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《開鐮》閱讀答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結(jié)。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編為大家收集的《開鐮》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《開鐮》閱讀答案1
春種一粒粟，秋收萬顆子。在母親心目中，沒有什么農(nóng)事比開鐮收割稻子更重要了。
夜，是時間投在山村大地上的影子，偶爾的犬吠，一如村莊的夢囈。月光剛剛飄過老屋天井上空的檐頭，雞一啼，母親就醒了，她窸窸窣窣地起床，廚房的灶窟里就有了噼啪的聲響。似乎，每一年稻子的開鐮，都是這樣的前奏，而且以月光與曙光為夾層。當我醒來時，廚房飯甑里的飯都蒸熟了，茶筒里已灌了開水，母親和禾鐮卻不見了蹤影。
村莊田野上最早的開鐮，總是以母親躬身的收割為起點。嚓，嚓，嚓，一叢低著頭的稻子，剛好在母親手里是盈盈的一把，割下幾叢就是一摞。我看著大叢大叢的稻子，在母親的彎彎的齒狀的禾鐮鐮口紛紛倒下，竟然忘記了自己的禾鐮還啄在禾戽上。
稻蔸上的鐮痕，新鮮，平整，那拓展延伸的行數(shù)，是母親俯身左右開鐮的頻率。母親衣服的后背上，明顯有了汗?jié)n留下的鹽堿，白白的一片。那搶收搶種的日子，仿佛日夜都混沌不清。盡管母親累得直不起腰，我還是能夠感覺到她和村里人一樣，都有一種焦灼的幸福感。一把木柄的禾鐮，彎彎薄薄的，鐵質(zhì)的鐮齒里可以生發(fā)出生活的無限美好。
那一壟一畈的稻田里，都是與母親一樣躬身舞動禾鐮收割的父老鄉(xiāng)親。
敬老有福，敬土有谷。男也勤，女也勤，三餐茶飯不求人。小暑小割，大暑大割。禾鐮上壁，農(nóng)夫也沒得吃。母親類似的話語，來自于農(nóng)家耕作生活的沉浸，好比有一根無形的線，始終牽著春種秋收的關聯(lián)。浸種、育秧、栽插、耘田、施肥、收割，既是鄉(xiāng)土中國稻作的一種鏈接，也是我對稻子種植的程序性認識。
在村莊的炊煙裊裊中，在我的鄉(xiāng)土田野記憶里，似乎所有的色調(diào)都與稻子有關。稻子那陽光鍍亮的色澤，那飽滿而成熟的色調(diào)，又仿佛讓我穿越回了遙遠的童年，童年的歌謠復蘇起來，少年時代的時光顯影起來——
瘌痢頭，光油油；
糯米飯，蒸芋頭。
芋頭蒸不爛，趕你去討飯；
……
手捧苞蘆（玉米）粿，腳烘石炭火，神仙皇帝不如我。
……
往往，諸如此類的童謠都是以我家鄉(xiāng)婺源的方言為版本的，今天，已是鄉(xiāng)村遠去的拮據(jù)生活的寫照，哼唱起來猶如古調(diào)。
民以食為天。米，是稻的化身，是民間的福祉，是大地萬物的象征。如今，婺源鄉(xiāng)村開鐮慶豐收，民間有著自己的激情和獨特的方式。比如做新米粿、蒸汽糕、舞稻草龍，還有迎桂花燈、瓜果燈，人們總是用內(nèi)心真摯樸實的情感，表達慶祝豐收的喜悅。
