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《有美堂暴雨》閱讀練習及答案

時間:2024-07-28 11:19:04 閱讀答案 我要投稿
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《有美堂暴雨》閱讀練習及答案

  有美堂暴雨①

《有美堂暴雨》閱讀練習及答案

  蘇軾

  游人腳底一聲雷,滿座頏云撥不開。

  天外黑風吹海立,浙東飛雨過江來。

  十分瀲滟金樽凸,千杖敲鏗羯鼓催。

  喚起謫仙泉灑面,倒傾鮫室瀉瓊瑰②。

  〔注〕①有美堂:在杭州吳山上。 ②鮫室:傳說中人魚的宮室。瓊瑰:本指玉,在這里形容海水。

  1、詩人不說雷聲從空中來,卻說從腳底出,這是為了_____________。(2分)

  2、頷聯(lián)中吹海立是從杜甫詩句四海之水皆立演化而來,這種手法叫_____________。其中立字用得好,好在_____________(3分)

  3、本詩頸聯(lián)和尾聯(lián)對暴雨的描寫很傳神,請任選一聯(lián)加以賞析。(3分)

  4、鑒賞詩中是運用何種表達技巧來表現(xiàn)雨之暴這一主題的。

  參考答案:

  1、表現(xiàn)雷聲離人之近,襯托出有美堂位置之高。(2分,寫到1點即可)

  2、化用(或用典)(1分) 立有直立的感覺,形象地寫出了暴雨引起的水急浪高,波濤洶涌。(2分)

  3、(3分)答案要點:頸聯(lián):運用比喻的手法寫出雨勢的大、密(視覺)和雨聲的急、響(聽覺),由此突出了題目中的暴字。尾聯(lián):展開豐富的想象和聯(lián)想(用典),把因暴雨造成的波濤翻滾、浪花飛濺的雄奇壯麗景象描寫得傳神動人。

  4、作者通過側(cè)面烘托,比喻修辭,聯(lián)想想象等多種多樣的手法表達了雨之暴這一主題。前三句為側(cè)面烘托,從聽覺,觸覺,視覺等方面描繪了暴雨欲來的景象。第四句真寫雨大,飛過大江,極狀其聲勢之大。五、六句運用比喻,把雨后西湖水比喻成一只盛滿美酒的杯,將要溢也,又把雨后比喻成敲鼓之聲,極狀其暴。后二句發(fā)揮充分的聯(lián)想想象,以天庭里李白泉灑面以致人間有如此大雨,豐富奇特。

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