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野草閱讀答案
現(xiàn)如今，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們?cè)诮獯痖喿x題時(shí)的參考。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的野草閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
野草閱讀答案1
野草麗尼
�。�1）在間壁的牛房中的母牛真安靜，慣常在后山吼著的松風(fēng)，也停止了它的呼吸，狗也沒(méi)有叫吠。整個(gè)的村莊，甚至整個(gè)的平原，該是全都睡熟了吧?
�。�2）女孩子感覺(jué)得這夜晚是過(guò)于寂寞的；而生活，也同樣安靜而且寂寞。她還剛剛十六歲，母親在一年前已經(jīng)死去了。只有父親，而他，卻每個(gè)晚上把她留在這祖遺的房屋里，自己則到鎮(zhèn)上去，一直到午夜以后才醉醺醺地歪歪倒倒跑回來(lái)。
（3）荒唐的父親啊!——女孩子嘆息著，感覺(jué)寂寞和恐怖。她抖了一抖，拿起火油燈來(lái)，走到了間壁牛房里去，好像在這陰慘而寂寞的屋子里，惟有那匹母牛才是一個(gè)可靠的伴侶似的。母牛已經(jīng)衰老了呢。它安靜地躺在那里，雖然明知道有人來(lái)到它的身旁，但是，卻沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)的意思。它的頭伏在地面，眼睛好像已經(jīng)闔上，而骨瘦的身體，在那安靜的躺臥姿態(tài)里，似乎更為顯得支離了。年輕的女主人把燈照到它的眼前，端詳了一下它的呆滯的眼睛，于是，撫撫它那帶著白花的頭額，忍不住地有著想要哭泣的抽搐了。
�。�4）“母親……”她模糊地囁嚅著，一滴眼淚不自主地流下了她的面頰。她記起來(lái)，那母牛是母親堅(jiān)持著要買來(lái)的。她自己，那時(shí)還不過(guò)十歲。她也愛這只母牛，它是馴良，在那時(shí)，它還年輕，有些害羞，怕人摸它的臉面和鼻子，同時(shí)，卻又非常淘氣，愛故意揚(yáng)起頭去，讓幼小的女主人的手不能順利地摸到它的犄角。她把它叫作“傻子”叫作“蠢貨”，而它，則把尾巴一撅，趁著她還不曾把韁繩系到那脫了皮的柏樹上面，就如飛地跑開了。
�。�5）然而，記憶卻不能永遠(yuǎn)這么明朗。一層黑的陰影罩上來(lái)了。從那時(shí)以后，她就被送到城里去，在一處有如修道院的學(xué)校里被禁錮起來(lái)了。老處女們的眼睛是嚴(yán)厲的，言語(yǔ)是急促而慍怒的。人們不再教她唱著山歌，卻教她唱著敬神的歌曲。到這時(shí)候，是臨到別人來(lái)叫她“傻子”，叫她“蠢貨”了。
�。�6）“傻子，敏子，你十二歲了，你可曉得?年紀(jì)不小!”可是，到明年，別人又來(lái)提醒她道：“蠢貨，敏子，你十三歲了，還不會(huì)作禱告?上帝要罰你的!”
（7）她輕輕地咽了一口氣，從牛房里，照樣端著火油燈，再回到堂屋里來(lái)。她有一些幻想，她想著在那遙遠(yuǎn)的天上，生活應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的；她想到她的母親，那個(gè)慈祥的婦人，只在三十五歲的.時(shí)候，就死掉了的。
�。�8）在村頭，忽然傳來(lái)幾聲斷續(xù)的狗吠。她抬起頭來(lái)，靜聽著，也許是父親回來(lái)了吧?然而，狗吠聲立刻又停止下來(lái)，整個(gè)村子，一時(shí)又重歸靜寂。
�。�9）“是趕夜路的人從村頭經(jīng)過(guò)呢，”她又低下頭來(lái)，繼續(xù)著她的思想。她有一些秘密，但是，她不知道向什么人去告訴。在鄉(xiāng)村里，她感覺(jué)著她該疏遠(yuǎn)每一個(gè)年長(zhǎng)的人，而對(duì)于少年人們，她更感覺(jué)著一種不自主的羞怯。她孤獨(dú)著，她不會(huì)對(duì)人說(shuō)話，而別人，也同樣地用著歧視的眼睛看她，要不然，就是給她嘲笑：“啊，敏姑，鄉(xiāng)下住不慣啊!”或者，“敏姑，到底是城里人啦!城里人比鄉(xiāng)下人好啊，多斯文!”她感覺(jué)得羞慚，感覺(jué)得嫌憎和恨惡，然而有時(shí)也感覺(jué)得一些自滿，可是，有什么可以自滿的呢?
�。�10）她有著許多的秘密，她感覺(jué)得無(wú)論怎樣也要向一個(gè)人傾吐出來(lái)。她從那積滿灰塵的筆盂里拿出一根細(xì)的鉛筆來(lái)，在一本抄本上輕輕地寫下了兩個(gè)字：
（11）“媽媽——”
�。�12）而在燈焰里面，媽媽的慈愛的臉面就好像出現(xiàn)了來(lái)；仍然是那樣含著微笑，眼睛和嘴唇仍然是顯示著堅(jiān)決和良善，頭發(fā)上面仍然是包著那塊印著藍(lán)色條紋的頭巾。女孩子的手指顫栗了，她深深地認(rèn)識(shí)那個(gè)臉面，她想要捉住它，然而，她知道那不可能，于是，低下頭來(lái)，在紙上迅速地寫了下去。
�。�13）“媽媽，我看見您在我的眼前!我在這里是這樣寂寞。這是怎樣寂寞的地方啊。母牛阿黃也老了呢，沒(méi)有精神，青草和黃草都不高興吃……”
�。�14）她望望燈焰，母親的臉面變得多么模糊啊，好像是有一些淚花掛在她那含笑的眼睫上面，使那慈愛的臉面變成看不清楚的影子了。她急忙又低下頭來(lái)，疾疾地寫著，好像怕那模糊的影子轉(zhuǎn)眼之間就會(huì)消逝。
�。�15）“……媽，我怎么辦呢?您怎樣來(lái)安排我呢?父親對(duì)我什么事也不管，他忘記我了，好像他已經(jīng)不記得他還有一個(gè)女兒。媽媽，別人瞧不起他，瞧不起我們呢。在鄉(xiāng)下，沒(méi)有合適的人家做親，人家不要不會(huì)作田的女孩子，人們把我們當(dāng)作了另外的人。媽媽，我怎么辦呢?沒(méi)有人理我——我……我……我是一根野草啊……”
（16）油燈快近熄滅了，只剩有一星如豆的火光，而母親的影子，也忽地消滅了下去。女孩子把頭俯在案上，手里握著筆�！澳赣H，您在哪里呢?”她喃喃著，“我要到您那里去�！�
�。�17）在間壁的牛房里，母牛輕輕地嘆息著。在村子的一端，狂吠聲傳來(lái)了，凄厲而且恐怖；然而，父親還是沒(méi)有回來(lái)呢。
�。ㄓ袆h改）
注：麗尼，原名郭安仁，1909年生于湖北孝感，是上世紀(jì)三四十年代一位有影響的散文家。
15．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（4分）
A．文章開頭描寫村莊沒(méi)有風(fēng)吼犬吠，結(jié)尾處描寫狗吠的凄厲恐怖，表現(xiàn)了村莊乃至社會(huì)的死寂，用以襯托女孩的孤獨(dú)寂寞。
B．文章具有詩(shī)化的結(jié)構(gòu)之美和哀婉沉郁的感傷之情，語(yǔ)言風(fēng)格獨(dú)特，清新秀雅，真摯細(xì)微。
C．作者把筆觸伸入底層民眾的社會(huì)生活，描寫了女孩貧窮艱難的生存狀況，表達(dá)了作者對(duì)弱小者深深同情。
D．文章主要運(yùn)用了對(duì)比手法，通過(guò)一系列對(duì)比，突顯了獨(dú)處家中的女孩孤苦伶仃、備受侮辱和損害的事實(shí)，深化了作品的主題。
E．通覽全文，女孩的遭遇令人心酸，其孤獨(dú)的原因是父親的冷漠、不負(fù)責(zé)任，村人的譏諷和學(xué)校的禁錮。
16．請(qǐng)聯(lián)系上下文，回答下面的問(wèn)題。（6分）
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第（4）、（5）段中“傻子”“蠢貨”的妙處。（3分）
答： ▲
�。�2）理解第（15）段中“我是一根野草啊”一句的含意，并分析這句話在文章結(jié)構(gòu)上的作用。（3分）
答： ▲
17．文章描寫老牛有什么作用？結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）
答： ▲
18．麗尼的散文被稱為“內(nèi)心探索”散文，請(qǐng)根據(jù)本文，探究“內(nèi)心探索”這一特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的。（6分）
答： ▲
試題答案：
五、（22分）
15.（4分）C E（C.“貧窮”錯(cuò)，文中無(wú)此意。E.“學(xué)校的禁錮”錯(cuò)，而是女孩自身與村里人格格不入。如第（9）段“有時(shí)也感覺(jué)得一些自滿”，第(15)段“在鄉(xiāng)下，沒(méi)有合適的人家做親，人家不要不會(huì)作田的女孩子，人們把我們當(dāng)作了另外的人”。）（每項(xiàng)2分）
16.（6分）
（1）（3分）第（4）段是女孩對(duì)老牛親昵的稱呼（1分），表現(xiàn)了女孩對(duì)老牛的喜愛之情（1分）；第(5)段則是學(xué)校里的人對(duì)女孩的稱呼，表現(xiàn)了學(xué)校里的人對(duì)女孩的譏諷和侮辱（1分）。
�。�2）（3分）運(yùn)用比喻手法，生動(dòng)形象地表達(dá)了女孩對(duì)自己像“一根野草”一樣無(wú)人照顧、無(wú)人關(guān)愛、任人踐踏的不幸命運(yùn)的深沉慨嘆（2分）。照應(yīng)文章題目（1分）。
17.（6分）①首尾照應(yīng)。文章從老牛入筆，以老牛結(jié)尾，首尾照應(yīng)，使結(jié)構(gòu)更加完整嚴(yán)謹(jǐn)。②全文線索。文章中老牛貫穿全文，將女孩的遭遇連結(jié)為一體，使結(jié)構(gòu)緊湊嚴(yán)密。③象征母親，揭示主題。文章中的老牛是女孩的情感寄托，象征了母親，借以表達(dá)對(duì)母親的懷念之情。（每點(diǎn)2分）
18.（6分）①細(xì)膩入微的人物心理描寫（1分）。作者以極其細(xì)膩的筆法描寫了女孩的內(nèi)心世界，特別是內(nèi)心獨(dú)白式的書信，將女孩的內(nèi)心世界展現(xiàn)在讀者面前，揭示出文章的主題。（2分）。②以人物心理意識(shí)來(lái)結(jié)構(gòu)文章（1分）。文章以女孩的心理意識(shí)來(lái)聯(lián)結(jié)其遭遇和背景材料。（2分）。
野草閱讀答案2
魯迅《野草》閱讀理解練習(xí)題：
（一）
1．這篇文章是魯迅寫的一篇 （體裁），選自
2．解釋下列句子中詞語(yǔ)的意思。
�、潘拿娑歼�是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。
肅殺：
⑵我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去。
恍然大悟：
�、俏摇軕嵟m了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來(lái)偷沒(méi)出息的孩子的玩藝。
苦心孤詣：
3．作者看到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)”，就感到“驚異和悲哀”，這是為什么？
