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家庭3人親子游戲大全
導(dǎo)語(yǔ)：家長(zhǎng)與寶寶多做幼兒親子游戲，不僅可以陪伴孩子快樂的成長(zhǎng)，還會(huì)有助于寶寶建立起自信心和增強(qiáng)與人交流的能力。下面就由小編為大家?guī)?lái)家庭3人親子游戲大全，大家一起去看看吧~
1、螞蟻搬豆
1）請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻。（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰）
2）請(qǐng)一組組的"螞蟻"排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3）設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些物品作"豆子"。請(qǐng)"螞蟻"從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看誰(shuí)搬得快。
2、貼鼻子
玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。
3、我的寶寶在哪里
準(zhǔn)備：布帶若干玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
4、我給爸爸（媽媽）穿鞋子
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。
5、踩氣球
準(zhǔn)備：氣球若干玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。
6、小腳踩大腳
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
7、揪尾巴
準(zhǔn)備：尾巴若干玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
8、兩人三足
準(zhǔn)備：繩子若干、玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
9、推小車（幼中）
玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。
10、可愛的袋鼠寶寶
玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前，家長(zhǎng)彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點(diǎn)者為勝
11、俯臥撐
玩法：幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腳夾緊家長(zhǎng)的腰，背在家長(zhǎng)的背上，家長(zhǎng)雙手著地做俯臥撐，看哪個(gè)家庭堅(jiān)持最久為勝。
12、穿大鞋
玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。
13、棉花球
準(zhǔn)備：三個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一�。┩娣ǎ杭议L(zhǎng)蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一個(gè)碗中的玻璃珠舀入另一個(gè)碗中。三十秒鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
14、哪吒尋寶
準(zhǔn)備：經(jīng)過(guò)裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙玩法：參賽媽媽收舉玩具簍站在場(chǎng)地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場(chǎng)地另一端，中間有"海浪"間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至"海浪"邊，在"海中"尋找"寶貝"（報(bào)紙團(tuán)）每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說(shuō)停，哪個(gè)家庭的玩具簍中的"寶貝"多為勝！
15、袋鼠接力
