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《言葉之庭》影評(píng)（精選17篇）
《言葉之庭》由曾執(zhí)導(dǎo)過《星之聲》、《秒速5厘米》、《追逐繁星的孩子》等動(dòng)畫電影的新海誠(chéng)掌鏡，影片于2013年5月31日在臺(tái)灣、香港、日本同步上映。樂視網(wǎng)也取得了電影的網(wǎng)絡(luò)同步上映版權(quán)。下面是小編整理的《言葉之庭》影評(píng)，僅供參考，大家一起來看看吧。
《言葉之庭》影評(píng) 篇1
新海誠(chéng)所擅長(zhǎng)的是從生活中剝離細(xì)節(jié)，然后加以潤(rùn)色，讓其成為獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)生活的另一個(gè)空間，劇情推動(dòng)則是靠大量的對(duì)白和旁白來完成。這點(diǎn)從他的諸多作品中都能看得出來，但是這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也讓他背上了三板斧的稱號(hào)——天空，流水，智商捉雞的男主角，大量的景色渲染也像是為了渲染而渲染，為了表現(xiàn)而表現(xiàn)，不乏讓人覺得除了美感再無別處。
但是，【言葉之庭】中的新海誠(chéng)成長(zhǎng)起來的，46分鐘的全片，沒有一分鐘是多余，即便是結(jié)尾的字幕，也推動(dòng)了劇情，這在他之前是沒有過的。
【言葉之庭】故事很簡(jiǎn)單，師生戀，依然取材于現(xiàn)實(shí)，比往年長(zhǎng)的雨季，沒有人的公園，涼亭，兩個(gè)徘徊的心，彼此交匯。過罷，她說： 隱約雷鳴，陰霾天空。但盼風(fēng)雨來，能留你在此。然后他每次遇到下雨都那里，而她也在那里駐留。8月，雨季終過，沒有了雨，他沒有了見她的理由，直到后來，他終于明白她一直在那里，他說：隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無雨，我亦留此地。作為古文老師的她一開始吟出的短歌，其實(shí)就說明了，她會(huì)時(shí)刻在此。（為了明白這一段，度娘那補(bǔ)了腦，這對(duì)問答歌出自【萬葉集】，柿本人麻呂，這人在日本的地位相當(dāng)于杜甫啊，李白啊什么的~~~囧~~~）最后，男主表白，女主也邁出了步伐，相擁，故事就講到這里，剩下的一切不需言語。
這不作品雖然不長(zhǎng)，畫面依舊是每幀都能做桌面的水準(zhǔn)（46min，3GB容量~~~傷不起），但是畫面不再是單純的為了渲染主題，而是做到了在畫面中隱藏著的推動(dòng)故事的作用，比如新聞中的雨季延長(zhǎng)（廢話，雨季不長(zhǎng)對(duì)這個(gè)不知道答歌的'男主怎么戀愛�。�，撥出兩小時(shí)后才回的電話（老男人，不可靠啊），以及一開始就交代的男主父母是大年齡跨度戀（12年啊，這不是說咱的男主和女老師能成事么，嘿嘿），還有諸多就不一一例舉。總之，用46分鐘講一個(gè)對(duì)時(shí)間敏感的故事（別告訴我愛情和時(shí)間無關(guān)~~），除了月份是用字幕交代的，其他都是用光線，昆蟲，穿著等等來說明，如果深究真可以做一部偵探片來看了（想到了高中老師告訴我們的“索跡派”）。
新海誠(chéng)在在接受采訪時(shí)說自己首次嘗試“戀”這個(gè)題材，其實(shí)我們可以看得出【言葉之庭】和【秒五】的區(qū)別，這里的愛意更加濃烈，全片依舊構(gòu)架在現(xiàn)實(shí)世界上的一個(gè)獨(dú)立世界，雖然代入感略有不足，但是顯然新海誠(chéng)在兩年的蟄伏后成長(zhǎng)了，他通過不經(jīng)意的鏡頭語言，牢牢的抓住了每個(gè)觀眾。貫穿全片的淡淡的鋼琴，加上最后雨過天晴的歡快ed，絕對(duì)是好體驗(yàn)。
總之，【言葉之庭】是一部非常值得觀賞的影片，夏日小清新啊。
《言葉之庭》影評(píng) 篇2
隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風(fēng)雨來，能留你在此！
隱約雷鳴，陰霾天空，即使無風(fēng)雨，我依然在此！
第二次看到樓梯擁抱的那一幕時(shí)，終于可以直面雷點(diǎn)、認(rèn)真體會(huì)了�？吹谝淮螘r(shí)沒有看懂為什么主題不是成長(zhǎng)，不是懵懂，不是青春……而主題看上去居然如此嚴(yán)肅的孤悲。
看了第二遍過后，覺得可能學(xué)生就是能夠理解雪野老師的那個(gè)人吧。很不可思議吧？茫茫人海中，瓢潑大雨中，居然會(huì)有人比自己更加了解自己。
“……總是對(duì)自己的事只字不提，總是若無其事地露出堅(jiān)強(qiáng)的那一面，不以為意地孤單一個(gè)人……”我們之所以無法逃離孤獨(dú)的漩渦，是因?yàn)槿伺c人之間存在著那么多成見、那么多分歧。我們因?yàn)楦鞣N理由保護(hù)自己、不愿意受傷，便因此畫地為牢，自己為自己壘起堅(jiān)硬壁壘，借此來掩飾內(nèi)心的脆弱和痛苦。我們一邊渴望被理解，一邊又害怕被看穿�？梢哉f人越成長(zhǎng)，似乎就越能把掩飾練習(xí)得爐火純青，但是，這種粉飾太平的做法無法拯救孤獨(dú)。
而學(xué)生在大雨中的坦(lao)率(sao)，換來了雪野老師遲來的坦誠(chéng)以對(duì)。
感同身受的理解、來自異性的欣賞傾慕、敞開心扉的話語，這些情感來源于他人的“愛”，盡管如此瑣碎，有時(shí)候卻擁有難以想象的巨大力量。讓人懂得愛，體會(huì)愛，因此便有了重新愛的勇氣�！軌蛴赂覑圩约�、愛生活。
