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打排球的各項技巧
排球也是一項技術(shù)性很強的運動,在比賽中要學會隨機應變,面對不同的球法,要進行有效的回擊,因為它的規(guī)則使然,每個排球運動員都可以說是一個全方位的,既會攻擊,也要會防守,因為比賽期間,隊員的位置是會輪流換的,所以掌握好全方位的排球技巧,是非常有必要的,下面小編就給大家來講一些關(guān)于排球的基本技術(shù)。
排球基本技術(shù)包括
備姿勢和移動、傳球、墊球、發(fā)球、扣球、攔球、攔網(wǎng)。 對於初學者來說,應首先學習準備姿勢和移動,熟練掌握各種移動步法。然后學習傳球、墊球技術(shù),再學習發(fā)球技術(shù),學習了傳、墊、發(fā)球技術(shù)后,就可以進行簡單的比賽。在此基礎上學習扣球、攔網(wǎng)技術(shù),便可組織簡單的攻擊和防守戰(zhàn)術(shù)。
學習排球技術(shù),可按以下步驟進行
準備姿勢→移動步法→掌握準備姿勢和移動技術(shù)的練習方法→學習準備姿勢和移動技術(shù)注意事項→接球技術(shù)的運用
(一)準備姿勢和移動技術(shù)的作用
準備姿勢和移動是排球基本技術(shù)之一,是完成發(fā)球、墊球、扣球和封網(wǎng)等各項擊球技術(shù)的前提和基礎。準備姿勢的作用是為及時地移動和完成擊球動作做好準備。移動的作用是為了及時接近球,調(diào)整人與球的位置關(guān)系,便於完成擊球動作。
。ǘ蕚渥藙莺鸵苿蛹夹g(shù)的動作方法
1、準備姿勢
。1)半蹲準備姿勢:兩腳左右開立稍比肩寬,一腳在前,兩腳尖稍內(nèi)收,兩膝彎曲成半蹲。腳跟稍提起,身體重心稍前傾,兩臂放松,自然彎曲,雙手置於腹前。身體適當放松,兩眼注視來球,兩腳始終保持微動。
。2)稍蹲準備姿勢:稍蹲準備姿勢比半蹲準備姿勢身體重心稍向前移,兩膝彎曲程度小於半蹲準備姿勢。動作方法與半蹲準備姿勢基本相同。
。3)低蹲準備姿勢:兩腳左右、前后開立的距離比半蹲準備姿勢更寬一些,兩膝彎曲的程度更大一些,身體重心更低、更靠前,膝部的垂直線超過腳尖,兩手臂置於胸腹之間。
2、移動步法
排球比賽中使用最多的是短距離移動,常用的移動步法有
(1)滑步:當來球距離身體較近、弧線較高時,可采用滑步。其動作方法是向右滑步時,右腳先向右邁出一步,左腳迅速并上,落在右腳的左面。連續(xù)做并步即為滑步。向前滑步時,前腳先向前邁出一步,后腳迅速跟上落在前腳之后,如此連續(xù)做。滑步主要用於去完成傳球、墊球、攔網(wǎng)等。
。2)交叉步:當來球距身體2米左右時,可采用交叉步移動。其動作方法是向右移動時,上體稍向右轉(zhuǎn),左腳從右腳前面向右邁出一步,右腳再迅速向右邁出一步落在左腳的右邊,同時身體向來球方向轉(zhuǎn)動,做好擊球前的準備姿勢。交叉步主要用於去完成防守、一傳、攔網(wǎng)等。
(3)跨步:當來球較低且距身體較近時,可采用跨步。首先向移動方向跨出一大步,同時屈膝,上體前傾,身體重心移至跨出腿上?绮娇上蚯、向側(cè)或向側(cè)前方。
。4)跑步:采用跑步移動時,兩臂要配合擺動,應根據(jù)來球的方向,邊跑邊轉(zhuǎn)身。
。5)綜合步法:將以上各種步法結(jié)合起來綜合運用。如跑步之后再滑步。 滑步之后再交叉步或跨步等。
(三)掌握準備姿勢和移動技術(shù)的練習方法
1、在簡單的條件下掌握準備姿勢和移動技術(shù)
。1)原地做模仿練習
(2)面對或側(cè)對鏡子做準備姿勢,觀察動作是否正確。
。3)兩人一組,一人做準備姿勢,另一個糾正動作。
。4)看手勢做向前、向后、向左或向右的一步和兩步移動。
(5)看手勢做連續(xù)移動。
(6)兩人一組,一人做向各個方向的移動,另一人跟隨做相同方向的移動。
。7)圍場地慢跑,當看到手勢即急停,做好準備姿勢。
。8)準備姿勢和移動相結(jié)合的練習?上茸鲆苿,看手勢或聽笛聲即急停, 做好準備姿勢,再看到手勢時以上移動。