人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一�。橐唤M，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組。
玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
16、我給爸爸媽媽穿衣服
玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
17、螃蟹夾球
玩法：一名家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
18、快樂貼貼貼
準(zhǔn)備：繩子一條，貼畫若干，計(jì)時(shí)器一個(gè)玩法：孩子與家長(zhǎng)一組，兩組便可開始游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后，游戲開始，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。
19、袋鼠媽媽和小袋鼠
目標(biāo)：
訓(xùn)練孩子動(dòng)作的敏捷性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法：
孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面，雙手搭在孩子的肩上。母子二人節(jié)奏一致地向前跳躍。當(dāng)爸爸扮演的大狗熊出現(xiàn)時(shí)，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動(dòng)。大狗熊繞著他們轉(zhuǎn)一圈，做出各種怪相，袋鼠媽媽和小袋鼠如果忍住不笑不動(dòng)則勝利。
20、腳踏車
目標(biāo)：
訓(xùn)練孩子腰部和腿部的控制力，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力。
游戲方法：
父母和孩子在床的兩頭分別躺下，然后抬起腿，腳心貼著對(duì)方的腳心，在空中像騎自行車一樣前后蹬動(dòng)，一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零，騎著車兒上北京；北京有個(gè)天安門，天安門上掛紅燈。紅燈亮，照四方，大家心里暖洋洋�！�
21、踢毽子
準(zhǔn)備：毽子
過(guò)程：父母和孩子共同踢毽子。
�。�1）單腳踢：用腳的內(nèi)側(cè)踢。
�。�2）雙腳踢：雙腳用內(nèi)側(cè)踢。
�。�3）拐腳踢：左腳用外側(cè)，右腳用內(nèi)側(cè)踢。
�。�4）倒踢：右腳在左大腿后踢，左腳踏一步。
�。�5）腳尖踢或發(fā)毽：把毽子放在腳尖上，用腳的力量把毽子拋向空中，待落下時(shí)再用腳尖踢向空中。此法可做發(fā)毽子用。
22、玩球
隨著寶寶的長(zhǎng)大，媽媽可以和寶寶一起玩玩球了，玩球的游戲可以鍛煉寶寶身體的協(xié)調(diào)性，讓寶寶更加靈活。
反彈接球
媽媽寶寶面對(duì)面拿球站好；
媽媽說(shuō)：“寶寶，看媽媽拍接球了�！眿寢寣⑶蚺南�，待球反彈時(shí)，雙手接住。
媽媽說(shuō)：“寶寶，來(lái)一個(gè)�！睂殞殞W(xué)著媽媽的樣子，拍球，接住。
專家指導(dǎo)
適宜寶寶：適合兩歲半到3歲的寶寶。
鍛煉的功效：能鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)性，能促進(jìn)寶寶空間知覺的發(fā)展，增強(qiáng)孩子的感受力。
23、趕小豬
活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)和兇狠體的平衡能力，進(jìn)一步融洽親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：羽毛球拍一副，小皮球一只。
活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)和寶寶各拿一個(gè)拍子，互相交替趕小注向前走�？梢允菍殞毎研∝i趕給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶；也可以家長(zhǎng)、寶寶并列一起趕小豬向前走，穿過(guò)障礙。
24、摘果子
活動(dòng)目標(biāo)：
1）練習(xí)雙腳并攏向前跳及鍛煉手指小肌肉。