老師與學(xué)生的相擁，身后雨過天晴的夕照，兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂越過了各自的籬墻，找到了彼此的“相同”�！@就是我所理解的“孤悲”�；蛟S孤獨(dú)與挫折是我們無法避開的，但我們一生會(huì)遇到很多很多的`人，有幸與那么一些人走過一段不太燦爛但深刻難忘的路，一些人成為你要奮斗的目標(biāo)，而你也可能不為人知地成為了別人的目標(biāo)。我們相伴著度過那段蒼白時(shí)光。雖然總有分道揚(yáng)鑣的一天，但我們?nèi)裟軌蚪o彼此一段充實(shí)的日子，也算是不枉此行吧。
劇情平淡不乏味，后續(xù)悠長(zhǎng)且綿延，一個(gè)別人的故事，有時(shí)候卻希望發(fā)生在自己的身上，happy end或者bad end我覺得都不重要，重要的是他們能踏出那一步，對(duì)對(duì)方訴說自己的心扉。
或許這是需要一個(gè)契機(jī)，一個(gè)下雨的陰天，看不到一束陽光，只身一人，默默看著他們，心里百感交集，希望這一個(gè)永久的不要結(jié)束，一旦結(jié)束就要面對(duì)拖著發(fā)燒就要去上學(xué)的無力，一旦結(jié)束就要面對(duì)周圍人的指指點(diǎn)點(diǎn)，一旦結(jié)束就要擔(dān)心自己未來的路到底在哪里。一旦結(jié)束就要面對(duì)不想面對(duì)的一切，無時(shí)無刻都在面對(duì)別人的目光，有時(shí)候會(huì)想卸掉所有的偽裝，但在這個(gè)年代，做回最真的自己，便是我不正常。本該像男主人公那樣向前，卻不敢向前，本知應(yīng)該向前，卻無力邁出自己的第一步。
這就是我亦或是他人的人生。
《言葉之庭》影評(píng) 篇3
隱約雷鳴，陰霾天空，即使不下雨，我亦留此地。
一個(gè)特定的地點(diǎn)，一個(gè)別樣的天氣，兩個(gè)不同的人生，卻上演一場(chǎng)美麗的邂逅 。
《言葉之庭》 講述了15歲少年秋月與27歲教師雪野的戀愛故事。一個(gè)以成為制鞋人為夢(mèng)想的少年，一個(gè)因在學(xué)校遭受不公平待遇而難以面對(duì)生活的老師，原本不會(huì)有任何交集的兩個(gè)人，卻因一場(chǎng)雨而美麗邂逅。在雨中公園里，一個(gè)為自己的夢(mèng)想設(shè)計(jì)鞋子，一個(gè)因生活而喝酒，他們彼此說著各自的故事。他們?cè)谶@里相知，相識(shí)，最后相愛。他們彼此盼望著雨天的來臨，就如同片中:每晚臨睡前，每天睜開眼，不知不覺中都在祈禱雨天，祈盼和那人的相聚。
隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風(fēng)雨來，能留你在此。雖然彼此都愛著對(duì)方，卻因?yàn)槟挲g，經(jīng)歷的種種，不得不在彼此之間劃開一道溝壑。
雷神小動(dòng)，刺云雨零耶，君將留。
雷神小動(dòng)，雖不零，吾將留妹留者。
“一朝風(fēng)雨落水面，愿君拾得惜相連�！崩子暧縿�(dòng)，風(fēng)雨交雜，閃電交錯(cuò)，映入眼簾。但在交雜的雨絲中卻帶著沁入人心的靜謐。雨中，手持一把紙傘，引著腳步，漫在青石板，走向那小路延伸的密林深處的庭間…………靜謐的畫面，變換的鋼琴曲，讓人在喧囂中獲得一絲明悟。
“我想，我是愛上你了”簡(jiǎn)單而感人，沒有絲毫掩飾，直白動(dòng)人。雖然片中并沒有給出具體的`結(jié)果，但當(dāng)雪野追出去的那一刻，就已經(jīng)注定結(jié)局……相差12年又如何，經(jīng)歷不同又如何，相愛的兩個(gè)人可以跨越一切，相愛，沒有理由，也不需要任何理由，只要有彼此就足以。
一如片尾曲中“……各自仰望的天空，孤單的快要哭泣，緊握他的堅(jiān)強(qiáng)，如今已不再，只是不愿在看到一如從前那樣，心里某個(gè)角落_受傷的你……”
回望當(dāng)初，我們是否一定也在訓(xùn)練自己向前邁步，如果有一天可以走的更遠(yuǎn)了，就去見她(他)吧!
《言葉之庭》影評(píng) 篇4
首先《言葉之庭》是一部制作精良的電影，也就是說是一部精致的電影。
講的是一個(gè)姐弟戀的故事。
講的也是一個(gè)虐戀的故事。
男主是個(gè)高中生，以制鞋業(yè)為夢(mèng)想。
女主是一個(gè)很懂得鞋的女人，也就是說她對(duì)鞋子很有品位，電影中她的鞋子總是最漂亮的。
男主也就是那個(gè)高中生是個(gè)冷漠而又內(nèi)斂的男孩子，不善于表達(dá)感情，也給人感覺不夠溫暖。可是他真心愛著女主，雖然年齡上比他大好多�？吹接腥苏f女主壞話和欺負(fù)女主他能挺身而出，因此被打傷了�？梢娝�是個(gè)有點(diǎn)男子氣概的男孩子，不是很娘的人妖型變態(tài)男人。
生活的磨難自然不用多說，電影中有反應(yīng)�？墒亲罡腥说囊荒�，自然是電影最后女主和男主在轉(zhuǎn)角樓梯那個(gè)擁抱。在男主傷心失望的時(shí)候，因?yàn)榕髡f要搬去別的地方，在他絕望生氣時(shí)，女主因?yàn)樯岵坏媚兄�，而沒有穿鞋，跑到男主所在的轉(zhuǎn)角樓梯找男主。男主因?yàn)樯鷼�，而�?duì)女主說了一大串絕情的話，當(dāng)時(shí)女主沒有穿鞋，也就是說她需要一雙鞋，而男主是以制鞋業(yè)為理想職業(yè)的，可見那一刻女主感到自己很需要男主，也對(duì)他有情義。于是女主能主動(dòng)沖過去，擁抱了男主。這個(gè)擁抱，試問有幾個(gè)人能做到?
