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《遠行》閱讀題及答案
《遠行》閱讀題及答案1
�。ǘ┈F(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）
閱讀下面的小說，完成6～9題。
遠 行何士光這輛長途客車看起來遍體鱗傷，車身不止一處磕碰，車窗也缺了玻璃。人們像火燎一樣地，從車門里擠進去，從車窗里翻進去。
“不要翻窗子好不好!”駕駛員吳老八大聲喊道，“麻袋都放車頂上！還有背篼……”盡管他急得快哭出來，人們卻再也聽不見……
正是上午九點，梨花屯到處映著春天的陽光，遠處的望鄉(xiāng)巖無比青翠，場頭的核桃樹閃閃發(fā)亮。到梨花屯之前，吳老八就囑咐售票員小芳，在車窗售好票再打開車門。一開始還算順利，蜂涌而來的人們有些愕然，但還是老實地擠在車窗前。
不一會，吳老八聽見有人敲響另一面的車窗。
“撕一張票下來，老八!”
劉書記雖已退休，語氣依舊不容商量。吳老八到汽車運輸學校去學習，組織意見那一欄曾有劉書記粗大的筆跡。
吳老八只得讓小芳把票給劉書記遞過去。小芳動作麻利，又把另一張票遞到她舅舅晉麻子的手中。
“哎喲，你們搞哪樣名堂?”
“不行!不行!”
車廂四周頓時吵成一片。沒有人會認為自己不要緊，人人都有說不出的忿忿。
“老子不跟他們說這些!”
張裁縫家的老幺扒住車窗，一飛身便進了車廂，又一下子把車門拉開。
馮家老三一橫身子就把住車門，一夫當關便萬夫莫開，大哥、二哥不由分說地把麻袋往車廂里抬。其他人也蜂擁而上。
于是，便發(fā)生開頭的一幕。
“不要忙！”吳老八繼續(xù)聲嘶力竭地吼道。但人們各自為戰(zhàn)，沒有人愿意收回已經(jīng)伸出去的胳膊，還窺探著把腿也橫過去。
“哞——”，不遠的草崗上的牛恰到好處地叫起來了，仿佛在嘲弄吳老八，又仿佛在嘲弄全體男女……
車呢，也就長久地停下來了。車上越來越熱，上了車的人們又陸續(xù)下了車，衣服放在座位上占著座，麻袋和背簍依舊占了大半個的車廂。
供銷社的杜主任站在路邊狠狠地抽著煙。他當然知道那些麻袋是馮氏三兄弟的，上車時就吆喝他們趕快搬開。過去數(shù)十年的歲月里，在梨花屯這個大家庭中，杜主任就像一位掌管分配大權的父輩，煙酒糖茶，大小日雜，哪一樣不經(jīng)他的手才到眾人手上？但萬萬沒想到，日子來到眼下，這事竟變成了做生意，而且還要和馮家這樣的個體戶擠在一起。馮家老大馮有富也完全不把杜主任放在眼里，只顧與旁人豪爽地說著話。
太陽灑下令人目眩的白光，眾人的脊背隱隱發(fā)燙。不大有人走動，也沒有人說話。大家都有些泄氣，剩下的只有漫長的相持和等待。
如果以為這輛車就會沒法開走，這就有些失算了。這就沒有弄清楚我們梨花屯這一片土地上的日子，也沒有弄清楚這一片土地上人們的脾骨。
清早人們等車時可是喜氣洋洋的。梨花屯所有要遠行的人，都指望著這輛長途客車。要知道，從梨花屯伸延出去的這條大路，在之前相當長的時間里，都是沒有客車的。
遠遠地，在那些長滿樅樹的土丘之間，出現(xiàn)了一個會動的光點。這光點仿佛搔爬在人們的心上，讓人又驚又喜，一時還有些說不出的懷疑，怕它到頭來并沒有變成一輛車，又怕它從哪兒斜逸出去消失不見。漸漸地，那一點光亮龐大起來，連輪子和噴出來的油煙也清晰可見。那一刻雖沒有紅旗招展，卻是人歡馬叫，熱火朝天。
