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學(xué)校團(tuán)隊(duì)趣味游戲
在一些活動(dòng)課和體育課的時(shí)候，玩一些趣味游戲是學(xué)生時(shí)代最快樂(lè)的事情，下面小編為大家?guī)?lái)了8個(gè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)趣味游戲，感興趣的快去玩玩吧。
學(xué)校團(tuán)隊(duì)趣味游戲1
一、上學(xué)去
在地上畫(huà)兩條跑道，每條道上再畫(huà)四個(gè)圈，間距為5米。將參加游戲者等分成兩隊(duì)，排橫隊(duì)相對(duì)而站。發(fā)令后各隊(duì)排頭從起點(diǎn)開(kāi)始，跑進(jìn)第一圈做三下刷牙動(dòng)作，進(jìn)第二圈做三下吃早飯動(dòng)作，進(jìn)第三圈解下紅領(lǐng)巾抖三下再重新系好，進(jìn)第四圈背起書(shū)包跑進(jìn)校門(mén)(由二人高舉內(nèi)側(cè)手組成)，表演得好并且先完成者可得一分。大家依次做，最后積分多的隊(duì)為勝。
二、上課了
二人搖長(zhǎng)繩，甲乙兩人左腋窩處夾一本較大的課本跳入，一邊跳繩念兒歌：“滴鈴鈴，滴鈴鈴，上課了，有一位同學(xué)遲到了。報(bào)告，進(jìn)來(lái)，你為什么要遲到?因?yàn)槲业聂[鐘壞掉了，我在家里睡懶覺(jué)!”念罷，開(kāi)始邊跳邊搶奪對(duì)方的課本，先搶到者為勝。規(guī)則是在整個(gè)跳繩過(guò)程中，誰(shuí)跳繩失誤就算輸。
三、小圖書(shū)管理員
游戲參加者五至七人為宜，相互勾肘當(dāng)書(shū)櫥，另選一人相對(duì)而站當(dāng)小圖書(shū)管理員。游戲開(kāi)始，大家一進(jìn)一退地唱兒歌：“圖書(shū)館里圖書(shū)多，我們要借一本書(shū)�！�
小管理員：“你想借本什么書(shū)?”
排一：“×××……”(任意報(bào)一本書(shū)名)
接著，同上方法一問(wèn)一答，直至每一個(gè)人都報(bào)出書(shū)名后，管理員繞書(shū)櫥走三圈回憶。與此同時(shí)大家松開(kāi)手伸出右手做接書(shū)狀，小管理員依次拍一下各人的手并報(bào)出對(duì)方所要的借書(shū)名，如果都對(duì)了，可以繼續(xù)擔(dān)任角色，報(bào)錯(cuò)了則互換角色，游戲重新開(kāi)始，最后，看誰(shuí)記憶準(zhǔn)確，服務(wù)質(zhì)量高為勝。
四、小虎子
游戲者手拉手圍成一個(gè)圓圈，一邊唱兒歌，一邊做動(dòng)作：
刮大風(fēng)，下大雨，
小虎子，著了急，
趕快跑到教室里，
轟隆隆隆……關(guān)窗子。
第一句大家向中間走一步，拉手舉過(guò)頭，再后退一步，拉手由上到下朝后擺。第二句，原地屈肘搖動(dòng)拉手。第三句按逆時(shí)針?lè)较蚩熳�。第四句的“轟隆隆……”快跑，到關(guān)窗子的“子”字立即松手，蹲下，兩手臂交叉搭肩，誰(shuí)沒(méi)有掌握好平衡跌倒了算失誤。游戲可重復(fù)進(jìn)行多次，失誤三次的小朋友要表演一個(gè)小節(jié)目。
五、值日生
每隊(duì)三人，在甲乙丙右側(cè)下肢上分別用布條系上一把掃帚，一只帶杷畚箕和一只廢紙簍，發(fā)令后，從起點(diǎn)跑出，至前面用長(zhǎng)繩圈起的大圓圈(代表教室)內(nèi)，甲乙丙三人不得用手，靠挪動(dòng)右側(cè)下肢等辦法，齊心合力，將圈內(nèi)的皮球、小沙包和羽毛球(代表垃圾)掃進(jìn)畚箕，再倒入廢紙簍，進(jìn)而返回起點(diǎn)倒入桶內(nèi)。接著可以再做，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，打掃運(yùn)回的垃圾多的隊(duì)名次列前。規(guī)則是，碰觸到繩圈或?qū)⒗鴵艹鋈ν�，扣分�?/p>
六、遞書(shū)