4．這篇散文的主要意思是什么?
5．看到一本外國(guó)的講論兒童的書，為什么說(shuō)是“不幸”?
6．文中所說(shuō)的“對(duì)于精神的虐殺的這一幕”，具體指什么?
7．“我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。”表達(dá)了作者一種什么樣的心情?
8．第一段末說(shuō)“在我是一種驚異和悲哀”，“我”“驚異”的是 ，“悲哀”是因?yàn)? ，這句話是結(jié)構(gòu)上的作用是
9．“四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了”，怎么說(shuō)春天“久經(jīng)逝去”?為什么又說(shuō)這春天就在北京的天空中蕩漾了?
10．寫風(fēng)箏事件的兩段文字，包含著作者怎樣的思想感情？
11．作者最后送給弟弟風(fēng)箏并同弟弟一起放風(fēng)箏，體現(xiàn)了作者 的精神。
12．末段為什么說(shuō)“悲哀”是無(wú)可把握的悲哀?
13．“躲到肅殺的嚴(yán)冬中去”的意思是 ，“我”只感覺(jué)到“非常的寒威和冷氣”，不僅指 ，而且指 。
14．你讀了這篇散文有哪些感受？
15．對(duì)待早年的過(guò)錯(cuò)，魯迅先生的心情如此沉重。你從魯迅先生身上學(xué)到一種什么樣的精神品質(zhì)?
（二）
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我 ① 似的，便跑向少有人去的一問(wèn)堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來(lái)，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)胡蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒(méi)有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他欺瞞了我的眼睛，這樣 ② 地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手( )斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪( )在地下，( )扁了。論長(zhǎng)幼，論力氣，他是都敵不過(guò)我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣，我不知道，也沒(méi)有留心。
1．根據(jù)課文，選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入括號(hào)中。
A、拉 B、抓 C、擲 D、扔 E、踩 F、踏
2．結(jié)合上下文，在文中劃線處填上兩個(gè)適當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，并解釋。
�、� ：
�、� ：
3．用一句話來(lái)概括本段的內(nèi)容。
4．畫出關(guān)于小兄弟的動(dòng)作描寫，并分析其中一處的作用。
5．文中的“我”為什么要?dú)男⌒值艿娘L(fēng)箏？作者在描寫當(dāng)時(shí)的“我”時(shí)故意把自己寫得很粗暴，這又是為什么？
（三）
“有過(guò)這樣的事嗎？”他驚異地笑著說(shuō)，就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。
全然忘卻，毫無(wú)怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無(wú)怨的恕，說(shuō)謊罷了。
現(xiàn)在，故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了，既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的`回憶，而一并也帶著無(wú)可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧，——但是，四面又明明是嚴(yán)冬，正給我非常的寒威和冷氣。
1.“驚異”、“像旁聽著別人的故事一樣”是為了強(qiáng)調(diào)小兄弟 ，為什么會(huì)這樣呢？
2．關(guān)于“全然忘卻，毫無(wú)怨恨，又有什么寬恕之可言呢？”這一句的理解是：
3．為什么作者對(duì)于小兄弟的回答不覺(jué)得寬松反而覺(jué)得“沉重”？
4.為什么作者說(shuō)“我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧？”“非常的寒威和冷氣”，除了形容天氣之外，有沒(méi)有別的含義？
（四）
�、偃欢业膽土P終于輪到了，在我們離別很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶爾看了一本外國(guó)的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使。于是，二十年�?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墮下去了。
②我也知道補(bǔ)過(guò)的方法的：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮�，跑著，笑著�！欢鋵?shí)已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。
③我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過(guò)的方法的：去討他的寬恕，等他說(shuō)，“我可是毫不怪你啊�！蹦敲�，我的心一定就輕松了，這確是一個(gè)可行的方法。有一回，我們會(huì)面的時(shí)候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起了兒時(shí)的舊事來(lái)，我便敘述到這一節(jié)，自說(shuō)少年時(shí)代的糊涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要說(shuō)了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧。
�、堋坝羞^(guò)這樣的事嗎？”他驚異地笑著說(shuō)，就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。
⑤全然忘卻，毫無(wú)怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無(wú)怨的恕，說(shuō)謊罷了。
�、尬疫�能希求什么呢？我的心只得沉重著。
1．語(yǔ)段①中加點(diǎn)的“不幸”應(yīng)怎樣理解？
2．語(yǔ)段①中“對(duì)于精神的虐殺的這一幕”應(yīng)具體指前文的哪些事？）
3．作者產(chǎn)生懺悔之意的原因是： ，而根本原因是：
4．語(yǔ)段③—⑤運(yùn)用了 的手法，突出了 。
5．語(yǔ)段③“臉上都已添刻了許多‘生’的辛苦的條紋”一句中的“生”應(yīng)如何理解？加上引號(hào)有何作用？
6．語(yǔ)段⑤中“全然忘卻，毫無(wú)怨恨，又有什么寬恕之可言呢？”應(yīng)怎樣理解？
魯迅《野草》閱讀理解練習(xí)題答案：
（一）1．散文、《野草》2．⑴形容天氣寒冷，草木枯落。⑵形容猛然醒悟過(guò)來(lái)。⑶這里是費(fèi)盡心思的意思。 3．故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，春光明媚，北京冬季未過(guò)，就放風(fēng)箏，所以“驚異”。見到風(fēng)箏，就想起小時(shí)候精神的虐殺的一幕，而且無(wú)從補(bǔ)過(guò)，心頭不禁悲哀。 4．反映魯迅先生知錯(cuò)必改，充滿自省精神。 5．因?yàn)樽约阂幌蛞詾楣苄⌒值芄艿脤?duì)，現(xiàn)在見到書上的道理，心情一下子沉重起來(lái)，受到懲罰了，對(duì)舊“我”來(lái)說(shuō)，良心遭受了譴責(zé)，可謂“不幸”。 6．這一幕，是指“我”不許小兄弟放風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)他偷做風(fēng)箏，氣得我把他快要完工的風(fēng)箏抓斷踏扁了。 7．表達(dá)了更深沉的悲哀。 8．“驚異”于北京竟在這樣的季節(jié)放起風(fēng)箏來(lái)了；“悲哀”是因?yàn)橄肫鹦r(shí)候“精神的虐殺”的一幕，而且這一幕永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)過(guò)；引出下文 9．這里所說(shuō)的“春天”，是小時(shí)候的有風(fēng)箏的故鄉(xiāng)的春天，現(xiàn)在，在北京，看見遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，由風(fēng)箏而聯(lián)想到故鄉(xiāng)風(fēng)箏時(shí)節(jié)的春天氣息，所以覺(jué)得這春天“就在這天空中蕩漾了”。 10．魯迅把對(duì)弟弟的壓制寫得很嚴(yán)酷，這里隱含著對(duì)小兄弟的同情，對(duì)自己深深的自責(zé)。 11．善于自責(zé) 12．“我”要討弟弟的寬恕，而弟弟卻全然忘卻，“我”沉重的心情因無(wú)法補(bǔ)過(guò)而只能一直沉重下去。這種悲哀是意想不到的，所以說(shuō)“無(wú)可把握的悲哀”，想擺脫也不可能了。 13．不要望見春天，不要望見風(fēng)箏；當(dāng)時(shí)的天氣；心頭的悲涼 14．略 15．略
（二）
1.B C F 2.①恍然大悟：忽然醒悟過(guò)來(lái)。②苦心孤詣：費(fèi)盡心思鉆營(yíng)或經(jīng)營(yíng)。3.我發(fā)現(xiàn)小兄弟在做風(fēng)箏，并且毀壞了它。 4.用“驚惶”、“失了色”、“瑟縮”淋漓盡致地寫出了小兄弟被“我”發(fā)現(xiàn)后的慌張和恐懼。 “絕望”二字與前句“我”的“傲然”形成鮮明對(duì)比，形象地寫出了小兄弟心愛的風(fēng)箏被“我”毀壞后的難受和痛苦。一個(gè)“站”字則突出了他在“我”離去后一個(gè)人面對(duì)空寂的小屋時(shí)的心痛和無(wú)奈。 5.“我”毀壞了風(fēng)箏是因?yàn)槲矣X(jué)得“這是沒(méi)出息孩子所做的玩意”，做這種游戲是一件可鄙的事。以管理者自居，以自己的喜好左右小兄弟的喜好，不允許他去接近和制作本屬兒童天性喜愛的玩具——風(fēng)箏。作者把當(dāng)時(shí)的“我”寫得很粗暴是為了表現(xiàn)“我”的內(nèi)疚與沉痛的自責(zé)。
