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適合多人玩的室外游戲

時間：2022-02-26 08:48:56 娛樂我要投稿

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適合多人玩的室外游戲（通用6篇）

　　導(dǎo)語：室外游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法，通過游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學(xué)會人與人之間的信任，那么，適合多人玩的室外游戲有哪些呢？下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。

　　適合多人玩的室外游戲篇1

　　時間：5～10分鐘

　　人數(shù)：不限

　　道具：

　　給每兩個隊員至少準(zhǔn)備一個氣球。

　　兩根繩子(標(biāo)明起始線和終結(jié)線)。

　　一處運動場。

　　概述：任何團隊都能開展的有趣游戲。

　　目的：

　　1、活躍團隊氣氛。

　　2、促進(jìn)團隊合作。

　　步驟：

　　1、將兩根繩子沿著運動場某一邊緣，平行放置，相距10米遠(yuǎn)。

　　2、讓大家互相結(jié)對兒。

　　3、給每對搭檔發(fā)一個氣球。

　　4、讓其中拿著氣球的'隊員站在一條線上，他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。

　　5、讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。

　　6、解釋游戲如何開展。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后，像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達(dá)運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。

　　7、最先跳回起始線的那對搭檔獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。

　　討論問題示例：

　　是誰最先返回起始線的?

　　什么因素加大了游戲難度?

　　什么因素可使游戲更為簡單?

　　變通：

　　比賽結(jié)束后，給大家1～2分鐘的設(shè)計時間，然后再重復(fù)一次游戲。允許搭檔們商量誰第一個帶球跳躍，以及討論怎樣才能提高速度。記下所有搭檔所耗時間。

　　適合多人玩的室外游戲篇2

　　南太平洋

　　時間：lO分鐘

　　人數(shù)：不限

　　道具：

　　給每人準(zhǔn)備一個飛盤(一種塑料投擲玩具)。

　　一塊寬敞的草地。

　　概述：

　　這是一個隨時都能開展的簡單游戲——和搶座位游戲相似，只不過道具采用了飛盤。目的：

　　1、引人發(fā)笑。

　　2、活躍團隊氣氛。

　　步驟：

　　1、把所有飛盤放在草地上，間隔幾米遠(yuǎn)。

　　2、讓隊員們在草地四周邊走邊唱，但要和“島嶼”(那些飛盤)保持一定的.距離。當(dāng)你大聲喊道“南太平洋”，大家眷向其中一個島跑去。最后一個到達(dá)“島嶼”的人將被淘汰。隊員們跑向島嶼時，不能相互推擠，否則也要被淘汰。

　　3、重復(fù)這種做法，人數(shù)變少時，島嶼的數(shù)量也要減少。直到場上只剩下一個人，他就是最終的獲勝者。

　　變通：

　　如果你有cD機或錄音機，可以用來放音樂。音樂一停，大家立即跑向島嶼。

　　適合多人玩的室外游戲篇3

　　推手游戲

　　時間：5～10分鐘

　　人數(shù)：不限

　　概述：這是一個無需任何道具、并且具有競爭性的快速游戲。

　　目的：使隊員彼此對抗。

　　步驟：

　　1、每名隊員選一個搭檔。

　　2、各組搭檔要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔。

　　3、兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸搭檔的.其他部位。

　　4、每對搭檔的任務(wù)是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準(zhǔn)。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡，均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則扣除一分。

　　5、讓搭檔們準(zhǔn)備好后大喊一聲“開始!”。

　　討論問題示例：

　　各組的優(yōu)勝者是誰?為什么?游戲過程中什么辦法最有效?

　　這個游戲告訴我們在競爭中應(yīng)該講究什么技巧?如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?