大家圍坐成一圈，主持人拿一本書(shū)，先向大家介紹：“這是一本奇妙的書(shū)，有時(shí)它明明是合著，但卻要說(shuō)開(kāi)著才正確。”使現(xiàn)場(chǎng)充滿懸念。接著，他一邊說(shuō)：“我把書(shū)本合起來(lái)交給你”或“我把書(shū)本打開(kāi)交給你”，一邊開(kāi)始按逆時(shí)針?lè)较騻鹘o下一人。每個(gè)人將書(shū)傳給下一人的時(shí)候，都要說(shuō)明書(shū)本是合著還是打開(kāi)。一圈后，由主持人評(píng)判各人的對(duì)錯(cuò)。對(duì)的不得聲張，保守秘密，做錯(cuò)或仍未覺(jué)察其中奧妙的.，可再傳著玩。最后，主持人才公布答案：原來(lái)，判斷書(shū)本的合開(kāi)并不是依據(jù)書(shū)本，而是看傳遞者的雙腳交叉或張開(kāi)，書(shū)本只是遮眼法罷了。
七、雛鷹試飛
甲雙足并攏蹲在健身盤(pán)上，由乙和丙各拉住一只手，發(fā)令后按逆時(shí)針?lè)较蚩焖傩D(zhuǎn)十圈，完成后讓甲站起迅速跑出，通過(guò)矮平衡木(若跌倒必須重做)，再跑至終點(diǎn)，先完成者可得分。接著換乙丙做。
八、書(shū)和主人翁
作厚紙殼做四本立體書(shū)模樣的蒙目頭套、四個(gè)主人翁形象的面具使之配對(duì)，如《勞動(dòng)人民的好兒子雷鋒》配“雷鋒”;《我的一家》配“歐陽(yáng)立安”;《二千里行軍》配“趙鐵生”;《小兵張嘎》配“嘎子”。每隊(duì)二人，甲頭套“書(shū)”模型，乙套該書(shū)主人翁的面具，每個(gè)選手的前胸后腰都系上一只氣球。預(yù)備時(shí)，甲與乙相對(duì)而站并打亂位置，發(fā)令后再令他們?cè)剞D(zhuǎn)三圈，然后在歡快的音樂(lè)伴奏下，摸索前進(jìn)，相遇后認(rèn)準(zhǔn)是同伴了就擁抱擠爆氣球，再背過(guò)身，跳躍對(duì)撞臀部撞爆氣球。先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。若找錯(cuò)了則為失誤。聰明的隊(duì)員事先可以商量好聯(lián)絡(luò)暗號(hào)。若走錯(cuò)地方時(shí)主持人或工作人員可將其引導(dǎo)回正確的方向。
學(xué)校團(tuán)隊(duì)趣味游戲2
�。ㄒ唬┒巳闩�
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開(kāi)始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
�。ǘ┱鎼�(ài)永流傳
每隊(duì)所有人嘴Y叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。
�。ㄈ┛鞓�(lè)抱抱爆
比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背（或胸對(duì)胸）夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，（其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球），跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。
游戲規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
（四）袋鼠跳跳向前沖
比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
�。ㄎ澹﹦�(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
�。┎葰馇�
當(dāng)場(chǎng)一個(gè)組出2個(gè)人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
�。ㄆ撸⿸伬C球
一局每隊(duì)出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。
�。ò耍┋B報(bào)紙：
將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人（一個(gè)小組），每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻?小組須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。
�。ň牛┤吮С蓤F(tuán)
每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
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