2）鍛煉身體，親子娛樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：水果若干、各類夾子、針、線，新年樹兩棵，小筐4個(gè)，荷葉（若干張），繩子一根（拉在教室兩端）
具體玩法：寶寶和媽媽站在同一起點(diǎn)上，游戲開始媽媽帶著寶寶跳過(guò)荷葉，跑到繩子
下摘果子，放到小桶里，然后媽媽帶著孩子跳回來(lái)，家長(zhǎng)用針線穿在果子上，讓寶寶掛到樹上。提醒寶寶一定要跳到荷葉上，否則要掉到小河里的。
25、真快樂
1.活動(dòng)目標(biāo)
繼續(xù)鼓勵(lì)嬰兒愉快地爬行.促進(jìn)手腳協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，增進(jìn)母子的感情。
2.材料
墊子、鉆筒、組合器械。
3.活動(dòng)方法
家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶在墊子或鉆筒內(nèi)獨(dú)立爬行，或?qū)煞N器械組成長(zhǎng)龍，用玩具吸引爬行，也可與寶寶比賽，當(dāng)寶寶不愿爬時(shí)，可騎在家長(zhǎng)背上，由家長(zhǎng)帶其爬行。
4.活動(dòng)建議
可組織家庭表演賽，以增加游戲的情趣，激起寶寶反復(fù)爬行的興趣。
26、找"寶貝"
1.活動(dòng)目標(biāo)
促使嬰幼兒在玩中愉快地以不同的姿勢(shì)爬行，并使其在自由自在的爬行中促進(jìn)四肢的協(xié)調(diào)性。
2.活動(dòng)方法
家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶自由爬行，并從不同方向發(fā)出(如小動(dòng)物等)聲音，使寶寶邊爬行邊尋找聲源，以引起爬行興趣。當(dāng)寶寶不愿爬行時(shí)，家長(zhǎng)可抱他看他人活動(dòng)或?qū)殞毞旁诒成希瑤黄鹋佬�，以激起其愉快的情緒。寶寶爬行，前面放玩具逗引
3.活動(dòng)建議
家長(zhǎng)可用語(yǔ)言和自己的激情鼓勵(lì)、引導(dǎo)寶寶爬行。如媽媽可以說(shuō)"寶寶真棒，快到媽媽這拿xx"，或家長(zhǎng)與寶寶一起爬。
在家中創(chuàng)設(shè)寶寶爬行的場(chǎng)地(床上、地板上、桌子下)。
27、小能手
1.活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)嬰兒好奇心和持續(xù)注意的能力。9—12月的嬰兒自己會(huì)爬，活動(dòng)空間增大，對(duì)周圍的一切都開始探究。此活動(dòng)目的就在于給嬰兒一個(gè)自由玩耍的空間.以促使他自發(fā)擺弄玩具，滿足好奇心，使他對(duì)周圍的事物有持續(xù)注意，積極探索興趣。
2.材料響鈴、木珠，帶響玩具等，大小盒子。
3.活動(dòng)方法
家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶將大盒打開："寶寶看，那么大的盒子里有什么?快去打開。"家長(zhǎng)觀察寶寶是否會(huì)玩大盒中的玩具或繼續(xù)去打開盒子，家長(zhǎng)可鼓勵(lì)寶寶按自己的需要和方式去擺弄盒里玩具并打開更多盒子，尋找更多玩具，也可引導(dǎo)寶寶把玩具放回去。家長(zhǎng)應(yīng)尊重寶寶按自己的喜好來(lái)擺弄玩具，不要過(guò)急地引導(dǎo)。只有當(dāng)寶寶不感興趣時(shí)，才能選擇他感興趣的方法加以引導(dǎo)。
4.活動(dòng)建議
家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶游戲，觀察寶寶持續(xù)注意的興趣。
家長(zhǎng)在家中可經(jīng)常為寶寶提供一些新的玩具，以引起寶寶持續(xù)的注意和探索的興趣。
28、游戲名稱：蹦高高
游戲目的：練習(xí)站立和蹦跳動(dòng)作，訓(xùn)練下肢腿部肌肉力量。
游戲方法：成人雙手扶寶寶腋下，站在成人腿上，邊跳邊說(shuō)：“蹦，蹦，蹦高高。”
29、捉影子
場(chǎng)地可以選在操場(chǎng)、公園、路邊、草坪這些平坦沒有障礙物的地方。
游戲說(shuō)明：
這個(gè)游戲以踩到對(duì)方的影子為勝利標(biāo)準(zhǔn)。因此，先讓孩子找到自己的影子，再讓他轉(zhuǎn)身，向四周走動(dòng)或跑動(dòng)，看看影子是怎么變化的。游戲規(guī)則是：捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這時(shí)兩個(gè)人的角色進(jìn)行互換，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