對于這一輛車，大家一直是情切切而意綿綿的。一個個心里都十分清楚，到頭來，這輛車還是會開來的，當然也要繼續(xù)開下去。
孟鐵匠忽然站起身來，朝著馮家兄弟走過去。村里的鐵工廠早已東歪西倒，去年孟鐵匠把廠子承包了，收益還不少。孟鐵匠一起身，馮有富就看在眼里，差不多同時站起來了。天下英雄唯有使君與操，他馮有富不能不領孟鐵匠的情，英雄總要惜英雄。
“幾位兄弟，”孟鐵匠略略側了身子，對著馮家兄弟，“來，幫我一把，把麻袋抬下來�！�
站著的人們，蹲著的人們，全都動起來了，一齊向車廂那兒攆過去。
“不要亂來！車上那些背篼，也都要拿下來！”一個宏亮的聲音吼道。這是劉書記，這邊那邊地指揮著。這一回，人們似乎也不打算亂來了。
“聽我的! ”張裁縫家的老幺立在車頂上調兵遣將，說不出的雄姿英發(fā)�！奥榇壬希”丑�！背篼拿上來！”轉瞬間，原來空蕩蕩的車頂上，一張舊篷布鼓脹起來，牢牢地用繩子系好。
陽光依舊明亮，車廂內依舊擁擠，卻又讓人全然感覺不到擁擠。坐的坐，站的站，人人都有自己的位置，也注意著不去侵犯別人的立足之地。仿佛曾有的'那些蕩倚沖冒從未發(fā)生過。
牛叫聲還是拖長著，卻好像在說“好啊——，好啊——”
“請大家坐好了！”吳老八終于這樣說，連自己也有些好笑，又對大家笑了笑。
大家當然坐得很好，一致對吳老八報以成功的微笑，當然，也是帶歉意的。
啊！遠行！
毗連的水田和青蔥的土丘開始旋轉，電線起伏地在一旁追逐，大片大片的菜花，朝著人們的面龐迎上來，跟著又退下去……路上有人下車，也有人上車，希望不會有什么跌宕。吳老八臉上浮起一絲微笑。也不會怎么的，車還會開下去的，等看見屹立的煙囪,縣城就快到了……
（原載《人民文學》1985年第8期，有刪改）
6．下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是（3分）
A．退休的劉書記向吳老八拿票時不容商量，后來又出面維護好秩序，表明他在群眾中很有威信。
B．馮家三兄弟前后兩次抬麻袋，反映他們既有著沖動、蠻橫的一面，但也有著通情達理的一面。
C．孟鐵匠敢承包舊鐵工廠并獲得收益，說明他有魄力、有能力，為下文他帶頭解決問題做好鋪墊。
D．小說真實反映轉型時期的社會面貌，既有過去年代遺留的不良風氣，也有新政策帶來的新氣象。
7．下列對本文藝術特點的分析鑒賞，說法不正確的一項是（3分）
A．小說配合人物的活動，不時穿插對鄉(xiāng)野風光的描寫，既能增添田園的氣息，又能舒緩敘事的節(jié)奏。
B．“一夫當關便萬夫莫開”“天下英雄唯有使君與操”等句子化用古代詩文，意在營造古樸典雅的詩意美。
C．小說兩次寫到田野里拖著長音的牛叫，與情節(jié)發(fā)展相呼應，又帶有詼諧意味，增添了小說的趣味性。
D．小說既表現(xiàn)同一人物在不同年代的心態(tài)，也描寫不同人物在同一場景中的表現(xiàn)，豐富了形象，深化了主題。
8．小說在寫爭著上車和等待車來這兩個場景時，兩次打亂了情節(jié)的先后順序，這樣敘述帶來了怎樣的文學效果？請結合小說相關部分簡要分析。（6分）
9．小說中長途客車開始遍體鱗傷，混亂不堪，后來秩序井然，最終成功遠行，這具有象征意味。請談談你的理解。（6分）
《遠行》閱讀題及答案2
一走進大溪灘，就能望見我家的屋，望見那扇開啟著的門。門像掉光了牙齒的老人之口,像是要說什么,又像是什么也不想說。有時,我覺得門總是在等。
我去縣城參加征兵體檢,合格了。該怎么向父親母親說呢？他們愿意兒子離開那么長久嗎?
