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語言胎教的具體做法
當(dāng)今社會,一種名為“語言胎教”的胎教方式越來越被準(zhǔn)媽媽們所關(guān)注。那么,什么是語言胎教?它有什么樣的作用?在什么時候?qū)嵤┱Z言胎教是最合適?準(zhǔn)父母們又該選擇那些方法來進(jìn)行語言胎教呢?本文將為您一一闡述。
什么是語言胎教
所謂語言胎教,是指在妊娠期,孕婦自己或家人有感情,有目的地對胎兒說話。這么做可以在寶寶的大腦中留下了人類社會最初的語言印記,為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活的打下基礎(chǔ)。
語言胎教的作用
現(xiàn)代解剖生理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人的大腦皮層,從內(nèi)到外分別是古皮質(zhì)、舊皮質(zhì)和新皮質(zhì),其中新皮質(zhì)起到管理人類學(xué)習(xí)和精神活動的作用。與其他動物相比,人類的新皮質(zhì)尤其發(fā)達(dá),功能十分強(qiáng)大,具備儲存大約1000萬億個信息單位的能力。
醫(yī)學(xué)界長期研究與實(shí)踐發(fā)現(xiàn):語言胎教對寶寶出生后語言能力和智商的發(fā)展大有益處。語言胎教源源不斷地給胎兒提供新的知識與信息,可以提高胎兒大腦的知識儲備量,并增加了胎兒大腦思維活動的機(jī)會。
什么時候進(jìn)行語言胎教
既然語言胎教有這么重要的作用,那么,什么時候可以開始進(jìn)行呢?這是很多準(zhǔn)父母想問的問題吧。要回答這個問題,就必須知道胎兒發(fā)育的步驟,以及他們接受外界刺激的途徑。從懷孕的第3個月開始,胎兒才初步長成人形,有了明晰的五官和內(nèi)臟,這才具備了接受外界信息的最基本條件。此時的胎兒,感覺器官已經(jīng)有了初步發(fā)育,尤其是聽力器官,這是胎兒接受胎教的必要條件,聽力是胎兒感受外界世界的最主要的途徑。
下面簡單介紹胎兒聽力發(fā)展的過程:
1、2個月的胎兒,聽覺器官剛剛發(fā)育,外耳、中耳、內(nèi)耳初步成型,開始顯現(xiàn)出各自不同的形態(tài)。
2、4個月的胎兒,就可以感知外部傳來的聲音了。
3、6個月大左右胎兒的聽覺器官已經(jīng)足夠完善,已經(jīng)可以聽到聲音了。并且,在聲音刺激傳來時,他還會產(chǎn)生一定的生理反應(yīng),如扭頭、眨眼、打哈欠等。
4、胎寶寶7個月大時,大腦經(jīng)過進(jìn)一步發(fā)育,腦回和腦溝的構(gòu)造已經(jīng)基本形成了,聽覺器官從此可以通過聽覺神經(jīng)與大腦相連接。耳朵獲得的信息可直接傳輸?shù)酱竽X,并被作為記憶儲存起來。
在很長一段時期內(nèi),人們一直懷疑,處在子宮羊水里的胎兒,是否可以感受到外界發(fā)出的聲音。其實(shí),這種懷疑與擔(dān)心是沒有必要的。聲音穿過孕婦的腹腔和子宮的過程中,只是強(qiáng)度會減弱,其頻率、音調(diào)都是不變的。而且羊水作為一種液體,傳導(dǎo)聲音的能力要遠(yuǎn)優(yōu)于空氣的。所以不用擔(dān)心胎兒聽不見胎教的內(nèi)容。
由此看來,孕6—7個月時,準(zhǔn)爸爸媽媽就可以開始進(jìn)行語言胎教了。此外,這一時期,孕婦子宮和腹腔壁變薄了,胎兒身體也長大了,緊貼子宮壁上,更加容易接收外界傳來的聲音,這也有助于接受語言胎教。
語言胎教的方法
選擇正確的方法,可以讓胎教取得事半功倍的效果。下面給大家介紹2種最常用的方法:朗誦抒情法和對話胎教法。
·朗誦抒情法
伴隨著音樂或歌曲,有感情地朗誦詩詞。胎兒6個月大時,其聽覺器官的發(fā)達(dá)程度已與成人相近,此時接受朗誦法胎教,對胎兒聽覺器官和大腦發(fā)育都很有幫助。
方法及注意事項(xiàng):
許多孕婦在用本法實(shí)行胎教時,為了圖方便,往往就直接把?音機(jī)或CD放在自己的肚皮上,放音樂給胎兒聽。然而此方法極其不妥。這時,胎兒的聽力器官還很嬌嫩很不成熟,受到如此強(qiáng)烈的外界刺激,會造成嚴(yán)重的損傷。注意,這種損傷往往是不可逆的。
現(xiàn)代的胎教音樂,講究器樂、歌曲與朗讀三者的相互協(xié)調(diào),和諧統(tǒng)一。既給予孕婦和胎兒以美學(xué)熏陶,又可以開發(fā)胎兒的智商。胎教音樂很多,準(zhǔn)媽媽們可以根據(jù)自身情況與愛好,自行選用。
·對話胎教法
簡而言之,就是準(zhǔn)爸爸媽媽和胎兒說話,把關(guān)于外面世界的信息傳遞給還未出生的寶寶。和朗誦抒情法相比,這種胎教手段無需任何器材和技術(shù)手段,更加簡便易行。
1、實(shí)施時機(jī):
胎兒長到7—8個月時,其腦神經(jīng)發(fā)達(dá)程度幾乎可與新生兒相當(dāng),大腦皮質(zhì)也比較健全了,這就使得胎兒接受、分析、記憶外界給予的信息成為可能。所以,孕8月以后是實(shí)施對話胎教法的最佳時機(jī)。
2、對話胎教練習(xí)方式:精心選擇一則你認(rèn)為有意思,而且輕松愉悅、積極向上的小故事、兒歌、童謠等都可以。對胎兒詳細(xì)地描繪故事的完整過程,包括時間、地點(diǎn)、人物,以及幾乎所有的細(xì)節(jié),比如太陽和樹的顏色、爸爸媽媽的長相、主人公的衣著等等。反復(fù)如此,讓還沒有出世的小寶寶可以融入這個故事所反映的世界中,提前了解世界。要注意的是,要避免給胎兒聽暴力、血腥和悲傷的故事,這對他的心理健康十分不利。每天的“開課時間”一定要是固定的,一到這個時間,準(zhǔn)爸爸媽媽就開始給寶寶進(jìn)行對話胎教。專家建議,這樣的對話胎教,最好是夫妻2人交替輪換進(jìn)行,能加強(qiáng)與寶寶的溝通交流,使寶寶和準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽都建立起親和力和信任感。
語言胎教具體如何操作
上面介紹了語言胎教的幾種主要的方法,對于普通的準(zhǔn)爸爸媽媽而言,這或多或少有點(diǎn)抽象。那么語言胎教,具體應(yīng)該怎么進(jìn)行呢?