30、游戲名稱：小飛機(jī)
游戲目的：發(fā)展寶寶平衡能力。
游戲方法：成人一手朝上，一手朝下抱住寶寶，寶寶身體成平臥狀，面朝下，成人左右蕩來(lái)蕩去。同時(shí)說(shuō)：“小飛機(jī)，小飛機(jī)，嗚——�！�
31、畫影子
畫影子需要一些材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料
游戲說(shuō)明：
天氣晴朗的時(shí)候，家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)到路邊或草坪上。同樣是先找到自己的影子。家長(zhǎng)先在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢(shì)，再畫出他的輪廓。之后讓孩子學(xué)大人的方法，把大人的影子也畫出來(lái)，然后再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。
畫的影子不一定是人，也可以是樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子，甚至生活中的每個(gè)事物，當(dāng)影子映在一個(gè)平面時(shí)，可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動(dòng)紙張，畫出疊影�；氐郊抑�，再涂色，掛在墻上欣賞。
32、水上比賽
這個(gè)游戲需要簡(jiǎn)單的幾個(gè)材料：小木棒、樹葉、樹枝
游戲說(shuō)明：
這個(gè)游戲需要特定的地方，因?yàn)橐乙粭l小溪，或流動(dòng)的水，在上游選定起點(diǎn)線，在下游選定終點(diǎn)線。將能夠漂浮的物體放在水中起點(diǎn)線處，看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。如果水是從橋下流過(guò)或流經(jīng)通道，那么，在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。孩子很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。還可以從玩的過(guò)程中學(xué)到生活常識(shí)。
33、游戲名稱：開飛機(jī)
游戲目的：發(fā)展寶寶平衡能力。
游戲方法：成人雙手扶寶寶腋下，托起，邊轉(zhuǎn)圈邊說(shuō)：“開飛機(jī)，開飛機(jī)，小乖乖笑嘻嘻！”
34、捉蟲子旅行
這個(gè)游戲需要材料：帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套
游戲說(shuō)明：
帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，領(lǐng)孩子去公園或樹林里，一邊走一邊找蟲子（尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等）。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教孩子認(rèn)識(shí)那些能叮咬或蜇人的昆蟲，孩子還可以識(shí)別益蟲和害蟲。
35、游戲名稱：搭積木
游戲目的：發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和小肌肉的動(dòng)作。
游戲準(zhǔn)備：一個(gè)廣口杯，2~3塊積木。
游戲方法：把積木散落在地毯上或桌子上，成人邊拾邊說(shuō)：“把積木拾起來(lái)，放在杯子里。”然后再撒開，引導(dǎo)寶寶拾積木裝杯子。
36、樹皮特寫鏡頭
游戲需要材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆
游戲說(shuō)明：
家長(zhǎng)帶孩子去觀察住所附近的各種樹，仔細(xì)用放大鏡觀察樹皮的紋路。不讓孩子看閉上眼睛，用手去摸不同樹的紋理，并用語(yǔ)言描述出來(lái)。
然后用紙將樹皮的紋路描摹出來(lái)：方法是將紙貼緊樹皮，用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮，比較它們的紋理。但不能傷害到樹木的皮，以免將樹木無(wú)保護(hù)的內(nèi)層組織暴露在空氣中，影響樹的生長(zhǎng)。
