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團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲

時間:2022-03-30 02:03:18 娛樂 我要投稿

團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲大全

  導(dǎo)語:團(tuán)隊(duì)游戲是一種能夠提高合作精神的游戲,下面就由jy135小編給大家?guī)韴F(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲大全,大家一起去看看吧。

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲大全

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲——交通阻塞

  道具:比參加人數(shù)多一個塑膠地墊

  說明:

  1、將塑膠地墊呈一字型在地上鋪開,讓學(xué)員全部站在地墊上,留中間一個地墊不站人;

  2、學(xué)員分成兩邊相對而站,通過中間的空格進(jìn)行移動,

  3、移動的方式是只能前進(jìn)一格或跳一格,不能后退

  4、完成兩邊人的互換,并且大家維持同一個方向。

  規(guī)則:

  1、學(xué)員只能前進(jìn)不能后退,只要有人后退就要重來

  2、當(dāng)有人知道答案時,我們要每個人都知道答案

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲—— 解手鏈

  形式:10人一組為最佳

  時間:20分鐘

  材料:無

  適用對象:全體人員

  活動目的:讓學(xué)員體會在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

  操作程序

  1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈。

  2、培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開

  3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環(huán)。

  4、如果過程中實(shí)在解不開,培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。

  有關(guān)討論

  你在開始的感覺怎樣,是否思路很混亂?

  當(dāng)解開了一點(diǎn)以后,你的想法是否發(fā)生了變化?

  最后問題得到了解決,你是不是很開心?

  在這個過程中,你學(xué)到了什么?

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲—— 瞎子走路

  游戲方法:

  兩人一組(如A與B)

  A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)。如:“向前走,……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”

  然后交換角色,B閉眼,A指引B走路

  分析:

  通過親身體驗(yàn),讓學(xué)員體會信任與被信任的感覺

  作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對方,大膽遵照對方的指引行事

  而作為牽引者,應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚

  另外,萬一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲—— 你說我做

  道具:七彩積木

  參加人數(shù):20-30人

  用時:約1小時

  游戲前準(zhǔn)備:培訓(xùn)師先自己用積木做好一個模型。

  過程:

  1、將參加人員分成若干組,每組4-6人為宜。

  2、每組討論三分鐘,根據(jù)自己平時的特點(diǎn)分成兩隊(duì),分別為“指導(dǎo)者”和“操作者”。

  3、請每組的“操作者”暫時先到教師外面等候。

  4、這時培訓(xùn)師拿出自己做好的模型,讓每組剩下的“指導(dǎo)者”觀看(不許拆開),并記錄下模型的樣式。

  5、15分鐘后,將模型收起,請“操作者”進(jìn)入教室,每組的“指導(dǎo)者”將剛剛看到的模型描述給“操作者”,由“操作者”搭建一個與模型一模一樣的造型。

  6、培訓(xùn)師展示標(biāo)準(zhǔn)模型,用時少且出錯率低者為勝。

  7、讓“指導(dǎo)者”和“操作者”分別將自己的`感受用彩筆寫在白紙上。

  游戲點(diǎn)評:

  1、身為指導(dǎo)者的你,體會到什么?

  2、身為操作者的你,體會到什么?

  3、當(dāng)操作者沒有完全按照你的指導(dǎo)去做的時候,指導(dǎo)者的你有什么感覺?

  4、當(dāng)感覺到你沒能完全領(lǐng)會指導(dǎo)者意圖的時候,操作者的你有什么感覺?

  5、當(dāng)競爭對手已經(jīng)做完,歡呼雀躍的時候,你們有什么感受?

  6、當(dāng)看到最后的作品與標(biāo)準(zhǔn)模型不一樣的時候,你們有什么感受?

  7、是效率給予的壓力大,還是安全性給予的壓力大?

  8、指導(dǎo)者和操作者感受到的壓力有什么不一樣?

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲——如何建立信任

  帶眼罩行走,兩人一組

  第一階段:一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示;

  第二階段:一人帶眼罩行走,另一人在其左右,但不能身體接觸,也不能使用語言提示;

  第三階段:一人帶眼罩行走,另一人與你保持一定距離,不能使用語言提示。

  游戲說明:

  1.領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性,保持溝通,是信任建立的根本保障

  2.手把手教—引導(dǎo)—建立信任,授權(quán),同時不斷給予指導(dǎo)

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲——報(bào)數(shù)

  所需時間:30-60分鐘,由團(tuán)隊(duì)的人數(shù)的多少決定,培訓(xùn)者打算用多少時間做此練習(xí)。

  小組人數(shù):越多越好

  所需物品:秒表

  游戲概述:一個關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率游戲

  目的:

  1、使團(tuán)隊(duì)通過競爭提高他們的效率。

  2、使隊(duì)員看到團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心

  步驟:

  1、游戲第一步就是將所有參加的人,要求在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

  2、挑選男女隊(duì)長各一名,組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽(隊(duì)長不參加比賽。)

  3、教練要求隊(duì)長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任”

  4、教練宣布比賽規(guī)則:

  1)全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù),速度越快越好;

  2)分別進(jìn)行8輪比賽,每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘(2次)、1分半鐘2次、1分鐘(2次)

  3)每輪比賽進(jìn)行獎懲。輸者,由隊(duì)長率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\服,并對對方隊(duì)員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并有男女隊(duì)長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者,將全隊(duì)哈哈大笑,以示勝利。

  4)將每輪比賽的結(jié)果記錄在白板上。

  5、游戲結(jié)束,播放抒情音樂(熄燈),誦讀一篇散文


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