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水龍吟春恨古詩閱讀答案整理
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩的格律限制較少。那么你有真正了解過古詩嗎？下面是小編幫大家整理的水龍吟春恨古詩閱讀答案整理，希望能夠幫助到大家。
鬧花深處層樓，畫簾半卷東風(fēng)軟。春歸翠陌，平莎茸嫩，垂楊金淺。遲日催花，淡云閣雨，輕寒輕暖。恨芳菲世界，游人未賞，都付與、鶯和燕。
寂寞憑高念遠(yuǎn)。向南樓、一聲歸雁。金釵斗草①，青絲勒馬，風(fēng)流云散。羅綬分香，翠綃對淚，幾多幽怨。正銷魂，又是疏煙淡月，子規(guī)聲斷。
【注】①金釵斗草：拔金釵作斗草游戲，古代女子的一種嬉戲。
1.此詞上片主要的表現(xiàn)手法是什么?請結(jié)合詩句賞析。(5分)
2.清季詞論家劉熙載評論此詞下片言近旨遠(yuǎn)，直有宗留守(宗澤)大呼渡河之意，你怎么看?請結(jié)合詩句賞析。(6分)
參考答案：
1.反襯(以樂景襯哀情，或?qū)Ρ?(2分)作者上片寫繁花似錦，春風(fēng)溫柔，春草柔嫩，楊柳金黃，氣候宜人，傾全力描繪春景的無限美好，而最后三句卻突然轉(zhuǎn)折，指出人們不能游賞美麗的春景為憾事，如此芳菲的世界被鶯燕所占有為惋惜，春景愈美好，愈反襯出人心緒的惆悵。(3分)
2.此詞看起來是一首傷春之作，實(shí)際抒發(fā)的是愛國之情。(2分)轉(zhuǎn)向南樓，聽歸雁凄切，體現(xiàn)出作者對故土的眷戀，(1分)回憶昔年賞心樂事此時(shí)已煙消云散，難禁粉淚幽怨，亦抒發(fā)出作者亡國之痛，(1分)最后兩句以景結(jié)情(情景交融也可)，把別恨鄉(xiāng)愁國破家亡之痛寄寓在凄清悲涼的景物描寫中，言有盡而意無窮。(2分)
賞析
這首詞初看起來，是一首傷春念遠(yuǎn)的詞。上闋寫春光爛漫，又作轉(zhuǎn)折，說春色如此美妙，卻無人欣賞。下闋開頭既已點(diǎn)明全詞的念遠(yuǎn)主旨，接下通過回憶，寫昔日邂逅的情境與別后的幽怨，后又回到眼前，煙月迷離，子規(guī)聲咽，一片凄清景致，更增幾多離愁。陳亮乃南宋氣節(jié)之士，其創(chuàng)作絕少兒女情長。故有人認(rèn)為此作寄托了恢復(fù)之志。
起首用鬧字烘托花的精神情態(tài)，同時(shí)總攬春的景象，與宋祁《玉樓春》紅杏枝頭春意鬧句相比，毫不遜色，加上東風(fēng)軟(和煦)，更烘托出春光明媚，春色宜人。平莎茸嫩，用茸嫩形容初春的草，貼切恰當(dāng)。垂楊金淺，遲日催花，淡云閣雨，輕寒輕暖。這些都是春歸大地后帶來的春景、春色。薈萃如此多樣的美好景色，本可引人入勝，使人目不暇接而留連忘返�？墒切乃木鋮s指出：在今朝，游人未曾賞玩這芳菲世界，只能被啼鶯語燕所賞玩。鶯燕是能賞而不知者(《草堂詩余正集》沈際飛語)，游人則為欲賞而不得者(同上)。