�。ㄈ�
1.完全忘卻。因?yàn)樾⌒值懿⒉徽J(rèn)為自己受到“精神的虐殺”，而把兄長(zhǎng)的行徑視為合情合理，自己也認(rèn)為做風(fēng)箏是不正當(dāng)?shù)男袨椋哉J(rèn)該罰，所以絲毫不放在心上，渾然忘卻。
2.過(guò)去的事情已經(jīng)全都忘記了，連去怨恨的理由都消失了，我還怎么能得到寬恕呢？
3.表達(dá)了更深沉的悲哀。小兄弟的渾然忘卻使我無(wú)從補(bǔ)過(guò)，無(wú)從求得心情的輕松，因而更加悲哀。被虐殺者甘受虐殺，毫無(wú)抗?fàn)�，而虐殺者橫行無(wú)忌，所以更令人悲哀、沉重。
4.“躲到肅殺的嚴(yán)冬中去”，就是不要望見春天，不要望見風(fēng)箏，這才能忘卻，才能擺脫悲哀。不僅指當(dāng)時(shí)的天氣，而且指心頭的悲涼。
（四）1.暗示此時(shí)的“我”已經(jīng)因?yàn)槟晟贂r(shí)的舉動(dòng)受到了心靈的懲罰。 2.將心靈手巧的小兄弟偷做的風(fēng)箏粗暴武斷地撕破踏扁踩壞。 3.看了一本外國(guó)講論兒童的書 步入中年后真正領(lǐng)悟到生存的艱辛。 4.對(duì)比 “我”深深的悔意和失落。 5. “生”一指臉上條紋的形狀像“生”的字型，二指生活的艱辛體現(xiàn)在了他的臉上。引號(hào)起強(qiáng)調(diào)作用。 6.小兄弟對(duì)過(guò)去的事情全然忘記，連怨恨的理由都沒(méi)有，我還怎么能得到寬恕呢？
野草閱讀答案3
朋友，當(dāng)你跨上駿馬在草原上奔馳的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得茫茫一色的草原遼闊而壯麗。然而你想過(guò)沒(méi)有，是誰(shuí)將無(wú)垠的地毯編織？
啊，是野草。平凡小小的野草，誰(shuí)料到卻有如此頑強(qiáng)的生命力。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！憋柦�(jīng)嚴(yán)冬摧殘的野草，來(lái)年總是第一個(gè)報(bào)道春的.信息。
沒(méi)有奇香異色的樸實(shí)的野草，春風(fēng)拂過(guò)大地時(shí)它到處遍及。不如牡丹的嬌艷，不及梅花的瑰麗，只是緊緊地貼著土地。不愿在溫室里供人觀賞，卻甘愿在野地里讓牛馬充饑。任憑風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)深深地扎根大地。
不論在高山荒野，還是坡洼堿地，只要哪里有一抔泥土，它就在哪里充滿盎然生機(jī)，縱然被擠在石頭縫里，也要不屈不撓地生存下去。
清晨，當(dāng)野草身披露珠的時(shí)候，整個(gè)草原一片寧寂。隨著太陽(yáng)漸漸升高，隨著一聲悠揚(yáng)笛聲的吹起，傳進(jìn)你耳膜的是駝鈴隱隱約約的丁啷聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牧人們騎在紫騮駒上，正對(duì)晨曦。一群黑影由遠(yuǎn)而近，那是牧群。啊，看清了，駿馬在奔跑，駱駝在緩行。野草是它們的乳汁，草原是牧群的母親。樸素的野草，是你養(yǎng)育了草原上的牧畜。不，是養(yǎng)活了整個(gè)草原上的人類！
我愿是一株野草，做茫茫草原的一分子；我愿是一股清泉，為野草澆灌莖須；我更愿是一抔泥土，永遠(yuǎn)把這平凡的野草培育。
野草，我贊美你這普普通通的名字。
1、聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。
不屈不撓：___________________________________________________
2、野草有著鮮明的特點(diǎn)：______________________________________
野草對(duì)人類有著重大貢獻(xiàn)：_____________________________________
3、你認(rèn)為作者想通過(guò)這篇短文表達(dá)怎樣的思想感情？
_____________________________________________________________
答案：
1、形容在惡勢(shì)力和困難面前不屈服。
2、生命力強(qiáng)；養(yǎng)育草原上的人們
3、表達(dá)了對(duì)野草的贊美之情。（意思對(duì)即可）
野草閱讀答案4
�、倬G色城市應(yīng)指兩方面，一是城市看上去草木蔥綠，二是城市能提供清潔的空氣與干凈的飲水。而這一切都離不開城市綠地要有草本植物的覆蓋。如果草本植物是自然生長(zhǎng)起來(lái)的天然植被，俗稱野草，就能體現(xiàn)出該城市的綠化方式已有了生態(tài)文明的概念。
�、跒槭裁戳糇∫安萦欣麅艋鞘械目諝�?這是因?yàn)�，空氣中的塵顆粒有很大部分來(lái)自綠地裸土。而野草大多具有發(fā)達(dá)的根系，它們不必澆水就能生長(zhǎng)繁茂，有些因具有耐陰性，在樹下也能存活。所以，只要不拔草，野草的根系能像網(wǎng)一樣將土壤顆粒固定住，綠地就不會(huì)揚(yáng)塵了。
③利用野草綠化城市的另一優(yōu)點(diǎn)是管理簡(jiǎn)單并且景觀好。對(duì)草地的維護(hù)每年只需做幾次修剪。因野草地中的野花能順應(yīng)時(shí)節(jié)開放，一年四季使城市綠地呈現(xiàn)不同的色彩，這常常會(huì)使人們流連忘返。目前在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，讓野草綠化城市的做法已廣泛采用。
④利用野草綠化城市還有利于保護(hù)水資源。不必澆灌就能減少綠地耗水。野草根粗而長(zhǎng)，能在土壤中鉆出多條通道，下雨時(shí)，雨水能順著這些根流入地下，補(bǔ)充地下水。筆者觀察到，下大雨時(shí)，長(zhǎng)滿野草的'綠地中幾乎不見積水，而人工鋪設(shè)的草皮地卻會(huì)出現(xiàn)雨水滯留地表的現(xiàn)象。這說(shuō)明野草地吸收雨水的能力比草皮地強(qiáng)。
�、萁陙�(lái)，我國(guó)城市增加了樹木的種植量，這本是件好事，但許多新栽的樹木下面都是裸土，這增加了城市揚(yáng)塵。讓樹下土壤不再裸露的簡(jiǎn)單方法就是讓野草生長(zhǎng)起來(lái)。在春、夏、秋三季，只要下雨，野花、野草都能自然生長(zhǎng)。
�、薮笞匀坏牟莸乇旧砭褪怯梢安�、野花組成的。當(dāng)城市綠地中能出現(xiàn)自由生長(zhǎng)的野花、野草時(shí)，這個(gè)城市就離綠色城市的夢(mèng)想很近了。
1.理解題目中綠的含義。(3分)
2.閱讀下面的材料，借助上文中的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明德國(guó)的許多城市馬路上幾乎沒(méi)有塵土的原因。(5分)
【鏈接材料】在一些歐洲國(guó)家，自然生長(zhǎng)的野草野花在房前屋后扮演著地表綠化的主角，天然草地與各種道路和設(shè)施無(wú)縫對(duì)接。人們的觀念是：裸露的土地猶如人體的傷口，必須進(jìn)行修復(fù)，用土地自產(chǎn)的野草來(lái)修復(fù)是最自然最完美的。在英國(guó)，有時(shí)風(fēng)大到能把卡車吹倒，但沒(méi)有揚(yáng)塵;在德國(guó)的許多城市中，路邊樹坑中的野草是不允許拔的，只能修剪，馬路上就幾乎沒(méi)有塵土了。
閱讀答案：
1.草木蔥綠，空氣清潔，飲水干凈(共3分，每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)即可)
2.因?yàn)榈聡?guó)的許多城市中，路邊樹坑中的野草只能修剪，是不允許拔的;而野草大多具有發(fā)達(dá)的根系，野草的根系能像網(wǎng)一樣將土壤顆粒固定住。所以，馬路上就幾乎沒(méi)有塵土了。(共5分，結(jié)合材料2分，聯(lián)系原文2分，表達(dá)1分，意思對(duì)即可)
野草閱讀答案5
野草
①有這樣一個(gè)故事。
②有人問(wèn)，世界上什么東西的氣力最大？回答紛紜得很，有的說(shuō)象，有的說(shuō)獅子，有人開玩笑似的說(shuō)，是金剛。金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。
�、劢Y(jié)果，這一切答案完全不對(duì)，世界上氣力最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來(lái)的力，簡(jiǎn)直超越一切。
④這兒又是一個(gè)故事。
�、荩奂祝萑说念^蓋骨結(jié)合得非常 1 、 2 ，生物學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切方法，要把它完整地分開，都沒(méi)有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給予溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開的.骨骼，完整地分開了。植物種子力量之大如此。
⑥［乙］那么你見過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵生長(zhǎng)的小草嗎？它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可杭拒的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。
⑦［丙］沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，的確世界無(wú)比。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)，上面的石塊絲毫不足以阻檔它，因?yàn)檫@是一種長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力， 3 ，能屈能伸的力， 4 ，不達(dá)目的不止的力。
�、啵鄱。萑绻宦湓诜释林卸湓谕叩[中，有生命的種子絕不會(huì)悲觀、嘆氣，它相信有了阻力才有磨煉。生命開始的一shùn間就帶著斗志而來(lái)的草才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以傲然對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花chī笑。
1．給下面加點(diǎn)的字注音或按拼音寫出正確的漢字：（2分）
�、俳馄剩� ） ②瓦礫（ ） ③shùn間（ ） ④chī（ ）笑
2．文中 1 、 2 空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（ ）（2分）
A．緊密 堅(jiān)硬 B．緊湊 堅(jiān)實(shí)