我想我是做不到的'，也許你可以理解成是我被玩壞了吧。如果一個(gè)男人對(duì)我無比冷漠，即使我很愛他很需要他，我也會(huì)不開心，如果這個(gè)時(shí)候我跑去找他，他會(huì)訓(xùn)斥我10分鐘，也就是說些很絕情的話。那么我的心理結(jié)構(gòu)決定，我給不出那個(gè)擁抱，因?yàn)橐苍S是被玩壞了，我只會(huì)無比傷心難過甚至絕望的轉(zhuǎn)身離開。
其實(shí)我一直需要的是男主的那個(gè)主動(dòng)的擁抱，溫暖的關(guān)懷，和對(duì)我的理解。而不是僅僅深深的愛著我。而且我也不會(huì)像電影里的女主一樣，在交往中，在男主對(duì)她不錯(cuò)時(shí)，說要離開男主，搬去別的地方生活。
也許我的這種愛是一種更溫和更貼心的愛吧，我承認(rèn)沒有電影里的女主那種愛更有力量更有起伏。我需要的是一種溫暖和理解，是一種愛慕和陪伴!我知道我喜歡過的人，骨子里都是有這些東西的，只是被社會(huì)摧殘的學(xué)會(huì)了偽裝，甚至徹底的表現(xiàn)出不同的樣子。其實(shí)我也是一樣，你看見的兇巴巴的我不是本來的我，是恨透了的我
《言葉之庭》影評(píng) 篇5
電影一開始的設(shè)定，雨天總是會(huì)兩個(gè)人相遇，公園的小亭子成了兩個(gè)人的秘密花園，由一開始的打招呼到傾吐心聲，彼此都期待雨天，這份淡淡的情愫蔓延的`節(jié)奏很是對(duì)味。男主身上，讓人看到對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)感情的真誠(chéng)純粹，默默的多帶一份便當(dāng)里面邀請(qǐng)女主一起品嘗，這些喜歡一個(gè)人的小心思，在若干年后回看依然美麗動(dòng)人。
在電影中開頭女主角說了短歌上部分：“隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風(fēng)雨來，能留你在此�！痹诤竺婺兄鹘侵懒伺魇菍W(xué)校的老師，在書本萬葉集里面找到下文時(shí)候頓時(shí)解開了答案：“隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無雨，我亦留此地�！痹瓉砼骱芏鄷r(shí)候都在那里，并非雨天。兩個(gè)人于是在晴天日子里，老地方碰面了，但是在突然暴雨那一刻，像是暗號(hào)一般。為了換掉濕衣服，兩個(gè)人一起回了家，同一屋檐下，你切菜，我做飯，但卻是兩個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心的感覺，這是人生最幸福的時(shí)刻了。
男主純粹熱烈的喜歡，對(duì)老師表了白，年齡的差距，讓女主明白兩個(gè)人的距離，于是男孩受了傷走開了，而女主此刻正視內(nèi)心，鼓起勇氣沖動(dòng)了一回，沖了出去，聽到的是男主假的辱罵，真的喜歡。年少時(shí)候愛而不得，大概就喜歡這樣自欺欺人吧，掩蓋自己受傷的心，這里真的刻畫很棒了，女主都聽懂了，給了男主一個(gè)擁抱，相處雖短，回憶永恒，男主在這段艱難的時(shí)期的陪伴，其實(shí)給了女主莫大的鼓舞。
結(jié)局也許有些遺憾，也許也是最美麗的。男孩繼續(xù)求學(xué)，追逐夢(mèng)想，老師離開了這里。有些喜歡不一定要在一起，知道彼此心意，放在心底里足夠回憶，足夠溫暖。相信這段時(shí)光會(huì)在彼此心底永不褪色，永恒的動(dòng)人。
最后，日漫的背景音樂真的很棒！
《言葉之庭》影評(píng) 篇6
最讓我在意的是文中的一句對(duì)話�！叭寺�，總有哪里不正常�！�
這句話在我看來簡(jiǎn)直是點(diǎn)睛之筆，是文眼(原諒我沒有把言葉之庭當(dāng)做單純的都市愛情童話來看)。這句話也是有相當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)意義存在的。
縱觀文中的所有角色。無論是渴望長(zhǎng)大、不想變得迷茫平庸的秋月孝雄;還是瀕臨破碎、尋求安慰和依靠的雪野百香里;亦或者夢(mèng)想被平凡的現(xiàn)實(shí)擊垮、在女友和弟弟身上汲取熱情又因此覺得不安和羞愧的秋月翔太;追求夢(mèng)想、釋放自我的寺本梨花……等等。
這些角色，或者是在人前扮演著正常，內(nèi)心卻飽受壓力與困擾(孝雄，翔太，雪野，陽菜子老師);或者是被人定義為不正常，卻堅(jiān)持自己的神秘(雪野，宵峰，葉子，梨花)。這其中有文化的碰撞，有集體與個(gè)人矛盾，有惡意交織，有善意支撐。這些人的內(nèi)心與外表體現(xiàn)出的差異，和差異背后折射出的.問題，才是這部作品試圖去探尋挖掘的深處。
結(jié)合日本僵化冷漠集體主義的社會(huì)現(xiàn)狀，不難發(fā)現(xiàn)文中角色的確是社會(huì)的剪影。理想缺失的年輕人，沉重的工作壓力，校園霸凌，缺乏對(duì)教育工作者的尊重……種.種現(xiàn)實(shí)問題在這篇看似輕松的作品里都有著體現(xiàn)。在加深聯(lián)系感的同時(shí)，也讓作品的內(nèi)涵不僅僅只是單薄的現(xiàn)代童話。
“人嘛，總有哪里不正常。”這是每個(gè)人都體味得到的自己。但最重要的是，不能被不正常帶來的虛假的罪惡感所拖累而裹足不前。雪野最后選擇回到老家，試著靠自己的力量和思念重新行走;孝雄不再迷茫，找到了自己想要的和喜歡的事物，成為了大人;翔太和梨花開始同居，一個(gè)開始甘于平凡并做好這樣的自己，一個(gè)繼續(xù)堅(jiān)定不移的追求夢(mèng)想。他們接受了彼此差異，也學(xué)會(huì)了互相妥協(xié)。各個(gè)角色也有他們的成長(zhǎng)，這個(gè)貫穿整本書的主題，無時(shí)無刻不在每一個(gè)角色每一點(diǎn)細(xì)微的變化中體現(xiàn)出來。
成長(zhǎng)，不一定是美好的，但一定是生活必需的。誠(chéng)哥用一個(gè)愛情故事告訴我的東西，大概就是這些。巧妙的糖果包裝，吃下去的全是玻璃渣，這就是誠(chéng)哥作品的魅力所在吧。
《言葉之庭》影評(píng) 篇7