母親坐在門檻上,兩手抵在下巴上,目光恍惚。聽我叫她一聲,眼睛就有些紅了，扯起圍裙揩眼角，嘆了一口氣說:你一定驗上了。母親說完就離開門檻去燒夜飯。
我就坐在母親坐過的地方，屁股下面熱烘烘的。父親聲音很低地說:你娘等你半天了。
第二天起，我就發(fā)覺，芋艿、薯絲炒辣椒、大白菜，這些平日里最愛吃的菜，幾乎每頓都有。我對母親說：你不用搞這搞那了，我又不是可認識，我是你兒子。母親說：兒子出門就是客。娘對不住你。人家兒子上大學出遠門，都要辦一桌酒肉飯的。娘辦不起，你別怪。
母親殺了一只雞，這是我們家唯一的雞。這雞過年要派大用，母親卻將它殺了。她像是早有準備，把弟弟妹妹都支開，才端出雞讓我吃。我怎么咽得下？我堅持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。母親只好讓步。吃的時候，弟弟妹妹們卻都不肯往雞肉里動筷子。后來我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛都在往弟弟們妹的臉上瞟。
我離家的日子快到了，母親愈發(fā)忙，門檻上跨進跨出的，忙得她平日里最喜歡坐的門檻也不坐了。
終于到了這天。早晨，我睜開眼時，看到我腦袋旁擺著一套嶄新的藍咔嘰布中山裝。這是母親的習慣。每年過年時，母親總是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕頭旁，讓我能穿著新衣去和村里的小伙伴們比誰的衣服做得好。比過了，就瘋玩。常常是，新衣服穿一天就弄得很臟或把扣子繃掉了。晚上，母親一邊給我釘扣子，一邊埋怨我：你這孩子，娘給你做套衣服不容易，你怎么一點都不愛惜……今天，我又穿上新衣服了。我知道該怎么愛惜，卻要走了。
村子里的人知道我要走，都來看。屋子里，屋門口，有不少人。房里只有母親。母親坐在一只舊的箱柜前，箱柜上翻開一只梳妝盒。梳妝盒是母親的陪嫁，這幾年不大見到她用，梳妝盒很舊了，鏡子已經(jīng)氧化得斑斑點點。母親的臉映在鏡子里，我看到母親的臉也斑斑點點。母親很耐心很仔細地梳著頭，頭發(fā)滋滋的。母親將撲了水的頭發(fā)梳得很光鮮。
母親見我很仔細地看她，就不好意思地一笑說：娘老了。我連忙說：娘不老。
娘就笑笑。結果一笑笑出滿臉皺紋。
我見了，心里怦然一動，眼眶里熱熱的，便連忙退出房門。
該上路看，門外有很多人送我。當我一腳跨出門檻的時候，無意之中碰了一下我家的木門，木門吱——嘎叫了一長聲。回來，這一聲也很深地刻進我心里。
突然，有個女人叫了一聲，說：你們家今天跟過年一樣。我發(fā)現(xiàn)，我們家人人都穿著新衣服，的確跟過年一樣。
我走到母親與父親面前，想喚他們一聲，結果喉嚨里像堵著什么，只是低低說一聲，我去了。我點點頭，父母親也就點點頭。
我在大溪灘的曠野里，再一次回頭，再一次遙望我家的門。我母親穿著新衣，梳著很光鮮的頭，倚在木門上。父親坐在門口，猛抽旱煙。
從這時起，我不知道，父母以及那扇我走進走出的門是離我近了還是開始遙遠了……
�。ü�(jié)選自《中學生閱讀（初中版）》，有刪改。李森祥，衢州籍作家）
1.從母親愛兒子的表現(xiàn)中，可以看出她是個怎樣的人？請結合文章內容分析。（4分）
