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受過(guò)胎教的好處800字文章
導(dǎo)讀：一直以來(lái)，人們對(duì)胎教都持有將信將疑的態(tài)度，懷孕期間給孩子聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)、和肚子里的孩子說(shuō)話真的對(duì)寶寶有好處嗎？到底受過(guò)胎教有何好處？未出生的寶寶能感知到嗎？下面請(qǐng)看受過(guò)胎教的好處！
受過(guò)胎教的孩子有哪些特點(diǎn)?
1、不愛(ài)哭。
雖然嬰兒在饑餓、尿濕和身體不適時(shí)也會(huì)啼哭，但得到滿足之后啼哭便會(huì)停止。還由于受過(guò)胎教的嬰兒感音能力較好，每當(dāng)聽(tīng)到母親的腳步聲、說(shuō)話聲就會(huì)停止啼哭。孩子比較容易養(yǎng)成正常的生活規(guī)律。如在睡前播放胎教音樂(lè)或母親哼唱催眠曲嬰兒就能很快入睡，滿月后就能養(yǎng)成白天醒、晚上睡的習(xí)慣。
2、能較早與人交往。
嬰兒出生2～3天就會(huì)用小嘴張合與大人“對(duì)話”，20天左右就會(huì)逗笑，2個(gè)多月就能認(rèn)識(shí)父母，3個(gè)多月就能聽(tīng)懂自己的名字。
3、較早學(xué)會(huì)發(fā)音。
受過(guò)胎教的嬰兒2個(gè)月時(shí)會(huì)發(fā)幾個(gè)元音，4個(gè)月會(huì)發(fā)幾個(gè)輔音，5～6個(gè)月發(fā)出的聲音能表達(dá)一定的意思。
4、較早地理解語(yǔ)言。
受過(guò)胎教的嬰兒4個(gè)半月時(shí)能認(rèn)出第一件東西，6～7個(gè)月時(shí)能辨認(rèn)手、嘴、水果、奶瓶等。這樣的嬰兒能較早理解“不”的意思，早期學(xué)會(huì)服從“不”的孩子更懂事、更聽(tīng)話。他還會(huì)較早學(xué)會(huì)用姿勢(shì)表示語(yǔ)言，會(huì)做“歡迎”、“再見(jiàn)”、“謝謝”等動(dòng)作，也能較早理解別人的表情，所以，顯得特別聰明可愛(ài)。
5、較早學(xué)會(huì)說(shuō)話。
經(jīng)過(guò)胎教和早教的孩子9～10個(gè)月時(shí)，就會(huì)有目的地叫爸爸媽媽?zhuān)绻錾蟛焕^續(xù)給以發(fā)音和認(rèn)物訓(xùn)練，胎教的影響在6～7個(gè)月時(shí)就會(huì)消失。受過(guò)胎教和早教的孩子在20個(gè)月左右便能背誦整首兒歌，并且也能背數(shù)。受過(guò)胎教的孩子入學(xué)后成績(jī)都比較優(yōu)秀。
胎教好處知多少
1、準(zhǔn)媽媽快樂(lè)度過(guò)孕期
孕媽媽的妊娠反應(yīng)非常難受，而胎教活動(dòng)中我們接觸的音樂(lè)和美術(shù)，在心理學(xué)方面本來(lái)就是進(jìn)行心理調(diào)適的，不僅能使孕媽媽精神放松，情緒愉快，還能使孕媽媽心臟血管、消化器官及內(nèi)分泌都處于正常狀態(tài)，有效減輕妊娠反應(yīng)。
胎教活動(dòng)絕對(duì)可以提高準(zhǔn)媽媽孕期生活的質(zhì)量哦。通過(guò)各種形式的胎教活動(dòng)，準(zhǔn)媽媽可以將自己的情緒調(diào)整到更好，然后與寶寶達(dá)成很好的互動(dòng)，享受一次充滿幸福感的孕期。
音樂(lè)胎教還有一個(gè)神奇功效，那就是用于分娩減痛。音樂(lè)可以緩解焦慮，減少去甲腎上腺素的釋放，有助于加速分娩的進(jìn)程。準(zhǔn)媽媽在產(chǎn)程中可通過(guò)音樂(lè)分散焦慮、緊張、恐懼等負(fù)面情緒，有效減緩分娩疼痛。產(chǎn)后可以通過(guò)音樂(lè)幫助安睡和催乳，同時(shí)促進(jìn)親子關(guān)系。
