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適合兒童的益智游戲介紹
1、匹配游戲
匹配游戲能幫助四歲兒童了解如何比較和對(duì)比元素符號(hào)。匹配游戲也是一個(gè)教孩子閱讀很有用的方法,對(duì)于比較小的寶寶可以和他玩找相同,就是讓他在一堆卡片里面找出和你手上相同的卡片;找不同也是一樣玩。或者讓寶寶看一些色卡,對(duì)于開(kāi)發(fā)寶寶的智力也是有幫助的。
2、猜謎游戲
孩子對(duì)猜謎不但有興趣,而且也能激發(fā)其推理及想像力,我們可以用“千根線、萬(wàn)根線,掉到水里就不見(jiàn)”猜“雨”這種方式;也可以用孩子喜歡的東西給一些線索,讓他提出題目、推想答案。還可以用“比手劃腳”的方式要孩子作答。
3、 知覺(jué)游戲
“知覺(jué)”是一種將透過(guò)感官所獲得的資料,再經(jīng)過(guò)分析與解釋的能力;知覺(jué)包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺(jué)作用。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品,用觸摸猜東西、嘗嘗各種調(diào)味品、玩配對(duì)游戲、辨認(rèn)方向及方位;讓孩子觀賞及指認(rèn)有背景的圖片等活動(dòng)。
4、扮演游戲
例如讓孩子玩“扮家家酒”,鼓勵(lì)他應(yīng)用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。父母可以提供一些線索,如給他一架飛機(jī),假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥(niǎo);給他一部金剛,讓他跟鐵金剛對(duì)話;給他一些醫(yī)生的玩具,讓他扮演醫(yī)生看病的情形。
5、跨小溝
在地上平行擺兩條細(xì)長(zhǎng)竹竿或畫兩條平行線作“小河”,平行線間的距離視幼兒能力而定,可逐漸增加。讓幼兒跨過(guò)“河”去,要求不碰到兩邊的竹竿和線?梢杂(xùn)練孩子的平衡能力和學(xué)習(xí)跨跳能力。
7、扔紙球
拿一個(gè)籃子,菜籃或洗衣籃都可以,然后拿一些報(bào)紙,把報(bào)紙裹成一團(tuán),做成一個(gè)一個(gè)紙球,媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。
8、估計(jì)
猜大或猜小是一個(gè)數(shù)字游戲,涉及計(jì)算和理解數(shù)字的大小,當(dāng)孩子開(kāi)始學(xué)加法和減法的時(shí)候,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)很重要技能,能夠讓他們學(xué)的更快。玩的時(shí)候,在1到10之間選擇一個(gè)數(shù)字,然后告訴你的四歲小孩你正在想一個(gè)1到10之間的數(shù)字,看看她是否能猜出這個(gè)數(shù)字。
適合兒童的益智游戲,孩子都喜歡游戲。事實(shí)上,游戲本身就是學(xué)習(xí),那么哪些游戲適合孩子玩呢,孩子玩游戲的好處是什么,下面就一起來(lái)了解一下吧。
9、發(fā)音
以玩游戲來(lái)幫助你的孩子學(xué)習(xí)如何發(fā)音,這需要孩子去比較字母和聲音來(lái)確定單詞怎樣發(fā)音,也是學(xué)習(xí)閱讀很重要的一步。玩的時(shí)候,簡(jiǎn)單地叫小孩給你任何一個(gè)聽(tīng)起來(lái)像你所選擇的單詞,比如“貓”,答案可能包括“蝙蝠”或者“帽子”。
10、想像游戲