2.看到娘“一笑笑出滿臉皺紋”“我”“心里怦然一動”。請用第一人稱寫出此刻“我”的心理活動。（60字左右）（3分）
3.文章多次寫到“門”，其作用是什么？（3分）
4.對畫線句中的'“遠”和“近”如何理解？結合文意說說你的看法。（4分）
答案：
1、（4分）①母親深明事理，雖不舍兒子遠行，卻默默支持兒子當兵。②母親樸實細心，為不能給兒子辦酒席感到內疚，她做兒子最愛吃的的菜，殺雞只想給兒子一人吃。③母親勤儉能干，給兒子做新衣，釘扣子，天天忙碌。④母親自尊心強，自己頭發(fā)梳的光鮮，全家穿新衣，體面地送兒子去當兵。（言之成理，但不少于兩點）
2、娘啊，您真的老了！您時時為兒子牽腸掛肚，怎能不老？您一心為兒子操勞忙碌，怎能不老？您滿臉的皺紋讓我揪心�。ńY合語境，合乎情理即可）
3、結構上，有首尾照應作用。內容上，作者借“門”表達我與家之間的深厚感情，回家時的遙望，離家時的回望，都包含“我”對家的愛與眷戀。門開啟時的等待，門吱嘎叫了一長聲，又寄予家對“我”的愛與不舍。
4、“遠”的感覺來自于空間距離和時間距離，離家參軍，豈能不遠？但從離家的那一刻起，對家的厚愛，歲父母的眷戀，將縈繞心頭，無論何時何地都將伴隨“我”。所以說，這份感情更真切，更貼近了。
《遠行》閱讀題及答案3
一走進大溪灘，就能望見我家的屋，望見那扇開啟著的門。門像掉光了牙齒的老人之口，像是要說什么，又像是什么也不想說。有時，我覺得門總是在等。
我去縣城參加征兵體檢，合格了，該怎么向父親母親說呢？他們愿意兒子離開那么長久嗎？
母親坐在門檻上，兩手抵在下巴上，目光恍惚。聽我叫她一聲，眼睛就有些紅了，扯起圍裙揩眼角，嘆了一口氣說：你一定驗上了。母親說完離開門檻去燒夜飯。
我就坐在母親坐過的地方，屁股下面熱烘烘的。父親聲音很低地說：你娘等你半天了。
第二天起，我就發(fā)覺，芋艿、薯絲炒辣椒、大白菜，這些平日里最愛吃的菜，幾乎每頓都有。我對母親說：你不用搞這搞那了，我又不是客人，我是你兒子。母親說：兒子出門就是客。娘對不住你。人家兒子上大學出遠門，都要辦一桌酒肉飯的。娘辦不起，你別怪。
母親殺了一只雞，這是我們家唯一的雞。這雞過年要派大用，母親卻將它殺了。她像是早有準備，把弟弟妹妹都支開，才端出雞讓我吃。我怎么咽得下？我堅持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。母親只好讓步。吃的時候，弟弟妹妹們卻都不肯往雞肉里動筷子。后來我發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛都在往弟弟妹妹們的臉上瞟。
我離家的日子快到了，母親愈發(fā)忙，門檻上跨進跨出的，忙得她平日里最喜歡坐的門檻也不坐了。
終于到了這天。早晨，我睜開眼時，看到我腦袋旁擺著一套嶄新的藍咔嘰布中山裝。這是母親的習慣。每年過年時，母親總是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕頭旁，讓我能穿著新衣去和村里的小伙伴們比誰的衣服做得好。比過了，就瘋玩。常常是，新衣服穿一天就弄得很臟或把扣子繃掉了。晚上，母親一邊給我釘扣子，一邊埋怨我：你這孩子，娘給你做套衣服不容易，你怎么一點都不愛惜今天，我又穿上新衣服了。我知道該怎么愛惜，卻要走了。