37、游戲名稱：好撓撓
游戲目的：發(fā)展小肌肉動(dòng)，并初步理解成人語(yǔ)言。
游戲方法：成人做抓握放開的手部動(dòng)作。說(shuō)：“抓撓，抓撓，好撓撓�！痹僖龑�(dǎo)寶寶做，尤其要注意在其他人面前表演。會(huì)使寶寶得到贊揚(yáng)的滿足。
38、游戲名稱：認(rèn)識(shí)身體
游戲目的：鍛煉寶寶初步的獨(dú)坐。
游戲方法：讓寶寶坐起，和寶寶面對(duì)面碰觸他的身體，并拉他的手來(lái)碰觸您的身體五官同時(shí)告訴他部位的名稱如：“這是寶寶的鼻子，這是媽媽的鼻子�！�
39、游戲名稱：點(diǎn)頭搖頭
游戲目的：學(xué)會(huì)用動(dòng)作表示自己的意思。
游戲方法：經(jīng)常用點(diǎn)頭動(dòng)作表示“對(duì)啦”，用搖頭表示“不對(duì)或不好”。當(dāng)大人做動(dòng)作時(shí)要加上口頭語(yǔ)言“對(duì)”或“不對(duì)”，寶寶漸漸學(xué)會(huì)模防大人的表示方式。當(dāng)寶寶要東西時(shí)，大人故意拿寶寶不想要的，看看寶寶能否搖頭，如果寶寶不會(huì)，大人做給寶寶看，等寶寶用搖頭表示之后才拿給寶寶所想要的東西，
并用點(diǎn)頭示意讓寶寶照著做。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練之后，寶寶就會(huì)主動(dòng)用“點(diǎn)頭”表示對(duì)；“搖頭”表示不對(duì)。
40、游戲名稱：認(rèn)識(shí)食物（同樣可以訓(xùn)練寶寶認(rèn)識(shí)顏色和大小、形狀等）
游戲目的：認(rèn)識(shí)1一2種最愛吃的食物名稱。
游戲方法：觀察嬰兒平常最喜歡吃的食物，如香蕉。大人將未剝皮的香蕉洗凈，拿給寶寶看看，聞一聞它的香味讓寶寶拿在手上告訴寶寶“香蕉”。在寶寶面前將香蕉皮剝開用小勺子喂寶寶一小口，一面說(shuō)“真香，真甜，真好吃”。第二天抱寶寶進(jìn)廚房，拿出一串香蕉問寶寶“香蕉在哪里？”，如果寶寶指對(duì)位置，就剝開皮讓寶寶吃。如果未指對(duì)位置就要連續(xù)說(shuō)幾次，直到指對(duì)了才讓寶寶吃。第三天，帶寶寶上街，在水果攤前停下，對(duì)著成串的香蕉問寶寶“香蕉呢？”，指對(duì)了，才把香蕉買下，帶回家。
41、游戲名稱：積木傳手
游戲目的：練習(xí)手的技巧，學(xué)會(huì)解決問題。游戲方法：寶寶靠坐，床上放幾塊積木，讓寶寶先拿一塊，大人可再遞給寶寶一塊，寶寶如果扔掉手中的
再去拿新的時(shí)，大人應(yīng)拿住寶寶的小手，將手中的一塊放到另一手中，不要扔掉。練習(xí)幾次之后，寶寶要再拿新東西時(shí)，就會(huì)先傳手再去拿，這時(shí)大人要表?yè)P(yáng)他“真棒”，以鞏固這種本領(lǐng)。
42、游戲名稱：唱兒歌做動(dòng)作
游戲目的：理解語(yǔ)言，用動(dòng)作配合語(yǔ)言。
游戲方法：拉大鋸——大人寶寶面對(duì)面坐在膝上，大人與寶寶手拉手一面念兒歌一面前后搖動(dòng)，作拉鋸樣。念到“也要去”時(shí)讓寶寶身體向后傾倒。以后每念到“也要去”時(shí)大人不動(dòng)，看寶寶是否將身體向后傾倒。
拉大鋸，祉大鋸，姥姥家，唱大戲，媽媽去，爸爸去，小寶寶，也要去。
其它兒歌也可以配合動(dòng)作，動(dòng)作只在某一句上做同樣一種，不能每句都做動(dòng)作，6個(gè)月的寶寶只能學(xué)會(huì)一個(gè)兒歌作一個(gè)動(dòng)作。
43、袋鼠的球
雙腿夾著小氣球，宛如袋鼠一般跳著走。然后爸爸媽媽給孩子不同的指令，比如：向前跳，向后跳，向左橫跳，跳過(guò)某一個(gè)障礙物。
44、會(huì)發(fā)聲的玻璃杯
游戲的目的：通過(guò)這個(gè)游戲讓寶寶充分享受動(dòng)手的樂趣，了解摩擦不僅可以生熱、生電，還可以使杯子發(fā)出聲音。
游戲的玩法：
1、準(zhǔn)備兩只薄壁玻璃杯、水；
2、在兩只同樣的玻璃杯中各加入不等量的水；
3、把手洗干凈，保證沒有油膩。用食指蘸著杯中水，輕輕在杯子上沿來(lái)回移動(dòng)，杯子就會(huì)發(fā)出顫動(dòng)的聲音。比較兩個(gè)杯子發(fā)出的聲音高低有什么不同。
游戲小知識(shí)：當(dāng)潮濕的手指在杯子上沿滑動(dòng)時(shí)，會(huì)對(duì)玻璃杯產(chǎn)生微小的沖擊，它就會(huì)因震動(dòng)而發(fā)聲。聲音的高低決定于杯子中水的多少，水多的聲音低，水少的聲音高。