C．致密 堅(jiān)固 D．有彈性 有剛性
3．文中 3 、 4 空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（ ）（2分）
A．有韌性 有彈性 B．有柔性 有韌性
C．有柔性 有剛性 D．有彈性 有剛性
4．“這也許特殊一點(diǎn)，常人不容易理解”一句應(yīng)還原到文中的（ ）處（2分）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5．第⑤段表達(dá)的主要意思是（ ）（2分）
A．說(shuō)明機(jī)械力不如種子力量大。 B．介紹把頭蓋骨分開的巧妙方法。
C．說(shuō)明植物種子的力量。 D．贊揚(yáng)植物種子力量的巨大。
6．本文寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一時(shí)期，文章的主旨是（ ）（2分）
A．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，表達(dá)了作者對(duì)生命力的歌頌。
B．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。
C．贊揚(yáng)野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。
D．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。
答案：
1．①pōu ②1ì ③瞬 ④嗤（2分）
2．C（2分）
3．A（2分）
4．B（2分）
5．D（2分）
6．D（2分）
野草閱讀答案6
�、儆羞@樣一個(gè)故事。
�、谟腥藛�(wèn)，世界上什么東西的氣力最大？回答紛紜得很，有的說(shuō)象，有的說(shuō)獅子，有人開玩笑似的說(shuō)，是金剛。金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。
�、劢Y(jié)果，這一切答案完全不對(duì)，世界上氣力最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來(lái)的力，簡(jiǎn)直超越一切。
④這兒又是一個(gè)故事。
�、荨布住橙说念^蓋骨結(jié)合得非常1、2，生物學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切方法，要把它完整地分開，都沒(méi)有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給予溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開的骨骼，完整地分開了。植物種子力量之大如此。
�、蕖惨摇衬敲茨阋娺^(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵生長(zhǎng)的小草嗎？它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可杭拒的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。
�、摺脖硾](méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，的確世界無(wú)比。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)，上面的石塊絲毫不足以阻檔它，因?yàn)檫@是一種長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力，3，能屈能伸的力，4，不達(dá)目的不止的力。
�、唷捕 橙绻宦湓诜释林卸湓谕叩[中，有生命的種子絕不會(huì)悲觀、嘆氣，它相信有了阻力才有磨煉。生命開始的一shùn間就帶著斗志而來(lái)的草才是堅(jiān)韌的.草，也只有這種草，才可以傲然對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花chī笑。
參考答案：
1、本文寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一時(shí)期，文章的主旨是（D）（2分）
A、贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，表達(dá)了作者對(duì)生命力的歌頌。
B、贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。
C、贊揚(yáng)野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。
D、贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。
2、文中1；、；2空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（C）（2分）
A、緊密；堅(jiān)硬；B、緊湊；堅(jiān)實(shí)
C、致密；堅(jiān)固；D、有彈性；有剛性
3、文中；3；、；4；空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（A）（2分）
A、有韌性；有彈性；B、有柔性；有韌性
C、有柔性；有剛性；D、有彈性；有剛性
4、“這也許特殊一點(diǎn)，常人不容易理解”一句應(yīng)還原到文中的（B）處（2分）
A、甲；B、乙；C、丙；D、丁
5、第⑤段表達(dá)的主要意思是（D）（2分）
A、說(shuō)明機(jī)械力不如種子力量大。；B、介紹把頭蓋骨分開的巧妙方法。
C、說(shuō)明植物種子的力量。；D、贊揚(yáng)植物種子力量的巨大。
閱讀理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用題型答題方法
1、——（破折號(hào)）的作用
�、俳忉屨f(shuō)明；②話題的轉(zhuǎn)換；③表示話語(yǔ)的中斷；④時(shí)間或聲音的延續(xù)。
2、……（省略號(hào)）的作用
�、僖牡氖÷裕虎诹信e的省略；③說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。
3、“”（引號(hào)）的作用
①直接引用②特殊含義③強(qiáng)調(diào)意思④特定稱謂
閱讀理解說(shuō)明順序題型答題方法
1、空間順序。物體總有一定的空間形式，復(fù)雜的事物也一定有多個(gè)側(cè)面組合而成。要說(shuō)明對(duì)象的構(gòu)成，必然會(huì)涉及到所處的空間位置。空間順序就是按照被說(shuō)明對(duì)象的空間存在形式，或自上而下，或由前到后，或從外到里，或由某一中心點(diǎn)向四面擴(kuò)散開去呈輻射式……按一定的順序?qū)κ挛镒鹘榻B。
一般對(duì)實(shí)體性的事物，包括建筑物、名勝等的結(jié)構(gòu)或布局性的介紹，多以此為序。這樣，能把復(fù)雜的物體講清楚，可使讀者對(duì)該事物對(duì)象的整體面貌和空間分布有清晰、具體的了解。運(yùn)用這種順序，文中常會(huì)出現(xiàn)“東”、“西”、“南”、“北”、“里”、“外”、“左”、“右”等方位詞。
2、時(shí)間順序。這是指以時(shí)間的先后作為說(shuō)明的一種順序。在介紹事物時(shí)，有的文章是按照事物發(fā)展的先后為次序的，而有的是按事物從早到晚、從古至今的時(shí)間為順序的，有的又會(huì)以某事物制作的步驟、演變的過(guò)程為順序、……
一般講，在介紹對(duì)象的發(fā)生、發(fā)展、演變、過(guò)程、方法等的時(shí)候，常采用這種順序。這種順序的好處是過(guò)程明晰，線索清楚，縱向排列明確有序。一般運(yùn)用時(shí)文中會(huì)出現(xiàn)表示時(shí)間或先后的標(biāo)志性詞語(yǔ)。
3、邏輯順序。邏輯順序是指按照事物內(nèi)在的聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程、規(guī)律來(lái)進(jìn)行說(shuō)明的一種順序。常用的邏輯順序包括以下六種：從現(xiàn)象到本質(zhì)；從原因到結(jié)果；從特點(diǎn)到用途；從整體到部分；從概括到具體（或由一般到個(gè)別）；從主要到次要。
一般事理性的說(shuō)明文和事實(shí)性的說(shuō)明文中常會(huì)出現(xiàn)這樣的順序。特別是運(yùn)用邏輯順序可以把復(fù)雜的事物講得清楚，有利于說(shuō)明、揭示事理的內(nèi)在聯(lián)系�？傊喿x時(shí)抓住有一定標(biāo)志作用的語(yǔ)言，可以更順利地分析說(shuō)明的順序。
值得注意的是，說(shuō)明順序應(yīng)局部理解，整體把握。一篇說(shuō)明文往往不僅使用一種說(shuō)明順序，而是會(huì)根據(jù)說(shuō)明的需要將幾種順序結(jié)合在一起。我們只有通過(guò)分析文章的結(jié)構(gòu)、段落，在概括段意的基礎(chǔ)上去尋找和歸納其順序。也就是說(shuō)，我們既要把握文章的整體說(shuō)明順序，又要把握各層次中局部的說(shuō)明順序，這樣才能真正理解和把握說(shuō)明對(duì)象。
野草閱讀答案7
留住野草，城市才能綠起來(lái)
�、佟熬G色城市”應(yīng)指兩方面，一是城市看上去草木蔥綠，二是城市能提供清潔的空氣與干凈的飲水。而這一切都離不開城市綠地要有草本植物的覆蓋。如果草本植物是自然生長(zhǎng)起來(lái)的天然植被，俗稱“野草”，就能體現(xiàn)出該城市的綠化方式已有了“生態(tài)文明”的概念。
�、跒槭裁戳糇∫安萦欣麅艋鞘械目諝�？這是因?yàn)椋諝庵械膲m顆粒有很大部分來(lái)自綠地裸土。而野草大多具有發(fā)達(dá)的根系，它們不必澆水就能生長(zhǎng)繁茂，有些因具有耐陰性，在樹下也能存活。所以，只要不拔草，野草的`根系能像網(wǎng)一樣將土壤顆粒固定住，綠地就不會(huì)揚(yáng)塵了。在德國(guó)的許多城市中，野草只能剪短，不能拔除。這一來(lái)，馬路上就幾乎沒(méi)有塵土了。
�、劾靡安菥G化城市的另一優(yōu)點(diǎn)是管理簡(jiǎn)單并且景觀好。對(duì)草地的維護(hù)每年只需做幾次修剪。因野草地中的野花能順應(yīng)時(shí)節(jié)開放，一年四季使城市綠地呈現(xiàn)不同的色彩，這常常會(huì)使人們流連忘返。目前在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，讓野草綠化城市的做法已廣泛采用。