《言葉之庭》新海誠(chéng)作品。其實(shí)按日文直譯，應(yīng)該是言之葉之庭。雖然莫名其妙卻好是貼切。這是部動(dòng)畫，是畫的，畫的。背景畫得華麗以極。人物卻相比粗糙得很，像是剛準(zhǔn)備上色，剛上好調(diào)子，好像沒畫完一樣。因此，想起陳丹青《局部》里所說，一張畫怎樣算畫完了?作者覺得畫完了，表達(dá)清楚了，就畫完了。
那么現(xiàn)在我們來說表達(dá)。整部動(dòng)畫無處不在的都是光，光，光。監(jiān)督簡(jiǎn)直像是一個(gè)初復(fù)明的盲人。對(duì)光的感受細(xì)膩到分毫。像極了莫奈的印象派作品。天光，水光，葉光，艷陽下小雨蒸騰起的水汽，居然事無巨細(xì)地表達(dá)出來。
相反人物到更像景色的陪襯。充盈著環(huán)境的光影。但，要表達(dá)得卻已經(jīng)足夠。初觀影時(shí)只感覺到好似一種腐爛的氣息，水草，沉積的池塘，腐壞的'人世的味道。而當(dāng)女主沖出房間的那一刻卻神奇般地聞到了雨的味道。清新，凌冽，瞬間感覺有什么不一樣了。我想新海誠(chéng)真得是相當(dāng)了不起。我以一個(gè)視覺唯美控的角度闡述了這部作品。而電影中表現(xiàn)出的日式傳統(tǒng)文化的那種隱忍，隱忍，爆發(fā)。
那些個(gè)感覺，還是看官自行體會(huì)吧。另外，主角這清新的戀腳感真是毫無違和啊。最后，感覺，如果不是清楚明晰地認(rèn)識(shí)自己，洞悉黑暗的人，是不會(huì)做出如此，光感滿溢的作品的。拍攝畫面直接曝光過度好嗎。那么，推薦慢慢品味。如上。謝謝。
《言葉之庭》影評(píng) 篇8
突然就想在這個(gè)陰暗微雨的午后再靜靜看一遍言葉之庭，然后還是那樣，結(jié)尾的時(shí)候眼淚劃過了臉頰。
記得那一年情人節(jié)的時(shí)候看了秒速五厘米，被感動(dòng)得一塌糊涂，從此心里就多了一處若隱若現(xiàn)疼痛的地方。秒5以一種細(xì)膩隱晦的表現(xiàn)手法，赤裸裸地揭開了我心里深處的傷疤。我以為不會(huì)有人在乎，我以為不會(huì)有人明白，直至新海誠(chéng)的櫻花，以秒速五厘米的速度劃疼了我的心。我成為了新海誠(chéng)的忠實(shí)粉絲，時(shí)時(shí)希望能看到更多他的作品。但寒假看了新作追逐繁星的孩子卻覺得很是失望。再?zèng)]有那繁華城市里被喧囂湮沒的悲傷，再?zèng)]有細(xì)膩精致的畫面和情感。好在電腦里保存著秒5和言葉的高清版，偶爾我會(huì)安靜地把電影再看一遍，輕踱著那個(gè)繁華冰冷的城市，重溫著藍(lán)天下仿佛遙遠(yuǎn)卻貼近心靈的故事，然后看看自己的世界，聽聽自己的內(nèi)心。即便是同樣的遺憾與傷痛，至少我是透徹清楚地知道了。
關(guān)于被距離和時(shí)間撕開的情感，還有我一開始沒領(lǐng)會(huì)過來的恐懼。
新海誠(chéng)這兩部作品最大的成功之處，莫過于用那不緊不慢的節(jié)奏悄悄潛入了我的心，一開始感覺沒什么，卻在繼續(xù)的生活中不住地想起電影里的情節(jié)，漸漸在自己的流淌著的`時(shí)間里領(lǐng)悟到其中的情感，慢慢覺得難過了，甚至在墮落黑暗的日子里，會(huì)痛得無法呼吸。然后重看電影的時(shí)候，就會(huì)引起強(qiáng)烈共鳴，當(dāng)中的主旨就深刻得令人驚駭，讓人不禁贊嘆新海誠(chéng)的細(xì)膩，不只是畫面，更多的是他對(duì)城市喧囂背后人性脆弱的挖掘與剖析，看似平凡的故事，卻一針見血。
在雨天不愿前進(jìn)的腳步，駐足在言葉之庭的等待，一次次的停留承載著的那份對(duì)未來的恐懼、無奈與困惑。
我在第一次看過言葉之庭時(shí)曾說過："隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風(fēng)雨來，能留你在此；—即使天無雨，我亦留此地。“我祈禱擁有自己的言葉之庭，于雨季中繪清未來的路"其實(shí)現(xiàn)在看來，我的心事早已明了，不過是希望在人生的陰雨天里，還能留住最初的真誠(chéng)，在低谷或是止步不前的時(shí)候，有一份能支撐自己不放棄的力量，有一份能支持自己勇敢走下去的信念，所以即便是在言葉之庭躊躇不前時(shí)，也一直相信著自己最初的選擇。
我站在天空下，堅(jiān)信雨過天晴的時(shí)刻即將來臨，即使漠然不語，一直一直相信的，也會(huì)堅(jiān)持下去。
《言葉之庭》影評(píng) 篇10
《言語之庭》出現(xiàn)了大量和天氣有關(guān)的獨(dú)白，什么時(shí)候入梅、期盼下一個(gè)雨天……瑣碎的心緒也把影片敲碎了，成為一長(zhǎng)串的日記流水賬，家庭、學(xué)業(yè)、工作、情感，沒有預(yù)兆，行進(jìn)極快。對(duì)別的導(dǎo)演來說，這可能是一個(gè)弊病，但新海誠(chéng)走的就是這種路線，所以看下來并不會(huì)太吃力。
緊張有序的軌道交通，黑板上掉落的粉筆屑，池子上的水黽，撲向東京的雨線……新海誠(chéng)耗費(fèi)太多氣力來營(yíng)造一個(gè)故事情境，就像他在《秒速五厘米》和《云之弊端，約定的地方》做的那樣�！堆哉Z之庭》的情境是這樣的：比往年推遲入梅的東京，下著雨的早晨，沒有人的公園。兩個(gè)逃出現(xiàn)實(shí)世界的人，他們相遇了，就像寄身在繁華都會(huì)當(dāng)中的公園。
獨(dú)自成長(zhǎng)的少年，遇上了一個(gè)謎一樣的女人。影片重復(fù)了導(dǎo)演喜愛的主題，關(guān)于“兩顆心的靠近”。這也是純愛電影的一大主題，明明近在咫尺，但彼此就是遲遲不動(dòng)，不愿敞開心扉，不留聯(lián)系方式。這當(dāng)然是傳統(tǒng)的好事多磨，而且，如果要打破那層隔閡，那么必然需要一次沖突爆發(fā)�？梢杂�(jì)算下《言語之庭》的再次相遇，兩個(gè)人隔了整整一個(gè)夏季。
如果按照現(xiàn)代社會(huì)的速食愛情，他們有默契地相遇，電影早已埋設(shè)好足夠多的鋪墊，完全可以順?biāo)浦�。即便有誤會(huì)有不解，那也可以把情節(jié)展開。但新海誠(chéng)不是這樣，他顧左右而言他，讓少年畫圖制鞋，讓女人做一些奇怪的舉動(dòng)——喝啤酒配巧克力這樣。觀眾不免會(huì)冒出疑問：這個(gè)女人到底是誰?真是附近不上班的女白領(lǐng)么?