過片兩句，因寂寞而憑高念遠(yuǎn)，向南樓問一聲歸雁。從上片看，姹紫嫣紅，百花競放，世界是一片喧鬧的，可是這樣喧鬧的芳菲世界而懶得去游賞，足見主人公的處境是孤立無助的，心情是壓抑的。雁足能傳書信(見《漢書蘇武傳》)，于是鴻雁充當(dāng)了信使，因?yàn)檎魅宋椿�，向南樓探問歸雁消息。金釵三句，謂昔年賞心樂事，而此時(shí)已如風(fēng)消云散。羅綬三句，謂難忘別時(shí)的戀情，難禁別后的粉淚，難遣別久的幽怨。幾多幽怨，數(shù)不清的牢愁暗恨。正銷魂三句，有兩種斷法，一斷在魂字后，另一斷在又是后，兩者都可，而后者較恰當(dāng)。因?yàn)橐唤Y(jié)要突出又是之意，用又是領(lǐng)下面兩句，由于又看到了與昔年離別之時(shí)一般的疏煙淡月、子規(guī)聲斷，觸發(fā)她的愁緒而黯然銷魂。子規(guī)鳴聲凄厲，最容易勾動人們別恨鄉(xiāng)愁。
這首詞上片，作者幾乎傾全力烘托春景的無比美好，而歇拍三句，卻來一個(gè)大轉(zhuǎn)折，指出人們以不能游賞美好的春景為憾事，以如此芳菲世界被鶯燕所占有為惋惜，才領(lǐng)會前面之所以傾全力描繪春景者，是為了給后面的春恨增添氣勢。蓋春景愈美好，愈令人惆悵，添人愁緒，也就是春恨愈加強(qiáng)烈。杜甫所謂花近高樓傷客心(《登樓》)，感時(shí)花濺淚(《春望》)，即為此種思想感情的反映。下片似另出機(jī)杼，獨(dú)立成篇，其實(shí)不然，它是全詞的一個(gè)有機(jī)組成部分，上下片有嶺斷云連之妙。上片因春景美好反而引起春恨，這是客觀景物與內(nèi)心世界的矛盾，而所以鑄成此種矛盾的，傷離念遠(yuǎn)是一個(gè)主要因素，下片就是抒寫離愁別恨的，因而實(shí)與上片契合無間。從賞心樂事的一去不返，別后別久的十分懷念，別時(shí)景色的觸目銷魂，都在刻畫主人公的感情深摯�？墒亲髡呤且晃煌频挂皇乐怯�，開拓萬古之心胸(黃宗羲《宋元學(xué)案龍川學(xué)案》)的鐵錚錚漢子，他寫作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，目的性明確，每一首詞寫成后，輒自嘆曰，平生經(jīng)濟(jì)之懷略已陳矣(葉適引陳亮語)。所以很難想象他會寫出脂粉氣息濃郁的艷詞。據(jù)此，才知下片的閨怨是假托的，使用這類表現(xiàn)手法在詩詞中并不鮮見，大率以柔婉的筆調(diào)，抒憤激或怨悱的感情。此種憤激之情是作者平素郁積的，而且與反偏安、復(fù)故土的抗金思想相表里，芳菲世界都付鶯燕，實(shí)際的意思則是大好河山盡淪于敵手。為此，清季詞論家劉熙載評這幾句詞：言近旨遠(yuǎn)，直有宗留守(宗澤)大呼渡河之意。(《藝概》)以小詞比壯語，不覺突兀，是因其精神貼近之故。
陳亮傳世的詞七十多首，風(fēng)格大致是豪放的，所以明代毛晉說：《龍川詞》一卷，讀至卷終，不作一妖語、媚語，殆所稱不受人憐者歟!(《龍川詞跋》)后來他看到此篇及其他六首婉麗之詞，修正自己的論點(diǎn)，曰：偶閱《中興詞選》，得《水龍吟》以后七闋，亦未能超然。(《龍川詞補(bǔ)跋》)其實(shí)毛晉本來的論點(diǎn)還是對的，無須修正。作家的作品，風(fēng)格、境界可以多樣。陳亮詞的基調(diào)是豪放的，但也出現(xiàn)一些婉約的作品，毫不足怪。蘇軾《水龍吟和章質(zhì)夫楊花》、辛棄疾《摸魚兒暮春》，情調(diào)豈不纏綿凄婉，但畢竟與周(邦彥)、秦(觀)不同，蘇、辛和陳亮的詞，和婉中仍含剛勁之氣，所謂骨子里還是剛的。
現(xiàn)代文閱讀試題答題技巧方法
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