音樂對(duì)孩子有哪些好處

　　音樂對(duì)孩子性格的養(yǎng)成起到了很大的作用，父母想要孩子有溫順的性格，都會(huì)給孩子挺溫和的歌，下面我們來盤點(diǎn)一下音樂帶給孩子的好處吧，歡迎大家閱讀。

　　音樂對(duì)孩子有哪些好處

　　音樂教育的好處是多方面的

　　研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)音樂有助于其他科目的學(xué)習(xí)，并能增強(qiáng)孩子在其他領(lǐng)域里的必要能力�！爱�(dāng)孩子開始接受正式教育的時(shí)候，唱歌和欣賞音樂對(duì)他們有非常良好的作用。”美國(guó)國(guó)家音樂商業(yè)協(xié)會(huì)基金會(huì)(NAMM)的執(zhí)行總監(jiān)Mary Luehrisen表示。

　　音樂早教項(xiàng)目Music Together創(chuàng)始人Kenneth Guilmartin表示，音樂活動(dòng)不僅僅對(duì)嗓音或者彈奏樂器的手指進(jìn)行訓(xùn)練，孩子還可以同時(shí)獲得其他許多能力(比如視覺、聽覺還有大小肌肉群)的強(qiáng)化。

　　“音樂學(xué)習(xí)對(duì)所有學(xué)習(xí)活動(dòng)都有促進(jìn)作用。這并不是說聽莫扎特會(huì)讓你變得更聰明，而是指音樂具有非常綜合的促進(jìn)作用�！�

　　音樂幫助言語發(fā)展

　　Luehrisen 認(rèn)為，“對(duì)于2到9歲的兒童來說，在這個(gè)關(guān)鍵的年齡階段，音樂對(duì)語言發(fā)展有非常好的促進(jìn)作用�！碑�(dāng)孩子們接觸世界時(shí)，他們需要對(duì)聲音和單詞進(jìn)行編碼，而音樂教育則幫助強(qiáng)化他們天生的編碼能力�！耙粋�(gè)充滿音樂的環(huán)境對(duì)孩子的語言發(fā)展非常有利�！� Luehrisen補(bǔ)充道，那些天生的能力需要被“強(qiáng)化、練習(xí)和鼓勵(lì)�！奔彝ズ蛯W(xué)校的音樂教育在這方面都有作用。

　　根據(jù)美國(guó)兒童音樂工作坊(Children’s Music Workshop)的理論，音樂教育對(duì)語言發(fā)展的效果可以在大腦中顯示出來：“最近的研究清晰地指出，音樂訓(xùn)練能夠促進(jìn)左腦發(fā)育，而大腦左半球常負(fù)責(zé)處理語言。音樂能夠讓大腦回路以特定形式連結(jié)。而將熟悉的歌曲和新信息聯(lián)系起來的方式能夠?qū)⑦@些信息牢牢印在你的腦海中�！�

　　音樂與語言發(fā)展之間的關(guān)系對(duì)孩子的社會(huì)性的發(fā)展也有好處“語言發(fā)展也會(huì)加強(qiáng)大腦中處理音樂的部分�！币�魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒童精神病學(xué)教授Kyle Pruett表示，“語言能力是社會(huì)勝任力的根基。音樂訓(xùn)練會(huì)強(qiáng)化語言方面的能力�！�

　　音樂增加智

　　一項(xiàng)由多倫多大學(xué)E. Glenn Schellenberg進(jìn)行的研究發(fā)現(xiàn)，每周參加聲樂和鋼琴課的6歲兒童的智商(IQ)提高了。Schellenberg讓一部分兒童上了9個(gè)月的鋼琴和聲樂課，讓一些兒童上了9個(gè)月的戲劇課(為了研究學(xué)習(xí)藝術(shù)是否也會(huì)提高智力)，剩下的兒童什么課也沒有上。Schellenberg在這些兒童上小學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候分別測(cè)試了他們的智商。

　　令人吃驚的是，那些上了音樂課的兒童的智商超過了其他兩個(gè)組的兒童。而上了戲劇課的兒童的智商并沒有比沒上任何課的兒童高。

　　音樂讓大腦工作更努力

　　研究指出，音樂工作者的大腦工作方式和普通人有很大差異，“有一些很好的神經(jīng)科學(xué)研究顯示，接受過音樂訓(xùn)練的兒童的神經(jīng)元活性比沒有受過音樂訓(xùn)練的孩子強(qiáng)。音樂家在彈奏音樂的時(shí)候需要調(diào)用許多腦功能�！奔s翰霍普金斯大學(xué)幼兒音樂系系主任Eric Rasmussen表示。

　　實(shí)際上，一項(xiàng)由波士頓學(xué)院心理學(xué)教授Ellen Winner和哈佛醫(yī)學(xué)院神經(jīng)病學(xué)教授Gottfried Schlaug主持的研究發(fā)現(xiàn)，接受了15個(gè)月每周一次音樂指導(dǎo)和練習(xí)的兒童的辨音和精細(xì)運(yùn)動(dòng)機(jī)能都得到了提高，同時(shí)他們大腦掃描圖像的相應(yīng)部位也發(fā)生了變化。