④利用野草綠化城市還有利于保護(hù)水資源。不必澆灌就能減少綠地耗水。野草根粗而長(zhǎng)，能在土壤中鉆出多條通道，下雨時(shí)，雨水能順著這些根流入地下，補(bǔ)充地下水。筆者觀察到，下大雨時(shí)，長(zhǎng)滿野草的綠地中幾乎不見積水，而人工鋪設(shè)的草皮地卻會(huì)出現(xiàn)雨水滯留地表的現(xiàn)象。這說(shuō)明：野草地吸收雨水的能力比草皮地強(qiáng)。
�、萁陙�(lái)，我國(guó)城市增加了樹木的種植量，這本是件好事，但許多新栽的樹木下面都是裸土，這增加了城市揚(yáng)塵。讓樹下土壤不再裸露的簡(jiǎn)單方法就是讓野草生長(zhǎng)起來(lái)。在春、夏、秋三季，只要下雨，野花、野草都能自然生長(zhǎng)。有些城市的綠化部門會(huì)組織民工拔草，請(qǐng)千萬(wàn)別再這樣做。
�、薮笞匀坏牟莸乇旧砭褪怯梢安荨⒁盎ńM成的。當(dāng)城市綠地中能出現(xiàn)自由生長(zhǎng)的野花、野草時(shí)，這個(gè)城市就離“綠色城市”的夢(mèng)想很近了。 （文/李皓）
13. 請(qǐng)結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題中“綠”的含義。（2分）
答：
14. 文中畫線句子用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）
答：
15. 第②段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“大多”為什么不能刪掉？（2分）
答：
16. 某市綠化部門的劉科長(zhǎng)將組織民工把樹木下面的野草拔掉，請(qǐng)你運(yùn)用本文的知識(shí)，有禮貌地勸說(shuō)劉科長(zhǎng)放棄這一計(jì)劃。（3分）
答：
13. （2分）草木蔥綠，空氣清潔，飲水干凈
14. （2分）作比較，說(shuō)明長(zhǎng)滿野草的綠地比人工鋪設(shè)的草皮地吸收雨水的能力強(qiáng)。
15. （2分）如果刪去“大多”，就說(shuō)明野草都有發(fā)達(dá)的根系，這與實(shí)際情況不符。這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，所以不能刪去。
16. （3分）劉科長(zhǎng)，謝謝您為綠化城市作出的努力，但請(qǐng)您放棄組織民工拔草的計(jì)劃，一是因?yàn)橐安荽蠖嘤邪l(fā)達(dá)的根系，不僅能將土壤顆粒固定，使土壤不會(huì)揚(yáng)塵，凈化城市空氣，雨水也能順著這些根系流入地下，補(bǔ)充地下水。二是因?yàn)橐安莸氐墓芾砗?jiǎn)單，景觀也好；三是因?yàn)樵谠S多發(fā)達(dá)國(guó)家，讓野草綠化城市的做法已廣泛采用。劉科長(zhǎng)，謝謝您的傾聽，留住草地，城市才能綠起來(lái)。請(qǐng)放棄您的計(jì)劃吧。(①符合禮貌要求得1分，②恰當(dāng)運(yùn)用文中知識(shí)得1分，③文意通暢得1分)
野草閱讀答案8
①有這樣一個(gè)故事。
�、谟腥藛�(wèn)：世界上什么東西的氣力最大？回答給紜得很，有的說(shuō)象，有的說(shuō)獅子，有人開玩笑似的說(shuō)，是金剛。金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。
�、劢Y(jié)果，這一切答案全不對(duì)，世界上氣力最大的是植物的種子。一粒種子可以主現(xiàn)出來(lái)的力，簡(jiǎn)直超越一切。
�、苓@兒又是一個(gè)故事。
⑤［甲］人的頭蓋骨結(jié)合得非�！�1】 【2】，生物學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切方法，要把它完整地分開，都沒(méi)有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給與溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開的骨骼，完整地分開了。植物種子力量之大如此。
⑥［乙］那么你見過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的的一棵小草的生長(zhǎng)嗎？它為著向往陽(yáng)光為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈，地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可抗拒的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。
�、撸郾輿](méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，的確世界無(wú)比。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。上面的石塊絲毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是一種“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力，【3】，能屈能伸的力，【4】，不達(dá)目的不止的力。
�、唷付 谷绻宦湓诜释林卸湓谕叩[中，有生命的種子絕不會(huì)悲觀、嘆氣，它想念有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶著斗志而來(lái)的草才是堅(jiān)韌的'草，也只有這種草，才可以傲然對(duì)玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花嗤笑。
1.（ 2分 ）本文是一篇（）
A．科學(xué)小品
B．?dāng)⑹律⑽?/p>
C．托物言志的散文
D．寫景抒情的散文
2.（ 2分）文中【1】、【2】空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（）
A．緊密堅(jiān)硬
B．緊湊堅(jiān)實(shí)
C．致密堅(jiān)固
D．嚴(yán)密堅(jiān)韌
3.（ 2分）文中【3】、【4】空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（）
A．有彈性有韌性
B．有柔性有韌性
C．有柔性有剛性
D．有彈性有剛性
4.（ 2分）“這也許特殊了一點(diǎn)，常人不容易理解”一句應(yīng)還原到文中的（）處
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
5.（ 2分）第5段表達(dá)的主要意思是（）
A．說(shuō)明機(jī)械力不如種子力量大。
B．介紹將頭蓋骨分開的巧妙方法。
C．說(shuō)明植物種子具有可怕的力量。
D．贊揚(yáng)植物種子力量的巨大。
6.（ 2分）作者寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的這篇文章的是（）
A．贊揚(yáng)種于萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)忍不拔，表達(dá)了作者對(duì)生命力的歌頌。
B．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。
C．贊揚(yáng)野草生長(zhǎng)的堅(jiān)忍不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。
D．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)忍不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。
參考答案：
1.C（A“科學(xué)小品”也稱知識(shí)小品或文藝性說(shuō)明文。它用小品文的筆調(diào)，即借助某些文學(xué)寫作手法，將科學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、形象地表達(dá)出來(lái)；B“敘事散文”主要是敘事,兼有抒情；而D“寫景抒情散文”重在寫景、抒情；因而選C。）
2.C
3.A（平時(shí)學(xué)習(xí)要注意熟讀課文，還要注意積累常見近義詞的區(qū)別和用法，遇到此類題時(shí)，才能聯(lián)系上下文，做出正確判斷。）
4.B（平時(shí)學(xué)習(xí)中要注重朗讀，注意段落之間的過(guò)度和連貫，聯(lián)系上下文，就能很容易判斷出正確答案。）
5.D（概括段落的大意，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本要求，概括段意的方法有①摘句法：適用于有中心句的段落；②歸并法：先找出每句話的大意，再將幾句話大意歸并到一起，歸納出全段大意；③取舍法：一段里有幾層意思，往往有主有次，抓住主要的，舍去次要的，就可以得出段意；④借助法：就是借助段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行歸納。如總分段，可借助總述部分；因果段，可借助結(jié)果部分；遞進(jìn)段，可借助后一層的意思）
6.D（聯(lián)系文章的寫作背景，理解掌握文章。）
野草閱讀答案9
�、佟熬G色城市”應(yīng)指兩方面，一是城市看上去草木蔥綠，二是城市能提供清潔的空氣與干凈的飲水。而這一切都離不開城市綠地要有草本植物的覆蓋。如果草本植物是自然生長(zhǎng)起來(lái)的天然植被，俗稱“野草”，就能體現(xiàn)出該城市的綠化方式已有了“生態(tài)文明”的概念。
②為什么留住野草有利凈化城市的空氣？這是因?yàn)�，空氣中的塵顆粒有很大部分來(lái)自綠地裸土。而野草大多具有發(fā)達(dá)的根系，它們不必澆水就能生長(zhǎng)繁茂，有些因具有耐陰性，在樹下也能存活。所以，只要不拔草，野草的根系能像網(wǎng)一樣將土壤顆粒固定住，綠地就不會(huì)揚(yáng)塵了。在德國(guó)的許多城市中，野草只能剪短，不能拔除。這一來(lái)，馬路上就幾乎沒(méi)有塵土了。
③利用野草綠化城市的另一優(yōu)點(diǎn)是管理簡(jiǎn)單并且景觀好。對(duì)草地的維護(hù)每年只需做幾次修剪。因野草地中的野花能順應(yīng)時(shí)節(jié)開放，一年四季使城市綠地呈現(xiàn)不同的色彩，這常常會(huì)使人們流連忘返。目前在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，讓野草綠化城市的做法已廣泛采用。