村子里的人知道我要走，都來看。屋子里，屋門口，有不少人。房里只有母親。母親坐在一只舊的箱柜前，箱柜上翻開一只梳妝盒。梳妝盒是母親的陪嫁，這幾年不大見到她用，梳妝盒很舊了，鏡子已經(jīng)氧化得斑斑點點。母親的臉映在鏡子里，我看到母親的臉也斑斑點點。母親很耐心很仔細地梳著頭，頭發(fā)濕滋滋的。母親將撲了水的頭發(fā)梳得很光鮮。
母親見我很仔細地看她，就不好意思地一笑說：娘老了。我連忙說：娘不老。
她就笑笑。結果一笑笑出滿臉皺紋。
我見了，心里怦然一動，眼眶里熱熱的，便連忙退出房門。
該上路了，門外有很多人送我。當我一腳跨出門檻的時候，無意之中碰了一下我家的木門，木門吱嘎叫了一長聲。后來，這一聲也很深地刻進我心里。
突然，有個女人叫了一聲，說：你們家今天跟過年一樣。我發(fā)現(xiàn)，我們家人人都穿著新衣服。的確跟過年一樣。
我走到母親與父親面前，想喚他們一聲，結果喉嚨里像堵著什么，只是低低說一聲，我去了。我點點頭，父母親也就點點頭。
我在大溪灘的曠野里，再一次回頭，再一次遙望我家的門。我母親穿著新衣，梳著很光鮮的頭，倚在木門上。父親坐在門口，猛抽旱煙。
從這時起，我不知道，父母以及那扇我走進走出的門是離我近了還是開始遙遠
1.從母親愛兒子的表現(xiàn)中，可以看出她是個怎樣的'人？請結合文章內容分析。（4分）
2.看到娘一笑笑出了滿臉皺紋，我心里怦然一動。請用第一人稱寫出此刻我的心理活動。（60字左右）（3分）
3.文章多次寫到門，其作用是什么？（3分）
4.對畫線句子中的遠和近如何理解？結合文章說說你的看法。（4分）
答案：
1.（4分）①母親深明事理，雖不舍兒子遠行，卻默默支持兒子當兵。②母親樸實細心，為不能給兒子辦酒席感到愧疚，她做兒子最愛吃的菜，殺的雞只想給兒子一人吃；③母親勤儉能干，給兒子做新衣，釘扣子，天天忙碌；④母親自尊要強，自己頭發(fā)梳得光鮮，全家穿新衣，體面地送兒子去當兵。（尊重學生個性化理解，言之有理即可，但不少于兩點）
2.（3分）示例：娘啊，您真的老了！您時時為兒子牽腸掛肚，怎能不老？您一心為兒子操勞忙碌，怎能不老？您滿臉的皺紋讓我揪心！（結合語境，合乎情理即可）
3.（3分）結構上，有首尾照應的作用。內容上，作者借門來表達我與家之間的深厚感情�；丶視r的遙望，離家時的回望，都飽含著我對家的愛與眷戀。門開啟時的等待，門吱嘎叫了一長聲，又寄寓著家對我的愛與不舍。
4.（4分）遠的感覺來自于空間距離和時間距離，離家參軍，豈能不遠？但從離家的那一刻起，對家的厚愛，對父母的眷念，將縈繞心頭，無論何時何地都將伴隨著我，所以說，這份感情更真切、更貼近了。
《遠行》閱讀題及答案4
《父親的一次遠行》閱讀原文：
說是遠行，目的地其實就在市區(qū)，與家相距不超過100公里，可父親沒有到過比這更遠的地方了，所以說“遠行”也沒有錯。
我說我一個人能行的，我都19歲了。父親非不聽，一定要送我去。從我接到市里一所三流大學的錄取通知書開始，他就一直忙個不停。
印象里，父親除了鎮(zhèn)上，很少出遠門，去縣城的次數(shù)也屈指可數(shù)。他總說，自己走了，地里的莊稼怎么辦呢，豬圈里的豬要吃食怎么辦呢。他認為莊稼和豬都是他的命，一家人的生計都要從上面出，誰離得開自己的命呢?