　　音樂提高時(shí)間-空間智力

　　一些研究還發(fā)現(xiàn)了音樂和空間智力之間的關(guān)系。這些研究發(fā)現(xiàn)，音樂能夠增加兒童對(duì)于視覺元素的理解，這就像他們?cè)谧鰩缀螖?shù)學(xué)題一樣。

　　“我們有有力的數(shù)據(jù)證明音樂教育確實(shí)能夠提高兒童的時(shí)間-空間智力。”美國(guó)演藝醫(yī)學(xué)會(huì)(Performing Arts Medicine Association)的Pruett表示。這些能力對(duì)于解決建筑學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、博弈論，以及計(jì)算機(jī)學(xué)中的多步問題非常關(guān)鍵。

　　音樂提高學(xué)習(xí)成績(jī)

　　一項(xiàng)由堪薩斯大學(xué)音樂教育及音樂治療系教授Christopher Johnson發(fā)表于2007年的研究發(fā)現(xiàn)，相較于一般的學(xué)生而言，具有優(yōu)秀音樂教育的小學(xué)的學(xué)生在語文標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)上的分?jǐn)?shù)高22%，在數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)上的分?jǐn)?shù)高20%。

　　除了能夠提高成績(jī)以外，Johnson的研究還發(fā)現(xiàn)高質(zhì)量的音樂教育能夠?qū)�兒童的成就起到積極的作用。Luehrisen用兩句話解釋了這個(gè)現(xiàn)象：“有高質(zhì)量的音樂教育的學(xué)校在其他學(xué)科也有高質(zhì)量的教師。如果你所在的環(huán)境中有許多人在做具有創(chuàng)造性的，又令人愉悅的事情的話，那么你也會(huì)想要奮發(fā)圖強(qiáng)。”

　　音樂不僅僅讓孩子的注意力變得更好，還能增長(zhǎng)他們基本的記憶能力�！罢�式的音樂訓(xùn)練和其他認(rèn)知能力有關(guān)，比如言語回憶熟練度�！盤ruett表示，“那些經(jīng)歷過正式音樂訓(xùn)練的人非常擅長(zhǎng)記憶言語信息�！�

　　孩子聽古典音樂的好處有哪些

　　1、古典音樂可以養(yǎng)成兒童高尚的情操和博愛的情懷

　　古典音樂是美的藝術(shù)，是對(duì)自然、宇宙、生命美的贊嘆，是人類心靈深處智慧和人格的流露，它蘊(yùn)含著人性的柔美和天地的壯闊，喜歡古典音樂就是崇尚智慧的卓越和人格的高尚。

　　2、古典音樂可以促進(jìn)兒童心靈的健康

　　音樂是情感的藝術(shù)，古典音樂中所具有的優(yōu)美的旋律、豐富的情感和緩急有序的節(jié)奏，能與兒童內(nèi)心的情感產(chǎn)生共鳴，并隨著音樂的節(jié)奏舞之、蹈之，因此而身心愉悅、舒展、健康。

　　3、古典音樂可以開啟兒童的想象力和創(chuàng)造力

　　古典音樂不僅是聲音的藝術(shù)，而且也是靈性的藝術(shù)，豐富的音樂語言是人類理性和情感的最抽象表達(dá)�？梢詮浹a(bǔ)語言文字教育和科學(xué)教育的不足，啟迪和拓展兒童時(shí)間和空間的觀念，從而培養(yǎng)兒童非凡的想象力和創(chuàng)造力。

　　4、古典音樂可以培養(yǎng)兒童的直覺能力

　　音樂是直覺的藝術(shù)。音樂之所以是直覺的藝術(shù)是因?yàn)橐魳分苯永斫夂统橄蟊磉_(dá)自然、宇宙、生命內(nèi)在和諧的規(guī)律，科學(xué)所要求的素質(zhì)正是表現(xiàn)在對(duì)這種和諧規(guī)律的敏感和把握，這就是科學(xué)的直覺，它與音樂是相通的。古典音樂是開啟兒童直覺能力最好的方法之一。

　　5、古典音樂是生命的藝術(shù)，讓生命豐富多彩

　　音樂來源于生活，是對(duì)生活的美化和凈化。生活中有音樂就如同夏日的清風(fēng)，宜人清爽，像冬日的陽光，溫暖明亮。一旦兒童養(yǎng)成聽古典音樂的習(xí)慣就如同生活中多了多了一個(gè)知己和玩伴，生活中的一切情趣皆能融入其中，又能從中得到無限的靈感和快樂。

　　6、古典音樂是完美的聽覺藝術(shù)

　　兒童需要古典音樂，尤其是嬰幼兒。人生之初，聽覺神經(jīng)的發(fā)育和成長(zhǎng)，決定了兒童智力的高低。這時(shí)候尤其需要大量音聲的刺激，風(fēng)聲、雨聲等大自然之聲以及人的聲音，再輔之以音量適中音樂之聲，就是最自然、有效的教育方式。嬰幼兒時(shí)期又是人類習(xí)慣、性情養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的音樂啟蒙教育將成為其一生的興趣和愛好，讓他終生受益。

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