1、原則:以簡單、輕松為主。和胎兒對話,就像日常普通人的交談一樣,沒有固定死板的內(nèi)容與形式,問候、聊天都可以。當(dāng)然,也可以說故事、唱兒歌、背誦詩歌等,內(nèi)容多樣。
2、基本過程:一開始,準(zhǔn)父母可以不斷對胎兒重復(fù)一些單字,如水、飯、奶、人、手、口等。之后,除了不斷復(fù)習(xí)上述的內(nèi)容外,還要進(jìn)行誘導(dǎo)性的語言訓(xùn)練:比如起床時,準(zhǔn)媽媽可以輕撫腹部,對胎兒輕聲說:“早安,我的小寶寶!毕丛钑r,對寶寶說:“聽見這流水的聲音嗎?媽媽洗澡了!這樣才會干凈!”洗臉、吃飯、看報紙時,都可做類似的問候或敘述。散步時,還可以:說“寶寶看,天多么地藍(lán),云兒白的像雪一樣;▋憾嘞悖圊r艷吶!”諸如詞類的話語,讓寶寶了解他即將面對的這個世界。
3、父親的作用:睡覺前,準(zhǔn)爸爸可以通過輕撫著孕婦的腹部來撫摸胎兒,非常慈愛而溫和地說:“寶寶,我是你的爸爸。爸爸一直在等著你,盼著你,想看看你的樣子,你的小臉蛋,你的小手,小腳丫。爸爸愛你!”聽到爸爸非常有親和力的聲音,寶寶會十分愉悅的。現(xiàn)代心理學(xué)研究證明,這樣的語言交流應(yīng)該更多的讓準(zhǔn)爸爸來實(shí)施,這樣不僅會讓夫妻更加恩愛,而且可以讓胎兒體會到父母之間的深厚感情,有利于寶寶今后的情感發(fā)育。
4、注意事項(xiàng):一般在懷孕4—5個月,準(zhǔn)父母就可以對寶寶開展諸如上述的對話了。切記每天的對話要按時進(jìn)行,時間不要太長,一般1—3分鐘就足夠了,而且別太復(fù)雜。在對寶寶說話時,最好每天開頭和結(jié)尾都使用同樣的詞語,這樣可以強(qiáng)化寶寶的記憶。長期進(jìn)行,效果顯著。
語言胎教的注意事項(xiàng)
對即將或正在給寶寶實(shí)施胎教的準(zhǔn)父母而言,胎教需要注意的事情有哪些呢?
1、進(jìn)行胎教時,準(zhǔn)媽媽需要保持心境平和,精力集中。只有這樣,母子(女)之間才可能通過語言和思維進(jìn)行更充分的交流。
2、先將要講的故事在自己的腦海中形成一個“可視”的影象,再講給寶寶聽。這樣的講述會更加生動。即使時間不允許,也要選擇一頁圖畫,將上面的文字、圖片等在自己的腦海中進(jìn)行“視覺化”,然后再開講。這樣的“視覺化”過程,可以更好的將信息傳遞給胎兒。
3、胎教書籍的選擇應(yīng)當(dāng)盡可能地廣泛,不要想當(dāng)然的認(rèn)為寶寶喜歡某類書籍。
語言胎教的素材推薦
語言胎教的素材浩若煙海,甚至可以說俯拾皆是。在這里給廣大的準(zhǔn)父母推薦幾個類別的素材,供選用。大家也可以到的親子資源欄目中下載。
1、童謠:如起床歌:小寶寶,起得早,睜開眼,瞇瞇笑,咿呀呀,學(xué)說話,伸伸手,要人抱。又如“一根棍子輕輕打,二雙筷子里外扒,五個朋友力氣大。”
2、兒歌:如大家都熟悉的《小兔子乖乖》,或者動畫片《喜羊羊與灰太狼》的主題歌《別看我只是一只羊》。
3、詩歌:我國有很多耳熟能詳?shù)脑姼,比如:駱賓王《詠鵝》:鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。胎教時給寶寶背誦這類詩詞,對陶冶情操、豐富情感世界大有幫助。
4、故事:準(zhǔn)父母可以給寶寶講有意義的古代故事,如《司馬光砸缸》。從小進(jìn)行善良和智慧的培養(yǎng)。
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