如果套用真人電影的分析，鞋子象征了女性的內(nèi)心欲望。遠(yuǎn)到童話里的水晶鞋，近到高跟鞋之戀和大導(dǎo)演的戀足癖。新海誠(chéng)不可能不知道這點(diǎn)，當(dāng)片中出現(xiàn)相關(guān)細(xì)節(jié)，從一筆一劃到直接度量，那就可以得出結(jié)論：女人的內(nèi)心有缺憾，遲遲不敢邁出步子。及至下不完的雨，水的意象和電閃雷鳴，那么，導(dǎo)演在這份感情上做的相關(guān)文章實(shí)在太多，一切景語皆情語。
為了讓這種含蓄的心思更有說服力，新海誠(chéng)又加入了俳句短歌，而且話中有話，包含了兩層意思。一是跟對(duì)方訴說行蹤，一是向?qū)Ψ酵嘎渡矸�。�?dāng)然，在一些人看來，這就是自設(shè)圈套。然而，如果考慮到他們的身份關(guān)系，那么，有這樣的對(duì)話，好像是再正常不過了。況且，這樣的句子出現(xiàn)在電影中，確實(shí)也多了一層意境。你所看到和你所想到的，它們完全是兩個(gè)世界的.東西。
還可以注意到，少年雖然還是個(gè)在校生，準(zhǔn)備升學(xué)考試，但《言語之庭》很少出現(xiàn)學(xué)校的主體場(chǎng)景(除了揭開身份的一段內(nèi)容)。影片故事落在了公園里面，看上去有點(diǎn)像青山真治在《東京公園》描述的那樣：菊石的漩渦，世界的起源，愛的原點(diǎn)。別人不喜歡下雨，他們期盼下雨。別人不來公園，他們獨(dú)占此地。連接家和學(xué)校，公園成了另外一個(gè)世界，也是真正屬于他們內(nèi)心的地方。
最后，新海誠(chéng)還是那個(gè)新海誠(chéng)。盡管主人公達(dá)成了暫時(shí)的和解，然而分開還是這份情感的結(jié)局——或許這也是純愛故事的終極宿命，相愛卻不能在一起。從《星之聲》開始，新海誠(chéng)絕對(duì)不會(huì)讓主人公擁抱美好，圓滿結(jié)束。要讓兩顆心靠近，也要正視愛的距離，宅男的心果然太過糾結(jié)。不過，《言語之庭》算是回到了他擅長(zhǎng)的題材上，但愿他會(huì)一直畫下去。
《言葉之庭》影評(píng) 篇11
新海誠(chéng)是日本近年冒起的動(dòng)畫大師，他的《秒速5厘米》（2007）最為香港人熟悉，訴說兩個(gè)小生命的相戀與距離，以抒情為調(diào)，畫功精細(xì)，背景畫功尤其出眾。他對(duì)實(shí)景十分執(zhí)著，《秒速5厘米》參照實(shí)景，照板的把景物搬到動(dòng)畫里。新作《言葉之庭》（2013）也是如此，動(dòng)畫中景物的精細(xì)程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)越過前作，主要場(chǎng)境－－男女主角相遇的公園－－新宿御苑，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)成為男男女女朝圣的圣地了。
自短片《星之聲》（2002）始，新海誠(chéng)動(dòng)畫都有相類的主題，想要處理現(xiàn)代（日本）人的孤獨(dú)感、人與人的距離，并間問人與人連結(jié)的可能。《星之聲》與《云之彼端，約定的地方》（2004）的設(shè)定讓人想起《新世紀(jì)福音戰(zhàn)士》，都是探討現(xiàn)代日本年青一代的孤獨(dú)與封閉�！缎侵暋窌r(shí)間設(shè)定在2046後的未來世界，15歲的女主角被召坐上太空機(jī)械人，在宇宙戰(zhàn)斗，男主角則留在地球。雙方一直以手機(jī)傳訊，本來即時(shí)收到的短訊，慢慢變成半年、一年，後來在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，女主角的監(jiān)隊(duì)徹退到八光年以外的`星群中，她的短訊要八年後才能送到男主角的手上。這距離，在新海誠(chéng)的作品中不斷出現(xiàn)，《星之聲》是宇宙式的距離；《云之彼端，約定的地方》是昏迷與清醒的距離；《秒速5厘米》也是實(shí)質(zhì)的距離，雖然沒有八光年那麼遠(yuǎn)；《追逐繁星的孩子》（2011）是生與死的距離；至於《言葉之庭》，就是師與生的身份距離。
人與人的距離，在新海誠(chéng)的作品中是以異世界來展示的。在《星之聲》中，相對(duì)於地球的異世界就是宇宙；《云之彼端，約定的地方》的異世界是昏迷中的夢(mèng)，男女主角在那兒接通；《追逐繁星的孩子》中的異世界就是如天堂般的地下世界雅戈泰；而在《言葉之庭》中，異世界不是科幻式的想像，而是實(shí)體世界中新宿御苑的「言葉之庭」。那庭被雨水籠罩著，把男女主角隔於外界之外，成就孤獨(dú)個(gè)體生命結(jié)連之可能。
男主角孝雄是15歲的高中生，對(duì)讀書沒太興趣但卻極想當(dāng)造鞋師，每逢下雨天他就會(huì)翹第一堂課跑到亭子，并在亭中遇到女子雪野百香里。孝雄後來才發(fā)現(xiàn)原來百香里是學(xué)校的老師，被學(xué)生欺凌而不想上班。他們都是被社會(huì)排除出來孤獨(dú)的人，在言葉之庭中遇上。在孤獨(dú)和距離中，新海誠(chéng)探索情之可能，因此抒情不只是一種敘事的手法，而是他嘗試結(jié)連原子個(gè)體的途徑。
雖然新海誠(chéng)的動(dòng)畫往往有很戲劇的元素，但他并沒有胡亂的讓男女主角走在一起，以為就此可以解決孤獨(dú)這問題。又或者說，孤獨(dú)是他外顯的主題，但更內(nèi)在的主題，是成長(zhǎng)�！缎侵暋分械哪信鹘情g的距離是不能跳越的，孤獨(dú)感是永遠(yuǎn)存在的，因此他們要學(xué)習(xí)與孤獨(dú)和等待相處�！堆匀~之庭》也是如此。戲中的高潮當(dāng)然是孝雄向百香里表白那段，他的一段話正正揭開新海誠(chéng)認(rèn)為現(xiàn)代日本人（特別是年輕一輩）的問題︰對(duì)自我沒有信心，不愿意冒險(xiǎn)把自己放開讓其他人進(jìn)入他們的生命。這切斷了情，使人不能成為有情的主體，因此失了連結(jié)的機(jī)會(huì)。
我相信，新海誠(chéng)提出的社會(huì)現(xiàn)象，并非日本獨(dú)有，而是全球資本主義底下現(xiàn)代城市所共有的。資本主義把人異化這個(gè)論點(diǎn)并不新鮮，至於日本新一代的沒自信和孤獨(dú)感，與他們代際間的問題有關(guān)，這情況也是跨國(guó)的︰對(duì)照戰(zhàn)後嬰兒潮的樂觀進(jìn)取，陷入全球資本主義危機(jī)的一代自然滿有危機(jī)感，生活在惶恐中。而情之所以重要，就是能把缺失的主體填滿，明白當(dāng)下的處境也能愛，這就是情之所以能生能死的力量。
《言葉之庭》影評(píng) 篇12
成長(zhǎng)，不一定是美好的，但一定是生活必需的。這部作品最讓我在意的是文中的一句對(duì)話：“人嘛，總有哪里不正常�！边@句話在我看來簡(jiǎn)直是點(diǎn)睛之筆，是文眼。這句話也是有相當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)意義存在的。
