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幼兒園小班親子游戲有哪些

時間：2023-02-04 15:39:16 潔婷娛樂我要投稿

幼兒園小班親子活動游戲有哪些推薦度：
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幼兒園小班親子游戲有哪些

　　邀請家長走進幼兒園陪孩子玩游戲，讓孩子體驗幼兒園的快樂，激發(fā)孩子愿意上幼兒園的欲望，幫助孩子早日適應幼兒園。有哪些親子游戲適合小班孩子玩的呢，下面小編為大家?guī)砹擞變簣@小班親子游戲有哪些，歡迎大家參考借鑒。

幼兒園小班親子游戲有哪些

　　幼兒園小班親子游戲有哪些 1

　　一、奇妙的口袋

　　目標：鞏固孩子對形狀的認識，以及邊聽聲音邊點數(shù)的能力。

　　準備：口袋一個，內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。

　　玩法：

　　1、孩子將手伸進口袋摸一摸，說一說是啥。

　　2、家長說形狀，孩子摸出相應的物體。

　　3、家長說數(shù)量，孩子摸出相應數(shù)量的物體。

　　4、親子將食品擺放在盤子里，家長引導孩子學習按一定的規(guī)律排放。

　　5、親子品嘗食物，邊吃邊說食物形狀，數(shù)數(shù)有多少，吃掉幾個還剩下幾個。

　　二、給氣球娃娃戴帽子

　　目標：培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力，激發(fā)孩子探索科學的欲望。

　　準備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

　　玩法：

　　1、親子給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等。

　　2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個。

　　3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

　　4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻后輕輕把杯子舉起，孩子觀察并說出結果。(帽子戴住啦)

　　5、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數(shù)，氣球與帽子的個數(shù)的.多少。

　　三、給動物送食

　　目的：鍛煉幼兒的手臂的力量和手腳協(xié)調(diào)爬行的能力

　　準備：動物(2-3個)、食物、籃子、平衡木、山洞、黑板

　　玩法：父子兩人手拉手跑到小河處，跳過小河，然后父親抱著幼兒過獨木橋，鉆過山洞，來到動物房，幼兒在動物房下面的籃子里找出食物，貼在小動物的下面(如：找出松果，貼在松鼠下面)，后由父親背著孩子跑回起點，以快者為勝。

　　規(guī)則：

　　1、過河時，應雙腳同時離地，蹦跳過河，不可跨過；

　　2、食物應貼在相應動物下面，應把所給食物都送完，貼正確后方可返回。

　　四、我們一起來套圈

　　目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)運動的能力和對體育運動的興趣。

　　準備：呼拉圈15個(分五組，一組3個)

　　玩法：孩子站在起跑線上，發(fā)令后，孩子跑到墊子處，然后爬過墊子，再跑向呼拉圈處，拿一個呼拉圈迅速跑到家長處，將呼拉圈套在家長身上，然后再跑到呼拉圈處，再拿一個呼拉圈，將其套到家長身上，直到3只呼拉圈套完為止，最后父親抱起孩子迅速跑回起點線，以快者為勝。

　　規(guī)則：

　　1、幼兒爬墊子時，應雙手、雙膝著地向前爬；

　　2、孩子一次只可拿一個呼拉圈，直到3只呼拉圈套完后方可返回。

　　五、投球

　　準備：易拉罐、紙婁、凳子

　　玩法：母親站在起點線，幼兒站在中線上，發(fā)令后，母親將易拉罐放在頭頂上，頂著易拉罐走向中點，到達后，將易拉罐交給孩子，孩子用腳踢著易拉罐曲線繞過障礙物，到達終點后將易拉罐投入紙婁中后，跑到終點，拉著媽媽的手跑回終點，以快者為勝。

　　規(guī)則：頭頂易拉罐時，如在途中易拉罐掉地，應在原地撿起后再跑。

　　六、螞蟻搬豆

　　目的：發(fā)揮親子間相互配合的作用，增進親子感情。

　　準備：木棍、書包、呼拉圈、墊子、鈴鼓、凳子

　　玩法：孩子站在起點線上，媽媽站在中線上，發(fā)令后，孩子跳過呼拉圈，跑到媽媽那里，與媽媽一起抬著糧食(書包)跑到墊子處，媽媽立刻幫孩子把書包背在孩子身上，并跪撐在墊子上，讓孩子騎在背上后爬過墊子，到達末端后拍一下鈴鼓，起身抱起孩子繞過凳子迅速跑回起跑線，以快者為勝。