④利用野草綠化城市還有利于保護(hù)水資源。不必澆灌就能減少綠地耗水。野草根粗而長(zhǎng)，能在土壤中鉆出多條通道，下雨時(shí)，雨水能順著這些根流入地下，補(bǔ)充地下水。筆者觀察到，下大雨時(shí)，長(zhǎng)滿野草的綠地中幾乎不見積水，而人工鋪設(shè)的草皮地卻會(huì)出現(xiàn)雨水滯留地表的現(xiàn)象。這說(shuō)明：野草地吸收雨水的能力比草皮地強(qiáng)。
�、萁陙�(lái)，我國(guó)城市增加了樹木的種植量，這本是件好事，但許多新栽的樹木下面都是裸土，這增加了城市揚(yáng)塵。讓樹下土壤不再裸露的簡(jiǎn)單方法就是讓野草生長(zhǎng)起來(lái)。在春、夏、秋三季，只要下雨，野花、野草都能自然生長(zhǎng)。有些城市的綠化部門會(huì)組織民工拔草，請(qǐng)千萬(wàn)別再這樣做。
�、薮笞匀坏�.草地本身就是由野草、野花組成的。當(dāng)城市綠地中能出現(xiàn)自由生長(zhǎng)的野花、野草時(shí)，這個(gè)城市就離“綠色城市”的夢(mèng)想很近了。（文/李皓）
1. 請(qǐng)結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題中“綠”的含義。
_______________________________________
2. 文中畫線句子用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？
_______________________________________
3. 第②段中加粗詞語(yǔ)“大多”為什么不能刪掉？
_______________________________________
4. 某市綠化部門的劉科長(zhǎng)將組織民工把樹木下面的野草拔掉，請(qǐng)你運(yùn)用本文的知識(shí)，有禮貌地勸說(shuō)劉科長(zhǎng)放棄這一計(jì)劃。
_______________________________________
參考答案：
1. 草木蔥綠，空氣清潔，飲水干凈。
2. 作比較，說(shuō)明長(zhǎng)滿野草的綠地比人工鋪設(shè)的草皮地吸收雨水的能力強(qiáng)。
3.如果刪去“大多”，就說(shuō)明野草都有發(fā)達(dá)的根系，這與實(shí)際情況不符。這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，所以不能刪去。
4. 劉科長(zhǎng)，謝謝您為綠化城市作出的努力，但請(qǐng)您放棄組織民工拔草的計(jì)劃，一是因?yàn)橐安荽蠖嘤邪l(fā)達(dá)的根系，不僅能將土壤顆粒固定，使土壤不會(huì)揚(yáng)塵，凈化城市空氣，雨水也能順著這些根系流入地下，補(bǔ)充地下水。二是因?yàn)橐安莸氐墓芾砗?jiǎn)單，景觀也好；三是因?yàn)樵谠S多發(fā)達(dá)國(guó)家，讓野草綠化城市的做法已廣泛采用。劉科長(zhǎng)，謝謝您的傾聽，留住草地，城市才能綠起來(lái)。請(qǐng)放棄您的計(jì)劃吧。
野草閱讀答案10
閱讀下文，完成后面題目。（共12分）
�、儆羞@樣一個(gè)故事。
�、谟腥藛�(wèn)：世界上什么東西的氣力最大？回答給紜得很，有的說(shuō)象，有的說(shuō)獅子，有人開玩笑似的說(shuō)，是金剛。金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。
�、劢Y(jié)果，這一切答案全不對(duì)，世界上氣力最大的是植物的種子。一粒種子可以主現(xiàn)出來(lái)的力，簡(jiǎn)直超越一切。
�、苓@兒又是一個(gè)故事。
�、荩奂祝萑说念^蓋骨結(jié)合得非常[1] [2] ，生物學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切方法，要把它完整地分開，都沒(méi)有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給與溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開的骨骼，完整地分開了。植物種子力量之大如此。
�、蓿垡遥菽敲茨阋娺^(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的的一棵小草的生長(zhǎng)嗎？它為著向往陽(yáng)光為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈，地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可抗拒的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。
⑦［丙］沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，的確世界無(wú)比。這種力量是一般人看不見的'生命力。只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。上面的石塊絲毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是一種“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力，[3] ，能屈能伸的力，[4] ，不達(dá)目的不止的力。
�、唷付 谷绻宦湓诜释林卸湓谕叩[中，有生命的種子絕不會(huì)悲觀、嘆氣，它想念有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶著斗志而來(lái)的草才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以傲然對(duì)玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花嗤笑。
小題1:（ 2分 ）本文是一篇（ ）
A．科學(xué)小品B．?dāng)⑹律⑽腃．托物言志的散文D．寫景抒情的散文
小題2:（ 2分 ）文中[1]、[2]空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（ ）
A．緊密堅(jiān)硬B．緊湊堅(jiān)實(shí)C．致密堅(jiān)固D．嚴(yán)密堅(jiān)韌
小題3:（ 2分 ）文中[3]、[4]空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（ ）
A．有彈性有韌性B．有柔性有韌性C．有柔性有剛性D．有彈性有剛性
小題4:（ 2分 ）“這也許特殊了一點(diǎn)，常人不容易理解”一句應(yīng)還原到文中的（ ）處 A．甲B．乙C．丙D．丁
小題5:（ 2分 ）第5段表達(dá)的主要意思是（ ）
A．說(shuō)明機(jī)械力不如種子力量大。B．介紹將頭蓋骨分開的巧妙方法。
C．說(shuō)明植物種子具有可怕的力量。D．贊揚(yáng)植物種子力量的巨大。
小題6:（ 2分 ）作者寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的這篇文章的主旨是（ ）
A．贊揚(yáng)種于萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)忍不拔，表達(dá)了作者對(duì)生命力的歌頌。
B．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。
C．贊揚(yáng)野草生長(zhǎng)的堅(jiān)忍不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。
D．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)忍不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。
參考答案：
小題1:C
小題2:C
小題3:A
小題4:B
小題5:D
小題6:D
小題1:
試題分析：A“科學(xué)小品”也稱知識(shí)小品或文藝性說(shuō)明文。它用小品文的筆調(diào)，即借助某些文學(xué)寫作手法，將科學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、形象地表達(dá)出來(lái)；B“敘事散文”主要是敘事,兼有抒情；而D“寫景抒情散文”重在寫景、抒情；因而選C。
小題2:小題3:
試題分析：平時(shí)學(xué)習(xí)要注意熟讀課文，還要注意積累常見近義詞的區(qū)別和用法，遇到此類題時(shí)，才能聯(lián)系上下文，做出正確判斷。
小題4:
試題分析：平時(shí)學(xué)習(xí)中要注重朗讀，注意段落之間的過(guò)度和連貫，聯(lián)系上下文，就能很容易判斷出正確答案。
小題5:
試題分析：概括段落的大意，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本要求，概括段意的方法有①摘句法：適用于有中心句的段落；②歸并法：先找出每句話的大意，再將幾句話大意歸并到一起，歸納出全段大意；③取舍法：一段里有幾層意思，往往有主有次，抓住主要的，舍去次要的，就可以得出段意；④借助法：就是借助段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行歸納。如總分段，可借助總述部分；因果段，可借助結(jié)果部分；遞進(jìn)段，可借助后一層的意思。
小題6:
試題分析：聯(lián)系文章的寫作背景，理解掌握文章主旨。
野草閱讀答案11
閱讀下面語(yǔ)段，完成11一16題。（12分：每小題各2分）
野草
①有這樣一個(gè)故事。
�、谟腥藛�(wèn)，世界上什么東西的氣力最大？回答紛紜得很，有的說(shuō)象，有的說(shuō)獅子，有人開玩笑似的說(shuō)，是金剛。金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。
�、劢Y(jié)果，這一切完全不對(duì)，世界上氣力最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來(lái)的力，簡(jiǎn)直超越一切。
�、苓@兒又是一個(gè)故事。
�、荩奂祝萑说念^蓋骨結(jié)合得非常 1 、 2 ，生物學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切方法，要把它完整地分開，都沒(méi)有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給予溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開的骨骼，完整地分開了。植物種子力量之大如此。