縱觀文中的所有角色。無論是渴望長(zhǎng)大、不想變得迷茫平庸的秋月孝雄;還是瀕臨破碎、尋求安慰和依靠的雪野百香里;亦或者夢(mèng)想被平凡的現(xiàn)實(shí)擊垮、在女友和弟弟身上汲取熱情又因此覺得不安和羞愧的秋月翔太;追求夢(mèng)想、釋放自我的寺本梨花……這些角色，有的是在人前扮演著正常，內(nèi)心卻飽受壓力與困擾：孝雄，翔太，雪野，陽菜子老師;有的`是被人定義為不正常，卻堅(jiān)持自己的神秘：雪野，宵峰，葉子，梨花。這其中有文化的碰撞，有集體與個(gè)人矛盾，有惡意交織，有善意支撐。這些人的內(nèi)心與外表體現(xiàn)出的差異，和差異背后折射出的問題，才是這部作品試圖去探尋挖掘的深處。
結(jié)合日本僵化冷漠集體主義的社會(huì)現(xiàn)狀，不難發(fā)現(xiàn)文中角色的確是社會(huì)的剪影。理想缺失的年輕人，沉重的工作壓力，校園霸凌，缺乏對(duì)教育工作者的尊重……種種現(xiàn)實(shí)問題在這篇看似輕松的作品里都有著體現(xiàn)。在加深聯(lián)系感的同時(shí)，也讓作品的內(nèi)涵不僅僅只是單薄的現(xiàn)代童話。
“人嘛，總有哪里不正常。”這是每個(gè)人都體味的到的自己。但最重要的是，不能被不正常帶來的虛假的罪惡感所拖累而裹足不前。雪野最后選擇回到老家，試著靠自己的力量和思念重新行走;孝雄不再迷茫，找到了自己想要的和喜歡的事物，成為了大人;翔太和梨花開始同居，一個(gè)開始甘于平凡并做好這樣的自己，一個(gè)繼續(xù)堅(jiān)定不移的追求夢(mèng)想。他們接受了彼此差異，也學(xué)會(huì)了互相妥協(xié)。各個(gè)角色也有他們的成長(zhǎng)，這個(gè)貫穿整本書的主題，無時(shí)無刻不在每一個(gè)角色每一點(diǎn)細(xì)微的變化中體現(xiàn)出來。
《言葉之庭》影評(píng) 篇13
關(guān)東地區(qū)的梅雨天氣是每年必須經(jīng)歷的。秋月孝雄就是這么一個(gè)喜歡雨的男孩。在雨天的早晨，他會(huì)選擇放縱自己去逃課，來到公園里欣賞雨景和研習(xí)自己的夢(mèng)想——制鞋。整部動(dòng)漫的主色調(diào)是淡淡清新的淡綠色，在雨中朦朧嫩綠的公園美麗的無法用語言形容。這里便是邂逅的最佳地點(diǎn)。秋月在這里遇到了喝啤酒配巧克力的奇怪女人雪野百香里，在夏季唯美的煙雨中展開青春治愈的戀愛故事�！靶r(shí)候，天空總是遙不可及。于是喜歡上了雨，因?yàn)樗鼛硖炜盏臍庀ⅰ！?/p>
新海誠(chéng)的作品十分善于挖掘到觀眾內(nèi)心最為隱秘的柔軟世界，來尋找人們內(nèi)心所向往的最美好的景象。像《秒速五厘米》，《云的彼端，約定之地》和《追逐繁星的孩子》，他分別為我們描述了櫻花樹下小孩子的青澀記憶，柔然而引人幻想的白云的彼方有著我們的約定，璀璨的星河上傳來的夢(mèng)幻般的聲音。他總是以那些人們幻想的美好來編成人沒幻想的美好故事，讓人們的內(nèi)心沉浸在幻想之中而無法自拔。在《言葉之庭》的世界里，他為我們描述的是仿佛江南煙雨一般的朦朧，如詩(shī)如畫。在景色的渲染上，新海誠(chéng)一如既往的了解人們內(nèi)心的需求，總是能在最合適的地方插入最合適的畫面，我們只能按著他安排的路走，感受到他想讓我們了解的東西。 “她的.名字、年齡、職業(yè)、家庭住址我都一無所知，她仿佛代言了整個(gè)世界的秘密�！�
對(duì)于暗戀的心理描寫，言葉之庭可以說做的登峰造極。想去了解而又害怕拒絕，越害怕就越想去了解……對(duì)于主人公的心理描寫的十分到位，這樣可以引起不少暗戀的觀眾心里的共鳴。秋月一直注視著自己夢(mèng)想的世界，對(duì)外界的一切熟視無睹，與這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的美好格格不入，但也因此造就了他和雪野的美妙邂逅。個(gè)人十分喜歡這里的設(shè)定，可能是從秋月身上看到了自己的影子吧。心懷著不一樣的秘密的兩個(gè)人，彼此都在對(duì)方的世界里找到了傾訴的窗口，心與心得距離漸漸的接近，驀然回過神來才發(fā)現(xiàn)，兩人早已離不開彼此。
《言葉之庭》影評(píng) 篇14
“即使沒有鞋子，我們也能邁出腳步�！�
“隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風(fēng)雨來，能留你在此�！�
伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，一場(chǎng)雨天里的意外邂逅拉開了帷幕。15周歲的高中生秋月孝雄逃課來到了一間公園的小亭子里尋找自己的寧?kù)o，也就是在此，他遇見了一個(gè)邊喝啤酒、邊吃巧克力的“奇怪”的女人：雪野百香里，她留下了一句短歌“隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風(fēng)雨來，能留你在此”，二人由此結(jié)緣。
雪野巧克力配啤酒的奇怪行為引起了秋月的注意，主動(dòng)向她搭話，對(duì)此，雪野不以為意�！胺凑^人類多多少少都有些不正常的”一話道出了背后多少辛酸：鋪天蓋地的流言蜚語，所教授的學(xué)生的誹謗與謾罵，其他人異樣的眼光，以及最親近的.人的不理解。
“在那段呼吸都會(huì)痛的日子里，你卻只肯埋頭收集周圍的聲音，絲毫不肯相信我的只言片語�！比绻f他人的詆毀誹謗是一支支鋒利的箭矢，使她遍體鱗傷，那么最親密的人的不理解和漠視，就如同直插心口的一把匕首，簡(jiǎn)單卻致命。
每個(gè)人都有屬于自己的無奈和辛酸，不論是成年人，亦或是高中生，在人生這條道路上，他們背負(fù)著自己的困難踽踽獨(dú)行。
15歲的秋月亦有自己的煩惱，所熱愛的制鞋所需費(fèi)用高昂，學(xué)校老師的不理解和鄙視，家庭狀況的不佳，如何繼續(xù)這一奢侈的夢(mèng)想成為了他肩上的一座大山。
由此，雪野變成了雨天在亭子里巧克力配啤酒的奇怪女人，逃避流言蜚語，獨(dú)自積攢邁步前行的勇氣；秋月變成了雨天上午逃課在亭子里繪制鞋樣的不良學(xué)生，逃避老師的批評(píng)和指責(zé)，以及自己對(duì)未來的不確定，獨(dú)自編織自己的夢(mèng)想。
“隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無雨，我亦留此地�！�
秋月在得知雪野是古文老師，并且了解學(xué)校的風(fēng)波后，找到了造謠者，打了一架，并去公園找到了雪野，說出了暗含心事的答歌“隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無雨，我亦留此地”。勇敢表白被婉拒后，卻故作鎮(zhèn)定地否定之前的表白。直到這里，我才看到了秋月身上的少年意氣、那種奮不顧身的勇氣以及青春的美好。
