又不教哥哥做社長,請哥哥做皇帝,倒要割了我舌頭!”吳學(xué)究道:“這廝不識尊卑的人,兄長不要和他一般見識。且請哥哥主張大事!
1、A是誰?晁蓋因何事受重傷致死?(3分)
2、“捉得射死我的”人是誰?綽號是什么?簡述此人沒有“做梁山泊主”的'兩個(gè)原因。(4分)
3、B是誰?最后因何而死?宋江為什么要他死?(3分)
答案:
1、史文恭攻打曾頭市,被史文恭射傷。
2、盧俊義(1分)玉麒麟宋江手下李逵等人不服(1分)。宋江與盧俊義抓鬮分別攻打兩座城池,先攻破者為梁山泊主(1分);結(jié)果宋江攻下兩座城池。(1分)
3、李逵被宋江叫來一起和毒酒而死怕李逵造反,破壞自己的忠義之名。
《水滸傳》閱讀答案10
閱讀《水滸傳》精彩片段,回答23-24題。(8分)
次日,兩個(gè)承局催得林沖穿了衣裳,拿了那口刀,往太尉府中去。進(jìn)到廳前,林沖立住了腳。兩個(gè)道:“太尉在里面后堂內(nèi)坐地!绷譀_只得隨二人轉(zhuǎn)入屏風(fēng),至后堂。林沖又住了腳。兩個(gè)又道:“太尉直在里面等你。叫引教頭進(jìn)來。” 林沖只得又隨二人過了兩三重門,到一個(gè)去處,一周遭都是綠欄桿。兩個(gè)又引林沖到堂前,說道:“教頭,你只在此少待。等我入去稟太尉!
林沖拿著刀,立在檐前。兩個(gè)人自入去了。一盞茶時(shí),不見出來,林沖心疑。探頭入簾看時(shí),只見四個(gè)青字“白虎節(jié)堂”。林沖猛省道:“這節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處,如何敢無故輒入?”急待回身,只聽的靴履響、腳步鳴,一個(gè)人從外面入來。林沖看時(shí),不是別人,卻是本管高太尉。林沖見了,執(zhí)刀向前聲喏。太尉喝道:“林沖,你又無呼喚,安敢輒入白虎節(jié)堂!你知法度否?你手里拿著刀,莫非來刺殺下官?”林沖躬身稟道:“恩相,恰才蒙兩個(gè)承局呼喚林沖,將刀來比看!碧竞鹊溃骸俺芯衷谀抢?”林沖道:“恩相,他兩個(gè)已投堂里去了。”太尉道:“胡說!什么承局敢進(jìn)我府堂里去。左右,與我拿下這廝!闭f猶未了,傍邊耳房里走出二十余人,把林沖橫推倒拽。高太尉大怒道:“你既是禁軍教頭,法度也還不知道。因何手執(zhí)利刃,故入節(jié)堂,欲殺本官!苯凶笥野蚜譀_推下。 (有刪改)
23.請用一句話概括選文內(nèi)容。(4分)
24.結(jié)合選文,簡要分析林沖的性格特點(diǎn)。(4分)
答案:
(二)1.(林沖)誤入(闖)白虎堂(或:林沖被誘入白虎堂。或:高太尉誘林沖入白虎堂。)
。2分,意近即可。)
2.小心謹(jǐn)慎(或心細(xì))(1分),如:林沖多次發(fā)現(xiàn)疑處并立住腳。(或:“林沖心疑”)(1分);懦弱(或軟弱)隱忍(1分),如:聽說太尉召喚即去,在太尉前“聲喏”“躬身稟道”等(1分)。(意近即可。)
《水滸傳》閱讀答案11
閱讀下面名著片斷:(8分)
鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏往胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。
兩邊看的人懼怕提轄,誰敢向前來勸。
鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)垺t斶_(dá)喝道:“咄,你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn)垼萍移火埬!”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場,磐兒、鈸兒、饒兒一齊響。魯達(dá)看時(shí),只見鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動彈不得。
小題1:此段文字出自《水滸傳》,請用簡潔語言概括這一情節(jié)。(2分)
答:
小題2:作者對這一情節(jié)的描寫,寫得極為精彩。寫魯達(dá)的三拳在三個(gè)落點(diǎn),而寫鄭屠的感受又從三個(gè)角度設(shè)喻,將三落點(diǎn)和設(shè)喻的角度分別寫出來。(3分)
第一拳落點(diǎn)________,設(shè)喻角度________
第二拳落點(diǎn)________,設(shè)喻角度________
第三拳落點(diǎn)________,設(shè)喻角度________
小題3:從這幾段文字中,可以看出魯達(dá)具有的性格特點(diǎn)是____________________,作者描寫人物的方法有_______________。(2分)
小題4:請你說出兩個(gè)與魯達(dá)有關(guān)的俗語或歇后語。(1分)
答:
參考答案:
小題1:魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