2、更早與寶寶建立親子關(guān)系
親愛(ài)的準(zhǔn)媽媽注意啦，專(zhuān)家研究，在整個(gè)孕期中，準(zhǔn)媽媽與胎寶寶之間完全可以通過(guò)腦波、體液、味道等形式發(fā)生神奇的信息傳遞；也可以借助聲音、撫摸等方式進(jìn)行互動(dòng)。
曾有國(guó)外的醫(yī)學(xué)影像資料顯示，一個(gè)在胎兒期一直接受媽媽語(yǔ)言胎教的寶寶，出生后直接接受了醫(yī)生做的胎兒期語(yǔ)音識(shí)別實(shí)驗(yàn)。媽媽和一個(gè)護(hù)士先后呼喚寶寶的名字，剛出生的寶寶竟然真的有意識(shí)地微微偏動(dòng)頭部，尋找媽媽所在的那個(gè)方向，在一邊的媽媽禁不住熱淚盈眶。
這樣的親子關(guān)系想必是所有準(zhǔn)爸媽都期待的。當(dāng)然，前提是作為準(zhǔn)父母的我們，萬(wàn)萬(wàn)不能忽略與胎寶寶各種形式的交流與互動(dòng)，而且是要持續(xù)的、有規(guī)律的、充滿愛(ài)意的、發(fā)自內(nèi)心的才可以哦。
3、堅(jiān)定準(zhǔn)媽媽順產(chǎn)信心
孕產(chǎn)知識(shí)的缺乏是中國(guó)媽媽剖宮產(chǎn)率居高不下的主要原因之一，而原因之二還與中國(guó)孕媽媽70%以上體重超標(biāo)有關(guān)。
到了產(chǎn)床上你就知道啦，有系統(tǒng)的孕產(chǎn)知識(shí)儲(chǔ)備的孕媽媽和沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備的孕媽媽絕對(duì)不一樣，前者至少可以主動(dòng)參與分娩過(guò)程，而不是被動(dòng)地等待和哭喊。產(chǎn)前學(xué)習(xí)一些孕產(chǎn)知識(shí)，可以減輕孕媽媽對(duì)生產(chǎn)的恐懼。而且，在了解順產(chǎn)對(duì)母子諸多的好處之后，很多準(zhǔn)媽媽都毅然決然地選擇了自然生產(chǎn)。那么，如何才能順產(chǎn)呢？順產(chǎn)除了需要準(zhǔn)媽媽具備合適的身體條件之外，胎教過(guò)程中與寶寶的心靈溝通，也可以使準(zhǔn)媽媽更積極樂(lè)觀地面對(duì)生產(chǎn)，更愿意與寶寶共同堅(jiān)定順產(chǎn)的信心。這一點(diǎn)非常重要。
除了音樂(lè)胎教，運(yùn)動(dòng)胎教可以幫準(zhǔn)媽媽打造順產(chǎn)的身體基礎(chǔ)。運(yùn)動(dòng)可以有效控制孕媽媽與寶寶的體重，幫助孕媽媽打開(kāi)骨盆，強(qiáng)化骨盆底肌，學(xué)習(xí)正確的呼吸法，這些都為準(zhǔn)媽媽順產(chǎn)做了充分的準(zhǔn)備。
曾有一位準(zhǔn)媽媽?zhuān)瑸檫_(dá)成順產(chǎn)的目標(biāo)，每天上下午都做一小時(shí)的孕期瑜伽，在寶寶臍帶繞頸一周的情況下，仍然成功順產(chǎn)。這就是信念的神奇之處。
4、促進(jìn)胎寶寶腦細(xì)胞發(fā)育
寶寶大腦發(fā)育從妊娠第四周開(kāi)始，這時(shí)胚胎已形成三個(gè)原始腦泡。妊娠第八周起，胎寶寶腦神經(jīng)細(xì)胞開(kāi)始增殖，到妊娠第三個(gè)月，腦細(xì)胞增殖進(jìn)入第一個(gè)高峰。在妊娠第七個(gè)月，胎寶寶的腦細(xì)胞開(kāi)始增大，腦細(xì)胞功能逐漸形成。出生時(shí)寶寶的腦重量達(dá)到350克左右。