給父母的好主意：做這個(gè)游戲盡量在安靜的環(huán)境中進(jìn)行，還可以換成不一樣大小的杯子，加入同樣多的水，觀察下聽到的聲音會(huì)有什么不同。
45、比較紙幣和硬幣
游戲的目的：寶寶的小存錢罐里一定有很多的硬幣，再向媽媽借一張比較新的紙幣，一起來(lái)做個(gè)小游戲，看看如果想讓硬幣在站著的紙幣上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)兀鯓臃胖媚兀?/p>
游戲的玩法：
1、準(zhǔn)備幾個(gè)硬幣、一張紙幣；
2、把紙幣橫向?qū)φ垡幌�，再打開豎立在桌面上；
3、取一枚硬幣試著平放在紙幣的一邊上，看能否放得�。�
4、把硬幣平放在對(duì)折角上，再慢慢把紙幣左右拉開，看看硬幣放得穩(wěn)不穩(wěn)。
游戲小知識(shí)：硬幣放不放得住、穩(wěn)不穩(wěn)，關(guān)鍵在于硬幣的重心在哪里。把它放在紙幣的一個(gè)邊上，它的重心非常不穩(wěn)，所以很難放得住。
而把它放在對(duì)折角上，它與紙幣一起圍繞重心保持平衡，即使慢慢拉開時(shí)，它也會(huì)自動(dòng)調(diào)整自己的位置向它的重心，所以他能很穩(wěn)地放在紙幣上。
給父母的好主意：做完這個(gè)游戲，一定要讓孩子洗手，流通中的硬幣、紙幣都是很不衛(wèi)生的。
46、說(shuō)相反
游戲的目的：讓幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)反義詞。
材料的準(zhǔn)備：寫有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡張，10張以上為宜。
游戲的玩法：
1、媽媽和孩子對(duì)坐在桌子的兩邊，把字卡扣放在桌子上；
2、媽媽先告訴孩子今天要玩一個(gè)有趣的游戲，叫“說(shuō)相反”；
3、媽媽示范游戲的玩法：媽媽先抽一張字卡，如果是“快”字，就要說(shuō)“快”的反義詞“慢”字；
4、玩“石頭、剪子、布”，勝家先翻字卡說(shuō)相反。如說(shuō)錯(cuò)了，由下一家來(lái)翻字卡。最后誰(shuí)翻的字卡多，誰(shuí)為勝者。
給父母的好主意：說(shuō)相反的游戲可和識(shí)字結(jié)合進(jìn)行，但一定要從孩子的實(shí)際水平出發(fā)，注意保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)的興趣。
47、轉(zhuǎn)動(dòng)的小傘
游戲的目的：鍛煉寶寶手部的精細(xì)動(dòng)作，同時(shí)將假想性和創(chuàng)造性的游戲，與孩子的好奇特征相契合，促進(jìn)其不斷探索的愿望。
游戲的玩法：
1、準(zhǔn)備普通紙（薄一點(diǎn)）、剪刀、削尖的鉛筆；
2、將紙裁剪成3～4厘米見方的正方形，然后將正方形小紙片沿兩條對(duì)角線折成傘形；
3、將小紙傘罩在鉛筆上，保證筆尖頂在小傘的中心點(diǎn)上；
4、一只手拿住鉛筆，使鉛筆保持垂直，另一只手舉在旁邊，掌心向著小傘；
5、耐心等待過(guò)一會(huì)兒，小傘就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)了。
游戲小知識(shí)：因?yàn)槭謺?huì)散發(fā)熱量，舉在小傘旁邊，小傘這一邊的空氣就會(huì)受熱流動(dòng)，使小傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
48、用筷子夾球
游戲的目的：因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期寶寶手部的精細(xì)動(dòng)作還不夠完善，不能很好地使用筷子，通過(guò)這個(gè)游戲來(lái)鍛煉他的小手，提高使用筷子的技能，讓寶寶越來(lái)越靈巧。
游戲的玩法：
1、準(zhǔn)備一雙方頭筷子、幾個(gè)玻璃球；
2、用筷子圓的一頭夾玻璃球，看是否容易夾起來(lái)；
3、再用筷子方的一頭夾玻璃球，進(jìn)行比較。
游戲小知識(shí)：筷子的兩端形狀不同，但都可以用。圓的一端與玻璃球接觸面積小，摩擦力小，不容易夾起來(lái)；
方的一頭與玻璃器的基礎(chǔ)面積大得多，摩擦力大，夾起來(lái)比較容易一些。
給父母的好主意：如果寶寶還不會(huì)熟練地使用筷子，可以把游戲的材料放大，比如用兩根木棍代替筷子圓頭，用兩塊紙板代替方頭，用皮球代替玻璃球，用兩只小手代替一只手。
49、酒瓶當(dāng)樂器