�、蓿垡遥菽敲茨阋娺^(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵生長(zhǎng)的小草嗎？它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可杭拒的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。
⑦［丙］沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，的確世界無(wú)比。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)，上面的石塊絲毫不足以阻檔它，因?yàn)檫@是一種長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的力， 3 ，能屈能伸的力， 4 ，不達(dá)目的不止的力。
⑧［�。萑绻宦湓诜释林卸湓谕叩[中，有生命的種子絕不會(huì)悲觀、嘆氣，它相信有了阻力才有磨煉。生命開始的一shùn間就帶著斗志而來(lái)的草才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以傲然對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花chī笑。
小題1:．給下面加點(diǎn)的字注音或按拼音寫出正確的.漢字：（2分）
�、俳馄剩� ） ②瓦礫（ ） ③shùn間（ ） ④chī（ ）笑
小題2:．文中 1 、 2 空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（ ）（2分）
A．緊密堅(jiān)硬B．緊湊堅(jiān)實(shí)
C．致密堅(jiān)固D．有彈性有剛性
小題3:．文中 3 、 4 空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（ ）（2分）
A．有韌性有彈性B．有柔性有韌性
C．有柔性有剛性D．有彈性有剛性
小題4:．這也許特殊一點(diǎn)，常人不容易理解一句應(yīng)還原到文中的（ ）處（2分）
A．甲B．乙C．丙D．丁
小題5:．第⑤段表達(dá)的主要意思是（ ）（2分）
A．說(shuō)明機(jī)械力不如種子力量大。B．介紹把頭蓋骨分開的巧妙方法。
C．說(shuō)明植物種子的力量。D．贊揚(yáng)植物種子力量的巨大。
小題6:．本文寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一時(shí)期，文章的主旨是（ ）（2分）
A．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，表達(dá)了作者對(duì)生命力的歌頌。
B．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。C．贊揚(yáng)野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。
D．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。
參考答案：
小題1:①pōu②1ì ③瞬 ④嗤（2分）
小題2:C（2分）
小題3:A（2分）
小題4:B（2分）
小題5:D（2分）
小題6:D（2分）
野草閱讀答案12
野草
�、儆羞@樣一個(gè)故事。
�、谟腥藛�(wèn)：世界上什么的力氣最大？回答紛紜得很，有人說(shuō)象，有人說(shuō)獅子，有人開玩笑似的說(shuō)是金剛，金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。
③結(jié)果，這一切答案全都不對(duì)，世界上力氣最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來(lái)的力，簡(jiǎn)直超越一切。
④這兒又是一個(gè)故事。
�、荩祝┤说念^蓋骨結(jié)合得非常致密、堅(jiān)固，生物學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切方法，要把它完整地分開，都沒(méi)有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給予溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開的骨骼，完整地分開了。植物種子力量之大如此。⑥（乙）那么你見過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長(zhǎng)嗎？它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的'芽往地面挺，這是一種不可抗拒的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。
⑦（丙）沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，的確世界無(wú)比。這種力量是一般人所看不見的生命力。只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)，上面的石塊絲毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是一種“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達(dá)目的不止的力。
�、啵ǘ。┤绻宦湓诜释林卸湓谕叩[中，有生命的種子絕不會(huì)悲觀、嘆氣，它相信有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶著斗志的草才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以傲然對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花嗤笑。
15．給下列詞語(yǔ)中的加粗字注音。解剖（ ） 瓦礫（ ） 一瞬（ ）間
16．解釋下列加粗的詞語(yǔ)�；卮鸺娂嫞亨托Γ�
17．“這也許特殊一點(diǎn)，常人不容易理解”一句話應(yīng)該還原到文中的（ ）A．甲處 B．乙處 C．丙處 D．丁處
18．文章是寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一篇托物言志的散文，仔細(xì)閱讀文章回答下列問(wèn)題。（1）簡(jiǎn)要概括“野草”的主要特點(diǎn)。答：__________________________________________________（2）簡(jiǎn)要闡述文章的主旨。答：__________________________________________________
19．簡(jiǎn)要闡述文章在直接描寫和贊頌“野草”前，先寫兩個(gè)故事的作用。答：__________________________________________________
答案15．pōu lì shùn16．多而雜亂 譏笑17．B18．（1）頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌傲然，具有不可阻擋、永不悲觀的精神。（2）贊揚(yáng)種子萌發(fā)的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。19．從側(cè)面和正面烘托野草的品質(zhì)。
野草閱讀答案13
野草
�、儆羞@樣一個(gè)故事。
�、谟腥藛�(wèn)：世界上什么的力氣最大？回答紛紜得很，有人說(shuō)象，有人說(shuō)獅子，有人開玩笑似的說(shuō)是金剛，金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。
�、劢Y(jié)果，這一切答案全都不對(duì)，世界上力氣最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來(lái)的力，簡(jiǎn)直超越一切。
④這兒又是一個(gè)故事。
⑤（甲）人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密、堅(jiān)固，生物學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切方法，要把它完整地分開，都沒(méi)有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給予溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開的骨骼，完整地分開了。植物種子力量之大如此。
�、蓿ㄒ遥┠敲茨阋娺^(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的.一棵小草的生長(zhǎng)嗎？它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可抗拒的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。
�、撸ū](méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，的確世界無(wú)比。這種力量是一般人所看不見的生命力。只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)，上面的石塊絲毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是一種“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達(dá)目的不止的力。
�、啵ǘ。┤绻宦湓诜释林卸湓谕叩[中，有生命的種子絕不會(huì)悲觀、嘆氣，它相信有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶著斗志的草才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以傲然對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花嗤笑。
14. 給下列詞語(yǔ)中的加粗字注音。
解剖（ ） 瓦礫（ ） 一瞬（ ）間
15. 解釋下列詞語(yǔ)。
回答紛紜：
嗤笑：
16. “這也許特殊一點(diǎn)，常人不容易理解”一句話應(yīng)該還原到文中的（ ）
A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處
17. 文章是寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一篇托物言志的散文，仔細(xì)閱讀文章回答下列問(wèn)題。
（1）簡(jiǎn)要概括“野草”的主要特點(diǎn)。