可這一次，他的堅持讓人無法拒絕。
稻田里的稻谷雖然黃了，但還沒有到最好的收獲時間。父親說，這幾天太陽大，早點割了好曬干。于是，從早上五點鐘開始，他就帶著我們一家忙碌在田野里。幾天后，我家的新米就出現(xiàn)在鎮(zhèn)上的集市里。
豬圈里的那頭豬還沒有完全喂肥，本來是準備過年用的，可父親說，這豬吃得也太多了，今年干旱，玉米和紅薯的收成不好，還是早點兒把它處理了。于是，某一天，鎮(zhèn)上的一個殺豬匠來豬圈里看了這頭豬，不久它就失蹤了。
有一晚，我睡得迷迷糊糊起來上廁所，路過父母的房間，聽到他們在竊竊私語。母親說：“三股里還差一股，怎么辦?”父親說：“我來想辦法�！钡诙�，父親就對我們說：“好久沒有到你二表叔家喝高粱酒了，我去喝兩盅�！钡蕉硎寮乙^兩條河，翻三座山，走好幾個小時，就為了兩盅高粱酒，跑那么遠的路?父親還是去了，兩三天之后才回來，得意地告訴我們，不但去了二表叔家，還去了幺外公家、小表姨家。我心里對父親可有些意見，你倒是跑到那么遠的地方喝酒吃肉，我們在家可是苦得不行。
學校報到前一天，母親把很早就洗曬好的衣服放進箱子，把棉被、毯子、鋪蓋打成包。第二天，我提著箱子，父親背著被子，我們走到鎮(zhèn)上，然后乘上了往市區(qū)去的班車。班車要在崎嶇顛簸的公路上跑三四個小時，盡管有些暈車，父親還是雙手緊緊地抱著被子。
到了學校，父親找了一個僻靜的地方，把疊得整整齊齊的學費從鋪蓋里抽出來遞給我，讓我去繳了費。在寢室里，父親給我鋪好床鋪，套好鋪蓋，把臉盆腳盆放好，還給我宿舍里的新同學陪著笑，說我是從鄉(xiāng)下到大城市來讀書的，有哪里做得不好，請他們多擔待，多幫助。
末了，我?guī)е赣H到食堂吃了飯，準備帶他到這個城市里轉一轉，讓他在寢室里住一晚再走。父親擺擺手，說家里那胞小豬煩人得很，地里的莊稼也需要人手，母親一個人在家忙不過來，今天就回家。上了車，父親笑著對我揮了揮手。
十八年過去了，父親再沒有出過遠門。我后來才知道，父親那次去二表叔家喝酒，其實是_________。
(選自《重慶日報》)
《父親的一次遠行》閱讀題目：
1.根據(jù)你對文章內容的理解，在文末橫線上填入合適的內容。
2.文章為什么要一再寫父親“背著被子”“雙手緊緊地抱著被子”?
3.一向舍不得出遠門的父親為什么堅持要送“我”，又為什么在把“我”送到學校之后急著回家?
4.“我”上大學的學費來之不易，通讀全文之后，你知道這些學費是怎么湊齊的嗎?請分條列舉。
5.你覺得文中的“父親”是一個怎樣的人?