“想像力”可以使不可能的事變成可能。在想像的世界里,孩子的思緒更加自由奔放;我們可以用“未來(lái)世界的交通工具或城市”為題,讓孩子運(yùn)用想像力描繪出未來(lái)的遠(yuǎn)景。
11、接龍游戲
許多游戲可以用“接龍”的方式,如“文字接龍”:上班→班長(zhǎng)→長(zhǎng)大→……“繪畫接龍”:一個(gè)主題大家接力畫;“數(shù)字接龍”:1→3→5……“故事接龍”:從前有一個(gè)獵人……“動(dòng)物接龍”:四只腳的如獅子→老虎→大象……空中飛的如老鷹、鴿子……
12、字詞游戲
讓孩子說(shuō)出“同韻、音、部首、聲調(diào)、筆畫的字詞”、“字頭、尾相同的字詞”、“用圖畫寫字”、“用三個(gè)字詞說(shuō)(寫)出不同的句子”,提供一些字詞,如“火”字,讓孩子自由聯(lián)想,或說(shuō)出可以用哪些字詞來(lái)替代。
13、堆積木
把各種各樣的積木放在寶寶面前,讓寶寶從最基礎(chǔ)的兩、三層堆起,待他學(xué)會(huì)后逐漸給他加積木,最后他會(huì)把自己的“摩天大樓”展現(xiàn)在你面前。盡可能多的為孩子提供不同形狀、不同大小的積木,讓他們更容易建成自己的“大樓”,甚至可以把積木換成紙箱、紙盒等孩子拿得了的東西,為他提供更大空間。
14、穿衣游戲
一邊幫孩子穿著衣服,一邊唱著“頭、肩膀、膝蓋、腳趾”,就這樣,你唱到什么地方就讓他指向什么位置。當(dāng)他掌握了這些部位后,可以再加上身體的其他部分。他肯定很樂(lè)意。在幫他穿衣服的時(shí)候可以逗他開(kāi)懷大笑,比如,你可以把他的襪子戴到他的手上,把他的腿塞到袖筒里等等。他也許馬上就會(huì)告訴你:“哦,你錯(cuò)了!苯又赡芨嬖V你襪子、袖筒該去什么地方,這樣可以使孩子初步學(xué)會(huì)自立。
15、計(jì)數(shù)
當(dāng)你在給寶寶玩過(guò)了估計(jì)游戲之后,你也可以慢慢開(kāi)始給小孩玩一下有關(guān)加減法的游戲,這樣有助于小孩早一步進(jìn)入幼兒的學(xué)習(xí)階段,比如你可以拿出一堆的玩具或者其他方便計(jì)數(shù)的東西,讓小孩數(shù)有多少個(gè),然后可以增加或者減少幾個(gè),然后再讓他數(shù)有多少個(gè)。這個(gè)方法有助于他理解加和減的概念。
16、手指游戲
雙手是我們的外腦,訓(xùn)練孩子的雙手,有助于腦力開(kāi)發(fā);設(shè)計(jì)一些運(yùn)用手指的運(yùn)動(dòng),如“手語(yǔ)歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動(dòng),讓孩子能動(dòng)動(dòng)頭腦、動(dòng)動(dòng)手。也可以用兒歌配合手指的動(dòng)作,一邊念兒歌一邊運(yùn)作手指。
適合兒童的益智游戲,孩子都喜歡游戲。事實(shí)上,游戲本身就是學(xué)習(xí),那么哪些游戲適合孩子玩呢,孩子玩游戲的好處是什么,下面就一起來(lái)了解一下吧。
17、躲藏游戲
跟孩子玩“躲貓貓”的游戲;把物品藏在家中一角,讓他來(lái)找;在圖案中藏著一些物品、數(shù)字等,讓他找出來(lái);帶孩子到郊外,親子共玩“大地尋寶”的活動(dòng);或在報(bào)紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等活動(dòng),都是藏物的游戲。
18、繪畫游戲
從涂鴉到能畫出圖形,孩子繪畫的興趣一直很濃厚,他們以畫畫表達(dá)其未能以言語(yǔ)形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫。用各種不同的材料,畫在紙上、布上、板上……讓孩子享受自由創(chuàng)作的喜悅。
19、觀察游戲