“人生土是根，命存地為本。”婺源民間對土地與稻子的信仰，既是生活的煙火，又是心靈的路徑，可以讓人的心靈通往更遠更遼闊的地方……這也是我對婺源民間文化遺存一直保持濃厚興趣的根本原因。諸如婺源農(nóng)俗中，正月初二貼聯(lián)牽牛飲水祝愿耕牛平安的“開牛欄門”，正月初七開始祈愿驅(qū)邪攘災五谷豐登的迎“社公”，秧田發(fā)青之際請土地菩薩、祈愿豐收的“安苗”，以及農(nóng)歷六月“卯日”敬祖先與五谷神的“吃新”，所有這些，應是我的父老鄉(xiāng)親對鄉(xiāng)土中國五千年農(nóng)耕文明的一種傳承，也是我一直在視線內(nèi)追根溯源、進入田野調(diào)查的主題。
我欣喜地看到，在家鄉(xiāng)婺源的大鄣山、賦春、鎮(zhèn)頭、中云、江灣一帶，近幾年有村民種植有機稻嘗到甜頭，開始走規(guī)�；袡C化的路子。他們不僅種田能夠享受國家政策性補助，購置農(nóng)機也有補貼。在那層層疊起的翻滾的稻浪中，禾鐮的歡吟已經(jīng)平息了，取而代之的是小型的收割機。場面雖然沒有北方麥收那樣壯觀，但卻成為山村田野一道新的風景。
又是一年秋收開鐮時。秋風中，還有幾分燥熱，夾雜著草木與稻谷混合的氣息。像犁耙耖里儲滿了耕作記憶一樣，母親每一把禾鐮的齒痕里，都是開鐮收割鮮活的顯影。
（選自《人民日報》，有刪改）
4.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A.第二段中的景物描寫運用以動襯靜的手法，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村夜晚的靜謐，為母親早起勞作的場景營造溫馨美好的氛圍。
B.母親“有一種焦灼的幸福感”，“焦灼”是因為搶收搶種，勞苦而焦急，“幸�！笔且驗槭斋@的充實與快樂。
C.婺源耕種模式發(fā)生了可喜變化，小型收割機收稻的場面成為山村田野新的風景，體現(xiàn)了村民們改革與創(chuàng)新的精神。
D.文章的結(jié)尾描寫“又是一年秋收開鐮時”的景象，以及母親禾鐮的齒痕，與文章開頭遙相呼應，使文章結(jié)構清晰嚴謹。
5.文章寫童年的歌謠有什么作用?（5分）
6.為什么說“對土地與稻子的'信仰……可以讓人的心靈通往更遠更遼闊的地方”?請結(jié)合全文，談談你的理解。（6分）
參考答案
4（3分）C
5（5分）借童謠反映以前鄉(xiāng)村的拮據(jù)生活，表現(xiàn)糧食的珍貴，為下文論述婺源民間對土地與稻子的信仰做鋪墊;童謠作為農(nóng)耕文明的一種表現(xiàn)形式，深化了文章禮贊農(nóng)耕文明的主旨;)以童謠的方式回憶過去，豐富了文章的內(nèi)容，増強了文章的可讀性。
【評分說明】
答出一點給2分，答出兩點給5分。解答此題，考生應首先把握童年的歌謠表達的內(nèi)容，然后從全文內(nèi)容、主旨、結(jié)構、寫作技巧等方面分析其作用。
如果有其他答案，言之成理，酌情給分。
鑒賞題評分，要本著給分原則，不能死摳字眼，也不能唯“參考”是“標準”，要多幾個參考，要在整體表達上賦分。
6（6分）以母親為代表的鄉(xiāng)親們由對土地與稻子的信仰生發(fā)出生活無限美好的感受。對土地與稻子的信仰，衍生出民間慶祝豐收的方式，形成美好而獨特的民俗文化。一代又一代的鄉(xiāng)親們對土地與稻子的信仰，是對中華五千年農(nóng)耕文明的傳承。
【評分說明】