小題1:鼻子上,味覺眼眶際眉梢,視覺太陽穴,聽覺
小題1:性格直爽、嫉惡如仇,為伸張正義而敢作敢為動作描寫、語言描寫
小題1:魯智深倒拔垂楊柳——好大的力氣魯智深大鬧野豬林——夠義氣 魯智深出家——無牽掛(無牽無掛)魯達(dá)出家――花和尚 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西——抱打不平
。1)這是考查學(xué)生對事件敘述與概括能力。主要考查學(xué)生的概括能力,要求學(xué)生用簡練的語言來概括事件的內(nèi)容(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件)。學(xué)生學(xué)會用記敘的要素來概括文本內(nèi)容。(2)學(xué)生感知文本內(nèi)容,學(xué)會在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容,又要學(xué)會概括內(nèi)容的能力。此處能總結(jié)概括出三落點(diǎn)和設(shè)喻的角度即可。(3)這是人物分析考點(diǎn)。中考小說閱讀的考查,人物形象分析是必考題,本考點(diǎn)主要考查我們隊(duì)文章中人物形象的'理解能力、概括能力,要求語言簡潔。,學(xué)會抓住人物的各種刻畫手法來分析。學(xué)會從故事情節(jié)中來分析,學(xué)會把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析,最后還要注意作者對人物的介紹和評價(jià)。(4)這是對文學(xué)及名著知識點(diǎn)的考查。名著填寫和選擇所涵蓋的內(nèi)容非常多,既有文學(xué)文化常識,也有作品主題、故事情節(jié)、人物性格、寫作特色類,還有對作品的品讀、分析等。解答這類題目,首先要將相關(guān)知識記牢,同時(shí)要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味,學(xué)會積累名著中人物情節(jié)。
《水滸傳》閱讀答案12
閱讀以下文字,完成小題
。ㄈ┟喿x
(A)鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。
兩邊看的人懼怕魯提轄,誰敢向前來勸。
鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)。魯達(dá)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn),灑家偏不饒你!”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí),只見鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動撣不得。
魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開!卑尾奖阕,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。
街坊鄰居并鄭屠的`火家,誰敢向前來攔他。
魯提轄回到下處,急急卷了些衣服盤纏,細(xì)軟銀兩,但是舊衣粗重都棄了;提了一條齊眉短棒,奔出南門,一道煙走了。
。˙)林沖趕到跟前把那后生肩胛只一板過來,喝到:“調(diào)戲良家人妻子當(dāng)?shù)煤巫?”恰待下拳打時(shí),認(rèn)得是高太尉之子高衙內(nèi)。
原來高俅新發(fā)跡,不曾有親兒,借人幫忙,因此過房這阿叔高三郎兒子在房內(nèi)為子。本是叔伯兄弟,卻與他做干兒子,因此,高太尉愛惜他。那廝在東京依勢豪強(qiáng)專一愛淫人家妻女。京師人怕他權(quán)勢,誰敢與他爭口?叫他做“花花太歲”。
當(dāng)時(shí)林沖扳將過來,卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi),先自軟了。
高衙內(nèi)說道:“林沖,干你甚事,你來多管!”原來高衙內(nèi)不知她是林沖的妻子;若還曉得時(shí),也沒這場事。見林沖不動手,他發(fā)這話。
眾多閑漢見斗,一齊攏來勸道:“教頭休怪,衙內(nèi)不認(rèn)得,多有沖撞!绷譀_怒氣未消,一雙眼睜瞅那高衙內(nèi)。眾閑漢勸了林沖,和哄高衙內(nèi)出廟上馬去了。
【小題1】以上兩段文字均節(jié)選自哪部古典名著?作者是誰?(2分)
【小題2】自己的妻子遭人調(diào)戲,身為禁軍教頭的林沖不打;素不相識的金翠蓮被鄭屠欺負(fù),魯提轄竟三拳打死了他。請分析其中的原因。(3分)
【小題3】A段文字中魯提轄打死了鎮(zhèn)關(guān)西后躲到哪里去了?他得到了誰的幫助?(2分)