　　規(guī)則：家長應在孩子拍響鈴鼓后才可起身返回。

　　七、袋鼠接力

　　目的：培養(yǎng)孩子合作能力和動作靈活性。

　　準備：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

　　玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

　　八、找寶寶

　　準備：每位家長自己準備一塊紗巾

　　規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

　　玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

　　九、二人三足

　　人數(shù)：3人(每個家庭兩大一小)一組，一次四組

　　玩法：爸爸和媽媽并立，中間的兩腿捆綁一起，雙手抬坐自己的寶寶，同時跑向終點，先到的的家庭獲勝。

　　十、牽瞎子套圈

　　人數(shù)：2人(每個家庭一大一小)一組，一次四組。

　　玩法：爸爸(或媽媽)蒙眼，寶寶牽爸爸(或媽媽)到指定地點，寶寶跑到指定地點拿圈，送給爸爸(或媽媽)套圈小動物，最多的家庭獲勝。

　　幼兒園小班親子游戲有哪些 2

　　游戲一：我又回來了

　　推薦理由：

　　這款小游戲主要針對剛剛入園、有分離焦慮的孩子，孩子能夠不斷在游戲中聽到充滿樂趣的“再見”、“我又回來了”，減少分別時的憂傷情緒。讓孩子在游戲中釋放真實生活中和媽媽在分離時所產(chǎn)生的焦慮感。同時，明白與家人分開只是暫時的，過不了多久就就能見到熟悉的家人。

　　游戲玩法：

　　家長們對著孩子說：“你好啊，寶貝！”然后馬上又說：“我要走了，再見再見！”假裝要走，又快速轉回來：“Hello，我又回來了！”然后再說：“寶貝，我又要走了�！本瓦@樣反反復復幾次，快速地上演相遇、分離的情景。如此，整個游戲過程中，你越是顯得傻乎乎的、放得開，效果就越好。如果覺得自己做有點別扭，也可以先用兩個玩偶來表演這個游戲：左手一個，右手一個，玩偶之間相互對話。

　　游戲二：看誰夾得快

　　推薦理由：

　　剛入園的幼兒因為對父母懷有強烈的情感依戀，所以會產(chǎn)生或長或短、或強或弱的分離焦慮。這時碰一碰等肢體接觸性游戲會讓幼兒體驗到媽媽般溫柔的情感，在無形中拉近與教師的心理距離，產(chǎn)生溫暖感和安全感，緩解對親人的思念之情。

　　游戲材料：

　　一次性紙杯、盒子。

　　游戲玩法：

　　爸爸媽媽與孩子一起仰臥坐著雙腳夾住杯子，把杯子放進盒子里，看誰夾的杯子多又快。鍛煉了幼兒的協(xié)調(diào)性、靈敏性。

　　游戲三：黏著你

　　推薦理由：

　　這個有趣的小游戲，是專為那些愛黏人的小寶寶準備的，特別適合那些總躲在大人身后，或者喜歡拽住大人的胳膊腿的孩子游戲

　　游戲玩法：

　　這個游戲里，家長可以和孩子互換角色，讓家長學孩子平時愛粘人的樣子。你可以拽著孩子的小手，怪聲怪氣的說：“我才不會讓你離開我，我會一直跟著你的！”玩這個游戲的時候，一定要降低自己的智商，學孩子說話：“你去做飯或上廁所時我都要拽著你，可能會有點混亂，但沒關系的，我不在乎，反正我永遠也不會讓你走的。”

　　通常，孩子會很喜歡這個游戲，因為他們的角色被置換了，換成你來黏著他們，而不是他們黏著大人。很快，他們就會嘗試從你身邊溜走，然后你要假裝很絕望地抓住他們，但最后還是讓他們成功逃離，這樣，孩子會感到自信、有力量。而且，無論孩子是否有分離焦慮，那種天然想要和父母膩在一起的`情感，都可以在游戲里得到釋放。

　　游戲四：再見儀式

　　推薦理由：

　　很多寶寶的入園過渡時間很長，爸爸媽媽可以和孩子一起約定一個具有儀式感的“再見儀式”，讓入園后早上的分別甜蜜又可愛。既緩解了幼兒和家長間的分離焦慮，又讓“再見”有趣又有儀式感。

　　游戲玩法：

　　家長可以在孩子的手心畫一個愛心，讓他裝在口袋里，然后讓孩子也給你畫個愛心裝進你的口袋里，甚至你還可以假裝用針線把口袋給縫起來，每天不厭其煩的告訴他：“媽媽帶寶寶的愛去上班了，寶寶也帶著媽媽的愛去上學了”。

　　同理，入園后咱們就可以一臉甜蜜地在幼兒園門口上演一遍“再見儀式”。