答出一點給2分，寫出兩點給4分，答出三點給6分。這句話體現(xiàn)了傳承農(nóng)耕文明的巨大作用，是文章的點晴之句。解答時，考生應先找出這句話在文中的位置，再聯(lián)系前后文來作答。原文中提到“婺源民間對土地與稻子的信仰，既是生活的煙火，又是心靈的路徑”，“生活的煙火”可以用以母親為代表的鄉(xiāng)親們的生活來印證，“心靈的路徑”可以依據(jù)后文“民間文化”“對中華五千年農(nóng)耕文明的一種傳承”等來組織答案。
如果有其他答案，言之成理，酌情給分。學生若是從原文中概括相關語言或內(nèi)容，也要酌情給分。
《開鐮》閱讀答案2
開鐮 周克武
�、傧奶靹傋�，秋色就悄悄點染了山村萬物。
②高梁紅了，瓜果熟了，巖坎上的野山菊搖蕩著粉黃的花朵，遠遠地就聞到了她的清香。
�、圩畎崔嗖蛔〖拥氖菨M壟沉甸甸的稻穗，在和風拂動下，身姿搖曳，泛起一層層金色的波浪。忽然，又齊刷刷地勾下頭，宛若待嫁的村姑，一副羞答答的可人樣。
�、苓@時候，父親最忙，一天幾次往田邊跑。晨曦里，看幾回；夕陽下，又看幾回。(甲)他走上田埂，彎腰捋一束稻穗，攤開手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地數(shù)著飽滿澄黃的谷粒：一、二、三……一抹落日灑在他臉上，那眼神，就像自己的孩子即將呱呱落地一樣陶醉。
�、莸鞠汶硽璧囊雇�，月亮似乎格外圓潤。月光里，我又看見父親蹲在老屋的墻根磨刀。他輕輕給鐮刀濺上水，彎彎的刀葉開始在磨刀石上有節(jié)奏地滑動，隨著父親的雙臂一屈一伸，銹跡漸漸褪去。月色下，锃亮的刀口銀光閃爍。
�、蕖袄腺淖�，喝口水�！蹦赣H遞上一杯涼茶。
�、摺暗纫坏取保赣H擺擺頭，“明天開鐮啦，還有好幾把呢！”
⑧聽得出，“開鐮”二字是從父親的心底迸出來的，他喜凝眉梢，滿臉愜意。
�、岣赣H一年到頭晴耕雨作，指望的就是新谷滿倉。還是在大雪紛飛的除夕夜，父親抬眼望望窗外，喃喃自語：好啊，瑞雪兆豐年。緊接著焚香秉燭，祭拜天地神靈，祈禱來年五谷豐登。早春的日子，蒙蒙細雨像篩糠似的下。父親頭戴斗篷，身披蓑衣，胸前掛只盛滿了種子的小蘿筐，伸手從筐里抓一把剛剛生出嬌黃嫩芽的種谷，在秧田的上空拋出一條條弧線，播下一年的豐收夢。六月天，烈日當空，田里的禾苗被炙烤得無力地垂下了頎長的葉片。他跳上水車，拼命蹬動車轱轆，流水和著他的汗水，嘩嘩地灌滿了新月形的梯田。日子一天天過去，田壟里青了又黃，父親倚門遠眺，滿壟的稻香仿佛披到了他的鼻尖上。
⑩終于開鐮了。
黃澄澄的田疇上，“嚓嚓嚓嚓”的割禾聲由近而遠，仿佛在頻頻傳遞泥土的回報。父親彎腰挑起剛打下的第一擔新谷，試試，覺得很沉，朗朗地笑了。一擔擔帶著泥土香味的谷子，伴隨父親吱吱呀呀晃動的扁擔，漸漸堆滿了老屋前面的曬谷坪。
秋陽如虎，偏西的日頭還是那樣熾熱灼人，父親渾身沒剩一根干紗。許是太累，他抓起搭在肩上的羅布手巾抹抹汗，蹲在樹蔭下，巴嗒巴嗒抽起了自卷的“喇叭筒”。目光卻一直定定地盯著曬谷坪里山尖似的谷堆，黝黑的臉寵上溢滿了自信。
我知道，此刻在父親心里，他收割的不只是耕云播雨的回報，也是來年的踏實與祥和。
(乙)父親躬身捧起一把谷子湊到鼻尖聞了聞，沉思片刻，又慢慢張開五指，任由俗粒從指縫間簌簌地灑落下來。也許他又在盤算播撒明年的一片新綠了。
突然，父親掐滅煙蒂，霍地走起來，把我叫到他身邊問：