游戲的目的：讓寶寶在敲擊中獲取聲音，在聲音中感受快樂，在快樂中學(xué)習(xí)科學(xué)，從而激發(fā)對(duì)音樂的濃厚興趣。
游戲的玩法：
1、準(zhǔn)備7個(gè)啤酒瓶、一雙筷子、漏斗、水、標(biāo)簽；
2、把7個(gè)啤酒瓶“一”字排開，用漏斗按照由多到少的順序依次加入不同量的水；
3、然后用筷子依次敲擊瓶口，傾聽發(fā)出的聲音是由低到高，還是由高到低；
4、再由爸爸媽媽幫忙，調(diào)整瓶中的水量，使敲擊瓶子時(shí)發(fā)出7個(gè)音階的聲音，貼上標(biāo)簽（如1、2、3、4、5、6、7），就可以“演奏”曲子了。
游戲小知識(shí)：啤酒瓶被筷子敲擊所發(fā)出的聲音的高低，與瓶子中的水量有著密切的關(guān)系。瓶中水越多，發(fā)出的聲音就比較低，相反聲音就比較高，就像音樂中的音階一樣高低不同。
給父母的好主意：如果父母不太懂音律，那就找一些樂器直接與敲擊瓶子的聲音做對(duì)比，就能比較準(zhǔn)確地找準(zhǔn)音階了。
50、自制指南針
游戲的目的：指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，通過(guò)自己動(dòng)手制作指南針，可以讓寶寶對(duì)“磁力”的概念有更深的理解。
游戲的玩法：
1、準(zhǔn)備小磁鐵、縫衣針、棉線；
2、用棉線在縫衣針中央位置系起來(lái)，使針懸空時(shí)，能保持水平的狀態(tài)；
3、把縫衣針的針尖在小磁鐵上反復(fù)摩擦后，提起棉線使針懸起，靠近磁鐵，會(huì)發(fā)現(xiàn)針的兩頭分別與磁鐵相互吸引和相互排斥，說(shuō)明針已經(jīng)變成了一個(gè)小磁針；
4、將小磁針自由懸掛在空中，就會(huì)始終保持在南北方向，即使把它東西方向放置，也會(huì)自然轉(zhuǎn)向南北。
游戲小知識(shí)：地球本身就是一個(gè)大磁體，磁極在地球的南北兩極附近，地球的磁北極會(huì)吸引小磁針的磁南極，地球的磁南極也會(huì)吸引小磁針的磁北極，小磁針就會(huì)始終指向南北方向。
給父母的好主意：由于針的尖尖的，小磁針的主要制作過(guò)程還是由細(xì)心的媽媽來(lái)完成。
51、壘高樓
用具：小推車10輛，易拉罐40個(gè)。
玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn)，一次只可以運(yùn)一只，幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過(guò)來(lái)的易拉罐壘起來(lái)，一分鐘內(nèi)壘得的獲勝。
52、抓尾巴
用具：夾子
玩法：首先，給每位小朋友的衣服后背上夾6個(gè)小夾子，然后家長(zhǎng)背著自己的寶貝兒在劃定的區(qū)域中巧奪其他小朋友后背的夾子，并且防止自己的夾子被拔掉。
游戲持續(xù)5分鐘，結(jié)束時(shí)按照各個(gè)小朋友后背上的夾子數(shù)來(lái)排名，剩余夾子最多小朋友獲勝。注意，拔掉別人的夾子可以拿在手上，結(jié)束時(shí)也可以算作是自己的夾子。另外游戲中可能會(huì)有所沖撞，父母要注意孩子的安全。
53、丟球球
用具：背籮3只，小球若干
玩法：家長(zhǎng)背起小背籮，站在離父母三米遠(yuǎn)的地方，聽到指令后，孩子拿起桶中的球，投向父母背著的背籮中，一分鐘之內(nèi)，看哪組家庭投的最多。
54、滾輪胎
用具：輪胎12個(gè)
玩法：孩子與家長(zhǎng)一組游戲，孩子在起點(diǎn)將輪胎運(yùn)到終點(diǎn)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在運(yùn)到起點(diǎn)，先到者獲勝。
55、喊數(shù)抱團(tuán)
玩法：當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，家長(zhǎng)就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯，抱起來(lái)組成團(tuán)．最后經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止，找不到隊(duì)伍的孩子，進(jìn)行節(jié)目表演。
56、螃蟹夾球
用具：球
玩法：家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在胳膊上面，兩人平行往前移動(dòng)，球掉算失敗，沒有掉球的按時(shí)間定輸贏。