《父親的一次遠行》閱讀答案：
1.示例：去給我借學費
2.暗示被子里藏著“我”的學費，為下文埋下伏筆，以表現(xiàn)父親生怕學費有所閃失及對來之不易的學費的重視。
3.堅持送“我”，是為我能考上大學而倍感榮耀，也是擔心“我”保管不好學費要替“我”保駕護航，同時不放心“我”一個人出遠門，體現(xiàn)父親對“我”的深切關愛;急于回家，是不想“我”為他多花錢，也因為自己的勤勞不想在城里多浪費時間，更何況因為“我”上學家里欠下了不少債務，需要多干農活及早還債。
4.(1)提早收稻谷賣了新米;(2)賣了原本準備過年用的豬;(3)向二表叔、幺外公、小表姨等親戚借取。
5.是一個勤勞質樸、善解人意、關心子女，為子女默默付出的好父親。
《憶父親》閱讀題目：
�、俑赣H去世已經(jīng)一個月了;這一個月里，又有電影或電視劇的制片人員到我家來請父親去當群眾演員，他們走后，我就獨自靜坐，回想起父親當群眾演員的幾件小事。
②一次，我從辦公室回家，經(jīng)過北影一條街，見父親端端正正地坐在臺階上，而導演們在攝影機前指手畫腳地議論什么，不像再要群眾演員拍戲的樣子，時已中午，我走到父親跟前，說：“爸爸，你還坐在這干什么?回家吃飯吧!”父親說：“不行，我不能離開�！蔽覇枺骸盀槭裁�?”父親回答：“我們導演說了，別的群眾演員沒事了，可以走了，但這位老人不能走。他可能還有任務�！备赣H的語氣中，很有一種自豪感似的。
�、鄹赣H坐得很特別，那是一種正襟危坐。他身上的演員服是一種褐色綢質長袍。他將長袍的后擺，掀起來搭在背上，而將長袍的前擺，卷起來放在膝上。他不倚墻，也不靠什么，就那樣子端端地坐著，分明地，他惟恐那長袍沾了灰土或弄褶皺了。
�、芨赣H不肯離開，我只好過去問導演，導演卻已經(jīng)把我的老父親忘了，一個勁兒向我道qiàn___。
�、萦浀糜刑焱砩�，我們一家一塊兒包餃子。父親搟皮兒。忽然，父親喟嘆了一聲，喃喃地說：“唉，人啊，活著活著，就老了……”一句話兒，使我、妻、母親面面相qù___，全家怪納悶怪傷感的。睡前，我試探地問：“爸，你今天不高興了么?”父親說：“不!我很高興啊!”我說：“那你為什么在包餃子的時候嘆氣，還自言自語‘老了老了’的`哩?”“嗐，那是一句臺詞”，父親笑了笑說“昨天，我們導演指示——給這老爺子一句臺詞!連臺詞都讓我說了，那不真算是演員了么?我那么說你聽著可以么?……”我恍然大悟，原來父親是在_______。
�、尬揖驼f：“爸，我的話，也許你又不愛聽，其實你愿意怎么說都行!反正到時候，不會讓你自己說的，會找人替你配音……”這下父親真的不高興了，便以教訓的口吻說：“要是都像你這種態(tài)度，那電影能拍好嗎?一句臺詞，光是說說的事?臉上的模樣要是不對勁，不就成嘴里說陰，臉上作晴了么?”
……
�、呤茄�，父親所“演”的，不過是些迎著鏡頭走過去的群眾角色。走得時間最長的，也不過就十幾秒鐘。然而與父親“合作”過的導演們說起父親來，都贊不絕口。
《憶父親》閱讀題目：
1.根據(jù)④⑤段拼音寫漢字
道qiàn()面面相qù()
2.第⑤段橫線上應補出的內容是____________。
3.從文中找出一個與“端端地坐”意思相近的成語。
4.對父親這種坐姿的強調和描述，表現(xiàn)出父親當時什么樣的神情?
5.第⑤⑥兩段劃線的句子，反映了“我”對父親當時什么樣的思想感情?
6.第②⑤段，父親提到導演時，總在前面加“我們”兩字，這意味著什么?
7.“嘴里說陰，臉上作晴”在文中的意思該如何理解?
8.聯(lián)系全文看，第⑥段與第⑦段之間的省略號，省略的內容是什么?
9.與父親“合作”過的導演們，對父親為什么贊不絕口?
《憶父親》閱讀答案：
1.歉覷
2.背臺詞
3.正襟危坐
4.鄭重其事
5.敬重、體貼、略有懼怕
6.在潛意識里，父親認為自己是一位“演員”，這流露出他的敬業(yè)精神和自豪心理。
7.表演時說話的內容與臉上的表情不一致。
8.父親做群眾演員時的另外一些小事。
9.父親對工作有一絲不茍的敬業(yè)精神。
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