正式的排球比賽,對抗性也是非常強的,越高水平的比賽,競爭越是激烈,但是也是由于這樣奪人眼球的比賽,排球也受到很多人的喜歡和追捧,并且在進行排球訓練的時候,還可以很好的鍛煉出你的團體意識,因為排球是一項團體運動,每個球員之間的配合都是非常重要的,默契與規(guī)范是排球運動中不可缺少的兩點。
2、結(jié)合場地掌握準備姿勢和移動技術(shù)
。1)在進攻線和中線這間連續(xù)做向前和后退的移動。移動時手要觸摸進攻線和中線。
(2)在端線和進攻線之間連續(xù)前和后退的移動。移動時手要觸摸端線和進攻線。
。3)在場地內(nèi)做向各個方向移動練習。
。4)3—4人一組在端線做原地小步跑、原地高抬腿跑、仰臥起坐、伏地挺身等,聽笛聲或看手勢后迅速起動向前跑至用手觸摸到進攻線,再后退跑回到端線。
。5)在場地內(nèi),采用交叉步或滑步從一側(cè)邊線移動到另一側(cè)邊線。
3、結(jié)合球掌握準備姿勢和移動技術(shù)
。1)兩人一組,一人把球向前、后、左、右為出,另一人移動后用雙手把球接住。
(2)兩人一組,一人用兩個球交替向各個方向為出,另一人移動后交替將球接住為回。
。3)單人在場地內(nèi)連續(xù)接各種球,要求丟球人餵球高低遠近不同的球。
。4)移動接地滾球練習。兩人對角站立各拿一球,同時將球向前滾出,連續(xù)進行。
(5)三對三比賽。在進攻線后用各種為接球方法,只許一次過網(wǎng),不許球落地。落地為失1分。
。ㄋ模⿲W習準備姿勢和移動技術(shù)注意事項
1、準備姿勢要自然放松,便於及時起動和移動。
2、準備姿勢和移動相結(jié)合進行練習。
3、移動步法要輕松自然,身體重心不能起伏,以免影響移動速度。
4、以短距離的移動練習為主。
5、以視覺信號反應進行準備姿勢和移動的練習。
6、準備姿勢和移動與其他技術(shù)結(jié)合進行練習。
。ㄒ唬┙忧蚣夹g(shù)在比賽中的作用
接球是排球技術(shù)中最簡單易學的一項基本技術(shù)。接球技術(shù)在比賽中主要用於接發(fā)球、接扣球、接攔回球等。接發(fā)球和接扣球是組成進攻的基礎,是比賽中爭取多得分、少失分、由被動轉(zhuǎn)為主動的重要技術(shù)。
。ǘ┙忧蚣夹g(shù)的動作方法
1、正面接球
。1)準備姿勢:正面對正來球方向,兩腳開立寬於肩,一腳在前,兩腳跟提起,前腳掌著地,兩膝變曲微內(nèi)收,重心稍前傾,雙臂自然彎曲置於腹前。
。2)手形、擊球點和觸球部位:當球接近腹前時,兩手重疊,掌根靠攏,合掌互握,兩拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下壓,用前臂旋外形成的頰靠近手腕的部分擊球后下方。擊球點在腹前一臂左右距離,便於控制用力大小并可根據(jù)接球的方向,調(diào)整手臂的角度。
。3)擊球用力:兩臂靠攏前伸插入球下,靠手臂上為力量增加球的力,同時配合腰的動作,使身體重心向前上方移動。擊球時,兩臂要形成一個平面,身體和兩臂要有自然的隨球伴送動作,以便控制球的落點和方向。接球時,還應根據(jù)來球的力量控制手臂的動作,接輕球時采用上述動作。接中等力量的來球時,由於來球有一定速度,因此,接球時的為臂動作要小,速度要慢,主要靠來球本身所造成的反彈力將球接起。接重球時,應采用收腹含胸的動作,手隨來球屈肘,緩沖來球力量,控制接球的距離。球距離身體稍遠、擊球點較低時,手臂在緩沖用力過程中,要采用屈肘翹腕的動作把球接在手腕部位的虎口處。
2、側(cè)面雙手接球
在身體兩側(cè)用雙臂接球的動作稱側(cè)面接球。當來球速度較快、距離體側(cè)較遠、來不及移動對正球時采用。體側(cè)接球可以擴大防守范圍,但不易控制接球方向,因此,在來得及移動的情況下,最好采用正面接球。 當球從右側(cè)飛來,左腳前腳掌內(nèi)側(cè)蹬地,右腳向右跨出一步,右膝彎曲,重心隨即移至右腳上,兩臂夾緊向右伸出,左肩微向下傾斜,用向左轉(zhuǎn)腰和提右戶的動作,使兩臂擊球面截住球的飛行路線,接擊球的后下部。側(cè)接時,不要隨球伸臂,這樣會造成球觸臂后向側(cè)方飛出。應使兩臂先伸向側(cè)方截擊來球,還應注意兩臂不要彎曲,以保持手臂擊球,避免因手臂動作影響接球效果。