　　變通：

　　1、要求隊員不能快速推對方。

　　2、各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對，開始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去，直到誕生總冠軍為止。

　　適合多人玩的室外游戲篇4

　　項目學(xué)員：所有學(xué)員參與其中，要求5人一組為最佳。

　　項目時間：20分鐘

　　項目控制：拓展培訓(xùn)師讓全體學(xué)員自由組成幾個5人小組，每組選出一位代表作為組長。然后把尋寶游戲工作表分給各組的組長，讓他們在5分鐘之內(nèi)收集齊表中的說有物品，并展示在全體學(xué)員面前。拓展培訓(xùn)師檢查最快完成的小組是否收集到了所有的物品，而后給他們一些獎勵。尋寶游戲表要求小組收集一下的物品，其項目時間限制及評分標(biāo)準(zhǔn)由拓展培訓(xùn)師來解釋。

　　物品有：回形針、一把泥土、肥皂、牙刷、小組學(xué)員名單、石頭、衣架、一包香煙、紅圓珠筆。

　　分享回顧：在經(jīng)過了一段項目時間的`講課后，教師可以利用這類破冰游戲來改善課堂氣氛，也可以借此游戲讓學(xué)員體會一下團隊合作效果。

　　(1)分享回顧一下活動的項目控制，是否小組的全體學(xué)員都有參與?

　　(2)做事之前是否有一個計劃，哪怕是這樣的簡單活動?

　　(3)大家是否能體會到以投資項目時間來爭取項目時間的道理?

　　適合多人玩的室外游戲篇5

　　鐵環(huán)速傳

　　參與人數(shù)：5～10人1組

　　時間：10分鐘

　　場地：不限

　　道具：每組1個拇指大小圓形鐵環(huán)，每人1根15厘米長木棍

　　游戲規(guī)則

　　1、培訓(xùn)師將學(xué)員們按照5～10人1組進(jìn)行分組。發(fā)給每組1個拇指大小的圓形鐵環(huán)，每人l根15厘米長的木棍。

　　2、各組學(xué)員排成一隊，隊伍最前面的學(xué)員用嘴銜住木棍，然后將圓形鐵環(huán)掛在木棍上。當(dāng)培訓(xùn)師喊“開始!”以后，大家開始用嘴銜住的木棍按照順序?qū)A形鐵環(huán)從隊伍的最前面?zhèn)鬟f到隊伍的最后面。在這個過程中，任何人不許用手碰木棍和圓形鐵環(huán)。如果圓形鐵環(huán)不小心掉到了地上，只能用嘴銜住的木棍將圓形鐵環(huán)撿起來，而不可以用手，也不可以將木棍從嘴里面拿出來。最先將圓形鐵環(huán)傳遞到隊尾的隊伍獲勝。

　　游戲編排目的`

　　用嘴銜住木棍，然后再傳遞圓形鐵環(huán)需要相當(dāng)?shù)募记�，更重要的是需要隊員之間的配合。如果兩個隊員配合得非常默契，那么傳遞的速度是非�？斓摹６趦蓚€隊員傳遞圓形鐵環(huán)的過程中，其他隊員的表現(xiàn)也很重要。他們不同的表現(xiàn)既可以起到積極的作用，也可能起到消極的作用。

　　1、培養(yǎng)學(xué)員的協(xié)作精神。

　　2、培養(yǎng)學(xué)員的團隊競爭意識。

　　3、活躍氣氛。

　　游戲主要障礙和解決

　　1、在傳遞圓形鐵環(huán)的過程中，傳遞的兩個人要做好配合。兩個人可以先將圓形鐵環(huán)同時插入兩個木棍中，然后再由上一個人處在高一些的位置，下一個人處在低一些的位置，傾斜著將圓形鐵環(huán)傳遞下來。這個過程如果配合好了，傳遞起來是很順利的。如果兩個人不能很好地配合，那么就會發(fā)現(xiàn)困難多多。

　　2、當(dāng)隊伍中的兩個人在傳遞圓形鐵環(huán)時，其他隊友要為他們出謀劃策，加油鼓勁，但不可以影響他們的士氣，讓他們變得慌亂。其他隊友可以為他們提供積極的建議，但不可以批評他們，說他們哪兒哪兒做得不好，等等。

　　游戲主要危險及注意事項

　　注意提醒學(xué)員不要讓木棍戳傷隊友。在比賽的過程中，也要注意力度，不要太莽撞。