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玩什么親子游戲可以克服寶寶的怯生
寶寶怯生怎么辦？如何幫助寶寶克服怯生？本篇介紹三個(gè)親子游戲，有助于克服寶寶怯生，而且寶寶可以快樂(lè)玩游戲。小編帶來(lái)的玩什么親子游戲可以克服寶寶的怯生。
當(dāng)孩子認(rèn)生時(shí)父母要表現(xiàn)出平和的態(tài)度，用和藹的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子和陌生人相見(jiàn)。
當(dāng)生人到來(lái)時(shí)，用對(duì)客人熱情的態(tài)度和友好的氣氛去感染孩子，使他學(xué)習(xí)"信任"客人;讓客人逐漸接近孩子，可以先給他一個(gè)漂亮的玩具，使孩子逐漸適應(yīng)，熟悉生人。如果"認(rèn)生"太嚴(yán)重，如見(jiàn)了生人就哭鬧不止，這可能是父母帶孩子外出較少與外界接觸較少結(jié)果。研究表明，怯生的程度和持續(xù)時(shí)間與教養(yǎng)方式有關(guān)。因此，應(yīng)加大同孩子外出的密度，經(jīng)常帶孩子逛大街、上公園。平時(shí)可讓孩子看看電視，和自己的洋娃娃玩，聽(tīng)收音機(jī)里的人講話(huà)，經(jīng)常在他面前擺弄新奇玩具，使孩子習(xí)慣于體驗(yàn)新奇的視聽(tīng)刺激、降低怯生程度。
以下提供一些具體的訓(xùn)練游戲方案，以供各位父母參考。
一、教寶寶懂禮貌
游戲目的：
(1)培養(yǎng)孩子的文明習(xí)慣。
(2)促進(jìn)孩子的語(yǔ)言理解能力，發(fā)展寶寶的動(dòng)作能力。
游戲內(nèi)容：
(1)爸爸遞給寶寶一件他喜歡的玩具，當(dāng)孩子伸手拿時(shí)，媽媽在一旁說(shuō)："謝謝。"并點(diǎn)點(diǎn)頭或做鞠躬的動(dòng)作。同時(shí)，逗引孩子模仿媽媽的動(dòng)作。如果寶寶按要求做了，立即親親他，表示祝賀。
(2)爸爸做離開(kāi)狀，媽媽一面說(shuō)"再見(jiàn)"，一面揮動(dòng)寶寶的小手，教他做"再見(jiàn)"。
(3)家里來(lái)了熟悉的客人，教孩子拍拍手表示歡迎。
游戲指導(dǎo)：
(1)一周只教一種動(dòng)作，等該動(dòng)作完全穩(wěn)定后，再考慮教另一種動(dòng)作。
(2)結(jié)合歌曲，家長(zhǎng)邊唱邊做動(dòng)作，并教孩子模仿，以增加孩子的興趣。
二、交朋友
游戲目的：培養(yǎng)寶寶的社會(huì)交往能力，減緩孩子的怯生程度。
游戲內(nèi)容：
有意識(shí)地讓孩子和同齡孩子接觸，訓(xùn)練他們和同伴相處的能力。
(1)握手。和小伙伴剛見(jiàn)面時(shí)，家長(zhǎng)鼓勵(lì)兩個(gè)孩子相互握握手。
(2)歡迎。讓孩子對(duì)小伙伴點(diǎn)點(diǎn)頭或拍拍表示歡迎。
(3)謝謝。引導(dǎo)孩子交換玩具，并讓他們點(diǎn)點(diǎn)頭，以表示謝意。
(4)游玩。讓孩子們?cè)诘靥荷匣虼采匣ハ嘧分�，嬉鬧。
(5)再見(jiàn)。小伙伴們分手時(shí)，讓寶寶揮揮手，表示再見(jiàn)。
游戲指導(dǎo)：
8、9個(gè)月的孩子對(duì)陌生的成人普遍有怯生的現(xiàn)象，但他們較易接受同齡的陌生小伙伴。因此，家長(zhǎng)應(yīng)陪孩子多同小朋友交往，讓孩子積累與同伴交往的經(jīng)驗(yàn)。
三、小手小腳
游戲目的：
(1)引導(dǎo)孩子注意自己的四肢，發(fā)展自我意識(shí)。
(2)增加親子之間的情感交流。
(3)通過(guò)念兒歌給予孩子語(yǔ)言刺激。
游戲內(nèi)容：
(1)用手搖擺孩子的小手、小腳，用手撓撓他們的手心和腳心，引導(dǎo)孩子注意自己的手腳。
(2)在鏡子面前，讓孩子看看自己的小手，小腳，告訴他，這是寶寶的手，這是寶寶的腳。讓孩子做一些拍手，抬腿的動(dòng)作，引導(dǎo)他觀(guān)察鏡中的映像。
(3)打開(kāi)孩子的手掌，依次輕輕按下拇指，食指......，并念兒歌：大拇哥，二拇哥，三中娘，四小弟，五小妞妞愛(ài)看戲。
游戲指導(dǎo)：
認(rèn)識(shí)"自己"的第一步，是把自己和自己以外的東西區(qū)別開(kāi)來(lái)。一歲前的孩子他沒(méi)有意識(shí)到手指和身邊玩具的區(qū)雖。訓(xùn)練孩子認(rèn)識(shí)小手、小腳是意識(shí)身體的開(kāi)始。這是最原始的自我，是人生過(guò)程中形成自我意識(shí)的基礎(chǔ)。