答：__________________________________________________
（2）簡(jiǎn)要闡述文章的主旨。
答：__________________________________________________
18. 簡(jiǎn)要闡述文章在直接描寫和贊頌“野草”前，先寫兩個(gè)故事的作用。
答：__________________________________________________
參考答案：
14. pōu lì shùn
15. 多而雜亂 譏笑
16. B
17. （1）頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌傲然，具有不可阻擋、永不悲觀的精神。（2）贊揚(yáng)種子萌發(fā)的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。
18. 從側(cè)面和正面烘托野草的品質(zhì)。
野草閱讀答案14
像野草那樣活著
方益松 很多時(shí)候，面對(duì)著那些潑辣生長(zhǎng)的野草，我會(huì)有一種莫名的感觸。人就應(yīng)該像野草那樣活著，即使默默無(wú)聞，也要扎根于磚塊瓦礫的縫隙中，汲取陽(yáng)光雨露，不畏嚴(yán)寒酷暑、不計(jì)得失，默默地給這個(gè)世界奉獻(xiàn)一抹新綠。
沒(méi)有玫瑰的嬌艷與婀娜，沒(méi)有大樹的挺拔與堅(jiān)硬，但野草卻不畏嚴(yán)寒酷暑、無(wú)視狂風(fēng)暴雨，哪怕選取不被人注意的一角，也要擠出重壓的巖石，能屈能伸、堅(jiān)韌不拔，并且仍然春綠秋黃、歲歲枯榮。
野草的生命里沒(méi)有退縮與忍讓，永遠(yuǎn)向上并且勇往直前。野草的一生是平凡的一生，但真是這平凡，才決定了它與人無(wú)爭(zhēng)、與世無(wú)爭(zhēng)，默默的延續(xù)和繁榮。
野草是這個(gè)世界上最為平凡和普通的植物，但卻最具有最頑強(qiáng)的生命力。野草是有靈性的，有春的絢麗，有夏的潑辣。秋的豐實(shí)，更有冬的蘊(yùn)蓄。山野與丘壑少不了小草的點(diǎn)綴，這是每一位畫家作畫時(shí)的心得；即使莖葉淪為牛羊口中的美食，小草仍然留下自己倔強(qiáng)的根，為來(lái)年的生長(zhǎng)做下強(qiáng)有力的蘊(yùn)蓄與鋪墊，這是小草的執(zhí)著與追求。所以，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在拔草時(shí)一定是連根撥起。
野草的由來(lái)早于恐龍，當(dāng)那些曾經(jīng)主宰地球若干萬(wàn)年的生物早已絕跡，或者成為堅(jiān)硬的化石，或者早已成為滋養(yǎng)野草生長(zhǎng)的泥土，野草卻依然默默地繁衍至今。
寂靜的夜里，倘若忽視蟲兒的呢喃，面對(duì)黑暗中的野草，用一顆虔誠(chéng)的心，你可以感覺(jué)出它的卑微與成長(zhǎng)。
人也應(yīng)該如此。做不了大樹，就做一棵小草，但即使是做小草，也應(yīng)該做一棵有花、有果實(shí)的小草。并且開花結(jié)果，生生不息。
�。ㄟx自《當(dāng)代文萃》，有刪節(jié)）
1、本文借物抒懷，用自然界極為平凡的野草來(lái)闡釋人生的哲理。請(qǐng)你結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)文章主旨的理解。
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2、結(jié)合語(yǔ)境，理解下面劃線字的含義。
（1）很多時(shí)候，面對(duì)著那些潑辣生長(zhǎng)的野草，我會(huì)有一種莫名的感觸。
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（2）野草是有靈性的，有春的絢麗，有夏的潑辣。秋的.豐實(shí)，更有冬的蘊(yùn)蓄。
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3、作者用“野草”和“恐龍”作比較，說(shuō)明了怎樣的觀點(diǎn)？
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4、文章倒數(shù)第2段作者說(shuō)：“寂靜的夜里，倘若忽視蟲兒的呢喃，面對(duì)黑暗中的野草，用一顆虔誠(chéng)的心，你可以感覺(jué)出它的卑微與成長(zhǎng)�！睂�(duì)此，你是怎樣理解的？
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5、從文章內(nèi)容來(lái)看，野草的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)？
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參考答案：
1、贊揚(yáng)野草勇往直前、頑強(qiáng)不屈的精神，告訴我們：成不了大人物，不妨做一個(gè)像野草一樣平凡而頑強(qiáng)的普通人。（意對(duì)即可）
2、（1）長(zhǎng)勢(shì)十分旺盛。
�。�2）野草隨著時(shí)令的變化而呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)的機(jī)智，是擬人的說(shuō)法。（意對(duì)即可）
3、恐龍已經(jīng)絕跡，而野草卻繁衍生息至今，贊揚(yáng)了野草頑強(qiáng)的生命力。
4、留心黑暗中的野草，讓它進(jìn)入你的心靈深處，你就會(huì)感覺(jué)到它是那么的渺小，以至于時(shí)常被人遺忘，但同時(shí)你會(huì)被它頑強(qiáng)不屈、努力向上的精神所感動(dòng)。（意對(duì)即可）
5、沒(méi)有退縮與忍讓，永遠(yuǎn)向上并且勇往直前；野草是這個(gè)世界上最為平凡和普通的植物，但卻最具有最頑強(qiáng)的生命力。（意對(duì)即可）
野草閱讀答案15
�、儆羞@樣一個(gè)故事。
②有人問(wèn)，世界上什么東西的氣力最大？回答紛紜得很，有的說(shuō)象，有的說(shuō)獅子，有人開玩笑似的說(shuō)，是金剛。金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。
③結(jié)果，這一切答案完全不對(duì)，世界上氣力最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來(lái)的力，簡(jiǎn)直超越一切。
�、苓@兒又是一個(gè)故事。
⑤［甲］人的頭蓋骨結(jié)合得非常 1 、 2 ，生物學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切方法，要把它完整地分開，都沒(méi)有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給予溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開的骨骼，完整地分開了。植物種子力量之大如此。
�、蓿垡遥菽敲茨阋娺^(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵生長(zhǎng)的小草嗎？它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的.石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可杭拒的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。
⑦［丙］沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，的確世界無(wú)比。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)，上面的石塊絲毫不足以阻檔它，因?yàn)檫@是一種長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的力， 3 ，能屈能伸的力， 4 ，不達(dá)目的不止的力。
�、啵鄱。萑绻宦湓诜释林卸湓谕叩[中，有生命的種子絕不會(huì)悲觀、嘆氣，它相信有了阻力才有磨煉。生命開始的一shun間就帶著斗志而來(lái)的草才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以傲然對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花chī笑。
1．給下面加點(diǎn)的字注音或按拼音寫出正確的漢字：（2分）
�、俳馄剩ǎ�
�、谕叩[（）
�、踫hun間（）
④chī（）笑
2．文中 1 、 2 空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（）（2分）
A．緊密
堅(jiān)硬
B．緊湊
堅(jiān)實(shí)
C．致密
堅(jiān)固
D．有彈性
有剛性
3．文中 3 、 4 空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（）（2分）
A．有韌性 有彈性
B．有柔性
有韌性
C．有柔性 有剛性
D．有彈性
有剛性
4．這也許特殊一點(diǎn)，常人不容易理解一句應(yīng)還原到文中的（）處（2分）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
5．第⑤段表達(dá)的主要意思是（）（2分）
A．說(shuō)明機(jī)械力不如種子力量大。
B．介紹把頭蓋骨分開的巧妙方法。
C．說(shuō)明植物種子的力量。
D．贊揚(yáng)植物種子力量的巨大。
6．本文寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一時(shí)期，文章的主旨是（）（2分）
A．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，表達(dá)了作者對(duì)生命力的歌頌。
B．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。
C．贊揚(yáng)野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。
D．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。
答案：
1．①pōu
�、�1i
�、鬯�
④嗤（2分）
2．C（2分）
3．A（2分）
4．B（2分）
5．D（2分）
6．D（2分）
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