3、背接球
背接就是背向接出球方向,從體前向背后的接球。當球飛出較遠而又無法進行正面調(diào)整傳球時,或第三次被動擊球過網(wǎng)時采用。背接時,判斷好球的飛行方向,先要迅速移動到球的落點處,背對出球方向,兩臂夾緊伸直,插在球下。擊球時,蹬地為頭挺胸,展腹后仰,直臂向后上方擺動。在背接低球時,也可以有屈肘、翹腕動作,以虎口處將球向后上方接起。
4、跨步接球
隊員向前或向體側(cè)跨一步的接球稱跨步接球?绮浇忧蛑饕\用在接發(fā)球和防守中。
前跨接球
當來球低而遠時,看準來球落點,向在出一大步,屈膝深蹲,重心落在跨出腿上,上體前傾,臀部下降,兩臂前伸插入球下,用前臂接擊球的后下方。
側(cè)跨接球
當來球至右側(cè)時,右腳向右側(cè)跨出一大步,屈膝制動,重心移至跨出腿上,上體前傾,臀部下降,兩臂插入球下,用前臂接擊球的后下部。
5、單手接球
當來球低、速度快、距離遠、來不及用雙手接球時,可采用單手接球。這種接球動作快,手臂伸得遠,可擴大控制范圍,但由於手臂擊球面積小,不容易控制球。 當球在右側(cè)向右跨出一大步,上體向右傾斜,重心移至右腿上,右臂伸直,自右后方向前擺動。用前臂內(nèi)側(cè)、掌根或虎口處接擊球后下部。
6、擋球
當來球較高、力量較大、不便於利用傳球時,可采用擋球。 雙手擋球的手形有抱拳式擋球的手法是:兩肘彎曲,一手半握拳,另一手外抱,兩掌外側(cè)朝前。 并掌式擋球的手法是:兩肘彎曲,兩虎口交叉,兩掌外側(cè)朝前,合并成勺形。 擋球時,前臂放松,兩肘朝前,手腕后仰以掌外側(cè)和掌根組成的平面擋擊球的下部。擊球瞬間,手腕要用力適度,擊球點在額前或兩側(cè)肩上。
。ㄈ┙忧蚣夹g(shù)的運用
接球技術(shù)在比賽中主要運用於接發(fā)球、接扣球和接攔回球等。
1、接發(fā)球接球
接發(fā)球接球是比賽的重要環(huán)節(jié),是組織一攻的基礎。比賽中接發(fā)球主要采用正面雙手接球,但根據(jù)各種發(fā)球的性能不同,接發(fā)球的動作方法稍有不同。
。1)接大力發(fā)球
大力發(fā)球的特點是力量大、速度快、球旋轉(zhuǎn)力強,但球運行軌道較固定,容易判斷。接這種球時,要對準來球,迅速降低身體重心,手臂插入球下保持不動,讓球自己彈起。如擊球點低時,也可用翹腕動作擊球。
。2)接飄球
飄球的特點是飛行速度快、不旋轉(zhuǎn)、飛行軌為飄忽不定,接發(fā)球時很難判斷球的落點。接這種球時,首先要判斷好來球落點,快速移動取位,對準來球,主動伸臂插入球下?lián)羟。擊球時,要配合蹬地、提肩、送臂的全身協(xié)調(diào)力量將球擊出。
(3)接側(cè)旋球:側(cè)旋球的特點是球的飛行軌道呈弧線,落點偏向旋轉(zhuǎn)方向一側(cè)。接這種球時,要快速移動,對正來球,重心要靠向球旋轉(zhuǎn)飛行的一側(cè),用前臂控制球的旋轉(zhuǎn)方向。如接左側(cè)旋球,要靠向右側(cè),以便截住球向右側(cè)的飛行路線,控制球的反彈方向。
(4)接高吊球:高吊球的特點是弧線高,球從空中垂直下落,速度快。 接這種球時,首先要判斷好球的落點,兩臂要向前平伸,等球下落到胸腹間再接擊,擊球點不要太低。擊球時,揮臂動作要適當,主要靠球自己的反彈力量將球擊出。
2、接扣球接球
接扣球是防守反攻的基礎,防守反攻又是得分的主要手段。比賽中接扣球的次數(shù)最多,根據(jù)來球不同,接扣球防守動作也有所不同。
。1)接重扣球
采用半蹲或低蹲準備姿勢,兩手臂放在腹前,手形和正面接球相同,只是擊球時的動作有所不同。要利用含胸收腹動作,幫助手臂隨球屈肘,并適當放松以緩沖來球力量,以手臂和手腕動作控制接球的方向和角度。如擊球點稍高并靠近身體時,同樣可用前臂接擊;如擊球點較低、又距離身體較遠時,可利用屈肘翹腕的動作把球接在手腕部位的虎口處。