57、齊心協(xié)力吃果果
用具：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四條。
人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組進(jìn)行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。
玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈，在孩子的語(yǔ)言提醒下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。
58、套圈
玩法：每人手里拿一個(gè)圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。誰(shuí)套得多誰(shuí)就獲勝。
59、過(guò)小河
用具：2塊墊板
玩法：家長(zhǎng)與孩子利用2塊墊板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面，先過(guò)小河的為勝。家長(zhǎng)和幼兒腳都不能接觸地面。
60、歡樂投沙包
玩法：此游戲?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子兩人來(lái)共同完成。幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個(gè)沙包跑向家長(zhǎng)，站在跑道中離家長(zhǎng)兩米的地方投向家長(zhǎng)的籃子內(nèi)，孩子和家長(zhǎng)要相互配合。反復(fù)進(jìn)行，共十個(gè)沙包，投的最多為勝。
61、羊角球比賽
玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。
62、圖形寶寶找朋友
目的：鞏固認(rèn)識(shí)各種顏色和形狀
準(zhǔn)備：瓶子若干，各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個(gè)幾何圖形，再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個(gè)筐里。
玩法：媽媽隨意拿起一個(gè)瓶身，指著上面貼的幾何圖形問孩子：“這是什么顏色？什么圖形？”等孩子說(shuō)對(duì)后，媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你在放瓶蓋的筐里找出一個(gè)和它一模一樣的圖形寶寶，把瓶蓋擰上去，讓它們配對(duì)做好朋友。”孩子自己找出相應(yīng)的瓶蓋后，把瓶蓋擰好。每完成一個(gè)，媽媽都要給予肯定和表?yè)P(yáng)。
63、大家一起來(lái)投球
目的：發(fā)展大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)有目標(biāo)地投擲東西，增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆，教寶寶將襪球扔進(jìn)盆中。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓寶寶看著你將小襪球投進(jìn)圓環(huán)中，球落地后拾起來(lái)，再重新投進(jìn)圓環(huán)中。示范幾次后，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù)，記錄寶寶成功的次數(shù)，讓寶寶保持游戲的興趣。
64、聽指令做動(dòng)作
適合年齡：6個(gè)月以上
玩法：家長(zhǎng)面對(duì)寶寶，發(fā)出簡(jiǎn)單的指令，如叫他拍拍手，搖搖頭，或伸出舌頭笑一笑等，一面說(shuō)一面親自示范給他看，要是寶寶的年齡可了解說(shuō)話的內(nèi)容，家長(zhǎng)可說(shuō)話，不作示范。寶寶學(xué)會(huì)——理解語(yǔ)言小貼士：家長(zhǎng)可逐漸為內(nèi)容增加難度，如吩咐孩子替爸爸取報(bào)紙、外出時(shí)取自己的外套等。
65、跳圈圈
目的：鍛煉孩子動(dòng)作的靈活性和自信心。
準(zhǔn)備：兩個(gè)圈
玩法：孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
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