“看見了嗎？”
“看見什么？”我一臉茫然。
“你看坪里大堆小堆的谷，這就叫堆金積玉�！备赣H讀過私塾，常常搬出舊書上的這類句子教育我。
我笑了笑，不以為然。他的臉霎時一沉：“你呀，懵懵懂懂，只怨種田沒出息，”瞟了我一眼，又說，“其實，你想想嘍，泥巴一尺深，翻過來有黃金呢！”
一陣清風掠過，驅(qū)散了周身的燥熱。我呆呆地站立，半晌無語，抬眼望望對面那片綠了又黃，黃了又綠的梯田，一種感覺倏忽而生：父親沒有傳奇，一生的`精彩長在地時。
【習題】：
1．分析文中第⑨節(jié)中“他跳上水車，拼命蹬動車轱轆，流水和著他的汗水，嘩嘩地灌滿了新月形的梯田”的作用。
答：__________________________________
2．本文多處運用了細節(jié)描寫，請從(甲)(乙)中任選一處加以賞析。
答：__________________________________
3．結(jié)合全文，簡要分析第節(jié)中“其實，你想想嘍，泥巴一尺深，翻過來有黃金呢！”這句話的含義及其對“我”的影響。
答：__________________________________
4．結(jié)合文章結(jié)尾“父親沒有傳奇，一生的精彩長在地里”這句話，談談你對文中父親形象的理解。
答：__________________________________
【答案】：
1．運用環(huán)境描寫，寫出了天氣的炎熱，表現(xiàn)了父親的辛勞。
2．（甲）本句用“走”“彎”“捋”“攤”“吹”“瞪”“數(shù)”等一系列富有表現(xiàn)力的動詞，表現(xiàn)了父親在開鐮前對豐收的期盼。
（乙）本句用“躬身”“捧”“湊”“沉思”“張”等一系列富有表現(xiàn)力的動詞，表現(xiàn)了父親在豐收后的喜悅和滿足之情，以及對于土地的深深的愛。
3．含義：只要你對土地有付出，土地就會給你回報。影響：通過這句話讓“我”由瞧不起種田到對一生“耕云播雨”的父親充滿了敬意。
4．父親是一個平凡而普通的農(nóng)民，他在一生中并沒有做出什么轟轟烈烈的大事，但他勤勞、淳樸、厚道，把一生的理想、執(zhí)著、渴望、歡樂都寄托在土地上，抒寫了精彩、豐厚的人生，是廣大農(nóng)民形象的代表。
20. 運用環(huán)境描寫，寫出了天氣的炎熱，表現(xiàn)了父親的辛勞。
21. （甲）本句用“走”“彎”“捋”“攤”“吹”“瞪”“數(shù)”等一系列富有表現(xiàn)力的動詞，表現(xiàn)了父親在開鐮前對豐收的期盼。（乙）本句用“躬身”“捧”“湊”“沉思”“張”等一系列富有表現(xiàn)力的動詞，表現(xiàn)了父親在豐收后的喜悅和滿足之情，以及對于土地的深深的愛。
22.含義：只要你對土地有付出，土地就會給你回報。影響：通過這句話讓“我”由瞧不起種田到對一生“耕云播雨”的父親充滿了敬意。
23. 父親是一個平凡而普通的農(nóng)民，他在一生中并沒有做出什么轟轟烈烈的大事，但他勤勞、淳樸、厚道，把一生的理想、執(zhí)著、渴望、歡樂都寄托在土地上，抒寫了精彩、豐厚的人生，是廣大農(nóng)民形象的代表。
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