不得不說，雪野突破內(nèi)心的阻礙，驅(qū)散重重考慮后的猶豫，沒顧上穿鞋沖出去追趕秋月的瞬間，令我動(dòng)容。我不禁想起了棱鏡的一首歌《這是我一生中最勇敢的瞬間》，“這是我一生中最勇敢的瞬間，遠(yuǎn)在世界盡頭的你站在我面前”�？邕^年齡、身份的鴻溝，我來到了你的面前。相信無論未來的結(jié)果如何，這份勇氣也值得回味一生。
“最開始我就覺得，你不討人喜歡，一大早就在公園喝啤酒，用搞不懂的短歌糊弄我�！�
“你早就知道我們是師生了吧？也太狡猾了，如果知道你是老師的話，我也不會(huì)去提做鞋的事情了�！�
“你啊，你也就這樣了，對(duì)重要的事只字不提，擺出一副和自己沒關(guān)系的樣子，孤獨(dú)一個(gè)人，度過一生吧！”
“每天早上都收拾好了，準(zhǔn)備去學(xué)校，但是被恐懼壓的邁不出腳步，怎么樣都踏不出第一步，是在那里，是你，給了我前行的力量�！�
幸好，秋月值得雪野的勇氣，他理解她的苦楚，懂得她的不易。雪野說她一直在訓(xùn)練自己邁出腳步，即使沒有鞋子。于是秋月給了她一雙鞋，給了她面對(duì)挫折與困難的勇氣，助她穩(wěn)穩(wěn)踏出人生的每一步。讓只能嘗出巧克力與啤酒苦澀味道的她，再次感受到了人生的酸甜滋味。
而雪野同樣給了秋月勇氣，堅(jiān)定自己夢(mèng)想的勇氣，抵抗周圍質(zhì)疑的勇氣。在他迷茫、內(nèi)心不夠堅(jiān)定的時(shí)候，鼓勵(lì)他，讓他能在少年正當(dāng)時(shí)，不墮青云志，不負(fù)少年夢(mèng)。
最后我想說的是，希望所有人都能以勇氣之矛，以愛為盾，破人生之陰霾，不負(fù)人間一趟。在面臨困難、遭受挫折時(shí)，請(qǐng)不要忘記：即使沒有鞋子，我們也能邁出腳步。
《言葉之庭》影評(píng) 篇15
《言葉之庭》的故事發(fā)生在現(xiàn)代東京，故事講述了以制鞋人為目標(biāo)的少年秋月和神秘女子雪野邂逅戀愛故事。故事源于萬葉集開篇的“孤悲”之戀，作品中透露出鞋、萬葉集、日本庭園、雨等意象，使人回味許久。
46分鐘的《言語之庭》帶給我的清新芳香氣息沁人心脾，畫面絕對(duì)是美輪美奐，光與影的完美結(jié)合，一幀一格便是畫。這部作品延續(xù)了《秒速五厘米》的小清新，唯美的風(fēng)格，全劇都在雨的世界中展開，雨的表現(xiàn)近乎真實(shí)并且比真實(shí)更具美感，消除了夏日的炎熱，也增添了畫面的動(dòng)態(tài)美。作者巧妙地將故事的地點(diǎn)從喧囂的城市轉(zhuǎn)移到寧?kù)o，清涼的公園涼亭之中，周圍隨風(fēng)起舞的'郁郁蔥蔥的樹和微起漣漪的湖水，使得氣氛更為融洽，為愛情的產(chǎn)生創(chuàng)造了絕佳的條件。畫面美，人更美，人物形象生動(dòng)，作者在人物表現(xiàn)的細(xì)節(jié)方面更為細(xì)膩入微，尤其是女主人公足部及其一系列動(dòng)作，搖蕩人心，給人一種無法抗拒的吸引力。結(jié)尾處男女主人公之間的感情總爆發(fā)，足夠震撼人心，敲打著我們的心扉。
我覺得這部作品雖然內(nèi)容俗套，但好在導(dǎo)演通過唯美的畫面，憂傷的配樂使整個(gè)故事變得鮮活起來。
看起來整個(gè)人仿佛沉浸其中，讓一段不倫不類的愛戀似乎都變得合情合理。
《言葉之庭》影評(píng) 篇16
在片中的幸福時(shí)刻幾乎都在下雨天：雨中涼庭的溫暖相遇和滂沱大雨的真心相對(duì)。
雨，隔絕了一般人的靠近，留給他倆美好的二人世界；雨，也是釋放，當(dāng)她礙于世人眼光對(duì)他口是心非時(shí)，漫天大雨彷佛無言的抗議；當(dāng)她壓抑多時(shí)的眼淚隨著雨聲傾盆而下時(shí)，也終于釋放了內(nèi)心的情感，放下一切朝他飛奔而去。大雨中的相擁而泣更是兩人打從心底的釋然，不管以后會(huì)如何?至少此刻當(dāng)下，在心里那個(gè)人的面前，不再隱藏自己，不再說謊逃避。這是全片的淚點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌济靼變扇苏嫘南鄬?duì)的那一刻有珍貴!而后，他們一起看見了雨過天晴的美麗彩虹。
看完本片后，突然對(duì)雨天生出了好感，特別在這炎夏午后，突如其來的陣雨如天降甘霖，清涼了燥熱的此刻。
“隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無雨，我亦留此地�！蹦泻⒌幕卮穑蚱屏酥挥杏晏觳畔嘁姷膽T例，也打破了彼此的界線，心靈真正融合。只要想見，就能見，一起走入人群也不分開。跨出艱難的那一步，愛就成了簡(jiǎn)單的`事。時(shí)晴交替，其實(shí)才是人生常態(tài)。若無雨，燥熱難耐，若天不晴，陰霾難散。晴雨都相見，也才有機(jī)會(huì)一起看到難得一見的彩虹。
我喜歡最后他在雪中涼庭讀她自遠(yuǎn)方寄來的信。最寒冷的季節(jié)，最溫暖的問候，兩人在不在一起似乎已不是這段感情的關(guān)鍵。 這是一個(gè)關(guān)于“陪伴”的故事，男孩帶著初戀的情意溫暖心傷的女子，與愛情有關(guān)，更與愛有關(guān)。有幸在生命中的雨季遇見真心陪伴之人，內(nèi)心的陰霾與恐懼似乎也隨之散去。短暫的相遇也因長(zhǎng)久的牽掛成為生命中的彩虹，能被自己喜歡的人掛念著，即便不在一起，其實(shí)也從未分開過。
《言葉之庭》影評(píng) 篇17
對(duì)于這部影片，單我個(gè)人來說，我很喜歡，特別喜歡。
先不說它的畫面制作與色彩的運(yùn)用。就說這部電影的故事，雖然故事乍看不顯眼，顯得簡(jiǎn)單，沒有那種大場(chǎng)面，但是就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事才是最貼近我們的'生活，因?yàn)樯钤揪褪呛?jiǎn)簡(jiǎn)單單的。秋月與原野我個(gè)人感覺不像是愛情，更像是一對(duì)靈魂伴侶，在他們各自陷入低谷的時(shí)候，遇到了彼此，互相給予鼓勵(lì)，更多的是精神上的。
這部影片對(duì)于色彩的運(yùn)用很好，采用了綠色作為背景色，綠色象征著青春與活力。
在最后的結(jié)局中，他們兩雖然沒有在一起，但是卻勝與在一起。在原野給秋月的信中，有這樣的一句話“希望秋月快樂，溫暖的季節(jié)早日到來”。我想是原野是想讓秋月在以后的生活中能夠開心，遠(yuǎn)離如今的生活。秋月說“如果有一天，能夠走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)了，就去見她吧”。是說當(dāng)他有自己的事業(yè)能擔(dān)負(fù)起家里的花銷的時(shí)候，或許可以給她想要的一生。那時(shí)候才是在一起的最好的時(shí)候。即使不在一起，也要對(duì)生活充滿信心，一直走下去......