【小題4】B段中林沖是該部作品刻畫較為成功的人物之一,其綽號是什么?請你寫出另外一個(gè)與他相關(guān)的故事情節(jié)并簡述主要內(nèi)容。(3分)
答案
【小題1】《水滸》或《水滸傳》施耐庵
【小題2】林沖身為京城禁軍教頭,屬于高級軍官,生活優(yōu)裕,加之他性格原本安分守己,逆來順受,所以即使妻子遭人調(diào)戲,他寧可忍讓,以免得罪權(quán)貴打破寧靜的生活。(2分)
魯達(dá)身為提轄,只是一名下級軍官,對社會的邪惡勢力非常不滿,愛打抱不平,加之疾惡如仇、直爽魯莽的性格,所以三拳打死了惡霸鄭屠。(2分)
【小題3】躲到了五臺山文殊院 (1分)得到了金氏父女(或趙員外)的幫助。(1分)
【小題4】林沖誤入白虎堂,林教頭風(fēng)雪山神廟,林教頭雪夜上梁山等,內(nèi)容略。
解析
【小題1】
試題分析:閱讀上面兩段文字,從人物和情節(jié)上不難辨認(rèn)出是《水滸》或《水滸傳》,其作者是施耐庵
【小題2】
解答過程分析:要注意從人物性格、身份的角度進(jìn)行分析,結(jié)合名著情節(jié)進(jìn)行分析。林沖身為京城禁軍教頭,屬于高級軍官,生活優(yōu)裕,加之他性格原本安分守己,逆來順受,所以即使妻子遭人調(diào)戲,他寧可忍讓,以免得罪權(quán)貴打破寧靜的生活。魯達(dá)身為提轄,只是一名下級軍官,對社會的邪惡勢力非常不滿,愛打抱不平,加之疾惡如仇、直爽魯莽的性格,所以三拳打死了惡霸鄭屠。
主要事件:拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山、大鬧桃花村、火燒瓦罐寺、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。
【小題3】
試題分析:回答這個(gè)問題要聯(lián)系《水滸》的內(nèi)容,通過閱讀不難知道魯提轄打死了鎮(zhèn)關(guān)西后躲到了五臺山文殊院,得到了得到了金氏父女(或趙員外)的幫助。
【小題4】
試題分析:林沖的綽號是豹子頭,與林沖有關(guān)的故事有很多,林沖出場回目如下:
第七回 花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂
第八回 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林
第九回 柴進(jìn)門招天下客 林沖棒打洪教頭
第十回 林教頭風(fēng)雪山神廟 陸虞候火燒草料場
第十一回 朱貴水亭施號箭 林沖雪夜上梁山
第十二回 梁山泊林沖落草 汴京城楊志賣刀
第十九回 林沖水寨大并火 晁蓋梁山小奪泊
第九十八回 豹子頭慘烹高衙內(nèi) 筍冠仙戲阻宋公明
第一百三十回 麗卿夜戰(zhàn)扈三娘 希真晝逐林豹子
第一百三十三回 沖頭陣王進(jìn)罵林沖 守二關(guān)雙鞭敵四將
簡述故事時(shí)把主要的情節(jié)和內(nèi)容概括出來即可。
《水滸傳》閱讀答案13
林沖見差撥
只說公人將林沖送到滄州牢城營內(nèi)來,營內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里聽候點(diǎn)視。卻有一般的罪人,都來看覷他,對林沖說道:“此間管營,差撥,都十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時(shí),便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺威棒,只說有病,把來寄下;若不得人情時(shí),這一百棒打得個(gè)七死八活!绷譀_道:“眾兄長如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時(shí),管營把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了。”
正說之間,只見差撥過來問道:“那個(gè)是新來的配軍?”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是!蹦遣顡懿灰娝彦X出來,變了面皮,指著林沖便罵道!“你這個(gè)賊配軍!見我如何不下拜,卻來唱喏!你這廝可知在東京做出事來!見我還是大刺刺的!我看這賊配軍滿臉都是餓紋,一世也不發(fā)跡!打不死,拷不殺頑囚!你這把賊骨頭,好歹落在我手里,教你粉骨碎身!少間叫你便見功效!”把林沖罵得一佛出世,那里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。
林沖等他發(fā)作過了,去取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休言輕微!辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營和俺的,都在里面?”