玩什么親子游戲可以克服寶寶的怯生
一、有哪些原因?qū)е潞⒆幽懶�、害怕�?/strong>
1.父母的過(guò)度保護(hù)
現(xiàn)在的孩子都是家里的“小祖宗”，都怕孩子磕著、碰著，現(xiàn)在的家長(zhǎng)也都會(huì)給孩子過(guò)多的保護(hù)。父母時(shí)時(shí)刻刻陪在孩子身邊，孩子已經(jīng)習(xí)慣了被人保護(hù)的感覺(jué)。做的任何事都是在極度安全的情況，孩子很少有自己去嘗試的機(jī)會(huì)，故而遇到陌生的人和事，就會(huì)從心底產(chǎn)生抗拒。
2.生活圈子小，沒(méi)有接觸外面的世界
有一些孩子其實(shí)他是有自信的，很多時(shí)候也能勝任一個(gè)責(zé)任，但是由于孩子內(nèi)心自卑，缺乏眼見(jiàn)，總擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)、做錯(cuò)，從而不敢與人交流。平時(shí)接觸的人都是固定的，在遇到新人，孩子就屬于那種靦腆型的。這種心理還有可能延至到長(zhǎng)大成人，也就是我們說(shuō)的社恐的一類(lèi)人，不善與人交流，不敢在陌生場(chǎng)合表達(dá)自己，這都是從小的膽小、懦弱心理發(fā)展來(lái)的。
二、父母如何積極引導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的膽小、懦弱呢？
1.多制造和小伙伴接觸的機(jī)會(huì)
小孩子都是天真的，在安全的環(huán)境，父母不要老把孩子圈在自己的身邊，應(yīng)該多讓孩子接觸同齡人，養(yǎng)成喜歡和別人玩耍的習(xí)慣，通過(guò)交往讓孩子體會(huì)到其中的快樂(lè)和好處，這樣孩子才能夠在將來(lái)與人相處的更融洽。
2.減輕孩子的恐懼心理
幫助孩子改掉膽小的心理，首要從孩子的內(nèi)心做出改變。比如孩子害怕閃電、打雷，是因?yàn)椴欢渲械脑恚改缚梢越o孩子講它是怎么產(chǎn)生的，孩子知道真相，也就不會(huì)覺(jué)得有那么可怕了。不論遇到什么事，站在孩子內(nèi)心恐懼的角度出發(fā)，相信孩子可以跨越內(nèi)心的那道門(mén)檻。
3.父母要多鼓勵(lì)、少打擊
孩子年齡小，不懂的還有很多，怕事、不敢面對(duì)是正常的，如果孩子懦弱、膽小，一定要不用惡語(yǔ)去傷害孩子的自尊心，這樣會(huì)打擊孩子的勇氣和信心，孩子更容易養(yǎng)成自卑心理。正確的做法應(yīng)該是積極的正面鼓勵(lì)孩子，身后有父母的支持才會(huì)有信心去面對(duì)。
4.讓孩子提前熟悉模式環(huán)境
比如孩子怕黑這一問(wèn)題，就有可能是對(duì)環(huán)境不熟悉，或者莫名對(duì)黑暗產(chǎn)生恐懼。這時(shí)，父母可以帶孩子去熟悉自己房間，每個(gè)角落都是安全的，適應(yīng)環(huán)境，并且讓孩子明白，黑暗只是沒(méi)有了光亮，其實(shí)身邊的一切都沒(méi)有改變。
5.不要給孩子定性
每個(gè)孩子的內(nèi)心都是渴望被肯定的，所以，家長(zhǎng)在說(shuō)孩子的時(shí)候，也要顧慮到孩子的想法，尤其是不要在外人的面前說(shuō)自己的孩子膽小之類(lèi)的話(huà)，也不要表現(xiàn)的很嫌棄的樣子，不然孩子內(nèi)心就會(huì)認(rèn)定自己就是一個(gè)懦弱、膽小的人，即使有自信也會(huì)被自己磨滅。
在培養(yǎng)孩子自信這一觀(guān)點(diǎn)上，我一直都會(huì)以夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)的方式，還會(huì)用一些書(shū)籍來(lái)幫助孩子建立自信心。今天給大家推薦一套培養(yǎng)孩子自信心系列的繪本《做內(nèi)心強(qiáng)大的自己》，總共分為8冊(cè)�？梢詭椭⒆咏⒆孕判�，改掉自卑、懦弱的心理。
書(shū)的封面是小朋友喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)動(dòng)物，用戶(hù)小動(dòng)物之間的故事，映射到孩子現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到的問(wèn)題，孩子通過(guò)閱讀體會(huì)書(shū)中的動(dòng)物是怎么解決的，故而在現(xiàn)實(shí)生活中培養(yǎng)還社交能力。
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