讓孩子觀察樹(shù)苗的成長(zhǎng),或紅薯發(fā)芽,以了解造物的奧妙;由觀察影子的變化,學(xué)習(xí)科學(xué)概念;由觀察人類的表情,而能察言觀色、善解人意;甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊游……等都是很好的觀察活動(dòng)。
20、邊走路邊觀察
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),走路是一件枯燥的事情。因此,可以在走路的時(shí)候給他增加些色彩,讓他忙活起來(lái)。比如,讓他留心路上的孩子、小狗、樹(shù)木等等,告訴他每次看到都要喊“我看到了”,這會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)觀察與探索。在街上散步也是鍛煉寶寶看、聽(tīng)、學(xué)的最好方法。
21、購(gòu)物游戲
超市,讓他去尋找一些常見(jiàn)的東西,比如黃瓜、牛奶、餅干之類。他會(huì)很樂(lè)意地抱上一大堆塞進(jìn)小車?yán)铩Y?gòu)物的時(shí)候,讓孩子幫你來(lái)數(shù)西紅柿、蘋果數(shù)量,讓他來(lái)認(rèn)檸檬、橘子的顏色,讓他告訴你他感覺(jué)到它們是冷的、熱的、濕軟的和堅(jiān)硬的,這個(gè)游戲可鍛煉孩子的理財(cái)能力。
22、尋寶游戲
在公園里玩的時(shí)候,可以給寶寶一個(gè)袋子讓他收集“寶物”,比如不同形狀的樹(shù)葉、花、羽毛;氐郊,拿些紙和無(wú)毒膠水讓他創(chuàng)作一個(gè)收藏冊(cè),可提高寶寶的動(dòng)手能力,同時(shí)也可以讓寶寶了解自然,親近自然。
23、神奇的紙盒
拿一個(gè)空紙盒,在里面放入軟軟的絨毛玩具。指引寶寶在盒子里摸來(lái)摸去,并拿出玩具,媽媽也可以給寶寶變魔術(shù),玩具沒(méi)有了,玩具出來(lái)了這個(gè)游戲適合1歲半以內(nèi)的寶寶,學(xué)會(huì)“有”和“沒(méi)有”這兩個(gè)概念,知道什么是“柔軟的”。
適合兒童的益智游戲,孩子都喜歡游戲。事實(shí)上,游戲本身就是學(xué)習(xí),那么哪些游戲適合孩子玩呢,孩子玩游戲的好處是什么,下面就一起來(lái)了解一下吧。
兒童的益智游戲的好處
1、好動(dòng)是孩子的天性,長(zhǎng)時(shí)間讓孩子呆坐不動(dòng)或者一直學(xué)習(xí)勢(shì)必引起孩子的反感情緒。兒童游戲可以讓孩子自由自在地享受其中,感覺(jué)輕松愉快。
2、兒童游戲還有利于孩子的智力發(fā)展。孩子在游戲的過(guò)程中,開(kāi)闊了視野,認(rèn)識(shí)了事物,有助于培養(yǎng)孩子更好地理解和掌握知識(shí)的技能。
3、對(duì)于不擅于表達(dá)自我的兒童,在游戲中,家長(zhǎng)們要抓住機(jī)會(huì)及時(shí)表達(dá)孩子。這樣不但能提高孩子的知識(shí)面,也能增強(qiáng)他的信心。
4、對(duì)于游戲,孩子總是處于積極主動(dòng)的狀態(tài)。適量的兒童游戲有助于兒童提高積極性,還可以避免兒童存在的無(wú)聊、厭煩、無(wú)所事事等消極或者被動(dòng)情緒。
5、輕松愉快的游戲可以增加孩子與伙伴的交流機(jī)會(huì),還可以促進(jìn)幼兒道德水平的提高。比如:“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲,就可以讓孩子們意識(shí)到只有集體團(tuán)結(jié)一致,相互幫助才能取得勝利,借此培養(yǎng)孩子的集體觀念。
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