林沖道:“只是送與差撥哥哥的;另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營。”差撥見了,看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字。端的'是個(gè)好男子!想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官!”林沖笑道:“總賴顧!辈顡艿溃骸澳阒还芊判摹!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下!辈顡艿溃骸凹从胁翊蠊偃说臅,煩惱做甚?這一封書直一錠金子。我一面與你下書。少間管營來點(diǎn)你,要打一百殺威棒時(shí),你便只說你‘一路有病,未曾痊可’。我自來與你支吾,要瞞生人的眼目。”林沖道:“多謝指教!辈顡苣昧算y子并書,離了單身房,自去了。林沖嘆口氣道:““有錢可以通神,”此語不差!端的有這般的苦處!”
原來差撥落了五兩銀子,只將五兩銀子并書來見管營,備說林沖是個(gè)好漢,柴大官人有書相薦在此呈上,本是高太尉陷害配他到此,又無十分大事。管營道,“況是柴大官人有書,必須要看顧他!北憬虇玖譀_來見。
且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營在廳上叫喚新到罪人林沖來點(diǎn)名!绷譀_聽得喚,來到廳前。管營道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制:新入配軍須吃一百殺威棒。左右與我馱起來!绷譀_道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打!迸祁^道:“這人見今有病,乞賜憐恕!惫軤I道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打!辈顡艿溃骸耙娞焱跆每词氐,多時(shí)滿了,可教林沖去替換他!本蛷d上押了帖文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你!绷譀_道:“謝得照顧!
(選自《水滸傳會評本》第八回,有刪節(jié))
12.小說第一段寫林沖剛到牢營,就有犯人介紹牢營的情況,這樣寫有什么作用?請簡要分析。(6分)
①概括介紹牢營情況,交代人物活動的環(huán)境。②為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊,制造懸念,使故事產(chǎn)生波瀾。
13.差撥是一個(gè)什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫這個(gè)人物?請簡要分析。(6分)
差撥是個(gè)利用職權(quán)詐取錢財(cái)?shù)膭堇∪恕?/p>
、賹Ρ确。②主要表現(xiàn)在對林沖先罵后夸的語言描寫上;如先是罵林沖為“賊配軍”、“賊骨頭”,后來夸林沖為“好男子”、“久后必然發(fā)跡”。
14.對第三段“林沖等他發(fā)作過了,去取五兩銀子,陪著笑臉告道”這句話,明末清初文學(xué)批評家金圣嘆評點(diǎn)道:“雖是播出奇文,然亦實(shí)是林沖身份!币罁(jù)小說內(nèi)容,探究“亦實(shí)是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份,表現(xiàn)的是林沖什么樣的性格和心理。(8分)
兩種身份:①教頭身份。②配軍身份。
四種性格和心理:①謹(jǐn)慎小心。②沉著冷靜。③隱忍順從。④顧及顏面。
《水滸傳》閱讀答案14
閱讀下面的名著(節(jié)選),完成后面的題目。(5分)
話說當(dāng)時(shí)薛霸雙手舉起棍來,望林沖腦袋上便劈下來。說時(shí)遲,那時(shí)快,薛霸的.棍恰舉起來,只見松樹背地雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個(gè)胖大和尚來,喝道:“灑家在林子里聽你多時(shí)!”兩個(gè)公人看那和尚時(shí),穿一領(lǐng)皂布直裰,跨一口戒刀,提起禪杖,掄起來打兩個(gè)公人。林沖剛才讓開眼看時(shí),認(rèn)得是魯智深。林沖立刻叫道:“師兄不可下手,我有話說。”智深聽得,收住禪杖。兩個(gè)公人呆了半晌,轉(zhuǎn)動不得。林沖道:“非干他兩個(gè)事,盡是高太尉使陸虞候分付他兩個(gè)公人,關(guān)鍵我性命,他兩個(gè)怎不依他?你若打殺他兩個(gè),也是冤屈!