(2)接輕扣和吊球
已做好接重扣球的準備姿勢,當對方突然改用輕扣和吊球時,往往來不及向前移動,這時可采用原地前撲接球或魚躍接球。
。3)接快球
快球因速度快、線路短,一般落點靠前。取位應適當靠前,重心要降低,手臂不要太低,要做好高球擋、低球接的準備。
(4)接攔網(wǎng)觸手的球
攔網(wǎng)觸手的球,由於改變了原來的扣球路線、方向,落點變化不定。接這種球時,要做好向各個方向移動的準備,根據(jù)來球的高低、遠近,采用不同的擊球手法。
3、接攔回球
接攔回球也叫"保護"。攔回球的落點多數(shù)在扣球人附近,因此,取位應適當靠前場區(qū),采用低蹲姿勢,手臂插入球下,接球的動作要小,以翹腕或屈肘為臂動作將球接起。
(一)發(fā)球技術(shù)在比賽中的作用
發(fā)球是排球技術(shù)中唯一不受別人制約的技術(shù)。發(fā)球是比賽的開始,也是進攻的開始。準確而有攻擊性的發(fā)球,不僅可以直接得分,還可以破壞或削弱對方的戰(zhàn)術(shù)進攻,起到先發(fā)制人、爭取主動、擺脫被動的作用。
。ǘ┌l(fā)球技術(shù)的動作方法
正面下手發(fā)球
這種發(fā)球動作簡單易學,但球速慢、力量小、攻擊性較,適用于初學者
。1)準備姿勢:發(fā)球前,面對球網(wǎng),兩腳前后開立,左腳在前,兩膝微屈,上體前傾, 重心偏后腳,左手持球於腹前,右臂自然下垂。
。2)拋球:左手將球平穩(wěn)地為在體前右側(cè),離手約一球多的高度。
(3)在為球的同時,右臂伸直,以肩關(guān)節(jié)為軸向后擺動。擊球時,右腿蹬地,身體重心隨著右手的向前擺動前移,在腹前用掌根擊球的后下部。 重心隨擊球動作前移,迅速進場比賽。
因為排球運動的特點,經(jīng)常性的參加排球運動不但可以很好的提高人的力量度,速度,還可以增加你的靈敏度,頭腦的反應度,并且還可以改善身體各個系統(tǒng)和器官的正常運轉(zhuǎn),在激烈的比賽中人體的各個機能都處在高速運轉(zhuǎn)中,所以可以全方位的鍛煉到身體各個部位,還可以培養(yǎng)你的意志力,以及勇于克服困難的能力。
拓展:排球訓練總結(jié)
1、以墊球、發(fā)球、接發(fā)球為主的排球訓練,重點解決墊球不穩(wěn)定,墊球力量掌握不好,重心過高,準確性和準確率偏低的問題;以下手發(fā)球和側(cè)向中位發(fā)球為主,重點解決發(fā)球準確率不高、擊球點位置不正確等問題;在接發(fā)球訓練中。重點解決移動緩慢,重心偏高、反應與身體不一致,不能及時判斷等問題,通過訓練,提高了運動技能。
2、以二人、三人、四至六人互動配合的排球戰(zhàn)術(shù)訓練,重點解決區(qū)域防守方位、補位、一次進攻、二次進攻、三次進攻的戰(zhàn)術(shù)能力;重點解決配合意識粗糙、隨意性強等細節(jié)問題,通過訓練,加強了組織進攻和配合作戰(zhàn)的能力。
3、加強學生一般身體素質(zhì)的訓練,由于各別學生反應速度緩慢、移位動作不能及時到位;訓練中專門安排腳步移動、跑位、加強學生變向移動的速度,收到了一定的時效性。
4、實行考勤制度:1、實行點名制度,每隊由一名長負責,有事的學生要向老師請假。2、隊長帶領(lǐng)隊員訓練計劃安排練習、教師做好教學訓練安排和每周計劃任務、并重點進行臨場指導工作。
5、隊員基本能按照訓練計劃要求練習、并能做到認真、刻苦、頑強、拼搏。
通過比賽,也暴露出我們隊的不足:第一,墊球、發(fā)球不穩(wěn)定,對球在飛行中距離判斷不準確;第二,步伐移動不靈活,不能對來球迅速做出判斷,反應。至于,接球后沒有組織、沒有有效進攻就不談了。出現(xiàn)這些問題主要是因為我們的訓練時間不足造成的,這也是在接下來的訓練中要重點解決的問題。
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