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胎教沒(méi)用早教才有用的原因
雖然關(guān)于胎教上意見(jiàn)有些偏頗，但在早教的方面，覺(jué)得專家說(shuō)的還是有道理的，但是不管胎教和早教還是都做起來(lái)的好，因?yàn)橐簧赡芫瓦@么一兩次，錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了。關(guān)于早教爸媽們也要理性，因?yàn)閲?guó)內(nèi)并沒(méi)有比較專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的早教機(jī)構(gòu)，國(guó)外有個(gè)叫蒙特梭利的博士，他的書籍有說(shuō)關(guān)于早教的知識(shí)似乎還可以，妹子
胎教基本沒(méi)用?
最近在做胎教，突然聽(tīng)一專家說(shuō)胎教沒(méi)什么用，但是丫爸堅(jiān)持己見(jiàn)指控呵護(hù)丫是懶鬼。一般來(lái)說(shuō)，胎教是指在寶寶出生之前，講故事、放音樂(lè)等，咱家就放放音樂(lè)。
當(dāng)然音樂(lè)要媽媽自己聽(tīng)著高興舒服的才行，人婦保專家說(shuō)過(guò)聽(tīng)音樂(lè)不一定要莫扎特、肖邦，喜歡RAP的妹子也可以聽(tīng)。該說(shuō)這胎教是國(guó)風(fēng)嗎?
但當(dāng)你做了一大堆事情后，突然有一天有人跟你說(shuō)：胎教不做也罷。是不是感覺(jué)冷水潑的很有分量，小樣，憑什么，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不都是這么過(guò)來(lái)的?但是咱一直以來(lái)就喜歡質(zhì)疑，企圖找出真相……
第一回合
專家說(shuō)：
雖然大家都知道小胎兒聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)還在發(fā)育中，無(wú)論是講故事、唱歌、放莫扎特，還是無(wú)意識(shí)的日常交談，寶寶基本分不清，對(duì)胎兒更是幾無(wú)差別。
呵護(hù)丫辯駁：
但是某丫之前讀了篇文，說(shuō)的是懷孕的時(shí)候，媽媽最好不要去電影院，原因是小胎兒不喜歡。根據(jù)個(gè)人理解，雖然寶寶聽(tīng)不太清楚，但是對(duì)外界的聲音(特別是大分貝的聲音)會(huì)做出相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)——討厭。
第二回合
專家說(shuō)：
在國(guó)際論文庫(kù)里，只有少數(shù)文章談?wù)撎ソ�。這些文章發(fā)表的雜志水平普遍偏低，而且絕大多數(shù)是中韓兩國(guó)發(fā)表。在歐美，人們不流行胎教，也幾乎沒(méi)有科學(xué)家在研究胎教。
呵護(hù)丫：
但是不可否認(rèn)的是坐月子也絕大多數(shù)是在中國(guó)，在歐美，人也不流行坐月子，但是現(xiàn)在有些外國(guó)女性也開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)女性坐月子了。
專家說(shuō)：
不做胎教，但要做早教
剛出生的嬰兒，視覺(jué)非常模糊，聽(tīng)覺(jué)也比較湊活。但是人腦0-6歲仍在迅猛發(fā)育，到了十幾歲才算發(fā)育基本完成。這獨(dú)特的大腦發(fā)育周期也給早期教育創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的機(jī)會(huì)。
早教對(duì)各種能力所能起到的影響力各不相同，這是由大腦發(fā)育的順序和設(shè)計(jì)決定的。
1、音樂(lè)和語(yǔ)言能力：早教影響力最大的
最好的培育期，約在6個(gè)月到5歲。
2、運(yùn)動(dòng)、人格和社交：早教影響力很大
但卻是可以通過(guò)兒童青春期甚至成人時(shí)期的學(xué)習(xí)補(bǔ)缺的能力。
3、數(shù)學(xué)、抽象思維、圖像創(chuàng)造力：
早教影響相對(duì)較小的能力。
PS：
但缺乏適當(dāng)?shù)慕逃�，可能�?huì)讓孩子之后連天賦的80%都發(fā)揮不出來(lái)。
4、早教著重學(xué)音樂(lè)和語(yǔ)言
讓寶寶多聽(tīng)不同語(yǔ)言、不同發(fā)音，大腦自然會(huì)比處在單一語(yǔ)言環(huán)境中時(shí)，對(duì)這些發(fā)音來(lái)的敏銳。想讓他們有良好音感?讓他們?cè)?個(gè)月以后多聽(tīng)《賦格的藝術(shù)》。想讓他們有陽(yáng)光向上的性格?那么父母就做好榜樣，在家里說(shuō)話聲音自然，表情豐富溫暖。
在給啥學(xué)啥的階段，家長(zhǎng)要做的就是盡可能多的給孩子各方面的接觸，多跟他們說(shuō)話，多給聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，多注意自己的言行，創(chuàng)造好的環(huán)境，做個(gè)好的榜樣。
5、音準(zhǔn)要從娃娃抓起
這里的關(guān)鍵是：常聽(tīng)。在聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)發(fā)育中，讓大腦反復(fù)聽(tīng)不同音高的音、不同音階、不同調(diào)的相同旋律。大腦聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)神奇的自我學(xué)習(xí)，形成對(duì)絕對(duì)音高的記憶。
掌握一門語(yǔ)言雖然不是聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)音這么簡(jiǎn)單，但對(duì)6-12個(gè)月的寶寶，開(kāi)始放點(diǎn)純正英語(yǔ)也許可以讓TA的口音贏在起跑線哦。
另外想讓寶寶以后學(xué)各種語(yǔ)言更加輕松，就盡可能多的給他們聽(tīng)不同的發(fā)音吧!不單單是外語(yǔ)哦，方言也很好!
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