魯智深扯出戒刀,把索子都切斷了,便扶起林沖,叫:“兄弟,俺自從跟你買刀那日相別之后,灑家憂得你苦。自從你受官司,俺又無處去救你。探聽的你斷配滄州,灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人說,監(jiān)在使臣房內(nèi),又見侍者來請兩個(gè)公人說道:‘店里一位官人尋談話。'以此灑家懷疑,放你不下?诌@廝們路上害你,俺順便跟未來。見這兩個(gè)撮鳥帶你入店里去,灑家也在那里歇。夜間聽得那廝兩個(gè)做神做鬼,把滾湯賺了你腳,那時(shí)俺便要?dú)⑦@兩個(gè)撮鳥,卻被客店里人多,恐防救了。灑家見這廝們不懷善意,越放你不下。你五更里出門時(shí),灑家先投靠這林子里來,等殺這廝兩個(gè)撮鳥,他到來這里害你,正好殺這廝兩個(gè)!绷譀_勸道:“既然師兄救了我,你休害他兩個(gè)生命!
1、 “救人須救徹,殺人須見血”,是魯智深的舉動信條,請你從選段中找出體現(xiàn)這點(diǎn)的一個(gè)句子。(2分)
2、依據(jù)下面的提醒,簡述故事件節(jié)。(任選一題作答,3分)(不少于30字)
。1)魯智深原名魯達(dá),從魯?shù)竭_(dá)魯智深,他的人生經(jīng)歷了哪些轉(zhuǎn)折?
(2)林沖閱歷了野豬林驚魂后,后來是怎么上的梁山?
選( )回答:
參考答案:
1、(2分)示例:你五更里出門時(shí),灑家先投奔這林子里來,等殺這廝兩個(gè)撮鳥,他到來這里害你,正好殺這廝兩個(gè)。
2、(3分)答案要點(diǎn):(1)魯達(dá)原是渭州城一提轄,因偶爾得悉鄭屠強(qiáng)占民女金翠蓮事,而打抱不平,出手相助。后將金氏父女救出,三拳打死鄭屠,不得已逃出渭洲。后又巧遇金老,此時(shí)金翠蓮已被趙員外娶為外室。金氏父親感謝魯達(dá)的恩惠,趙員外也觀賞魯達(dá)之俠義,便想法讓他到五臺山出家,做了和尚,法號智深。
。2)林沖后來在魯智深的一路護(hù)送下,來到了滄州,被派往草料場照管草料。但高衙內(nèi)欲置其于死地,便遣陸謙帶兩公人前往,陸謙為人卑鄙,想出火燒草料場之毒計(jì),燒死自會費(fèi)事,燒不死也落個(gè)死罪。好在那天風(fēng)雪大,林沖出去買酒,在山神廟避雪,聽得實(shí)情,便殺了陸謙恭兩個(gè)公人。林沖曉得此時(shí)已無落足之地,便在這樣一個(gè)風(fēng)雪之夜,悲愴了上了梁山。
《水滸傳》閱讀答案15
《水滸傳》
(A)
樂和唱這個(gè)詞,正唱到“望天王降詔早招安”,只見武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安去,冷了弟兄們的心!”黑旋風(fēng)便睜圓怪眼,大叫道:“招安,招安,招甚鳥安!”
只一腳,把桌子踢起,?
做粉碎。宋江大喝道:“這黑廝怎敢如此無禮!左右與我推去,斬訖報(bào)來!”