《言葉之庭》影評(píng) 篇18
朋友說：“你要看《言葉之庭》嗎?”沒有。于是，我看了第一遍，沒有看懂，因?yàn)槊χc人聊天，斷斷續(xù)續(xù)地看完了;于是，再看一遍，終于完整地看完了。原來，結(jié)尾的片尾曲過后，還有結(jié)尾的!幸好，我看第二遍是真的把它完完全全地看完了�？磥�，耐性很重要，對(duì)我而言尤其重要!
與朋友聊起，她說唯美，確實(shí)!可我們兩人，對(duì)于文中的內(nèi)容——姐弟戀確是不甚贊同!她的說法是兩個(gè)人年紀(jì)相差太大(相差12年)，即使秋月仍記得老師雪野，也不會(huì)在一起的。我的說法也是不會(huì)在一起，但我覺得秋月可能會(huì)找一個(gè)類似于雪野老師的人作為人生伴侶，因?yàn)楹芏嗳苏f初戀總是令人回味的。但討論到最后，因?yàn)榻Y(jié)尾秋月說：”回望當(dāng)初，那時(shí)我一定也一直在訓(xùn)練自己邁步。如果有一天，能夠走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)了，就去見她吧!“這個(gè)結(jié)局留了兩個(gè)可能性的空白給觀眾，我們兩人說的就是最切合現(xiàn)實(shí)的問題;但對(duì)于它的另一個(gè)可能性也是存在的，就是他們兩人可以在一起，畢竟在超越現(xiàn)實(shí)的束縛之下，有這個(gè)輕微、微弱的可能性存在。貌似在西方，戀愛不考慮年齡比較司空見慣!
好了，她說讓我做第一吃螃蟹的人，就寫吧!
拋開我和她的討論，講一下我自己的感受!
剛開始，我選擇看這部《言葉之庭》只是因?yàn)樵谖⒉┥峡吹�，說——新海誠(chéng)是繼承了宮崎駿的日本新生代動(dòng)畫導(dǎo)演!沖著這個(gè)，我才看的。首先，片子開頭我看到一點(diǎn)一點(diǎn)的水滴跌落進(jìn)湖的景象，那一圈圈的漣漪飄蕩開來，可惜沒有青蛙，不然就可以”青草池塘處處蛙“了，呵呵!接著，地鐵的輪轉(zhuǎn)，表示地鐵急速地行駛，過了一會(huì)兒，畫面又回到了湖邊的枝條上，這里的繪畫，我覺得挺假的，沒辦法，我太挑剔了!
然后，展現(xiàn)了一幅日本人擠地鐵的生活景象。漸漸地，畫面定格在故事敘述的重要地點(diǎn)了。
湖中的亭子，相遇的時(shí)刻竟是男主角(秋月)撐傘，而女主角(雪野)在喝著啤酒并且甩著中跟鞋，優(yōu)哉游哉地晃悠著。情節(jié)，我就不再贅述了。只是，因?yàn)榍镌虏恍⌒陌严鹌げ恋袈�，而雪野把它撿起，這成為他們兩人相識(shí)的契機(jī)。我不想說太多有關(guān)他們兩人的經(jīng)過、結(jié)果。
但我找了一下資料說——新海誠(chéng)的解釋：
在萬葉假名時(shí)代，日本曾有過直接用漢字來表示“大和言葉”的時(shí)期，例如“春”(HARU)寫作“波流”、“堇”(SUMIRE)寫作“須美禮”，這是比現(xiàn)在的“春”和“堇”等漢字更有繪畫性的語言表述方法。
而在當(dāng)時(shí)“戀”則寫作“孤悲”。在700年代，遙遠(yuǎn)的先祖就已經(jīng)對(duì)戀的現(xiàn)象有了很深的認(rèn)識(shí)。順便一提戀愛是近代自西方輸入的概念，過去的日本沒有戀愛，只有戀。
本作雖然是以現(xiàn)代為舞臺(tái)，但描寫的'卻是這種戀——在愛到來之前孤獨(dú)地希求著誰的這種感情，被融入了這部新作中。并非是與誰的愛或羈絆或約定，僅僅是想描寫那佇立在遙遠(yuǎn)的身邊的人。雖然暫時(shí)還不能傳達(dá)更多的內(nèi)容，但至少希望這部作品能夠鼓舞身懷著(過)“孤悲”這種感情的人。
看了這個(gè)，再對(duì)應(yīng)結(jié)尾秋月和雪野的對(duì)話——秋月：”如果知道你是老師，我也不會(huì)提起制鞋的事了。反正也做不到，不可能實(shí)現(xiàn)。為什么不這么告訴我呢?是不是覺得小孩子的夢(mèng)話隨便敷衍一下就行了?我再憧憬什么，再愛慕誰，也無法傳達(dá)，不過一廂情愿。你從一開始就知道了(省略幾句)，你就這樣孤單一人度過一生吧!”(節(jié)選)雪野：“每天早上，穿戴整齊去學(xué)校，但總是被恐懼壓得邁不出腳步。在那里，是你，是你給了我前行的力量�！边@段話，確實(shí)是應(yīng)了“孤悲”一詞的感覺。最后，點(diǎn)出了新海誠(chéng)給的解釋。
但我不懂的是標(biāo)題，它的蘊(yùn)含是什么�！堆匀~之庭》又可譯作《語言之庭》。那我姑且做自己的解釋吧!“言葉”可譯成“語言”，是指人與人應(yīng)多交流吧，而不是把自己困在自己做的籠子里頭胡思亂想，因?yàn)椤肮卤笔沁@部電影的主題;再來，“庭”這個(gè)字，在日語只有“家庭”或“(前)庭”之類的意思(我不懂日語，只是百度了一下，有錯(cuò)的請(qǐng)指教哦!)，但在中國(guó)的諧音中可為“亭”，因?yàn)槟信魅斯南嘤鲈诤耐ぷ樱舾某伞把匀~之亭”，沒有“言葉之庭”那么好聽、優(yōu)雅。如果，這么想，就大概可以對(duì)這部電影解釋成這樣了。
不得不說一句，新海誠(chéng)再接再厲吧!希望青出于藍(lán)哦!