妊娠3～6個(gè)月，是寶寶腦細(xì)胞增殖的第一個(gè)高峰期。這個(gè)階段，胎寶寶的腦細(xì)胞以平均每分鐘25萬(wàn)個(gè)的增長(zhǎng)速度急劇增加。孩子出生時(shí)，腦發(fā)育好的，腦神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量能達(dá)到1000億個(gè)。發(fā)育不好的，可能就會(huì)因腦細(xì)胞數(shù)量不足而輸在人生起跑線上。
從妊娠第七個(gè)月到寶寶出生，是腦細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)重要階段。在這個(gè)階段，一方面是腦細(xì)胞數(shù)量持續(xù)增加，另一方面是腦細(xì)胞體積開(kāi)始增大。這個(gè)階段非常重要，因?yàn)槭悄X細(xì)胞數(shù)量最后一次增加的時(shí)期。同時(shí)，腦細(xì)胞的質(zhì)量等級(jí)也主要由這個(gè)階段決定，大大影響出生后的腦反應(yīng)速度、記憶力、思維能力，對(duì)孩子的智商影響最大。
智商高的.孩子，無(wú)一不是腦神經(jīng)細(xì)胞和腦神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞發(fā)育良好甚至優(yōu)秀的。腦細(xì)胞和腦神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞數(shù)量多，質(zhì)量高，孩子的大腦才能聰明。所以說(shuō)，孩子的聰明是從孕期開(kāi)始的！
另外，據(jù)優(yōu)生學(xué)的研究和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，腦細(xì)胞數(shù)量足不足，結(jié)構(gòu)分化是否完善，對(duì)嬰兒將來(lái)智力發(fā)展有很大的影響。胎寶寶腦細(xì)胞數(shù)量的增殖和所供給的蛋白質(zhì)、核酸及一些輔助營(yíng)養(yǎng)素是否充分有關(guān)；而腦細(xì)胞結(jié)構(gòu)分化的好壞，則與有沒(méi)有對(duì)胎寶寶進(jìn)行各種信號(hào)刺激以及信號(hào)本身性質(zhì)有關(guān)。比如高噪聲刺激胎寶寶，會(huì)使寶寶聽(tīng)覺(jué)遲鈍甚至先天耳聾，使寶寶出生時(shí)低體重及大腦細(xì)胞數(shù)量不足，智力發(fā)育低下。又如一些偏僻山村的孕媽媽?zhuān)捎诮煌ú槐�，生活環(huán)境孤寂，寶寶在胎兒期和嬰兒期的腦發(fā)育過(guò)程中，接受的聲音等信號(hào)刺激少，也會(huì)影響大腦良性發(fā)育。
5、胎兒期右腦啟智
我國(guó)研究右腦開(kāi)發(fā)的著名教育專(zhuān)家錢(qián)鐸博士，通過(guò)大量教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)表明：右腦與左腦不同，右腦的記憶速度是左腦的100倍，信息存儲(chǔ)量是左腦的100萬(wàn)倍，反應(yīng)速度比左腦快千分之四秒。
人在胎兒期擁有72種右腦能力，出生之后只剩下二十幾種右腦能力，上了小學(xué)到成年之后只剩下可憐的少數(shù)右腦能力。就胎兒教育而言，在胎兒期準(zhǔn)父母若能使用科學(xué)的胎教方法，可以有效地刺激甚至開(kāi)發(fā)寶寶右腦，有益于提高寶寶以后的智力水平。
右腦被稱為“圖像腦”，處理聲音和圖像等具體信息，具有想象、創(chuàng)意、靈感和超高速反應(yīng)(超高速記憶和計(jì)算)等功能，有感性和直觀的特點(diǎn)，所以又稱“感性腦”。
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