眾人都跪下告道:
“這人酒后發(fā)狂,哥哥寬恕!
宋江答道:
“眾賢弟請起,且把這廝監(jiān)下!
眾人皆喜。有幾個(gè)當(dāng)刑小校,向前來請李逵。李逵道:
“你怕我敢掙扎?哥哥殺我也不怨,剮我也不恨,除了他,天也不怕!
說了,便隨著小校去監(jiān)房里睡。
(B)
宋江聽了他說,不覺酒醒,忽然發(fā)悲。吳用勸道:
“兄長既設(shè)此會,人皆歡樂飲酒,他是個(gè)粗魯?shù)娜,一時(shí)醉后沖撞,何必掛懷,且陪眾兄弟盡此一樂!
宋江道:
“我在江州,醉后誤吟了反詩,得他氣力來,今日又作《滿江紅》詞,險(xiǎn)些兒壞了他性命!早是得眾兄弟諫救了。他與我身上情分最重,因此潸然淚下!
便叫武松:
“兄弟,你也是個(gè)曉事的人,我主張招安,要改邪歸正,為國家臣子,如何便冷了眾人的'心?”
魯智深便道:
“只今滿朝文武,多是奸邪,蒙蔽圣聰,就比俺的直裰染做皂了,洗殺怎得干凈?招安不濟(jì)事,便拜辭了,明日一個(gè)個(gè)各去尋趁罷!
(C)
宋江道:
“眾弟兄聽說,今皇上至圣至明,只被奸臣閉塞,暫時(shí)昏昧,有日云開見日,知我等替天行道,不擾良民,赦罪招安,同心報(bào)國,青史留名,有何不美!因此只愿早早招安,別無他意!
眾皆稱謝不已。當(dāng)日飲酒,終不暢懷。席散,各回本寨。
1.從文段A段中看出,梁山兄弟們對”招安”
持不同的態(tài)度,體現(xiàn)出人物不同的性格特點(diǎn):
武松:
_____________________________________________________________。
李逵:
_____________________________________________________________。
2.梁山好漢大多反對招安,但最終眾兄弟還是跟從宋江接受朝廷招安,根據(jù)小說內(nèi)容,說說他為什么有這么大的影響力?
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3.自古以來,人們對宋江接受朝廷的招安,都有不同的說法?有人認(rèn)可,有人反對,讀了本書,你持何種觀點(diǎn)?請簡述理由。
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《水滸傳》
1.重兄弟情義 富有反抗精神,脾氣火爆
2.①仗義疏財(cái),在江湖上有很高的威望,人稱“及時(shí)雨”;
②具有很高的組織領(lǐng)導(dǎo)才能,如三打祝家莊,讓人敬佩;
、蹖捄甏罅,如李逵砍倒杏黃大旗,他能予以寬恕,讓人心悅誠服;
、苤厍橹亓x,私放晁天王,對晁蓋等人有救命之恩;怒殺了閻婆惜,信守弟兄義氣。
3.示例一:
反對招安。
從結(jié)果看,招安后,眾兄弟為朝廷征大遼、平方臘,眾好漢也十損七八,但即便如此,奸臣們?nèi)匀徊环胚^他們,枉自斷送了諸多兄弟性命。
從朝庭現(xiàn)實(shí)看,皇帝昏庸,朝政被四大奸臣把持,他們心胸狹窄,貪贓枉法,陷害忠良,且梁山好漢之前多有冒犯,招安后豈能有好下場。
示例二:
贊同招安。
宋江選擇招安,是為兄弟們著想。他勸人家落草時(shí),也希望人家牢記
“如得朝廷招安……日后但去邊上一刀一槍,博得個(gè)封妻蔭子,久后青史上留一個(gè)好名,也不枉了為人一世”。
他接受招安是為了大家的前途和子孫后代的前途著想。
宋江自小接受的是封建社會忠君愛國的教育,他只是把上梁山作為一個(gè)變通的手段,目的是引起朝廷重視,接受招安,然后保家衛(wèi)國,名垂青史。水滸傳里面一直就是想清君側(cè),宋江招安是宿命,不招安又能怎么樣?這是階級局限性所致。
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